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最新幼兒園園務(wù)總結(jié)系列(12篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-02

電腦辦公,必不可免涉及大大小小的文案,范文在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的影響力逐漸擴(kuò)大。怎么才能寫出一篇合格范文?這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“最新幼兒園園務(wù)總結(jié)”聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單但內(nèi)容實(shí)用,希望以下總結(jié)能夠?qū)τ行枰娜藥?lái)一定的幫助!

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇1

伴隨著兔年的到來(lái),20xx年的工作已畫上圓滿的句號(hào)!本學(xué)期,對(duì)我們戚家山全體教職工來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的學(xué)期。因?yàn)閺谋緦W(xué)期開(kāi)始正式由開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園接管。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn),但也是一個(gè)契機(jī),它將是幼兒園迎來(lái)快速發(fā)展的黃金時(shí)期?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、園務(wù)篇

1、動(dòng)蕩中求穩(wěn)定

這學(xué)期是個(gè)較動(dòng)蕩的時(shí)期。首先是幼兒園在管理上的變動(dòng)帶來(lái)的一系列工作。如幼兒園的裝修、設(shè)備設(shè)施的增添、人員的安排、工資的改革等等,以及因?yàn)檠b修延期導(dǎo)致幼兒園借用蔚斗分園2個(gè)月所帶來(lái)的大量搬遷工作、打掃工作。本學(xué)期的人員變動(dòng)可以說(shuō)是非常頻繁:期初一個(gè)教師辭職,期中三個(gè)教師辭職,到了期末,又將有2位教師離開(kāi)。這中間又招聘保育員、保安,又找老師……現(xiàn)在留下來(lái)的,就好比是大浪淘沙,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的歷練,已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境和工作,我想以后的路我們會(huì)走得更加地平穩(wěn)些。

回想一學(xué)期走過(guò)來(lái)的路,真是有很多感慨,這里借著這個(gè)機(jī)會(huì),向所有幫助過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、保育員們以及后勤人員說(shuō)聲“謝謝”,感謝你們的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助和付出;同時(shí)也要向我們分園的教職工道聲“辛苦了”,正因?yàn)橛辛四銈兊牟恍概蛫^斗,才有了幼兒園新的篇章。

2、新環(huán)境中求適應(yīng)

這學(xué)期,對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了許多的“第一次”。第一次家訪、第一次組織親子活動(dòng)、第一次登上論壇、第一次有了自己的博客,第一次學(xué)習(xí)使用電子文檔,第一次主持大型活動(dòng)……從開(kāi)始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、迷迷糊糊,到現(xiàn)在能較熟練地使用電腦、大方地組織活動(dòng)、博文的不斷加精等等,都能證明老師們的汗水沒(méi)有白流。兩位老教師承擔(dān)新的崗位后,不斷學(xué)習(xí)請(qǐng)教,以盡快達(dá)到要求。金老師是第一次整理平安校園的檔案資料,但打字又是她的弱項(xiàng),為此她加班加點(diǎn),把家人都利用了起來(lái)。邵老師雖說(shuō)以前也兼職做保健工作,但與現(xiàn)在相比不但內(nèi)容多了,而且許多東西都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。為此她上總園學(xué)習(xí)尋求幫助,還網(wǎng)上尋找相關(guān)的資料。王水蓮工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、身先士卒,班級(jí)工作出色。本學(xué)期擔(dān)任了教科研組長(zhǎng)的重任。從開(kāi)始的極不自信,經(jīng)過(guò)她的不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,到現(xiàn)在步入門檻,漸上軌道。一步步的腳印見(jiàn)證著她的成長(zhǎng)。幾位新的老師和實(shí)習(xí)頂崗的小姑娘被安排到分園后,既做教師,又做保育員,掃地、洗拖把、沖廁所、洗毛巾、拎飯菜,毫無(wú)怨言;沃秋培、周琦接受挑戰(zhàn),在班級(jí)老師離職的情況下勇敢地承擔(dān)起班主任工作;張圣琦是個(gè)內(nèi)秀的女孩,雖不善言表,但做事認(rèn)真、穩(wěn)當(dāng)、仔細(xì),還是幼兒園的電腦行家。這些新老師的到來(lái)給幼兒園帶來(lái)了新的血液和新的生機(jī)。還有許多的老師和后勤人員都默默無(wú)聞地做著,不所求回報(bào)。

3、實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任層層到人

開(kāi)學(xué)前安排了教科研、后勤、保健、年級(jí)組各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,使其明確管理的內(nèi)容和范圍,這樣責(zé)任到人,提高他們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。合理的分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理更加細(xì)致,互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決。

