愛(ài)國(guó)觀后感匯編

你是否正在為寫(xiě)作品名觀后感犯愁呢？如果你堅(jiān)持寫(xiě)觀后感，我們的思維能力會(huì)得到顯著提升。下面，我們?yōu)槟阃扑]“愛(ài)國(guó)觀后感”，請(qǐng)根據(jù)自己的判斷和需求有選擇地應(yīng)用這些信息！

愛(ài)國(guó)觀后感 篇1

這個(gè)暑假，我在看完電視劇《穆桂英掛帥》后，突然對(duì)楊家將感興趣起來(lái)，這時(shí)，媽媽看出了我的心事，于是，媽媽便帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我挑中了《楊家將的故事》，一回家就迫不及待的看起來(lái)。

這本書(shū)我差不多是一口氣讀完的，因?yàn)?，它深深的吸引了我。楊業(yè)英勇老練，他的兒子們也是智勇雙全，他的孫子楊宗保也是少年英雄，真是虎父無(wú)犬子啊！而楊門(mén)女將更是了不起，個(gè)個(gè)都英姿颯爽。我不僅被楊家將吸引了，我還被他們的忠君愛(ài)國(guó)給感動(dòng)了。

《楊家將的故事》這本書(shū)向我們講述了八賢王用反間計(jì)讓楊業(yè)歸順?biāo)纬瑮顦I(yè)與太宗一起征遼，還救了太宗的命，太宗便更信任楊業(yè)一家了，賜了他們官位，愛(ài)國(guó)電影讀書(shū)筆記 讓他們管理軍隊(duì)，而楊家也不負(fù)圣望屢立奇功?？墒怯捎诩槌寂巳拭兰刀蕳顦I(yè)，讓楊家家破人亡，只留下楊四郎、楊五郎、楊六郎三個(gè)兒子。但是，只有楊六郎一人回到朝廷。后來(lái)，他來(lái)到佳山寨，收了三名大將：岳勝、孟良、焦贊，還與將士們同吃同睡，由于他治軍嚴(yán)明，將士們都英勇善戰(zhàn)，敵人們都聞風(fēng)喪膽?？墒?，大戰(zhàn)在所難免。遼軍擺下了變幻莫測(cè)的天門(mén)陣，楊家將靠神人幫助，大破遼軍，還抓出朝中奸臣，又立一功。最后再講了平定西夏后，書(shū)就看完了。

看完這本書(shū)我被楊家將的忠心耿耿感動(dòng)了，就算楊家因?yàn)樘谟缅e(cuò)了潘仁美而家破人亡，但楊家還是為保家衛(wèi)國(guó)而誓死抗?fàn)帯＿@時(shí)，我想道了那些抗日英雄們，他們不也和楊家一樣，為保家衛(wèi)國(guó)誓死抗?fàn)巻幔?/p>

愛(ài)國(guó)觀后感 篇2

《狼牙山五壯士》讀后感

唐生秒鎮(zhèn)兩家子中心小學(xué)六年級(jí)一班吳梓萌：張永輝

革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中，我知道的有：江姐、小蘿波頭、趙一曼、黃繼光等。

但他們唯一的共同點(diǎn)是，他們?cè)敢鉃閲?guó)家的繁榮犧牲自己的年輕生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。

這五位英雄分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時(shí)，敵人不了解危險(xiǎn)的地形，由他們領(lǐng)導(dǎo)。

班長(zhǎng)心中充滿(mǎn)了憤怒，他全心全意地指揮著戰(zhàn)斗。士兵們不愿示弱，幾乎用盡了力氣。

我們完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的采訪任務(wù)。他們有兩種方法。一個(gè)是三崖的蓮花瓣，另一個(gè)是主要的活動(dòng)場(chǎng)所。走在這里是安全的，但很容易暴露公司。于是，班長(zhǎng)毫猶豫的帶著戰(zhàn)士們走向了棋盤(pán)柁頂峰。

