秋天學(xué)校的作文(系列3篇)

秋天的作文。

欄目小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了秋天學(xué)校的作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫(xiě)作的，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們對(duì)文字使用。沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作素材，當(dāng)然無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。

秋天學(xué)校的作文 篇1

秋，是一位穿戴金色裙的仙女，她幫咱們拂去夏天的焦熱，遮擋冬日的冰冷，為咱們帶來(lái)清新和沉甸甸的果實(shí)。而最能體現(xiàn)“秋”特色的，那可便是咱們的學(xué)校了。

我散步在學(xué)校里，身旁的銀杏樹(shù)挺立的站立，如同一個(gè)個(gè)兵士，捍衛(wèi)著咱們美麗的學(xué)校。銀杏樹(shù)上的葉子，風(fēng)悄悄的吹一下，葉子猶如翩然起舞的蝴蝶般，美麗極了。m.endrikfelipe.com

秋天，葉子的色彩五光十色，有火紅的，有半紅半黃的，有半紅半綠，還有全綠的……許許多多的色彩，讓我目不暇接。同學(xué)們拿起落在地上的銀杏葉，拿來(lái)拼成心愛(ài)的小貓、小狗。拿來(lái)做成絕無(wú)僅有的書(shū)簽，還有的人拿來(lái)做成精巧的工藝品，真是太有特性了！

路旁的小草，也都開(kāi)端從碧綠的色彩，變成了暗黃色，不過(guò)呢，現(xiàn)在的小草卻大部分都是碧綠的。再下點(diǎn)毛毛細(xì)雨，雨后的小草帶著晶瑩剔透的露水猶如亮堂的寶石，岌岌可危。太陽(yáng)的光一照，像天空中的星星，對(duì)我眨著眼睛呢……

學(xué)校里還種了許多果樹(shù)，有柿子樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)還有石榴樹(shù)……他們一個(gè)個(gè)都?jí)嫕M(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，掛滿(mǎn)了樹(shù)梢；蘋(píng)果像一顆顆綠寶石，在樹(shù)上一閃一閃的；石榴像一塊塊血紅的瑪瑙，讓人看了愛(ài)不釋手……

秋，不像春姑娘那樣溫文具有法力；也不像夏哥哥那樣酷熱；也不像冬爺爺那樣冰冷。但它卻有自己的特征；涼快！還能夠讓人們吃到可口的果實(shí)，秋，它是無(wú)可代替的！

秋天學(xué)校的作文 篇2

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘悄悄地走了，而秋姑娘則匆匆地趕來(lái)了。她用一支魔法棒，輕輕一揮，銀杏葉變黃了；她輕輕一揮，告訴動(dòng)物們可以開(kāi)始準(zhǔn)備糧食過(guò)冬了；她又輕輕一揮，整片綠綠的，有些泛黃的稻谷在一夜之間，變成了金色的海洋

但是，她也悄悄地走過(guò)我們的校園，使我們的.校園變得更加豐富多彩?？?，藍(lán)藍(lán)的天空中，夾雜著幾朵雪白的白云，有時(shí)，還會(huì)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，它們穿過(guò)白云，在天空中自由自在地飛翔著。再看看地上，校園的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，綠豆般大小的小花一顆一顆的綻放，風(fēng)姑娘飄過(guò)，桂花和樹(shù)葉一起發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，又像在唱優(yōu)美的歌，又像在說(shuō)：“哈哈！我們開(kāi)花啦，終于能看到世界啦！”隨著它們的“說(shuō)話(huà)”聲，香氣就慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，飄到了樹(shù)上、屋頂上、教室里每個(gè)角落都有著桂花香氣的身影，真是太香了！

