水手讀后感(優(yōu)選7篇)

翻譯結(jié)果: 閱讀一本好書后，我們會在內(nèi)心深處獲得屬于自己的體會和感悟。閱讀作品能夠提升我們的情操修養(yǎng)。寫讀后感是對我們寫作能力的一種鍛煉，您是否整理過與該作品相關(guān)的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的文章是“水手讀后感”，希望本文能夠給您以啟發(fā)并且希望您會喜歡它！

水手讀后感【篇1】

這個暑假，我讀了許多曹文軒的書，讓我記憶最深刻的是《丁丁當(dāng)當(dāng)》中倆個傻子兄弟的故事。哥哥叫做丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)無比的依賴丁丁，在他的眼里，丁丁如同天神一般，倆兄弟的感情很好，好到讓人羨慕，他們沉靜在自己的世界里，那么快樂，無憂無慮，他們彼此信任，那么天真，但命運似乎是故意與他們作對，讓當(dāng)當(dāng)被人販子拐走，丁丁為了找到當(dāng)當(dāng)背井離鄉(xiāng)。

對，他們是傻，但他們傻得快樂，他們經(jīng)歷了一件有一件事，但卻從不放棄，他們流浪他鄉(xiāng)，倆兄弟分離，卻依舊執(zhí)著的向前方走去，他們從未因流浪他鄉(xiāng)而放棄快樂，他們從未因倆兄弟分離而難過，他們照樣無憂無慮，似乎就算是天神也減不掉他們的快樂。有時我會問：他們傻嗎？如果傻，為何懂得感恩，在照顧過丁丁的老人死后，丁丁哭了，而那位老人的兒子卻連回來都沒回來；他們感染了許多人，他們的快樂，他們的天真，讓我敬佩更讓我羨慕。究竟誰才是傻子？我疑惑了，我們考慮了太多太多，雙眼被許多東西蒙蔽了，我們?yōu)楹慰傁胫蔀槿松先?，那樣又快樂嗎？我們只需成為一個普普通通的快樂使者就好了，人生短短幾十年，那么在這幾十年里我們因該做什么？做自己覺得有意思的事不就行了嗎？向著我們的夢想出發(fā)。

《丁丁當(dāng)當(dāng)》真的十分感人，文中的每一個故事里有著人心的善惡，有好人更有壞人。剛開始讀時，我常常為這倆兄弟的傻感到不公，但在看到后面時我開始羨慕起這種傻，這種傻，不會煩勞，這種傻，無憂無慮，這種傻，執(zhí)著認(rèn)真，這種傻，不輕言放棄，這種傻，有著許多我們做不到的東西，但這種傻，卻讓他們的心靈沒有一絲臟，這種傻，給了他們快樂，這種傻，賜予了他們神仙般的善良，這種傻，讓他們有恩不報有仇忘卻，這種傻，如同磁盤一般吸走了他們的難過。這種傻，算傻嗎？

水手讀后感【篇2】

今天，我從姐姐那里得到了一本書，是曹文軒叔叔的《丁丁當(dāng)當(dāng)黑癡白癡》，里面有兩個兄弟，哥哥是丁丁，弟弟是當(dāng)當(dāng)，可他們兩個在我們平常人眼里就是個傻子，我讀了他們的事后，認(rèn)為他們是個善良、純樸的人。

丁丁看見一只小鳥落入水中，在水中掙扎，一只老鷹看見了，想要吃掉小鳥，丁丁大聲尖叫，把老鷹嚇跑了，他要救小鳥，自己走向水中央，小鳥嚇得撲騰撲騰地飛了起來，而丁丁卻差點被水淹死。

丁丁向往外面的世界，他不愿意被關(guān)在屋子里，他整天在村子里跑，大聲地笑，愛和鴨子玩，愛陪小羊在山坡上吃草。但因為他說話遲，只會說爸爸、媽媽等簡單的詞語，特別是只要看到帶胡子的男人就叫爸爸，引起村子里的人大笑，認(rèn)為他是傻子，他的媽媽就把他關(guān)在院子里，他大哭，把自己家的醬油缸也砸爛了，他想去外面看，想和自己的伙伴玩。