4、整理檔案,積累經(jīng)驗(yàn)

檔案整理工作也是我們本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。從“平安校園”到教學(xué)檔案,再到園務(wù)、保健、后勤檔案。我們根據(jù)星級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照,既要補(bǔ)充這學(xué)期的,更要補(bǔ)充上學(xué)期的。因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮巫?,可以說(shuō)是沒(méi)有一個(gè)內(nèi)行的,但我們不退縮,多次到總園、到蔚斗分園學(xué)習(xí)、借鑒,逐步理清思路。在期末階段,還特意召開(kāi)了分園各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,實(shí)行分塊收集和整理?,F(xiàn)在資料正在逐步地完善中。

5、家園攜手,共譜新篇章。

首先是幼兒園成立了園級(jí)的家委會(huì),共有12名家長(zhǎng)作為第一屆的家委會(huì)成員。本學(xué)期共進(jìn)行2次活動(dòng)。10月19日是成立大會(huì),介紹了家委會(huì)的職責(zé)和權(quán)利,并實(shí)地查看改建后的園所環(huán)境,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。第二次是1月份,主要是把全園家長(zhǎng)對(duì)下學(xué)期幼兒伙食費(fèi)變動(dòng)和園服購(gòu)買的意向進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。結(jié)果對(duì)伙食費(fèi)變化的同意率為100%,愿意購(gòu)買園服的為94%。鑒于此,我們將于下學(xué)期為幼兒統(tǒng)一購(gòu)置園服,伙食將與總園一致,實(shí)行兩菜一湯。

其次是家長(zhǎng)夜校的開(kāi)辦,改變家長(zhǎng)落后的教育觀、兒童觀,提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平。本學(xué)期共舉行了5期的學(xué)習(xí),從科學(xué)教育、家園配合、兒童營(yíng)養(yǎng)等方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了系列的講座,效果較好。但家長(zhǎng)的到會(huì)率還有待于提高,希望老師能做好家長(zhǎng)的工作。

此外,各班級(jí)還對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪,家訪率為100%,期初召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),期末進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),都收到了良好的效果。平時(shí)通過(guò)論壇、電話等形式及時(shí)交流和反饋。

二、教科研篇

1.不斷學(xué)習(xí),教師成長(zhǎng)的途徑

以總園為依托,在積極參加總園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在分園根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全園學(xué)習(xí)、年級(jí)組學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,積極爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)、個(gè)人快速成長(zhǎng)。老師們克服各種困難,爭(zhēng)取參加總園的多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在知識(shí)體系的講座、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的解剖、游戲活動(dòng)的研討等形式中,獲取了豐富的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,突破了教研重點(diǎn)。個(gè)性化的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)了每位教師參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性,滿足不同層次教師成長(zhǎng)的需求,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正成為每位教師專業(yè)化水平提高的有效平臺(tái)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣化,借助游戲、表演、觀摩、演示、討論等方式,營(yíng)造愉快、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)、有趣、有效。

本學(xué)期來(lái),我們的老師有了從未有過(guò)的可以說(shuō)是轟炸式的學(xué)習(xí)。不光是每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年級(jí)組學(xué)習(xí),隔周的政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班學(xué)習(xí),還有上海、杭州的外出考察學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)不但開(kāi)闊了老師的眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更增加了工作的動(dòng)力,明確了前進(jìn)的方向。我想這些學(xué)習(xí)還需要大家好好消化、慢慢地吸收,從而使自己進(jìn)步更快。每周的集體備課從一開(kāi)始跟在蔚斗分園后面到后來(lái)的自己組織,讓老師們從觀眾轉(zhuǎn)變成了主角,研討、聽(tīng)課、評(píng)課,這種小范圍的研討讓老師們交流更加自在,敢說(shuō)、敢質(zhì)疑,思維的火花得以碰撞。另外根據(jù)園所情況,本學(xué)期我們自己還新增了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)是班級(jí)管理的規(guī)范及教師的成長(zhǎng)。我們還探討了語(yǔ)言領(lǐng)域中故事、兒歌、講述活動(dòng)的研討、古詩(shī)教學(xué)的研討、PPT制作的學(xué)習(xí)應(yīng)用以及《銜接與規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試等。

2、多種活動(dòng),豐富孩子生活

本學(xué)期陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)展了不少活動(dòng),除了班級(jí)的周末活動(dòng)外,還有全園性的大型活動(dòng),如講故事比賽、唱歌比賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游活動(dòng)、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)等。每月的大型活動(dòng)中選出的幼兒代表還參加了總園的決賽。雖然除了一個(gè)二等獎(jiǎng)外其余都是三等獎(jiǎng),但這些活動(dòng)給了幼兒各種展示的舞臺(tái),讓他們更自信、更大方!每次的活動(dòng)都由年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān),負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的策劃、環(huán)境布置及組織。因?yàn)榻o了他們不斷實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),所以他們的管理和組織能力得以不斷提高。

