筆者經(jīng)過(guò)多次深入研究和廣泛收集,最終完成了這篇“毛澤東故事讀后感”。寫(xiě)范文時(shí)是否會(huì)遇到困惑呢?文檔處理的使用能夠幫助我們更加簡(jiǎn)明扼要地整理思路,而學(xué)習(xí)范文模板則能幫助寫(xiě)作者構(gòu)思出更有條理的文章。
我對(duì)毛澤東穿補(bǔ)丁衣服的這部分內(nèi)容印象深刻。文章寫(xiě)了毛澤東的內(nèi)衣和內(nèi)褲上布滿了許多千姿百態(tài)的補(bǔ)丁,各種顏色、形狀的補(bǔ)丁都有,有的補(bǔ)丁還是用醫(yī)藥紗布做的。毛澤東對(duì)外衣的補(bǔ)丁挺講究的。補(bǔ)丁顏色盡量和衣服顏色相近,形狀也要規(guī)矩一點(diǎn)。毛澤東一直穿著舊衣服,直到上天安門(mén),警衛(wèi)員才請(qǐng)師傅為他做了一身新衣服。
和毛澤東相比,我們是多么幸福啊!我們吃的、穿的,用的,樣樣都比他老人家好,可是我還是不知足!有一次,媽媽拿起一件我以前的毛衣說(shuō):嬌嬌,明天天氣冷,你把這件毛衣穿上!我毫不客氣地說(shuō):那毛衣顏色早就過(guò)時(shí)了,款式也不怎么好看,我才不穿呢!嬌嬌,衣服不好看又沒(méi)有關(guān)系,只要穿著暖和就行了!我不穿嘛,就不穿嘛!媽媽深深嘆了一口氣,似乎有許多心事!
我是多么挑剔啊!衣服過(guò)時(shí)了就不穿,毛主席那個(gè)時(shí)候有我們這種好條件嗎?我是生在福中不知福!我以后一定要向毛主席學(xué)習(xí),做一個(gè)勤儉節(jié)約的人!
為了慶祝建黨九十周年,讓每個(gè)學(xué)生了解黨的成立、成長(zhǎng)過(guò)程,感受黨的領(lǐng)導(dǎo)人他們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗精神,我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《紅色精神》,于是誦讀紅色經(jīng)典的活動(dòng)便在校園內(nèi)悄然而起。當(dāng)中《毛澤東在樹(shù)林里辦公》這篇文章,我深受感動(dòng)。
這篇文章主要是寫(xiě)七八月份的西柏坡很熱,常年的行軍作戰(zhàn)生活使毛澤東、周恩來(lái)等人形成了夜里辦公,上午休息的作息規(guī)律。但是,首長(zhǎng)們的房子是平房,屋頂薄,不通風(fēng),一到上午,屋子就像蒸籠一樣,悶熱得透不氣來(lái)。再加上池塘里的青蛙不知疲倦似的鳴叫,所以即使首長(zhǎng)們想休息,結(jié)果也可想而知。一段時(shí)間下來(lái),首長(zhǎng)們臉上多多少少地帶上了疲憊的神色,戰(zhàn)士們看在眼里急在心里。他們趁毛澤東散步時(shí),跟主席商量把青蛙用槍打死、用炸藥炸死……話還沒(méi)說(shuō)完,毛澤東就毅然地回答:“青蛙是益蟲(chóng),不能殺,而且青蛙被殺死了,地里的蟲(chóng)子誰(shuí)來(lái)吃呢?”后來(lái)戰(zhàn)士們只好提議主席到村子外面的樹(shù)林里辦公,出乎意料的是,毛主席二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了,他還要戰(zhàn)士們讓周恩來(lái)總理一起來(lái)。在接下來(lái)的日子里,毛澤東經(jīng)常來(lái)這里散步,并看了許多文件和材料。就這樣,度過(guò)了一個(gè)炎熱、嘈雜的夏天。
看完這篇文章后,我的內(nèi)心泛起了一陣陣漣漪……
我是一個(gè)典型的留守兒童,從一生下來(lái)就只能感受奶奶的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)?,F(xiàn)在在這里讀書(shū),住的是租來(lái)的車(chē)庫(kù),比起班上同學(xué)家里的房子,簡(jiǎn)直是天壤之別。就連自己的玩具也比同學(xué)的少些,便宜些,不好玩些,更甭說(shuō)有屬于自己的零花錢(qián)了。我還常常埋怨奶奶煮得飯菜不好吃,對(duì)她大吼,現(xiàn)在想起來(lái),我真恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去,我真是太幼稚、太無(wú)知了。
其實(shí),我們同學(xué)又何嘗不是呢?現(xiàn)在,正值夏天,教室里只有三把風(fēng)扇,八十多個(gè)同學(xué)坐在這里,有時(shí)就感覺(jué)在洗桑拿似的。瞧,有的不停地擦著額上豆大的汗珠,有的顯出一臉煩躁的樣子,有的索性有氣無(wú)力地趴在課桌上……至于老師講的話,我們有的同學(xué)大概一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這時(shí),我們同學(xué)哪會(huì)想到,當(dāng)年偉大的毛主席居然是在樹(shù)林里辦公呢?我們今天又怎能不好好學(xué)習(xí)呢?
