執(zhí)行力方案(范例12篇)

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上執(zhí)行力方案(范例12篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

執(zhí)行力方案(篇1)

xx所“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司工作會(huì)議，油田工作會(huì)議和全委（擴(kuò)大）會(huì)議，廠職代會(huì)、思想政治工作會(huì)議的重要精神，充分調(diào)動(dòng)廣大員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，不斷增強(qiáng)崗位責(zé)任意識(shí)，從根本上提升整體執(zhí)行能力和執(zhí)行效率，確保完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。要根據(jù)我院實(shí)際情況，建立制度制約、監(jiān)督效能、考核問責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)行政權(quán)力建設(shè)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：*** ***

副組長(zhǎng)：*********************x

成員：各室主任、副主任

活動(dòng)辦公室設(shè)在學(xué)院綜合室。綜合辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳、發(fā)展、監(jiān)督檢查和總結(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展執(zhí)行力文化宣傳學(xué)習(xí)

結(jié)合“三講三轉(zhuǎn)三增強(qiáng)”形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，組織全體員工討論學(xué)習(xí)《廠“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，**關(guān)于“提升執(zhí)行力”的**，進(jìn)而能夠提升全體員工的整體工作執(zhí)行力、規(guī)章制度執(zhí)行力、崗位職責(zé)執(zhí)行力、作風(fēng)紀(jì)律執(zhí)行力。具體來說，工作態(tài)度、工作效率、工作實(shí)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、服務(wù)基層等方面得到全面提升。

（二）提升工作執(zhí)行力具體做法

在日常工作過程中，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組形成發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的循環(huán)模式。運(yùn)用該模式，采取如下四點(diǎn)做法，著力解決落實(shí)不力、效率不高、效果不好等突出問題，不斷提升工作的執(zhí)行力。

1嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)遵章守紀(jì)

組織職工學(xué)習(xí)中石化《員工手冊(cè)》和《職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定》，強(qiáng)化職工遵章守紀(jì)的自覺性；辦公廳負(fù)責(zé)勞動(dòng)紀(jì)律的日常檢查，副組長(zhǎng)隨室負(fù)責(zé)抽查，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)執(zhí)行力的提高。

2、完善各類規(guī)章制度

（1）修訂工藝研究所經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核管理規(guī)定和工藝研究所績(jī)效考核辦法，將各項(xiàng)指標(biāo)分解到室到人，實(shí)行月度考核機(jī)制，每月根據(jù)各室承包指標(biāo)，開展評(píng)比獎(jiǎng)懲活動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工積極性。

（2） 針對(duì)我廠扁平化管理改革，修訂和完善了各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度。包括化工物料管理系統(tǒng)、采油系統(tǒng)管理系統(tǒng)、注水系統(tǒng)管理系統(tǒng)、地面系統(tǒng)管理系統(tǒng)、單井管理系統(tǒng)等。

3、建立風(fēng)險(xiǎn)管理預(yù)警機(jī)制

各室每月匯報(bào)本系統(tǒng)最不放心的五件事，由生產(chǎn)例會(huì)研究解決辦法和管控措施，督促基層單位做好整改工作，對(duì)短期不能解決的重大風(fēng)險(xiǎn)隱患問題，經(jīng)廠領(lǐng)導(dǎo)審核匯報(bào)上級(jí)單位，按照“定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定措施”的“四定”要求，逐月跟蹤隱患治理進(jìn)度直至整改落實(shí)。

4、建立信息報(bào)告制度

各室每天召開工作例會(huì)，每人根據(jù)自己的工作職責(zé)，在充分識(shí)別判斷的基礎(chǔ)上，將工作中的重要事項(xiàng)匯報(bào)室主任及分管副所長(zhǎng)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工中突發(fā)事件或其他重大緊迫事項(xiàng)，按照層級(jí)管理要求，第一時(shí)間向室主任、分管副所長(zhǎng)匯報(bào)，解決不了時(shí)由副所長(zhǎng)向上級(jí)匯報(bào)，直至問題解決。

（三）總結(jié)“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)成果

將分季度進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)情況，及時(shí)收集提煉好的經(jīng)驗(yàn)和特色做法。年末形成規(guī)章制度2項(xiàng)以上，完成1—2項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)成果和2項(xiàng)以上科研成果，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)零事故率。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

***xx所成立“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合辦公室，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)“增強(qiáng)執(zhí)行力年”活動(dòng)的日常工作。

（二）細(xì)化工作措施

結(jié)合***xx所實(shí)際，按照活動(dòng)內(nèi)容制定本單位“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)具體工作，及時(shí)落實(shí)活動(dòng)情況、主要做法、取得效果等信息，并由綜合室上報(bào)到廠活動(dòng)辦公室，每周上報(bào)簡(jiǎn)訊，每月報(bào)送小結(jié)。

（三）統(tǒng)籌安排推進(jìn)

將“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來，要通過抓日常工作來落實(shí)執(zhí)行力，通過執(zhí)行力的提升來更好地促進(jìn)日常工作，確保活動(dòng)見到實(shí)效。

******廠***xx所

2015年5月12日

執(zhí)行力方案(篇2)

東委發(fā)〔2011〕19號(hào)

中國(guó)共產(chǎn)黨東安鎮(zhèn)人民委員會(huì)**

關(guān)于開展“執(zhí)行力建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案

各村黨支部、村民委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位、站：

為切實(shí)提高我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所、單位部門和村兩委班子貫徹落實(shí)黨委、**決策目標(biāo)的執(zhí)行力，提升行政效率，優(yōu)化服務(wù)效能，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，圍繞“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、城鄉(xiāng)建設(shè)求新突破、新農(nóng)村建設(shè)上新水平、基層組織建設(shè)上臺(tái)階”這一工作目標(biāo)。結(jié)合縣委、縣**關(guān)于印發(fā)《城口縣“執(zhí)行力建設(shè)年”實(shí)施方案》的通知活動(dòng)要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、**研究，制定我鄉(xiāng)開展“執(zhí)行力建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“城口縣執(zhí)行力建設(shè)年實(shí)施方案，以“治庸治懶、提能增效、狠抓落實(shí)”為工作主線，按照“分工負(fù)責(zé)、量化指標(biāo)、責(zé)任到人”的要求，建立健全“決策目標(biāo)科學(xué)化、執(zhí)行責(zé)任具體化、考核監(jiān)督制度化”三個(gè)體系，進(jìn)一步完善教育培訓(xùn)機(jī)制、責(zé)任分解落實(shí)機(jī)制、督查督導(dǎo)機(jī)制、效能問責(zé)制、明察暗訪機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，著力解決思想解放不夠、素質(zhì)能力不高、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作創(chuàng)新不夠、工作落實(shí)不力、工作作風(fēng)不實(shí)等問題，唱響“干事、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”主旋律，提升執(zhí)行落實(shí)成效，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過加強(qiáng)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所、單位部門和村兩委班子執(zhí)行力建設(shè)，大幅度提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，消除“慢、散、軟、懶”等現(xiàn)象，凝聚執(zhí)行合力，增強(qiáng)工作效能；鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)進(jìn)一步改善，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，工作積極性進(jìn)一步提高。

三、重點(diǎn)解決的問題

各村、機(jī)關(guān)、站所、單位部門要緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委**年初提出的“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、城鄉(xiāng)建設(shè)求新突破、新農(nóng)村建設(shè)上新水平、基層組織建設(shè)上臺(tái)階”的總體目標(biāo)要求，切實(shí)解決工作推進(jìn)落實(shí)中存在的主要問題，動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想、振奮精神、開拓進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能，以執(zhí)行力的提升，更好的履行服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的責(zé)任，全面增強(qiáng)機(jī)關(guān)、站所、部位部門、村兩委班子履職盡責(zé)的能力、創(chuàng)造性開展工作的能力、凝心聚力的能力，確保黨委、**確定的各項(xiàng)決策目標(biāo)真正落到實(shí)處、收到實(shí)效，重點(diǎn)解決以下六個(gè)方面的主要問題：

（1） 要切實(shí)解決思想解放不夠的問題。要堅(jiān)持在科學(xué)認(rèn)識(shí)中解放思想，在認(rèn)清目標(biāo)、明確任務(wù)中解放思想，要在“學(xué)先進(jìn)、找差距、趕先進(jìn)、促發(fā)展”中解放思想，要時(shí)刻樹立前有標(biāo)兵、后有追兵，小進(jìn)慢進(jìn)也是退的思想意識(shí)，要破除慣性思維和定勢(shì)思維方式，如何搞好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，如何做好土地流轉(zhuǎn)，如何解決村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，如何優(yōu)化投資環(huán)境，如何提高為民服務(wù)質(zhì)量等問題。要把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，解決好影響東安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的問題。

（2） 要切實(shí)解決素質(zhì)低、能力差的問題。努力培育黨員干部自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，針對(duì)部分干部素質(zhì)能力偏低、不想干事、不會(huì)干事、干不成事的問題，要結(jié)合培訓(xùn)工作，突出強(qiáng)化執(zhí)行這個(gè)重點(diǎn)，采取靈活多樣的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨紀(jì)法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)科技、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)合作社實(shí)用知識(shí)等，切實(shí)解決鄉(xiāng)村干部知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌的問題，不斷提高鄉(xiāng)村干部組織和推進(jìn)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程的能力，全面提升干部素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，打造一支“肯干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”的五好干部隊(duì)伍。

（3） 要切實(shí)解決責(zé)任心不強(qiáng)的問題。切實(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍的大局意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確工作任務(wù)，工作中做到“有思路、有辦法、有措施、有落實(shí)、有反饋”，堅(jiān)決糾正工作不具體、責(zé)任不明確、任務(wù)不落實(shí)等問題，從我做起，從崗位做起，從現(xiàn)在做起。既要善于部署安排工作，又要善于提出推動(dòng)工作、解決問題的辦法措施，善于從具體工作抓起，從工作的具體環(huán)節(jié)抓起，以具體明責(zé)任，以具體求深入，以具體促落實(shí)，每項(xiàng)工作都要做到善始善終、精益求精、盡善盡美。

（4） 要切實(shí)解決工作創(chuàng)新不足的問題。破除墨守成規(guī)、畏首畏尾、亦步亦趨的觀念，努力解決少數(shù)干部工作中存在的標(biāo)桿不高，只求過得去，不求過得硬，不愿創(chuàng)新、不敢創(chuàng)新、不會(huì)創(chuàng)新的問題。要圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持重實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)，圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、對(duì)上爭(zhēng)引、城鄉(xiāng)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重點(diǎn)工作，靈活運(yùn)用新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑、新舉措，研究新情況、新問題，不斷推動(dòng)觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，全面推進(jìn)工作的創(chuàng)造性開展，努力以重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程的新突破推動(dòng)全鄉(xiāng)發(fā)展的新跨越。

（5） 切實(shí)解決執(zhí)行不力的問題。牢固樹立全鄉(xiāng)“一盤棋”思想，機(jī)關(guān)、站所、部門單位和村兩委成員要堅(jiān)決克服工作推諉扯皮、效率低下；工作程序不科學(xué)、敷衍了事、得過且過的問題，克服縮手縮腳、瞻前顧后和等、靠、依賴等思想，發(fā)揚(yáng)說干就干、干就干好、雷厲風(fēng)行的落實(shí)作風(fēng)，帶頭理清工作思路、發(fā)展方向和工作重點(diǎn)，盡快解決農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱的問題，帶頭把心思和精力集中到狠抓工作落實(shí)上，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情、議定的決策，要一抓到底，抓出成效。要嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)工作，推行責(zé)任制，確保證令暢通。我們要注意每個(gè)層面的執(zhí)行。

（6） 要解決作風(fēng)不實(shí)的問題。要堅(jiān)決糾正少數(shù)干部的精神浮躁、功績(jī)顯赫、追求名利的錯(cuò)誤觀念；糾正流于形式、應(yīng)付了事、好做表面文章等虛浮做法。要緊緊圍繞重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)，做到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)分工明確、責(zé)任到人、落實(shí)到人。

領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線開展調(diào)查研究，注重督促檢查，帶頭查清真相、講真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。要講究科學(xué)態(tài)度，尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，自覺把改善民生、服務(wù)群眾放在各項(xiàng)工作的首位，把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。

四、活動(dòng)內(nèi)容

以“項(xiàng)目問績(jī)效、服務(wù)踐承諾、攻堅(jiān)破難題、執(zhí)行強(qiáng)問責(zé)”為抓手，深化機(jī)關(guān)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)舉措，提升服務(wù)效能，實(shí)現(xiàn)辦事提速、服務(wù)提效、隊(duì)伍提能、經(jīng)濟(jì)提升。

（1） 大力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工程和重點(diǎn)工程的實(shí)施。

1大力推進(jìn)2011年初提出的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和重點(diǎn)工程。開展“工作落實(shí)到位年”活動(dòng)，完善項(xiàng)目責(zé)任分解制，健全項(xiàng)目投入、落地考核機(jī)制，以大投入促進(jìn)大發(fā)展。主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所聯(lián)系的重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。

各村、站、所要按照職責(zé)分工，認(rèn)真制定實(shí)施方案，采取有效措施，確保工程順利實(shí)施。

2大力推進(jìn)重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。精心實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任，明確項(xiàng)目責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、責(zé)任人，強(qiáng)化督查落實(shí)，千方百計(jì)加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)與改造。

3、強(qiáng)化農(nóng)戶萬(wàn)元增收工程。突出重點(diǎn)，實(shí)實(shí)增收工程，明確增收目標(biāo)；要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，完善監(jiān)管落實(shí)，扎實(shí)做好創(chuàng)收氛圍、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)建示范片等工作。

（2） 開展服務(wù)承諾活動(dòng)，切實(shí)改善投資環(huán)境。

1、大力推進(jìn)爭(zhēng)當(dāng) “五事”干部活動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)“五事”干部為抓手，努力打造一支真干、實(shí)干、巧干、苦干的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)“三種意識(shí)”，即更加強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，更加強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更加強(qiáng)化工作到位意識(shí)；正確處理好“三個(gè)關(guān)系”，即拉高標(biāo)桿與科學(xué)發(fā)展的關(guān)系，重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)的關(guān)系，干凈干事與干事干凈的關(guān)系。

