教育培訓(xùn)工作總結(jié)(熱門九篇)

教育培訓(xùn)工作總結(jié)。

在這篇文章中，筆者將詳細(xì)解讀關(guān)于“教育培訓(xùn)工作總結(jié)”這個話題，我們將逐步展示該領(lǐng)域的歷史和發(fā)展趨勢。寫文檔常常會讓人感到灰心喪氣，而學(xué)習(xí)范文模板可以提高寫作者的思考層次和廣度，通過學(xué)習(xí)范文，我們能更深入地了解信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用領(lǐng)域。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇1】

30天的集中培訓(xùn)，可以說是漫長的而又充實。能夠靜下心來，能在教室里呆上30天，也確實是件不太容易的事。現(xiàn)在坐下來，回首一下三十天的集中培訓(xùn)，有二十多位老師為我們上過課，可我真正記得的，也就那么三四位老師。至于哪位老師講了哪些內(nèi)容，如果不讓我翻翻我的研修日志，我還真的說不出來……可能是我的記憶力太差，或許其他同學(xué)也會和我有一樣的感覺。很多老師講授的內(nèi)容，都如徐志摩的詩一樣：輕輕的我走了，正如我輕輕的來……揮一揮衣袖，不留半點印象……

在這一節(jié)課中，并沒有出現(xiàn)教師的教這一教學(xué)環(huán)節(jié)，也沒有老師的演示操作，所學(xué)內(nèi)容，都是通過學(xué)生自學(xué)教材、小組合作、探究等形式完成的。老師只是在總結(jié)的時候，幫助學(xué)生提示在操作過程中要注意的地方，以及在學(xué)生自主探究的過程中，對個別的學(xué)生進(jìn)行了個別輔導(dǎo)。課堂上，菅老師對三個任務(wù)以及挑戰(zhàn)任務(wù)的設(shè)計，體現(xiàn)了分層次教學(xué)的原則，關(guān)注了每一個孩子的成長。讓每個孩子都有成就感，都能收獲成功的喜悅。

當(dāng)然，不能說這節(jié)課一點缺點也沒有，比如說對學(xué)生作品的展示、學(xué)生的評價，在這節(jié)課上菅老師做的還不夠。但我們要想想，一共就40分鐘的課，要做這個，又要做那個，是不可能面面俱到的。有問題是正常的，如果一點問題都沒有，那就太不正常了。這更能說明菅老師上的這節(jié)課就是一節(jié)常態(tài)課。這是一節(jié)非常能體現(xiàn)新課程理念的課，是一節(jié)非常值得我學(xué)習(xí)和借鑒的課。

菅老師的課，讓我徹底改變了對信息技術(shù)教學(xué)在我心中固有的模式，讓我對信息技術(shù)課堂教學(xué)有了更新的認(rèn)識和了解。我要反思我的教學(xué)思想，反思我的課堂教學(xué)行為，真正把新課標(biāo)的理念用到我的教學(xué)中來，讓說了多年的“自主、合作、探究”不在只是一句空話。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇2】

中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市值空間非常巨大。從宏觀上講，中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的總需求達(dá)到1.8萬億元，除去正規(guī)的學(xué)校教育(大約占 60%,折合 1.08 萬億)之后，市場化培訓(xùn)需求達(dá)到7200億元。7200億元的需求可以滋養(yǎng)一個龐大的社會培訓(xùn)市場，未來市場上將會出現(xiàn) 1-2家年銷售收入過1000億元的超級培訓(xùn)企業(yè)，另外，還會產(chǎn)生5-8家年銷售收入過100億元的中型培訓(xùn)企業(yè)，以及30家左右年銷售收入過20億元的上市公司。以來的金融危機(jī)導(dǎo)致各大企業(yè)紛紛裁員，越來越多的員工選擇各項職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行充電，企業(yè)也開始漸漸重視與加強(qiáng)員工培訓(xùn)。中國培訓(xùn)市場將迎來龐大的消費需求。

除此之外，未來每年都有上千萬的大學(xué)畢業(yè)生需要就業(yè)，而金融危機(jī)卻使得用工崗位縮減，為了使自己在競爭中擁有絕對的優(yōu)勢，這些畢業(yè)生會選擇更多的機(jī)會參加培訓(xùn)，這也為教育培訓(xùn)市場提供了巨大的商機(jī)。具體的講，未來的培訓(xùn)市場將從目前的培訓(xùn)師導(dǎo)向走向更加以參訓(xùn)學(xué)員為中心，培訓(xùn)的側(cè)重點將從企業(yè)的實際需求出發(fā)，并且最終企業(yè)與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將形 成合作伙伴關(guān)系，聯(lián)合尋求培訓(xùn)相關(guān)的解決方案。

教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展前景教育培訓(xùn)行業(yè)，為何會快速崛起?

