七宗罪觀后感

探索“七宗罪觀后感”相關(guān)內(nèi)容的核心要點(diǎn)之后，我們請你繼續(xù)閱讀，以了解如何寫一篇優(yōu)秀的電影觀后感。在日常生活中，人們常常會觀看電影，并在觀影過程中獲得更多心得與感悟。然而，一篇觀后感不應(yīng)過多關(guān)注電影制作的技術(shù)層面，而是希望讀者從本頁上獲得一些有價(jià)值的信息！

七宗罪觀后感 篇1

earnest hemingway once wrote, "the world is a fine place and worth fighting for." i believe the second part.電影的最后，是somerset留下這句話在昏黃的黃昏，最后完成john完美作品的地點(diǎn)——那片在美國電影中總是出現(xiàn)的荒無人煙的土地上，留著一只狗的尸體，一列的警車，忙碌的警察，警車帶走mills留下的一溜兒煙塵。

無論別人對“se7en”的評價(jià)如何，在我眼里，大衛(wèi)·芬奇成功了，循序漸進(jìn)的情節(jié)設(shè)置，整部電影的色調(diào)變化，掩藏在每句臺詞里的暗諷和黑色幽默，每個(gè)犯罪現(xiàn)場包括兩位主角以及john的家的拍攝角度、光線，mills在片子里的性格轉(zhuǎn)變亦或是該說性格的多面性的表現(xiàn)，恰到好處。經(jīng)得起推敲。

每個(gè)畫面連接起來變成一部電影，每個(gè)鏡頭的拍攝卻都是獨(dú)立的，所以當(dāng)片子的開始，導(dǎo)演把鏡頭轉(zhuǎn)到somerset的臥室，跟著他起床的腳步轉(zhuǎn)換時(shí)，我們看到的是一個(gè)穿戴整齊干凈的黑人，從床頭柜上擺放整齊的物品中一件件按其該有的順序安置到自己的身上，他甚至撿起一顆外套上的臟東西，有著良好生活習(xí)慣的somerset。在這個(gè)臟亂混沌的城市，伴著節(jié)拍器的聲音和窗外的謾罵聲爭吵聲入睡。將近50名警察即將從警察局退休。他們獨(dú)居，平靜，有經(jīng)驗(yàn)，理性，讀書。當(dāng)然，這就是整部電影告訴我們的。

另一邊，一個(gè)有著嬌妻，年輕，急切，沖動，剛剛申請到此地的mills。相對老套的，老少搭檔。

七宗罪，it begins with gluttony，饕餮。雨天，蟑螂滋生的昏暗房子，一個(gè)被埋在面碗里的大胖子。當(dāng)somerset在暗藏在角落里的**的第一句留言“l(fā)ong is the way and hard that out of hell leads up to light”和用脂肪寫的gluttony時(shí)，我所能想到的是“天才，瘋子”。

那句留言，很明顯，主宰了整部電影的基調(diào)，追逐。那是警官和罪犯之間的追逐，是向往干凈和平的tracy對溫暖和安定的追逐，是mills對功勞和工作的追逐，是john對這個(gè)社會法則的追逐。天堂、黎明、出口，在這樣的城市氛圍中，顯得很可笑。

天還在下雨。在高級辦公樓遇害的高級律師，格林。

依然是雨天，近乎腐化在公寓里一年的犯案累累的精神病患者。sloth。

雨天，使用**器具使一個(gè)妓女致死的毒販。lust。

還是雨天，一個(gè)被毀容的最后選擇自殺女模特。pride。

進(jìn)行到這里，john的七宗罪完成了七分之五。

罪犯，自首了。

而自負(fù)的年輕的沒有經(jīng)驗(yàn)的mills幾乎帶著欣喜對所有擔(dān)心事情還沒有結(jié)束的人們，尤其是somerset，宣告有john在手，絕對沒有其他花樣。此時(shí)，在當(dāng)所有人都松懈下來，以為沒有什么可以再打亂那時(shí)的平靜和安全的時(shí)候，整個(gè)片子走向最后的高潮，也是結(jié)尾。

envy，wrath。用自身和mills祭奠這個(gè)社會，祭奠自己的作品的完美。這是john，一個(gè)用生命言傳身教他的信念，一個(gè)用血腥最最直白的行動去聲討這個(gè)社會的不潔與骯臟的信徒。