今天的我們是幸福的,有家人的疼愛(ài)、老師的呵護(hù),還有祖國(guó)的關(guān)愛(ài),不要身在福中不知福。努力學(xué)習(xí)吧,感激我們偉大的革命先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)下今天的幸福生活;努力學(xué)習(xí)吧,不辜負(fù)家人、祖國(guó)對(duì)我們深切的期盼。
寫(xiě)完作業(yè),我的目光停留在一本書(shū)上。我定睛一看,原來(lái)是一本名叫《毛澤東故事》的書(shū)。我迫不及待的拿到桌子上看。
當(dāng)讀到毛澤東十四歲因太窮而無(wú)法上學(xué)時(shí),我不禁涌出一陣憐憫之情。但當(dāng)我讀襖毛澤東在干農(nóng)活的時(shí)候也忘不了看書(shū)時(shí)。我心里想:我也要像毛澤東那樣廢寢忘食地讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我很快就看完了這本數(shù),真是受益匪淺!我體會(huì)到了,做一個(gè)成功的人,不是一天兩天能做到的,例如毛澤東,他之所以能當(dāng)上人人皆知的偉大領(lǐng)導(dǎo)者,是以為多年的積累、鞏固,才得到了如此的回報(bào)。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅軍長(zhǎng)征吧,毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)里寫(xiě)道:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。它的意思是紅軍不怕遠(yuǎn)征的困難,把萬(wàn)水千山只看作是悠閑的事,在這里,我真正體會(huì)到毛爺爺?shù)膫ゴ?。怪不得《東方紅》這首歌時(shí)刻飄揚(yáng)在中國(guó)人的心中:東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東。
每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東在很小的時(shí)候,我就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)毛澤東主席的故事。在我家的柜閣里會(huì)看到一頂頂軍帽,那上面都有一個(gè)閃閃發(fā)光的紅星。
初讀《毛澤東和革命者的故事》時(shí),因?yàn)槟昙o(jì)太小,并沒(méi)有讀懂。長(zhǎng)大后,再仔細(xì)的看了一遍后,我被這位偉大的革命家給震撼了。
為了能讀書(shū),再難做的事情也能完成。
少年時(shí)代的毛澤東,因?yàn)槌錾碓谵r(nóng)民家庭,被封建社會(huì)的傳統(tǒng)影響,連看書(shū)的自由也沒(méi)有。14歲的時(shí)候被父親停學(xué),可是對(duì)知識(shí)渴望的毛澤東來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么大不了,下地的時(shí)候,他悄悄帶著一本書(shū),一有機(jī)會(huì)馬上躲到墓碑后看書(shū),正看得津津有味的時(shí)候,被他的父親發(fā)現(xiàn)了,并狠狠的罵了毛澤東一頓,還懲罰他在半天時(shí)間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞。下午,毛澤東再一次失蹤,他的父親很容易就找到了他,大動(dòng)肝火。但在得知他已經(jīng)挑完十五擔(dān)糞時(shí)不禁目瞪口呆,因?yàn)樵诎胩鞎r(shí)間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞,并不是容易的事情,所以他也沒(méi)什么理由來(lái)懲罰毛澤東。
刻苦學(xué)習(xí),從書(shū)中知道自己的責(zé)任。
16歲后不久,毛澤東便開(kāi)始自學(xué)自修。他在定王臺(tái)不遠(yuǎn)處一個(gè)藏書(shū)很多的湖南圖書(shū)館里看書(shū)。每天早上,他吃了早餐就匆匆來(lái)到圖書(shū)館門(mén)口,有時(shí)館門(mén)還沒(méi)開(kāi),他就在外面等著,館門(mén)一開(kāi),他總是第一個(gè)進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)的人。天天是這樣,月月是這樣。在圖書(shū)館的墻壁上掛著一幅世界大地圖,毛澤東每經(jīng)過(guò)那里都會(huì)停下來(lái),仔細(xì)地看一看,他從地圖上知道,世界很大,世界上的人很多,而這些人的生活過(guò)得如何,都值得關(guān)心。他認(rèn)為:有志氣、有理想的少年就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起推翻不合理的社會(huì)制度和改造世界的責(zé)任。于是,他為了這個(gè)責(zé)任奮斗了幾十年,最后創(chuàng)建了新中國(guó),成了偉大的人。