在操場(chǎng)的旁邊，有許多棵樟樹(shù)，它們一個(gè)挨著一個(gè)，站得筆直筆直的，就像軍人一樣，但是，它們綠綠的葉子很快變成了棕黃色，它們隨著時(shí)間，一片一片地落了下來(lái)，很快，操場(chǎng)的邊緣便全都鋪滿(mǎn)了落葉，就像地毯一樣。有的小孩見(jiàn)了，就會(huì)跑過(guò)來(lái)踩在上面，這時(shí)，這個(gè)“地毯”就會(huì)發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，甭提有多好玩了。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的學(xué)校，因?yàn)樗腥げ⑶邑S富多彩，漂亮極了。

秋天學(xué)校的作文 篇3

秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、期望和高興。我的學(xué)校的秋天是令人‘愛(ài)不釋手’的，充滿(mǎn)著秋天的柔軟氣味！

清晨，學(xué)校里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排規(guī)整的樹(shù)木，仍然挺直了腰背，毫不害怕陣陣北風(fēng)，花花草草顯著失去了以往的鮮亮的顏色，不過(guò)仍然綴滿(mǎn)了晶亮的小露水。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，構(gòu)出一幕溫馨的場(chǎng)景，感觸著秋天的美！

氣候逐漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著咱們，恰似母親的雙手，樹(shù)葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹(shù)上，只剩下一些松柏一類(lèi)的植物，彷佛在夸耀自己的生氣勃勃，比以往更旺盛，更綠了，在風(fēng)中如兵士般矗立著。

到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在學(xué)校里嬉戲?？戳艘惶斓臅?shū)，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒(méi)有火紅的晚霞，但卻含著別的的一番感觸，太陽(yáng)悄悄的躲藏到一棟棟樓房后邊，天空中沒(méi)有一片云彩，陽(yáng)光也顯得那么弱小，太陽(yáng)下山后，仍然那么平平。讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。

單獨(dú)走在學(xué)校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的花瓣，散落在草叢里，和枯樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用巴望常識(shí)的目光看著教師，朗朗書(shū)聲傳遍學(xué)校的旮旯。那些僅存的樹(shù)葉緊緊擁住自己的支柱，及不肯被泥土沉沒(méi)，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來(lái)一些，只能說(shuō)化做泥土更有意義了！

學(xué)校的秋天很美，盡管沒(méi)有火紅的楓葉，但有巨大的樹(shù)木，有洪亮的書(shū)聲，有輕薄霧紗的裝點(diǎn)，有芳華向上的生機(jī)！

秋天，吹走了夏天的酷熱，帶來(lái)陣陣清新，吹走了聲聲蟬鳴，帶來(lái)累累果實(shí)；吹走綠瑩瑩的葉子，打造了一個(gè)金燦燦的國(guó)際！

學(xué)校的秋天，大氣惹人愛(ài)！

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描寫(xiě)秋天精彩的作文(系列3篇)

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，真正的寫(xiě)作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新。怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？你可以讀一下小編整理的描寫(xiě)秋天精彩的作文(系列3篇)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫(xiě)秋天精彩的作文(篇1)

秋天的色彩是什么顏色呢？哦，原來(lái)是黃色的?？墒屈S色在哪里呢？我們一起去尋找秋天的黃吧！我們一起感受古人筆下的“我言秋日勝春朝”吧！

黃色在樹(shù)林里。銀杏漸漸由綠變黃，那銀杏葉，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拼起來(lái)成為一把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱。扇來(lái)了秋天的涼爽。梧桐樹(shù)穿著黃色的衣裳，像一名軍人，守衛(wèi)著大山，保護(hù)游客的安全。

黃色在花園里。菊花迎著秋風(fēng)寒冷，欣然怒放。那小巧玲瓏的花朵給人們帶來(lái)了信心，因?yàn)閯e的花都枯萎了，而它卻在秋風(fēng)中開(kāi)放。

黃色在田野里。稻子們被秋婆婆的幽默語(yǔ)言逗得笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的麥浪在翻滾，在笑著。向日葵地里，葉是黃的，地是黃的，蝴蝶是黃的，連空氣也是黃色的。它的黃色能讓人得到安慰，哭著的小孩兒不會(huì)哭了，在田埂上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去。