丁丁還是個負(fù)責(zé)的孩子，只要是自己家的東西，只要到晚上，他都要把這些東西放進(jìn)自己的家里。傍晚，他會把鴨子、山羊趕進(jìn)圈里，甚至把自己家的小凳子也拿回家。有一天晚上，天空下起了大雨，她想起了自己的奶奶的拐杖沒有拿進(jìn)屋里，其他人都沒在意，他卻趁其他人睡覺，他冒著大雨，去尋找奶奶的拐杖，當(dāng)他把奶奶的拐杖拿給奶奶時，他已經(jīng)被淋成落湯雞了。

我沒有看完這本書，里面的丁丁是不是在你將要笑出聲時，心里有一塊柔軟的東西被觸動了呢。丁丁當(dāng)當(dāng)走失了，丁丁獨自去尋找當(dāng)當(dāng)，如果你希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆能早日相見，就請你搖一搖你手中的鈴鐺吧！

水手讀后感【篇3】

一葉扁舟在滄海中漸漸起航，漂向遠(yuǎn)方，漸行漸遠(yuǎn)的船只，忽左忽右，留下迷迷蒙蒙的縮影……而在遠(yuǎn)方滄海分向而流……

——題記

法國的凡爾納曾寫下了《海底兩萬里》這不朽的科幻著作，被人們譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說家之父”以至于人們只記得《海底兩萬里》，只記得神秘而又正義的尼摩船長，而忽略了他筆下的另一個英雄——迪克·桑德。凡爾納的小說不僅以接近科學(xué)現(xiàn)實而廣為流傳，更因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

凡爾納的小說如此動人，還在于他們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。凡爾納的一生非常勤奮，依靠閱讀獲得了豐富的科學(xué)知識。對于他而言出海冒險是他最想做的也是他最不可能實現(xiàn)的愿望，因為早在他11歲時就被迫向父親保證再也不會去冒險旅行。他是“科學(xué)時代的預(yù)言家”它獨具特色的幻想由于符合科學(xué)原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明?，F(xiàn)在不但海底潛艇成為現(xiàn)實，而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實現(xiàn)。

在《十五歲的小船長》一書中，由于船上匿藏著的黑人販子，迪克·桑德所屬的船只的羅盤被摔壞，測程儀的繩索也“意外”的斷了，船只偏離了航向遭遇了可怕的海上的風(fēng)暴，輾轉(zhuǎn)中被騙到了混亂的非洲大陸。他雖身陷囹圄，同伴接受盡折磨，但最終由于大家齊心協(xié)力，睿智的從黑暗而又邪惡的黑人奴隸販子中救出了同伴，這位勇敢的十五歲少年在諸多困難艱險面前展示出了超然的冷靜和睿智，帶領(lǐng)大家走出困境，揭穿了非洲黑人奴隸貿(mào)易的黑暗現(xiàn)實，成功返回了舊金山，成為了最年輕的船長。

書中的迪克·桑德在危機(jī)的時刻，沒有放棄希望，沒有懦弱的選擇息事寧人，隨遇而安，而是秉著不放棄，不拋棄的信念，堅持就出人后大家一起走，這就不得不讓人聯(lián)想到不久之前韓國“歲月號”傾覆是那位船長和船員的態(tài)度。論曝光出境，絕對超過當(dāng)年的泰坦尼克號。韓國人的表現(xiàn)也的確令世人對這個自尊心極強(qiáng)的國家“刮目相看”：救援力量在出事后半小時就抵達(dá)出事地點。但人們一開始并沒有想到這將是一出比泰坦尼克號沉沒更令人窒息的悲劇。近三個小時過去，大部分人卻沒有被救出。一艘海輪就在媒體的眾目睽睽之下，和救援隊的包圍下帶著無法出來的乘客不可阻擋地緩慢沉入海洋墳?zāi)?。美國全國廣播公司已經(jīng)給出結(jié)論：“這是全世界最致命的海難”——據(jù)韓國本地媒體報道，絕大部分獲救的乘客是自己設(shè)法逃出生天韓國媒體報道，“歲月號”出事后，在船身已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重傾斜的時候，“歲月號”上的廣播系統(tǒng)傳出了讓“大家不要動，原地待命”的指令，使船艙內(nèi)部各單元的乘客喪失了最為寶貴的疏散逃生時間;隨著船舶內(nèi)部進(jìn)水量越來越大，又進(jìn)一步加劇了船舶的歪傾速度，船舶的電力系統(tǒng)全面停止工作，內(nèi)部漆黑一片，應(yīng)有的應(yīng)急通道指示燈也未能正常工作，加之乘客對船舶內(nèi)部復(fù)雜的布局和結(jié)構(gòu)完全不熟悉，導(dǎo)致大部分乘客被翻過來的“歲月號”倒扣入海水下!

