秋思初中作文10篇

說(shuō)起作文大家應(yīng)該都不陌生，通過(guò)作文我們可以不斷地提升自身的水平，想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來(lái)寫作者的練習(xí)，什么樣的作文可以被大家稱贊？或許"秋思初中作文10篇"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋思初中作文(篇1)

詩(shī)人張籍在洛陽(yáng)城里來(lái)來(lái)回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風(fēng)卷起地上的落葉四散飄飛。

客居在洛陽(yáng)城里的游子張籍，看著如火焰般的楓葉，不知不覺(jué)中竟想起了正在故鄉(xiāng)勞作的親朋好友，“秋風(fēng)已乍起，不知道家鄉(xiāng)的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”

突然，詩(shī)人張籍發(fā)現(xiàn)往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情帶回家鄉(xiāng)，他驚訝的感到自己的心里有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的感覺(jué)。這時(shí)，他忽然想到自己已經(jīng)很久很久沒(méi)有給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的的親人寫信了。此時(shí)，竟很想修書一封。但是，他想說(shuō)的話實(shí)在是太多太多了，一時(shí)間，竟不知道從何開始寫起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬(wàn)千。幾天后，張籍經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨和認(rèn)真的修改，他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。

他異常鄭重地將家書小心的交給送信人，并在他走之前反反復(fù)復(fù)的囑咐：一定要好好保管這封信?！耙?yàn)橐煌怀鋈サ牟粌H有信，還有自己對(duì)家鄉(xiāng)的親朋好友的無(wú)限的思戀之情。正當(dāng)送信人跨馬欲行之時(shí)，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書拆開再三細(xì)看，直至確認(rèn)沒(méi)有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。

夜晚，張籍坐在涼亭下想著什么，他仿佛在想家書…………

秋思初中作文(篇2)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。人生不如意有八九，為了派遣心中的孤寂苦悶，我騎上了那匹與我朝夕相伴的、瘦骨嶙峋的老馬，踏上了寄情山水的旅程。一路游山玩水，也見(jiàn)過(guò)不少的靈山秀水，但是我惆悵寂寥的心情并未有多少改變，我眼中見(jiàn)到的是破敗、凄慘，黃昏的時(shí)候，我與老馬來(lái)到了一個(gè)垂垂老已的大樹下。遙想當(dāng)年，它是何等的生機(jī)勃勃，但是，今天我看不到它身上具有的生命的影子，一條粗粗的藤掛在它身上，已經(jīng)枯萎了，當(dāng)初，藤靠著樹成長(zhǎng)得是多么迅速啊，攀援地多么高，樹也因?yàn)橛辛颂俚睦p繞而美麗異常，可是今天當(dāng)樹老去的時(shí)候，這藤也便失去了賴以生存的基礎(chǔ)而枯了。在這死氣沉沉的環(huán)境中，唯有黃昏歸宿的烏鴉的叫聲顯出一點(diǎn)生機(jī)，但是單調(diào)難聽(tīng)。告別老樹、枯藤、昏鴉，我騎馬繼續(xù)前行，便來(lái)到了一座小橋旁，河中的水嘩嘩地向前流去，聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)，仿佛在唱一首美妙的歌，看到小橋，聽(tīng)到流水，我心有種淡淡的釋然，更何況小橋不遠(yuǎn)處有戶人家呢，在這蒙蒙的黃昏中，正從那戶人家冒出裊裊的炊煙，我想這戶人家今晚一定是幸福溫暖的，他們一家人在一起享受這寧?kù)o的夜晚，那是多么溫馨啊，但是，溫暖、幸福、溫馨是他們的，那么，我的又在哪呢？西北風(fēng)呼呼地刮著，寒冷一次次向我襲來(lái)，我只能牽著我那匹老馬走在古道上，不知要走向何方，西邊，一輪如血的紅日正在慢慢西墜，半邊天空被它浸染的如火般絢麗?？粗@美麗的景象，我只能發(fā)出感嘆：斷腸人在天涯，流浪、流浪，流浪到遠(yuǎn)方。

秋思初中作文(篇3)