毛澤東的成就與書(shū)本離不開(kāi),他為了中華民族的存亡,如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習(xí),創(chuàng)造了一個(gè)光輝的榜樣。我想:為了能讓自己也可以成為祖國(guó)的棟梁,我也要像毛澤東一樣,把讀書(shū)當(dāng)成生活中最重要的事,不斷從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí),沿著這偉大的革命者開(kāi)辟的道路繼續(xù)走下去。我相信,不久后的將來(lái),又是一番新氣象,又是一個(gè)新時(shí)代。
一天我在家無(wú)聊,于是看了本名字引人注目的書(shū)《毛澤東的故事》。
我敬佩毛主席,敬仰他的孜孜不倦的讀書(shū)精神。他小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū),一旦讀起書(shū)來(lái),老天發(fā)怒了他也聽(tīng)不見(jiàn)。而且每次閱讀都拿筆勾勾畫(huà)畫(huà),標(biāo)記重點(diǎn),沒(méi)讀完一本書(shū),都寫(xiě)一篇或評(píng)論。為了磨練自己,他在最熱鬧、最嘈雜的城門(mén)口前聚精會(huì)神的看書(shū)。
長(zhǎng)征開(kāi)始時(shí),被瘧疾纏身的毛主席走不動(dòng)路,組織上“擔(dān)架”毛主席在擔(dān)架上不肯睡覺(jué)。
我敬佩毛主席那堅(jiān)強(qiáng)的意志,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“干大事的人,必修鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)壯的體魄,吃苦耐勞的能力?!泵飨沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的。大雨天在操場(chǎng)淋雨,太陽(yáng)下他脫掉衣服曬體,下霜時(shí)節(jié)在外露宿。
讀完后我有些慚愧,看書(shū)一目十行,到家寫(xiě)作業(yè)遇見(jiàn)難題就“退縮”,等老師老問(wèn)她。這時(shí)我才知道這是依賴。
我長(zhǎng)大要向毛主席學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁。
寂寞的夜空里,我寫(xiě)完作業(yè)從書(shū)架上拿出《毛澤東的故事》這本書(shū)看了超來(lái),看著書(shū)名就被這本給吸引住了,翻開(kāi)第一面上寫(xiě)著:“東方紅,太陽(yáng)升中國(guó)出了一個(gè)毛澤東……下面畫(huà)者他的照片,因?yàn)闀?shū)是很早以前的,照片是黑白的。翻開(kāi)第二頁(yè),上面寫(xiě)者他是一個(gè)怎樣的人。我更迫不及待的看下去,翻到第五頁(yè)的時(shí)候上面寫(xiě)著《父之間》這篇故事,毛澤東少年可不像我們現(xiàn)在一樣,要吃就吃,要穿就穿,他雖然是一個(gè)了不起的人,但也是一個(gè)普遍的人,他出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭里,他受到封建傳統(tǒng)的影響上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,但他很好學(xué)經(jīng)常自學(xué),下面聽(tīng)一個(gè)事例。
毛澤東14歲時(shí),他就被自己的父親停了學(xué),但他沒(méi)有被父親的做法打倒,經(jīng)常趁父母下地干活的.時(shí)候,他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),經(jīng)常跑到山坡上讓父母找不到的地方去讀書(shū),經(jīng)常一讀就是一天,有一回父親假裝出門(mén)下地干活,父親前面走,他后面也跑到每次讀書(shū)的地方,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到父親會(huì)跟他,剛到那里就被父親當(dāng)場(chǎng)給逮住了,父親狠狠地把他罵了一頓并打了他,還要他在半天內(nèi)挑十五趟糞。挑完糞后毛澤東又一次的“失蹤”了父親很容易的找到了他。