黃色在果園里。橘子皺著眉頭，可能是因?yàn)橹θ~碰疼了它的原因吧。香蕉一串串的掛在樹(shù)梢上，像一串串月亮掛在樹(shù)梢。

?。∏锾煺婷腊?！我愛(ài)那美麗色彩——黃。

描寫(xiě)秋天精彩的作文(篇2)

秋在我眼里，秋天是最美的。它的美，樸素中帶著華麗，華麗中又帶著些優(yōu)雅。天空萬(wàn)里無(wú)云，辛勤的樹(shù)葉已經(jīng)用自己綠色的美為綠樹(shù)裝飾了兩個(gè)季節(jié)了，此時(shí)此刻，它已迫不及待想落在地上，滋潤(rùn)滋潤(rùn)泥土，為綠樹(shù)增加點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)了。可它卻又不想落得那么快，反而是想慢慢的，輕輕的，感受一下飛的感覺(jué)，就像它常常在枝頭上看著的小鳥(niǎo)一樣。就這樣一片片的落下，可這還沒(méi)完呢！飛翔時(shí)它們的必修課，這只是短暫的享受，更快更刺激的還在后面呢！

當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們就瘋了似的到處亂飛，這可使它們過(guò)了把癮！而綠樹(shù)呢，雖然枝頭的樹(shù)葉剩下不多了，但它依然擺著美麗的姿勢(shì)，表示出對(duì)大地的渴望，踮起腳尖，像一個(gè)逆反的孩子，想直沖云霄。小河邊，河流還在嘩嘩啦啦地流淌，而平時(shí)和它應(yīng)和的小鳥(niǎo)，已經(jīng)飛去南方了。這時(shí)候的小草還沒(méi)有干枯，依然透著點(diǎn)兒醒目的綠色。秋天的雨是最涼爽的，仿佛就是為了這一點(diǎn)，小草才不想這么快干枯。一滴，兩滴，越下越大，卻不像狂風(fēng)暴雨那樣直瀉而下，而是十分輕，好像會(huì)突然停在半空。雨點(diǎn)滴在小河里，激起陣陣漣漪。這時(shí)候，如果落下一片花瓣，會(huì)不會(huì)更美呢？這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，使雨點(diǎn)到處亂飛，還會(huì)不時(shí)地打在路人的臉上。地里的作物，樹(shù)上的水果，也都被雨水沖刷得十分清亮。

說(shuō)不定，明天吃蘋(píng)果的時(shí)候，還會(huì)有雨的味道呢！雨漸漸停了，但微風(fēng)還是對(duì)這美麗的秋景依依不舍。啊！秋天，還有比你更美的季節(jié)嗎？

描寫(xiě)秋天精彩的作文(篇3)

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

唐朝詩(shī)人杜牧的一首《山行》描繪了一幅秋天的美麗景色，趁著假期，我和爸爸媽媽一起到南京棲霞山，尋找古詩(shī)所寫(xiě)的秋天。

美麗的棲霞山種植著數(shù)十種楓葉，楓葉的形狀像手掌一樣，邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。秋天到了，楓葉漸漸變紅了，紅彤彤一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，掉落的楓葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，將棲霞山的秋天裝扮得格外的美麗動(dòng)人。

沿著山路往上走，還可以聞到一陣桂花清香，遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)也換上了金黃色外套，松柏是則顯得更加翠綠挺拔。

一葉知秋，火紅的楓葉、金黃的梧桐樹(shù)葉、翠綠的松柏，這些葉子給了秋天豐富的色彩，把秋天變成了一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋天小學(xué)作文系列

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么在小學(xué)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面，我們?yōu)榇蠹艺淼摹扒锾煨W(xué)作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

秋天小學(xué)作文 篇1

我知道，秋天是多彩的，像個(gè)畫(huà)家，又像個(gè)魔術(shù)師。秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，所以我決定找秋天去。