2抓好村級(jí)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)村兩委班子培訓(xùn)；二是以保證村級(jí)各項(xiàng)制度落到實(shí)處為重點(diǎn)，總結(jié)提煉“議事協(xié)會(huì)”制度的內(nèi)涵，深化完善“網(wǎng)格化管理，組團(tuán)式服務(wù)”工作；三是及時(shí)推行村干部考核終結(jié)淘汰制。

3、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作。一是推進(jìn)懲防體系建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。二是著力打造和諧東安，強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，開展“平安村”創(chuàng)建活動(dòng)。

要高度重視安全生產(chǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全制度和工作責(zé)任制，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

（3） 加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)化執(zhí)行問責(zé)。

1、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。圍繞重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)進(jìn)度等重點(diǎn)內(nèi)容，通過執(zhí)行力建設(shè)巡查和重點(diǎn)督查、機(jī)關(guān)作風(fēng)明查暗訪以及行風(fēng)效能、行政執(zhí)法等專項(xiàng)督查監(jiān)察，確保鄉(xiāng)黨委、**決策部署最大限度落實(shí)到位。

2、強(qiáng)化執(zhí)行力問責(zé)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《浙江省影響機(jī)關(guān)工作效能行為責(zé)任追究辦法》、《東陽(yáng)市十個(gè)嚴(yán)禁》等規(guī)章制度，進(jìn)一步提高**執(zhí)行力，全面提升工作績(jī)效。堅(jiān)決懲治行政慢作為、不作為、亂作為，以及吃拿卡要、違反 “禁令”和嚴(yán)重?fù)p害群眾利益、損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的行為，采取通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等形式，加大對(duì)“懶”、“庸”等現(xiàn)象的懲戒力度。

五、方法步驟

“執(zhí)行力建設(shè)年”活動(dòng)主要分六個(gè)步驟和階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)。結(jié)合全縣“執(zhí)行力建設(shè)年”活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委、**召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“執(zhí)行力建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行全面部署，統(tǒng)一思想，層層發(fā)動(dòng)，制訂切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，深入開展以“服務(wù)大局、設(shè)崗定責(zé)、依崗承諾、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的執(zhí)行力建設(shè)大討論活動(dòng)，形成“人人討論執(zhí)行、人人推動(dòng)執(zhí)行”的濃厚氛圍。

（二）征求意見。圍繞增強(qiáng)執(zhí)行力主題，突出機(jī)關(guān)服務(wù)環(huán)境建設(shè)，廣泛征求意見。通過發(fā)征求意見表、召開不同類型和范圍的座談會(huì)、懇談會(huì)、征詢會(huì)等形式，重點(diǎn)圍繞重點(diǎn)解決的六大問題，廣泛公開征求黨代表、人大代表、社會(huì)監(jiān)督員、服務(wù)對(duì)象等社會(huì)各界對(duì)執(zhí)行力建設(shè)工作的意見和建議。

在廣泛征求意見、梳理分析的基礎(chǔ)上，深入開展“五查五看”活動(dòng)：一查政令是否暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題；二查機(jī)關(guān)作風(fēng)，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴、“吃、拿、卡、要”、嚴(yán)重影響鄉(xiāng)機(jī)關(guān)形象和聲譽(yù)等問題；三是檢查工作效率，是否存在疏漏、亂作為、敷衍責(zé)任、推卸責(zé)任等問題；四是檢查依法行政是否存在違法行政、責(zé)令禁止等問題；第五次檢查工作是否到位，是否存在不到位、不落實(shí)等問題。要堅(jiān)持邊查邊改，前移防范關(guān)口，對(duì)“五查五看”中發(fā)現(xiàn)的突出問題要及時(shí)糾正和處理。

（三）分析教育。組織黨員干部參加執(zhí)行力建設(shè)系列講座，在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開展以行政管理、黨性法紀(jì)、職業(yè)道德、社會(huì)民生為主要內(nèi)容的主題教育，著力解決干部隊(duì)伍內(nèi)在素質(zhì)問題。在加強(qiáng)針對(duì)性主題教育的同時(shí)，深入全面開展“排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”活動(dòng)，深入查剖執(zhí)行力建設(shè)中存在的問題，為全面落實(shí)整改工作奠定基礎(chǔ)。

（四）落實(shí)整改。堅(jiān)持邊查邊改，對(duì)大討論和征求意見反映出來的問題，進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)全面的梳理歸類，按照“立說立行”的原則，找準(zhǔn)問題，剖析原因，落實(shí)切實(shí)可行的整改措施。實(shí)行“一個(gè)問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)專班、一套整改方案、一抓到底”的領(lǐng)導(dǎo)包題責(zé)任制，認(rèn)真組織整改落實(shí)。

（五）完善制度。立足當(dāng)前形勢(shì)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，有針對(duì)性地建章立制，規(guī)范管理，堵塞漏洞。建立健全崗位責(zé)任制和評(píng)價(jià)體系，實(shí)行業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤的績(jī)效管理，建立責(zé)任主體明確、責(zé)任內(nèi)容具體量化、責(zé)任層級(jí)合理分解、責(zé)任評(píng)估指標(biāo)準(zhǔn)確完備的責(zé)任體系。

深化完善責(zé)任分工機(jī)制、干部教育培訓(xùn)機(jī)制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度，進(jìn)一步探索完善保障工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，探索完善執(zhí)行力建設(shè)常抓不懈的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

執(zhí)行力方案(篇3)

為促進(jìn)行政效能提升活動(dòng)的順利開展，臺(tái)(館)采取多種措施開展工作。一是成立了促進(jìn)行政效能提升，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。某某同志任組長(zhǎng)，某某同志任副組長(zhǎng)，臺(tái)(館)各部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)安排部署、組織實(shí)施“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。二是制定了進(jìn)一步深化臺(tái)(館)提升行政效能活動(dòng)實(shí)施方案。方案明確了我單位開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)范圍和方法步驟。通過開展集中教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全單位廣大黨員干部的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效能意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)，切實(shí)解決工作中存在的執(zhí)行力不強(qiáng)、工作效率不高、工作作風(fēng)不實(shí)等問題，促進(jìn)行政效能提升，推動(dòng)工作落實(shí)，為加快發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

5月10日，臺(tái)(館)召開全體職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)進(jìn)行安排部署。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“執(zhí)行力年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，開展“執(zhí)行力提升”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)“執(zhí)行力提升”的重要性，增強(qiáng)了提升行政效能的自覺性和責(zé)任感，真正樹立接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿的剛性化執(zhí)行理念;真正樹立求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、緊盯細(xì)節(jié)、一抓到底的精細(xì)化執(zhí)行理念。

單位按照市委 “干部素質(zhì)提升年”工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部行政效能建設(shè)，圍繞提高執(zhí)行力，著力解決工作效率、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題。從單位實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員干部、職工談話談心制度。今年召開了五次黨內(nèi)外群眾(包括離退休同志)座談會(huì)及討論會(huì)，并對(duì)相關(guān)工作發(fā)放了調(diào)查問卷表，廣泛征求對(duì)新政效能工作、業(yè)務(wù)工作的意見和建議，針對(duì)存在的問題有整改措施并認(rèn)真整改，切實(shí)解決好干部、職工工作和生活中的困難和實(shí)際問題。

臺(tái)(館)全體職工在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“愿不愿執(zhí)行”、“會(huì)不會(huì)執(zhí)行”、“執(zhí)行快不快”、“效果好不好”四方面開展對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析在執(zhí)行力方面存在的突出問題。通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、個(gè)人書面自查等多種形式，認(rèn)真檢查在效能提升中存在的問題。通過各種形式咨詢,共查出工作激情不高，干事創(chuàng)業(yè)精神不足;工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作不深入;執(zhí)行工作紀(jì)律不嚴(yán)，大局觀念不強(qiáng);工作效率低，服務(wù)質(zhì)量不高等四個(gè)方面的問題。

針對(duì)自檢自查的問題，結(jié)合黨政目標(biāo)考核相關(guān)反饋意見,臺(tái)(館)班子認(rèn)真分析,擬定了整改措施，確保整改實(shí)效，促進(jìn)行政效能提升。一是明確全年工作重點(diǎn)，按教育局黨委要求，臺(tái)(館)各部門都制定了全年工作要點(diǎn)，明確了全年工作目標(biāo)，做到工作有的放失。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照集中學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化組織和管理，著力推動(dòng)學(xué)習(xí)方式和載體創(chuàng)新，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策、國(guó)家法律法規(guī)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體職工切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高干部職工服務(wù)發(fā)展的能力。營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，使職工開闊視野、學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、增長(zhǎng)才干。三是嚴(yán)格落實(shí)政務(wù)公開、服務(wù)承諾、首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)和責(zé)任追究五項(xiàng)制度，逐步形成以制度管人管事，推進(jìn)各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。四是落實(shí)崗位責(zé)任制。各部門將工作任務(wù)分解細(xì)化到每一個(gè)人，并將各項(xiàng)制度、各部門職責(zé)統(tǒng)一匯編印制發(fā)放，切實(shí)提高工作效率，杜絕推諉扯皮等現(xiàn)象的發(fā)生。五是嚴(yán)格工作紀(jì)律，務(wù)求工作實(shí)效。各部門進(jìn)行不定時(shí)抽查，看是否存在上班遲到、早退、脫崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、打游戲等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，提出警告批評(píng)，連續(xù)兩次以上被警告批評(píng)的，年終取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。六是完善健全督辦查辦工作責(zé)任追求機(jī)制。嚴(yán)格按照“交辦、催辦、督辦、查辦”工作制度要求，落實(shí)交辦、承辦、會(huì)辦、催辦、查辦的“五辦”流程，確保市教育局和上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。強(qiáng)化執(zhí)行力的監(jiān)督機(jī)制，定期不定期將重要工作的目標(biāo)要求、完成時(shí)限、進(jìn)展情況公開公示，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的積極作用。

一是加強(qiáng)思想引導(dǎo)，樹立先進(jìn)的執(zhí)行理念。要開展思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部職工切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí)，樹立執(zhí)行的思想自覺，培育執(zhí)行文化，勉勵(lì)和鞭策臺(tái)(館)隊(duì)伍把執(zhí)行作為責(zé)任和使命，自覺做到接受任務(wù)不講條件，不找借口。

二是強(qiáng)化干部教育工作。有針對(duì)、有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)臺(tái)(館)職工綜合能力的培訓(xùn)，做到形式多樣，內(nèi)容詳實(shí)，以提高記者編輯的職業(yè)操守，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

三是進(jìn)一步加大執(zhí)行力度。建立嚴(yán)格的執(zhí)行機(jī)制，深入探索融執(zhí)行內(nèi)容、執(zhí)行流程、執(zhí)行監(jiān)督、執(zhí)行評(píng)價(jià)于一體的執(zhí)行機(jī)制，確保高效到位。

執(zhí)行力方案(篇4)

執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。

這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。

但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。

下面我就從提升員工執(zhí)行力淺談一下幾點(diǎn)看法：

一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。

一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。

要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。

有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。

把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際情況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。

三、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。

觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。

在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。

一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。

執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

四、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。

有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。

而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

五、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。

大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí)，問題就出現(xiàn)了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。

這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。

每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。

執(zhí)行力方案(篇5)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共XX縣委、XX縣人民政府關(guān)于“執(zhí)行力提升年”的工作意見，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，提升執(zhí)行力，推動(dòng)我縣審計(jì)事業(yè)快速健康發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障，特制訂我局“執(zhí)行力提升年”工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大，十七屆三中、四中、五中全會(huì)和省、市審計(jì)工作會(huì)議精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出重點(diǎn)，全面提升，加速轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展發(fā)揮更大作用。

二、總體目標(biāo)

以提升執(zhí)行力為根本，通過開展扎實(shí)有效的系列活動(dòng)，全面實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”，增強(qiáng)“五種能力”，即提升隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力；提升管理水平，增強(qiáng)執(zhí)行力；提升執(zhí)法力度，增強(qiáng)整改力；提升成果運(yùn)用，增強(qiáng)服務(wù)力；提升審計(jì)文化，增強(qiáng)凝聚力。

三、主要任務(wù)

一提升隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。建立局機(jī)關(guān)全體人員每周五下午政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，全面提高審計(jì)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)；開展審計(jì)干部之間業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。積極參加上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)舉辦的審計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集中培訓(xùn)、專家講座、網(wǎng)上教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式開展培訓(xùn)；舉辦《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)審計(jì)法實(shí)施條例》和計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)等培訓(xùn)。

3、完善機(jī)制。進(jìn)一步完善局各項(xiàng)管理制度；鼓勵(lì)全局干部職工參加多職稱、多學(xué)歷教育；加大干部培養(yǎng)力度，推進(jìn)干部隊(duì)伍的年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的高素質(zhì)審計(jì)干部隊(duì)伍。

二提升管理水平，增強(qiáng)執(zhí)行力。

1、加強(qiáng)審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃管理。圍繞縣委縣政府工作中心和省市年度審計(jì)工作安排，超前謀劃，深入開展調(diào)查研究，科學(xué)制定年度審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃和審計(jì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。重點(diǎn)圍繞預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、民生工程審計(jì)、專項(xiàng)資金審計(jì)、專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、災(zāi)后重建審計(jì)和政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)。

2、加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量管理和控制。一是加強(qiáng)審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度管理，提高審計(jì)工作效率。在繼續(xù)執(zhí)行我局項(xiàng)目時(shí)效管理的基礎(chǔ)上，實(shí)行審計(jì)項(xiàng)目開展情況動(dòng)態(tài)報(bào)告制。二是加強(qiáng)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量管理。建立審計(jì)項(xiàng)目三級(jí)復(fù)核制、審計(jì)報(bào)告提交審計(jì)業(yè)務(wù)會(huì)集體研究制。三是全面推行計(jì)算機(jī)審計(jì)，實(shí)現(xiàn)AO與OA的交互使用。四是完善制度。健全完善審前調(diào)查制度、審計(jì)組定期會(huì)議制度、審計(jì)業(yè)務(wù)會(huì)議制度、審計(jì)執(zhí)法責(zé)任和過錯(cuò)追究制度。

3、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)事務(wù)管理。健全和完善公文、網(wǎng)絡(luò)、檔案、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、后勤、人事、宣傳、黨務(wù)、監(jiān)察等各項(xiàng)管理制度。對(duì)現(xiàn)行的規(guī)范性文件進(jìn)行全面清理、分類、整理，并匯編成冊(cè)；加強(qiáng)公文和審計(jì)業(yè)務(wù)在OA系統(tǒng)中電子檔案歸檔工作，完善電子檔案資料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)審計(jì)資源的共享和利用。

