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作風(fēng)整頓方案精品

發(fā)布時間:2024-01-14

對于我們設(shè)定的目標,可以考慮用心制定一個優(yōu)秀的工作方案。那么,什么樣的方案才算是好的呢?如果您對“作風(fēng)整頓方案”有更多了解的需求,下面的內(nèi)容將提供詳細信息,請仔細閱讀并考慮保存收藏!

作風(fēng)整頓方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),通過開展干部作風(fēng)專項整治行動,著力解決干部隊伍在整治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律等作風(fēng)方面存在的突出問題,使全局干部職工的思想境界大提升,精神風(fēng)貌大改觀,工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強,為“做大總量、決戰(zhàn)工業(yè)700億”提供過硬的作風(fēng)保障。

二、時間安排

這次專項整治活動從20-年4月開始至20-年8月基本完成。階段安排與全局黨的群眾路線教育實踐活動同步開展、同步推進。

三、目標任務(wù)

結(jié)合我局開展黨的群眾路線教育實踐活動,重點解決作風(fēng)建設(shè)上五個方面的問題:

1.解決黨性不強,脫離群眾的問題。重點解決黨性觀念淡薄,理想信念不夠堅定,政治覺悟不高,政治敏銳性不強的問題;高高在上、唯我獨尊、自我膨脹,對群眾耍態(tài)度、擺官架、搞特權(quán)的問題;脫離實際、脫離群眾,拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài),漠視群眾利益,傷害群眾感情等問題。

2.解決政令不暢,組織紀律觀念淡薄的問題。重點解決缺乏大局意識和全局觀念,部門利益至上,有令不行、有禁不止,落實上級政策做表面文章,自行其事,我行我素,搞“體外運行”、“暗箱操作”,工作“兩張皮”的問題;執(zhí)行上級黨委、政府決定打折扣、搞變通、降標準,甚至搞“上有政策、下有對策”的問題;組織紀律觀念淡薄,不遵守組織制度、不服從組織管理、事前不請示、事后不匯報,無組織無紀律等問題。

3.解決作風(fēng)不實,慵懶散浮的問題。重點解決思想保守僵化,缺乏開拓進取精神,工作標準不高,精神萎靡不振,缺乏激情,不求無功,但求無過、得過且過的問題;責(zé)任心不強,敷衍塞責(zé),不敢擔(dān)當,消極懈怠,遇到矛盾繞著走的問題;服務(wù)態(tài)度差、生冷硬橫、辦事拖拉,執(zhí)行不力、效率不高的問題;工作急功近利,調(diào)查研究不深入,情況不清、心中無數(shù),欺上瞞下,弄虛作假,虛報浮夸等問題。

4.解決辦事不公,行政亂作為的問題。重點解決執(zhí)法執(zhí)紀權(quán)濫用、執(zhí)法不公,有法不依、違法行政、越權(quán)執(zhí)法、隨意執(zhí)法,野蠻執(zhí)法的問題;亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派,亂用行政處罰裁量權(quán),人情執(zhí)法,重罰輕教、以罰代管、罰而不管、趨利執(zhí)法等問題。

5.解決為政不廉,以權(quán)謀私的問題。重點解決“吃拿卡要”、中飽私囊,借幫助企業(yè)爭取資金和優(yōu)惠政策之機收受“回扣”的問題;不按規(guī)定辦事,違規(guī)插手工程招投標、土地出讓、行政審批等領(lǐng)域,搞權(quán)力“尋租”,為他人謀取非法利益的問題;工作推諉扯皮,辦事“中梗阻”,服務(wù)故意刁難,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等問題。

四、方法步驟

1.自查自糾階段。針對需要重點解決的五個方面問題和近期全市通報的幾起干部作風(fēng)中暴露出來的問題,對照中央和省、市、縣有關(guān)規(guī)定,結(jié)合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動具體要求以及本單位實際,強化問題意識,把群眾的滿意不滿意作為檢驗活動成果的重要指標,從工作實際出發(fā),重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,廣泛聽取干部群眾意見。深入群眾,深入基層、企業(yè)一線,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,全面摸清、找準工作中的差距和作風(fēng)上的不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭把自己擺進去,認真開展批評與自我批評,從嚴從實找準思想上、工作上、生活上作風(fēng)方面的突出問題,要切實防止以工作問題代替作風(fēng)問題,以籠統(tǒng)問題代替具體問題。