一方面，我國人口眾多，而且9年義務(wù)教育后，還有大量的教育空白需要填補(bǔ)，因此教育培訓(xùn)行業(yè)潛藏巨大的前景是毋庸置疑的。在這樣巨大的前景下，專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了填補(bǔ)教育空白的主要力量。另一方面，我國歷來就有重視教育的傳統(tǒng)，新生代的父母都不想讓孩子輸在起跑線上，各式各樣的培訓(xùn)班才得以發(fā)展。

在大環(huán)境方面，隨著國民經(jīng)濟(jì)的變化，對國民整體教育情況也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我國在城市化的過程中，專業(yè)人才和知識勞動者成了主要趨勢。另外，國民經(jīng)濟(jì)提高，中國家長們也有更多的資金投入到對子女的教育中。

其實，更重要的原因是，社會上的人才需求與統(tǒng)一教育培養(yǎng)出來的人才有一定的偏差。社會上需要專業(yè)性比較強(qiáng)的人才，而專業(yè)性只能在實踐中培養(yǎng)。而大學(xué)里培養(yǎng)的人才，往往理論多于實踐。企業(yè)招聘這樣的人才，還需要花大量的時間和精力去培養(yǎng)專業(yè)技能。

相對來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正好解決了這些企業(yè)的痛點。專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過規(guī)?；呐囵B(yǎng)，人才培養(yǎng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于企業(yè)的內(nèi)部培養(yǎng)。而且在信息時代，企業(yè)的人才流動性很大，使得企業(yè)都希望能夠招到專業(yè)性強(qiáng)的人才，在短期內(nèi)就能帶來效益轉(zhuǎn)化。

教育培訓(xùn)行業(yè)，有多少利潤可賺?

很多家長認(rèn)為，培育培訓(xùn)行業(yè)是暴利行業(yè)。補(bǔ)課費越來越貴，培訓(xùn)費越來越貴，讓很多家長叫苦不迭。但是有需求就有市場，不少家長還是依然為孩子報著補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。如今教育培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展出了一定的規(guī)模，只要是小區(qū)，不管大小，幾乎都能夠看到各種教育培訓(xùn)班的蹤影。

從最初俞敏洪創(chuàng)辦的新東方學(xué)校，到現(xiàn)在各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的崛起。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，在互聯(lián)網(wǎng)+教育的風(fēng)口下，各大機(jī)構(gòu)也開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教育。既能夠節(jié)省成本，又能夠不受時間場地的限制，對于很多職場上的家長們來說，也比較方便省時。通常一節(jié)課，收費幾百到上千不等。

但看似為暴利行業(yè)的教育培訓(xùn)行業(yè)，到底有多少利潤可賺呢?前段時間，課滿滿為一家教育機(jī)構(gòu)搭建了微信端小程序。在工作之余，與他們的負(fù)責(zé)人也聊到了教育培訓(xùn)業(yè)的一些話題。他們說，在線上教育，成人教育可能會好一些，利潤在10%左右。而他們所在的K12教育領(lǐng)域，線上教育基本處于摸索階段，利潤非常微薄。

而線下大班課，市場基本上是趨于萎縮的。招生前景已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前那么樂觀。他們現(xiàn)在的大班業(yè)務(wù)量銳減，招生難度加大，運營成本加大，利潤率大概也就15%左右。他們看中課滿滿的一個重要原因，正是看中了我們的產(chǎn)品裂變傳播的優(yōu)勢，對招生、增值、維護(hù)老客戶有很大的幫助。

他們也有線下精品小班，利潤比大班稍微好些，一般利潤率在15%-30%左右。他們說像我們這種小規(guī)模的機(jī)構(gòu)，利潤率可能大一些，像那些大機(jī)構(gòu)反而小一些。他們現(xiàn)在面臨的一大問題，就是成本越來越高。首先是租金成本的提高，后期運營，老客戶維護(hù)都面臨挑戰(zhàn)。

由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是既看過程、又看結(jié)果的。如果沒有效果，家長們換培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概率也很大。其實，每個教育機(jī)構(gòu)，都有一定的流失率，因此對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，招生就是擺在當(dāng)下最現(xiàn)實的問題，需要不停的招生。他希望通過課滿滿小程序在維護(hù)老學(xué)員，開拓新學(xué)員上，取得實質(zhì)性的效果。

教育培訓(xùn)行業(yè)是暴利行業(yè)嗎?其實可以看出，教育培訓(xùn)行業(yè)并不是一個暴利行業(yè)，但無疑他們是一個具有巨大潛力的行業(yè)。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇3】