尤其惡劣的是，“歲月號”船長和船員利用對“歲月號”較為熟悉的便利條件，“搶先”使用了救生艇/救生筏，首先讓自己脫離了危險!而根據(jù)規(guī)定，遇到海難、海險時，船長、船員需采取有效的應(yīng)對策略，以保護(hù)乘客的生命為首要前提，要安排船員協(xié)助乘客逃生。換句話說，救生艇、救生筏的優(yōu)先使用權(quán)是乘客，不是船員;船員讓乘客使用救生艇、救生筏，不是美德，是義務(wù)和責(zé)任!

然而在這惡俗的事實之前，也不乏一些正義之士的身影，在那艘沉沒的船上，有一個其貌不揚的小船員，放棄了自己逃生的最佳時機(jī)，幫助多數(shù)學(xué)生逃生，他的生命，永遠(yuǎn)的葬送在了大海的深處。這一件件的血的事實無時無刻不在警醒著我們：生命誠可貴!

……

看似漂泊無依，方向不定，在分流處的小舟忽而像是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)徑直的向一個分流處駛?cè)ィx擇了一條心中堅定不移的路線，堅定而毫不猶豫的向前駛?cè)ァ?/p>

——后記

水手讀后感【篇4】

契科夫說過：“困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！闭纭杜秩沼洝分械呐魅斯昭┞?，本是來自上流社會的淑女、公主，卻在一次航行中，生活發(fā)生了巨大的改變……

1832年夏天，陶雪洛獨自登上了海鷹號，卷入了水手和船長的“較量”中，起初，她與尊貴優(yōu)雅的謝克利船長站在一邊，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了船長殘忍的本性，便毅然決然的離開船長，加入到水手們的行列。這是陶雪洛變化的開始，同時也是我開始喜歡陶雪洛的原因。她果敢、明事理、知錯就改，沒有因為船長的權(quán)貴而留在船長身邊，而是在發(fā)現(xiàn)船長的所作所為之后，毫不猶豫地改變了自己的立場，做了她認(rèn)為對的事情。

在這一段航行中，陶雪洛憑借自己的機(jī)智與果敢，逃過了種種劫難，從淑女轉(zhuǎn)變成水手，直至最后成為統(tǒng)率全體船員的船長。正如契科夫所說之意，原本柔弱的陶雪洛，被這一段航行經(jīng)歷磨礪成勇敢、堅強(qiáng)的船長。沒有人的生活會一帆風(fēng)順，我們也應(yīng)該在逆境中勇敢、自信的繼續(xù)前行，相信經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們會飛的更高、更遠(yuǎn)。

水手讀后感【篇5】

《女水手日記》這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，作者是美國的艾非。在茫茫大海上，一個個扣人心懸的情節(jié)深深的吸引著我，它是航海故事中一顆璀璨的明珠。

這本書寫的是1832年夏天，當(dāng)來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航海途中，水手們一直在謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入水手們的行列。很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到 審判，并且宣判死刑，但她憑自己的勇敢和機(jī)智，逃過劫難。最后，當(dāng)海鷹號到達(dá)目的地時，她以成為統(tǒng)率所有船員的一船之長。然而，當(dāng)她歷經(jīng)千辛萬苦回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己已與原本熟悉的世界格格不入了。

陶雪洛非常勇敢機(jī)智，在他們的船遭遇颶風(fēng)時，她是船上唯一一個女孩，卻能冒著暴風(fēng)雨爬上桅桿的最頂端，又是拉帆又是解繩索，憑借著自己的意志修好了船帆，使船正常的航行起來。平時，我碰到困難的時候就想退縮，比如我拼船模型時，碰到復(fù)雜的地方就想放棄。再如我學(xué)習(xí)時碰到了難題就不想再動腦，總想依賴家長。讀完這本書后，我決心以后碰到什么困難，都要沉下心來多動腦筋，克服困難。

在雪洛被宣判死刑時她運用機(jī)智逃過了一劫，我們在生活中也會遇到許多困難，只要多動腦，就會解決問題。在生活中我們也要像陶學(xué)洛一樣遇到困難要去堅持奮斗，才會取得最終的勝利。這本書我長大以后都不會忘記。

