下一步,幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家介紹一篇關(guān)于《下學(xué)期工作計(jì)劃》的文章。為了履行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),我們最好制定一份全面的工作計(jì)劃。按部就班地制定工作計(jì)劃是成功執(zhí)行戰(zhàn)略的關(guān)鍵。我們將持續(xù)分享該領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),供大家參考!
楊店鎮(zhèn)鳳集小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代特色社會主義思想,深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)十九大及十九屆三中、四中全會精神,緊扣孝南區(qū)教育局和楊店學(xué)區(qū)新學(xué)年工作思路。以辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo),以創(chuàng)新教育模式、更新教學(xué)評估為導(dǎo)向,大膽革新,銳意進(jìn)取,努力樹立教育良好形象,竭力改善辦學(xué)條件。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓養(yǎng)成教育。開創(chuàng)工作新局面,辦好人民滿意教育。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):把學(xué)校辦成一所初具規(guī)模的農(nóng)村中心小學(xué)。
1、確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
2、狠抓“三風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng))建設(shè),大力開展養(yǎng)成教育,開創(chuàng)工作新特色。
3、積極推行新課改,構(gòu)建高效課堂模式。
4、學(xué)生管理工作扎實(shí)推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,提高學(xué)校社會美譽(yù)度和知名度。
5、縱深推進(jìn)教研教改,提升教師專業(yè)技能,打造人民滿意教育。
6、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育。
7、加強(qiáng)校車管理,營造良好乘車秩序。
三、主要工作
(一)抓教職工思想政治工作,以思想為先導(dǎo),促進(jìn)教職工精神面貌進(jìn)一步提檔升級。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)師德管理,提高教師職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的植入。
4、討論學(xué)校相關(guān)制度,重點(diǎn)是教師教研教改制度、教師績效考核制度、考勤制度等等,做到按制度辦事,用紀(jì)律約束人。
5、進(jìn)一步健全思想政治工作運(yùn)行機(jī)制和激勵機(jī)制,繼續(xù)在全體教師中開展評先表模活動,樹立典型,弘揚(yáng)正氣。
6、繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(二)抓隊(duì)伍建設(shè),提升整體素質(zhì),切實(shí)改變工作作風(fēng)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
(三)突出教育教學(xué)工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,增強(qiáng)質(zhì)量意識
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
3、抓好校本教研工作。
4、認(rèn)真開展綜合實(shí)踐課程。
5、抓好學(xué)生“減負(fù)”工作。
6、抓好學(xué)校學(xué)籍及體衛(wèi)藝工作。
7、抓好學(xué)生的防流控輟及走訪工作。
8、抓好畢業(yè)班的管理工作。
9、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
(四)牢固樹立安全第一意識,嚴(yán)防重大安全事故
1、提高安全防范意識,強(qiáng)化安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制;
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全法紀(jì)教育,定期開展教育活動;
3、加強(qiáng)安全隱患排查,報(bào)告,整改,做到一周一排查,一月一上報(bào),發(fā)現(xiàn)隱患及時整改到位。
4、加強(qiáng)法紀(jì)政紀(jì)教育,嚴(yán)防打架、偷盜、賭博、吸毒、邪教等事件發(fā)生。
(五)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,切實(shí)做到教育為本、德育為先
1、努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),全方位開展德育工作。
2、建立德育工作的長效機(jī)制,學(xué)校德育工作序列化、具體化,做到德育工作月月有主題,周周有班會。班主任、科任教師共同擔(dān)負(fù)學(xué)生的教育工作,定期進(jìn)行家訪。
3、狠抓養(yǎng)成教育。
4、認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
5、不斷探索德育工作新方法。
(六)做好群團(tuán)組織工作,促進(jìn)學(xué)校民主管理
1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用。
2、充分發(fā)揮工會、教代會參政議政的作用,切實(shí)做好學(xué)校民主管理工作。
3、抓好學(xué)校少先隊(duì)工作,健全少先隊(duì)組織,并配合德育處抓好學(xué)生德育工作,做好法制宣傳教育活動。
(七)規(guī)范后勤財(cái)務(wù)工作
1、抓好學(xué)校食堂管理工作。
2、抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
3、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
五、主要措施
1、利用每周一的例會組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),用積極向上的精神凝聚人、塑造人。
2、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)整頓,加強(qiáng)學(xué)習(xí)率先垂范,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識,徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,用嚴(yán)格規(guī)范的制度約束人、管好人。
4、建立安全衛(wèi)生工作的長效機(jī)制,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。
5、積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持;努力改善辦學(xué)條件。
6、規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化教學(xué)管理。
7、加強(qiáng)典型宣傳,深入持久地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,做到風(fēng)清氣正。
8、以各種活動為載體,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,豐富學(xué)生校園文化生活。
9、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革,盡最大可能化解矛盾糾紛,充分調(diào)動教職工積極性,努力構(gòu)建和諧平安校園。
六、主要活動安排
二月
1、組織教師報(bào)名,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),迎接開學(xué)工作檢查。
2、教師走訪勸學(xué)。
3、開始師生早中餐。
4、代收費(fèi)及時上繳財(cái)政專戶。
5、迎接開學(xué)檢查。
6、開學(xué)財(cái)務(wù)清查。
7、安全工作大檢查。
8、校本教研活動開展。
9、績效方案討論。
三月
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、安全教育。
3、衛(wèi)生大檢查。
4、兩操一舞比賽。
5、慶祝婦女節(jié)活動。
6、考勤制度修訂。
四月