今年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求，結(jié)合我縣實際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新*為重點，全面啟動“大教育、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)報告如下：

一、基本情況

全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學(xué)本科以上學(xué)歷**人，大專學(xué)歷**人，中專學(xué)歷**人，高中及以下學(xué)歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)**期，培訓(xùn)在職干部**人，占在職干部總數(shù)的**.*%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部“三個代表”重要思想專題**期，培訓(xùn)**人；舉辦科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦理論骨干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦婦女干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各*期，培訓(xùn)**人，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。

另外，上派了*名縣級領(lǐng)導(dǎo)干部、**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部、*名中級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓(xùn)，有**名縣級領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓(xùn)班，全面完成了上級的調(diào)學(xué)任務(wù)。

二、主要做法

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓(xùn)計劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實責(zé)任，縣、鄉(xiāng)財政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時間，將以往每期培訓(xùn)班*天左右培訓(xùn)時間改為**—**天?！耙豢s”，即縮小單個脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原來的每個班次**人左右，縮減為**—**人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，*理論、“三個代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強(qiáng)化考勤制度。*結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

（二）切實抓好干部在崗自學(xué)

組織了全縣**名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》和《英語**句》的征訂工作。為檢驗自學(xué)效果，對科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查**名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實際撰寫的學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評閱，并在全縣進(jìn)行了通報。

（三）努力抓好干部的實踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派干部**余人。同時，選派平都鎮(zhèn)村*名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民**名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，一項，戶均增加純收入**余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有**多戶，楠橋村*戶農(nóng)民就種植花卉苗木**多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。

三、存在的問題和不足

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、**年干部教育培訓(xùn)的思路

**年，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實開展干部教育培訓(xùn)工作?？h委黨校（行政學(xué)校）計劃全年舉辦主體培訓(xùn)班**期，培訓(xùn)干部**人，其中：舉辦科級干部輪訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；專業(yè)技術(shù)人員理論**期，培訓(xùn)**人；基層團(tuán)干培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；科級后備干部培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；*理論培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人；農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班*期，培訓(xùn)**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到**人。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派**名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派**名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《英語**句》和計算機(jī)知識，并要組織考試，檢驗學(xué)習(xí)的效果。同時，繼續(xù)對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認(rèn)真組織評閱，對調(diào)閱讀書筆記的情況進(jìn)行通報，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面，機(jī)關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查。

3、強(qiáng)化措施，著力解決調(diào)學(xué)難的問題。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺一個加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法，切實解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇4】

大規(guī)模培訓(xùn)干部是新形勢下中央加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的重要舉措。20xx年，我區(qū)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照中央、省、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢要求的高素質(zhì)干部隊伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。具體做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

一年來，區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計劃。由區(qū)委組織部、區(qū)人事勞動保障局牽頭，針對我區(qū)的實際情況，確定了“以能力建設(shè)為中心，加強(qiáng)在職干部和農(nóng)村基層干部的培訓(xùn)培養(yǎng)”的新思路。詳征博納，幾易其稿，起草了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的意見》，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。為了保證各項工作的落實，區(qū)委專門開會研究決定撥出?？钣糜诮鉀Q師資、教材等方面的費用。先后撥出專款6萬元，保證教育培訓(xùn)計劃的全面實施。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，干部自覺學(xué)。區(qū)委始終堅持每月一至二天的中心組理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，為全區(qū)科級干部理論培訓(xùn)班進(jìn)行了3個專題的理論輔導(dǎo)講座，取得較好的.效果。在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全區(qū)干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，一年來全區(qū)共有35名干部參加了各種函授學(xué)習(xí)，具有大專以上學(xué)歷的干部占干部總數(shù)的80%以上。三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，借助省、市委黨校作為主要的培訓(xùn)基地，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各單位堅持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，區(qū)委組織部同宣傳部不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報、指導(dǎo)、實行一級抓一級，層層抓落實。第三，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。

二、區(qū)分層次，突出重點

在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實，同時做好上級機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。一年來，共組織中心組理論學(xué)習(xí)24次，選送處級干部參加上級機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班30人次；科級干部主要是通過舉辦培訓(xùn)班，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)，一年來，共舉辦科級干部理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)1100人次。對于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果，一年來，共舉辦中青年干部培訓(xùn)班3期，選送干部到省外或本省市培訓(xùn)學(xué)習(xí)80多人次。