十分生氣,但聽(tīng)到母親對(duì)父親說(shuō)兒已經(jīng)挑完十五挑糞時(shí),父親不禁目瞪口呆,是你挑完的嗎?回答是我挑完的,你可以去問(wèn)鄰居王阿姨父親說(shuō)這此糞在半天內(nèi)挑完確實(shí)不是一件很輕松的事,更何況是一個(gè)14歲的孩呢。他實(shí)在是沒(méi)有任何的理由再罵我。由于毛澤東的刻苦讀書(shū),毛澤東從書(shū)中學(xué)到豐富的知識(shí),也學(xué)到了許多有用的東西,他是一個(gè)民的人,他很同情受苦的農(nóng)民,他十分狠那些地主,他感到自己應(yīng)該走出韶山,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)……看到最后他出去學(xué)習(xí)就更加刻苦了,別人一天只學(xué)習(xí)了幾個(gè)小時(shí)間他就學(xué)習(xí)6小時(shí),他的目標(biāo)是帶領(lǐng)中華人們走向復(fù)強(qiáng)的道路。在他的內(nèi)心里只有一個(gè)目標(biāo)打到所有的侵略者,讓中華人民走和平的道路。合上書(shū),我的心久久不能平靜,毛澤東能成為一代偉大的人,同他14―16歲之間憤發(fā)向上的功勞是分不開(kāi)的,為了中華人民共和國(guó)的存之,他如饑似渴的學(xué)習(xí),為了中華人民他發(fā)憤學(xué)習(xí),我們家有好多好多的書(shū),每次父母讓我看書(shū)時(shí),就像完成任務(wù)一樣只是大致上看一篇就放下,根本連里面的文章大意都不知道。從今天以后我要像我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)他們有主見(jiàn)的思想學(xué)習(xí)他為了學(xué)習(xí)做出的一切……
難道我們不應(yīng)該向我們偉大的毛主席學(xué)習(xí)嗎?不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神嗎?不應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品德嗎?
這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了一本勵(lì)志成長(zhǎng)記。里面第一篇《毛澤東求學(xué)的故事》就深深的打動(dòng)了我。
毛澤東小時(shí)候家境貧寒,父親讓他繼承家業(yè),送到湘潭縣的一家米店當(dāng)學(xué)徒,可是毛澤東的內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是當(dāng)學(xué)徒這么簡(jiǎn)單。他想學(xué)習(xí)知識(shí),豐富自己,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。于是他不顧家人的反對(duì),獨(dú)自一人徒步來(lái)到湘鄉(xiāng)縣立東山高等學(xué)校求學(xué)。可是學(xué)校的入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束,在被拒之門(mén)外,遇到種種困難的情況下,他依然努力,堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神,打動(dòng)了當(dāng)時(shí)學(xué)校的校長(zhǎng),校長(zhǎng)破例讓他就學(xué)。這樣的精神也深深的觸動(dòng)了我。
我們現(xiàn)在的環(huán)境是多么的優(yōu)越,有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!毛澤東有句名言有了學(xué)問(wèn),好比站在山上可以看很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東西。學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的責(zé)任,讓我們一起向毛澤東爺爺學(xué)習(xí),要與懶惰做斗爭(zhēng),制定一個(gè)切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,照著去辦,堅(jiān)持不懈。
我懷著激動(dòng)的心情,一遍又一遍地讀了《毛澤東的故事》這本書(shū),了解了毛主席光輝的一生,我深深的被毛主席的偉大革命定神所吸引,所感動(dòng)。
我敬佩毛主席,敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神。他曾經(jīng)在嘈雜熱鬧的城門(mén)洞里讀書(shū),以此來(lái)鍛煉自己,做到專(zhuān)心致志。