john在片子里一共出現(xiàn)三次，我們誰都沒有想到，那個(gè)試圖并且成功激怒mills的記者就是所有**案的“作者”，他抱著一種欣賞自己作品的心態(tài)以一個(gè)高調(diào)卻坦誠的身份去窺探作品里主角們的反應(yīng)。導(dǎo)演在哪里安排了憤怒的米爾斯的形象，已經(jīng)暗示花圈的受害者將是我們的主角——米爾斯，層層的典故鋪墊，自然，掩埋著火種。第二次，看到mills和somerset在自己公寓外守株待兔時(shí)，完美的逃脫，甚至反手抓住機(jī)會從被動逃脫轉(zhuǎn)變成掌握mills生殺大權(quán)。

我們都說，天才和瘋子，只一念之差。我曾經(jīng)看過一本書《天才在左，瘋子在右》，那些被關(guān)在瘋?cè)嗽?，精神病院的我們普通人眼里的“患者”，幾乎都在某個(gè)不為人知的領(lǐng)域的扮演者天才的角色。暴怒的mills和試圖讓自己年輕的搭檔安靜下來的somerset在這位走了偏道的天才家中找線索，幽暗的光線，紅色的燈光，壓抑的沉重的感覺撲面而來，讓人不由自主地屏息隨鏡頭轉(zhuǎn)換。

這個(gè)罪犯家里沒有指紋。在這2000本書中，每本都有250頁的筆記，字跡濃密，這是一個(gè)令人望而生畏的數(shù)字。也許有些人一生中永遠(yuǎn)不會有這樣十分之一的成就書。這個(gè)天才，居然打電話嘉獎(jiǎng)兩位警官。在這里，我們可以看到他的內(nèi)心，就像最天真無邪的孩子一樣，打電話給他的對手，告訴他游戲規(guī)則會改變，而這個(gè)電話只是為了表示承認(rèn)。

第三次出現(xiàn)，最后的推動高超的一筆。他在警局的大廳招呼兩位警官，最后一聲“detective”像是一根棒槌，捶進(jìn)沉浸在緩基調(diào)的節(jié)奏里的心臟，震懾人心，一件染血的白色襯衫，包裹著繃帶的食指，那一臉仿佛帶著圣潔的邪恁，john身上，將這兩種決然不同的氣質(zhì)相互融合到最協(xié)調(diào)的層面。那就是john該有的樣子，講話慢條斯理，任何舉動都像是在享受，當(dāng)攝影機(jī)從警局的玻璃從里向外拍攝時(shí)他的眼神讓我以為他是看得見外面發(fā)生的一切，他的樣子不帶一點(diǎn)罪犯的狼狽，甚至可以稱得上優(yōu)雅。

他自己走到警局自首，被關(guān)在收押室里的時(shí)候依然掌控全局。他據(jù)說是一個(gè)精神病患者。當(dāng)面對他提出的最后要求的時(shí)候，兩位警官和整個(gè)警局的嚴(yán)陣以待，證明他們已經(jīng)不能也不再會輕看這個(gè)只手遮天的精神病患者。

被指引向廣袤的田野時(shí)，天是晴朗的，那樣溫暖的色彩，給人一種錯(cuò)覺，“雨天過去了，所有一切陰暗都已經(jīng)走向盡頭”。然而，出人意料的結(jié)局卻是整部電影最大的亮點(diǎn)，很多人這樣認(rèn)為。這部電影被冠以“高智商犯罪”，“最易想不到結(jié)局”等等標(biāo)簽。

車?yán)锏膶υ?，我把它看做是整部電影中所有觀眾最最接近john的時(shí)候，那些對話，言論的設(shè)置，每個(gè)表情，語速，停頓，甚至是搶白，我們看到一個(gè)陷在自己給自己設(shè)計(jì)的牢籠里的為自己所作所為驕傲自豪的john，一個(gè)冷靜觀察不聽從后視鏡關(guān)注在后座的john的somerset，一個(gè)從一臉輕松到被激惹一身怒氣的mills。