上次咱說(shuō)到，由于張籍讓李四送信，李四非常細(xì)心，所以信成功地送到了。這使張籍更加信任李四，重用李四了。

過(guò)了幾天，張籍的妻子資金短缺，但她又不會(huì)寫字，只好讓別人幫忙寫了一封信。信上說(shuō)：“家里資金短缺，火速給錢！”張籍看了這封信，馬上拿出一百銀兩，外加一幅畫，讓李四送回去。李四在送錢時(shí)處于好奇心，將裝滿銀兩的袋子打開，想看個(gè)究竟。打開一看，竟是白花花的銀子，數(shù)一數(shù)，有一百兩。李四不禁有了貪心的想法，偷！于是，李四從一百兩里拿出了五十兩據(jù)為己有。李四將物品送到張籍妻子手里時(shí)，張籍的妻子打開了畫，數(shù)了數(shù)銀兩，馬上猛虎發(fā)威，大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)李四：：“姓李的，張籍讓你送來(lái)一百兩銀子，而你卻只給我五十兩，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎！嫂子，你看這就是你的不對(duì)了，你沒(méi)有證據(jù)不能血口噴人??！就照這一條我也能告你上法庭！”張籍的妻子馬上拿出畫來(lái)說(shuō)：“你看這畫上有一棵樹，樹上有一百個(gè)黃澄澄的柿子，這就代表了有一百兩銀子。你若不給，我今天非要同你上公堂！”

到了公堂，縣官一問(wèn)，果然判了李四徒刑，剝奪終生權(quán)利，并速將五十兩銀子返還了張籍妻子。

后來(lái)，李四在牢里說(shuō)：“人不能見(jiàn)錢眼開，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。假如世上有后悔藥，我以后再也不這樣了！”

秋思初中作文(篇4)

這天，炎炎的夏日早已離去，凜冽的秋風(fēng)也已注入了洛陽(yáng)城的每一個(gè)角落。張籍看著這一切想起了自己已經(jīng)背井離鄉(xiāng)了許多年，就想給家里寫封信。

于是，他拿起毛筆，放好宣紙，揮筆寫道：“母親，您身體可好，我這個(gè)背井離鄉(xiāng)的兒子來(lái)向您問(wèn)好了。母親，現(xiàn)在天氣涼，您要多加些衣服。您也不要擔(dān)心兒子我，我在外面小日子過(guò)得很好。對(duì)了，今年家中收成好嗎？如果家中缺錢了盡管寫信給我，兒子我一定會(huì)想方設(shè)法匯錢回來(lái)的。兒子許多的話不能一一道來(lái)，今年兒子我一定會(huì)來(lái)看望您的。”

寫完這封信張籍發(fā)現(xiàn)已是明月當(dāng)頭，他便連忙翻身上床，卻翻來(lái)覆去的怎么也睡不著。此時(shí)他想：我這個(gè)不孝之子，拋下那年逾古稀的老母、幼小的兒子和賢惠的妻子一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛，不知這封信能否表達(dá)我的歉意，不知有沒(méi)有沒(méi)表達(dá)清楚的地方。這封信第二天就要啟程了，我還得再看一遍。

第二天，張籍把那封信揣在懷里仿佛那是他最珍貴的珍寶。找到捎信的人后，張籍一邊交信，一邊叮囑道：“路上一定要小心，務(wù)必要把信送到。”

捎信的人走了?？墒?，張籍又像突然想起了什么似的，一邊追捎信的人，一邊喊：“等一下！等一下！”張籍追上后又在信后面添上了一句：“您們一定要快樂(lè)地過(guò)好每一天，千萬(wàn)不要為了一點(diǎn)小事而感到不開心。切記！切記！”

秋思初中作文(篇5)

秋是個(gè)收獲的季節(jié)，你瞧那田野里的麥穗，沉甸甸，金燦燦，農(nóng)民們都有條不紊的忙著收割。孩子們?cè)邴湹乩锎┧?，?shù)著地上一堆堆麥捆，越來(lái)越多，越堆越高。呀，孩子不見(jiàn)了！原來(lái)他們把麥地當(dāng)成了溫暖的小床，在這片忙碌中靜靜的酣睡。秋，請(qǐng)留步，別打破這片美好的時(shí)光！

秋是游子想家的極盛時(shí)期，望著林蔭路上點(diǎn)點(diǎn)落葉，難免勾起思鄉(xiāng)之情，總會(huì)有一種落葉歸根的情懷在思緒中翻騰。一滴淚水，一絲凄涼，何時(shí)能重返家鄉(xiāng)？秋，請(qǐng)給他們一點(diǎn)溫暖，體諒一下游子之心吧！