我敬佩毛主席,更敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。他說(shuō):“干大事業(yè),必須鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)壯體魄,吃苦耐大力?!贝笥晏欤诓賵?chǎng)上讓雨淋,大風(fēng)天他在城墻上讓風(fēng)吹,下霜時(shí)節(jié)他去野外露宿,太陽(yáng)下他脫也衣服曬身體。這樣的鍛煉,使他日后在井岡山、在長(zhǎng)征的路上、在延安歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難始終不曾倒下。
讀了《毛澤東的故事》這本書(shū),我被毛主席那種崇高的品質(zhì)、光輝的深深地感動(dòng)了。我要以毛主席為榜樣,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的毛澤東的故事的讀后感精選3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
作為共和國(guó)的主要締造者、領(lǐng)袖,毛澤東給我們留下了諸多精神遺產(chǎn),博覽群書(shū)、學(xué)以致用可謂其中之一。毛澤東常說(shuō):“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)?!薄八麄兎饬宋以S多頭銜,這個(gè)‘家’,那個(gè)‘家’的,我只承認(rèn)兩個(gè)。一個(gè)是‘導(dǎo)師’,因?yàn)槲夷贻p時(shí)是個(gè)教書(shū)的,再一個(gè)是‘書(shū)生’,我是‘孔夫子搬家——全是書(shū)’?!?/p>
“我八歲起,就在本鄉(xiāng)的一個(gè)小學(xué)校里讀書(shū),一直讀到十三歲時(shí)候。每天清晨和晚上,我在田里作工。白天就讀《四書(shū)》。”毛澤東在自傳中寫(xiě)道。他早年主要接受私塾教育,從《三字經(jīng)》《百家姓》等傳統(tǒng)普及讀物入門(mén),逐步點(diǎn)讀《四書(shū)》《五經(jīng)》。毛澤東熟讀經(jīng)書(shū),卻不喜歡這些內(nèi)容,倒是熱衷閱讀中國(guó)古代的羅曼史,“尤其是關(guān)于造反的故事”。《岳飛傳》《水滸傳》《隋唐演義》《三國(guó)演義》《西游記》等被老師視為不正經(jīng)的舊小說(shuō),毛澤東曾在課堂上用經(jīng)書(shū)課本掩蓋著閱讀,許多故事還能背誦。
13歲那年,毛澤東離開(kāi)小學(xué),“開(kāi)始在田中做長(zhǎng)時(shí)間的工作,幫雇工的忙,白天完全做著大人的工作,晚上代父親記賬”。勞作之余,毛澤東“找到什么書(shū)都讀”。因父親反對(duì)閱讀經(jīng)書(shū)以外的“閑書(shū)”“雜書(shū)”,他不得不“擁被夜讀”“蒙窗偷讀”,以免被發(fā)現(xiàn)。
有一次,毛澤東讀到《盛世危言》一書(shū),深受啟發(fā)。1936年,毛澤東在延安與美國(guó)記者斯諾談話時(shí),幾次提到這本書(shū)對(duì)他的影響:“我當(dāng)時(shí)非常喜歡這本書(shū),作者(鄭觀應(yīng))是個(gè)老的改良主義者,認(rèn)為中國(guó)之所以弱,在于缺乏西洋的器械——鐵路、電話、電報(bào)、輪船,所以想把這些東西引進(jìn)中國(guó)”,更主要的是“《盛世危言》激起了我恢復(fù)學(xué)業(yè)的愿望”。
19秋天,讀書(shū)心切的毛澤東啟程前往湘鄉(xiāng)高等小學(xué)堂求學(xué)。湘鄉(xiāng)離韶山約50里路程,這是毛澤東第一次出遠(yuǎn)門(mén)。臨行前,他在父親每天必看的賬簿里夾放了一首改寫(xiě)的明志詩(shī):“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山?!痹谙驵l(xiāng),毛澤東對(duì)康有為、梁?jiǎn)⒊嘘P(guān)維新變法的著作愛(ài)不釋手,對(duì)梁?jiǎn)⒊幍摹缎旅駞矆?bào)》讀了又讀,直至成誦,逐漸養(yǎng)成了“讀報(bào)”的`癖好,以致后來(lái)他常說(shuō)“一天不讀報(bào)是缺點(diǎn),三天不讀報(bào)是錯(cuò)誤”。