2.整改落實階段。每名干部都要針對查擺的問題制定個人整改措施,明確整改時間進度,認真做好整改落實。要采取一定形式對查找的問題及整改措施進行公布,接受群眾監(jiān)督。對整改的問題要采取銷號的辦法進行管理,確保查擺出的問題一項一項整改到位。督查小組要對問題整改情況進行督促檢查,對有問題不整改、大問題小整改,邊整改邊再犯的,要嚴肅批評教育,必要時采取組織措施和紀律措施。對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,要進行組織調(diào)整。

3.建章立制階段。要本著于法周延、于事簡便的原則,抓緊建立健全各項規(guī)章制度,形成作風(fēng)建設(shè)長效機制。認真梳理完善已有制度。經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的,要繼續(xù)堅持。注重總結(jié)經(jīng)驗做法,針對出現(xiàn)的新問題、新情況,研究出臺新的具體制度和規(guī)定。嚴格落實各項制度。堅決糾正無視制度、執(zhí)行制度有例外的問題,強化制度執(zhí)行力,提高黨員、干部依法按制度辦事意識。加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查,堅決糾正有令不行、有禁不止,打折扣、搞變通、打擦邊球的行為。

五、相關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立財政局干部作風(fēng)專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強輿論宣傳,營造濃厚氛圍。一是局機關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要充分利用各種載體,加大對我局專項整治活動的宣傳力度,適時報道我局在專項整治活動中的做法和成績,擴大社會影響。二是突出宣傳重點,把提升干部作風(fēng)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、推進“五型”財政建設(shè)等作為重點向社會推介,局機關(guān)信息報道小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要組織一批有份量的素材在媒體上進行報道,力爭形成一批宣傳精品。三是注重樹立典型,尤其要注重挖掘財政系統(tǒng)內(nèi)先進典型或特色工作,加大宣傳推介力度,提升財政形象。

3、加大督查力度。作風(fēng)專項整治活動小組要做好整個活動的督促檢查工作,及時了解情況提出建議,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促解決,對違紀違規(guī)問題要堅決查處,絕不姑息,確?;顒硬蛔咝问?,不走過場。要充分發(fā)揮舉報信箱等平臺作用,暢通投訴舉報渠道,廣泛收集線索,對群眾反映突出的問題要進行重點督導(dǎo),確保群眾反映的具體問題、個體訴求得到有效落實。

作風(fēng)整頓方案 篇2

問題:落實總目標不嚴不實。

整改:認真學(xué)習(xí)黨中央治疆方略、自治區(qū)黨委維護穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求,在全鄉(xiāng)各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎樣辦’大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大反思”活動,教育引導(dǎo)黨員干部認清形勢,聚焦總目標,時刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機制,定期梳理涉穩(wěn)信息,分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),建立完善應(yīng)急管理預(yù)案,細化管控措施,做到職責(zé)到人,切實抓好落實。鄉(xiāng)紀委加大督查問責(zé)力度,對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責(zé)。

問題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,管黨治黨職責(zé)意識不強。

整改:進一步強化管黨治黨政治職責(zé),牢固樹立書記抓黨建職責(zé)意識,充分發(fā)揮“一把手”表率作用,帶頭履職盡責(zé)。堅持民主集中制,做到重大事項黨委會會議團體決策。加強班子建設(shè),把日常教育、制度建設(shè)和紀律約束貫穿到班子建設(shè)始終,黨委書記定期與班子成員談心談話,用好批評與自我批評武器,對工作不在狀態(tài)的班子成員,第一時間約談提醒,對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作職責(zé)制,每季度召開專題會議,認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會,簽訂黨建目標職責(zé)書,包村領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化駐村,聯(lián)系、指導(dǎo)、督促黨支部開展工作,構(gòu)成層層抓落實的黨建工作體系。

問題:落實黨的惠民政策宣傳不到位,工作打折扣,部分扶貧項目未分紅。

整改:依托農(nóng)牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結(jié)親入戶等活動載體,廣泛宣傳各項惠農(nóng)政策。規(guī)范惠農(nóng)項目實施流程,鄉(xiāng)紀委全程參與,加強惠農(nóng)政策落實情景的監(jiān)督檢查,確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育,增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念,預(yù)防侵害群眾利益問題發(fā)生。堅決查處違規(guī)享受惠農(nóng)政策的黨員干部,追繳相關(guān)資金。舉一反三,全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農(nóng)政策落實情景,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對相關(guān)職責(zé)人嚴肅追責(zé)問責(zé)。