他們的目的地，開闊，荒蕪，從忙亂骯臟的城市壓抑的各種室內(nèi)轉(zhuǎn)換到這樣一片空間，所有的謎團(tuán)也即將豁然開朗。在這里即將結(jié)束所有的噩夢。但這也是米爾斯和所有人噩夢的開始。幾分鐘后送來的包裹包含了所有噩夢的結(jié)束和開始。

這一局面完全被一個(gè)帶著手銬跪在所有人面前，平靜地講述自己的罪行，激怒自己的罪后一個(gè)目標(biāo)，完成自己的罪后一個(gè)使命的人所控制。

天色愈漸昏暗，mills眼里完全熄滅的光，那是心如死灰。

這是結(jié)局，the ending。

我們生活的世界，現(xiàn)實(shí)，奇異，甚至隱藏在未知的黑暗中骯臟。生活不是童話，不是藍(lán)天白云那么清明簡單。以人為單位的存在，總是看不見背后的丑惡腐化。

大多數(shù)人選擇睜一只眼閉一只眼。生活并不像盯著丑陋的東西看那么糟糕。有人說是眼睛找不到美。而，還有一些人，走進(jìn)一個(gè)死胡同，跟上帝交流使命。他說，他是被神選中的人。

他說，他為世人立下榜樣。他手刃5個(gè)社會里的蕓蕓眾生。在他眼里，他的作品如此完美，他為自己驕傲自豪。

我曾經(jīng)看過美國連續(xù)劇《犯罪心理》，而七宗罪里的john就讓我想到了有一集當(dāng)中的house cleanner ——我們稱他“門戶清理者”。抱著一種比潔癖更加難以忍受的我們稱之為**的心理，又或者抱著一種強(qiáng)烈到難以自制的社會責(zé)任感去毀滅眼中不完美的一切。許多追求完美、有潔癖的人把自己推到一個(gè)潔白的天堂，他們會在所作的一切面前微笑。

大衛(wèi)·芬奇借用john的手撕開社會平靜美好外衣，把糜爛和骯臟完整地展示給我們，是的，無可否認(rèn)，這是一份完美的作品，一份社會給人們的影射。時(shí)而劍拔弩張的節(jié)奏，時(shí)而行云流水的氛圍，時(shí)而疑慮重重的焦慮，時(shí)而溫馨美滿的愉悅，整部片子126分鐘，每分鐘都是精心思慮的結(jié)果。

在影片中，薩默塞特說他相信這個(gè)世界值得為之奮斗。他是這樣一個(gè)看到世界的不完美卻愿意為之奮斗的人。而我相信，為這個(gè)世界奮斗，為它的不完美堅(jiān)持將會是整個(gè)人類的使命，借上帝之名。

七宗罪觀后感 篇2

昨晚看了電影《七宗罪》，有點(diǎn)點(diǎn)感覺，就寫下來。

開始我以為這是又一部老無所依，講**同殺手斗爭結(jié)果失敗的故事，后來發(fā)現(xiàn)不是，似乎這**有點(diǎn)書卷味。它講兩個(gè)偵探發(fā)現(xiàn)一系列的**殺人案，一個(gè)肥豬被意大利醬面灌破肚子，一個(gè)為做惡多端的罪犯辯護(hù)的貪婪律師，一個(gè)被固定在綁在床上囚禁一年的懶惰者，還有傲慢，分別對應(yīng)了一個(gè)人（不記得是誰），年輕偵探米爾斯是暴怒而殺人，策劃者是嫉妒。

他是一個(gè)受過良好教育的**狂?，F(xiàn)在讓我感興趣的是：為什么嫉妒殺死了其他六宗罪？如果嫉妒是一種犯罪，那么他不應(yīng)該殺死其他六種犯罪；如果嫉妒不是一種犯罪，那么他就沒有殺人的動機(jī)。

況且，若沒有嫉妒，世界上就沒有罪惡，就是說七宗罪（6+1=7)是不存在的。罪惡是因?yàn)槿藗兗刀?。如果沒有嫉妒，世界上就沒有罪惡。很有趣。哈哈，按照這個(gè)邏輯，人們認(rèn)為世界上有罪惡，因?yàn)槊總€(gè)人都或多或少地嫉妒。