作家們都明白寂寞并非消遣的東西；農(nóng)民們時(shí)刻盼望著收獲；游子們清楚流淚也是多此一舉，何時(shí)重返誰(shuí)又知道；正在漫步的人們希望這時(shí)刻能停留。這一切一切，秋，你明白嗎？理解嗎？請(qǐng)仔細(xì)想想再告訴我，你是停留還是離去?。?/p>

秋思初中作文(篇6)

我來(lái)到洛陽(yáng)城里啦。那時(shí)，洛陽(yáng)正是秋風(fēng)蕭瑟，黃葉滿天飛。幾個(gè)清潔工圍著大樹，不停的掃，茅廁里堆滿了垃圾。

街道是多么繁華，以至于每當(dāng)中午就人山人海，去搶“武大郎燒餅店”的燒餅。整條街只有一個(gè)住宅區(qū)，擠死了。

這時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)。這種思鄉(xiāng)的感覺(jué)，雖然在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的行程中曾多次有過(guò)，但這次異常強(qiáng)烈，以至于我要寫信回家。我拿了筆和紙，卻不知從何下筆，千思萬(wàn)緒涌上心頭，對(duì)破茅屋的懷念，對(duì)拿個(gè)鋤頭耕地的感覺(jué)的懷念，還有想對(duì)老爸說(shuō)的：“你答應(yīng)過(guò)我，考中全班第一就給我買高達(dá)的！你還沒(méi)買呢，不過(guò)我不要了，誰(shuí)稀罕?！?/p>

終于，用了我三個(gè)時(shí)辰，終于寫完啦！我就四處找人。怎么沒(méi)有一個(gè)郵局？連個(gè)郵差都沒(méi)有！聽(tīng)鄰居說(shuō)，送信都是叫一個(gè)親戚順便捎回去的。于是，我找到了張三，他正要回老家，而且和我是老鄉(xiāng)耶！

當(dāng)他把我的信放到包里，背到肩上后，他跳上驢，慢慢行了出去。他剛出城門，我跑過(guò)去，搶過(guò)這封信，來(lái)來(lái)回回的看。我想：萬(wàn)一漏了什么沒(méi)寫，老爸老媽不就擔(dān)心死了嘛。直到夕陽(yáng)西下，張三說(shuō)：“快點(diǎn)，我要走了?！边@時(shí)，我戀戀不舍地給他信，他慢慢地走出了城門，朝遠(yuǎn)方走去……

秋思初中作文(篇7)

緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠過(guò)天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，讓愛(ài)滲透了地面，我要的只是你在我身邊。題記

天邊的霞光越散越少，竟?jié)u漸黯淡了下去。太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤跡，只留下孤獨(dú)的行人踏著紛紛的落葉前行，徘徊。

又是那個(gè)熟悉的身影。我背著沉甸甸的書包，拖著疲憊的身軀，走在回家的路上。透過(guò)耳機(jī)，一聲聲南下之雁的啼鳴劃過(guò)天際，為蕭瑟的秋增添了一絲悲涼。一陣寒風(fēng)擦過(guò)面頰，我將衣領(lǐng)向上提了提，抬起頭，望著那一字雁群，心想，我何時(shí)才能北上還家，見(jiàn)到那熟悉的面孔，踏上那片已經(jīng)陌生的土地

耳機(jī)里傳出周杰倫的《楓》，我沉醉在這憂傷而動(dòng)聽(tīng)的旋律中，轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)人經(jīng)過(guò)的街角，馬上就要到家了。咔嚓，咔嚓，沉重的腳步踏碎了一片又一片干枯的樹葉，我低頭一看，誰(shuí)知早已紅葉滿地?；鸺t的楓葉與漸漸亮起的微弱燈光交錯(cuò)著，縱橫著，如同那片金燦燦的珊瑚海，閃爍著耀眼的光芒。小道上靜得出奇，掉落的楓葉撞擊在葉浪中，發(fā)出清脆的聲響。我抬起頭，幾片楓葉從樹梢間悄然落下，在風(fēng)中劃著嬌媚的舞步，最終，落葉歸根。