問題:思想建設(shè)抓的不緊,組織建設(shè)抓的不實,制度建設(shè)抓的不嚴。

整改:提高思想認識,制定完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)、黨員干部學(xué)習(xí)等制度,豐富學(xué)習(xí)形式,強化理論武裝,堅持黨委書記親自抓,防止政治學(xué)習(xí)走過場和因工誤學(xué)。研究制定黨建工作計劃,按季度召開專題會議,加強對各支部工作督查指導(dǎo),從嚴考核工作成效;組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升黨務(wù)干部水平。建立發(fā)展黨員臺賬,每季度開展自查,確保黨員發(fā)展進度和質(zhì)量。做好黨支部換屆工作,認真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度,確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范嚴肅。

問題:全面從嚴治黨不力,兩個“職責(zé)”履行不到位。

整改:進一步強化黨委主體職責(zé)和紀委監(jiān)督職責(zé),增強履職盡責(zé)的自覺性。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,班子成員認真落實“一崗雙責(zé)”,對分管部門黨員干部加強教育管理,對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位黨員干部嚴格監(jiān)督,堅決杜絕發(fā)生違紀違法問題。支持保障鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督職責(zé),強化主責(zé)意識,選優(yōu)配強紀檢干部隊伍,拓寬問題線索渠道,加大執(zhí)紀問責(zé)力度,提高案件查辦率,切實推動干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

個人作風(fēng)整頓問題清單及整改措施學(xué)風(fēng)會記差 個人作風(fēng)整頓問題清單及整改措施范文

作風(fēng)整頓方案 篇3

根據(jù)支部計劃,緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè),重點查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題,看政治覺悟強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴,開展自我批評如下:

一、存在的問題:

1、學(xué)習(xí)上還不夠。一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動擠時間去學(xué)習(xí)不夠積極。二是知識面不夠廣,自己舍不得花錢外出學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)代化教學(xué)手段不熟,不能與時俱進。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。

3、在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

4、溝通不夠。在平時工作中,我有時只顧自己工作,而不積極與同事進行交流溝通,認為自己只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學(xué)生,對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。

二、今后的改進方向:

1、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強學(xué)習(xí)。要加強思想政治理論學(xué)習(xí),堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力實踐黨的基本理論,學(xué)習(xí)中以以解決實際問題為出發(fā)點,以提高工作效能為落腳點,注重理論聯(lián)系實踐,增強自身政治理論功底,實現(xiàn)理論與實踐的有效統(tǒng)一。同時,要在加強學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識,在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注意自身加強黨性修養(yǎng),真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

2、團結(jié)協(xié)作,虛心學(xué)習(xí)。敢于指出別人的缺點或做得不當之處,敢于同不良風(fēng)氣和違紀違法行為作斗爭,和諧相處,共同進步。

3、要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,通過學(xué)習(xí)、向同行請教,提高自已的業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。

4、改進工作作風(fēng),多和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。爭取把工作做得更好,盡量避免工作失誤。

總之在教育教學(xué)過程中, 堅定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)的思想理念,發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實的工作作風(fēng),嚴格要求自已,淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的德藝雙馨的好教師。

作風(fēng)整頓方案 篇4

為嚴肅工作紀律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),規(guī)范工作秩序,不斷提高工作效率和辦事效率,進一步優(yōu)化營商環(huán)境,打造“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、廉潔務(wù)實”的市場監(jiān)管隊伍,按照清河門區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進一步嚴肅工作紀律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的通知要求,結(jié)合我局實際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo),以清河門區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進一步嚴肅工作紀律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的通知和清河門區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部紀律作風(fēng)建設(shè)教育大會內(nèi)容為依據(jù),以強化市場監(jiān)管隊伍的作風(fēng)紀律為切入點,著力解決黨員干部職工紀律意識不強、工作效率不高等突出問題,努力提升工作效能和隊伍形象,為市場監(jiān)管工作提供堅強有力的紀律、作風(fēng)保障。

二、總體目標

通過此次整頓活動,著力解決為民服務(wù)思想意識淡化、履行崗位職責(zé)不到位、執(zhí)行能力不強、工作效率不高、“為官不為”、庸、浮、散、懶等問題。努力實現(xiàn)全局干部職工政治素質(zhì)有提高、紀律觀念有增強、執(zhí)法水平有提升、工作作風(fēng)有改進的總體目標。