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、學(xué)校民主理財(cái)小組進(jìn)行財(cái)務(wù)清理。
3、校園開放日。
4、期中考試。
5、校園廣播操比賽。
6、“祖國在我心中”征文比賽。
7、教學(xué)裝備設(shè)施進(jìn)行清點(diǎn)。
五月
1、經(jīng)典育讀讀書活動。
2、教師座談。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
4、安全工作大檢查。
5、“六一“文藝匯演。
六月
1、期末考試。
2、上交各類總結(jié)。
3、財(cái)務(wù)清查。
4、績效核算。
5、評先評優(yōu),整理各類檔案,清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)。
6、暑期外出學(xué)習(xí)人員及假期護(hù)校工作安排。
七月
1、建黨節(jié)。
2、材料歸檔。
執(zhí)行人:校委會成員
劉曉順程鋒吳其勇劉為
監(jiān)督人:劉曉順
孝感市孝南區(qū)楊店鎮(zhèn)鳳集小學(xué)
二O一九年十一月二十五日
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班的天空里自由飛翔,下學(xué)期工作計(jì)劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。
嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗(yàn),并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語言領(lǐng)域:
1.傾聽理解
(1).能聽懂多重指令,并能按順序行動。
(
(3).能用普通話與人交流,表達(dá)自己的意思。
2.表達(dá)交流
(1).愿意與不熟悉的人交談。
(2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過,語言清楚完整。
(3).會用多種方式提出問題。
3.欣賞閱讀
(1).能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系,發(fā)展其對語言的敏感性,適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
(2).喜歡制作圖書,發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域:
或不等分一個整體,感知整體與部分的關(guān)系。
一組物體(,發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
減法的含義,具有初步的估算意識。
正確、整潔的書寫習(xí)慣。
長方體、球體等幾何形體。
6.認(rèn)識人民幣。
7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡單的統(tǒng)計(jì)方法。
概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
科學(xué)領(lǐng)域
。
人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
的方法,運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
大班下學(xué)期工作計(jì)劃、大班下學(xué)期工作計(jì)劃范文
下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編精心為大家整理的大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018,歡迎閱讀。
大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018【一】
一、班況分析:
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來,孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動,我們看到了每個孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小,這部分幼兒往往在活動中縮在最后,自己的才能也不能展示出來。
對于班上的這一小部分孩子,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo):
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳,學(xué)會投擲、玩小足球,能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。
5、知道早晚要刷牙,看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會保持桌面、地面整潔,愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的好習(xí)慣,早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服,整理床鋪。
9、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能,會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服,活動時不做危險動作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域:
1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述,理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫助下,能講述自己看到的、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識加減符號,進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,書寫1-100,并在日?;顒印⒂螒蛑羞\(yùn)用數(shù)知識、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重,會按一定順序排列。
(四)藝術(shù):
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作,能用歌聲、動作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,領(lǐng)會作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評價自 己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會性與情感領(lǐng)域:
1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),參加"國慶節(jié)"的節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作,有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫助下,逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語,能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,通過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動,在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運(yùn)動,使身體得到鍛煉,用語言交流,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強(qiáng)解決問題的能力,以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
(三)觀察:
在日?;顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法,互相交流觀察結(jié)果,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外,通過在班內(nèi)設(shè)置自然角,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,并且主動的參與觀察。
(四)體育活動:
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,特別是肥胖兒和體弱兒,更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動中加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
(五)勞動方面:
通過參與簡單的勞動,學(xué)習(xí)勞動的基本技能,體會獲得勞動成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等,堅(jiān)持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等,體會勞動的光榮與辛苦,懂得今后要愛護(hù)物品,珍惜勞動成果。
(六)日常生活:
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全,我們惠新增加安全教育課程。
(七)娛樂活動
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動,每周至少一次開展娛樂活動,在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動,娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五、家長工作:
1、每月有計(jì)劃的開展家長工作,與所有家長進(jìn)行聯(lián)系,了解幼兒的各方面情況,互換意見。
2、召開親子活動,內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。
3、辦好快樂家園聚會,重點(diǎn)向家長宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會適應(yīng)方面的知識和要求。
4、每周發(fā)放一次"家長信",與家長互換意見,了解幼兒在家表現(xiàn),家園一致共同教育孩子。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、增設(shè)各活動區(qū)域的材料,結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語言、音樂等學(xué)習(xí)材料。
2、根據(jù)主題要求,師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增添自然角內(nèi)容,根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物,幫助幼兒了解大自然的奧妙。
4、在活動市布置語言學(xué)習(xí)的環(huán)境,結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記,激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關(guān)系,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì),提高社會適應(yīng)性,加速其向"社會人"的轉(zhuǎn)變。
大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018【二】
為更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立"一切為了孩子,為了孩子一切"的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
一、班級概況
本班共有幼兒 人,其中女孩 人,男孩 人,除個別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí),幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng),自理能力較高,如xx,xx小朋友年齡雖小,但自理能力很強(qiáng),能獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立穿衣服,獨(dú)立入廁洗手。
大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學(xué)活動中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學(xué)期的教學(xué)中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn),采用多表揚(yáng)、多鼓勵的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把"我最棒、我能行"這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進(jìn)的'優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過渡到教育為重點(diǎn),讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點(diǎn)。
三、教學(xué)目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
(一)健康教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護(hù)能力,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì)。
1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。
3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球 。
5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)
1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動,學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。
2、 能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。
3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。
(三)音樂教學(xué)目標(biāo)
1,充分利用電子琴的獨(dú)特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。
2,充分提高幼兒的音樂能力,感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。
3,以音樂游戲 ,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。
四、教學(xué)手段及措施
根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn),本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:
1、把各項(xiàng)教學(xué)活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。
2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動,通過操作和游戲提高幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)能力。
3、用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4、注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因材施教。
(五)、家長工作目標(biāo):
1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)親子關(guān)系。
2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。
4、針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。
5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。
一、指導(dǎo)思想:
以縣教體局工作計(jì)劃和學(xué)校本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹立勤儉辦學(xué)理念,推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)政策,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,提高資金使用效益。緊緊圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使學(xué)校財(cái)務(wù)工作和后勤工作規(guī)范化、制度化。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。
二、基本思路:
教學(xué)做好后勤保障工作,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
綠化學(xué)校校園,做到三季有花、四季常青。
生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。
合理安排經(jīng)費(fèi)支出,接受上級部門的財(cái)務(wù)審核及學(xué)校民主理財(cái)小組的監(jiān)督管理,確?!傲x?!苯?jīng)費(fèi)的合理使用。