找到了！找到了！成群的大雁排成“一”字隊(duì)或“人”字隊(duì)，不緊不慢地朝著溫暖的南方飛去。一只只穿著燕尾服的燕子也陸陸續(xù)續(xù)地朝南邊飛去。

找到了！找到了！楓樹(shù)葉子都變紅了，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)小火苗，近看又好似一只只紅蝴蝶停落在枝頭上。銀杏樹(shù)葉變得金燦燦的，撿起來(lái)一瞧，像把小黃扇，還可以珍藏在書(shū)本里，做個(gè)環(huán)保書(shū)簽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。一片片樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶，落回到大地媽媽的懷抱里。

找到了！找到了！一個(gè)個(gè)大石榴裂開(kāi)了外衣，露出了晶瑩透亮的子兒。一個(gè)個(gè)小柿子像一盞盞紅燈籠。黃澄澄的桔子掛滿(mǎn)了枝頭。蘋(píng)果紅彤彤的，像孩子們可愛(ài)的笑臉?！墒炝说乃麄?，把樹(shù)媽媽的腰都?jí)簭澚?，它們都?zhēng)著擠到水果攤上，讓人們盡情地品嘗它們的甜美。

找到了！找到了！田野里一片金黃。沉甸甸的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯們看著那顆粒飽滿(mǎn)的稻谷，露出了甜蜜的笑容。

找到了！找到了！公園里的菊花都競(jìng)相開(kāi)放了，有的紅得似火，有的白得如雪，有的粉得像霞……它們都爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的，真漂亮！

找到了！找到了！中秋夜晚那皎潔的月光，顯得更加明亮！俗話(huà)說(shuō)得好：月到中秋分外明！

?。∶利惖那锾煳覑?ài)你！你是紅的，黃的，藍(lán)的……，你是多彩的！你是豐收的！……

秋天小學(xué)作文 篇2

秋天，伴著涼爽的秋風(fēng)，踏著枯黃的樹(shù)葉，悄悄地向我們走來(lái)。荷花長(zhǎng)舒一口氣，帶著人們對(duì)它的贊美，收起了它那美麗的花瓣；桂花向人們綻放出了它的笑臉。

秋天帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的果實(shí)。田地中，曾經(jīng)高傲的麥桿被沉甸甸的麥穗壓下了它那向上高抬的頭；紅紅的高梁好像著了火似的，它熱得滿(mǎn)臉通紅，在太陽(yáng)的照耀下，顯得十分亮眼。秋風(fēng)吹過(guò)，田野沙沙，小溪淙淙，演奏一首歡快的樂(lè)曲。

走在路上，聽(tīng)著秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，一片片蝴蝶般的樹(shù)葉飄落地上，開(kāi)始了一個(gè)新的生命輪回。樹(shù)梢上的葉漸漸掉落，只留下了空蕩蕩的樹(shù)枝?？粗厣系穆淙~，我不禁想起了“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)，這些樹(shù)葉不知經(jīng)歷了多少次從樹(shù)梢長(zhǎng)出，然后飄落在地上，最后化成春泥的輪回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們?cè)?jīng)生長(zhǎng)的那棵小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。飽受了風(fēng)吹雨打，積攢一季一季的日月精華，煥發(fā)出新的生命力。

夏天，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們接下來(lái)要面對(duì)的，將是一個(gè)更加美好的季節(jié)————秋天。秋，帶著豐收的喜訊，踏著輕盈的步伐，向我們走來(lái)。你好！秋天。

秋天小學(xué)作文 篇3

秋天一直是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡秋天美麗的風(fēng)景。秋天的每一道風(fēng)景都讓我陶醉，尤其是秋天的田野。

走在田間小路上，路邊整齊的楊樹(shù)伸展著巨大的手臂，像士兵在互相等待，極其威武。樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)變成了黃色的秋衣。微風(fēng)吹來(lái)，俯沖而下。樹(shù)葉經(jīng)不起秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞，然后悠悠地飄落在地，為大地鋪上一層天然的地毯。地毯又黃又軟，你踩上去會(huì)生銹。