如果某人修養(yǎng)達(dá)到無嫉妒之心，他心中就沒有罪惡了。

七宗罪觀后感 篇3

《畫皮2》終于揭開了面紗，早已被吊足胃口的觀眾想必又會引發(fā)一輪觀影狂潮。而對于《畫皮2》來說，到底值不值得大家掏腰包去電影院看，今天就具體來說說。

電影畫面

打著東方新魔幻為旗號的《畫皮2》在畫面上可以說是做足了功夫，3D效果甚至可以喝《黑衣人3》等好萊塢大片相媲美，畫面效果堪稱驚艷。而對于早期網(wǎng)上流傳華誼兄弟之所以放棄2D是因?yàn)?D版本有瑕疵，在西安的媒體試片會上，《畫皮2》發(fā)行商華誼兄弟市場部負(fù)責(zé)人張瑋鈺表示，最終以全3D的形式發(fā)行是因?yàn)椤懂嬈?》魔幻、動作的類型，用3D表現(xiàn)效果會更加唯美，更能產(chǎn)生視覺上的沖擊力，而他對影片的制作和質(zhì)量更是特別的信心十足，他坦言觀眾可以通過觀看這部影片，從而了解中國現(xiàn)在3D的制作最高水平。

影片故事

與第一部相比，《畫皮2》的故事更為豐滿，線索的多樣性也讓電影不僅僅是不愛情片。馮紹峰扮演的帶有天生喜感和有些慫的流浪小青年龐郎，以及楊冪扮演的單純極致不諳世事還沒有入妖典的小雀妖雀兒，都讓這不電影的可看性增強(qiáng)。但是，不得不說的是《畫皮2》是部沒有講好故事的電影，好在畫面等技術(shù)層面及時(shí)的添補(bǔ)了這一不足。

電影主題

相比《畫皮1》，《畫皮2》的主題相對更為豐滿。很多看過電影的觀眾將《畫皮2》和《無極》相比較，但除了畫面的追求外相似外，兩部電影幾乎沒有相似的地方?！懂嬈?》關(guān)于心相與皮相的選擇問題一直是緊扣敘事、貫穿全片的的主題。134分鐘的片長在敘事上稍顯拖沓，但無損主題的凸顯。

音樂、攝影

從日本請來《大奧》的作曲者石田勝范讓《畫皮2》在配樂上顯得格外出彩。配樂現(xiàn)在在電影中的位置不言而喻，為漫畫配樂出身的石田勝范在美輪美奐的3D效果下讓整個(gè)片子處在一種漫畫版的情緒當(dāng)中。而為《畫皮2》執(zhí)掌攝影機(jī)的香港金牌攝影師黃岳泰此次的表演也可以說是可圈可點(diǎn)。已經(jīng)貴為香港金像獎(jiǎng)三連冠攝影大師黃岳泰此次最大的功績是用畫面補(bǔ)足了故事的缺憾，畫面成了訴說故事的語言。

美術(shù)指導(dǎo)

廣告出身的導(dǎo)演，加上漫畫家出身的美指讓《畫皮2》像一個(gè)真人版的日本動漫。這次《畫皮2》東方新魔幻的定位非常到位，請來《最終幻想》之父天野喜孝來擔(dān)任電影的美術(shù)指導(dǎo)，可以說是《畫皮2》最成功的舉措。就天野喜孝的畫風(fēng)而言，瘦削的臉、尖尖的下巴、細(xì)長的眼睛、眼角銳利、神態(tài)中帶著輕蔑孤傲、些許悲傷、一股冷冰冰的味道都是電影中人物所表達(dá)出來的第一感覺。人物飄逸的頭發(fā)與背景大自然的云氣、高山等等的流動線都十分清晰?！懂嬈?》中周迅、趙薇、陳坤等人的妝容、服飾非常精準(zhǔn)的體現(xiàn)了角色的特點(diǎn)和情緒。

電影宣傳

《畫皮2》自開拍之日起就受到了各種追捧。發(fā)行商和出品商在宣傳上可以說用心良苦，當(dāng)然也受到了非常好的效果。就觀眾對于《畫皮2》的期待就可見一斑，從開拍之初的導(dǎo)演確認(rèn)，到周迅、趙薇兩大影后的不合傳聞，再到炒了半年的峰冪戀，《畫皮2》從開拍之日起就沒有從公眾的視野中消失過。預(yù)告片中靖公主、小唯的兩次換皮，周迅開場的破冰狀都吊足了觀眾的胃口，導(dǎo)演烏爾善在首映式上對票房的自信絕不是空穴來風(fēng)。