二是突出重點，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點抓好科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中青年干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍。在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，我們還注意引導(dǎo)中青年干部到艱苦地方去接受實踐鍛煉。一年來共選調(diào)78名有培養(yǎng)前途的中青年干部參加農(nóng)村奔小康工作隊，抽調(diào)一批中青年干部深入基層第一線參加各種專項工作，讓他們在艱苦環(huán)境經(jīng)受考驗和磨練，在實踐中增長才干。一年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，提高了干部隊伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，并對新提拔科級干部進(jìn)行任前崗位培訓(xùn)和法律知識的培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓(xùn)。堅持不懈地組織廣大干部學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，聯(lián)系實際深化對“三個代表”重要思想的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇5】

本次xx社區(qū)開展的道德實踐活動是以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德四個建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實踐活動。在轄區(qū)開展的一系列公民道德活動為我社區(qū)居民的道德水平、精神文明建設(shè)提供了良好的氛圍，使市民的文明素質(zhì)指數(shù)得到了提升。

為了能讓社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德這一“四德在我心”道德實踐活動普及人心，為青少年的健康成長鋪平道路，xx社區(qū)舉辦了“做一個有道德的人”主題實踐活動，讓孩子們聽老戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)、為國爭光。讓孩子們自己動手，開發(fā)想象力、動手能力，并激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識和互助精神，把道德意識融入到實際生活中。并且，為了能夠更好的宣傳“人與家庭，品德與美德”道德實踐活動，令孩子與父母共同攜手。不但令老人填補(bǔ)了兒女不在身邊的空虛，讓子女了解到老人的寂寞，也讓孫子孫女看到了家庭融合的溫暖，從而在未來的成長過程中更加的具有人情味和家庭觀。同時，我們配合上級，聯(lián)系了周邊學(xué)校，進(jìn)行拾垃圾、收圖書、共同清洗公共道路等多項活動，產(chǎn)生維護(hù)公共環(huán)境靠大家這一意識理念。

依托社會公德建設(shè)為主要內(nèi)容，在中元節(jié)期間，開展以“追思祭悼，文明祥和”為主題的公祭活動。此次活動倡導(dǎo)文明殯葬，保護(hù)生態(tài)環(huán)境這一目標(biāo)，符合現(xiàn)代社會對低碳生活的要求，減少燒紙的煙塵排放量，健康生活，保護(hù)環(huán)境。我社區(qū)配合牡丹朝鮮族街道辦事處在西安區(qū)設(shè)立的公祭堂，進(jìn)行了集體公祭。為我們xxx市的環(huán)境綠化做出了一定的貢獻(xiàn)，使市民不但能夠祭拜先祖，以奉孝心，也能夠為我們自身生活的環(huán)境保護(hù)做表率。

在社區(qū)工作人員針對轄區(qū)內(nèi)各個藥店、保健品銷售網(wǎng)點是否出售計劃生育免費藥具的走訪檢查中，發(fā)現(xiàn)商家基本上都能夠遵守《藥具發(fā)放準(zhǔn)則》，按規(guī)定出售藥品。尤其是朝鮮民族大藥房，按照規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則。認(rèn)真履行商家的責(zé)任和義務(wù)，不賣政府免費發(fā)放的避孕藥具，而且遇到希望得到免費發(fā)放藥具的居民能夠主動告知發(fā)放地點，不賺昧心錢，是各大藥品、藥具售賣網(wǎng)點的楷模。充分體現(xiàn)了朝鮮民族大藥房作為良心商家的職業(yè)道德，也顯現(xiàn)出了賣家的良好社會公德。

在家庭美德、個人品德建設(shè)活動道德宣傳中，本轄區(qū)居民黃xx、王x被廣大居民推薦為道德模范先進(jìn)人物，她們的先進(jìn)事跡感動眾人。黃xx的丈夫因腦血栓十幾年臥病在床，生活完全不能自理，又多次病危，全靠妻子堅持搶救，才數(shù)次挽救回丈夫的性命。妻子十幾年如一日的悉心照料，直到丈夫因病情嚴(yán)重惡化死亡。她感動了小區(qū)的所有居民，大家都認(rèn)為黃冬梅是家庭美德、個人品德的優(yōu)秀典范。王x也是我社區(qū)一名普通平凡的老百姓，她在工作崗位上積極負(fù)責(zé)，在家庭生活中也能夠做到盡善盡美。王x的老公公因為身體不是很好，需要人照顧、攙扶，王x就像公公的親生女兒一樣，總是陪著老人說話、聊天，老人生病的時候她就一直守在旁邊，為老人擦拭身體，接屎接尿也不在乎、不嫌棄。自從王x夫妻倆結(jié)婚之后，他們的.家庭和睦溫馨令所有人羨慕不已。這一切，都與王x為家庭的付出離不了關(guān)系。正是王x的賢惠溫柔讓這個家永遠(yuǎn)充滿了溫暖，正是王x的孝順更讓這個家庭如磐石堅不可破，充滿歡聲笑語。所有的居民一致認(rèn)為她是集家庭美德與個人品德于一體的優(yōu)秀典范。

