風雨之后是彩虹作文

風雨之后彩虹作文。

寫作文可以幫助學生拓展思維和培養(yǎng)想象力，同時也可以借此探索內(nèi)心世界，進一步認識自己。優(yōu)秀的作文通常需要反復修改，您是否正在為寫作而感到困擾呢？然而，這個過程將會讓您受益匪淺。

風雨之后是彩虹作文 篇1

在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時候，我突然對溜冰產(chǎn)生了莫名的新奇和好感，也就在此時，早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮，信誓旦旦地說要幫我學會這項運動，讓我體悟其中的無窮樂趣。m.endrikfelipe.com

這難道是真的嗎？溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀！再說，先前我也沒有任何關(guān)于溜冰的經(jīng)驗，說不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅定決心卻使我沒有辦法回絕，再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤，或者說摔了幾百次的跤仍堅持練著，這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時之性吧！“那好吧，動身！”“耶！”

就從那一聲“耶！”起，我就開始了與暑假時學自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好，就坐在地上怎么也起不來了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來，順便還來了一個酷斃了的POSS——180度大轉(zhuǎn)身，簡直令人目瞪口呆！她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。

……

風雨之后見彩虹，絢爛的彩虹！我總算是可以馬虎著溜冰了，不過姿勢卻不雅，相信多加練習之后，會有提高的。

風雨之后是彩虹作文 篇2

“砰”的一聲音槍響，我像離弦的箭一樣，朝著終點飛奔而去……風雨聲中響起了一陣陣“加油加油”的吶喊聲。這是我第三次參加福州市中小學生田徑比賽。

為了參加比賽，我每天都進行著“魔鬼訓練”。放學后，我都要先繞操場跑上幾圈，做些運動前的熱身。壓壓腿，跳一跳，稍微跑一跑，然后再跟著老師進行系統(tǒng)性的訓練?！笆直矍昂髷[動，不要搖晃！”“腿抬高，步伐要快！”“空中蹬腿，落地不能有聲音！”……每天訓練下來，汗水把衣服都浸濕了，渾身上下像散了架似的，酸痛不已。實在太累了，有時候真想放棄，可媽媽總是說：“堅持就是勝利，沒有付出哪有收獲！”就這樣咬著牙堅持了下來。每天，操場上回蕩著老師的聲音，留下了我辛勤的汗水。

這是一場緊張而又激烈的60米決賽。豆大的雨珠從天上滾落下來，一滴滴如玻璃球般砸在我

身上，涼涼的，疼疼的。轉(zhuǎn)頭看看身邊的對手，她們一個個人高馬大，肌肉緊繃，腿都比我長，站在起跑線上的我顯得那樣的嬌小。但我沒有畏懼，心里只有一個堅定的念頭：“加油，超越她們，勇奪第一”！

“各就各位，預(yù)備——”“砰”的一聲槍響了，我像踩著風火輪，似離弦之箭飛奔出去。頓時，吶喊聲響徹云霄，“加油，加油！”的聲音此起彼伏，一聲高過一聲，為我注入了一股強大的力量，我超越了一個又一個對手。近了，更近了，十米、五米……啊！我終于第一個沖過了終點。瞬間，我的眼淚噴涌而出，這是快樂、激動的淚水?；叵胛覐牡谝淮螀⒓痈Ｖ萏飶劫惈@得了五、六名，到第二次參加獲得第二、三名，這次終于獲得了兩項冠軍、兩項亞軍。每一份成績里都流淌著我的汗水和淚水，我不禁喜極而泣！

雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美麗極了！

風雨之后是彩虹作文 篇3

花朵因為它腳下黑暗的泥土而更美麗，電影因為它身邊的黑暗而更精彩，彩虹因為他之前的暴雨而更加鮮艷奪目。

我是一名六年級的學生，無疑六年級的彩虹就是考上一個好的中學，而六年級就在經(jīng)歷一場很大的風雨，作業(yè)像烏云籠罩著我們，家長的嘮叨，別人施加的壓力就像狂風暴雨侵襲著我們。

老師把家庭作業(yè)布置了，我的臉頓時從紅彤彤的'蘋果臉拉成了苦瓜臉，因為我知道，有了這些作業(yè)，今天晚上不要再想著玩了，這一大堆作業(yè)正在向我招手呢！一想到這里，我不由得嘆氣：唉呀。

回家的路上，我兩眼發(fā)直，歡快的鳥叫聲傳到我的耳朵里變成了噪音，別人臉上掛著的笑容我看見了就像在成心和我作對，我心里那么失落，他們還笑得那么開心。

突然，我兩眼放光，因為我看見了一個讀初中的姐姐，我急忙奔到她面前問她：“姐姐你小升初考了多少分呀！‘‘姐姐從容地回答：“三百零一分?！倚睦锛刀?，嘴里贊嘆：“那么高的分，怎么考的呀！‘‘姐姐意味深長地對我說：“其實要考那么高的分也不難，但也只有一個辦法，就是努力。我當初就是努力學習考上的但我也不知道我當初那里來那么大的力量去努力，但我當時心里只有一個念頭就是我要努力考一個好中學?！?/p>