4、加強(qiáng)審計(jì)信息化建設(shè)。一是深化計(jì)算機(jī)審計(jì)的推廣應(yīng)用。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在審計(jì)中對(duì)數(shù)據(jù)的采集、分析、篩選的快捷優(yōu)勢(shì)，并將納入優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)比內(nèi)容。二是每年要拿出計(jì)算機(jī)審計(jì)專家經(jīng)驗(yàn)及案例和實(shí)用審計(jì)文稿各1-，并開展好交流互學(xué)活動(dòng)；三是積極參加省市舉辦的AO認(rèn)證考試和計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)班，力爭(zhēng)使全局業(yè)務(wù)人員均通過計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)水平考試。四是充分利用審計(jì)機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站互通信息、廣泛交流。五是做好門戶網(wǎng)站建設(shè)管理和審計(jì)信息化年度考核工作，及時(shí)更新豐富網(wǎng)站內(nèi)容、建立審計(jì)財(cái)經(jīng)法規(guī)庫(kù)。

三提升執(zhí)法力度，增強(qiáng)整改力。

1、進(jìn)一步落實(shí)審計(jì)監(jiān)督制度的要求。一是加大審計(jì)監(jiān)督的覆蓋面和整改力度。進(jìn)一步加大對(duì)違法違規(guī)問題和案件線索的查處力度，要將違法違規(guī)問題的查處和案件線索的移送等情況作為優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)比的重要內(nèi)容。二是進(jìn)一步加大審計(jì)整改力度。要將審計(jì)整改結(jié)果納入審計(jì)項(xiàng)目考核的內(nèi)容，把整改情況作為一項(xiàng)重要指標(biāo)。

2、擴(kuò)大審計(jì)結(jié)果公告范圍。繼續(xù)執(zhí)行上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)結(jié)果公告制度，不斷擴(kuò)大審計(jì)結(jié)果公告范圍，加大審計(jì)結(jié)果公告的力度。

3、加強(qiáng)內(nèi)審工作。加強(qiáng)對(duì)內(nèi)審工作的指導(dǎo)和監(jiān)督；加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)人員后續(xù)教育；加大培訓(xùn)和交流力度；開展評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4、提高審計(jì)服務(wù)質(zhì)量。逐步完善行風(fēng)監(jiān)督員工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)行風(fēng)監(jiān)督員工作的規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步規(guī)范審計(jì)行為，提高工作效能，進(jìn)一步促進(jìn)我局行風(fēng)建設(shè)和我縣審計(jì)事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

四提升成果運(yùn)用，增強(qiáng)服務(wù)力。

1、進(jìn)一步提高審計(jì)報(bào)告質(zhì)量。審計(jì)報(bào)告要加強(qiáng)綜合分析，提高審計(jì)內(nèi)容的宏觀性、把握問題的規(guī)律性、審計(jì)建議的針對(duì)性；審計(jì)查出問題的定性和引用法律法規(guī)做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

2、進(jìn)一步提升審計(jì)成果利用水平。加強(qiáng)審計(jì)成果的提煉、分析、整合，使審計(jì)成果在更高層次上運(yùn)用。

3、進(jìn)一步完善審計(jì)成果利用機(jī)制。積極推動(dòng)建立審計(jì)結(jié)果與干部人事考評(píng)相結(jié)合的機(jī)制。

五提升審計(jì)文化，增強(qiáng)凝聚力。

1、積極弘揚(yáng)優(yōu)良審計(jì)精神。積極開展審計(jì)機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”評(píng)比表彰活動(dòng)活動(dòng)；開展形式多樣的文體活動(dòng)和“送溫暖獻(xiàn)愛心”幫扶活動(dòng)，體現(xiàn)審計(jì)文化理念。

2、加大審計(jì)信息宣傳力度。通過大量?jī)?yōu)質(zhì)的審計(jì)信息宣傳，擴(kuò)大審計(jì)影響面和威懾力。同時(shí)加強(qiáng)與黨委政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的溝通，積極參與省市信息宣傳工作培訓(xùn)交流評(píng)比等各項(xiàng)工作。

3、努力營(yíng)造良好審計(jì)環(huán)境。樹立以人為本的核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮審計(jì)文化對(duì)審計(jì)人員所具有的凝聚、導(dǎo)向、約束、激勵(lì)作用，逐步提高審計(jì)人員駕馭新形勢(shì)下審計(jì)工作的能力和素質(zhì)，寓監(jiān)督于服務(wù)之中，建立與被審計(jì)單位之間相互信任和幫助的工作關(guān)系，讓審計(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性體現(xiàn)在審計(jì)結(jié)果的公正性、客觀性和建設(shè)性上，促進(jìn)審計(jì)職能作用的更好發(fā)揮。

4、加強(qiáng)審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)。通過不斷開展對(duì)審計(jì)人員的職業(yè)教育，使每個(gè)審計(jì)人員不僅做到敬業(yè)愛崗，有從事審計(jì)事業(yè)的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，熱愛所在的工作崗位，而且做到具備職業(yè)勝任能力，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，保證審計(jì)結(jié)果的真實(shí)性、可靠性。

四、方法步驟

此項(xiàng)活動(dòng)從2月開始，12月底基本結(jié)束。大體分為學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)，分析檢查、找準(zhǔn)不足，整改提高、解決問題三個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)討論、提高認(rèn)識(shí)20XX年2月至3月31日

在重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神外，還要學(xué)習(xí)中央、省、市、縣關(guān)于執(zhí)行力建設(shè)的一系列活動(dòng)精神。在學(xué)習(xí)相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，采取討論交流、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)等形式，把學(xué)習(xí)引向深入，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感。

第二階段：分析檢查、找準(zhǔn)不足20XX年4月1日至5月31日

召開民主生活會(huì)、專題座談會(huì)等有關(guān)會(huì)議開展批評(píng)和自我批評(píng)，開展一次徹底的自查自糾活，看責(zé)任意識(shí)是否濃，工作紀(jì)律是否強(qiáng)，工作作風(fēng)是否實(shí)，工作質(zhì)量是否高，深刻分析本身能力與工作任務(wù)、工作態(tài)度的關(guān)系，明確提高執(zhí)行力的目標(biāo)措施。

第三階段：認(rèn)真整改、解決問題（20XX年6月1日至11月30日）

這一階段是衡量執(zhí)行力能否提高的重要階段，圍繞審計(jì)工作發(fā)展、人員素質(zhì)提高，大力開展整改活動(dòng)。要結(jié)合實(shí)際，按照“邊整改、邊建制”的要求，形成提升全縣審計(jì)系統(tǒng)執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制。力求通過“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，執(zhí)行能力明顯提高，工作效率明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量明顯進(jìn)步，機(jī)關(guān)環(huán)境明顯優(yōu)化。

第四階段：總結(jié)提高、鞏固成果（20XX年12月）

活動(dòng)基本結(jié)束后，要認(rèn)真做好活動(dòng)的總結(jié)。總結(jié)工作要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)活動(dòng)取得的成效，指出存在的不足，積極探索建立提升執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制，并制定下一步工作計(jì)劃，提出鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果的努力方向及主要措施。

五、活動(dòng)要求

要把“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)作為全局工作的重要任務(wù)，擺上重要議程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確?；顒?dòng)開展認(rèn)真扎實(shí)、取得實(shí)效。

一高度重視，統(tǒng)籌安排

要堅(jiān)持局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任制，明確職責(zé)，強(qiáng)化考核，并在縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織好活動(dòng)的各階段工作。及時(shí)成立局“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，為活動(dòng)總責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照任務(wù)分解，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各科室負(fù)責(zé)人為落實(shí)項(xiàng)目的具體責(zé)任人，切實(shí)將各項(xiàng)任務(wù)抓緊抓實(shí)，各科室要各司其職，分頭落實(shí)，做好配合。

二統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)工作

要結(jié)合實(shí)際落實(shí)“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，搞好任務(wù)分解。各科室負(fù)責(zé)人要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，把“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)列入重要議事日程，要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，把提升年活動(dòng)與各項(xiàng)具體工作有機(jī)結(jié)合起來，各項(xiàng)工作要爭(zhēng)創(chuàng)一流。

三加強(qiáng)督查，確保實(shí)效

要把開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)情況列入年度工作目標(biāo)考核范圍，根據(jù)職責(zé)分工和目標(biāo)任務(wù)，對(duì)責(zé)任人員和責(zé)任科室進(jìn)行考核。局“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，全面掌握活動(dòng)的推進(jìn)和落實(shí)情況，及時(shí)做好信息的收集、匯總和反饋等工作，切實(shí)督促各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。堅(jiān)持以提升年活動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。

執(zhí)行力方案(篇6)

上月底有家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理就如何通過培訓(xùn)提高企業(yè)員工執(zhí)行力請(qǐng)我出點(diǎn)主意。他說，去年公司培訓(xùn)花錢不少，可是沒啥效果，老板很不滿意。老板倒不是舍不得花錢，不過他要看到效果。我說，泛泛而談沒意義，但是我出主意就一定要有的放矢，你必須把企業(yè)管理現(xiàn)狀作一個(gè)全面調(diào)查給我。沒想到十天時(shí)間，他把調(diào)查結(jié)果發(fā)了過來。并希望我擬一個(gè)具體的培訓(xùn)方案。

我認(rèn)真閱讀了企業(yè)中高層管理人員的調(diào)查表，并和這位經(jīng)理電話交流了半個(gè)多小時(shí)，對(duì)企業(yè)的管理狀況有了一個(gè)基本了解。我告訴他，管理人員都看清了問題的表象，但沒有一個(gè)抓住問題的根源。大家反映的“管理人員壓力大”、“工作溝通困難”、“員工沒有積極性”、“獎(jiǎng)罰不能兌現(xiàn)”等等，只是沒有執(zhí)行力的表象，根源是企業(yè)的管理體系出了問題(還有企業(yè)文化)。

他起初并不接受我的意見。說他們有請(qǐng)顧問公司做過績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)，也有許多規(guī)章制度，就是執(zhí)行不下去。為什么執(zhí)行不下去?一般人首先想到的就是員工素質(zhì)低。這位經(jīng)理也如是說。我認(rèn)為錯(cuò)了。中國(guó)的人員素質(zhì)全國(guó)并無(wú)太大差異，就是在國(guó)內(nèi)設(shè)廠的世界500強(qiáng)企業(yè)，他們的員工也不是從國(guó)外帶來的，也同樣是從中國(guó)農(nóng)村出來的員工充當(dāng)主力。兩者最大的不同就是管理體系的不同。

鄧小平曾經(jīng)說過，好的制度讓壞人干不了壞事;壞的制度讓好人不能做好事。為什么執(zhí)行力不高?是管理跟不上。為什么管理跟不上?沒有好的管理體系。如何打造好的管理體系?靠全體員工的努力。員工如何努力?找到行之有效的技術(shù)方法。自己探索可不可以?可以，但時(shí)間太漫長(zhǎng)。有無(wú)快速解決辦法?有，管理專家?guī)兔Α?/p>

管理專家如何幫忙?方式有二：一是告訴如何做，企業(yè)自己落實(shí)，這就是培訓(xùn);二是不僅告訴如何做，還指導(dǎo)企業(yè)做好，這就是咨詢。

我們知道“知易行難”，培訓(xùn)只能讓企業(yè)“知”，咨詢既告“知”，也指“行”。其實(shí)執(zhí)行力很重要，企業(yè)沒有人不知道，培訓(xùn)也只能加深認(rèn)識(shí)而已，而不能解決落實(shí)問題。咨詢才能讓企業(yè)既“知”又“行”，才能讓好技術(shù)好方法落地生根。

提高員工執(zhí)行力，要不要培訓(xùn)?要!僅靠培訓(xùn)夠不夠?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

增長(zhǎng)知識(shí)，增加技能，統(tǒng)一實(shí)施新制度、新流程、新方法需要培訓(xùn)，接受新觀念、認(rèn)識(shí)新事物也需要培訓(xùn)。打造好的管理體系，培育良好的企業(yè)文化，營(yíng)造融洽的工作氛圍，構(gòu)筑和諧人際關(guān)系，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力……這些都需要有計(jì)劃分步驟導(dǎo)入實(shí)施，需要專家與企業(yè)成員的智慧碰撞，需要在互動(dòng)中完成。企業(yè)管理水平的提升不能一蹴而就，不能脫離企業(yè)現(xiàn)有的實(shí)際，需要對(duì)現(xiàn)有做法進(jìn)行梳理、優(yōu)化、總結(jié)、完善，進(jìn)而逐步提高。這需要理論支撐、技術(shù)支撐，以及工具、方法配套。需要咨詢專家的指導(dǎo)，需要企業(yè)人員的響應(yīng)。這僅靠培訓(xùn)是解決不了的，而咨詢可以較好較快解決。

雖然講知行合一，但“行”永遠(yuǎn)比“知”更重要。任何事情知道怎樣做永遠(yuǎn)不如親自去做更有意義。企業(yè)培訓(xùn)如果僅僅停留在“知”的層面，不在如何“行”上下功夫，我想遲早會(huì)被企業(yè)員工拋棄。

很顯然，這位經(jīng)理接受了我的意見。我給這家企業(yè)推薦的是執(zhí)行力提升整體解決方案(我在培訓(xùn)方案之外，又設(shè)計(jì)的一套咨詢方案)，費(fèi)用雖有部分增加，但咨詢的有形成果卻有一百多個(gè)(培訓(xùn)是沒有這一塊的)，以供企業(yè)選擇。我們做企業(yè)顧問的要從做人的良心和為企業(yè)負(fù)責(zé)任的角度出發(fā)提供建議，而不是迎合企業(yè)錯(cuò)誤的選擇。