在這次道德實踐活動中，經(jīng)過我們的組織配合、大力宣傳以及活動實踐，以一人行善帶動一家行善，人人行善促進(jìn)社會和諧為宗旨。令我轄區(qū)居民都感受到道德品質(zhì)的重要性，道德素質(zhì)的提高為社會、為自己帶來的便利和快樂。同時，使未成年人從娛樂活動中學(xué)習(xí)道德知識，感受此次活動為自己、為家人帶來的快樂，并為此而以身作則，改變著自己的言行舉止。我們知道公民道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)居委會作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務(wù)，堅持不懈地把公民道德建設(shè)工作做到廣泛、細(xì)致、完善。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇6】

xx教育培訓(xùn)學(xué)校是xx教育局批準(zhǔn)的具有獨立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實行模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)教育設(shè)施，師資力量雄厚，保證教學(xué)質(zhì)量。

XX年來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作方案精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)開展教育教學(xué)研究，深化教學(xué)改革。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育新方式，樹立三年工作理念：第一學(xué)年穩(wěn)定，第二學(xué)年發(fā)展，第三學(xué)年成就。 XX年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。我們始終想以德為先，重在學(xué)習(xí)，朝著全面修養(yǎng)、和諧發(fā)展的方向穩(wěn)步前進(jìn)。

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保障

（一）教學(xué)工作

教學(xué)是重要指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量？培訓(xùn)學(xué)校全體教職工花費了大量的時間和心血的思考和實踐。我們主要從以下幾個方面保證教學(xué)質(zhì)量：

1.有針對性的課程設(shè)計。

2.聘請具有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和敬業(yè)精神的大學(xué)教師擔(dān)任教學(xué)教師。

3、有完善的教學(xué)評價體系；讓學(xué)生和學(xué)校管理者填寫評價表，及時反饋教師的教學(xué)質(zhì)量。

4.采取課堂教學(xué)與課堂實踐相結(jié)合的方式，鞏固學(xué)生的掌握；此外，采用互動式教學(xué)方式，讓學(xué)生更好地理解和掌握教師所講授的內(nèi)容。

5.

充分聽取廣大學(xué)生的反饋意見，以提高教學(xué)效果。每次培訓(xùn)課結(jié)束前，我們都會分發(fā)學(xué)員反饋表，并組織學(xué)員在部分班級進(jìn)行討論，召開家長會，及時了解培訓(xùn)效果，獲取第一手資料指導(dǎo)，攜帶發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點，改進(jìn)缺點。

（二）教研工作

在教研工作方面，要保持現(xiàn)有教師教研會的教學(xué)管理，做好教學(xué)工作。提前計劃安排，使教研工作更加規(guī)范。 ，系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科分類開展教學(xué)和科研交流。校內(nèi)部分教師無法及時參加教研會，在課間休息、午休時間抽空交流，甚至召開電話會議。

（三）教務(wù)管理

培訓(xùn)學(xué)校除了完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，還建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度、課堂管理制度、教材管理制度等。這些制度的建立和實施，對規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用。

2.管理工作

（一）規(guī)范學(xué)校管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。

1.建立健全學(xué)校工作機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使學(xué)校的管理體系朝著定性與定量相結(jié)合的方向健康發(fā)展，為今后學(xué)校其他政策的制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

2.逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的任命嚴(yán)格基于良好的師德和教學(xué)效果。提高了學(xué)校教職工的從業(yè)資格，管理教師具有大專以上學(xué)歷，具有3年以上一線教育教學(xué)工作經(jīng)驗，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線，聽課、代課，維護(hù)學(xué)校正常秩序。個別調(diào)整解決個別學(xué)生的問題，及時了解和調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、教師的教學(xué)、家長的思維變化，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4.在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)交流活動，提高招生咨詢質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5.加強(qiáng)財政工作管理，合理安排經(jīng)費，積極籌集辦學(xué)經(jīng)費。財務(wù)會計周對賬，月報表，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。

（2）學(xué)校每周實行例會制度。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，從決策層到管理層，從管理層到教師層和教職工層，有利于決策思想的溝通和落實。學(xué)校每周五下午2：00召開全校例會，及時交流下周工作安排，每周工作總結(jié)，及時交流思想。這是學(xué)校管理的剩余游戲，為促進(jìn)高效、快速、高質(zhì)量的學(xué)校工作奠定了基礎(chǔ)。 .