穿過(guò)田間小路，金色的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò)，麥浪翻滾，我仿佛置身于金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人睜不開(kāi)眼?？墒俏以趺床拍芊畔逻@迷人的風(fēng)景呢？好好看看眼睛疼的風(fēng)險(xiǎn)?？炜?！麥穗咧著嘴笑，擺動(dòng)著笑腰，頻頻點(diǎn)頭，互致問(wèn)候。他們一定在開(kāi)收獲派對(duì)。難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，正在給麥田陣陣清香。

遠(yuǎn)處，玉米挺立著，似乎在守護(hù)著這片美麗的田野?；蛟S他們也是被這迷人的風(fēng)景所吸引，愿意成為這美景的守護(hù)者?？粗鴿L滾的麥浪，聞著陣陣的麥香，農(nóng)民伯伯們的笑臉浮現(xiàn)在我眼前。我沉醉在這迷人的風(fēng)景中。

秋天的田野一直是我心中的一幅美麗的圖畫(huà)。這張圖已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，沒(méi)有什么風(fēng)景可以代替。

秋天小學(xué)作文 篇4

聽(tīng)，隆隆隆，隆隆隆……是什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)，我順著聲音奔跑而去，奔向田野，哦！那聲音是農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)正在收割著豐收的稻谷呢！我張開(kāi)雙臂擁抱著、擁抱著這秋天的田野。

走在秋天的田野上，映入我眼簾的是一個(gè)五彩繽紛的世界，我看到了那黃澄澄的稻谷，我看到了那紅彤彤的蘋(píng)果，我看到了那紫瑩瑩的葡萄，我看到了那如火如荼的楓樹(shù)林……啊！我陶醉在了這秋天的田野！

看！田里的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在演奏著豐收的樂(lè)曲。我邁著欣喜的步履走進(jìn)稻田，看到那一顆顆稻穗沉甸甸地壓彎了腰，稻穗好像是在感恩著大地媽媽給予它的培育之情。

看！田地兩旁原本翠綠的楊樹(shù)，如今已換上了淡黃色的外衣一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛飄落著，好像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。樹(shù)葉又好像在親吻著大樹(shù)媽媽?zhuān)诟鷺?shù)媽媽告別，于是它歡快地投入了大地母親的懷抱。

看！那遠(yuǎn)處盛開(kāi)的菊花正大放異彩，菊花絢麗多姿紅的似火、黃的如金、粉的像霞；菊花的形態(tài)各異，像云霧、像繁星、像玉盤(pán)，在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里，菊花以它特有的風(fēng)姿獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，爭(zhēng)奇斗艷。

看！天空中一群群大雁不時(shí)地變換著隊(duì)形，一會(huì)排成一字形，一會(huì)排成人字形，向著南方飛去，大雁雖然你離開(kāi)了北方，但我卻執(zhí)著地贊美你——你是秋天的使者。

春天，你是播種的季節(jié)；夏天，你是成長(zhǎng)的季節(jié)；冬天，你是安詳?shù)募竟?jié)；而秋天，你是收獲的季節(jié)。我人生的季節(jié)正值美麗的春天，在春的季節(jié)里我要播種理想的種子，用努力、奮取的果實(shí)去迎接我人生中那幸福的秋季。

秋天小學(xué)作文 篇5

秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，樹(shù)葉紛紛落下，糧食也豐收了，所以秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

我走在秋天的小路上，看見(jiàn)樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶，慢慢落地。我走向田野，五顏六色的，美麗極了。紅彤彤的紅香蕉蘋(píng)果成熟了，瞧她那紅紅的小臉蛋，真像一位害羞的小姑娘。那紫色的葡萄像一個(gè)晶瑩剔透的小水晶。還有那石榴，我摘下一個(gè)，把它那厚厚的門(mén)打開(kāi)，哇，好多的石榴子，我摳出一顆小石榴子放入嘴中，好吃！里面的子就像是一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃。棉花吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的白色舌頭，不停地舔著蘋(píng)果的甜味，葡萄的酸味。那黃黃的玉米成熟了，一根根“胡須”搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)玉米成熟了，快來(lái)摘呀！