3、英語(yǔ)教學(xué),開(kāi)口開(kāi)心

本學(xué)期我園開(kāi)展了“時(shí)代佳音”英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。為了保證教學(xué)的有效性,給孩子一個(gè)開(kāi)口、開(kāi)竅的機(jī)會(huì),我們特別邀請(qǐng)“時(shí)代佳音”教學(xué)點(diǎn)的專職老師童老師每周來(lái)園進(jìn)行教學(xué),并在各班挑選了一名教師作為班級(jí)的英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)平時(shí)的英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),孩子們喜歡上了英語(yǔ)活動(dòng),他們會(huì)對(duì)童老師簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話做出積極的回應(yīng),愿意跟著童老師學(xué)習(xí),特別是英語(yǔ)游戲和英語(yǔ)兒歌、唱歌等形式更讓孩子們感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。美中不足的是個(gè)別班級(jí)的效果不夠理想,希望下學(xué)期老師們積極探索、互相學(xué)習(xí),相信到時(shí)的收獲一定更加豐富。

4、“經(jīng)典誦讀”,科研初探

學(xué)期初定下了我們分園的特色課題是“經(jīng)典熏陶、詩(shī)書氣華”。這是我們第一次搞課題。從資料的收集到經(jīng)典內(nèi)容的選擇,再到課題的具體實(shí)施都不斷進(jìn)行著。課題學(xué)習(xí)定期組織,并有針對(duì)性的組織策劃經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng),如中大班如何有效學(xué)習(xí)古詩(shī)、托小班如何快速有效學(xué)習(xí)兒歌等研討活動(dòng)。經(jīng)典誦讀活動(dòng)以集體、小組等形式相結(jié)合,將經(jīng)典誦讀滲透于餐前、餐后、離園等活動(dòng),把零碎的時(shí)間有效利用起來(lái),每周保證2至3次集體形式的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束之前,還進(jìn)行了一場(chǎng)“經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),每個(gè)幼兒都參與了活動(dòng)。對(duì)于經(jīng)典古詩(shī)和兒歌的呈現(xiàn)方式多種多樣,有樸素卻效果不錯(cuò)的古詩(shī)朗誦集錦,有別出心裁的古詩(shī)新唱,更有讓人耳目一新的是用歌伴舞來(lái)詮釋經(jīng)典古詩(shī)。無(wú)論是在平時(shí)搖頭晃腦的誦讀中,還是在精彩紛呈的展示活動(dòng)中,幼兒都在多種形式和感官上感知了古詩(shī)和兒歌帶給他們的不同感受,這是一種積累和滲透??上驳氖俏覀兊恼n題被評(píng)為了區(qū)級(jí)課題,這是對(duì)我們的肯定,也給了我們更大的信心,我們將繼續(xù)不斷深入,并結(jié)合環(huán)境,讓科研為幼兒園的特色建設(shè)增添光彩。

三、保健工作篇

1、幼兒健康,工作的根本。

在開(kāi)學(xué)初,我們嚴(yán)抓新生的體檢工作。新生全部經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。及時(shí)對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià),并對(duì)有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,做好全日觀察。10月份和1月份兩次對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢。測(cè)量體重、身高,中大班的孩子檢測(cè)視力,在園體檢率達(dá)100%,并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療,保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄,從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。此外,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,做好保健宣傳欄對(duì)外宣傳工作。傳染病流行季節(jié)配合醫(yī)院做好傳染病預(yù)防宣傳工作,杜絕傳染病在幼兒園發(fā)生。本學(xué)期幼兒理賠次數(shù)為零。

2、抓好保育員隊(duì)伍,提升保育質(zhì)量。

在前半個(gè)學(xué)期,我們分園的班級(jí)和公共衛(wèi)生工作全部由老師來(lái)完成。老師們既要教學(xué)、管理孩子,還要承擔(dān)衛(wèi)生工作,勞動(dòng)強(qiáng)度很大。但大家能樂(lè)于接受現(xiàn)狀,愉快地工作。后來(lái),在12月底前,我們終于給每班配備了半個(gè)保育員。因?yàn)槲覀兊谋S龁T除了一個(gè)是經(jīng)過(guò)跟班學(xué)習(xí)的外,其他兩個(gè)都是直接來(lái)試崗的。因此對(duì)保育員的指導(dǎo)工作迫在眉睫。加上兩個(gè)班級(jí)拼一個(gè)保育員,因此更要做好其中的協(xié)調(diào)安排。為此我們多次探討,細(xì)分每個(gè)環(huán)節(jié)中保育員的工作任務(wù)、工作要求、工作時(shí)間段,以期獲得更好的效果。對(duì)幼兒園的環(huán)境實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干。

