幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

學(xué)會(huì)理解作文模板(集錦7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-17

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”。如怎么去寫(xiě)一篇比較優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的“學(xué)會(huì)理解作文模板(集錦7篇)”更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇1)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)理解材料作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動(dòng);多一份理解,就多一份美好。

理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門(mén)而出呢?“慈母手中線,游子身上衣?!笔澜缟夏奈荒赣H不愛(ài)自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。

理解友情。我們都有許多朋友,但患難與共的`真心朋友又有幾個(gè)?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?”理解是友誼的第一條件,有了理解,朋友才能共同進(jìn)步,友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你,你會(huì)跟他翻臉嗎?當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個(gè)誤會(huì),因此而鬧不和,你會(huì)理解他嗎?

理解生活。生活雖然很坎坷。我們會(huì)面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦,它才會(huì)讓我們過(guò)得輕松。只要心中有夢(mèng),只要心中有愛(ài),只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請(qǐng)不要用金錢(qián)與名利去衡量成功與失敗。

蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場(chǎng),去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。

讓我們開(kāi)啟理解之花,多一份關(guān)愛(ài);展開(kāi)理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來(lái)理解自己。

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇2)

在錯(cuò)綜復(fù)雜的生活中,人與人之間難免產(chǎn)生一些隔閡。因此,相互之間的理解顯得格外重要。那天發(fā)生的事使我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)……

我和邊琬淳是好朋友是班里公認(rèn)的事。從一年級(jí)入學(xué)那天起我們就是好朋友了。我們常以姐妹互稱(chēng),我是姐姐,她是妹妹。但是,我們也會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)。

到了晚上放學(xué),我見(jiàn)她仍然沒(méi)有把筆還給我?!八蟾磐税??!蔽以谛睦锇参孔约??!斑呯荆】梢园压P還給我了嗎?”我跑到她旁邊,問(wèn)著?!笆裁垂P?我沒(méi)找你借筆??!”她一臉疑惑的看著我。“今天上午你拿走的那支。”“今天上午?我沒(méi)拿!”她十分堅(jiān)定地回答我。我生氣了,“明明拿了,還不承認(rèn),不理你了!”我把她甩在后面,一個(gè)人走出了校門(mén)。

晚上回到家,我還是悶悶不樂(lè)的。我覺(jué)得自己交錯(cuò)了朋友。吃過(guò)晚飯,我到屋里寫(xiě)作業(yè)。剛拿出一本書(shū),一支筆就從書(shū)里掉了出來(lái)。我拾起來(lái)一看,正是上午那只不翼而飛的筆。我意識(shí)到自己錯(cuò)怪邊琬淳了,心中十分自責(zé):是我不好,自己粗心大意,找不到還責(zé)怪別人,不找自己的錯(cuò)誤……

于是,我馬上給邊琬淳打了個(gè)電話,向她道歉:“對(duì)不起,放學(xué)時(shí)的事是我錯(cuò)怪你了,你能原諒我嗎?”說(shuō)這些話時(shí)我心里像有一頭小鹿在亂撞,生怕她生氣,不原諒我。她很開(kāi)心的原諒了我,“沒(méi)關(guān)系,好朋友嘛,什么愿不原諒的?!蔽曳路鹩挚吹搅宋覀兪譅渴值臉幼?,心里美滋滋的。于是,我們又和好如初了。

那一天,我體會(huì)到了理解是多么重要,是多么不可缺少。

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇3)

曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓?,出言不敬,曾?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥,懷恨在心,曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交,勢(shì)不兩立,曾經(jīng)因?yàn)槟吧说牟恍⌒亩鹬袩罅R出口,關(guān)于理解的作文。

的確,生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。

人的心靈之間就好比河流兩岸,中間隔著浩浩流淌的的河水,而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行的延伸,不接觸,不相交。

然而人與人之間需要互相理解,人的心靈需要彼此溝通,就好比河的兩岸有時(shí)需要架起橋梁,才能越過(guò)河流的阻隔,由此及彼,互相交流。

架起心靈的橋梁,人與人之間才能理解,架起心靈的橋梁,人與人之間才能默契,架起心靈的橋梁,人與人之間才有快樂(lè)。

心靈的橋梁,是情感交流的通道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒。

大禹治水,三過(guò)家門(mén)而不入,是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金,征戰(zhàn)沙場(chǎng),生死未卜,是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫凱勒,失去了感知大千世界的窗口,長(zhǎng)年累月與黑暗為伴,是老師安妮的理解給了他生存的信念與希望。