5、繼續(xù)做好20xx年教育兩項(xiàng)民生工程的宣傳和落實(shí)工作。
6、做好學(xué)校運(yùn)動場邊山體塌方的清運(yùn)工作。
7、力爭提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用條件。
三、工作措施:
1、繼續(xù)規(guī)范落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
加大教育民生工程的宣傳工作,在資金的使用上要嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定使用。本著合理、節(jié)約的原則,嚴(yán)控各項(xiàng)公務(wù)支出,把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續(xù)實(shí)施民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開制度,確保義保經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,杜絕盲目采購及隨意擴(kuò)大采購數(shù)量而造成的損失。
2、做好校產(chǎn)登記,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
及時做好新購物品的驗(yàn)收、登記工作。同時加大對校產(chǎn)校具的檢查管理力度,做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、音、體、美、衛(wèi)、現(xiàn)代教育設(shè)備等器材的日常管理和維護(hù)工作。
3、進(jìn)一步重視財(cái)產(chǎn)維修工作。在開學(xué)前對學(xué)校班級和后勤設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查維修,確保新學(xué)期開學(xué)正常使用,對平時發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并及時進(jìn)修維修。
,針對少數(shù)家長反映的問題,及時進(jìn)行整改,確保家長滿意。
5、利用植樹節(jié),進(jìn)一步美化校園,力爭校園達(dá)到四季常青;在教師生活區(qū)院內(nèi)劃設(shè)停車位,解決教師停車難問題。
主要食品索證和食品留樣工作,做好餐具的消毒和管理工作。定期對食堂管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,并定期進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。
7、做好學(xué)校運(yùn)動場邊山體塌方的清運(yùn)工作。
四、具體工作安排:
二月份:
1、新學(xué)期教材調(diào)運(yùn)工作;做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器和水路。
4、迎接開學(xué)檢查相關(guān)工作;
5、做好20xx年公積金繳存調(diào)標(biāo)工作和20xx年零度星工資變動審批工作。
三月份:
聘用合同的續(xù)聘和崗位變動工作。
2、做好教師20xx年年度考核工作。
柜,班級課桌椅情況并進(jìn)行維修添置。
4、搞好校園綠化,美化工作,爭取綠化上一個新臺階。
5、加強(qiáng)對食堂的管理工作,消除存在的各種安全隱患。
6、做好事業(yè)單位法人年檢工作。
7、協(xié)助做好學(xué)校運(yùn)動場邊山體塌方的清運(yùn)工作。
四月份:
1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
2、召開后勤服務(wù)人員月工作例會,做好春季傳染病防控工作。
3、協(xié)助德育處做好清明節(jié)祭掃活動。
4、協(xié)助做好學(xué)校運(yùn)動場邊山體塌方的清運(yùn)工作。
五、六月份:
1、做好20xx年教育民生工程宣傳月的.宣傳活動。
2、做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助的審核發(fā)放工作。
3、配合德育處完成六一藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
4、配合教導(dǎo)處完成期末測評的籌備工作。
5、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
七、八月份:
1、暑期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。
4、做好部門預(yù)算工作。
關(guān)于小學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃推薦
XX年是我在李堂小學(xué)任期目標(biāo)考核第一年,我要認(rèn)真規(guī)劃和扎實(shí)做好各項(xiàng)教育工作,對于全面提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平,盡快創(chuàng)建新密市名校具有十分重要的意義。
指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。
工作目標(biāo)
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高學(xué)校知名度;擴(kuò)大生源,積極吸納外來工子女入學(xué)。
綜合樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳在暑假后投入使用,更換教學(xué)樓門窗和做好屋頂防水工程。
3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
主要措施
一、堅(jiān)持“以德立?!?建設(shè)文明和諧校園。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期,在廣大教職員工認(rèn)真執(zhí)行“八條承諾”的基礎(chǔ)上,開展“學(xué)校是我家”主題教育活動,具體從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?!比齻€層面展開,分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進(jìn)行。結(jié)合六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評選活動,樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
本學(xué)年,為激發(fā)教師潛能,強(qiáng)化個人特長,學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎,如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),并予以強(qiáng)化與彰顯,使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢,形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的.安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是各班清潔區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,集思廣益,并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工。
與地方黨政的關(guān)系,努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。
計(jì)生、文檔、信訪、工會、離退休等各項(xiàng)工作,保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn)。
XX 年,是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的正確指引,有教工的群體合力,一定能建設(shè)一個活力校園、實(shí)力校園、魅力校園
針對我校實(shí)際情況,加強(qiáng)音體美特長生的動員。很多的學(xué)生家長對自己的孩子的學(xué)習(xí)成績不是很了解,而且對考音體美這一塊更不是很了解,認(rèn)為這不是一項(xiàng)很正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),所以,只要孩子回家商議這件事,家長就一口否決。因?yàn)楫吘惯€是家長說了算,所以有一部分學(xué)生就沒有考上高中而放棄了學(xué)業(yè)。對這一部分學(xué)生來說,應(yīng)該是遺憾終生。還有一部分學(xué)生,對自己的學(xué)習(xí)成績和考入高中沒有分清,也就是說,這一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,而報(bào)了音體美專業(yè),并且這一部分的學(xué)生家長非常支持孩子的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往專業(yè)大部分過關(guān),而文化課的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到要求,也造成了家長的誤解。由于多年的積累,有很多家長就不同意孩子考音體美專業(yè)。
