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魯迅散文讀后感(集錦12篇)

發(fā)布時間:2024-01-09

魯迅散文讀后感。

作文就是反復(fù)構(gòu)思撰寫的一種文章,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面,怎么樣才能把作文寫得又快又好呢?請閱讀由小編為你編輯的魯迅散文讀后感(集錦12篇),相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

魯迅散文讀后感(篇1)

魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言??!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的拍人印。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢妄想的。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒牵膊坏貌徽f,以當(dāng)事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加全面的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

魯迅散文讀后感(篇2)

在很多場合,總有朋友之間互相詢問初戀的細節(jié),而我們總是理所當(dāng)然地以為第一次正式地交男女朋友才稱作初戀,直到我讀到了它,周作人的《初戀》。 《初戀》的故事情節(jié)很簡單,內(nèi)容沒有什么特別精彩的地方,但當(dāng)我看到最后一句:“但同時卻又似乎很是安靜,仿佛心里有一塊大石頭已經(jīng)放下了”,便一下子被吊起了興趣,他竟能這么冷酷?

據(jù)我個人所知,《初戀》并不是周作人最富盛名的篇章,但它卻有著令人過目難忘的魅力。明明應(yīng)該傷心,可為什么像石頭一樣砸下來呢?我連忙讀了幾遍,生怕漏掉了一些關(guān)鍵的句子。

文章仍舊是那篇文章,好似懂了點,可要想到那一點上卻又什么都想不出。

開頭的“那時”將我們帶回到了作者十三四歲塵封的年紀。講了宋姨太太,講了石家媳婦兒,講了姚家老婦,最后終于講到了女主人公,三姑娘。三姑娘并不是畏畏縮縮的小女孩兒,她不管兩家的冰冷關(guān)系,會抱著一只大貓看“我”練字。

這讓我不由自主地想起了少年閏土,也許她也只是趁了童真無知的年紀才這么瀟灑,若不是害了霍亂,還不知成什么樣子了。

就是這樣一個三姑娘,“我”愛上了她。不曾講過一句話,甚至連樣子都沒有仔細看過,在我們現(xiàn)在看來還真有些荒唐可笑。就是這樣一個不知什么模樣的三姑娘,卻“為她的光輝所掩”,使得“我”感到親切,又無所謂她的模樣,一個勁的只知道愛慕著她。

雖然“我”知道自己是“丑小鴨”,但還是會在她面前表現(xiàn)出振作與欣喜。回想我們小時候,便深覺感同身受,那種懵懵懂懂,不求目的,就是簡單地開心并樂意見到的欣喜。細膩的心理描寫,沒有粉飾,卻把少年之間單純委婉的愛慕表現(xiàn)的淋漓盡致,而后的“英雄救美”的心聲,更是錦上添花,多了含蓄的真摯,讓人動容。

最后一部分,“我”和三姑娘分開半年后,得知她死于霍亂,心里不快,卻又如大石落地般覺得妥帖。當(dāng)初“我”為了三姑娘竭盡所能地使自己表現(xiàn)完美,在聽了宋姨太太的惡語后又立下了救她脫離苦難的夙愿。這反差不禁讓人打個寒戰(zhàn)。

可細細想想,對于一個十三四歲的孩子,面對這樣似有似無的愛慕情愫,他又能怎樣呢,或是他又該怎樣呢?也許是因為她不用再面對宋姨太太詛咒的那種情景,也許這情愫太淡還不至于悲傷,也許是心里惦記著的戀情終于有了了結(jié)。畢竟,我們不知道他當(dāng)時到底是怎么想的。也許連他自己都把這段記憶封起來了。

這樣一切便豁然開朗。靜靜的喜歡,淡淡的愛慕,沒有所求,沒有欲望,沒有天地合,乃敢與君絕的氣魄,也沒有曾經(jīng)滄海難為水的慘淡,這種淡淡的純真的“愛”,只能在那樣的年紀才能擁有。我想,十三四歲的年紀說“愛”是還太小,但這就是“初戀”,也的確是初戀。

自己的園地讀后感

周作人的書,曾經(jīng)是暢銷書,他的一些文章,書面向?qū)W生。但是我們這些70年代出生的人除了魯迅什么都不知道。而魯迅入選的文章,都是什么呢?