3、飲食衛(wèi)生,健康的保證。

經(jīng)常指導(dǎo)和檢查食堂人員做好消毒工作,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。要求每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔。對(duì)幼兒的食物做到清洗干凈,沒(méi)有污染,確保幼兒的衛(wèi)生安全。經(jīng)常反饋飯菜烹飪的質(zhì)量,讓孩子吃飽吃好。

四、后勤工作篇

1、裝修園舍,舊貌換新顏。

今年暑假幼兒園進(jìn)行了較大的裝修改建,在假期我們多次參與改建的設(shè)計(jì)、預(yù)算以及基建工程的實(shí)地查看工作,并把建議反饋上去。在原定的計(jì)劃不能按時(shí)完工,需要借用蔚斗分園的園舍時(shí),我們又全力以赴,做好搬遷工作。那時(shí)我們還沒(méi)有配備保育員,面對(duì)大量的搬遷任務(wù)和裝修后的殘局,總園和蔚斗分園的保育員多次伸出無(wú)私的雙手幫助我們,搬運(yùn)、整理、清掃,我們的老師們也利用空班的時(shí)間打掃、布置,終于在11月1日那天讓孩子們歡天喜地地搬進(jìn)了煥然一新的校園。

2、增添設(shè)備,提升硬件。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們?cè)鎏砹嗽S多的設(shè)備實(shí)施:大型玩具、小型玩具及體育活動(dòng)器械;電視機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;幼兒床鋪、茶杯架等生活用品,為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)舒適、美好的環(huán)境。

3、安全工作,永遠(yuǎn)第一

首先我們成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查、登記維修。如定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行進(jìn)出、來(lái)訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。本學(xué)期全園沒(méi)有發(fā)生一例幼兒骨折或縫針等事故,這與老師平時(shí)的工作是分不開(kāi)的。

五、存在不足

一學(xué)期來(lái)我們的工作雖然取得了一些成績(jī),但仍然存在著許多不足,主要是年輕教師的班級(jí)管理能力有待于進(jìn)一步的加強(qiáng),教師的業(yè)務(wù)能力和水平特別是上課評(píng)課能力還需提高,科研的力度還需加強(qiáng)。

六、下學(xué)年工作重點(diǎn)

1、為星級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)做好一切準(zhǔn)備工作,不光是資料整理,還有環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師業(yè)務(wù)水平的提高。

2、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的引領(lǐng)和指導(dǎo),采用人盯人戰(zhàn)術(shù),使他們快速成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),給他們展示的舞臺(tái),讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),并成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,使各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,并逐漸形成一種自覺(jué)的行為。

5、不斷深入課題研究,通過(guò)多種形式展示成果,期末完成課題結(jié)題。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇2

四個(gè)月匆匆而過(guò),在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的協(xié)作下,緊緊圍繞“科學(xué)規(guī)范管理,提升辦園質(zhì)量”為目標(biāo),各項(xiàng)工作有序開(kāi)展?;仡櫛緦W(xué)期的園務(wù)工作,有收獲有成長(zhǎng),同時(shí)也存在著不足。現(xiàn)將本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下:

一、精心開(kāi)展一日活動(dòng),提升保教工作質(zhì)量

保教工作是促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的核心,本學(xué)期,我園從多方面出發(fā),提高了教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)了教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的提升。

1、本學(xué)期,教師定期參與園本培訓(xùn),每星期以一個(gè)主題為切入點(diǎn),教師之間積極討論,不但拓展了教師的理論知識(shí),又更新了教師的教育教學(xué)理念。

2、本學(xué)期,教師組織了藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育教學(xué)活動(dòng)公開(kāi)課,教師從教學(xué)設(shè)計(jì)出發(fā),不斷修改調(diào)整,激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的積極性,提高了教師的教育技能。

3、本學(xué)期,教師不斷加強(qiáng)自身涵養(yǎng),從理論與思想兩個(gè)方面增強(qiáng)了師德素養(yǎng),提高了新時(shí)代教師的使命感。