（三）開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校聲譽(yù)。

1.與其他培訓(xùn)學(xué)校合作，相互交流，取長補(bǔ)短。

2. 教室向家長開放展示，適時召開家長會，擴(kuò)大學(xué)?？臻g。

3、每年舉辦戶外展覽活動，宣傳學(xué)校。

（四）管理工作中的不足

1、在對外宣傳和溝通工作中，雖然可以規(guī)劃具體的方案，但有些事情不能靈活處理——現(xiàn)場變動，這說明具體工作沒有合理預(yù)算，缺乏實踐和應(yīng)變措施。今后，要綜合考慮問題，制定多方計劃，促進(jìn)變革。在今后的工作中，要把招生宣傳作為重中之重，加強(qiáng)廣告宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、在人事管理上，嚴(yán)格落實用人制度。聘請教師不僅需要高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)能力和教學(xué)效果，更要注重師德師德的高低。用人管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力的高素質(zhì)隊伍。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇7】

教師是辦學(xué)之本，是學(xué)校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之本。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開展課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須有高素質(zhì)的師資隊伍。校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師師德和業(yè)務(wù)水平，是提高教師教育教學(xué)能力的重要途徑，也是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研是教師成長的方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要?，F(xiàn)將我校今年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、理解、保障制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作，成立了以校長為首的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。提高教師專業(yè)水平。

學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn)過程管理，實現(xiàn)培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考核“四個落實”，做到導(dǎo)師上課有講稿，教師有課筆記，學(xué)校有記錄和信息。反饋記錄。通過各種形式的工作進(jìn)度反饋，對教師起到激勵作用。

2.堅持以人為本，營造良好的文化氛圍m.endrikfelipe.com

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師，發(fā)展教師，塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。輕松的學(xué)校文化氛圍，讓老師們感到“舒心”、“放心”，可以無后顧之憂地工作。團(tuán)結(jié)向上的文??化氛圍引導(dǎo)教師積極進(jìn)取，充分發(fā)揮教師自身的積極性，做到人盡其才，人盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)節(jié)日開展一些有益的活動。通過活動，老師們可以感受到學(xué)校對他們的關(guān)注，讓老師們感受到主人翁的責(zé)任感。

在獎懲任用教師方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注重教師的師德、知識、能力水平，根據(jù)教師的特點和專長，安排合適的崗位讓他們發(fā)揮作用。強(qiáng)項，從而感受工作的樂趣。這有利于教師的心理健康發(fā)展。

學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)型社會中，學(xué)習(xí)是人們生活的重要組成部分，意識到學(xué)習(xí)對自己工作的重要性。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)互鑒。要形成以學(xué)習(xí)為榮、以不學(xué)習(xí)為恥的良好校風(fēng)。學(xué)校開展閱讀活動，引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)放在第一位，把學(xué)習(xí)放在第一位。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)意識，教師要有閱讀筆記，寫下自己的閱讀心得，不斷增加專業(yè)知識和現(xiàn)代科技人文社會科學(xué)知識。

3.加強(qiáng)師德評價，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。教師不是圣人，但他的職業(yè)特點決定了他必須以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己完美。加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師正確對待自己、家長和學(xué)生。他認(rèn)為，教師在學(xué)生面前應(yīng)該是完美的，教師應(yīng)該具備一切優(yōu)勢。因此，學(xué)校要求教師注重自我提升。并提出“三淘汰、三正”的要求：“杜絕體罰、變相體罰；杜絕亂罪亂課；杜絕學(xué)生開除課堂。善待自己，善待老師，善待自己學(xué)生正確?！睂W(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。核心是學(xué)生，關(guān)鍵是建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生出現(xiàn)行為偏差是正常的。要求教師對學(xué)生要有愛心和耐心，教學(xué)要孜孜不倦。此外，要求教師正確對待父母，尊重他們。樹立一切為學(xué)生、一切為學(xué)生的理念，提高每位教師的品德和外在水平，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

四、做好定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周組織政治學(xué)習(xí)或商業(yè)學(xué)習(xí)。校本培訓(xùn)以專題講座、錄像、集中研討等形式開展。

在政治學(xué)習(xí)期間，學(xué)校主要培養(yǎng)教師的素養(yǎng)。組織開展法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，教師集中學(xué)習(xí)了自身修養(yǎng)的理論知識。學(xué)期中，學(xué)校還組織了全體教師參加的小組討論會，討論內(nèi)容包括：課堂討論、班主任經(jīng)驗交流、德育討論等。教師自身素質(zhì)。

學(xué)校經(jīng)常利用商務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師以專題講座的形式學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提倡教師自學(xué)。并鼓勵教師自學(xué)。利用商務(wù)學(xué)習(xí)時間，重點解決教師的共性問題，通過自學(xué)和討論解決教師個人個性問題。