到底如何打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力呢?企業(yè)需要從清理事務(wù)工作、理順組織架構(gòu)，界定工作標(biāo)準(zhǔn)，完善運(yùn)行流程，統(tǒng)一行事方式入手，通過系統(tǒng)思考，全面整合，一步一步打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。像前面這家企業(yè)，公司員工上上下下都充滿學(xué)習(xí)激情，并且已經(jīng)采用了一系列了新的管理模式或新的管理理念，但欠缺的是系統(tǒng)思考和系統(tǒng)組合。各模塊之間的銜接和融合還不完善。公司需要的是有效的管理整合，要讓各種管理方式和管理理念融為一體，形成自己企業(yè)獨(dú)有的管理體系，形成自己獨(dú)特的企業(yè)文化。這種體系是凝聚人心的體系，這種文化是催人上進(jìn)的文化。公司目前最迫切需要通過基礎(chǔ)管理的全面提升，打造強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。

技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新是企業(yè)前進(jìn)的兩個(gè)輪子。許多公司技術(shù)輪已具有奔馳車的水準(zhǔn)，而管理輪還屬于拖拉機(jī)水準(zhǔn)。這家公司這個(gè)特點(diǎn)還很突出，用一句話概括就是“技術(shù)領(lǐng)先、管理落后”。我們將利用漢威智匯獨(dú)有的管理理論和技術(shù)方法體系幫助企業(yè)打造奔馳級(jí)的管理輪。并且同時(shí)為企業(yè)打造快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的高速公路。我們的技術(shù)方法體系還將為企業(yè)把員工人人打造成合格的奔馳車手。企業(yè)超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就由此打造出來。

我們的做法將是針對(duì)企業(yè)實(shí)際設(shè)計(jì)的具體解決方案的貫徹落實(shí)。我們有理論有技術(shù)，這當(dāng)然要培訓(xùn)，但我們不是培訓(xùn)后就走人，而是派出既懂理論又富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)駐企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)人員具體操作、指導(dǎo)具體落實(shí)。讓我們培訓(xùn)的理論、技術(shù)、方法落地生根，讓企業(yè)的付出收到真正的實(shí)效。

我們?yōu)樵撈髽I(yè)設(shè)計(jì)的初步方案(企業(yè)認(rèn)可后再具體細(xì)化)，四個(gè)月要達(dá)成的目標(biāo)如下：

1、將規(guī)范化管理的理念和技術(shù)方法導(dǎo)入企業(yè)，初步構(gòu)建充滿活力的管理體系;

2、全面落實(shí)企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù)，消除管理低效率，消除企業(yè)內(nèi)部四大利益關(guān)聯(lián)主體所有人員的煩惱;

3、人人靠企業(yè)規(guī)范化管理獲得報(bào)酬，混日子或者占企業(yè)便宜的漏洞基本堵塞;

4、管理人員全面掌握管理基本技巧和激勵(lì)技術(shù)，打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì);

5、企業(yè)運(yùn)行流程優(yōu)化、簡(jiǎn)潔、高效，成本大大降低，企業(yè)效益明顯改善;

6、營(yíng)銷人員溝通能力增強(qiáng)、服務(wù)水平提升，合作伙伴關(guān)系改善，產(chǎn)品客戶滿意度提高;

7、企業(yè)全體成員觀念更新，制度上下認(rèn)同，決策規(guī)范，企業(yè)文化起到良好的規(guī)范和約束作用，人才流失率降低;

8、員工人人明確努力方向，工作態(tài)度積極、人際關(guān)系融洽，員工心情舒暢，一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)基本建成。

以上目標(biāo)都有量化指標(biāo)，為保護(hù)企業(yè)隱私故而省去未列?？傊?，讓員工人人心悅、氣順、工作勁頭足，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就打造成功了。如果該企業(yè)能做出恰當(dāng)?shù)倪x擇，我們將有機(jī)會(huì)付諸實(shí)施。也算作是留此存照，如果我們有機(jī)會(huì)合作，我想雙方的宣傳冊(cè)上都會(huì)留下對(duì)方的美名，以再一次印證我在《與企業(yè)掌門人共舞——管理咨詢成功之道》一文中的`結(jié)語(yǔ)：“一個(gè)咨詢項(xiàng)目的成功，必有兩個(gè)贏家”。

沒有條件的企業(yè)、無(wú)力支付培訓(xùn)或咨詢費(fèi)用的企業(yè)，也可以打造自己企業(yè)的管理體系、打造自己團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。這需要企業(yè)成員上上下下一致的努力。

企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù)可以讓企業(yè)老板和員工結(jié)成利益共同體，員工個(gè)人的發(fā)展能和企業(yè)的發(fā)展高度契合。這套體系促使員工往上走，引導(dǎo)員工互相幫助。需要他人幫助才能完成的工作，只有最后結(jié)果對(duì)企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值，員工的努力才有價(jià)值。舉例來說，一件產(chǎn)品，其作業(yè)流程包含七道工序，前面六道工序都圓滿完成，可是最后一道工序出錯(cuò)，整個(gè)產(chǎn)品報(bào)廢了，對(duì)企業(yè)不僅沒有產(chǎn)生任何價(jià)值，而且浪費(fèi)了企業(yè)資源和其他六人的時(shí)間。通常管理嚴(yán)格的企業(yè)會(huì)讓第七工序員工做出部分補(bǔ)償，前面六人因無(wú)任何過錯(cuò)，企業(yè)還得照付工資。實(shí)施企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù)，企業(yè)看最終結(jié)果計(jì)算價(jià)值，這七道工序的七名員工必須互相幫助、互相支持、互相提醒，才能保證自己的已有付出不被他人浪費(fèi)——從制度上把員工利益緊緊地捆綁在一起，執(zhí)行力就是這樣產(chǎn)生的，高效團(tuán)隊(duì)就在員工合力逐漸形成的過程中打造出來了。

任何企業(yè)都可以打造自己的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，就是別忘了它的前提是企業(yè)要有好的管理體系和積極向上的企業(yè)文化。否則，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就只能是一句空話。

如何提升部門執(zhí)行力和凝聚力?面對(duì)這樣一個(gè)課題我只能結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下自己的感想.談?wù)撨@個(gè)問題前，我覺得討論的焦點(diǎn)應(yīng)該是如何打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì).在我看來，良好的執(zhí)行力和凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所必需具有的要素，相反，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)卻并不缺乏好的執(zhí)行力和凝聚力.所以課題的回答我覺得是如何打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，這樣能使我們站在一個(gè)更高的角度來思考執(zhí)行力和凝聚力.在這里，我不想強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力和凝聚力之間孰重孰輕，因?yàn)檫@兩者之間不存在比較，團(tuán)隊(duì)的含義大于問題本身的提出.

團(tuán)隊(duì)一詞在英語(yǔ)中的翻譯為Team，是指在工作中緊密協(xié)作并相互負(fù)責(zé)的一群人，擁有共同的效益目標(biāo)。任何組織的團(tuán)隊(duì)，都包括五個(gè)要素，簡(jiǎn)稱“5P”，即目標(biāo)(Purpose)、定位(Place)、權(quán)限(Power)、計(jì)劃(Plan)和人員(People)。這五個(gè)要素是組成團(tuán)隊(duì)必不可少的。面對(duì)金九龍現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)階段，團(tuán)隊(duì)的成員大多是“朋友”。但是經(jīng)過一段時(shí)間的磨合之后，我們這支團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)過一個(gè)痛苦的“洗牌”過程?；蛟S現(xiàn)階段還有些人不能認(rèn)同團(tuán)隊(duì)理念，或許有的人有其他打算，或許有的人不稱職。事實(shí)上即使是極富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人，最怕的事也許是將員工送交人事部。對(duì)于我們酒店來說，在現(xiàn)階段人員變更是很大的問題，遇到不少困難在所難免，即使這樣也應(yīng)該要具有果斷換人和“洗牌”的勇氣。

現(xiàn)階段，我認(rèn)為部門打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵在“人心”，記得在《天下無(wú)賊》這部電影中有一句比較經(jīng)典的話：黎叔說“人心散了，隊(duì)伍不好帶了”，如果拿來用在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理上，我們是否能體會(huì)到什么呢!如今的企業(yè)界，一直在討論著如何管理好團(tuán)隊(duì)，特別是銷售隊(duì)伍就更難以管理了。我個(gè)人覺得，這不是難管理，而是還沒有抓住管理的要害罷了!團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，關(guān)鍵還是“人心”!各部門的領(lǐng)導(dǎo)都希望能夠打造一支戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，管理的難度可能比其它部門更大一些。原因在于其崗位的特殊性，人雖少，但承擔(dān)了酒店的大部分銷售任務(wù)，心理壓力可想而知!

執(zhí)行力方案(篇7)

提高執(zhí)政能力，對(duì)于縣級(jí)來講，根本的是要提高執(zhí)行力，保證上級(jí)各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康、快速發(fā)展。近年來，我們把全面提高各級(jí)干部的執(zhí)行力作為加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的突破口，狠抓各項(xiàng)決策的落實(shí)，有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

一、健全決策機(jī)制，提高執(zhí)政水平。正確決策是正確執(zhí)行的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)工作成功的重要前提。領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力的高低首先取決于決策能力的強(qiáng)弱。提高執(zhí)行力首先要提高決策能力。近年來，區(qū)委充分發(fā)揮“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，樹立科學(xué)決策觀念，建立健全了重大問題集體決策制度、專家咨詢制度，完善決策方式，規(guī)范決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任，保證決策的正確有效。

一是規(guī)范決策程序。我們堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，進(jìn)一步規(guī)范和完善各級(jí)、各部門黨委決定重大事項(xiàng)規(guī)則，對(duì)決策內(nèi)容、程序、紀(jì)律等作出明確規(guī)定，使班子決策有制度遵循。二是完善民主決策機(jī)制。從2001年開始，我們堅(jiān)持對(duì)重大事項(xiàng)實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)集體決策，充分發(fā)揮每一位領(lǐng)導(dǎo)成員的聰明才智。會(huì)議決策前，班子成員充分準(zhǔn)備、醞釀溝通、形成共識(shí)，提高了決策效率。

三是完善科學(xué)決策機(jī)制。我們?cè)跊Q策前充分調(diào)查研究、廣泛論證咨詢，還先后聘請(qǐng)了國(guó)家有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)國(guó)土經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)部分會(huì)員以及高等院校的教授、外籍專家、先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部作為政府工作顧問，遇到重大決策，及時(shí)征求他們的意見，借助外腦、外智完善決策，使我們的各項(xiàng)決策既符合上級(jí)精神，又切合本地實(shí)際，既體現(xiàn)時(shí)代性、又富于創(chuàng)造性。

二、健全責(zé)任機(jī)制，提高執(zhí)行意識(shí)。我們強(qiáng)調(diào)，在決策過程中要充分發(fā)揚(yáng)民主，而一旦形成決議就必須嚴(yán)格執(zhí)行，不能打任何折扣。執(zhí)行中注重明確任務(wù)、分清責(zé)任，提高執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。

一是合理劃分工作層次。區(qū)委將全局工作按不同的層次分成三種類型：第一類是區(qū)委牽頭抓的工作，主要是事關(guān)全局的`、具有前瞻性、戰(zhàn)略性的工作，涉及各個(gè)方面和領(lǐng)域需要由區(qū)委牽頭，把人大、政府、政協(xié)及紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等方方面面的智慧集中起來、力量協(xié)調(diào)起來，在全區(qū)范圍內(nèi)形成合力。

第二類區(qū)委推動(dòng)的工作，主要是改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大任務(wù)，區(qū)委提出總體目標(biāo)要求，各方配合支持，由區(qū)政府具體組織實(shí)施。在實(shí)施中，區(qū)委聽取階段性進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)各方力量，共同推進(jìn)。

第三類是區(qū)委支持的工作，主要是面上的日常工作，由各部門具體實(shí)施，區(qū)委予以支持。通過以上三類工作的劃分，理清了工作層次，抓住了重點(diǎn)，明確了責(zé)任，使方方面面在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，能夠更好地各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，推動(dòng)了各項(xiàng)工作有力、有序、有效的開展。

二是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對(duì)關(guān)系全局的工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、加快城市化進(jìn)程等五個(gè)方面，細(xì)化出34項(xiàng)重點(diǎn)工作，提出具體目標(biāo)和要求，明確完成時(shí)限，逐一落實(shí)到區(qū)級(jí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位。對(duì)43個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、8個(gè)重點(diǎn)招商區(qū)域以及30個(gè)重點(diǎn)村，逐一明確分包領(lǐng)導(dǎo)，賦予相應(yīng)權(quán)力，實(shí)行重心下移，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決有關(guān)問題。

三是落實(shí)全員責(zé)任制。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到各級(jí)各部門，落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)干部，建立健全覆蓋全區(qū)各級(jí)各部門和全體機(jī)關(guān)工作人員的目標(biāo)管理考核體系，從區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到一般公務(wù)員，實(shí)行責(zé)任“無(wú)縫覆蓋”，做到人人有任務(wù)、人人有責(zé)任、人人有壓力。

三、健全督導(dǎo)機(jī)制，提高執(zhí)行效率。督促檢查是保證決策執(zhí)行的重要手段。我們強(qiáng)化三項(xiàng)措施，充分發(fā)揮督查工作在決策執(zhí)行中的重要作用，提高了執(zhí)行效率。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查。提高執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者既是決策的主體，又是決策執(zhí)行的直接責(zé)任者和推動(dòng)者。我們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中帶頭承擔(dān)責(zé)任，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭真抓實(shí)干，切實(shí)把工作抓到位、抓到底、抓出成效。區(qū)委的每一項(xiàng)重大決策和部署出臺(tái)后，區(qū)委按照分工，抓好督促檢查。

對(duì)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大決策，由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭，搞好督查，促進(jìn)工作落實(shí)。如2002年初，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們規(guī)劃建設(shè)了工業(yè)聚集區(qū)，為加快建設(shè)步伐，我?guī)ьI(lǐng)督查人員每周五到開發(fā)區(qū)建設(shè)工地進(jìn)行一次實(shí)地督查。督查時(shí)由各建設(shè)單位主要負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)進(jìn)展情況、存在問題和下步工作打算，能解決的問題現(xiàn)場(chǎng)拍板解決，對(duì)工作不力、行動(dòng)遲緩的，當(dāng)場(chǎng)給予嚴(yán)厲批評(píng)，加快了工程進(jìn)度。目前，入園項(xiàng)目已達(dá)59個(gè)，總投資19.8億元。這些項(xiàng)目全部建成預(yù)計(jì)可新增利稅3.2億元，新增就業(yè)崗位1.6萬(wàn)個(gè)。