影片票房

烏爾善曾在成都首映會上一句我為那些和《畫皮2》同檔的華語片感到擔(dān)心顯得霸氣側(cè)漏。在西安的媒體試片會上，《畫皮2》發(fā)行商華誼兄弟市場部負(fù)責(zé)人張瑋鈺表示：此次華誼兄弟對于《畫皮2》的票房還是很自信的，尤其是3D版本的效果，3D版本并不是為了增加它的票房收入，主要還是一種對觀眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓觀眾感受到這部電影魔幻的題材的鮮明的特點(diǎn)，跟票房其實(shí)沒有太多的關(guān)系。許多業(yè)內(nèi)人士也表示，《畫皮2》暑期3億起跳絕非異想天開。

無論劇情多麼拖沓，畫面渲染的多麼過分，《畫皮2》都是部值得在電影院看的影片。在《泰坦尼克號3D》、《復(fù)仇者聯(lián)盟》的圍追堵截下，今年前半年華語片幾乎全軍覆沒，《畫皮2》在3D效果、攝影等方面絕對是不輸好萊塢大片的制作，這對于華語片，已經(jīng)是非常難得的。

七宗罪觀后感 篇4

好奇心是人的本性。人從一開始就對世界充滿好奇；大多數(shù)人，恰恰相反，長大后對這個(gè)世界沒有好奇心，愿意平凡。如今是知識經(jīng)濟(jì)大**的時(shí)代，傳統(tǒng)**、網(wǎng)絡(luò)**等等，充斥著各種各樣的信息，人們不管真假盲目地去接收，已經(jīng)懶得問“這是真的嗎？”“為什么會這樣？

”等等這些話了。人還是要有好奇心的，要有不斷向世界提出問題的意識，這樣才能得到你想要的答案；而不是被動的接受。

“第六宗罪：因?yàn)槟銌柕锰佟?/p>

人們習(xí)慣于說他們習(xí)慣于不斷地表達(dá)自己，但是他們忘記了問是得到他們想要的東西的關(guān)鍵。如果你不問顧客他們需要什么，你怎么能成交呢？如果你不問對方他們的觀點(diǎn)是什么，你就不能理解對方，所以你就不能成功地溝通和達(dá)成協(xié)議。

“第七宗罪：因?yàn)槟悴荒苤泵嬲嫦唷?/p>

什么是真相？實(shí)際上，事實(shí)是客觀事實(shí)。 許多人不能直接面對客觀事實(shí)。比如，自己對某個(gè)事情不懂，卻礙于面子說自己懂，這就是不能直面客觀事實(shí)。

魯迅曾說過：敢于面對凄涼的生活，才是真正的勇士。真相是偽裝被撕下的那一刻。 有時(shí)它是正義的，積極的，有時(shí)是消極的和悲慘的。

不管真相是什么，都需要我們直面而不逃避。

七宗罪觀后感 篇5

看完《七宗罪》，我感到它讓我接觸帶到人性最黑暗的一面，盡管它是虛構(gòu)的， 可是它的氣息已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)的思緒和情感之中。記者約翰·多伊是一個(gè)**的宗教殺手。他殺人的動機(jī)是以宗教的名義。**的瘋狂似乎有些道理，這是最可怕的事情。

《七宗罪》也是對人性的警示，《七宗罪》美國導(dǎo)演大衛(wèi)芬奇1995拍攝的 ，從某種程度來說是對現(xiàn)實(shí)生活中美國持續(xù)不斷發(fā)生的連環(huán)**殺手事件的反映和體現(xiàn)。對我們來說，重視人性的健康發(fā)展，宣揚(yáng)積極的人文思想，形成和諧的社會，才是我們工作奮斗的最終目的。人的本性不應(yīng)該淹沒在機(jī)械工作中；人不應(yīng)該是沒有感情、思想和人性的機(jī)器；人也不應(yīng)該只有相互攻擊和傷害的關(guān)系。

一個(gè)不正常的社會是產(chǎn)生這樣的殺手的根源。在現(xiàn)實(shí)生活中，美國連環(huán)殺手事件的不斷發(fā)生也在電影中得到了反映和反映。然而，在現(xiàn)實(shí)中，雖然沒有找到使用同樣手段殺人的**，但在精神、氣質(zhì)和思想觀念上與他非常親近的人還是很多。讓我們想想近年來世界各地出現(xiàn)的邪教組織和連環(huán)殺手：