控訴,嘲罵,所謂匕首投槍者,沒少背誦,記得《紀念劉和珍君》還是全文背誦如流,尤以末段“真的猛士”云云為最痛快。后來,當(dāng)我知道如何思考時,我不認為是這樣。所以我找到梁實秋的文章,覺得很好。老師同學(xué)問起看誰的文章,照實回答了,便很詫異,說“他不是喪家的資本家的乏走狗”么,怎么還看他的文章。

又曾買來薩特的書,便被問他也是哲學(xué)家么,大概在他們看來,除去馬恩列斯,還有人敢稱哲學(xué)家,是一件很不可思議的事。我們讀的詩,是《青紗帳甘蔗林》《周總理你在哪里》《有的人》,所學(xué)的戲劇是《白毛女》選段,駢體文是《與朱元思書》,我之被看作異類,也是難怪吧。但是我深愿后出生的孩子,得讀到一些真的文章,接觸切實的人生知識,在學(xué)校規(guī)定的課業(yè)之外,也能得到合理充足的滋養(yǎng),周作人的書,應(yīng)該是最合適不過的了。

我在八十年代,遇到薩特,弗洛姆,尼采,得讀《拯救與逍遙》,后來不停的找書來看,影響終生,這是應(yīng)該感謝的。我深愿現(xiàn)在的青年,也得到這種際遇……

魯迅散文讀后感(篇3)

這本書收輯了魯迅先生《朝花夕拾》、《野草》等一生全部散文。

讀整片我讀了整整一天,也許我閱讀下載的速度著實太慢了,也許魯迅先生寫的東西總讓我陷入思想的旋渦,但總算獲益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》是我小時候看過的散文,那時總認為魯迅先生的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物?!边€有“美女蛇的故事,行如人體的何首烏吃后長生不老的傳所寫的無過于我們現(xiàn)在所看的神話童話書故事,什么“人面的獸,九頭現(xiàn)在卻不那么認為了!魯迅先生寫了那么多有趣的事,也許并不是因為要給我們知道他的童年過得有多精彩,而是為了回憶和緬懷已逝去的人和事。這是一種生命的進化,思想的升華。長媽媽和百草園,山海經(jīng)和三味書屋都陪伴了魯迅先生的整個童年,都是構(gòu)成她美好回憶的軸心載體。因此他才會情不自禁的述說了那么多。而立論這篇散文卻讓我認為它所說的是那時中國流行的慣病—————虛榮泛濫,是非不分。而這恰恰體現(xiàn)了魯迅先生的個性獨特————愛憎分明,明辨是非。對于那兩首詩歌自嘲和自題小像呢?雖沒學(xué)過,但卻讓我喜愛。特別是自嘲里的那句橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。卻是千古名句。自題小像中的那句寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅。也更是體現(xiàn)了魯迅先生的愛國情懷。這讓我想到平時的自己,自當(dāng)羞愧。所以我決定今后增加閱讀下載愛國立志的書籍,好萌發(fā)我的愛國情懷與奮發(fā)之志。

混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來,雖不一定是最完整的心靈寫照,但卻是讓我心境平浮的東西,在此,我對魯迅先生———這位中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!

魯迅散文觀后感篇5魯迅的散文詩集《野草》我讀幾遍了,頭腦仍然一片空白。要是說非得找?guī)讉€詞來概括它給我的印象的話,那就是:曠野,荒原,燃燒。我甚至已經(jīng)記不清楚《野草》里是否有這幾個詞,也不想翻書去求證。我想有時候讀書不求甚解也好,起碼留給自己一個想象的空間。所以我想極力避開人們對《野草》的解讀,雖然那會是一個很好的參考,并且會讓我了解到諸多關(guān)于革命、荒誕、存在、本體等等之類的偉大意義。我并非不承認或者不贊同人們的看法,只是這些東西看多了產(chǎn)生審美疲勞,甚至產(chǎn)生深惡痛絕之感。因為是讀后感,因此就減去了學(xué)術(shù)上的種種規(guī)范,說話可以相對放肆坦誠,所以下面我將張口胡言亂語了,請諸君做好心理準(zhǔn)備。

人是一種很奇怪的動物,總會產(chǎn)生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動來,這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來的荒原意識讓我的神經(jīng)異常活躍和興奮,以至于在閱讀下載時我完全沉浸在里面的場景里了。不過這個場景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫作時頭腦所浮現(xiàn)的場景。但我覺得這并不妨礙我對它的理解,我總是相信有那么一個世界我們從未抵達。這個世界它不應(yīng)該屬于任何一個時代,或者局限在任何一個意義,它因為具有無限的擴張力而無法用言語表達,只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時代和現(xiàn)實意義外,還有一個世界它從未展示,那就是荒原。