對音體美特長生的培養(yǎng),是一個長期的過程,應(yīng)該從起始年級開始抓起。首先要對這項(xiàng)工作要重視,制定好各項(xiàng)制度,尤其是對音體美教師的考核制度,做好教師的思想工作,調(diào)動教師的工作積極性,從起始年級開始,找好苗子,確定培養(yǎng)對象,做好學(xué)生的思想工作,在不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下,利用上音體美課的時間,教師適當(dāng)加以點(diǎn)播指導(dǎo),使學(xué)生在平日里就能掌握這些學(xué)科的知識、方法。
9、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生管理工作。(1)強(qiáng)化自習(xí)課、雙休日的管理,力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化。教育改革實(shí)施以后,教師授課時間減少了,學(xué)生自主的時間明顯增加。針對這一新情況,新特點(diǎn),我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時間的活動狀況,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上,級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科教師、班主任、年級值班老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情,落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施,及時推廣那些想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),及時解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題,抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓。值班老師按值日要求準(zhǔn)時到崗到位,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),堂堂有內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜,學(xué)生學(xué)習(xí)投入,不應(yīng)有遲到、早退、曠課、喝水、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,回頭率”,教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。(2)加強(qiáng)開展每周的主題班會活動。班會是加強(qiáng)班集體建設(shè)的重要措施,也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效形式。開好班會,既能讓學(xué)生在參與中強(qiáng)化品質(zhì)、提升自信、得到鍛煉,又能提高他們的綜合素質(zhì),促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)生處每學(xué)期收班主任填寫的《班會情況匯總表》(每次班會結(jié)束次日下午收)。各班的《班會記錄表》由學(xué)工處存檔。上學(xué)期班主任們積極進(jìn)行主題班會,充分利用多媒體等資源條件,進(jìn)行交流與共享。本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)這一重要的工作,每周都有一名班主任代表進(jìn)行一次班會公開課,對班級管理工作起到有益的借鑒作用,對教育教學(xué)也必將起到推動作用。10、組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開展研究性學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動,以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著,交流讀書心得,也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽。數(shù)、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組,為學(xué)生的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。外語開辟外語角,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情,提高學(xué)生聽力和口語交際能力。史、地、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)科知識。級部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青,領(lǐng)略祖國的大好河山。
上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想,從完善各項(xiàng)制度入手,保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高,但在有些方面還是存在著許多不足之處,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索保育工作新途徑。
存在問題:
1、目前,我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》,教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,在一日活動中注重保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,而對幼兒心理健康有所疏忽。
2、本學(xué)期,保育員隊(duì)伍有較大的變動,辭退1位老阿姨,新進(jìn)阿姨1人,原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,1位老師轉(zhuǎn)崗,因此需認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo)。
3、對班級保育工作:如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,保證安全有序管理。
4、營養(yǎng)員工作責(zé)任性、自覺性較差,對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神,在工作中需經(jīng)常督促,爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。
新的學(xué)期即將開始,回顧上學(xué)期班級學(xué)習(xí)、工作和活動,我總結(jié)了班級內(nèi)部的一些缺點(diǎn)和不足,同時也取得了更多不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),力爭對缺點(diǎn)予以改正和提高,對優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,致力將班級工作提升到一個更全面、更成熟的層次。特制定了以下工作計(jì)劃,作為鞭策。
一、班級學(xué)習(xí)方面:1.大學(xué)生活之本是學(xué)習(xí),保證班級整體成績的優(yōu)異,是班級工作的重點(diǎn)。經(jīng)過大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們已經(jīng)逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在新的學(xué)期,應(yīng)重點(diǎn)督促同學(xué)們的學(xué)業(yè)。打破寢室界限,成立學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。2.嚴(yán)格考察班級上課出勤率,對無故曠課的學(xué)生給予警告或上報(bào)老師和學(xué)生會,確保同學(xué)們?nèi)粘?yīng)有的學(xué)習(xí)時間。
二、班級工作方面:建議和要求,及時與授課老師和輔導(dǎo)員老師溝通,使問題早發(fā)現(xiàn),早解決;匯報(bào)最近工作總結(jié)、分析不足,揚(yáng)長避短,構(gòu)建班級工作地良性循環(huán)。3.班委成員帶頭,在生活中主動關(guān)心每一位班級成員,發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。4.班委應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感;讓學(xué)生主動去參與集體活動,提高班級整體素質(zhì),為先進(jìn)班集體等榮譽(yù)付出堅(jiān)決努力。