此后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),毛澤東來(lái)到省城長(zhǎng)沙。在省立圖書(shū)館,19歲的毛澤東有過(guò)歷時(shí)半年的自修經(jīng)歷。“每天早晨圖書(shū)館一開(kāi)門(mén)我就進(jìn)去。中午我僅僅休息片刻,買(mǎi)兩塊米糕吃。這就是我每天的午餐。我每天在圖書(shū)館里一直閱讀到閉館的時(shí)候?!泵珴蓶|后來(lái)形容自己就像牛闖進(jìn)了菜園,嘗到了菜的味道,拼命地吃。期間,他潛心研讀了《原富》《民約論》《法意》《物種起源》《天演論》等書(shū),接受到近代啟蒙教育。
在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)期間,毛澤東仍以自修為主,“從早至晚,讀書(shū)不休”。晚上學(xué)校規(guī)定的自習(xí)時(shí)間不夠用,他回到宿舍繼續(xù)攻讀。宿舍吹號(hào)要熄燈了,他就自備一盞燈,坐在床上看書(shū),有時(shí)通宵達(dá)旦。有一次掌燈失火,燒著了同學(xué)蚊帳,毛澤東為此被學(xué)校記大過(guò)一次,但他并不在意,依舊秉燭夜讀不誤。為了培養(yǎng)隨時(shí)隨地都能專(zhuān)心讀書(shū)的能力,毛澤東到學(xué)校的后山妙高峰上“靜中求學(xué)”,或者到車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的城門(mén)口“鬧市讀書(shū)”:時(shí)而朗讀,時(shí)而默念,旁若無(wú)人。
毛澤東曾多次表示:“讀書(shū)治學(xué)沒(méi)有什么捷徑和不費(fèi)力的竅門(mén),就是一要珍惜時(shí)間,二要勤奮刻苦。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀?!泵珴蓶|深諳持之以恒的道理,他曾改寫(xiě)了一幅古人的自勉聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。”在毛澤東一生中,無(wú)論戎馬倥傯、轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北,還是日理萬(wàn)機(jī)、處理內(nèi)政外務(wù),一有空閑,他基本都把時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。古人讀書(shū)、作文有“馬上、枕上、廁上”之說(shuō),毛澤東同樣如此。長(zhǎng)征途中,毛澤東患病躺在擔(dān)架上讀馬克思列寧的書(shū),自稱(chēng)“是在馬背上學(xué)的馬列主義”;利用上廁所的時(shí)間,他把《昭明文選》《智囊》等古籍陸續(xù)看完了。即使理發(fā),毛澤東照樣攻讀不誤,他還不忘跟理發(fā)師開(kāi)玩笑:“你辦你的公,我辦我的公,我們互不干擾。”
每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)唱“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”在很小的時(shí)候,我就聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)毛澤東主席的故事。在我的櫥柜里,我會(huì)看到一頂軍帽,上面有一顆閃亮的紅星。
初讀《毛澤東和革命者的故事》時(shí),因?yàn)槟昙o(jì)太小,并沒(méi)有讀懂。長(zhǎng)大后,我又仔細(xì)地看了一遍,我被這位偉大的革命家震驚了。
為了能讀書(shū),再難做的事情也能完成。
毛澤東年輕時(shí)出生在農(nóng)民家庭,受封建社會(huì)傳統(tǒng)的影響,沒(méi)有讀書(shū)的自由。14歲的時(shí)候被父親停學(xué),可是對(duì)知識(shí)渴望的毛澤東來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么大不了,下地的時(shí)候,他悄悄帶著一本書(shū),一有機(jī)會(huì)馬上躲到墓碑后看書(shū),正看得津津有味的時(shí)候,被他的父親發(fā)現(xiàn)了,并狠狠的罵了毛澤東一頓,還懲罰他在半天時(shí)間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞。下午,毛澤東再一次失蹤,他的父親很容易就找到了他,大動(dòng)肝火。
但在得知他已經(jīng)挑完十五擔(dān)糞時(shí)不禁目瞪口呆,因?yàn)樵诎胩鞎r(shí)間內(nèi)挑完十五擔(dān)糞,并不是容易的事情,所以他也沒(méi)什么理由來(lái)懲罰毛澤東。
刻苦學(xué)習(xí),從書(shū)