許多小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，小松鼠們都在收集它們最?lèi)?ài)的松果，屯著冬天吃。小蜜蜂們更忙了，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那兒，可勤勞了。河里的小魚(yú)也快樂(lè)地游來(lái)游去，可高興了。牛羊兒都在田里大吃一番，都長(zhǎng)了肥膘。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊忻利惖娘L(fēng)景，有許多新鮮可口的食物。

秋天小學(xué)作文 篇6

南昌的秋天總是姍姍來(lái)遲，直至九月底，十月初，還沒(méi)有一絲秋的涼意。說(shuō)它來(lái)得慢，它來(lái)地倒也慢。等到某一天早晨你醒來(lái)察覺(jué)到了平日沒(méi)有的涼意時(shí)，秋便真正來(lái)到了。

《秋浦歌》中一句“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?！笔谷藷o(wú)限哀感;馬戴在《楚江懷古》中有感而發(fā)：“云中君不見(jiàn)，徑夕自悲秋?！绷钊索鋈粋?。秋，真如那些古詩(shī)詞所說(shuō)，是悲涼、消極的嗎?

你盡可放眼望去——南昌的秋天，是怎樣一派景象。

秋天的草兒并不是人們想象中那樣：枯黃蔫軟。它只不過(guò)是過(guò)了穿綠衣的時(shí)候，開(kāi)始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時(shí)節(jié)，麥子都穿上了金黃色的衣服，草兒可不能落后啊!

南昌的秋天里的樹(shù)木，可妙了。看吧，設(shè)若只是枝繁葉茂的參天大樹(shù)，固然有蒼翳之感，這秋樹(shù)雖有些禿枯，可在那些曲折小徑旁，卻顯得分外有詩(shī)意，有異感。雖然到了秋天，可它們卻沒(méi)有低下頭去，而是仍然昂首挺立。它們其實(shí)是很具有生命力的。

你還可以多留心，多聽(tīng)一下秋的聲音?！暗未穑未稹睕](méi)錯(cuò)，這正是秋雨，綿綿的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有時(shí)，它會(huì)在清晨你出門(mén)時(shí)下一小會(huì)兒，就像是要給你一個(gè)驚喜?？?，那邊的小水洼里有秋雨一點(diǎn)一滴地落進(jìn)去，像天空中數(shù)不盡的繁星。這樣清新怡人，這樣詩(shī)情畫(huà)意的綿綿小雨，誰(shuí)不喜歡呢?

那風(fēng)呢，雖然沒(méi)有春風(fēng)那樣暖和，可是當(dāng)它拂過(guò)你的臉頰，似乎可以帶走你所有的煩惱與憂(yōu)愁。涼涼的，輕輕的，這一般是秋雨過(guò)后才會(huì)有的——南昌特有的秋風(fēng)。

其實(shí)秋是四季之中最具色彩的季節(jié)，也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的一切現(xiàn)象，并不像敏感的文人墨客所體驗(yàn)的那種凄哀悲涼。

至于秋月的明澈，可照蠟燭幽微;秋的犀利，可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利，像一位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來(lái)襲，每當(dāng)秋雨綿綿，每當(dāng)秋風(fēng)過(guò)境，人們都知道：是哪位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家又來(lái)了。這就是南昌的秋天。

秋天小學(xué)作文 篇7

我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)蟬聲連綿的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但是，我更愛(ài)丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩(shī)人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí)，你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺(jué)。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時(shí)，一片楓葉落在我的臉上，我睜開(kāi)眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹(shù)上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……

當(dāng)你步入秋天的公園，最吸引人的是競(jìng)相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，在寒風(fēng)中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅(jiān)貞頑強(qiáng)的風(fēng)骨，同樣倍受人們青睞。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋天是成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)的季節(jié)。我們來(lái)到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個(gè)個(gè)玉米棒長(zhǎng)出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ槨：孟?！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！