三、班級內(nèi)務(wù)方面:每間寢室私拉電線和使用大功率電器,保障寢室安全的同時,讓每位同學(xué)都用有一個相對舒適衛(wèi)生的環(huán)境。3.堅(jiān)持每天叫早,出特殊情況外,督促同學(xué)早睡早起,不睡懶覺。
四、班級活動方面:在新的學(xué)期,鼓勵同學(xué)們積極踴躍地參加學(xué)院和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。我們也計(jì)劃開展一些具有章顯本班特色的活動。上學(xué)期我班曾比較成功地開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)”、“懷念英烈”等很多活動,本學(xué)期我們也計(jì)劃舉辦一些,在班費(fèi)允許的情況下的班級集體活動,例如以“愛護(hù)身邊的燦爛”為主題,集體去植物園賞花觀草;以“保護(hù)水資源,珍惜生命之源”為主題,游賞湘江,也可以與其他班級聯(lián)誼或以寢室為單位開展“寢室文化周”等多種形式豐富有趣的活動,調(diào)動大家的積極性以及積極參與社會活動的熱情,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力。
以上是我本學(xué)期班級工作計(jì)劃的整體提綱,希望以上的工作計(jì)劃可以使我們班級下學(xué)期的工作更為順利,同學(xué)們能夠擁有一個暢快、輕松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我也會為此而努力。
篇一:20xx--2016學(xué)年下學(xué)期德育工作計(jì)劃
課堂育人,活動育人,習(xí)慣養(yǎng)成,德藝雙馨
——頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx——2016學(xué)年下學(xué)期德育工作計(jì)劃
【指導(dǎo)思想】我校德育工作要圍繞五大要素:心理健康教育是基礎(chǔ);道德教育和法制教育是重點(diǎn);思想教育和政治教育是方向;堅(jiān)持以校為家、以事為忠、以師為尊、以生為本、以藝為樂的理念;貫穿:園文育德、班本育德、教師育德、學(xué)生育德、校外育德五大途徑;堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會主義、民族精神、文明禮儀教育,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè);大力加強(qiáng)新時期社會主義核心價值體系建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
【工作目標(biāo)】落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“時時是德育空間、人人是德育工作者、處處是德育陣地,面面是德育文化、事事是德育內(nèi)容”;以學(xué)科為滲透,以養(yǎng)成為重點(diǎn),以科研為引領(lǐng),以節(jié)歷活動和系列教育為途徑,逐步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。做好教師師德評價、學(xué)生道德評價,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。關(guān)鍵是做好兩個對應(yīng),即:一是 與學(xué)校整體工作計(jì)劃、學(xué)校行事歷、德育行事歷、德育工作計(jì)劃相對應(yīng);二是 與習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案、養(yǎng)成教育二十五條、一日常規(guī)相對應(yīng)。
【工作重點(diǎn)】辦好“少年之聲”做好德育宣傳;建設(shè)好班本德育;開展節(jié)歷活動和系列教育活動;法制教育;做好關(guān)工委和家長學(xué)校工作;做好班主任績效考核與師生多元評價。
【六項(xiàng)教育】
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作,
6、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
【工作格局】建設(shè)好四個領(lǐng)域。即:“一日領(lǐng)域,學(xué)生實(shí)施好《一日常規(guī)》,教師上好每一節(jié)課,一日事一日畢;一周領(lǐng)域,搞好每周升旗儀式,值周教師安排好一周的工作,監(jiān)督檢查教育教學(xué)工作,總結(jié)、評價好一周的工作,表彰小型多樣、豐富多彩的德育活動,搞一次安全主題培訓(xùn)和安全演練;一學(xué)期領(lǐng)域,做好學(xué)生操行評語、行為品德評價,評選好‘美德少年’、‘五星級少年’進(jìn)行表獎,做好班主任績效考核和教師德育考核?!闭麄€工作以安監(jiān)辦、德育處、教導(dǎo)處、科研室、少先隊(duì)、關(guān)工委為六個維面,無縫對接形成一個有機(jī)立體穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)。以良好的校風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),推進(jìn)我校生本課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動、社團(tuán)綜藝活動等素質(zhì)教育向前發(fā)展。
【三個層次】一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。從個性心理素質(zhì)方面;思想品質(zhì)方面;道德行為三個方面入手由簡到難、循序漸進(jìn)、螺旋上升、逐步提高(具體內(nèi)容:詳閱 德育實(shí)施細(xì)則)
【具體措施】
一、環(huán)境育人
新學(xué)期開始,進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境,把溫馨提示、孝親感恩、文明禮儀、道德行為、鄉(xiāng)土特色、藝術(shù)教育等融入其中,讓每一面墻、每個展臺、櫥窗都蘊(yùn)含著育人因素——后勤處負(fù)責(zé)。
二、德育宣傳
在四至六年級每班學(xué)生中擇優(yōu)選取一名朗讀優(yōu)秀生(共十名)作為“少年之聲”以及國旗下演講播音員,所播音材料由少先大隊(duì)部提供,內(nèi)容有(共十個方面):禮儀規(guī)范類,安全教育類,孝親感恩類,節(jié)歷活動類,經(jīng)典誦讀類,優(yōu)秀撰文類,好人好事類,良好習(xí)慣類,三節(jié)三愛類,主題演講類等。播出時間:周一升旗儀式、每天間操課、課間及重大節(jié)日等——少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
三、教師德育
科研室把關(guān),教師在備課、上課時要結(jié)合各學(xué)科教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行“潤物無聲,有機(jī)滲透”德育因素,特別要抓住語文、思品、社會、藝術(shù)等學(xué)科,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、思想道德、誠實(shí)守信、愛心奉獻(xiàn)等教育。
——教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
四、班本德育
班本德育是學(xué)校德育重要組成部分,這也是做好班級工作以及生本教學(xué)的前提。根據(jù)低、中、高各年級學(xué)生實(shí)際情況,確立有可操作性的德育內(nèi)容,其形式不拘一格,,做到每月一個主題;班規(guī)、班歌、少先隊(duì)月活動計(jì)劃;《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生在校行為規(guī)范》、《課堂行為規(guī)范》、《美德少年評選條件》、《一日常規(guī)》、《養(yǎng)成習(xí)慣二十五條》及其他名人警句等;班務(wù)日志及安全日志;建立貧困生、學(xué)困生、單親生、特殊體質(zhì)生檔案;撰寫好班級工作計(jì)劃、總結(jié)及德育案例;積極為學(xué)校社團(tuán)推薦人選進(jìn)行訓(xùn)練進(jìn)行體藝訓(xùn)練;實(shí)施好班內(nèi)、校內(nèi)課間活動及間操課,落實(shí)國家教育部體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,提高學(xué)生全能素質(zhì)——德育處負(fù)責(zé)。
五、養(yǎng)成教育