二是定期督查調(diào)度。

區(qū)委建立了每周一例會(huì)制度，聽取區(qū)委常委分管工作情況匯報(bào);每月召開一次由區(qū)幾大家領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會(huì)，聽取幾條線工作完成情況和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展情況的匯報(bào);每季度召開一次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況調(diào)度會(huì)，聽取各鎮(zhèn)街和經(jīng)濟(jì)主管部門工作情況匯報(bào)，分析形勢(shì)，研究措施。同時(shí)要求各鎮(zhèn)街、區(qū)直部門的主要領(lǐng)導(dǎo)定期向區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所承擔(dān)的重點(diǎn)工作目標(biāo)的進(jìn)展和落實(shí)情況。已經(jīng)辦完的報(bào)結(jié)果，正在辦理的報(bào)進(jìn)度，沒有完成的找原因，出了問題究責(zé)任。

通過建立調(diào)度和報(bào)告制度，及時(shí)了解各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)工作落實(shí)。三是現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比抓督查促執(zhí)行。對(duì)區(qū)里確定的重點(diǎn)工作，如重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、農(nóng)業(yè)調(diào)整、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行定期觀摩，現(xiàn)場(chǎng)檢閱工作成果，并將觀摩評(píng)比結(jié)果與目標(biāo)考評(píng)結(jié)合起來。通過開展觀摩評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，使鎮(zhèn)街、區(qū)直部門之間比位次，找差距，爭(zhēng)先進(jìn)，營(yíng)造你追我趕、大干快上的良好氛圍。

四、健全激勵(lì)約束機(jī)制，嚴(yán)肅執(zhí)行紀(jì)律。抓好決策執(zhí)行是項(xiàng)系統(tǒng)工程，是個(gè)永無(wú)終結(jié)的過程，必須制定完善各項(xiàng)執(zhí)行制度，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)干部的積極性。

一是建立激勵(lì)機(jī)制。用精神和物質(zhì)的各種手段激發(fā)各級(jí)干部的動(dòng)機(jī)，強(qiáng)化他們的正確行為，引導(dǎo)他們的奮斗目標(biāo)，把他們的潛能變成顯能，進(jìn)一步變成領(lǐng)導(dǎo)工作的效能。我們每年都結(jié)合實(shí)際，開展干部教育主題活動(dòng)。

20XX年，在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了為期3個(gè)月的思想作風(fēng)紀(jì)律整飭活動(dòng)，開展了“在其位為人民干些什么，謀其政為臺(tái)兒莊留下什么?”的討論活動(dòng)，激勵(lì)各級(jí)干部干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展。

20XX年，我們提出“人是興區(qū)之本，廉是興區(qū)保證”，堅(jiān)持從優(yōu)對(duì)待干部、從嚴(yán)管理干部。

今年又在全區(qū)開展了“在崗奉獻(xiàn)，為民建功”活動(dòng)，大大激發(fā)了廣大干部的工作熱情。二是建立壓力機(jī)制。單純強(qiáng)調(diào)干部的積極性和自覺性是不夠的，而壓力之下的創(chuàng)造力則是無(wú)限的。

我們開展了“瞻前顧后”活動(dòng)，建立了干部檔案，強(qiáng)化了對(duì)干部跟蹤考核。對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)，能力較弱，政績(jī)平平的干部進(jìn)行降職或免職處理，干部隊(duì)伍的壓力感和責(zé)任感大大增強(qiáng)。如，在促進(jìn)鎮(zhèn)(街)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，實(shí)施了“225”發(fā)展計(jì)劃，對(duì)完成計(jì)劃的黨政一把手進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)完不成任務(wù)的一年黃牌警告，兩年就地免職，并從區(qū)財(cái)政拿出部分資金，扶持鎮(zhèn)(街)加快發(fā)展。

三是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。堅(jiān)持以獎(jiǎng)勸善，以罰懲惡，旗幟鮮明地關(guān)心、支持和重用那些講真話、干實(shí)事、敢抓敢管、干事創(chuàng)業(yè)的好干部。

對(duì)決策、部署執(zhí)行不力者，要追究相關(guān)責(zé)任。我們對(duì)招商引資、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、計(jì)劃生育等重點(diǎn)工作都實(shí)行了嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度。如招商引資工作，實(shí)行了各級(jí)各部門“一把手”負(fù)責(zé)制，規(guī)定要拿出“80%的精力、80%的人員、80%的經(jīng)費(fèi)抓招商引資”，并建立了“四不一否”制度，即“年內(nèi)完不成任務(wù)的單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、所在單位干部，不提拔、不重用、不評(píng)先、不樹優(yōu)，一票否決”。

去年對(duì)27個(gè)沒有完成招商引資任務(wù)的單位和個(gè)人取消了評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，在干部調(diào)整中這些單位干部一律沒有提拔重用。這些發(fā)展思路和政策措施，得到了全區(qū)上下的贊同，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

執(zhí)行力方案(篇8)

中層管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力

社會(huì)是復(fù)雜的，時(shí)代是變化的。日新月異的技術(shù)革新，日益增加的全球化現(xiàn)象，日趨復(fù)雜的人口多樣性，都要求領(lǐng)導(dǎo)者來重新審視自己，重新設(shè)計(jì)自己，并不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力到一個(gè)嶄新的水平。

領(lǐng)導(dǎo)能力就是把理想轉(zhuǎn)代為現(xiàn)實(shí)的能力。提升領(lǐng)導(dǎo)能力的最佳方法是：先引發(fā)他們心中的渴望，能做到這一點(diǎn)的人幾乎無(wú)往而不勝。領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)人用來影響團(tuán)體成員，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目的的一個(gè)過程，并且團(tuán)體的成員認(rèn)為這種影響是合理的。領(lǐng)導(dǎo)能力是一種統(tǒng)領(lǐng)人心的綜合能力，誰(shuí)擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界。它像一種召喚，在政治上可以救國(guó)圖存，吊莊伐罪；它像一種武器，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以拔幟易幟，克敵制勝；它像一種資本，在商場(chǎng)上可以操奇計(jì)盈，點(diǎn)石成金；它像一種號(hào)令，在職場(chǎng)上可以招之即來，一呼百應(yīng)；它像一座靠山，一道堤壩，一葉救世方舟……

稍微有一點(diǎn)歷史知識(shí)的人，都可以憑借自己的感受列出一些非常著名領(lǐng)導(dǎo)者的出眾品格和非凡才干。如劉邦的老道、李世民的英明、康熙的機(jī)智、毛澤東的遠(yuǎn)見、華盛頓的無(wú)私、林肯的仁厚、羅斯福的堅(jiān)毅、尼克松的卓識(shí)、列寧的冷靜、斯大林的強(qiáng)硬、拿破侖的韜略、戴高樂的無(wú)畏、瑪格麗特的自信、李光耀的廉潔、周恩來的忘我、李嘉誠(chéng)的深謀遠(yuǎn)慮、比爾蓋茨的出類拔萃等等。這些不同時(shí)代、不同國(guó)度、不同地位、不同行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，在他們各自的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，都充分顯示了他們非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力。他們借助這種非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力，創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)著偉大的組織，成就了偉大的基業(yè)。他們身上都有各自與眾不同的特點(diǎn)，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是博取了眾多的追隨者。因而他們都是成功的領(lǐng)導(dǎo)者，他們成功的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們提高領(lǐng)導(dǎo)能力是有資可鑒，有法可循，他們的領(lǐng)導(dǎo)能力是被實(shí)踐證明了的銳器，是令人信服的寶典。

領(lǐng)導(dǎo)能力由兩方面構(gòu)成：一是領(lǐng)導(dǎo)者，二是心甘情愿的追隨者。追隨者眾，領(lǐng)導(dǎo)能力就越強(qiáng)；追隨者寡，領(lǐng)導(dǎo)能力就越弱。如果沒有取得別人的支持，沒有追隨者，領(lǐng)導(dǎo)能力就無(wú)從談起，領(lǐng)導(dǎo)者也將不復(fù)存在。

領(lǐng)導(dǎo)能力不是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。權(quán)力是一種組織形式，而能力則是無(wú)形的，是心理上影響別人的能力；權(quán)力是一定組織所賦予的外在力量，而能力則是領(lǐng)導(dǎo)者自我修養(yǎng)而形成的內(nèi)在品質(zhì)；權(quán)力只是領(lǐng)導(dǎo)力量的暫行為，而能力則是領(lǐng)導(dǎo)力量的長(zhǎng)遠(yuǎn)保證。所以，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者想要真正擔(dān)付起自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力從以下各個(gè)方面：

一、合適的組織目標(biāo)，對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)能力有著非常重要的影響。

“一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”

“如果你不知道該往何處航行，那什么風(fēng)都是順風(fēng)?！?/p>

“干活如果沒有遠(yuǎn)景就會(huì)枯燥乏味；有遠(yuǎn)景而沒有實(shí)干只是個(gè)空想；遠(yuǎn)景再加實(shí)干就成了世界的希望?！?/p>

1、目標(biāo)實(shí)有挑戰(zhàn)性

進(jìn)取心是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的動(dòng)因之一

進(jìn)取心團(tuán)隊(duì)的期望值成就

對(duì)目標(biāo)要不斷強(qiáng)化必勝的信念。

2、確立組織中目標(biāo)的權(quán)威性

使目標(biāo)高于領(lǐng)導(dǎo)人本身，這是發(fā)揮目標(biāo)對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)能力產(chǎn)生巨大作用和影響的重要一環(huán)。

目標(biāo)產(chǎn)生力量，目標(biāo)是成功的一半

目標(biāo)產(chǎn)生活力和動(dòng)力

3、如何衡量一個(gè)目標(biāo)是否優(yōu)秀

好的工作目標(biāo)應(yīng)具備如下特征：

一致性：與組織的價(jià)值觀和部門組織的目標(biāo)如出一轍。

精確性：清晰有條理、用詞明確。

挑戰(zhàn)性：能激發(fā)高水平的工作績(jī)效和鼓勵(lì)進(jìn)步。

可計(jì)量性：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程可運(yùn)用定量和定性手段衡量績(jī)效。

可實(shí)現(xiàn)性：是個(gè)人力所能及的。

可認(rèn)可性：得到經(jīng)理和員工的贊同。

時(shí)間相關(guān)性：可以在可預(yù)見的時(shí)間范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)工作定位：對(duì)工作和個(gè)人成就給予重視。

二、處理好同事與下級(jí)的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)其職能的重要條件。

1）如何處理與下級(jí)的關(guān)系

想要提升領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)者與下級(jí)相處應(yīng)遵循以下原則：

1、對(duì)下級(jí)要尊重

對(duì)下級(jí)尊重是提升領(lǐng)導(dǎo)能力最重要的一個(gè)方面。尊重是一種巨大的力量。上級(jí)與下級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)者與下必是一律平等的，沒有高低貴賤之分。有些領(lǐng)導(dǎo)者由于修養(yǎng)比較差，加之性格方面的原因，遇上不合自己心意的下級(jí)，常常說出一些有傷下級(jí)自尊心的話。在這種情況下，即使領(lǐng)導(dǎo)者的話是正確的，也不會(huì)產(chǎn)生好的效果。

2、要信任下屬

凡下屬職權(quán)范圍內(nèi)的事情，要充分信任他們，放手讓他們大膽去工作。對(duì)下級(jí)最忌半信半疑，讓他干了，還總不放心。這會(huì)影響下級(jí)積極性的有效發(fā)揮。

3、要體諒下屬

遇有下級(jí)工作失誤時(shí)，要給予體諒，主動(dòng)為下級(jí)承擔(dān)責(zé)任，推功攬過，多給下屬擋駕、撐腰、壯膽。如果有了成績(jī)是自己的，有了錯(cuò)誤是下級(jí)的，這樣的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅不被信任，而是受人防范。

4、要支持下屬

對(duì)下級(jí)提出的意見和設(shè)想要重視。只要對(duì)事業(yè)和工作有利，即便與自己的想法相反，也要做好說服解釋工作，以免挫傷下級(jí)的積極性。

5、要鼓勵(lì)下屬

對(duì)下級(jí)應(yīng)多進(jìn)行表?yè)P(yáng)，即便很小的成績(jī)，也應(yīng)及時(shí)地肯定，使下級(jí)感到上級(jí)對(duì)他的注意和贊賞，從而增強(qiáng)工作的積極性。

6、要經(jīng)常商量

給下級(jí)布置工作，一般要采取商量的口氣。不要以為自己是領(lǐng)導(dǎo)者，就采取下命令的方式。商量，可以調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性，引導(dǎo)他們談出自己的想法和意見；命令，意味著只有服從和執(zhí)行，不利于集思廣益。

7、要幫助下屬

對(duì)下級(jí)的工作要以誠(chéng)懇的態(tài)度給予情的幫助。下級(jí)工作出了失誤，要幫助分析具體原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并找出解決問題的辦法，需要對(duì)下級(jí)批評(píng)時(shí)，也要有分寸，如本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，就不要抓住不放。

8、要頭腦冷靜

與下屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者頭腦一定要冷靜，要用理智控制感情，先讓下屬把話講完，然后再根據(jù)具體情況，心平氣和地妥善處理。

9、要體貼入微

情感是一種巨大的力量，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下級(jí)的工作、學(xué)習(xí)和生活關(guān)心體貼，要經(jīng)常了解下屬的思想：他目前在想什么？最關(guān)心的問題是什么？他有什么困難需要解決？等等。如果領(lǐng)導(dǎo)者真正這樣做了，上下級(jí)之間的關(guān)系，一定會(huì)更加親密。

10、要帶頭做表率

領(lǐng)導(dǎo)者要嚴(yán)以律已，處處起表率作用。要求下級(jí)做到的事情，自己首先必須做到；自己必須做到的事情，不一定要求下級(jí)都做到。不能完全用衡量自己工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)支衡量下級(jí)的工作，也不能用領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)去衡量群眾的行為，在這方面不注意，也會(huì)影響上下級(jí)關(guān)系。

做好這十點(diǎn)將有效的提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

2）想要提升領(lǐng)導(dǎo)能力，還要處理好與同級(jí)間的關(guān)系

各個(gè)單位都是互相依存的，如果配合不好，也會(huì)影響工作。特別是隨著形勢(shì)的發(fā)展，橫向聯(lián)系越來越多，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者必須善于處理與同級(jí)間的關(guān)系，為此要把握好以下幾個(gè)方面的問題：