太陽神廟、奧姆教、吉姆·瓊斯和郵件連環(huán)殺手大衛(wèi)·卡欽斯基都以悲劇告終。約翰·多伊在《七宗罪》里撕聲力竭地喊出他的世界觀：“一個(gè)人人該死的世界” 除了先前幾個(gè)必死的家伙，有趣的還有另外幾個(gè)在約翰·多伊的世界中被否定的人。

首先是米爾斯，他該死，不僅僅因?yàn)椤皯嵟薄Ｋ忻篮玫募彝?，妻子美麗賢惠；還有兩條愛犬，無聊的時(shí)候可以逗它們玩。他沒有什么雄心大志，追求平靜無事的生活。

他安于表象，萎靡于對真理的追求，完完全全一個(gè)世俗化的中產(chǎn)階級形象，“憤怒”就是他無知和盲目的表現(xiàn)。在杜約翰看來，這種人不過是一些會說話的豬，和他理想中“人”的要求相去甚遠(yuǎn)，所以統(tǒng)統(tǒng)該死，包括米爾斯的妻子。

如果按照約翰·多伊的標(biāo)準(zhǔn)，前面幾個(gè)人當(dāng)然都不能稱其為“人”。那么，世界上還有沒有完美的人呢？沙摩塞好像是。

他客觀理性，目光敏銳，所以他可以看清世態(tài)炎涼。他抱怨世間的丑陋，不屑為了名利與世俗同流合污。但他又絕非圣賢，和所有人一樣，人性讓他備受折磨。

他為冷眼旁觀付出慘重代價(jià)。一把年紀(jì)沒有愛情，沒有家庭，直到退休都事業(yè)無成。表面上他似乎百毒不侵，內(nèi)心卻因?yàn)榈貌坏匠姓J(rèn)和被排擠而滿腹不平，在他的世界里快樂少得可憐。

這樣一個(gè)人，雖然值得尊重，但他和死人已無兩樣。就這一點(diǎn)而言，沙摩塞和約翰·多伊之間存在很大的相似性。雖然他們分別執(zhí)掌“正義”和“**”，但他們倆絕對不會缺少共同語言。

英雄主義者的典型舉動是通過否定對立面來確立自我。也有這種心理動機(jī)通過否定一個(gè)價(jià)值來決定另一個(gè)價(jià)值，但他是不同的，他是**。對于自己的行為，他的態(tài)度是無比肯定。

可以看到，他是那么驕傲地描述自己的所作所為，臉上充滿自命不凡的傲氣。而對于自己這個(gè)人，他是否定的。需要對自我進(jìn)行評價(jià)的時(shí)候，他就把自己放到了受鄙視的那一面。

他同樣不能饒恕自己身上所有的“七罪”，同樣必須用死亡來懲罰這個(gè)丑陋的自我。沒人會否認(rèn)，這個(gè)世界并不完美。因此，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，而不是每天忙于生活而無所事事。

富蘭克林說：那些為了暫時(shí)的安全和舒適而放棄徹底革命的人，將得不到安全和舒適，更談不上自由。多伊覺得崇高的精神在現(xiàn)實(shí)中找不到立足點(diǎn)。

所以他要用用自己的行動來實(shí)現(xiàn)自己崇高的精神寄言。但無名氏不能通過殺人來書寫他的奮斗史。

反過來，否定建立在人類智慧上的社會秩序也行不通。5000年的時(shí)間可以改變文明，但改變不了人性。這個(gè)時(shí)間對于一個(gè)有機(jī)體的進(jìn)化來說太短了，社會對人類的需求也在與日俱增。

為了配合文明的需要，社會建立了道德體系來約束人類的一些天性，“暴食”、“貪婪”、“懶惰”、“嫉妒”、“驕傲”、“憤怒”這些本性都被一一否定。作為靈長類動物家族的一員，我們身上充滿了原始的“暴食”、“貪婪”、“懶惰”、“嫉妒”、“驕傲”、“憤怒”本性，上天也不會無故的發(fā)展出一種生物特性。