看到這里估計大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說完?!兑安荨妨艚o我的印象只有三個詞:曠野,荒原,燃燒。這個印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個世界我們從未抵達。

魯迅散文讀后感(篇4)

與其說魯迅先生的精神不死,不如說魯迅先生的精神正在萌芽和成長,向公眾傳播。下面是本人給大家?guī)淼聂斞干⑽募兑安荨纷x后感,供大家欣賞。

魯迅散文集《野草》讀后感(一)我記得在讀魯迅這篇"頹敗線的顫動"的時候,讀到最后,竟被哽住而不能讀下去。

這篇短小的散文,是野草集里面我最喜歡的一篇,通過一個夢,兩個夢境,寥寥幾句的對話,寥寥幾句心理活動的描寫,就把一個感人至深悲苦無助隱忍的偉大母親形象鮮活地展現(xiàn)在了讀者面前,讓讀者發(fā)自內(nèi)心地要去痛恨人世間的忘恩負義,給予讀者的是回味無窮的暇想。

在這兩個夢境中,這個母親有過兩次“顫動”,這兩次不同的顫動,濃縮了這個母親幾十年的人生,她所有的生活,她所有的情感。

第一次顫動,是在多年前,她為了要養(yǎng)活兩歲的女兒,被迫去身賺錢,“在光明中,在破榻上,在初不相識的披毛的強悍的肉塊底下,有瘦弱渺小的身軀,為饑餓,苦痛,驚異,羞辱,歡欣而顫動?!?/p>

她對餓著的兩歲女兒說,“我們今天有吃的了。等一會有賣燒餅的來,媽就買給你?!彼牢康馗泳o捏著掌中的小銀片,聲音低微、悲涼地發(fā)抖,默默地抬眼看著破舊屋頂以上的天空。

幾年后的第二次震動是,她是一個老婦人,她兩歲的女兒,已經(jīng)長大**,結(jié)婚了,還有自己的孩子,還在小屋里,但他們都帶著怨恨和輕蔑的目光看著她。因為他們認為是她讓他們比別人少面子。他們認為她養(yǎng)育了女兒。其實,是她的傷害,她一輩子的委屈,還有他們的孩子。

她聽到這一切,她一怔,接著便平靜,她開開板門,邁步在深夜中走出,遺棄了背后一切的冷罵和毒笑。在深夜中,在無邊的荒野,在沒有蟲鳥飛過的高天,她想著她這幾十年的人生,眷念與決絕,愛撫與復(fù)仇,養(yǎng)育與殲除,祝福與咒詛。她于是舉兩手盡量向天,口唇間漏出人|與|獸的,非人間所有,所以無詞的言語。

當(dāng)她說出無詞的言語時,她那偉大如石像,然而已經(jīng)荒廢的,頹敗的身軀全面都顫動了。這顫動點點如魚鱗,仿佛暴風(fēng)雨中的荒海的波濤。

這個女人,這個母親,一輩子的人生,就濃縮在這顫動中,無比地凄涼絕決,從而更讓人心中那股痛恨薄情寡義的焰火越燒越烈。

魯迅散文集《野草》讀后感(二)在小學(xué)時沖著先生大名才買來的《野草》,也以為讀大先生的書就能提高自己的語文水平,提高自己的文化修養(yǎng),也就不分囫圇的通讀過一遍,很為半懂不懂,我也不求甚解,輕松并愉快的合上書,感嘆自己又是讀了本名著。 那時也只會留意《雪》,《風(fēng)箏》---也只因為這兩篇會常常出現(xiàn)在語文考卷的閱讀題上,因為一直受的的這些應(yīng)試教育的影響反正先生的書都是和革命有關(guān)的, 所有的文章都應(yīng)該和革命搭上邊際,也恰逢能給那時的自己不懂先生文章的一個合適的解釋--革命的這東西,自己還小所以不懂。