1、要注意加強(qiáng)同級(jí)部門之間的聯(lián)系和交往，以便取得配合和支持。

2、在與同級(jí)交往中，要盡量多承擔(dān)一些工作，把方便讓給別人，把困難留給自己。

3、要注意尊重其他部門的職權(quán)，維護(hù)其威信，不干預(yù)其內(nèi)部事務(wù)，不要在本部門內(nèi)議論其他部門內(nèi)部人際關(guān)系的是非。

4、遇事要多商量。任何時(shí)候都要謙虛待人，千萬(wàn)注意不要把自己的意見強(qiáng)加于人。

5、要注意互相支持，密切配合。別的部門遇有困難需要幫助時(shí)，應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)，給予支持和幫助。

6、對(duì)同級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)者要平等相待，切不可因水平的高低、地位的主次、年齡的老少，而產(chǎn)生不必要的親與疏、遠(yuǎn)與近。

7、與同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者之間有了矛盾，要注意在一定范圍內(nèi)解決，不可在下級(jí)中散布，以免影響部門之間的關(guān)系。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要想真正提升領(lǐng)導(dǎo)能力，就要處理好與上級(jí)、下級(jí)、同級(jí)之間的關(guān)系，的確不容易。這是因?yàn)閰f(xié)調(diào)人際關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中十分復(fù)雜的事情，但只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，多加思索，就一定能使你的人際關(guān)系能力不斷獲得提高。領(lǐng)導(dǎo)力如何塑造

第一步，為部下設(shè)定合理的工作目標(biāo)。

第二步，幫助部下制定實(shí)施計(jì)劃。

第三步，輔導(dǎo)部下掌握工作技能。

第四步，制定高效科學(xué)的工作流程。

第五步，定期檢查督導(dǎo)部下的工作進(jìn)展。第六步，實(shí)施公平合理的績(jī)效評(píng)估。第七步，指導(dǎo)部下撰寫工作報(bào)告。第八步，按季度為上級(jí)提供個(gè)人工作述職報(bào)告。

執(zhí)行力方案(篇9)

為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升執(zhí)行力，努力打造效能更高、服務(wù)更好、政策更優(yōu)的投資環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力保障，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的有關(guān)要求，決定在全局開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案：

執(zhí)行力是機(jī)關(guān)部門和廣大干部的整體戰(zhàn)斗力，是服務(wù)大局、科學(xué)發(fā)展的能力，服從安排、狠抓落實(shí)的能力，破解難題、創(chuàng)新服務(wù)的能力，抓住關(guān)鍵、整體推進(jìn)的能力。開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，應(yīng)是要通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、職工互評(píng)、群眾參評(píng)，認(rèn)真查找解決機(jī)關(guān)干部職工中存在的懶、散、浮、庸、饞等問題，從而達(dá)到以執(zhí)行力提升為核心的六項(xiàng)指標(biāo)明顯提升，即（三評(píng)五查六提升），最終形成快捷高效的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。當(dāng)前，我局機(jī)關(guān)執(zhí)行力總體上是好的，但不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題仍然不同程度地存在，嚴(yán)重?fù)p害了機(jī)關(guān)形象，影響了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容。各科室、局屬各單位要充分認(rèn)識(shí)開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的重要意義，牢固樹立“抓執(zhí)行力就是抓落實(shí)抓發(fā)展”的意識(shí)。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“三年翻一番，五年進(jìn)百?gòu)?qiáng)”的總體目標(biāo)，牢牢把握“跨越趕超、蘇北爭(zhēng)先”的發(fā)展主題，以強(qiáng)化執(zhí)行力和提高行政效能為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、重在建設(shè)的原則，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范行政行為，建立健全各項(xiàng)制度，努力形成“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

三、開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的工作目標(biāo)

本次活動(dòng)要把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力求在以下六方面取得新成效。

（一）機(jī)關(guān)作風(fēng)和干部職能履行有明顯提升。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的理念在我局得到充分體現(xiàn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難講、事難辦”的現(xiàn)象得到有效整治，不正之風(fēng)得到有效遏制，亂罰款、亂檢查以及有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的行為得到有效糾正，機(jī)關(guān)干部履行職能的行為更加規(guī)范。

（二）對(duì)縣委、縣政府及上級(jí)黨政機(jī)關(guān)各項(xiàng)政策和局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)執(zhí)行力有明顯提升。大力提倡“執(zhí)行就是能力，落實(shí)就是水平”的理念，少爭(zhēng)論、多干事，少非議、多執(zhí)行，切實(shí)解決“說得多，干得少”、“工作不務(wù)實(shí)，答應(yīng)得快，落實(shí)得慢”、“陽(yáng)奉陰違、上有政策下有對(duì)策”等執(zhí)行力遞減的問題，確?？h委、縣政府及上級(jí)黨政機(jī)關(guān)和局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)的`各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處。

（三）機(jī)關(guān)工作效率有顯提升。機(jī)關(guān)工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。辦事程序和辦事環(huán)節(jié)進(jìn)一步簡(jiǎn)化，“腸梗阻”、“中梗阻”等突出問題得到解決。工作效率更加快捷，工作質(zhì)量更加高效，工作措施更加完善，各科室、局屬各單位落實(shí)黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策、局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)更加及時(shí)到位。

（四）機(jī)關(guān)干部素質(zhì)有明顯提升。機(jī)關(guān)干部在政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等方面更上新臺(tái)階。通過激勵(lì)、教育、示范、引導(dǎo)和懲誡，促進(jìn)發(fā)改系統(tǒng)工作人員自覺主動(dòng)地增強(qiáng)公仆意識(shí)，提高自身能力，在品德、才干等素質(zhì)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新突破，取得新成果。

（五）機(jī)關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識(shí)和能力有明顯提升。通過激發(fā)干部熱情，促使其工作積極性、主動(dòng)性和改革創(chuàng)新的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在立足實(shí)際基礎(chǔ)上，通過多學(xué)習(xí)、勤思考，用新思路、新辦法解決新問題。

（六）機(jī)關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升。通過機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力水平的進(jìn)一步提升，再次增強(qiáng)全局的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅(jiān)持群眾路線，強(qiáng)化群眾觀念，千方百計(jì)、真心實(shí)意地為群眾做實(shí)事、解難題，真正做到讓群眾好辦事、為群眾辦好事，打造機(jī)關(guān)高效、快捷、務(wù)實(shí)、廉潔的新形象。

為保證工作有效開展，成立局執(zhí)行力提升年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局黨組書記、局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室和局屬各單位的主負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

執(zhí)行力方案(篇10)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，按照《甌海區(qū)教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)施意見》（溫甌教義〔20xx〕45號(hào)）文件精神，進(jìn)一步落實(shí)"輕負(fù)高質(zhì)"要求，以提高每個(gè)學(xué)生接受教育的充分程度為著眼點(diǎn)，加強(qiáng)小班化教學(xué)策略研究和實(shí)踐，構(gòu)建穩(wěn)定高效的小班化教育體系，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，全面提升我校教育教學(xué)的質(zhì)量和水平，打造田梧一中教育品牌。

二、工作目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

以促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的。發(fā)展為目的，通過教育理念、教育目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方式、教育評(píng)價(jià)和教育環(huán)境設(shè)置等的整體改革，創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的小班化教育環(huán)境，尊重師生個(gè)性發(fā)展，崇尚人文關(guān)懷，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）具體目標(biāo)與任務(wù)：

1．探索小班化教育環(huán)境建設(shè)，形成溫馨、和諧的小班化教室學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)美的校園環(huán)境。

2、探索小班化教育課程建設(shè)，做好國(guó)家課程、地方課程、校本課程的融合，形成田梧一中校本課程體系。

3．培養(yǎng)精良的小班化教育師資隊(duì)伍，建立教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，全面提高學(xué)校管理者、教師的小班化理論素養(yǎng)和操作能力，建設(shè)一支勝任小班化教育教學(xué)工作的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

4．探索小班化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。積極開展教育教學(xué)改革，通過采用科學(xué)有效的教學(xué)組織模式，提高課堂教學(xué)效率，以"目標(biāo)導(dǎo)學(xué)"為載體，加強(qiáng)"自主與合作"學(xué)習(xí)和個(gè)別化指導(dǎo)，注重全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

5、構(gòu)建全面的小班化教育評(píng)價(jià)體系。構(gòu)建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系，建立和完善符合小班化教育教學(xué)的監(jiān)控、管理、評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮對(duì)小班化教育教學(xué)改革的引導(dǎo)和推動(dòng)作用，形成導(dǎo)向、管理、增效的良好局面。

6．探索小班化教育的管理模式。結(jié)合新課程改革，優(yōu)化資源配置，逐步探索適合我校實(shí)際的小班化教育的管理模式，總結(jié)具體操作方法與經(jīng)驗(yàn)，為全面實(shí)施小班化教育教學(xué)提供借鑒。

7．探索小班化教育的班集體建設(shè)。在小班化教育的過程中，做好班集體的文化、活動(dòng)、常規(guī)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

8、探索小班化教育的德育工作。做好德育課程化、生活化、數(shù)字化的建設(shè)工作，發(fā)揮家庭、社會(huì)的德育作用，切實(shí)做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育構(gòu)建，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

三、實(shí)施的途徑和措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃

學(xué)校將實(shí)施小班化教育納入學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃，各處室認(rèn)真制定小班化教育工作實(shí)施方案，確定實(shí)施目標(biāo)，采取各種措施，把實(shí)施小班化教育工作落到實(shí)處。學(xué)校成立實(shí)施小班化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)實(shí)施工作。具體名單如下：

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxx、各段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)實(shí)施工作的需要積極做好建章立制、政策保障工作，確保小班化教育工作順利進(jìn)行。

1．加強(qiáng)思想保障。開展小班化教育，是為了進(jìn)一步促進(jìn)教育"公平"，追求教育的"優(yōu)質(zhì)、精致和全納"。要加強(qiáng)對(duì)小班化教育的宣傳工作，提高教師、家長(zhǎng)等對(duì)"小班化教育"的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取更多的支持，形成合力，推進(jìn)發(fā)展。

2．加強(qiáng)組織保障。學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組要依據(jù)《實(shí)施方案》的目標(biāo)，行動(dòng)上真抓實(shí)干，結(jié)果上注重實(shí)效，層層落實(shí)，不做表面文章。要研究制訂小班化教育工作具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于收集資料，注重積累個(gè)案。

3．加強(qiáng)制度保障。要以小班化教育理念為指導(dǎo)，通過改革創(chuàng)新，完善學(xué)校管理制度，優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生情感、習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)過程、教學(xué)效果的優(yōu)化。制定參與小班化教育實(shí)驗(yàn)教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加強(qiáng)同兄弟學(xué)校的小班化教育工作進(jìn)行協(xié)作與交流，以促進(jìn)我校小班化教育向縱深發(fā)展。

4．加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。把小班化教育實(shí)施工作納入學(xué)校年度預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，加強(qiáng)硬件設(shè)施的投入，努力改善辦學(xué)條件，保障小班化教育運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門的政策、經(jīng)費(fèi)等方面的支持，確保小班化教育順利進(jìn)行。

（二）堅(jiān)持改革，不斷創(chuàng)新

1．改變教育教學(xué)組織形式

教室是師生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。小班化教育的教室，要盡量考慮給小班學(xué)生更廣闊的活動(dòng)、發(fā)揮、展示空間，教室中有更多的功能區(qū)域，能夠提供學(xué)生的學(xué)習(xí)所需。從課桌椅的排列，墻面布置、各種現(xiàn)代教育設(shè)備的安置，體現(xiàn)形式多樣，適合學(xué)生身心特征，滿足學(xué)生的興趣愛好，營(yíng)造一個(gè)平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使教室成為師生共同學(xué)習(xí)、生活、交往，具有家庭般溫馨的場(chǎng)所。

2．加強(qiáng)備課等教學(xué)常規(guī)管理

備課是課堂教學(xué)的保證，要求全體教師在備課時(shí)一要充分調(diào)查學(xué)情，了解全體學(xué)生的差異。二要做到教學(xué)目標(biāo)分層，滿足全體學(xué)生的需求。三要教學(xué)設(shè)計(jì)精細(xì)，關(guān)注全體學(xué)生的精彩。四要設(shè)計(jì)開放適性化作業(yè)。

3、改變課堂教學(xué)模式

實(shí)施小班化教育，教師不再是課堂的主宰者，更多的是引領(lǐng)學(xué)生就某個(gè)問題進(jìn)行交流與討論，參與和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，使課堂教學(xué)真正成為師生、生生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，從而真正實(shí)現(xiàn)開放性教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在課堂教學(xué)中一要尊重學(xué)生個(gè)體，做到讓學(xué)生合作學(xué)、自主學(xué)、體驗(yàn)學(xué)、探究學(xué)。二要實(shí)行多向互動(dòng)，做好師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、生本互動(dòng)。三要實(shí)施差異教學(xué)，做到針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求有所區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容有所差異、學(xué)習(xí)方式因人而異、互動(dòng)形式有所側(cè)重、學(xué)習(xí)速度可以不一、練習(xí)、作業(yè)分層選擇。使課堂教學(xué)讓每一個(gè)學(xué)生都參與其中，做到課堂參與率百分百，課堂互動(dòng)率百分百，教育關(guān)注率百分百。

4、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

在小班化教育中，要靈活實(shí)施適性、多元的學(xué)習(xí)策略，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，煥發(fā)學(xué)生生命的活力。在課堂教學(xué)中要開展小組合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)化學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)

為了適應(yīng)小班化教育教學(xué)改革，要加強(qiáng)對(duì)"小班化"師資培訓(xùn)的研究和實(shí)踐，建立與小班化教育相配套的師資培訓(xùn)體系，組織開展以小班化教育理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)行為改進(jìn)為重點(diǎn)的教師全員培訓(xùn)，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，對(duì)教師進(jìn)行針對(duì)性的提高培訓(xùn)，使廣大教師掌握并具備小班化教育必要的理論和實(shí)踐操作能力。建立小班化教育研討合作機(jī)制與學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，定期召開研討會(huì)、交流會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)推介會(huì)，有組織地開展區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的校際交流活動(dòng)，積極參與各類小班化教育研討活動(dòng)。同時(shí)通過加強(qiáng)校本研修活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，為小班化教育教學(xué)改革提供高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