水手讀后感【篇6】

你聽說過一位十余歲的女孩子乘船航行二個月，上船是船員，而靠岸卻成了船長嗎？你聽說過這位女孩同時在船上經(jīng)歷了一場殺人犯的審判嗎？你想知道這位女孩乘船航行的故事嗎？《女水手日記》給了我最好的解答！

下面讓我來為大家講述這個故事：主人公名字叫陶雪洛，屬于上層社會，享有貴公主有的高貴服侍?？傻搅伺K亂、陰森的“海鷹號”船上，準(zhǔn)備經(jīng)過兩個月航程到美國的她卻不知道自己面臨的處境。她對大大咧咧、臟兮兮的水手嗤之以鼻，接近了高貴的謝克利船長。但通過水手們的邀請，她漸漸地接近了水手，并知道了他們策劃的一場叛變。她不知道哪邊是正義，便橫下心，降低身份，和水手們待遇一樣。經(jīng)歷了許多事情后，她了解到優(yōu)雅的謝克利船長竟是一個殘忍粗暴的虐待狂，而骯臟粗魯?shù)乃謧兦∏捎幸活w善良的心。知道了這個真相之后，她毅然真正成為一名水手?？芍x克利船長也注意到了陶雪洛，自己殺了一名水手再嫁禍到了陶雪洛身上，要她接受審判，并予以處決。機(jī)智的陶雪洛憑著勇敢、機(jī)智躲過劫難，并讓謝克利船長自作自受，掉入大海淹死了。經(jīng)過水手們的選舉，到達(dá)目的地時，她已是一船之長。在家里住過幾日后，她仍不忘水手朋友，未經(jīng)允許獨自登上了離港的“海鷹號”，見到了故友，又開始了‘旅行’……

讀了這個故事，我的感觸頗多。我真心佩服主人公。她勇于分清善惡，勇于辨別是非，有了勇氣和智慧，才使得她結(jié)識了這么多伙伴，懂得了人生中的一個重要的道理。如果她不去追求事情的得失、對錯，沒有勇氣揭開真相，那么等她受害時，后悔也晚了。如果她不及時在這次航行中勇于擊碎謝克利船長虐待水手的夢，那謝克利船長在以后將危害更多的人，會造成更多的人受傷害，可見，勇于嘗試，敢于探究多么重要。

在生活中也有許多例子，如：我經(jīng)常做奧數(shù)題。有時遇到了難題，我就退縮不前。于是，父母就鼓勵我，在父母的鼓勵下，我勇敢地嘗試著去思考、解決，沒想到問題并不是想象中的那么難，在經(jīng)過一段時間的思考和計算后，看似困難的問題迎刃而解了?？茖W(xué)家做實驗也是這樣，有勇氣去做，敢于努力探究真相，科學(xué)實驗才有可能成功，就像諾貝爾冒著生命危險發(fā)明炸藥一樣。

通過《女水手日記》我懂得了一個道理：遇到困難時不能退縮，要勇于嘗試，敢于探究，我會永遠(yuǎn)銘記它并努力做到！

水手讀后感【篇7】

在暑假里，我讀了曹文軒老師的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列這套書。讀完這七本書后，我印象最深的是《黑水手》這一本。這本書講了一個善良的漁夫老爺爺、魚鷹和懂事的丁丁之間的故事。

這個故事是講丁丁逃離黒礦后，繼續(xù)尋找弟弟當(dāng)當(dāng)，在路上，丁丁因為非常饑餓，暈倒在一條小河邊，被一個放魚鷹的老爺爺救起。爺爺收留了丁丁后，他一邊捕魚，一邊幫助丁丁尋找當(dāng)當(dāng)。在尋找當(dāng)當(dāng)?shù)耐局兴麄冇龅搅撕芏嗟睦щy。在一次暴風(fēng)雨中小船翻了，丁丁、老爺爺和魚鷹都落水了，小船也不見了，他們相依為命還克服了所有的困難，一路上雖然困難很多，但是他們也得到了很多好心人的幫助。

書中最感人的是老爺爺落水了，就在慢慢往下沉的時候，丁丁和魚鷹們不顧一切，拼盡全力的將爺爺救了起來。爺爺生病了，丁丁雖然很舍不得心愛的小魚鷹，但他還是將這只小魚鷹賣掉了給爺爺治病。丁丁的善良和純真，爺爺?shù)纳屏己蜔o私深深地感動了我。

看完這本書，我希望丁丁和當(dāng)當(dāng)能早日團(tuán)聚，我還要學(xué)習(xí)丁丁和當(dāng)當(dāng)善良懂事的精神。