這次回家因家中有客需長居便又睡回自己的小房間,在小房間的書櫥無意又翻出了《野草》,也是在半夜這時候,在人最靜的時候,思維感覺越停不下來,我喜歡書發(fā)黃還有隨著的味道,第一篇的《秋葉》---‘在我的后院,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一棵也是棗樹?!吹轿氖祝乙魂嚫`喜,我前段時間一直在疑惑為什么吸引我的都是那些外國的書,而這些書也都只是又那些翻譯過來了,書的發(fā)揮還是得看翻譯者是否很了解原作家,原作家的文化背景,很多在國外評論上很出彩的書經(jīng)過國內(nèi)的翻譯變得索然無味,也常想我們現(xiàn)代的作家,就沒能游刃有余的去寫出讓我們值得深思的東西,不過說真的,現(xiàn)在還沒碰到有哪個健在作者文字風(fēng)格,思路吸引到我,也可能是自己的書讀得不夠多,所看的面不夠廣,又說這年代的文字屬于韓寒,郭敬明這風(fēng)格,有看過點,有點娘,太小,不是給我看的。

中學(xué)時代的紙條我常常寫起來很隨自己的意識,閱者也常說看不懂,導(dǎo)致作文也是常常這樣,也正是這原因,我看到先生這本野草感覺很是有逢知己的感覺,看著先生的文字感覺就是隨著先生的思路,我很喜歡這種感覺很喜歡這種能讓自己沉浸的文字。這種感覺那些翻譯書是不會有的,能有這種力道的文字也只有我們自己人才能寫出《 狗的駁詰》《失掉的好地獄》《立論》《聰明人和傻子和奴才》,還有《死火》這些文章都很有感覺,特別是《死火》,看完幾遍后也不禁為先生的文字特別是思路感慨萬千,先生的思想境界和那種文字的信手拈來。我在這不想對這些文章一一的說出自己的理解和思考方向,一千個哈姆雷特,看到別人的想法可能自己的主觀想法會被削弱層,也有很多感覺是一寫一說就消逝的,就讓他們在腦里一直存在,一直伴隨在對先生文字的喜愛中吧,能找到一個讓自己喜愛的文字其實很不容易,我也是在高考后的第一次文章。

魯迅散文集《野草》讀后感(三)當(dāng)我們面對鏡子,看到的是一個相反的自己;當(dāng)我們面對哈哈鏡,看到的是一個扭曲的自己。此情此景,大抵會讓我們在小小的驚訝過后發(fā)出開心的一笑,之后風(fēng)輕云淡,一切依舊??墒撬诳吹竭@一幕時,驚訝之余竟開始凝視那個陌生變形的自己,繼而緊鎖眉頭顯出更大的詫異,默默地,他點起一支紙煙,噴出煙來,在心里輕輕地說著,“我將大笑,我將歌唱”!

終于,他開始提筆寫下一則我們將永遠吟唱的寓言----《野草》。

1924年的魯迅,已經(jīng)完成了生命中的第一次吶喊,卻陷入了難以言狀的彷徨。新文化運動的戰(zhàn)友們由于理想的不同而分道揚鑣,有的獻身于政治,有的埋頭于民族傳統(tǒng),有的繼續(xù)著艱苦卓絕的啟蒙運動。此時的魯迅是北洋zheng府教育部的一個公務(wù)員,亞洲第一個共和國剛剛走完了她第一個小小的十二年輪回,可他卻沒有看到中華**的勃勃生機,映入眼眶的只有華夏大地的一片暮氣。

回望身后,也曾振臂一呼,卻空留冷清的吶喊;環(huán)顧四周,口號連連,主義種種,蠶食與自我蠶食卻猶甚往昔;舉目遠望,無盡的混沌之后潛伏著無底的黑洞。他只能留憤懣于心,身靠書椅,取一面鏡,借一雙眼,期許在鏡中觀察這個世界的另一面。

先生看著鏡中相反的世界和自己,想著熟悉的一切竟在另一個空間呈現(xiàn)迥異的一面,不禁贊嘆造物者的神奇??伤哪X中忽然意識到這個顛倒的世界經(jīng)鏡子的倒映反顯出它的真面目----鏡中的乃是真正的世界!他竟至于狂喜,可輕輕一瞥鏡子,又陷入長久的沉思----鏡中的自己豈不也是真正的自己?