三、主要內(nèi)容

開展工作紀律、工作作風(fēng)整頓活動,重點對照檢查和解決好黨員干部隊伍中存在的“庸浮懶散”、“奢私貪”和“吃拿卡要”、“蠻橫冷硬”等現(xiàn)象和行為,具體包括以下幾個方面:

(一)思想意識淡化。重點整頓能否正確把握正確的政治方向、能否不斷增強理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的主動性、自覺性;能否認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的決策部署;能否堅持解放思想、實事求是、與時俱進,圍繞當前工作重點,積極謀劃、狠抓落實;能否從監(jiān)管意識轉(zhuǎn)變成服務(wù)意識,樹立勤務(wù)員思想,踐行“馬上就辦”要求,弘揚“店小二”精神,變被動管理為主動服務(wù);能否改變思想僵化、自我封閉、按部就班、缺乏創(chuàng)新精神等問題;能否認真學(xué)習(xí)所從事領(lǐng)域業(yè)務(wù)知識,真正做到“干一行、愛一行、專一行”,成為該領(lǐng)域“學(xué)者型”、“專家型”人才,切實將愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神發(fā)揚到工作中去。

(二)貫徹執(zhí)行不力。重點整頓工作落實是否到位,安排的重點工作是否落實;是否存在對區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的決策部署貫徹執(zhí)行不力、陽奉陰違;是否存在有令不行、有禁不止;是否存在不顧大局,搞上有政策、下有對策、損害群眾利益的問題;是否存在作風(fēng)漂浮、不思進取、敷衍應(yīng)付等問題;是否存在工作有措施無落實、有目標無考核、有布置無結(jié)果、有始無終、虎頭蛇尾現(xiàn)象。

(三)責(zé)任意識不強。重點整頓工作中見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲現(xiàn)象;遇事怕?lián)L(fēng)險、怕得罪人、怕出事,畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失,工作推進遲緩;對急、難、險、重任務(wù),缺乏敢啃硬骨頭、敢涉險灘的精神,怕?lián)?zé)任,作為領(lǐng)導(dǎo)干部該決策不決策、該推進不推進、該落實不落實等現(xiàn)象。

(四)工作推諉扯皮。重點整頓工作推進效率低、時間觀念差,該辦的事不辦或者拖著辦,解決“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”的“衙門”習(xí)氣。有利的事爭著管,無利的事無人管,對群眾反映的突出問題,或涉及面廣、解決難度大的問題“繞道走”,能推則推,能拖就拖,解決不到位。

(五)遵章守紀不嚴。重點整頓是否存在紀律觀念淡薄、自由散漫的問題;是否存在造謠生事、撥弄是非、破壞和諧的問題;是否存在人心不順、風(fēng)氣不正、拉幫結(jié)派、扯皮內(nèi)耗、鬧不團結(jié)等問題;是否遵守紀律不嚴上班遲到早退、擅離職守、不按規(guī)定請銷假、值班期間脫崗漏崗、通訊不暢,工作期間不按規(guī)定著裝,上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影、瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁等問題。

(六)行政執(zhí)法不規(guī)范。重點整頓執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中是否舉止標準、用語標準、執(zhí)法標準、作風(fēng)標準等行政執(zhí)法規(guī)范;是否依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章實施行政許可、行政處罰、行政強制等行政行為,是否存在吃拿卡要等問題

四、時間步驟

此次工作作風(fēng)、工作紀律整頓活動從8月8日開始,至11月20日結(jié)束。活動分為動員學(xué)習(xí)、自查自糾、整改提高、總結(jié)驗收四個階段。

(一)動員學(xué)習(xí)階段

召開全局干部職工動員大會,對此次活動的開展進行全面安排和部署,明確活動的目的、意義、時間、內(nèi)容等。通過動員學(xué)習(xí)提高全局干部職工對開展工作作風(fēng)、工作紀律整頓活動重要性、必要性的認識,以高度的自覺性和責(zé)任感投入到活動中來。(零思考方案網(wǎng) zhe135.com)

(二)自查自糾階段

各科室所要嚴格對照此次整頓活動的重點,認真查找自身遵守工作紀律和工作作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,深入剖析問題根源。同時,通過召開座談會等方式,開門納諫,廣泛征求意見。對查擺出來的問題,進行認真梳理,形成自查自糾書面材料上報局黨建辦。