敵人爬上去，但子彈用完了。只剩下一枚手榴彈，他們用石頭砸了它。最后，任務(wù)事半功倍的完成了，五位壯士卻丟失了自己年輕的生命……

看完這篇文章，我知道抗日時(shí)期，很多人為祖國(guó)、為人民、無(wú)畏而英勇戰(zhàn)斗。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我。在我的生活中，我每天不擔(dān)心食物和衣服。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難時(shí)，我想退縮，我很少擔(dān)心別人的感受。

因此，任何人，都要做有意義的事。

狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國(guó)，為了人民，為了我們這一代，我們應(yīng)該努力工作，珍惜現(xiàn)有的幸福生活！

愛(ài)國(guó)觀后感 篇3

愛(ài)國(guó)電影大多有真實(shí)發(fā)生的歷史故事改編，在我們的愛(ài)國(guó)電影中有許多的電影來(lái)自我們近代的抗戰(zhàn)時(shí)期，在這一時(shí)期發(fā)生了許多著名的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)以及被人紀(jì)念的歷史人物。下面讓我們一起通過(guò)以下的愛(ài)國(guó)電影一起來(lái)了解一下。

近期，學(xué)校組織我們看了電影《太行山上》。它講述了朱德司令員率領(lǐng)八路軍三大師東渡黃河，與國(guó)民黨軍一起抗日的故事。

電影按照歷史發(fā)展的順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役如：發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，一一展現(xiàn)出來(lái)，并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字，如獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等，講述了老百姓與八路軍同心協(xié)力，共同抗戰(zhàn)的歷史。

影片給人的第一印象可以用氣勢(shì)磅礴來(lái)形容，伴隨著我們耳熟能詳?shù)母杪?，用?jiǎn)潔的***俯拍開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過(guò)度手法銜接到國(guó)民黨陣地，并引出電影的主要人物--朱德。電影的層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，按照歷史順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役一一列出，并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵?ài)國(guó)將領(lǐng)的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實(shí)。

在《太行山上》影片中，軍民魚(yú)水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的角度看，中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女以自己的實(shí)際行動(dòng)支持八路軍，而擅長(zhǎng)標(biāo)槍的崔隊(duì)長(zhǎng)則獻(xiàn)身于戰(zhàn)爭(zhēng)。一位國(guó)民黨軍官的話，讓我們笑了又傷心：

如果老百姓能打，我們軍隊(duì)該怎么辦？然而，歷史恰恰證明，只有依靠人民群眾，才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。

影片中，八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛(ài)秉魯子的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。大雪半夜，朱德同志走出院子，看見(jiàn)士兵們站崗。上前噓寒問(wèn)暖，還把小兵凍僵的手放進(jìn)自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。

這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆?dòng)，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。

在這部電影中，我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的“將有必死之心，士無(wú)貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出“中華民族不可戰(zhàn)勝”的強(qiáng)烈激昂的吶喊。

朱德的演講是那么的振奮人心，簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。我在這發(fā)自肺腑的聲音中感受到強(qiáng)烈的民族精神。我真的很感動(dòng)，也激發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)情懷。

作為一名基層團(tuán)干部，我更感受到自己肩負(fù)的使命感和責(zé)任感。

在回顧那段歷史的過(guò)程中，我深深地感受到革命先烈為中國(guó)的和平解放拋頭顱、灑熱血的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)精神。作為生活在和平年代的年輕人，我們不應(yīng)該忘記那些血腥的歲月。我們要永遠(yuǎn)銘繼為民族解放事業(yè)犧牲的幾千位革命先輩。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是中華民族和共產(chǎn)黨人精神的豐碑。

這是個(gè)多么聰明勇敢的小男孩啊。他是小英雄雨。這部電影不同于我們課文中的那部。里面的雨比書(shū)上的雨更聰明更勇敢。里面的日本人又笨又有趣。

尤來(lái)的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上課遲到或逃課捕魚(yú)。因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評(píng)他。惡作劇的雨把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。一天，日本軍官來(lái)到學(xué)校，抓住了老師。雨來(lái)了，帶著幾個(gè)朋友到學(xué)校去救老師。

雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒(méi)能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師，雨來(lái)生氣地說(shuō)：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她” 。

他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。 雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。

看完這部電影，我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮搗蛋，喜歡逃學(xué)，還開(kāi)玩笑地把癩**放進(jìn)老師的鍋里。然而，當(dāng)日本鬼子來(lái)到村里抓到他的老師時(shí)，他表現(xiàn)出了他的聰明才智、勇敢和正義。

他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲， 巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。耗盡了敵人的體力，贏得了解救老師的時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺(jué)最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書(shū)包都沒(méi)有?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，他們認(rèn)真學(xué)***知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自己是中國(guó)人，不忘愛(ài)國(guó)。

在日本侵略者面前，他們無(wú)所畏懼，勇敢而堅(jiān)決。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱(chēng)快。雨來(lái)真是我們學(xué)***榜樣。

相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不同的課程有專(zhuān)業(yè)的老師給我們教授。書(shū)架上還陳列著各種有趣的書(shū)，供我們課后閱讀。特殊的**教室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們?cè)诘赖?、智力和身體上得到發(fā)展。但在這樣的環(huán)境下，我有時(shí)會(huì)抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩。我學(xué)習(xí)時(shí)怕吃苦和累。和小雨相比，我真的很慚愧。

小雨來(lái)讓我看到了自己的不足。我也想向小雨學(xué)習(xí)，積極生活，熱愛(ài)祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇4

抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的讀后感

近些年來(lái)，國(guó)家的發(fā)展日新月異，國(guó)力的不斷增強(qiáng)讓我深感自豪和驕傲。作為一名普通的小市民，我常常在日常生活中流露出對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情。因此，我特別喜歡閱讀一些以表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷為主題的作品。最近讀完的一本書(shū)，更是讓我深深感受到了愛(ài)國(guó)情懷的偉大力量，而今我將與大家分享我的讀后感。

這本書(shū)是一部名為《壯麗70年》的資料匯編，它記錄了新中國(guó)成立以來(lái)70年的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷程。讀完這本書(shū)，我不禁為偉大的中國(guó)人民在新中國(guó)取得的巨大成就感到由衷的驕傲和自豪。

在這本書(shū)中，我了解到中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)是一條光輝的道路，同時(shí)也看到了中國(guó)人民在九死一生的艱難歲月里迸發(fā)出的巨大智慧和力量。中國(guó)人民在國(guó)家面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)不屈不撓地奮斗著，用創(chuàng)新和拼搏開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)的歷史新紀(jì)錄。他們的愛(ài)國(guó)情懷讓我深受啟發(fā)。

我記得書(shū)中有一則故事讓我印象深刻，那是關(guān)于三峽工程的建設(shè)。這是中國(guó)人民為了發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境而付出艱辛努力的一個(gè)典型例子。在建設(shè)初期，面臨著極端困難的條件，人們不計(jì)個(gè)人得失，只為了家國(guó)情懷而努力。他們無(wú)所畏懼地拼搏，日以繼夜地工作，最終建成了世界上最大的水利工程。這種頑強(qiáng)拼搏的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我更加自豪地認(rèn)可了自己作為中國(guó)人的身份。

另外，這本書(shū)中的一些數(shù)據(jù)和事實(shí)也使我對(duì)祖國(guó)的巨大發(fā)展變化感到震撼。中國(guó)的長(zhǎng)征火箭、高鐵、電信網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)在國(guó)際舞臺(tái)上嶄露頭角，成為中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。而這些技術(shù)創(chuàng)新不僅僅是為了國(guó)家的崛起，更是為了造福人民、改善人民生活。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了祖國(guó)對(duì)人民的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

閱讀這本書(shū)，我不僅感受到了國(guó)家的巨大發(fā)展成就，更加懂得了愛(ài)國(guó)情懷的真正意義。愛(ài)國(guó)并不僅僅是沉溺于自豪感和自滿(mǎn)情緒中，更應(yīng)該通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。正如書(shū)中所提到的一個(gè)事例，當(dāng)?shù)貫?zāi)難發(fā)生時(shí)，廣大人民群眾和解放軍官兵毫不猶豫地投身到抗震救災(zāi)的行動(dòng)中，用無(wú)私的奉獻(xiàn)和努力守護(hù)著自己的家園。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)著我將愛(ài)國(guó)情懷融入到我自己的生活和工作中。