莫名的慌亂讓他站起身來,想要點一根紙煙清理一下心緒,余光掃過樓下的大街卻又看到一群看客伸長著鴨脖子圍觀奇景,“轟”的一聲散了,看客們轉(zhuǎn)過身望到對面店鋪擺著的哈哈鏡中奇形怪狀的自己,禁不住個個大笑,手舞足蹈。a先生突然皺了皺眉頭,慢慢放松,深吸了一口紙煙,在長長的煙里慢慢坐下,拿起筆在紙上寫著:我要在黑暗中慢步。

他明白鏡子里的扭曲。荒謬的自我是我們無比真實的自我。

先生的筆幻化成一把鋒利的手術(shù)刀,刀鋒過處,如利刃斷發(fā),將一個偽飾的世界的多余盡皆除去,惟一留下的是一塊遮羞布,替人類保留最后的尊嚴;面對自己,他更是毫不留情,庖丁解牛般地剔除所有標(biāo)簽著"崇高"或"卑鄙"的價值,展現(xiàn)給我們一個赤條條卻真誠的"人",我們看到了一顆赤子之心和閃爍著理想光芒的人性*.他變身一個影,不憚為先驅(qū)的猛士,以自己的虛無之身獨自遠行,最后不無悲壯地為自己唱一曲挽歌:只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己.

他穿越時空用顫抖的手托起多年之前的希望之盾,抗拒那空虛中的暗夜的襲來, 然而他的血肉之軀終究倒在光明來臨前的深度黑暗,只有星空依然記住他的忠告:絕望之于虛妄,正與希望相同.他愿意做一個匆匆過客,在蕓蕓眾生的不解中,留著自己黯然的淚水,但依然不曾停住腳步,縱使前方即是一片墳地,他知道,重要有人穿越死亡來喚醒沉睡的良知.

他甚至化身長蛇,口有毒牙,不以嚙忍,自嚙其身,以自我肉體的毀滅來求得精神的永恒,因為他堅信:"待我成塵時,你將見我的微笑!"

魯迅散文讀后感(篇5)

這本書收輯了魯迅先生《朝花夕拾》、《野草》等一生全部散文59篇,另附魯迅先生一生的全部詩作。

讀整片我讀了整整一天,也許我閱讀的速度著實太慢了,也許魯迅先生寫的東西總讓我陷入思想的旋渦,但總算獲益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》是我小時候看過的散文,那時總認為魯迅先生的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物還有美女蛇的故事,行如人體的何首烏吃后長生不老的傳所寫的無過于我們現(xiàn)在所看的神話童話書故事,什么人面的獸,九頭現(xiàn)在卻不那么認為了!魯迅先生寫了那么多有趣的事,也許并不是因為要給我們知道他的童年過得有多精彩,而是為了回憶和緬懷已逝去的人和事。這是一種生命的進化,思想的升華。長媽媽和百草園,《山海經(jīng)》和三味書屋都陪伴了魯迅先生的整個童年,都是構(gòu)成她美好回憶的軸心載體。因此他才會情不自禁的述說了那么多。而《立論》這篇散文卻讓我認為它所說的是那時中國流行的慣病-----虛榮泛濫,是非不分。而這恰恰體現(xiàn)了魯迅先生的個性獨特----愛憎分明,明辨是非。對于那兩首詩歌《自嘲》和《自題小像》呢?雖沒學(xué)過,但卻讓我喜愛。特別是《自嘲》里的那句橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。卻是千古名句?!蹲灶}小像》中的那句寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅。也更是體現(xiàn)了魯迅先生的愛國情懷。這讓我想到平時的自己,自當(dāng)羞愧。所以我決定今后增加閱讀愛國立志的書籍,好萌發(fā)我的愛國情懷與奮發(fā)之志。

混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來,雖不一定是最完整的心靈寫照,但卻是讓我心境平浮的東西,在此,我對魯迅先生---這位中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!

魯迅散文讀后感(篇6)

最近,我讀了一篇魯迅先生寫的文章,名叫《從百草園到三味書屋》。

這篇文章是一篇描寫作者自己童年生活的散文,主要描寫了兩個地方發(fā)生的事情:百草園我的樂園;三味書屋我的學(xué)堂。

這樣的一個園,若許多小伙伴兒一起玩耍、追打、嬉戲、捉迷藏,一定是十分有趣的,但若是自己一個人,也并不會覺得寂寞。因為百草園的樂子能找出許多呢!像斑蝥、何首烏、覆盆子,都能帶給我無限樂趣,就連冬天都有游戲:捕鳥兒在竹篩將鳥兒罩住后的那份喜悅,想必是令作者著迷的。