(三)整改提高階段

各科室所要針對自身存在的問題,明確整改目標、完成時限、責(zé)任科室、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。建立紀律、作風(fēng)整頓活動臺帳,抓好整改落實。堅持分層整改,屬于領(lǐng)導(dǎo)班子問題的,由班子成員負責(zé),夯實責(zé)任,盡快整改;屬于干部職工個人問題的,要進行幫扶教育,采取有效措施,及時督促整改。

(四)總結(jié)驗收階段

主要任務(wù)是對作風(fēng)、紀律整頓活動進行檢查驗收和總結(jié)。各各科室所要對此次整頓活動進行總結(jié),認真梳理存在的問題發(fā)生的特點和規(guī)律,深入分析問題出現(xiàn)的原因,不能存于表面,把握解決存在問題的有效途徑,總結(jié)整頓活動中好的做法和經(jīng)驗,把整頓活動的成果轉(zhuǎn)化為加強作風(fēng)紀律的長效機制。各單位將整頓活動的總結(jié)報告于9月14日前報局黨建辦。

五、相關(guān)要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。局成立紀律、作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由黨組書記、局長汪建立擔(dān)任,成員由黨組副書記、副局長擔(dān)任。各科室所負責(zé)人要提高思想認識,增強責(zé)任意識,把嚴明作風(fēng)紀律為重點工作來抓,結(jié)合工作實際,周密安排,切實把作風(fēng)紀律整頓活動擺上突出位置,各科室所負責(zé)人是作風(fēng)紀律整頓活動的第一責(zé)任人,既要抓好本單位的整頓活動,又要切實把自己擺進去,以身作則,率先垂范。

(二)強化督查,務(wù)求實效。局紀律、作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各科室所作風(fēng)紀律整頓活動開展情況進行督促檢查,對在整頓活動中發(fā)現(xiàn)問題較多的干部職工,分別進行集中教育、誡勉談話,直至依法依規(guī)進行處理。

(三)嚴格追究,倒逼責(zé)任。嚴格督查問責(zé),加大對違反整頓活動規(guī)定行為的問責(zé)、查處力度,對影響此次整頓活動的人和事,做到發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,通報一起;對在此次整頓活動中重視不夠、組織不力、整頓工作走過場,作風(fēng)紀律問題受到上級部門通報批評、誡勉談話的,根據(jù)相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任并取消單位當年評先評優(yōu)資格;因違反作風(fēng)紀律被上級部門發(fā)現(xiàn)查處的,正式人員當年度考核定為不合格,聘用人員予以解聘;其他違反作風(fēng)紀律的行為,按照局《工作紀律考核實施辦法》予以處理。通過嚴格追究,倒逼責(zé)任進一步轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,推動各項工作有效開展。

作風(fēng)整頓方案 篇5

作為一名從教幾年的新教師,在這次“師德師風(fēng)”思想紀律作風(fēng)教育活動中,我主要從以下幾個方面來剖析自己。

一、存在問題

1、進取心不強。工作滿足于現(xiàn)狀,缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做,主動創(chuàng)新的時候少。

2、師生關(guān)系一般,對部分學(xué)生不夠尊重。

在工作中,經(jīng)常遇到一些紀律散漫的學(xué)生,上課了不進教室,課堂上大聲喧嘩,甚至滿堂走動搗亂秩序;還經(jīng)常遇到一些完不成作業(yè)或干脆不做作業(yè)的學(xué)生,遇到這種情況,我不是以寬容的心態(tài)去理解和說服教育,而是上前大聲訓(xùn)斥,使師生關(guān)系很尷尬。

3、業(yè)務(wù)有待提高。

(1)學(xué)習(xí)較少,不能很好地用先進的理念來指導(dǎo)自己的工作,工作方法不夠先進,只是很膚淺地照本宣科,教育教學(xué)方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性,教學(xué)效率不夠高。課堂上還是以教師為中心,填鴨式的滿堂灌,忽視了學(xué)生的主體性。

(2)反思較少。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面,我不太擅長,即使有,反思的范圍也很小,反思的內(nèi)容也不夠深入。

(3)教研力度不夠。只抓課堂教學(xué), 不善于總結(jié)、積累,很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒。教研,只是為了應(yīng)付,根本其不到提升業(yè)務(wù)的作用。