我的思緒也被這楓葉捎向了遙遠(yuǎn)的北方。兒時(shí)，爺爺奶奶牽著小小的我走在落滿楓葉的榆溪河畔，映著閃耀紅光的楓，落日顯得更加迷人。那時(shí)的我天真無(wú)邪，一把掙脫了爺爺奶奶的手，去追逐那無(wú)比耀眼的太陽(yáng)，追逐那屬于我的夢(mèng)想。這一追就是十幾年，再也沒(méi)回過(guò)頭，也不知遠(yuǎn)在北方的親人是何等思念

楓啊，請(qǐng)你給我最親最愛(ài)的人捎去我心中最真摯的思念。

楓啊，不知追求金榜題名的我何時(shí)才能像你一樣，落葉歸根，在寂靜中默默奉獻(xiàn)，回報(bào)大地，回報(bào)思念中的親人。

此時(shí)，月光已鋪滿大地，照亮了我那顆思念的心。

秋思初中作文(篇8)

我一直認(rèn)為，秋是最寧?kù)o的季節(jié)。尤其是在這樣微風(fēng)悠悠的夜。風(fēng)中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香，尋尋覓覓，卻不見(jiàn)那盛開的桂花，但那香氣是無(wú)處不在的。誰(shuí)說(shuō)芳香一定要配上美艷的花朵？不見(jiàn)其花，但覺(jué)其香，不也是一種很美妙的境界？是的，秋天鮮有繽紛嬌艷的花朵迷人眼。不似春夏，左一團(tuán)右一簇盡是紛繁的色彩。又不像冬天，一片死寂單調(diào)而了無(wú)生機(jī)。秋天一如北宋的詞，洗脫了詩(shī)賦的華麗繁復(fù)，卻留下一縷清芬蕩漾人心頭。是“東籬把酒黃昏后”的清曠，是“山長(zhǎng)水闊知何處”的憂傷，都是淡淡的。淡然如水的秋天。

走過(guò)一片高大的梧桐，忽地有月光投下了。抬頭望去，月是一彎瘦瘦的鉤。正如淡妝伊人的眉，正是人們心中的秋月。千年前，它是貂蟬拜過(guò)的月，它是李白撈過(guò)的月，它是東坡酹過(guò)的月。往事越千年，而今它又照在了我心上，一顆千年以后的'心上。只有這一輪明月，看慣了滄海桑田，千年未變的澄澈，注入了秋的靈魂。前面是一座短橋，毫無(wú)別致之處的橋，更無(wú)名字來(lái)歷。橋下流著無(wú)聲的河水，秦淮河的水。我并未覺(jué)得秦淮河有何美麗之處，縱然是在煙花三月泛舟其上。反而到了秋日，謝了寵柳嬌花，我才忽然懂了她無(wú)聲的訴說(shuō)。來(lái)來(lái)往往的畫舟，如花的八艷，誰(shuí)能不隨這河水一去不復(fù)返？西子沉湖，子夫自縊，貴妃長(zhǎng)恨，香君血濺……她們的容光就如春日，過(guò)了三月便凄涼凋萎。唯有秋，收斂了芳華，沒(méi)有怒放就沒(méi)有零落。她悠悠地來(lái)，淡淡地去。一如秦淮水，洗盡三千鉛華。其實(shí)，任何時(shí)節(jié)的景致都可以自然地放在秋天。

章質(zhì)夫“依前被風(fēng)扶起”的楊花若在秋日，豈不更增纏綿？周敦頤“出淤泥而不染”的蓮若在秋日，豈不更增清雅？陸放翁“只有香如故”的梅若在秋日，豈不更增高潔？然而造化沒(méi)有將它們給秋日。并不是造化的吝嗇，而是她覺(jué)得那些花兒都配不上秋的禪意。她將自己能給予的最美的東西——“意境”給了秋。清風(fēng)明月為魂，輕香碧水作質(zhì)，有素心，有慧骨。何必花柳鶯燕裝點(diǎn)？可惜太少的人能讀懂秋的美了。那是畫不出寫不得的風(fēng)韻。一如傾國(guó)傾城的明妃，“意態(tài)由來(lái)畫不成”，然而“人生失意無(wú)南北”！

秋思初中作文(篇9)

看 秋之天空

秋日的天空和其他季節(jié)的天空相比顯得更加湛藍(lán)，這種藍(lán)色即使是最好的畫家在調(diào)色板上也很難調(diào)出來(lái)，這種藍(lán)色只要你見(jiàn)過(guò)就很難忘卻。幾朵白云在藍(lán)天的襯托下顯得更加悠閑、自在。天空中經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)許多候鳥，他們啼囀著，如同歌唱著一首首優(yōu)美的小曲，讓人為之陶醉，為之忘情。