我不知道也許是也許是也許是的句型起到了承上啟下的作用:我要去三味書屋念書了,不能常到百草園了。這句話寫出了少年魯迅對百草園的惋惜之情。

雖說這學(xué)堂很嚴厲,但先生還是十分慈祥的:有一條戒尺,但不常用,有懲跪的規(guī)矩,但也不常用。我們上午讀書,正午習(xí)字,晚上對課。聽起來有些無聊,但并非如此。師生一起念書,孩子們就在一起偷偷做戲、描繡像。作者把一幅活靈活現(xiàn)的生活場景的圖畫展現(xiàn)在了我們眼前,真讓我們體會到了他對童年的向往。

這篇文章的文筆十分優(yōu)美,描寫的都是真實的事情,給人以親切感。而我也在文章的有些地方看見了我的影子。尤其是百草園,我的總體印象就是一個樂字:動物、植物、泥墻根、捕鳥兒、描繡像,無數(shù)沒有樂字。

這可真是一篇好文章啊!

魯迅散文讀后感(篇7)

魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間?。〉胍幌?,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言??!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的拍人印。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢妄想的。只是現(xiàn)在,倒寧愿忘記那場雪了呢,因為沒有樂趣,只有被約束的難受!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒牵膊坏貌徽f,以當(dāng)事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加全面的教育但沒有一點興趣,很累,很累。不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

魯迅散文讀后感(篇8)

讓人變聰明的方式不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。而我選了一本提示了生活哲理的書。

魯迅是一位偉大的文學(xué)家,也是一位特立獨行的思想文化巨人。這不僅在小說、散文、散文詩領(lǐng)域取得的卓越輝煌的藝術(shù)成就,而且在于他用畢生的精力創(chuàng)作了大量的無與倫比的雜文。

在舊時中國,他用一支犀利的筆,寫下一篇篇雜文“如匕首,似投槍?!敝睋魯橙艘?,發(fā)揮了無可替代的戰(zhàn)斗作用。在他筆下,雜文成了一種摹寫世相、見聞,評說世事,言志抒情,內(nèi)容無所不包,形式不拘一格。給雜文打上的“迅哥”的鮮明印記。之前讀他的文章,總覺得太深奧,太難懂,可如今不同。他往往縱意而談,“嬉笑怒罵,皆成文章”。總在閱讀他的文章時可依稀聽到文字背后的他:“樂則大笑,悲則大叫,憤則大罵”的形象。之前閱他的文章,總覺文筆太尖刻,太喜歡罵人,但現(xiàn)今不同,他廣泛且深刻地解讀和認識舊中國社會上各樣的現(xiàn)象,發(fā)人深省,令人深思。比如:中國人向來有點自大,只可惜沒有“個人”的自大,都是“合群”的各樣的自大。其實,自大一直被視作為人的弱點,他從國家、民族的角度,諷刺那些打著愛國的旗號,盲目自大,閉關(guān)自守的人。實際上,我們可以知道,他所贊揚的是那種思想見識高出庸眾,提倡各種改革的“自大”的人。m.endrikfelipe.com

再者像:有缺點的戰(zhàn)士還是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終竟不過是蒼蠅。他此外告于我們正確,到位的認清事物本質(zhì),正確認識自己。使我不時從自己的角度和真實的生命體驗和生活感受出發(fā),重新認真、嚴肅地審視自我。審視自己所面對的實際生存狀況。

對此,我也學(xué)會了反省,在文章給予我藝術(shù)享受之上反省自己,讓我重新找回自己。

魯迅散文讀后感(篇9)

《朝花夕拾》記述了作者童年的糊口和青年時代求學(xué)的歷程,追憶著那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、保守勢力進行了抨擊和嘲諷。這一點在《無?!芬黄械玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。

《無?!芬晃氖旅枋鲷斞竷簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗?,說明“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到了民眾的喜愛,是由于人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判在陰間?!蔽恼略趭A敘夾議中對打著“公理”,“正義”旗號的“正派人物”予以了辛辣的嘲諷。

作者把對舊事的回憶和對時弊的議論結(jié)合的天然恰當(dāng),天衣無縫,揶揄嘲諷的語言,生動的比喻,正話反說,犀利風(fēng)趣,耐人尋味。

《朝花夕拾》中的作品都是回憶性的文章,但它們不是對舊事的單調(diào)的記實,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的柔美的披發(fā)文珍品。