二、今后改進的措施

1、愛崗敬業(yè),與時俱進。

作為一名教師,我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,我要求自己必須時刻站在時代的高度,具有自強不息和與時俱進的精神,增強自己的師德修養(yǎng),腳踏實地,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,淡泊名利。

2、以人為本,關(guān)愛學(xué)生。

教師對學(xué)生的愛具體表現(xiàn)在對學(xué)生人格的尊重上,民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生,首先要民主、平等地對待學(xué)生,和學(xué)生交朋友,成為學(xué)生生活上和學(xué)習(xí)上的知心朋友,及時把握學(xué)生的心理動向,因材施教。

3、提升自我,永為表率。

身正為范,德高為師,正人先正己。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注、學(xué)習(xí)的方面,對學(xué)生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我們必須注重從小節(jié)抓起,從身邊做起,時時、處處、事事、一言、一行,嚴格要求自己,做到學(xué)為師,行為范。

作風(fēng)整頓方案 篇6

根據(jù)《全縣干部作風(fēng)突出問題集中整治工作實施方案》有關(guān)要求,集中整治工作已經(jīng)進入第三階段限期整改階段的工作,本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則,現(xiàn)制定本人干部作風(fēng)突出問題整改方案如下。

一、目標任務(wù)

針對本人在從嚴治黨主體責(zé)任方面存在的思想認識有偏差,擔(dān)當精神不夠;從嚴治黨監(jiān)督責(zé)任作風(fēng)方面存在的表率作用發(fā)揮不好,履職方式單一,發(fā)現(xiàn)問題能力不強;基礎(chǔ)黨組織建設(shè)作風(fēng)方面存在的宗旨觀念不強,先鋒模范作用發(fā)揮不充分,學(xué)習(xí)貫徹上級精神不及時;社會治安和群發(fā)群治作風(fēng)方面存在的化解矛盾解決糾紛辦法不多,對涉及群眾切身利益社會關(guān)注度高的熱點難點問題回應(yīng)不及時;安全生產(chǎn)作風(fēng)方面存在的思想上不夠重視,存在“不會出事,出不了大事”等麻痹思想,工作上存在懶散現(xiàn)象;環(huán)境保護作風(fēng)方面存在的對環(huán)境保護的重要性認識不夠,存在重經(jīng)濟發(fā)展,輕環(huán)境保護思想;脫貧攻堅方面存在的思想認識不夠,對扶貧工作熱情不高,不熟悉政府的扶貧政策,沒有做好政策宣傳和引導(dǎo);優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作風(fēng)方面存在的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,服務(wù)意識有待加強,主動服務(wù)性不強等突出問題進行整改。

二、整改措施

從嚴治黨主體責(zé)任方面:加強政治理論學(xué)習(xí),增強自身擔(dān)當意識。整改期限為立即整改,長期堅持。

從嚴治黨監(jiān)督責(zé)任作風(fēng)方面:加強黨風(fēng)廉政教育,提高廉政意識,認真貫徹落實中央八項規(guī)定。整改期限為立即整改,長期堅持。

基礎(chǔ)黨組織建設(shè)作風(fēng)方面:認真貫徹學(xué)習(xí)上級精神,做到黨的政策執(zhí)行到位,黨的制度落實到位,增強宗旨觀念。整改期限為立即整改,長期堅持。

社會治安和群發(fā)群治作風(fēng)方面:增強主動服務(wù)意識,認真學(xué)習(xí)法律知識,提升執(zhí)法水平。整改期限為立即整改,長期堅持。

安全生產(chǎn)作風(fēng)方面:增強安全生產(chǎn)紅線意識,嚴格安全監(jiān)管執(zhí)法。整改期限為立即整改,長期堅持。

環(huán)境保護作風(fēng)方面:增強生態(tài)文明建設(shè)意識,在處理經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護關(guān)系方面做到兩手都要硬。整改期限為立即整改,長期堅持。

脫貧攻堅方面:加強扶貧意識,認真學(xué)習(xí)各項扶貧政策,做好宣傳與引導(dǎo)工作。整改期限為立即整改,長期堅持。

優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作風(fēng)方面:積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自身業(yè)務(wù)水平,思想上增強服務(wù)意識及主動性。整改期限為立即整改,長期堅持。

三、公開承諾

我承諾,堅持以全心全意為人民服務(wù)的宗旨理念,嚴格落實各項整改措施,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

幼兒活動方案《作風(fēng)整頓方案精品》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了作風(fēng)整頓方案專題,希望您能喜歡!

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