畸形社會的藥方有兩個(gè)。要么回到原始狀態(tài)，和動物一樣，完全按照自然法則生存。這樣，就沒有道德約束，是非，沒有善。

動物只按照本能采取行動，那么所有的問題都解決了。但是人作為一種高級動物，人得向前看，需要發(fā)展所以需要建立一套標(biāo)準(zhǔn)的社會模式，并且制訂出對人的要求。

對他人的貪婪、淫穢、嫉妒、憤怒、懶惰等社會丑惡持悲觀、指責(zé)、甚至自殺的態(tài)度，只會造成對他人人權(quán)的蔑視和對秩序的破壞，根本不會促進(jìn)社會福利。所有的社會弊病都是由社會造成的，只有從社會中才能找到解決的辦法。我們要完善社會，建立良好的社會保障，使貧富均衡，培養(yǎng)公民良好健康的人格。無名氏是一個(gè)宗教殺手，這是不可能出現(xiàn)在中國社會！

縱觀中國幾千年的歷史，沒有為了維護(hù)宗教教義而濫殺個(gè)人的現(xiàn)象。在中國古代，宗教的維護(hù)主要由國家來完成。此外，中國宗教信仰具有強(qiáng)烈的功利性和現(xiàn)實(shí)性，而西方宗教信仰具有強(qiáng)烈的教條意識。

中國宗教的群體信仰具有多眾信仰特征，而西方宗教的群體信仰具有統(tǒng)一的信仰特征。這些差異也導(dǎo)致了中國社會沒有土壤產(chǎn)生這種極端的宗教殺手。

然而，隨著西學(xué)東漸，**教育在中國也悄然興起，特別是近代以來和改革開放以來。**教堂遍地開花。雖然馬克思曾說：

“宗教是人民的鴉片”但也不能否認(rèn)宗教在社會發(fā)展中的積極作用。在堅(jiān)持宗教信仰自由的方針下，引導(dǎo)**宗教本土化，使之符合中國國情，有利于社會主義和諧社會的構(gòu)建。也許在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能完全做到七宗罪中的任何一宗都不犯，但要保持健康的心態(tài)，熱愛生活，尊重生活才是我們可以嘗試的。

世界是美好的，我們應(yīng)該為此奮斗！

七宗罪觀后感 篇6

夜班閑的沒事，在百度上簡單的用文字回憶了一部20年前的美國電影《七宗罪》。雖然七八年前看過一次，當(dāng)時(shí)劇情里某些細(xì)節(jié)似懂非懂，直到剛才最終清楚了電影里的劇情。

看后突發(fā)有了感覺，是不是只要是披露人性好壞的電影，如果拍攝到位，看后是不是都會讓人思考，思考自己與電影里人物的思想，行為是否有相似的地方。

每個(gè)人都有很多人性，就像竇唯唱過的《高級動物》。每個(gè)人也有最鮮明的一種人性，就像《七宗罪》里那7個(gè)受害者。復(fù)雜的社會有著復(fù)雜的人性，鮮明突出的人性，突出的人性有善與惡，物語類聚，社會里就有了光明與黑暗，正義與邪惡。人之初，性本？，真不好說。

中國電影不怎么喜歡披露人性，因?yàn)榕驴诒?，怕票行，更怕這怕那。因?yàn)槿罕姸鄶?shù)好面子，那些人不喜歡被披露的人就會說你拍的不好，不真實(shí)，甚至痛罵。慢慢的也就去拍攝關(guān)于親情，愛情，悲劇，反正是感人為主的電影，來博得大家的眼淚而已。還有一點(diǎn)，就是往往拍攝的都是表面的`東西，就像講述故事，但故事的思想，透露的本質(zhì)卻模模糊糊。經(jīng)典的電影是有思想的，沒思想的電影沒人記得住。

說回來，無論是明星還是普通人，最鮮明的人性也許就是最大的弱點(diǎn)。壞人有可能利用自己的人性優(yōu)勢去利用別人的人性弱點(diǎn)，使得自己成功謀利。電影《七宗罪》中兇手約翰？杜體現(xiàn)了出來。自己的鮮明人性很難被自己發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)也很難拿捏。而善于拿捏自己或別人人性的人很少，拿捏不好就有可能走向極端。