6、深化教育科研

堅(jiān)持以小班化教育的實(shí)踐與探索為契機(jī)，以解決小班化教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題為行動(dòng)研究的出發(fā)點(diǎn)，通過反思性的實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)校管理提升和教師專業(yè)化發(fā)展。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題《田梧一中"目標(biāo)導(dǎo)學(xué)"教學(xué)改革的行動(dòng)研究》進(jìn)一步研究與總結(jié)，鼓勵(lì)教師將課題研究與小班化教育實(shí)踐結(jié)合起來，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)小班化教育模式下教學(xué)的針對(duì)性研究，以提高理科課堂教學(xué)質(zhì)量的有效性。

7、創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園文化

實(shí)施校園文化建設(shè)工程，創(chuàng)設(shè)文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，構(gòu)建具有特色鮮明的班級(jí)文化。重視和加強(qiáng)德育工作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育、感恩教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，大力開展讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生具有文明禮儀意識(shí)、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)、安全守紀(jì)意識(shí)，構(gòu)建文明、健康、平安、和諧的校園文化體系。

8、優(yōu)化管理機(jī)制

小班化教育改革需要與之相適應(yīng)的新的管理模式來保證和推進(jìn)。學(xué)校需要"自上而下的金字塔服務(wù)模式"，應(yīng)以"一切工作服務(wù)(☆)于學(xué)生"的教育理念，打破學(xué)校原有決策層、管理層、執(zhí)行層、操作層徑渭分明的界線，重視教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)與參與權(quán)。實(shí)行教育教學(xué)反思會(huì)制度，構(gòu)建年級(jí)組和各處室齊抓共管的立體化管理網(wǎng)絡(luò)，逐步形成小班化教育各項(xiàng)管理制度，以保障小班化教育的順利實(shí)施。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳準(zhǔn)備階段（20xx年5-6月）

制定《甌海區(qū)田梧第一中學(xué)小班化教育實(shí)施方案》，舉行學(xué)校小班化教育啟動(dòng)儀式，通過集中和分組相結(jié)合的方式組織全體教師學(xué)習(xí)小班化教育的理論知識(shí)。各教研組制訂小班化教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促課堂教學(xué)模式的改變。征集七年級(jí)教師在小班化教育中的心得體會(huì)文章，征集八、九年級(jí)教師高效課堂教學(xué)的心得體會(huì)文章。

（二）實(shí)施階段（20xx年9月-20xx年6月）

一是各處室制訂具體的小班化教育各種實(shí)施方案，邀請(qǐng)專家進(jìn)行論證指導(dǎo)。二是全面推進(jìn)小班化教育改革，每學(xué)期舉辦一次小班化教育研究周，邀請(qǐng)專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校研究交流和指導(dǎo)小班化教育工作，每學(xué)期未總結(jié)小班化教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，每年評(píng)選小班化教育先進(jìn)處室和個(gè)人。三是形成富有特色的"目標(biāo)導(dǎo)學(xué)"教學(xué)模式。四是開展有關(guān)市、區(qū)、校級(jí)有關(guān)小班化課題的研究工作，總結(jié)小班化教育改革成果。五是進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，整治校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。六是不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生文化生活。七是加強(qiáng)校本研究，開發(fā)校本課程。

（三）總結(jié)階段（20xx年6月-20xx年9月）

對(duì)照甌海區(qū)"小班化教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)"，重點(diǎn)檢查環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、課堂模式、教學(xué)管理、課程建設(shè)、教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量等方面所取得的成果與存在的主要問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足。對(duì)在小班化教育中，做出貢獻(xiàn)的處室和教師，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

五、責(zé)任分工

學(xué)校小班化教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定《甌海區(qū)田梧第一中學(xué)小班化教育實(shí)施方案》，全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)實(shí)施工作，各職能部門負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作。

辦公室：協(xié)助黨支部、校長(zhǎng)室開展實(shí)施工作的檢查和監(jiān)督，負(fù)責(zé)實(shí)施工作材料的收集、整理和歸檔工作，充分利用宣傳載體，積極宣傳小班化教育的新做法和新舉措，協(xié)助學(xué)校小班化教育的總結(jié)和上報(bào)工作。

教學(xué)科研處：負(fù)責(zé)小班化教育的課程建設(shè)、常規(guī)管理、課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)、教師發(fā)展的具體實(shí)施方案的制訂組織實(shí)施。

信息技術(shù)處：負(fù)責(zé)小班化教育的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，指導(dǎo)班級(jí)制作網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)上交流提供條件。

學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)制訂小班化教育的班集體建設(shè)實(shí)施方案并組織實(shí)施，加強(qiáng)小班化教育模式下的學(xué)生德育的探索，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查和考核工作，保障全員育人的工作落到實(shí)處。

安全保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)小班化教育的校園安全保衛(wèi)工作，制訂切實(shí)可行的校園安全保衛(wèi)措施。

后勤保障處：實(shí)施校園文化環(huán)境建設(shè)工程，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

團(tuán)委：負(fù)責(zé)小班化教育的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，形成有學(xué)校特色的學(xué)生精品社團(tuán)，做好團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的校本課程開發(fā)。

工會(huì)：發(fā)揮橋梁和紐帶作用，協(xié)助學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室開展師德教育活動(dòng)，積極做好群眾的思想工作，化解矛盾，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

執(zhí)行力方案(篇11)

根據(jù)市政府“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的總體安排，市政務(wù)中心就當(dāng)前執(zhí)行力方面存在的突出問題進(jìn)行了全面排查，認(rèn)真剖析了問題原因，重點(diǎn)從制度層面就如何杜絕這些問題提出整改措施。

一、存在的突出問題

經(jīng)深入查找，深度挖掘，我中心在執(zhí)行力方面存在以下六個(gè)主要問題：

1、工作不細(xì)致。主要表現(xiàn)為工作不認(rèn)真、不細(xì)致、不嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)有差錯(cuò)發(fā)生，造成工作重大失誤。2015年11月，市委值班室統(tǒng)計(jì)各單位電話，綜合科工作人員由于工作不細(xì)致，將中心主任駱方方的手機(jī)號(hào)碼報(bào)送錯(cuò)誤，導(dǎo)致聯(lián)絡(luò)不通暢，造成極其惡劣影響。市政府網(wǎng)站工作人員對(duì)網(wǎng)上發(fā)布內(nèi)容審核把關(guān)不細(xì)致，先后將省委主要領(lǐng)導(dǎo)和省委組織部門主要領(lǐng)導(dǎo)姓名弄錯(cuò)，造成惡劣影響，受到市委網(wǎng)信辦的約談。

2、工作拖沓、效率低下。這是一個(gè)反映比較集中的問題。20XX年初，綜合科對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的20XX年政務(wù)公開政務(wù)服務(wù)工作會(huì)議資料草擬匯總?cè)蝿?wù)，工作拖沓，從任務(wù)布置到任務(wù)完成耗時(shí)近3個(gè)月。聯(lián)動(dòng)處置指揮中心對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的聯(lián)動(dòng)處置展示片任務(wù)，去年12月初就布置了的，到現(xiàn)在還沒有頭緒。政務(wù)規(guī)劃管理科的《XX市電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)運(yùn)行科的“電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)升級(jí)改造”項(xiàng)目耗時(shí)1年多還未落地。

3、工作不規(guī)范。這也是一個(gè)反映較多的問題。監(jiān)督考核科對(duì)窗口工作人員請(qǐng)假管理不規(guī)范，20XX年2月7日上午，省紀(jì)委作風(fēng)督查組發(fā)現(xiàn)了2起窗口工作人員外出沒有按程序履行書面請(qǐng)假手續(xù)。聯(lián)動(dòng)處置中心對(duì)熱線工作人員管理不規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)不高，熱線工作人員接待禮儀不規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量有待提高。代辦服務(wù)科對(duì)市政務(wù)中心大樓前坪停車管理不規(guī)范，存在亂停亂放和滯留的現(xiàn)象。

4、工作堅(jiān)持原則不夠。這在窗口管理方面是一個(gè)反映較多的問題。監(jiān)督考核科在日常窗口巡查中沒有很好的堅(jiān)持原則，對(duì)窗口工作人員在工作期間上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)等與工作無(wú)關(guān)事項(xiàng)批評(píng)教育不夠，20XX年10月10日上午，市紀(jì)委駐市政府辦紀(jì)檢組在窗口明察暗訪過程中發(fā)現(xiàn)了2起此類問題。代辦服務(wù)科對(duì)辦事大廳衛(wèi)生保潔，堅(jiān)持原則不夠，沒有原則督促保潔員對(duì)辦事大廳垃圾、煙蒂、檳榔、泥印等及時(shí)清理，影響了大廳整體環(huán)境，

5、工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠。市政府網(wǎng)站對(duì)各縣區(qū)政府網(wǎng)站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠，各縣區(qū)政府網(wǎng)站在全省排名普遍靠后。業(yè)務(wù)指導(dǎo)科忙于日常業(yè)務(wù)性工作，對(duì)窗口業(yè)務(wù)監(jiān)管不夠，對(duì)不動(dòng)產(chǎn)窗口將排隊(duì)叫號(hào)機(jī)搬進(jìn)窗口內(nèi)，影響辦事群眾排隊(duì)叫號(hào)效率的問題，聽之任之，沒有履行督促整改職責(zé)。機(jī)關(guān)黨委對(duì)各黨支部指導(dǎo)督促不夠，導(dǎo)致部分黨支部20XX年度組織生活會(huì)會(huì)務(wù)倉(cāng)促。

6、工作宣傳不到位。這是中心工作的突出問題。作為我市行政審批和簡(jiǎn)政放權(quán)示范平臺(tái)，市政務(wù)中心工作亮點(diǎn)多，特別在智慧XX項(xiàng)目建設(shè)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面走在全省乃至全國(guó)前列，連續(xù)2年在省里作典型發(fā)言，但是由于宣傳推介不夠，沒有很好的展現(xiàn)XX風(fēng)采、形成XX經(jīng)驗(yàn)。

二、深刻剖析原因

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。有的同志認(rèn)為日常工作較多，單位人少事多的矛盾突出，根本沒時(shí)間去學(xué)習(xí)，為自己找理由，自身原有的知識(shí)得不到及時(shí)的更新和充實(shí)；有的認(rèn)為專業(yè)知識(shí)有專業(yè)的中介機(jī)構(gòu)可以解答，對(duì)專業(yè)知識(shí)也不用懂得很清楚，存在較強(qiáng)的依賴性；有的則是有一定的懶惰思想，放松了對(duì)自我要求，對(duì)新的知識(shí)也學(xué)習(xí)了，但只是一知半解，不想花更多的精力去更深刻更全面地了解。

2、責(zé)任心不夠。有的同志放松自身要求，工作作風(fēng)渙散，沒有從思想上引起足夠的重視，存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想，工作中自由散漫，漫不經(jīng)心，工作效率不高，跟不上領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和節(jié)奏。

3、擔(dān)當(dāng)精神不夠。有的同志存在多一事不如少一事的思想，對(duì)于份內(nèi)的工作，不積極、不主動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)沒有安排就不去做，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，也不想去創(chuàng)新和改進(jìn)，有的是擔(dān)心做不好，有的是不想多做事。

4、開拓創(chuàng)新不夠。有的同志工作按部就班，因循守舊，習(xí)慣于老辦法，不善于發(fā)現(xiàn)和解決新問題。對(duì)職責(zé)范內(nèi)的工作沒有認(rèn)真鉆研，主動(dòng)提出切實(shí)有效的新辦法和新措施，工作沒有新突破。

三、從制度建設(shè)這個(gè)頂層設(shè)計(jì)來解決突出問題

以開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)為抓手，圍繞“開動(dòng)腦筋、敢于擔(dān)當(dāng)，優(yōu)化流程、提高效率”的要求，著力從規(guī)范流程、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、提高效率入手，針對(duì)存在的6個(gè)方面突出問題，從制度、機(jī)制層面進(jìn)行規(guī)范，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，努力提高工作效果。

一提升履職能力水平。

1、突出黨建引領(lǐng)。以“黨建+”為抓手，進(jìn)一步進(jìn)一步堅(jiān)定干部職工理想信仰，著力提升干部職工精氣神，著力提升干部職工履職能力和水平，著力打造“作風(fēng)紀(jì)律一流、工作業(yè)績(jī)一流”在政務(wù)服務(wù)隊(duì)伍，一把手要作表率，副職要作標(biāo)桿，黨員干部要作示范。機(jī)關(guān)黨委、綜合科負(fù)責(zé)

2、加強(qiáng)干部職工能力培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出學(xué)習(xí)要求，豐富學(xué)習(xí)形式，通過采取中心組學(xué)習(xí)、黨支部黨小組討論、召開學(xué)習(xí)交流研討會(huì)、專題講座、個(gè)人自學(xué)等方式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，以及省市有關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，圍繞市委市政府的重點(diǎn)工作部署，組織干部職工業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，使廣大干部進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、理清發(fā)展思路、明確目標(biāo)任務(wù)，打牢思想基礎(chǔ)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感落實(shí)市委市政府的工作部署。機(jī)關(guān)黨委牽頭，綜合科配合。

二完善辦文、辦會(huì)流程。

1、辦文處理。從收文到處理落實(shí)一般為5個(gè)工作日，緊急文件處理以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求時(shí)間為準(zhǔn)。

1收文登記。如四大家及省政府政務(wù)公開與服務(wù)管理辦公室、省政府發(fā)展研究中心、有關(guān)部門的發(fā)文，由綜合科負(fù)責(zé)收文登記，建立文件臺(tái)帳，拿出文件處理擬辦意見，并分文件輕重緩急程度在文件處理箋上予以標(biāo)記，原則上收文當(dāng)天綜合科要簽署擬辦意見呈中心主要領(lǐng)導(dǎo)閱處，如中心主要領(lǐng)導(dǎo)出差在外，急件處理應(yīng)電話請(qǐng)示中心主要領(lǐng)導(dǎo)或在家主持工作領(lǐng)導(dǎo)簽批。

2擬辦送簽。綜合科負(fù)責(zé)送文，中心主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，原則上要當(dāng)天最遲不超過第2天送達(dá)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和科室。

3領(lǐng)導(dǎo)簽批。領(lǐng)導(dǎo)簽批時(shí)間一般不超過1個(gè)工作日，辦公室要及時(shí)提醒或電話請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批文，領(lǐng)導(dǎo)外出可采取電話報(bào)告，辦后補(bǔ)簽等方法處理。