聽了姐姐的話，我茅塞頓開，我知道了，知道了六年級是什么，六年級，是艱苦努力奮斗的日子；六年級，是被疲憊壓倒后又毫不猶豫爬起來的日子；六年級是匆匆欣賞星星冷傲的星輝在

天際閃爍的日子；六年級，就是一盒巧克力糖，什么滋味由你說了算，在六年級你還是無名小卒，挺過六年級，你就是萬人矚目的大將軍。

一片落葉悠悠落下，一只雀兒揮舞著滿身的晚霞從光影中飛來，銜起落葉，又消失在幸福的彩錦中，落葉就像知識，而身在六年級的我，就像這只雀兒，要時刻吸取知識，才能消失在幸福的彩錦中，看見我們心中的彩虹。

風雨之后是彩虹作文 篇4

不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。經(jīng)歷了第一次演講，我才真正地理解了這句話的含義。

那次演講開始之前，我在臺下一遍一遍地背著稿子，緊張地等待著，但又希望比賽慢一些開始，好讓我多一些準備時間。就在這種矛盾的心情中，比賽開始了。

主持人宣布了比賽規(guī)則和順序，聽完之后，我暗暗地舒了一口氣。還好，我的名字靠后一些，可以觀察一下別的選手的情況，多一些時間準備。

這時，第一位選手上臺了，她先敬了一個禮，然后進行自我介紹，接著就聲情并茂地講了起來。聽著她的演講，我被帶到了她的故事里，眼前仿佛真的看到一片金黃的大地和忙碌的農(nóng)民伯伯，他們揮汗如雨地正在田間勞作著。

接著是第二位、第三位終于輪到我了。我大步走上臺，看了一眼臺下，深呼一口氣開始了自己的演講。為了這次演講，我已經(jīng)準備好多天了，練習的時候，甚至幾次嗓子都啞了，的確付出了不少。這次的演講，除了剛開始時差點卡殼之外，過程還是比較順利，因為我作了充分的準備，我擔心的情況一個都沒發(fā)生，這讓我長長地舒了一口氣。

比賽很快結(jié)束了，名次很快出來，我得了第二名，這令我很滿意。

不經(jīng)歷風雨，不會見彩虹。在今后的學習和生活中，我依然會好好地去踐行這句話的。

風雨之后是彩虹作文 篇5

一放暑假，我就開始了我的減肥計劃，每天清晨都到客山公園跑步鍛煉。

今天，天剛蒙蒙亮，我就被奶奶從睡夢中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床，揉揉了朦朧的睡眼，洗漱之后就和奶奶去客山公園了。

天黑沉沉的，我以為天還沒亮。突然一聲響雷，刮起一陣大風，我才意識到要下雨了，趕緊和奶奶躲到?jīng)鐾?。果然，豆大的雨點從厚厚的云被里滾落下來。“嘩嘩嘩”，調(diào)皮的雨點兒唱著歌兒，順著屋檐滴落下來，有節(jié)奏地在地面上蹦著、跳著，顯得快活極了！我卻十分郁悶：唉，什么時候雨才能停，才能回家呀！

沒想到，這雨下得急，停得也快。太陽已經(jīng)升上了天空，我深深地吸了一口雨后清新的空氣，抬頭看天空，發(fā)現(xiàn)天上多了一條五光十色的彩虹，太美了！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，那是勝利的光芒！是啊，剛才還風狂雨驟，此刻卻是朗朗晴空，彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。”只有經(jīng)過艱難困苦的磨練，才更能顯示自己真正的魅力。

于是，我決定繞著客山公園再跑一圈……

風雨之后是彩虹作文 篇6

下雨了。

天空中烏云堆積，小雨慢慢地下著，敲打著我的臉龐。我抬頭仰望天空，沒有小鳥的歌聲，沒有成群的雁兒，也沒有金色的太陽，有的只是無盡的灰霾。雨隨之下大，我竟渾然不覺，望著天空，與無情地敲打著。我感覺到有水從臉頰流出來，不只是我的淚，還是天空的淚。

握著生物的答題卷，紅叉無情地劃在灰色的考卷上。本以為可以考得好的，誰知，天不遂人愿，終究失敗了?；叵肟荚嚽埃以嗝磁Φ貜土?，想考出好成績，可終究不能如愿。那兩個紅色的字眼刺痛了我的眼睛。我瞇著眼，瞧著這無情的世界。突然，一個踉蹌便往泥中跌去，我聽見了空氣中伴了些許哭聲，正納罕是誰，原來是我自己。

雨并沒有停下，而是越下越大。打濕了卷面，也打濕了我的心靈。我放慢了腳步，并不想回家，只想靜默在雨中。

過了許久，烏云慢慢散去了，我抬頭仰望時，只見太陽偷偷地從云中鉆了出來。彩虹隨之而來。一瞬間，寒冷散去，溫暖歸來。我看了彩虹在另一頭向我招手，我把考卷收了回去，沉重的心情剎那間好了起來。我漸漸露出了笑容。我不禁想起了一句話彩虹總在風雨之后。

雨停了，我也該回家了！