是啊,理解能夠使看似已死的東西復(fù)活,理解能夠讓貌似丑陋的東西散發(fā)出迷人的光彩。

試想:這個(gè)世界若是沒(méi)有了理解,也許整個(gè)宇宙都會(huì)感到窒息。

朋友,或許你應(yīng)該明白了一點(diǎn)兒什么,是的,懂得有容乃大是一種理解;懂得良藥苦口也是一種理解,懂得別人的苦衷,懂得安慰別人,關(guān)心別人,那都是一種理解。

架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菢?lè);架起心靈的橋梁,因?yàn)槔斫饩褪菒?ài)。

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇4)

這個(gè)世界,需要人與人相互關(guān)愛(ài),需要大家相互理解,無(wú)論什么事都要有一顆寬闊的心去釋?xiě)选?/p>

爭(zhēng)吵是不可以解決問(wèn)題的。那一年,我8歲,爸爸媽媽總是為一些小事而爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交,都不愿冷靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方解釋。

那天晚上,爸爸回來(lái)得很晚,一回來(lái)就搭在床上,忽然,爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳惆压脣尩蔫€匙拿哪去了。”媽媽一臉茫然:“誰(shuí)拿鑰匙了,不是你在保管嗎?”“什么,我在保管,我放在家里,難道你就不能收起來(lái)嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來(lái),媽媽也不甘示弱:“我告訴你,你不管什么事都只會(huì)怪其它人,你的東西為什么自己不保管好,關(guān)我什么事,你不要在這里無(wú)理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁。

第二天,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,大家都沒(méi)說(shuō)一句話,爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻開(kāi)始了。

我不明白,爸爸媽媽為什么一定要吵,都不題解對(duì)方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯?,常常為一些小事吵得天翻地覆。每次,我叫他們別吵了,都只會(huì)說(shuō),小孩子懂什么,大人的事不要管。后來(lái),我因?yàn)橛美渌昧烁忻?,白天,爸爸媽媽都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越?lái)越嚴(yán)重。

晚上,爸爸先回家,見(jiàn)我病得嚴(yán)重,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥。不久,媽媽也回來(lái)了,見(jiàn)我無(wú)力得躺在床上,對(duì)爸爸說(shuō):“女兒怎么了,病得這么嚴(yán)重,你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了?!芭畠翰〉脟?yán)重,你也知道,那你這個(gè)當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上,看見(jiàn)爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無(wú)力地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e吵了,行嗎?”爸爸媽媽停止下來(lái)了,坐在我身邊,“兒子,你怎么了,哪不舒服,給媽媽看看?!?/p>

“爸爸,你也別怪媽媽了,又不是媽媽的錯(cuò),你們都別吵了,你們每天回家就吵,就算為我考慮一下,好嗎?你看你們每天就不會(huì)相互理解一下,都心平氣和得商量每件事?!?/p>

早上,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,他們這一天無(wú)論做什么事都沒(méi)有像以前一樣,只會(huì)吵,他們開(kāi)始學(xué)會(huì)試著商量,有幾次,我以為他們又要吵起來(lái)了,結(jié)果,他們竟然都沒(méi)有吵,開(kāi)始相互理解了。

爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,以前是爸爸媽媽不好,還沒(méi)有你懂事,以后,我們?cè)谝膊粫?huì)無(wú)理取鬧了,再也不會(huì)吵架了,會(huì)學(xué)著相互理解的?!?/p>

是啊,如果我們多一些理解,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)社會(huì)多美好??!

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇5)

寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容,使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國(guó)更加強(qiáng)大。

的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會(huì)多一處沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應(yīng)該寬容的付之一笑,不可以斤斤計(jì)較,否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!

在工作中,在學(xué)習(xí)中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來(lái)應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì),那么結(jié)局該多美好啊!

孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì)寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇6)

我學(xué)會(huì)了理解

今天中午我來(lái)的特早,因?yàn)槲沂芰藡寢尩臍狻?/p>

等了好久,終于開(kāi)門(mén)了。來(lái)了十幾個(gè)人之后,一位阿姨來(lái)了,左顧右盼,東張西望,大家都注意到了她,我問(wèn);'阿姨您找誰(shuí)。我找王小凡同學(xué)。話音剛落,大家把他找了出來(lái),他捂著臉,說(shuō);我不是王小凡。大家也不知道是怎么回事,問(wèn)了問(wèn)這位阿姨,阿姨說(shuō);王小凡的爸媽離婚了,他跟媽媽在一起生活,他只聽(tīng)媽媽的話,他媽媽叫他不要和爸爸的親戚講話。所以他假裝不認(rèn)識(shí)我。我感動(dòng)了,我的心靈像冬天那樣冷,我想;也許,他的心靈比我更冷,在微波爐里卷一圈,他的心靈還是冰冰的。