各科室同心協(xié)力、密切配合,重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,除了國家教育部下發(fā)的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和(高校長制定的)《學(xué)生在校行為要求、課堂行為要求》,還要依據(jù)《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案》,《德育工作細(xì)則》等,抓好五大項(xiàng)內(nèi)容:即 生活習(xí)慣;禮儀習(xí)慣;學(xué)習(xí)習(xí)慣;道德習(xí)慣;自律習(xí)慣。(具體詳閱《養(yǎng)成教育二十五條》)
方法措施:,——德育處負(fù)責(zé)。
六、節(jié)歷系列活動(具體內(nèi)容:詳閱依據(jù)德育工作行事歷)
【第二學(xué)期】
1、二月份 學(xué)生假期社會實(shí)踐活動,教師培訓(xùn)與教師主題演講活動。
講雷鋒故事、辦手抄報(bào)、寫體會文章,做好人好事,助人為樂;班級文化建設(shè)評價。
地球日。
4、五月份 籌備召開一年一度的校級“藝術(shù)節(jié)”,慶祝國際勞動節(jié)。
5、六月份 訓(xùn)練召開一年一度的校級師生運(yùn)動會,慶祝六一兒童節(jié)。
6、七月份 舉行“紅歌頌祖國”班班合唱比賽活動。
7、八月份 學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動;新教師上崗培訓(xùn)。
七、安全、法制教育
生活安全、活動安全、預(yù)防安全教育。
懂法、用法和守法。組織師生法律知識答卷。——安監(jiān)辦、德育處負(fù)責(zé)。
八、實(shí)施“四位雙主體”
按著教育局“四位雙主體”實(shí)施方案,把班級、學(xué)校、家庭、社會四方面(四位)、把教師和學(xué)生(雙主體)教育力量協(xié)調(diào)起來,密切配合,分工合作,構(gòu)建教育一體化網(wǎng)絡(luò),形成目標(biāo)一致,功能互補(bǔ)的教育合力,才能促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,做好學(xué)生與教師,家長與社會各界人士家訪、溝通,爭取得到教育的最佳效果——科研室負(fù)責(zé)。
九、關(guān)工委、家長學(xué)校
德、教、少非常重視關(guān)工委工作,做到認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)工委工作落到實(shí)處,不斷調(diào)整、充實(shí)完善工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)內(nèi)延伸到各個處室,外延伸到老教師、老干部;縣級的演講比賽。行善、揚(yáng)善、樂善,其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。教育教學(xué)、各種活動,鼓勵家長隨時提出合理化建議。繼續(xù)與“赤峰愛心家園”、“助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會”、關(guān)工委基金會、寧城縣資助中心以及好心人士的聯(lián)系與協(xié)作,爭取更多資金與物資,加大對貧困生幫扶力度,共同揚(yáng)起理想風(fēng)帆。
導(dǎo)語:新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級工作漸漸步入正軌,小編整理了大一下學(xué)期工作計(jì)劃書,歡迎參考:
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)習(xí)方面:1。保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。2。保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。3。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級。4。對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。班級活動:1。依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團(tuán)會唱團(tuán)歌),對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。2。適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。3。積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。4。每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。5。鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。認(rèn)真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。5、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。班級建設(shè):1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。4、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。5、在已建立班級群的'基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾谶@個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
學(xué)校本學(xué)期重點(diǎn)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和常規(guī)管理,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,大力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,努力提高提高課堂效益。在學(xué)校課堂模式大框架下,探索更為合理可行、有效乃至高效的復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評課等課型模式。
學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三1部學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測試研究,認(rèn)真研究學(xué)業(yè)水平測試命題的特點(diǎn)和規(guī)律,結(jié)合近三年中考題命題特點(diǎn),考查重點(diǎn),針對不斷變化的學(xué)業(yè)水平測試,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三1部階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。
助理深入課堂聽課評課,加強(qiáng)對任課教師的了解。聽課應(yīng)不少于教研室規(guī)定的要求,聽課后要及時與教師座談,提出合理化建議,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),幫助教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。主任在抓好年級教學(xué)工作的同時要深入班級指導(dǎo)教學(xué)工作,掌握本年級教師課堂教學(xué)的情況。同科教師加強(qiáng)聽評課,互相取長補(bǔ)短,提高能力,積極參加學(xué)校、學(xué)科等組織的聽評課活動,教師聽課每學(xué)期應(yīng)不低于20節(jié),聽課后對任課教師的教學(xué)方法,學(xué)生參與態(tài)度,教學(xué)效果等給予評價。班主任要平均每周在本班聽課一節(jié),及時了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)情況,協(xié)助各任課教師抓好各科的教學(xué)工作。
早退、漏課、隨意離開課堂、上課打手機(jī)、晚自習(xí)值班脫崗等現(xiàn)象作為教學(xué)事故來處理,并記入檢查檔案,利用周一例會時間進(jìn)行反饋總結(jié),要及時表揚(yáng)好的做法好的現(xiàn)象,批評不良現(xiàn)象,樹立本級部良好的工作形象,確保教學(xué)工作落到實(shí)處,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)情,加強(qiáng)學(xué)生信息搜集、反饋。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,要將以學(xué)生為主體的教育理念確實(shí)貫穿到教學(xué)實(shí)踐活動中去。開好家長會和學(xué)生會,了解教情和學(xué)情。任課教師要隨時了解學(xué)生對知識的掌握情況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度和難度。