我愛(ài)秋！

秋天小學(xué)作文 篇8

銀杏葉很特別，像個(gè)小風(fēng)扇。秋天，滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉被染成耀眼的金黃色。放學(xué)后，我站在學(xué)?；@球場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)下，抬起頭，看著樹(shù)的金黃色，陷入回憶。

小時(shí)候住在一個(gè)叫天鹿苑的小區(qū)。當(dāng)時(shí)社區(qū)公園里種了一棵大銀杏樹(shù)。春夏兩季，與五彩繽紛的花壇相比，并不顯著。但是到了秋天，它成了我的天堂。

當(dāng)時(shí)和一個(gè)大姐姐在樹(shù)林里玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡的是“堆樹(shù)葉”。我和姐姐先把森林里的葉子都撿起來(lái)放在水泥地上，然后從一頭到另一頭一片一片的拿著，堆成一座高高的小山。誰(shuí)把“山”堆得高，誰(shuí)就是贏家?，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)游戲真的很無(wú)聊，但是我很喜歡。我經(jīng)常吃完午飯就下去，一個(gè)一個(gè)的撿，一個(gè)一個(gè)的堆，夕陽(yáng)下回家，直到腰酸背汗。因?yàn)槲掖蠼愀嬖V我，如果我能堆一堆含一萬(wàn)片葉子的葉子，我就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。這句話(huà)在我小小的心里種下了一顆種子，我一直為之努力。現(xiàn)在想想，我真的很可愛(ài)，很天真。

我終于回到上帝身邊。不知什么原因，鼻子酸了。我好像看到樹(shù)上到處都是銀杏葉上寫(xiě)著——童年的字樣。

寫(xiě)秋香的作文系列3篇

對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)寫(xiě)作文還是一件比較壓力的事情，寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的游戲讓人們的想象力得到釋放。你是否在尋找作文的模板呢？希望這份“寫(xiě)秋香的作文”能夠?yàn)槟鷰?lái)驚喜和滿(mǎn)意，請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏讓您享受更多知識(shí)！

寫(xiě)秋香的作文 篇1

對(duì)穿腸上聯(lián)：鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽

唐伯虎下聯(lián)：雨雨風(fēng)風(fēng)花花葉葉年年暮暮朝朝

對(duì)穿腸上聯(lián)：十口心思，思君思國(guó)思社稷

唐伯虎下聯(lián)：八目共賞，賞花賞月賞秋香

對(duì)穿腸上聯(lián)：我上等威風(fēng)，顯現(xiàn)一身虎膽

唐伯虎下聯(lián)：你下流賤格，露出半個(gè)**

對(duì)穿腸上聯(lián)：汝家橫頭來(lái)種樹(shù)

唐伯虎下聯(lián)：汝家澡盆雜配魚(yú)

對(duì)穿腸上聯(lián)：魚(yú)肥果熟入我肚

唐伯虎下聯(lián)：你老娘來(lái)親下廚

唐伯虎上聯(lián)：一鄉(xiāng)二里共三才子，不識(shí)伯虎枝山風(fēng)流倜儻，十分大膽！

秋香下聯(lián)：三心二意一等下流，六分五毫四厘敢稱(chēng)大款，井底蠢蛙！

秋香上聯(lián)：圖畫(huà)里，龍不吟虎不嘯，小小書(shū)生可笑可笑！

唐伯虎下聯(lián)：棋盤(pán)里，車(chē)無(wú)輪馬無(wú)韁，叫聲妹妹提防提防！

秋香上聯(lián)：冤家無(wú)事便泡妞！

唐伯虎下聯(lián)：汝家有興便摳仔！

秋香上聯(lián)：其實(shí)每一個(gè)生命都需要關(guān)懷！

唐伯虎下聯(lián)：其實(shí)每一個(gè)男人都需要女人！

對(duì)穿腸上聯(lián)：圖畫(huà)里，龍不吟，虎不嘯，小小書(shū)童可笑可笑

唐伯虎下聯(lián)：棋盤(pán)里，車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)糧，叫聲將軍提防提防