作者擷取那些令人難忘的糊口片斷,加以生動地描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描畫人物的性格,給人以深刻的印象。特別事作者善于描摹人物的神情心態(tài),把人物寫的栩栩如生。如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中寫大年節(jié)夜長媽媽教少年的魯迅如何講吉祥話和元旦清晨等待魯迅“恭喜”的情景,把這個農(nóng)村婦女的渴想幸福,期待祝福的急切心情和驚喜神態(tài)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。又例如《從百草園到三味書屋》寫老先生大聲朗讀文章時,“老是微笑起來,而且將頭揚起,向后拗過去”寥寥幾筆,把老先生那種癡迷入神的神態(tài)表現(xiàn)的惟妙惟肖,布滿了濃厚的糊口氣味。

這些作品在寫作手法上把敘述,描寫,議論,抒懷糅合在一起,布滿詩情畫意,如寫百草園的景致,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,鳴蟬在樹葉里長吟,云雀從草間直竄向云霄,油蛉在低唱,蟋蟀在彈琴??構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫,成為令人神往的兒童樂園。

魯迅散文讀后感(篇10)

《無?!芬彩且黄鳎饕獙懥嗣孕艂髡f中的無常,這個勾魂使者的形象。

首先這篇文章的語言非常輕松詼諧,描寫水平也相稱高,,第二段中:“鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣裳,赤著腳;藍臉,上面又畫些魚鱗,也許是龍鱗或別的什么鱗吧,我不太清晰。”瞧!這樣描寫鬼卒與鬼王是不是讓你覺得線人一新,你的面前是不是有幾個鄉(xiāng)下人所扮演的鬼卒鬼王呢?“鬼卒拿著鋼叉,叉環(huán)振得瑯瑯響,鬼王拿的是一塊小小的虎頭牌”這里是對鬼王、鬼卒的刀兵的描寫,聽起來這些人還真有殺傷力呢!“活無常不但活潑而詼諧,單是渾身潔白這一點就有‘鶴立雞群’之感?!边@一段寫的是活無常,,他們渾身潔白引人喜愛,他固然是陰差,卻讓人喜愛,看起來,他還真有人氣。他還有一身活潑的氣味,真令人感到愜意,使人感覺它有人情味。

接下來,,便是這文的主題,這段話,真令我吃驚不少“活的‘正派人物’只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思考的回答你:‘公正的裁判是在陰間!’”看這段話是否讓你感觸感染到什么?我感觸感染到,當(dāng)時的人中連一個公正的也沒有,那時對人民的壓迫,甚至讓庶民對陰間起了神往,可見當(dāng)時的年代的政治是多么腐-敗。陽間連一個公正的裁判都沒有,陰間的固然是鬼,但也是公正的啊!

無常這篇文章體現(xiàn)了當(dāng)時朝廷的腐-敗,也諷刺了古代那些沒有正義心腸的人。

魯迅散文讀后感(篇11)

我非常喜歡看書,因為書不僅能讓我獲得知識,提高寫作能力,還能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到許多樂趣。尤其是《魯迅散文集》,讀起來雖然深奧,但文章中無論是景還是物,在魯迅筆下都有了靈氣和活力?!稄陌俨輬@到三味書》中的百草園更讓我意猶未盡,浮想聯(lián)翩。

百草園是魯迅家后面的一個很大的園子,園子里樹木茂盛,花草叢生。鳴蟬在樹葉里長吟,黃蜂伏在野花上,云雀從草間直躥云霄,還有爬滿墻頭的何首烏藤和令人嘴饞的野果覆盆子。園子里有趣味無限的傳說:如人吃了能成仙的人形何首烏,能制伏妖怪的飛天蜈蚣,還有晚上出來喊人的美女蛇……魯迅就是在這個充滿奇聞的園里奔跑、嬉戲,享受著無憂無慮的童年樂趣。

這篇文章我已讀過多遍,園中美麗的景色和迷人的傳說,讓我想入非非,天天夢想自己也有一個這樣的百草園,可以在里面盡情地玩樂。你別說,這個夢想還真實現(xiàn)了。 今年10月1日我第一次回農(nóng)村奶奶家,嘿!奶奶家的院子好大!一個活靈活現(xiàn)的百草園就在我眼前。院子里滿是樹木,靠近大門是一棵柿子樹,成熟了的柿子像紅燈籠掛滿了樹枝。地上長滿了花草野菜,墻上爬滿了長著三角形葉子的藤蔓,我眼前一亮,這不就是何首烏嗎?我急忙叫來搗蛋的哥哥,告訴他百草園的事。心動不如行動,我們立刻下手把“何首烏”一棵棵地拔了出來,但除了幾塊圓柱形的塊根外,根本沒有人形何首烏。我們只好翻磚塊、掀石頭尋找蜈蚣,蜈蚣沒找到,倒是把院子弄得翻天覆地,狼藉一片。爺爺出來一看,大喝一聲:“你們這兩個小家伙,怎么把我種的山藥全給拔了!”我們自知理虧,灰溜溜地跑了。唉!何首烏、蜈蚣是沒希望了,只有等晚上看是不是有美女蛇了。