7、召開好每次考試的質(zhì)量分析會,學(xué)生表彰大會。為激勵學(xué)生的上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的競爭趕超意識,每次大型考試后各級部要表彰獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步較大和成績優(yōu)異的學(xué)生,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過送喜報(bào),出光榮榜,開學(xué)生大會表彰等形式肯定成績,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
區(qū)組織的畢業(yè)班教學(xué)工作會議,領(lǐng)會好各種要求,要研究近幾年中考命題的走勢(命題范圍、難易程度——難度降低),改進(jìn)自己的教學(xué)思路,最大限度的提高課堂效率。
活、準(zhǔn)、精”的原則?!皩?shí)”即實(shí)事求是,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),分層次開展教學(xué)工作,即因材施教,分類推進(jìn)。
①注重對優(yōu)秀生培養(yǎng)。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要“放”,要給他們自由消化的時間。
②注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。采取低起點(diǎn),出課本的例題、習(xí)題,使之樹立信心。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要“領(lǐng)”,讓學(xué)生跟著老師學(xué)。
③注重中等學(xué)生成績的大幅度提高。這部分學(xué)生對知識掌握不太牢固,解題時常丟三拉四。因此,力求解題嚴(yán)密、細(xì)心,使其不因此而造成常規(guī)失分甚多。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí),教師要“引”,教師要根據(jù)學(xué)生的不同情況分別對待,對癥下藥?!盎睢奔唇虒W(xué)方法和手段要靈活?!皽?zhǔn)”即以考試說明和教材為準(zhǔn),以課本為主線,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,狠抓雙基、重視訓(xùn)練,同時,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生解題的規(guī)范化和準(zhǔn)確率,把這個“準(zhǔn)”字滲透到日常的教學(xué)和練習(xí)中去?!熬奔匆龅骄x、精講、精練、精評,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。
搞好學(xué)業(yè)水平考試的模擬訓(xùn)練,通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問題,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
組織好理、化、生實(shí)驗(yàn)操作的考試工作,微機(jī)的考試工作,要確保及格率不低于前兩年的平均水平。
班主任既要協(xié)調(diào)好本班各學(xué)科教師之間的教學(xué),還要適時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,瞄準(zhǔn)重點(diǎn)目標(biāo),抓住重點(diǎn)群體,解決重點(diǎn)問題,讓學(xué)生的智力和潛能得到最大的發(fā)揮。
教學(xué)相關(guān)工作努力做到七個認(rèn)真
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),把握考試方向,準(zhǔn)確引領(lǐng)教學(xué)。
(2)認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度,明確階段教學(xué)目標(biāo)。
(3)認(rèn)真研讀教材,構(gòu)建知識體系,突出主干知識。
(4)認(rèn)真歸納考試題,針對弱點(diǎn),抓好專項(xiàng)訓(xùn)練。
(5)認(rèn)真上好每節(jié)課,精心設(shè)計(jì)常態(tài)課,提高教學(xué)實(shí)效性。
(6)認(rèn)真研究學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ),抓好落實(shí)。
(7)認(rèn)真分層輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)成績。
級部加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。
扎實(shí)開好每周例會。主要內(nèi)容:傳達(dá)學(xué)校要求;總結(jié)上周級部工作,反饋學(xué)校督察情況,對有問題的責(zé)任到人、到班(一直到班主任、班長),在教學(xué)、考勤等諸方面表現(xiàn)突出的重點(diǎn)表揚(yáng);根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求,結(jié)合級部實(shí)際,確定下周重點(diǎn),安排下周工作。相關(guān)情況及時在級部公示欄予以公示,個別談話,班干部會通知學(xué)生,舉一反三,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,以“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培養(yǎng)特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。
二、基本思路:
求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動,讓少先隊(duì)員在活動中親自參加實(shí)踐,從活動中受到潛移默化的教育,學(xué)會與他人交往、合作能力。
三、工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自己,增強(qiáng)實(shí)踐能力。
熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長培訓(xùn)班”工作,健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。
兩操、安全、公寓紀(jì)律等評比,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會干部值日制度,每學(xué)期對學(xué)生會干部進(jìn)行評選,并大力進(jìn)行表彰。
活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4.抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動添彩。做好旗手的新老銜接,使升旗儀式更振奮人心。
5.繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況,并將檢查結(jié)果記入班級考核,以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的`評比工作,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
6、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。
多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
四、具體工作安排:
(三月)
1.制定少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。
值日學(xué)生會議,健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。
3.抓住三月五日學(xué)雷鋒日,開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動,鼓勵每位學(xué)生做一件好事。
4.抓住“三八婦女節(jié)”,開展"我給媽媽一個驚喜"活動,建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。
5.抓住“三月十二植樹節(jié)”,開展保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)活動,建議每位學(xué)生為學(xué)校的花草樹木澆水。
(四月)
以中隊(duì)為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。
(五月)
美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。
2.母親節(jié)活動
3.舉辦文藝匯演,各班積極準(zhǔn)備慶“六.一”文藝節(jié)目。
(六月)
1.舉行六·一兒童節(jié)
2.舉行六年級"當(dāng)我走向明天"主題動員會,鼓勵六年級學(xué)生積極準(zhǔn)備迎接初考。
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