古今中外，關(guān)于人性方方面面道理，諺語的話很多很多，畢竟人性就有很多種，但其作用無非都是勸說，告誡他人。在我看來，每個(gè)人最鮮明的人性一旦被發(fā)現(xiàn)、利用上，通向的只有死亡。

七宗罪觀后感 篇7

摘要：我不知道為什么我喜歡下午讀。我想讀完后再寫，但我不知道該寫什么

大衛(wèi)·林奇很厲害

他在你不自覺中把你拉來，不能自拔

我告訴自己，只是一部電影

但，看完了，我還是感到了

無法抑制的絕望與壓抑

我一直試圖把自己從這個(gè)電影里離開

我嘲笑那些尸體的**性低

其實(shí)，只是掩飾自己從內(nèi)心蔓延的恐懼吧

我在數(shù)，貪吃，懶惰，驕傲，貪婪，欲望，嫉妒，憤怒

數(shù)一數(shù)有多少人會死，七天，七個(gè)人，七場雨，黑影

我在不自覺中，已經(jīng)進(jìn)了大衛(wèi)的陷阱

最后，最后，終于明白了

我不希望皮特開槍，卻又不希望阻止他

我們每個(gè)人都無法阻止別人

只是因?yàn)槊總€(gè)人的，人性弱點(diǎn)

事實(shí)上，無論彼得選擇什么，都意味著一種失落、理性或人性。14

有那么一點(diǎn)悲哀，又有那么一點(diǎn)釋然

其實(shí)，就這樣

海明威說世界是美麗的，值得為之奮斗

但他還是吞槍自殺

就像弗里曼說的，我同意后一句

嗯，終是該奮斗

不論為的是什么，不管世界是否美好

但我相信是美好的

相信好吧，電影只是一個(gè)泡沫

我還是得繼續(xù)自己的生活

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實(shí)施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2。教研組要加強(qiáng)集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點(diǎn)問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對下一階段教學(xué)，抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)

三。教研組的活動要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步樹立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，密切關(guān)注新課程實(shí)施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。

2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。

三。加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。

組織教師有計(jì)劃、有研究、有活動、有總結(jié)地開展小組和全校的研究工作，并在此基礎(chǔ)上撰寫《教育教學(xué)》**和向報(bào)刊雜志、年會投稿。

制訂本學(xué)期公開課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽力課、評價(jià)課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。

3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復(fù)***會。

五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動安排，開展各種有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)。

二、工作目標(biāo)

一。以課程改革為中心，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生的主動意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三。組織教師開展切實(shí)有效的演講沙龍和評價(jià)沙龍，提高教師的演講能力和評價(jià)能力，能夠結(jié)合主題教研活動，開展典型課的互動討論和教學(xué)案例的鑒賞活動。

4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。

6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施

（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。

1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。

分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。

2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。

1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

七宗罪觀后感 篇8

**的動機(jī)是以宗教的名義。**的瘋狂似乎有些道理，這是最可怕的事情。運(yùn)用心理學(xué)的理論我們來分析殺手的殺人動機(jī)。精神分析學(xué)派的代表人物弗洛伊德認(rèn)為人的本能有兩種：

生的本能和死的本能。這兩種本能是人類行為的動機(jī)源。影片中的**是在死亡本能的驅(qū)使下創(chuàng)作的一系列案件。

在現(xiàn)實(shí)社會中，人們不得不面對越來越多的壓力和壓力事件。當(dāng)人身防衛(wèi)機(jī)制不能緩解人的內(nèi)心矛盾和沖突時(shí)，人們往往會把死亡本能向外轉(zhuǎn)移，攻擊和傷害他人。

這部優(yōu)秀的驚悚懸疑片對犯罪心理進(jìn)行了細(xì)致的描寫，通過圣經(jīng)的道德判斷，對犯罪分子殺人具有更大的社會意義。一名警察最終成為這一計(jì)劃的執(zhí)行者，這是對社會和生活的諷刺，是對無邊無際的天空中上帝七大信條的不可抗拒的力量，還是人類世界混亂的生活秩序的象征，這些罪行應(yīng)該受到懲罰？正象影片結(jié)束時(shí)斯班瑟說的那句話“海明威說：

這個(gè)世界如此美好，值得人們?yōu)樗鼕^斗。我只同意后半句。”