我希望自己能夠不斷學(xué)習(xí)，提升自己的技能和能力，在自己的崗位上貢獻(xiàn)力量，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我會(huì)時(shí)刻懷抱著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持正確的道路，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的偉大目標(biāo)而不懈努力。我相信，只要每一個(gè)中國(guó)人都能用心去愛(ài)國(guó)，國(guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛，而我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

通過(guò)閱讀《壯麗70年》，我更加了解了祖國(guó)的發(fā)展歷程，深刻感受到了愛(ài)國(guó)情懷的偉大力量。這本書(shū)不但讓我對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了自豪和自信，更讓我明白了每個(gè)人都可以為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。愿我們每個(gè)人都懷抱著愛(ài)國(guó)情懷，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗！

愛(ài)國(guó)觀后感 篇5

—天下午，我認(rèn)認(rèn)真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。本文主要講述詹天佑一生中的杰出成就——主持由中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)建造的第一條鐵路干線建設(shè)，勾勒出一位優(yōu)秀愛(ài)國(guó)工程師的高大形象?！坝龅嚼щy，他總是想：

這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，也會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心?！边@句話給我的印象多么深刻??！

讀著讀著，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑??！任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是的，我們正在學(xué)習(xí)。我們需要這種精神嗎？

我們每個(gè)人在學(xué)***會(huì)遇到很多困難。這些困難會(huì)影響對(duì)某一部分學(xué)習(xí)的掌握或某一學(xué)科的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的會(huì)使人失去學(xué)習(xí)或憎恨、逃避學(xué)習(xí)。因此，要實(shí)現(xiàn)好學(xué)、終身愛(ài)學(xué)，就必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，努力克服學(xué)習(xí)困難。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生在遇到困難時(shí)表現(xiàn)得消極逃避。一旦遇到困難，我們就會(huì)退縮，拋棄自己，整天玩，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，還會(huì)找各種借口原諒自己，結(jié)果會(huì)越來(lái)越糟。其實(shí)，只要下定決心學(xué)好，就不會(huì)覺(jué)得難。

詹天佑修建京張鐵路的案例證明，只要一個(gè)問(wèn)題確定下來(lái)，一切問(wèn)題都是可以克服的。

這篇文章讓我知道，如果我想在任何事情上取得成功，我必須有克服困難的決心和勇氣，努力奮斗，堅(jiān)持到底。

愛(ài)國(guó)故事讀后感（二）

邱少云，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。然而，這樣一來(lái)，整個(gè)埋伏部隊(duì)將付出巨大代價(jià)。許多士兵可能死于敵人的炮火。

為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做。偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著，直到最后一口氣才動(dòng)了一寸，也沒(méi)有呻吟。

讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

想想自己的所作所為，我慚愧不已。每次上課，我連四十分鐘也熬不住，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)閑話，搞小動(dòng)作……，想到這里，我的臉不覺(jué)熱辣辣的。記得有一次，我和同學(xué)講話，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，我被老師批評(píng)了一頓，還寫(xiě)了一份說(shuō)明書(shū)。

我心里有一萬(wàn)人不服氣。他們還在嘀咕：隨便寫(xiě)吧，有什么奇怪的。有些學(xué)生不說(shuō)話，為什么只懲罰我？

真不公平?，F(xiàn)在想起這件事，我真慚愧。我是班干部。我沒(méi)有樹(shù)立榜樣。我只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)，想跟上那些違反紀(jì)律的人。

如果班上的同學(xué)都像我一樣，上課不嚴(yán)格遵守紀(jì)律，只顧及個(gè)人的感受，不顧全大局我想，班風(fēng)學(xué)風(fēng)一定會(huì)很差，老師上課的思路一定會(huì)被打斷，課程進(jìn)度一定會(huì)跟不上別的班級(jí)，整個(gè)班級(jí)都會(huì)一團(tuán)糟。這樣，我們不就成了害群之馬？