4科室落實(shí)?？剖乙粗饕I(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的批示抓好落實(shí)，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，高質(zhì)量辦理，辦理結(jié)果報(bào)辦公室登記備查。

2、辦會(huì)處理

1會(huì)議通知。會(huì)議從籌備到召開，實(shí)行精細(xì)化管理，確保會(huì)議無(wú)差錯(cuò)。中心黨組會(huì)、主任會(huì)議、主任辦公會(huì)，由綜合科根據(jù)議程安排發(fā)出會(huì)議通知，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議請(qǐng)假制度。

2會(huì)務(wù)組織。會(huì)務(wù)組織包括會(huì)議資料分發(fā)，座簽擺放，會(huì)標(biāo)制作，候會(huì)呼叫等，均由綜合科負(fù)責(zé)。

3會(huì)風(fēng)督查。會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)由綜合科會(huì)同紀(jì)檢聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行督查，確保參會(huì)人員不遲到，不早退，會(huì)場(chǎng)不隨意走動(dòng)，不抽煙閑聊，不玩手機(jī)，認(rèn)真開會(huì)，做好記錄。

4會(huì)議紀(jì)要。黨組會(huì)、主任會(huì)及主任辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要由綜合科負(fù)責(zé)，原則上會(huì)后三天內(nèi)呈中心主任簽發(fā)。

三完善市委、市政府重點(diǎn)工作部署及市人大、市政協(xié)、上級(jí)有關(guān)部門交辦工作流程。

1、責(zé)任分解。綜合科根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)分工和科室職責(zé)，對(duì)市委、市政府重點(diǎn)工作部署及人大、市政協(xié)、上級(jí)有關(guān)部門的部署交辦的工作進(jìn)行責(zé)任分解，原則上當(dāng)天拿出擬辦意見，呈主要領(lǐng)導(dǎo)審批，并建立重點(diǎn)工作處理情況臺(tái)帳。

2、壓實(shí)責(zé)任。根據(jù)中心主要領(lǐng)導(dǎo)批示，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，提出工作要求和辦結(jié)時(shí)限。原則上中心主要領(lǐng)導(dǎo)批示后一天內(nèi)送達(dá)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，由綜合科負(fù)責(zé)督辦落實(shí)。

四完善值班工作制度。

1、值班要求。為迅速穩(wěn)妥處置突發(fā)事件，中心全體干部職工24小時(shí)保持通訊暢通，值班人員值班期間嚴(yán)禁擅自離崗。如有特殊情況是需要外出的，報(bào)綜合科做好協(xié)調(diào)后，由其他人員值班后方可離開。

2、值班責(zé)任落實(shí)。值班人員接到上級(jí)部門會(huì)議通知后，首先向中心主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，明確參會(huì)人員，向參會(huì)人員下達(dá)會(huì)議通知，確保不出現(xiàn)誤傳現(xiàn)象，同時(shí)，上班后第一時(shí)間在綜合科電話會(huì)議登記本上補(bǔ)登。

五完善科室合作制度。

1、開展定期輪崗。中心各科室每三年輪崗一次，讓每位科長(zhǎng)基本熟知中心主要業(yè)務(wù)工作，鍛煉和提升崗位職能本領(lǐng)，提高講政治、顧大局和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、明確責(zé)任科室。對(duì)二個(gè)科室以上部門協(xié)作完成事項(xiàng)，明確牽頭分管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭科室，細(xì)化工作任務(wù)，規(guī)定辦結(jié)時(shí)間。

3、加強(qiáng)督查督辦。由綜合科和紀(jì)檢聯(lián)絡(luò)員定期開展對(duì)科室合作開展的重大事項(xiàng)進(jìn)行督查督辦，并及時(shí)下發(fā)督查通報(bào)。

六完善產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)制度。

1、完善“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)提升年”方案。根據(jù)市委、市政府關(guān)于產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的戰(zhàn)略部署和市委市政府“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)提升年”方案，制定市政務(wù)中心“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)提升年”活動(dòng)方案，明確中心重點(diǎn)幫扶的項(xiàng)目、企業(yè)和具體的幫扶措施，建立時(shí)間表、路線圖和工作責(zé)任分解。

2、暢通產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)綠色通道。在市政務(wù)中心設(shè)立統(tǒng)一窗口，暢通產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)熱線電話為XXX，接受項(xiàng)目企業(yè)的訴求和建議，明確業(yè)務(wù)指導(dǎo)科為“產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)提升年”牽頭科室，對(duì)項(xiàng)目企業(yè)的建議和訴求建議工作臺(tái)帳。

3、完善產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目服務(wù)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。聚焦“六大戰(zhàn)役”重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)，對(duì)項(xiàng)目企業(yè)反映“審批慢、審批繁、審批難”等問題，完善審批服務(wù)和聯(lián)席會(huì)議制度，定期提請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召集部門聯(lián)席會(huì)議，集中研究解決項(xiàng)目審批過程中遇到的問題和困難，提出具體解決措施，所有項(xiàng)目應(yīng)在7個(gè)工作日內(nèi)，完成審批。

七強(qiáng)化工作紀(jì)律。

1、堅(jiān)持電子打卡。強(qiáng)化中心干部職工指紋考勤，督促干部職工每天早上8點(diǎn)50分前和下午5點(diǎn)10分各打卡一次，每月由綜合科公開一次。對(duì)無(wú)故遲到和早退的予以通報(bào)批評(píng)，并拿入年終績(jī)效考核。

2、常態(tài)化督查。由綜合科、紀(jì)檢聯(lián)絡(luò)員對(duì)中心機(jī)關(guān)工作紀(jì)律進(jìn)行每月不低于一次的常態(tài)化督查。

四、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)督查問責(zé)，確保執(zhí)行力有根本提升

1、加強(qiáng)督辦。實(shí)行全程督辦管理，嚴(yán)格落實(shí)交辦、承辦、會(huì)辦、催辦、查辦的“五辦”流程，確保事事有回音，件件有落實(shí)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)辦結(jié)，同時(shí)，每月公布各科室重點(diǎn)工作和重大領(lǐng)導(dǎo)批示件落實(shí)情況綜合科負(fù)責(zé)

2、建立責(zé)任追究制度。實(shí)施嚴(yán)厲的問責(zé)制，緊盯“不落實(shí)的事”，嚴(yán)查“不落實(shí)的人”，對(duì)查實(shí)的“不作為、慢作為、亂作為”或執(zhí)行嚴(yán)重走樣的，依據(jù)情形，分別采取告誡提醒、批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令整改、停職檢查、黨紀(jì)政紀(jì)處分等不同處置措施。對(duì)誡勉談話以上含誡勉談話的問責(zé)，結(jié)果實(shí)行“四個(gè)一律”，即問責(zé)決定書一律存入檔案，問責(zé)結(jié)果一律公開，被問責(zé)人當(dāng)年度一律不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，被問責(zé)人在影響期內(nèi)一律不得提拔使用。機(jī)關(guān)黨委、綜合科

3、納入考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。將各科室和干部職工執(zhí)行力情況納入全委績(jī)效考核指標(biāo)，對(duì)重點(diǎn)工作和領(lǐng)導(dǎo)批示件每有一次落實(shí)不到位的，延遲1天扣1分，落實(shí)效果不滿意，每次扣績(jī)效分2分；違反勞動(dòng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的，每次扣績(jī)效分2分；對(duì)受到誡勉談話以上含誡勉談話的問責(zé)，科室和責(zé)任人評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決?？剖覉?zhí)行力考核情況每月公布1次，年度匯總總分，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。本方案實(shí)施的扣分，均為科室或個(gè)人績(jī)效考核最后得分。綜合科、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)。

執(zhí)行力方案(篇12)

為了落實(shí)高新區(qū)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合淄博市《關(guān)于大力加強(qiáng)全市教育隊(duì)伍建設(shè)工作的意見》要求，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、視野開闊、善于研究的高素質(zhì)專業(yè)化教育隊(duì)伍。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持以教育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為核心，遵循教育發(fā)展規(guī)律、教師教育規(guī)律和教師專業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育隊(duì)伍建設(shè)。

他教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教育法律法規(guī)和教育政策學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德素養(yǎng)。

形成以“育人為本”為核心理念的現(xiàn)代教育思想，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2.淄博市教育局1號(hào)文件《關(guān)于大力加強(qiáng)全市教育隊(duì)伍建設(shè)工作的意見》（工會(huì)）

1.建立各種獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)學(xué)習(xí)效果好，成績(jī)突出的給予分層獎(jiǎng)勵(lì)。每月博客之星獎(jiǎng)勵(lì)一本書。參評(píng)各級(jí)論文獲獎(jiǎng)?wù)撸ú环值燃?jí)）報(bào)銷評(píng)審費(fèi)。發(fā)表各級(jí)論文，分級(jí)別補(bǔ)助。國(guó)家級(jí)200元，省級(jí)100元，市級(jí)50元。

2.建立骨干教師專業(yè)發(fā)展基金，發(fā)揮骨干教師優(yōu)良的學(xué)習(xí)帶頭作用。

3.“福利”向外出培訓(xùn)傾斜。努力搭建外出學(xué)習(xí)的平臺(tái)，嚴(yán)格外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)制度，記錄、體會(huì)、交流（根據(jù)實(shí)際情況）一條龍，增強(qiáng)外出培訓(xùn)的實(shí)效性，讓這種福利升值。

4.購(gòu)買中國(guó)知網(wǎng)卡。為了促進(jìn)教師教研工作的開展，學(xué)校將購(gòu)買部分中國(guó)知網(wǎng)卡，提供給做研究的教師，提升其研究的價(jià)值。

朱永新老師曾說；讀書不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的“源頭活水”。采取教師共讀和自讀相結(jié)合的形式。提倡讀教育專著的基礎(chǔ)上，廣泛讀書，搭建多種平臺(tái)促進(jìn)讀書，進(jìn)一步深化書香校園建設(shè)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)書香品牌。

1.讀書爭(zhēng)優(yōu)。利用好“教師讀書爭(zhēng)優(yōu)臺(tái)”，開展讀書爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。讀完一本書、寫好一篇體會(huì)。體會(huì)要分享上傳蠡風(fēng)電子平臺(tái)，張貼所讀書目。采取立體式自我監(jiān)督形式分享讀書收獲，進(jìn)行好書推薦活動(dòng)，真正把書讀進(jìn)去，寫出來，與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來。

2.讀書交流。四月份的讀書節(jié)進(jìn)行一次大型讀書交流活動(dòng)，盡情將所讀所悟與大家分享，營(yíng)造濃厚讀書氛圍，共同成長(zhǎng)。（36gh.com 合同范本網(wǎng)）

3.堅(jiān)持午讀。每個(gè)教師參與每天25分鐘的午讀。走進(jìn)教室，與學(xué)生一起靜心讀書。

4.學(xué)期末評(píng)選書香教師。把讀書展示臺(tái)情況和博客反思相結(jié)合，并于學(xué)期末開展讀書匯報(bào)交流，評(píng)選出“書香教師”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此推動(dòng)更多教師自覺讀書。

5.網(wǎng)絡(luò)閱讀。每人每月上傳學(xué)校蠡風(fēng)平臺(tái)至少1篇優(yōu)秀教育理論文章。

6.每周一詩(shī)。采取每人推薦一首好詩(shī)、好詞、名言佳句的形式，整合資源，形成我校教師誦讀詩(shī)篇。

1.完善常規(guī)教研活動(dòng)，逐漸形成模式。把每次教研變?yōu)閷W(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。采取備課—說課—講課—評(píng)課的方式，緊緊抓住課堂這一重要陣地組織教師在課堂改革中做研究。從課前的說課，到集體研討，再到觀察點(diǎn)的確定，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都扎實(shí)有效。在開展教研的'過程中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺，是自己的閱讀方向更明確，實(shí)現(xiàn)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

2.觀看優(yōu)秀視頻，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

利用教研活動(dòng)時(shí)間，集體與分學(xué)科的進(jìn)行分層搜集觀看優(yōu)秀專家視頻，進(jìn)一步提升我們的教育觀念和教育方法，努力營(yíng)造自然合作型教師團(tuán)隊(duì)。

3.小課題帶動(dòng)教研活動(dòng)。

小課題負(fù)責(zé)人要帶動(dòng)學(xué)科組成員，利用教研時(shí)間2周進(jìn)行一次小課題交流，使學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐融為一體。

4.精煉教師展示交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)你我的進(jìn)步。

繼續(xù)把教師校本培訓(xùn)抓實(shí)抓牢，改革次數(shù)，組織精煉。根據(jù)學(xué)校實(shí)際教學(xué)問題確定主題，要更有針對(duì)性、主題性和實(shí)效性。我們將組織教師辯論會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步改革我們的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。組織教師展示活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

4.完善“教師自我發(fā)展評(píng)價(jià)活動(dòng)”，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)發(fā)展意識(shí)。

最好的教育是自我教育，是對(duì)自我的不斷超越。繼續(xù)開展教師自我發(fā)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，督促教師自我進(jìn)步、自我反思、自我學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新工作，開展自我教研活動(dòng)，堅(jiān)持做研究型、反思型教師，進(jìn)一步激活教師的工作潛能。

5.加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮其帶頭作用。制定骨干教師評(píng)選辦法及管理措施，加大培養(yǎng)力度，讓這部分教師率先成長(zhǎng)起來，形成教師成長(zhǎng)梯隊(duì)，帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的提升。

全面開展省級(jí)課題“農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”工作。面向全體教師充分學(xué)習(xí)好方案，關(guān)注研究過程。每月進(jìn)行一次課題展。

在規(guī)范中求發(fā)展。共同體的建設(shè)，向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化，向教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)化，讓老師們?cè)诠餐w中實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)期末將結(jié)合“自我發(fā)展評(píng)價(jià)活動(dòng)”進(jìn)行學(xué)習(xí)成果評(píng)選。對(duì)學(xué)習(xí)突出者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將成績(jī)加入考核。

1.書香教師評(píng)選。

2.詩(shī)韻教師。

3.論文冠軍獎(jiǎng)。

4.課題研究突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

5.教學(xué)能手獎(jiǎng)（出課）。

6.和諧教研組獎(jiǎng)等。

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