V.學(xué)校始終把優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點，任何活動都有激勵檢查

目前，學(xué)校教師基本具有大專學(xué)歷，相當(dāng)多的教師還擁有學(xué)士學(xué)位?？梢哉f，學(xué)校的教師整體水平還是比較強(qiáng)的。但是，學(xué)校并沒有放松對教師專業(yè)學(xué)習(xí)的要求。為優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)通才，學(xué)校開展了豐富教師知識結(jié)構(gòu)的活動。例如，學(xué)校組織語文、數(shù)學(xué)教師的優(yōu)質(zhì)班競賽，學(xué)校還為教師開展“結(jié)對”活動。 “結(jié)對”教師要求導(dǎo)師每個月聽一節(jié)課，寫一次自己的教學(xué)反思，寫一篇教育教學(xué)論文和兩篇教學(xué)設(shè)計。通過這些活動，教師可以增進(jìn)對其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的相互了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在幫助他人的同時提升了自己。

學(xué)校高度重視信息技術(shù)教師的培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)，精選優(yōu)秀師資培訓(xùn)資源，為師資培養(yǎng)。繼續(xù)教育鼓勵教師參與在線學(xué)習(xí)，讓教師與專家交流，開闊視野。提高教師教育教學(xué)水平。

六、做好校本培訓(xùn)，組織紀(jì)律活動，利用校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

在日常工作中課堂教學(xué)的同時，學(xué)校經(jīng)常組織各種教學(xué)示范課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期組織一次全校范圍的課堂教學(xué)示范。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力競賽。通過這些活動促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。

學(xué)校做好骨干教師的培養(yǎng)工作。注重教師專業(yè)能力的提升，盡量安排骨干教師參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如果平時外出學(xué)習(xí)，學(xué)校會調(diào)整班級，解除老師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí)；假期外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)為教師的學(xué)習(xí)提供補(bǔ)貼、服務(wù)和財政補(bǔ)貼。

學(xué)校高度重視教育科研活動，結(jié)合課程改革開展專題研究。針對課程改革過程中出現(xiàn)的問題，每位教師根據(jù)學(xué)生和自己的實際情況選擇研究問題，制定切實可行的研究計劃，扎實開展研究活動。

學(xué)校堅持校長和團(tuán)隊成員聽課、評課的制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，真正了解教師的實際情況，督促教師把每一節(jié)課都做好，讓校本課程研究行之有效。

總之，通過校本培訓(xùn)，提升了教師的整體水平，教師水平的提高也促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在學(xué)生全面發(fā)展的前提下，學(xué)業(yè)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的心理狀態(tài)和發(fā)展趨勢來看，通過不斷的培訓(xùn)，他們的潛能將得到充分發(fā)揮。

未來，我們將與時俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)新思路、新形式、新內(nèi)容，為打造一支高素質(zhì)、穩(wěn)定、專業(yè)的師資隊伍而不懈努力。

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇8】

局干部培訓(xùn) 20xx年，全面落實“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的工作部署，按照區(qū)委部《關(guān)于報送干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)和的通知》要求，深入開展干部教育培訓(xùn)活動。現(xiàn)將我局XX年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、20xx年干部教育情況我局高度重視干部教育培訓(xùn)工作。局黨組始終認(rèn)為，做好各項財政工作，人是第一重要的因素，干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到財政工作完成質(zhì)量的好壞。因此局黨組一班人把干部教育培訓(xùn)工作作為全年的一項基礎(chǔ)性工作來抓，緊緊圍繞“建設(shè)服務(wù)型武清”和新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”和“文明機(jī)關(guān)”建設(shè)等活動開展干部教育培訓(xùn)活動。以理論學(xué)習(xí)為抓手，以財政專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加大培訓(xùn)工作力度，干部隊伍的整體素質(zhì)得到了顯著提高，促進(jìn)了財政工作的健康。

(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨組歷來對干部隊伍教育培訓(xùn)工作非常重視。今年年初，局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究，將培訓(xùn)工作列為今年的一項重點工作。精心制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真選擇學(xué)習(xí)課題，并明確要求副局長馮彪專門負(fù)責(zé)此項工作，辦公室、人事科抽調(diào)專人負(fù)責(zé)具體工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育培訓(xùn)，重點內(nèi)容親自授課，全局干部職工踴躍參加，確保了各項教育培訓(xùn)計劃的落實。

(二)健全各項規(guī)章制度。我們把嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律作為整個教育培訓(xùn)活動的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié) XX年客服小姐工作總結(jié)-單位總結(jié)-。堅持和完善干部職習(xí)日制度。我們把每周三下午定為科室學(xué)習(xí)時間，要求每名干部職工結(jié)合工作崗位和自身實際開展學(xué)習(xí)，按照學(xué)習(xí)計劃通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)與財政工作相關(guān)的理論知識 ;嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，對應(yīng)當(dāng)了解和掌握的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，要求全體干部必須參加。凡是無故不參加學(xué)習(xí)的成員，以曠工處理。別外我們還建立了學(xué)習(xí)筆記制度、定期檢查、不定期抽查制度，很好的保證了各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到了實處。