我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò)；我也應(yīng)該在上課的四十分鐘里專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感（三）

《愛(ài)國(guó)英雄人物故事》一書(shū)記載了六十位中外愛(ài)國(guó)英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯麗詩(shī)篇；鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，流芳千古；劉胡蘭從容對(duì)鍘刀，大義凜然；不滿(mǎn)20歲的法國(guó)女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局；美國(guó)之父華盛頓經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫(xiě)出《絞刑架下的報(bào)告》等故事。

這些英雄人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都有一顆愛(ài)國(guó)之心，為了祖國(guó)的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛(ài)國(guó)之心，面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，激勵(lì)著他們民族的一代又一代人。

我對(duì)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個(gè)寧?kù)o的黎明，民族英雄鄭成功率領(lǐng)2萬(wàn)名精銳士兵和100艘**從金門(mén)出發(fā)，向荷蘭軍隊(duì)發(fā)起十字軍東征，收復(fù)臺(tái)灣。鄭成功在臺(tái)灣人民的支持下，用智慧，頑強(qiáng)地與荷軍展開(kāi)了近一年的水陸戰(zhàn)，終于讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺(tái)灣島，被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺(tái)灣終于回到了祖國(guó)的懷抱，他的不朽功勛，將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)。

我父親說(shuō)臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。臺(tái)灣與大陸同宗同源，回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國(guó)人民的神圣使命。

歷史告訴我們，落后就要挨打。只有我們的經(jīng)濟(jì)繁榮，我們的國(guó)家富強(qiáng)，我們才能在世界上立足。只有愛(ài)國(guó)，才能努力學(xué)習(xí)，才能一天天進(jìn)步。終有一天我們祖國(guó)會(huì)繁榮富強(qiáng)起來(lái)。

愛(ài)國(guó)故事讀后感（四）

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說(shuō)也說(shuō)不完，今天我讀的一個(gè)故事《雞毛信》便是其中之一。

這個(gè)故事大概是這樣的：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)龍門(mén)村，里面有一個(gè)14歲的男孩叫海娃。有一天，海娃要給村里的大人寄一封非常重要的雞毛信到三王莊。

三王莊離龍門(mén)村有好幾里，途中又有鬼子軍隊(duì)巡查海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過(guò)了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛(ài)的羊燒了吃，晚上把他關(guān)在自己身邊。然而，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，聰明機(jī)智的海娃不僅巧妙地避開(kāi)了鬼魂，將他們引向伏擊圈，還把信送到了三王莊總部。

根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，司令部有效地打擊了幽靈軍。

作者在文中對(duì)海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì)：在鬼子軍隊(duì)即將來(lái)到海娃身邊的時(shí)候，自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時(shí)候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來(lái)了！快打呀！

"的時(shí)候，這一切一切都明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個(gè)真正的、勇敢的小英雄！

我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕失敗與挫折、熱愛(ài)生命的人。勇敢——不怕鬼，意志堅(jiān)強(qiáng)——千方百計(jì)堅(jiān)守給他寄信的精神感動(dòng)，他不怕危險(xiǎn)，勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。在學(xué)***們也應(yīng)該向他學(xué)***困難。

堅(jiān)持。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力把它學(xué)好，為今后的社會(huì)建設(shè)增添力量。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇6

《紅巖》讀后感

最近，我懷著十分崇敬的心境讀完了《紅巖》這本書(shū)。《紅巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描述了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長(zhǎng)，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫忙，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來(lái)新中國(guó)。

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她明白丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣應(yīng)對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來(lái)了，因?yàn)樗靼坠伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒(méi)完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過(guò)程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問(wèn)她時(shí)，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指，她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！白罱K江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒?！斑@是紅巖中新中國(guó)成立一個(gè)黎明的描述。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今日的幸福生活。我們更因該珍惜此刻的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!