聽(tīng) 秋之風(fēng)雨

風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的小朋友，他和春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟都有著不錯(cuò)的交情。春天，他和春姐姐一起叫醒萬(wàn)物;夏天，他和夏哥哥一起在溪邊戲水;冬天，陪著冬弟弟在冰上玩耍。而秋天，風(fēng)就是最忙的：他要提醒候鳥飛向遠(yuǎn)方，也要和烏云大叔一起給萬(wàn)物披上秋姑娘送給他們的衣裳。秋天的雨是綿綿的，是陰冷愁悶的，也是讓人敬而遠(yuǎn)之的

聞 秋之花香

秋天最好看的花當(dāng)屬菊花，看過(guò)春夏的百花爭(zhēng)艷，她們?cè)谄囡L(fēng)冷雨中伸展傲骨，寧可枝頭抱香死，不肯流落北風(fēng)中。菊花的香不像茉莉那樣厚重，不像桂花那樣油膩，也不像玫瑰那樣妖艷她的香是清爽的，沁人心脾，聞之欲醉。難怪唐朝詩(shī)人元稹留下了不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花的千古佳句。

摸 秋之果實(shí)

秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，在秋天里，果實(shí)們隱去了羞澀，取而代之的是一種成熟，健康的模樣。蘋果隱去了青澀，個(gè)個(gè)紅光滿面;稻子們也換上了秋衣，參加了一場(chǎng)由秋姑娘舉辦的舞會(huì);高粱為了渲染氣氛，特意穿上了他的紅時(shí)裝。農(nóng)民伯伯看到這么多農(nóng)作物都成熟了，自然笑逐顏開。

感 秋之思緒

秋天，是古代詩(shī)人創(chuàng)作的好時(shí)節(jié)，不少詩(shī)人都在這個(gè)季節(jié)和皎皎圓月傾訴心聲，一時(shí)才思泉涌，留下了不少佳句:像杜甫的無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) ;孟浩然的天邊樹若薺，江畔洲如月。李白的江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。白居易的煙景淡蒙蒙，池邊微有風(fēng)。 覺(jué)寒蛩近壁，知暝鶴歸籠。 還有蘇軾的暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤，等等。走進(jìn)秋天，我雖然沒(méi)有古人的才情，但也能找到許多屬于秋天的快樂(lè)

秋思初中作文(篇10)

枯葉。

深秋。

當(dāng)最后一個(gè)葉兒落下時(shí)，我親愛(ài)的姥姥那生命的最后一根弦也斷了。

漫步在這深秋，心里無(wú)限的愁思。

秋，一個(gè)傷感的季節(jié)。去年的夏天，姥姥還曾領(lǐng)我到小廣場(chǎng)歡快的游玩?？墒侨ツ昵锾?，就患上了嚴(yán)重的炎癥，一個(gè)七旬老人，一輩子沒(méi)享過(guò)福，臨了，還是這么痛苦的死去。

夜。

不寧的心緒無(wú)法散盡，只能靠散步來(lái)緩解。依舊走著。發(fā)覺(jué)月兒那么慈祥，多像姥姥的笑臉。

星星，微弱的閃爍著。即使病了，也要盡自己最大一分力，奉獻(xiàn)自己的光芒。

“琦兒，姥姥不能再陪你了，好好學(xué)習(xí)吧，聽(tīng)爸爸媽媽的話。”

淚，已無(wú)法再克制，終于如洪水般涌出來(lái)?！安唬鶅翰灰?。琦兒要姥姥。”

窗外的風(fēng)聲寧了。姥姥也安詳?shù)拈]了眼，世上唯一留戀的，只有琦兒。

楓樹。

紅如血。

那么美，卻又那么可怕。

不！我不要想了！越想，我越傷心。

也許，幾十年后的秋天，我會(huì)再次來(lái)到這棵樹前，任其淚水般的落葉打在我的身上。

姥姥，還會(huì)久嗎？

風(fēng)，

冷了。

深秋將去，寒冬即來(lái)。

秋，愁。

秋，求。

秋思，秋感。無(wú)限悲，無(wú)限愁。