16歲后不久,毛澤東便開(kāi)始自學(xué)自修。他在定王臺(tái)不遠(yuǎn)處一個(gè)藏書(shū)很多的湖南圖書(shū)館里看書(shū)。每天早晨,早飯后,他都匆匆趕到圖書(shū)館門(mén)口。有時(shí),圖書(shū)館門(mén)還沒(méi)打開(kāi),他就在外面等著。當(dāng)圖書(shū)館的門(mén)打開(kāi)時(shí),他總是第一個(gè)進(jìn)入圖書(shū)館閱讀的人。
天天是這樣,月月是這樣。圖書(shū)館的墻上有一張世界地圖。毛澤東每次路過(guò)都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)看一看。他從地圖上知道世界很大,世界上有很多人,他們的生活如何值得關(guān)心。他認(rèn)為:
有抱負(fù)、有理想的年輕人應(yīng)該承擔(dān)起推翻不合理社會(huì)制度、改造世界的責(zé)任。于是,他為了這個(gè)責(zé)任奮斗了幾十年,最后創(chuàng)建了新中國(guó),成了偉大的人。
毛澤東的成就離不開(kāi)書(shū)本。他饑腸轆轆地讀書(shū)、學(xué)習(xí),為中華民族的生存樹(shù)立了光輝的榜樣。我想:為了使自己成為祖國(guó)的棟梁,我也想喜歡毛澤東,把讀書(shū)作為人生最重要的事情,不斷地向書(shū)本學(xué)習(xí),繼續(xù)沿著這個(gè)偉大革命開(kāi)辟的道路走下去。
我相信在不久的將來(lái),會(huì)有一個(gè)新的氛圍和新的時(shí)代。
記得小時(shí)候在老家,很多人家里都貼著一張畫(huà):紅色的底色,毛主席的頭像在中間,后面光芒萬(wàn)丈……我家客廳的正中央擺著一個(gè)石膏半身像,就是毛主席的。那時(shí)候什么都不懂,只知道那是一個(gè)很“厲害”的人。再大點(diǎn)到了小學(xué),知道了&ldquo那個(gè)時(shí)期”這個(gè)詞,那時(shí)候一知半解的,知道了厲害的人也有錯(cuò)誤。到了初中的時(shí)候,讀了很多著作,古今中外名著都讀了很多,思路開(kāi)闊了不少。也讀了一些寫(xiě)那個(gè)時(shí)期時(shí)期的文章,了解到那個(gè)黑暗的時(shí)期對(duì)知識(shí)分子的迫害有多慘重,很多我喜歡的名作家都深受其害,甚至因此自殺的不計(jì)其數(shù),一代名音樂(lè)家顧圣嬰就是其中一位。從此我開(kāi)始討厭毛主席。特別是讀了很多周總理的事跡,了解了周總理的偉大和無(wú)私之后,對(duì)比之下就更覺(jué)得毛主席不如周總理好……說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)反動(dòng)吧?但是這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。
若不是老師上課給我們放《走近毛澤東》這個(gè)紀(jì)錄片,恐怕我自己一輩子都不會(huì)主動(dòng)去看跟毛主席有關(guān)的東西,只記得那首“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”
片子一開(kāi)始就有毛主席老年的畫(huà)面,老到頭發(fā)斑白,走路費(fèi)勁,說(shuō)話時(shí)依著沙發(fā)。。。當(dāng)時(shí)我鼻子酸酸的,差點(diǎn)哭出來(lái)。對(duì)于老人,我總有一種莫名的悲哀感,特別是看到一代天驕,曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的人物老去的時(shí)候,那種感覺(jué)特別強(qiáng)烈。英雄垂暮,總是讓人格外惋惜吧。(觀后感 讀后感)那一瞬間,我感覺(jué)自己的心開(kāi)始融化,對(duì)于毛主席的厭惡感一掃而光。說(shuō)來(lái)好笑,我不是在看完全部片子,了解毛主席那些偉大事跡之后有的這種想法,而是在片子一開(kāi)始看到他蒼老的樣子之后轉(zhuǎn)變了這種思想。有點(diǎn)感性,有點(diǎn)膚淺,但至少為時(shí)不晚。所以我把這篇文章提交作業(yè)的同時(shí)也發(fā)表在自己的博客上,我希望那些曾經(jīng)像我一樣“厭惡”毛主席的人也能去看看這部片子,能對(duì)這樣一個(gè)偉人有些客觀的,新的認(rèn)識(shí)。
《走近毛澤東》這部片子主要講述了毛主席少年、青年、中年、晚年的一些感人的事情、偉大的政策和果斷的決定。讓我們真正地走近毛澤東,去探究他的光輝一生。毛主席為了中華民族的解放,為了全中國(guó)人民的新生,在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,在充滿荊棘的革命路上走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。所以他值得我們尊敬!