晚上,我們早早熄了燈,趴在床上向外張望,一直望到圓圓的月亮升到了天空。不知過了多久,我迷迷糊糊地感覺到有一個美女蛇在墻頭上出現(xiàn)。她喊著我的名字,然后飄然進屋,伸出魔爪使勁拽我。我大喊一聲:“哥哥,美女蛇來了!”只聽一陣哄笑,我睜眼一看,陽光充滿了屋子,原來我把叫醒我的媽媽當(dāng)成了美女蛇。這個夢真讓我過足了百草園的癮!

我喜歡書。書就像一個大寶庫,只要進去就有取之不盡的寶藏;書就像一個大樂園,只要進去就有享受不完的樂趣;書就像一個大迷宮,只要進去就會有五彩繽紛的遐想。你看,《從百草園到三味書屋》這篇散文不是讓我過了一個又愜意又快樂的節(jié)日嗎?

魯迅散文讀后感(篇12)

篇一這本書收輯了魯迅先生《朝花夕拾》、《野草》等一生全部散文59篇,另附魯迅先生一生的全部詩作。

我看了一整天整部電影。也許我讀的太慢了。也許魯迅先生寫的東西總是讓我陷入思想的旋渦,但最終我受益匪淺。而最有印象的散文有《立論》《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》,詩歌則是《自嘲》《自題小像》。

《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》是我小時候看過的散文,那時總認為魯迅先生的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……”還有“美女蛇的故事,行如人體的何首烏吃后長生不老的傳所寫的無過于我們現(xiàn)在所看的神話童話書故事,什么“人面的獸,九頭現(xiàn)在卻不那么認為了!魯迅先生寫了那么多有趣的事,也許并不是因為要給我們知道他的童年過得有多精彩,而是為了回憶和緬懷已逝去的人和事。這是一種生命的進化,思想的升華。

長媽媽和百草園,《山海經(jīng)》和三味書屋都陪伴了魯迅先生的整個童年,都是構(gòu)成她美好回憶的軸心載體。因此他才會情不自禁的述說了那么多。

而《立論》這篇散文卻讓我認為它所說的是那時中國流行的"慣病"-----虛榮泛濫,是非不分。而這恰恰反映了魯迅先生獨特的個性:愛恨分明,是非分明。對于那兩首詩歌《自嘲》和《自題小像》呢?

雖沒學(xué)過,但卻讓我喜愛。特別是《自嘲》里的那句"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。"卻是千古名句《自題小像》中的那句"寄寒予星荃不察,我以我血薦軒轅。

"也更是體現(xiàn)了魯迅先生的愛國情懷。這讓我想到平時的自己,自當(dāng)羞愧。所以我決定今后增加閱讀"愛國立志"的書籍,好萌發(fā)我的愛國情懷與奮發(fā)之志。

混亂的思緒終于用活躍的文字表達出來,雖不一定是最完整的心靈寫照,但卻是讓我心境平浮的東西,在此,我對魯迅先生---這位中國文壇的金斗士,致以崇高的敬禮!

篇二 魯迅的名字,是家喻戶曉的。魯迅一直是我心目中遙不可及的偶像。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。

首次捧起魯迅的《散文集》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文字濃密細膩,真摯動人,宛如一座小橋流水,令人耳目一新。它真實地紀錄了魯迅從童年到青年的人生道路和經(jīng)歷,回憶了那些難忘的人和事,表達了他對過去親友和老師的懷念,生動地描繪了晚清民初的生活習(xí)俗。

魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為正時社會的黑暗和政治的腐朽,讓老百姓的孩子飽受童年之苦。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。

而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!

沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。

至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。剛才,寧愿忘記那場雪,因為沒有樂趣,只會被束縛不舒服!

與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。

有朦朧的思緒,看實事的顛簸,品味生活給我們的甜蜜,生活中有無數(shù)的活力。

和那個封建時代相比,現(xiàn)在的生活是多么的輕松。可是,也不得不說,以當(dāng)事人孩子們的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。接受所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。

不再能夠體會,究竟什么才是我們的快樂。

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