愛(ài)國(guó)觀后感 篇7

《愛(ài)國(guó)志士讀后感》

國(guó)家是一個(gè)集體，是一個(gè)家，是一個(gè)國(guó)人共同的精神寄托和歸屬感。每個(gè)國(guó)人都有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)國(guó)，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和繁榮。而《愛(ài)國(guó)志士》這本書(shū)，給提供了許多值得思考和學(xué)習(xí)的愛(ài)國(guó)故事和志士的行為。

這本書(shū)以深入淺出的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地講述了一位位偉大的愛(ài)國(guó)志士的故事。他們不畏強(qiáng)權(quán)，不畏暴力，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福付出了自己的一切。他們中有楊靖宇將軍，他帶領(lǐng)紅軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)，為國(guó)家的獨(dú)立和人民的自由作出了重要貢獻(xiàn)。他們中有焦裕祿，他為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為了人民的幸福，不顧個(gè)人得失，踏實(shí)、扎實(shí)地工作，取得了一系列驚人的成就。他們中有魯迅先生，他用他的筆，用他的言行，揭露社會(huì)的黑暗，喚醒人們的覺(jué)悟，為國(guó)家的進(jìn)步和人民的權(quán)益吶喊。

這些愛(ài)國(guó)志士的形象和事跡引人深思。他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期，面臨著不同的困難和挑戰(zhàn)，卻始終堅(jiān)守著愛(ài)國(guó)的信念，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于奮斗。他們沒(méi)有被富貴、名利所動(dòng)，而是為了國(guó)家和民族的利益，舍得犧牲個(gè)人，無(wú)私地奉獻(xiàn)。他們敢于炮火連天的愛(ài)國(guó)精神，深深地感染著，激發(fā)出內(nèi)心最深處的愛(ài)國(guó)情懷。

讀完這本書(shū)，我深深地意識(shí)到了愛(ài)國(guó)的重要性和偉大之處。每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該懷揣這樣的愛(ài)國(guó)心，把國(guó)家的利益置于個(gè)人之上，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)去貢獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)?？v觀歷史，看到了愛(ài)國(guó)志士的壯麗事業(yè)，也看到了愛(ài)國(guó)志士的無(wú)悔選擇。正是他們的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神，才塑造出了今天繁榮富強(qiáng)的中國(guó)。

通過(guò)閱讀《愛(ài)國(guó)志士》，我也明白了愛(ài)國(guó)并非一蹴而就，需要從小事做起。無(wú)論是從個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成，還是從熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)開(kāi)始，都可以為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。作為普通國(guó)人，要有環(huán)保意識(shí)，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)；作為家長(zhǎng)，要注重教育孩子愛(ài)國(guó)情懷，讓他們從小就樹(shù)立正確的國(guó)家觀念；作為學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)貫閲?guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

不管是楊靖宇將軍的錚錚誓言，還是焦裕祿的平凡事跡，他們都在告訴，愛(ài)國(guó)并不是一個(gè)高不可攀的理念，而是一種在日常生活中可以落地生根的信念。只要時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)熱情，盡自己的一份力量，無(wú)論是從自己做起，還是為國(guó)家做出偉大的事業(yè)，都能成為真正的愛(ài)國(guó)志士。

閱讀《愛(ài)國(guó)志士》給我留下了深刻的印象。通過(guò)這本書(shū)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了偉大的愛(ài)國(guó)志士們，他們的事跡不僅是中華民族的驕傲，也是每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇8

勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新——觀“答案：20xx年我們的使命”有感

導(dǎo)航是我們?nèi)粘Ｖ斜夭豢缮俚墓ぞ?，可在?/p>

林寶軍，北斗三號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師，根據(jù)他對(duì)北斗的講述，我對(duì)北斗有了更深的了解。從北斗組網(wǎng)成功到現(xiàn)在，我也認(rèn)為北斗不夠廣泛，但看了這個(gè)視頻，我才知道原來(lái)大概有一百六十幾個(gè)國(guó)家在用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我不得不感到驚訝。北斗在研發(fā)的過(guò)程中，遇到了重重困難。如，布站的問(wèn)題，歐美是全球布站，而中國(guó)沒(méi)有，那中國(guó)是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的呢？原來(lái)，中國(guó)創(chuàng)建了全球首發(fā)的Ka相控陣星間鏈路，實(shí)現(xiàn)了“一星通，星星通”。北斗一部分使用了龍芯CPU，以前是沒(méi)有人使用龍芯的，但北斗用了，幾年單粒子翻轉(zhuǎn)是0，所以說(shuō)國(guó)產(chǎn)并不等于不可靠。歐美使用的是行波管，但是由于用歐洲的費(fèi)用高，進(jìn)度慢，所以中國(guó)就決定自己造，就創(chuàng)造了氮化鎵高效固放技術(shù)，且線程是行波管的6db，就是4倍，這項(xiàng)技術(shù)是我國(guó)在全世界獨(dú)家掌握的?，F(xiàn)在核心器部件，已經(jīng)100%自主可控，擺脫了關(guān)鍵器部件依賴(lài)于人。

原本我們發(fā)明北斗的目標(biāo)就是爭(zhēng)二保三，不能當(dāng)小四。那時(shí)我們都認(rèn)為我們一定比美國(guó)差，但現(xiàn)在北斗已經(jīng)比肩GPS了，北斗不是國(guó)際先進(jìn)，就是領(lǐng)先！

愛(ài)國(guó)觀后感 篇9

腰背佝僂的老人，但她在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健，何妨我獨(dú)貧”的民間防治艾滋病之路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。70歲才開(kāi)始做防治艾滋病工作，能做到什么時(shí)候呢？面對(duì)這樣的疑問(wèn)，高耀潔的回答是八個(gè)字，“鞠躬盡瘁，死而后已”。這句常見(jiàn)的書(shū)面語(yǔ)讓錄制現(xiàn)場(chǎng)的觀眾潸然淚下，自1996年她開(kāi)始自費(fèi)進(jìn)行艾滋病預(yù)防和救治工作，已經(jīng)走訪了河南100多個(gè)村莊，見(jiàn)到1000多個(gè)艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里僅有的一臺(tái)電腦還是別人捐贈(zèng)的。從20xx年開(kāi)始她將主要精力放在對(duì)艾滋遺孤的救助方面，至今已花費(fèi)8萬(wàn)多元，無(wú)償資助了164名艾滋病孤兒。

20xx年7月，作為中國(guó)民間防艾第一人，高耀潔獲得了“亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)”_亞洲拉蒙_麥格塞公共服務(wù)獎(jiǎng)。

面對(duì)艾滋孤兒一雙雙無(wú)助的眼睛，本已弱不禁風(fēng)、應(yīng)該頤養(yǎng)天年的高耀潔爆發(fā)出了巨大的生命能量，但在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，高耀潔卻脆弱地在舞臺(tái)上落淚，“從現(xiàn)在再過(guò)是醫(yī)生、是艾滋病人心頭的陽(yáng)光，她還要繼續(xù)宣傳、寫(xiě)書(shū)，并抓緊時(shí)間想辦法解決孤兒的“生存問(wèn)題、教育問(wèn)題和心理問(wèn)題”。

愛(ài)國(guó)觀后感 篇10

《愛(ài)國(guó)演講比賽觀后感》

最近我參加了一場(chǎng)以“愛(ài)國(guó)”為主題的演講比賽。這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷，無(wú)論是從比賽中看到的激情澎湃，還是從演講者的觀點(diǎn)和感情中感受到的深厚情感。

比賽開(kāi)始之前，會(huì)場(chǎng)內(nèi)擠滿(mǎn)了觀眾。年輕的學(xué)生們充滿(mǎn)期待地等待著，與老師和家長(zhǎng)們一起坐在座位上。大屏幕上顯示著“愛(ài)國(guó)演講比賽”的字樣，熱情激昂的音樂(lè)在會(huì)場(chǎng)里奏響，讓人心潮澎湃。