(三)實際開展學(xué)習(xí)。教育培訓(xùn)的目的是為了提高干部隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)財政工作的深入開展。因此我們緊緊從財政工作的大局出發(fā)，認(rèn)真組織了政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn) 。根據(jù)工作需要，我們組織開展了各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。六、七月份我們組織農(nóng)財、企業(yè)等業(yè)務(wù)科室骨干赴山東考察，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的財政體制。八月份組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所長赴大連學(xué)習(xí)國庫集中收付等方面的專業(yè)知識 9月份聯(lián)合國稅、地稅等部門開展財稅專業(yè)知識培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了財稅干部隊伍的整體素質(zhì)。組織好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。先進(jìn)后組織了《法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全局人員的依法行政、依法理財觀念。另外，我們還舉辦了公文、財務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)、政府收支分類進(jìn)行改革知識培訓(xùn)等，使全局干部職工的理論知識和業(yè)務(wù)能力不斷提高，保證了財政工作任務(wù)的圓滿完成

教育培訓(xùn)工作總結(jié)【篇9】

為全面貫徹落實《教育科技局關(guān)于印發(fā)的通知》（[20xx]52號)文件精神，中心小學(xué)培訓(xùn)點圓滿完成了20xx年師德師風(fēng)活動周全員培訓(xùn)工作?；仡櫞舜闻嘤?xùn)，我培訓(xùn)點做了以下工作：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案、擬定安全預(yù)案

我培訓(xùn)點根據(jù)根據(jù)《教育科技局關(guān)于印發(fā)的通知》（[20xx]52號)文件精神，召集了各校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，組織相關(guān)人員擬定安全預(yù)案。

二、設(shè)置培訓(xùn)班級，細(xì)化相關(guān)分工

我培訓(xùn)班成員涵蓋化作片區(qū)教師、安保人員及食堂工勤人員，共100名教師。學(xué)科培訓(xùn)時分為學(xué)科教學(xué)和相關(guān)法律法規(guī)、以及分組討論。

由中心小學(xué)校長陳志擔(dān)任班級第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，審定培訓(xùn)文件資料。還設(shè)置了教務(wù)組、考勤小組、后勤保障組、信息報送組等。

三、各科目培訓(xùn)現(xiàn)場精彩紛呈

我培訓(xùn)點開展了“心理輔導(dǎo)、法律法規(guī)、教育信息技術(shù)能力、課堂技能、學(xué)科教學(xué)”等科目的培訓(xùn)。培訓(xùn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、積極與現(xiàn)場學(xué)員互動，共同尋求適合教師成長的交流方式。最精彩的要數(shù)交流活動，分組（每組不超過15人），每組由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部任組長組織討論，其余各校以學(xué)校為單位由校長組織討論。討論確保人人發(fā)言、組織人做好記錄。從教認(rèn)識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思和深挖根源和因素?？芍^“思想與實踐”的盛宴。

四、嚴(yán)格按上級部門要求，注重評價與培訓(xùn)實效相結(jié)合

為了提高培訓(xùn)效果實效，在培訓(xùn)實施過程中，我培訓(xùn)點過程評價。對各個教師自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，認(rèn)真查找自己過去一年來存在的問題和傾向性問題，從從教認(rèn)識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思和深挖根源和因素。因此，老師們無論是互動還是集中學(xué)習(xí)時，每個小組都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好記。并結(jié)合自身工作，每人都寫了自糾自查報告，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的效果。

五、取得的成績

通過培訓(xùn)，老師們紛紛表示收獲不少：

思想認(rèn)識得到了提高，靈魂得到了凈化。

通過培訓(xùn)，老師們以更寬闊的視野去看待教育工作，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新，讓自己的師德更加提高。

通過學(xué)習(xí)，使我校教職工的理想想念得到了進(jìn)一步堅定，師德師風(fēng)的觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，做好本職工作的能力得到了進(jìn)一步提高，為人師表的模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。為我校認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和跨越式發(fā)展再上新臺階提供了堅強(qiáng)的思想、政治和組織保證。教職工們一致表示，通過學(xué)習(xí)一定要盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每因為儀位學(xué)生，為辦好人民滿意的教育而努力做出貢獻(xiàn)。總之，此次培訓(xùn)是成功額。培訓(xùn)為老師們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，點燃了教師思想的火花，指明了以后努力的方向。也進(jìn)一步提升了教師教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

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