那些官腔的話我不太會(huì)說(shuō),毛主席軍事和政治上的偉大也無(wú)須我贅述,我說(shuō)說(shuō)片子中給我印象最深的幾個(gè)地方吧。其中有一段,毛主席和幾們工作人員登山,太陽(yáng)快下山時(shí),身邊的一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“主席,前面沒(méi)路了,太陽(yáng)也快落山了,我們回去吧!”毛主席對(duì)他說(shuō):“你是累了吧,路是人走出來(lái)的,我們只走到半山腰,怎么能半途而廢呢!”就這么簡(jiǎn)單的一件小事,給我留下很深印象。從這些小事中也不難看出毛澤東不達(dá)目的,誓不罷休的性格。在革命道路上,他憑著這種堅(jiān)韌精神,勇往直前,不管前面的路有多危險(xiǎn),有多艱難,他總是用自己的腳,為人民開(kāi)辟出一條條通向幸福生活的大道。還有一件事,非洲國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)華訪問(wèn)時(shí),他的夫人按照非洲的習(xí)俗給毛主席行屈膝禮,毛主席也給她回了一個(gè)屈膝禮。當(dāng)時(shí)班里很多人就笑了,確實(shí),很少了解偉人生活中的場(chǎng)景,更不知道毛主席也是這么風(fēng)趣的一個(gè)人。從網(wǎng)上看到寫(xiě)毛主席的一段話,我覺(jué)得很好,在此轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)與大家分享一下。
毛澤東,率性自然,不循規(guī)蹈矩,在外交場(chǎng)合談笑風(fēng)生,為友人遞煙夾菜;卻又堅(jiān)持原則,對(duì)西哈努克的無(wú)私幫助,對(duì)蘇聯(lián)的無(wú)理要求堅(jiān)決抵抗。
毛澤東,有著親臨戰(zhàn)場(chǎng)的不懼,面臨危機(jī)的不亂,處臨動(dòng)蕩的不驚;卻又有著運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的智慧、膽識(shí)與魄力。
毛澤東,有著縱觀全局,橫覽世事的宏大胸襟。青年時(shí)代讀了《盛世危言》后發(fā)出“人生無(wú)處不青山”的慨嘆;卻又有著細(xì)致入微的觀察力,農(nóng)民一句“咋不擊死毛澤東”非但未激起他的怒火,反而查出了行政結(jié)構(gòu)的不合理。
寫(xiě)到這里,我心里又是一陣酸酸的。人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)。再偉大的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候,雖然有近乎完美的人,但我們也應(yīng)該原諒那些不經(jīng)意間由人性脆弱的一面所導(dǎo)致的錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤,讓我們當(dāng)做前車(chē)之鑒,那些偉大,讓我們永遠(yuǎn)記得。用《走近毛澤東》中的一段旁白來(lái)結(jié)束我的觀后感,表達(dá)我對(duì)一代偉人崇高的敬意。
——他是詩(shī)人,又是革命家;他是戰(zhàn)士,又是統(tǒng)帥;他指揮千軍萬(wàn)馬,自己不曾開(kāi)過(guò)一槍;他締造人民共和國(guó),自己不當(dāng)大元帥。他就是中國(guó)近代史上的一代偉人毛澤東。
我用了一個(gè)星期看完了毛澤東的故事這一本書(shū),書(shū)中讓我最難忘得是毛澤東求學(xué)的這一篇文章,就是講毛澤東《少年立志出鄉(xiāng)關(guān)》這一部分,當(dāng)我讀到這里時(shí),我知道了毛澤東當(dāng)時(shí)讀書(shū)是那么的困難,雖然家人反對(duì)他讀書(shū)和當(dāng)時(shí)家庭條件的艱苦,但是他依然沒(méi)有放棄讀書(shū),等父親睡了他才起來(lái)讀書(shū),常??嘧x到深夜。他把整個(gè)韶山?jīng)_能借來(lái)讀的書(shū)都借來(lái)鉆研。毛澤東還聽(tīng)到表哥說(shuō)湘鄉(xiāng)有一個(gè)東山高等小學(xué),能學(xué)到很多的知識(shí),他非常的想要去那所學(xué)校讀書(shū),并把這個(gè)想法告訴了父親,父親不同意他的想法。他請(qǐng)來(lái)親戚幫忙做通父親的工作,在他一次又一次的請(qǐng)求下,父親終于同意他去湘鄉(xiāng)的那所東山高等小學(xué)讀書(shū)。
毛澤東這種刻苦、努力、勤奮好學(xué)的精神深深的感動(dòng)了我,他能在那種貧困的條件下還能自覺(jué)的讀書(shū),再大的困難也阻止不了他對(duì)知識(shí)的渴望。我們生活在幸福的社會(huì)里,擁有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有老師和家人的教導(dǎo)與支持,我們更應(yīng)該刻苦、努力的學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,做一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的學(xué)生,長(zhǎng)大以后成為對(duì)社會(huì)有用的人。[申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng) swy7.com]
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