比賽正式開(kāi)始后，一位精神煥發(fā)的主持人登上舞臺(tái)。他用鏗鏘有力的聲音向觀眾們介紹了參賽選手，并強(qiáng)調(diào)了本次比賽的主題——愛(ài)國(guó)。這時(shí)，我不禁心中燃起了一團(tuán)被激活的火焰，期待著聽(tīng)到這些年輕人對(duì)于愛(ài)國(guó)的理解和感受。

第一位選手登上舞臺(tái)，她是一位高中生。她深情款款地說(shuō)道：“愛(ài)國(guó)不僅僅是對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)國(guó)歌的歌唱，更重要的是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家民族的自豪?！彼蒙钋榈难凵窈顽H鏘有力的聲音，將她內(nèi)心深處對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)傳達(dá)給了每一個(gè)在場(chǎng)的觀眾。我想起了我自己在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)國(guó)家的情感，感受到了她對(duì)國(guó)家的深情厚意。

隨著比賽的進(jìn)行，其他選手們也紛紛上臺(tái)，用自己獨(dú)特的方式向觀眾們傳達(dá)著愛(ài)國(guó)的心聲。有的選手通過(guò)描述自己親身經(jīng)歷的方式，讓我們深刻體會(huì)到生活在這片土地上的幸福和安穩(wěn)。有的選手通過(guò)自己的家庭背景，抒發(fā)出對(duì)祖國(guó)悠久歷史和文化的認(rèn)同和崇敬。有的選手則用國(guó)家發(fā)展的事實(shí)和數(shù)據(jù)，讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的進(jìn)步和繁榮。

每一位選手都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。但是他們共同的點(diǎn)就是無(wú)一例外地將自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望表達(dá)得淋漓盡致。從小學(xué)生到高中生，他們或許年齡不同，經(jīng)驗(yàn)不同，但是他們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感卻是相同的。

在演講過(guò)程中，選手們的演講技巧各不相同。有的人用幽默的語(yǔ)言讓全場(chǎng)觀眾哈哈大笑，有的人用激情洋溢的語(yǔ)言激勵(lì)每一個(gè)人，而有的人則用溫情的語(yǔ)言喚起我們的感懷和深思。無(wú)論他們?nèi)绾伪磉_(dá)，他們都讓我們聽(tīng)到了心靈深處的共鳴。

整場(chǎng)比賽持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，但是我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。每一位選手的演講都給我留下了深刻的印象，讓我重新審視了自己對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這場(chǎng)愛(ài)國(guó)演講比賽，我不僅感受到了年輕一代對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和責(zé)任感，也意識(shí)到了自己對(duì)國(guó)家的情感和責(zé)任有必要進(jìn)一步加深和拓展。我相信，只有每一個(gè)人都具備愛(ài)國(guó)的情懷，我們的國(guó)家才能更加繁榮昌盛。

這次比賽讓我明白了一個(gè)道理，就是每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)之心。不論我們現(xiàn)在或者將來(lái)身處何地，我們都應(yīng)該心存感激，為我們的祖國(guó)而自豪。

在他們的演講中，我看到了中國(guó)年輕一代的力量——他們是未來(lái)的希望和中華民族的未來(lái)。我被這種力量所感染，同時(shí)也感到責(zé)任重大。作為一名普通的公民，我要把我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

我想，這場(chǎng)愛(ài)國(guó)演講比賽將會(huì)在我心中留下深深的烙印。它讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期望。同時(shí)，它也讓我感受到了中國(guó)年輕一代的力量和智慧。

作為一個(gè)觀眾，我為這些勇敢的演講者而感到驕傲。他們的演講讓我深受觸動(dòng)，激起了我對(duì)國(guó)家的深情厚意。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)為國(guó)家和人民努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這場(chǎng)愛(ài)國(guó)演講比賽是我人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)銘記這場(chǎng)比賽，以及在比賽中展現(xiàn)出來(lái)的激情、深情和力量。我相信，在廣大中國(guó)青年的共同努力下，我們的國(guó)家將會(huì)變得更加繁榮昌盛。