寫(xiě)秋香的作文 篇2

對(duì)穿腸：一鄉(xiāng)二里共三夫子，不識(shí)四書(shū)五經(jīng)六義，竟敢教七八九子，十分大膽。

唐伯虎：十室九貧，湊得八兩七錢(qián)六分五毫四厘，尚且三心二意，一等下流。

對(duì)穿腸：哇！好工整啊。

對(duì)穿腸：圖畫(huà)里，龍不吟，虎不嘯，小小書(shū)童可笑可笑。

唐伯虎：棋盤(pán)里，車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)糧，叫聲將軍提防提防。

華太師：好好，對(duì)得好!

對(duì)穿腸：鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽。

唐伯虎：雨雨風(fēng)風(fēng)花花葉葉年年暮暮朝朝。

華太師：華安真行啊!

寧王：快出對(duì)子對(duì)死他??！

對(duì)穿腸：十口心思，思君思國(guó)思社稷。

唐伯虎：八目共賞，賞花賞月賞秋香。

對(duì)穿腸：我上等威風(fēng)，顯現(xiàn)一身虎膽。

唐伯虎：你下流賤格，露出半個(gè)**。

對(duì)穿腸：汝家橫頭來(lái)種樹(shù)。

唐伯虎：汝家澡盆雜配魚(yú)

對(duì)穿腸：魚(yú)肥果熟入我肚。

唐伯虎：你老娘來(lái)親下廚。

(宰相府軍師頓時(shí)后退數(shù)步，口吐鮮血)

唐伯虎：對(duì)對(duì)兒本為消遣作樂(lè)，今日穿腸兄竟然對(duì)出激情對(duì)出幾十兩鮮血，可謂空前絕后，前無(wú)來(lái)者后無(wú)古人，小生佩服佩服！

寫(xiě)秋香的作文 篇3

一連陰了好幾天，，雨就一直沒(méi)下來(lái)。沒(méi)覺(jué)著秋日的溫柔，心里倒有壓抑的情緒。望著灰蒙蒙的天，人也倦了，攜著一本書(shū)搬了方椅到小院里，慢慢的讀來(lái)。再起風(fēng)了，啪嗒一聲就下開(kāi)了小雨，淋淋落落的，也不久的時(shí)間，雨停了，天空間慢慢的露出一片片的金光。

溫和的日光灑在院子里，斜前方的菊花正開(kāi)得好，菊花就是橘紅色的，再映上陽(yáng)光，風(fēng)一吹，在這個(gè)小院里，一個(gè)秋日的下午，滿(mǎn)是橘紅色溫柔的香氣。

味道有幾分像橙花，不，不對(duì)，橙花太甜膩了，像個(gè)撒嬌的小姑娘，軟弱無(wú)能，太依附別人了。總是討好的看著你，要求你做事的時(shí)候露出可愛(ài)的笑容和小虎牙，你無(wú)法拒絕，只得幫她做她份內(nèi)的事。

蘋(píng)果?秋天里結(jié)的，略帶青澀的果皮，散發(fā)出一種淡淡的清香，她會(huì)在你看她的時(shí)候不好意思的低下頭，臉變的紅紅的。若你慢慢的品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)有意思的姑娘。但，這也不是秋天，秋天是落落大方的。

玫瑰?太妖!

百合?太作!

桔梗?太悲情!

啊!對(duì)，陳皮!陳皮的味道略苦，但細(xì)品能聞出一股清甜。性子溫和，在不知不覺(jué)間沁潤(rùn)著人的脾、胃、肺，祛邪寒，破滯氣。如一個(gè)大姐姐一般的關(guān)懷著你，略苦的味道中隱約可見(jiàn)落落大方的身影，知性、溫柔、簡(jiǎn)潔、大方。這時(shí)陳皮，亦是秋日。