王小凡便哭了起來(lái),可是,我們并不同情他,因?yàn)?,畢竟他和她姑姑也生活了幾年,不能說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)呀。而且他的態(tài)度是多么的不好,我問(wèn)王小凡;你真決心那,你也應(yīng)該看你姑姑一眼那。他說(shuō)我不認(rèn)她這個(gè)姑姑,他不是。我當(dāng)時(shí)真的很同情他。

我們都很生氣,而且還罵他真?zhèn)€忘恩負(fù)義的家伙。哼

我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),直是我的眼睛里熱淚盈眶。

學(xué)會(huì)理解作文模板(篇7)

也許我們每個(gè)人都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷:被誤解時(shí)的苦惱,被諒解時(shí)的感激,被理解時(shí)的幸福。的確,此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時(shí)“一解”便可極大地改變?nèi)穗H關(guān)系,甚至?xí)绊懭说囊簧?/p>

誤解是人際交往中的一道高墻,如何消除誤解呢?我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)諒解。諒解就是當(dāng)對(duì)某些事情不理解,或是誤解時(shí),要設(shè)身處地為別人想想,學(xué)會(huì)體諒他人地苦衷,不可總站在自己的立場(chǎng)上看問(wèn)題。這樣才會(huì)給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說(shuō)過(guò)“海納百川,有容乃大”,我想如果人人都有一顆能諒解別人的心,人世間會(huì)減少許多矛盾與磨擦,原先的一些誤解也會(huì)悄然冰釋了。

理解是一座橋梁,溝通了人與人的心靈,人們的心也在互相理解中得到洗禮。

讓我們消除誤解,盡力諒解,努力理解!

相關(guān)推薦

  • 我得到了理解作文集錦9篇 當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代,作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《我得到了理解作文集錦9篇》,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來(lái)還歷歷在目。早...
    2023-07-07 閱讀全文
  • 童年往事小學(xué)生作文模板集錦(7篇) 提到作文,大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的,作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待,你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒?下面,我們?yōu)槟阃扑]了童年往事小學(xué)生作文模板集錦,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!看著眼前一只只活蹦亂跳的小雞,我想起了一件鄉(xiāng)下往事,想當(dāng)初,我還幫它們伸過(guò)冤哩!那時(shí)候我讀二年級(jí),在鄉(xiāng)下奶...
    2023-04-19 閱讀全文
  • 我對(duì)責(zé)任心的理解作文集錦9篇 根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,作文,通??疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返,還想讀幾遍。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“我對(duì)責(zé)任心的理解作文”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...
    2022-10-27 閱讀全文
  • 小學(xué)作文“雪”模板集錦8篇 面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文,肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文!也許下面的“小學(xué)作文“雪”模板”正合你意!希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
    2023-01-19 閱讀全文
  • 學(xué)校管理員工作總結(jié)模板集錦 時(shí)光飛逝,這個(gè)階段的工作很快就要結(jié)束了,工作即將翻開(kāi)新的篇章?,F(xiàn)在我們需要認(rèn)真回顧該階段的工作,總結(jié)以自己的工作實(shí)踐為素材,采用第一人稱(chēng)寫(xiě)作。在寫(xiě)總結(jié)有什么需要注意的呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了學(xué)校管理員工作總結(jié)模板,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
    2022-12-15 閱讀全文

當(dāng)下是寫(xiě)作最好的時(shí)代,作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《我得到了理解作文集錦9篇》,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來(lái)還歷歷在目。早...

2023-07-07 閱讀全文

提到作文,大家應(yīng)該都不會(huì)感到陌生的,作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待,你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒?下面,我們?yōu)槟阃扑]了童年往事小學(xué)生作文模板集錦,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!看著眼前一只只活蹦亂跳的小雞,我想起了一件鄉(xiāng)下往事,想當(dāng)初,我還幫它們伸過(guò)冤哩!那時(shí)候我讀二年級(jí),在鄉(xiāng)下奶...

2023-04-19 閱讀全文

根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,作文,通??疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返,還想讀幾遍。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“我對(duì)責(zé)任心的理解作文”,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。...

2022-10-27 閱讀全文

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文,肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文!也許下面的“小學(xué)作文“雪”模板”正合你意!希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...

2023-01-19 閱讀全文

時(shí)光飛逝,這個(gè)階段的工作很快就要結(jié)束了,工作即將翻開(kāi)新的篇章?,F(xiàn)在我們需要認(rèn)真回顧該階段的工作,總結(jié)以自己的工作實(shí)踐為素材,采用第一人稱(chēng)寫(xiě)作。在寫(xiě)總結(jié)有什么需要注意的呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了學(xué)校管理員工作總結(jié)模板,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2022-12-15 閱讀全文