二、排查安全隱患因素,提升安全巡查工作

安全排查是幼兒園的常態(tài)化工作,本學(xué)期,我園定期排查周邊環(huán)境、園舍建筑、大型玩教具等地方,排除潛在的安全隱患。

1、本學(xué)期,教師日常進(jìn)行大型玩教具、教室水電以及周圍環(huán)境的安全檢查,園長(zhǎng)每周進(jìn)行校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、消防安全等方面的檢查,找到安全隱患立即上報(bào),杜絕了安全事故的發(fā)生,確保了園所內(nèi)師幼的安全。

2、本學(xué)期,教師每日進(jìn)行疫情防控相關(guān)工作排查,每日細(xì)致做好了晨午檢工作,每日對(duì)57類重點(diǎn)人群以及外出返鄉(xiāng)人員排查,掌握了幼兒和家長(zhǎng)的健康狀態(tài)及行程軌跡,繃緊了疫情防控常態(tài)化這跟弦。

3、本學(xué)期,教師將安全教育融入主題活動(dòng)之中,運(yùn)用多種形式,增加了幼兒自身防范的意識(shí),提高了自我防護(hù)能力,掌握了基本的安全自護(hù)常識(shí)。

4、本學(xué)期,進(jìn)行了8次應(yīng)急疏散演練,師幼按照逃生路線有序疏散,鍛煉了全體師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、加強(qiáng)家園之間聯(lián)系,提升家園合作質(zhì)量

家園共育是幼兒園不可忽視的一部分,本學(xué)期,我園積極與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,取得了家長(zhǎng)的配合與理解。

1、本學(xué)期,教師經(jīng)常在微信群內(nèi)與家長(zhǎng)溝通育兒?jiǎn)栴},反饋了幼兒在園的表現(xiàn),同時(shí)家長(zhǎng)也反饋了幼兒在家的表現(xiàn),在了解幼兒的基礎(chǔ)上,教師制定了幼兒的發(fā)展目標(biāo)。

2、本學(xué)期,幼兒園就園務(wù)工作向家長(zhǎng)征集了意見(jiàn),家長(zhǎng)踴躍參與提出了可改進(jìn)的策略,幼兒園及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,提升了幼兒園的工作效率。

四、提高后勤工作質(zhì)量,滿足師幼基本保障

后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ),本學(xué)期,我園細(xì)化了幼兒園后勤工作,提升了后勤工作管理質(zhì)量。

1、本學(xué)期,我園加強(qiáng)了后勤人員的培訓(xùn)工作,提升了后勤人員的服務(wù)意識(shí),保障了幼兒園師幼的正常需求。

2、本學(xué)期,食堂定期更換了食譜,按照葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡的原則,保障了全體師幼的營(yíng)養(yǎng)需求。

3、本學(xué)期,后勤人員加強(qiáng)了物品管理,每次物品使用都做到了出入庫(kù)登記,強(qiáng)化了物品儲(chǔ)存。

總之,本學(xué)期,我園舉全園之力,順利完成了幼兒園的各項(xiàng)工作,為全園師幼提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),確保了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展,促進(jìn)了幼兒園科學(xué)規(guī)范發(fā)展。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇3

本學(xué)期來(lái),我園根據(jù)縣教體局和鲇市中學(xué)的總體工作目標(biāo)要求,繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以“用心關(guān)注孩子、用心接納孩子、用心體會(huì)孩子”為宗旨,勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)等工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、進(jìn)一步建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范園。

為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求進(jìn)一步系統(tǒng)化、條理化。自3月份開(kāi)學(xué)以來(lái),我們?cè)谠兄贫鹊幕A(chǔ)上,進(jìn)一步建立和完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),用更加嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。進(jìn)一步改善辦園條件,幼兒環(huán)境、班級(jí)環(huán)創(chuàng)等大幅度提質(zhì),并于5月19日迎接市教體局驗(yàn)收評(píng)估,同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范園。

二、穩(wěn)步推進(jìn)校聯(lián)體工作,努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)校聯(lián)體結(jié)對(duì)幫扶,組織全體教師赴第一幼兒園參觀學(xué)習(xí)、研討,通過(guò)教師自己示范、觀摩、引領(lǐng),多方式提高本園教師的教育教學(xué)能力,并盡可能多的為老師們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。

三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,肯定成績(jī),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織測(cè)組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),反思提高,使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,卓見(jiàn)成效,特色課程有序進(jìn)行,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全、防安全。

1、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,特別是疫情防護(hù)措施。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。

3、組織全體學(xué)生觀看安全教育視頻,如防溺水安全教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、禁毒知識(shí)教育等。

五、開(kāi)展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的整體形象。

1、利用開(kāi)學(xué)契機(jī),組織全體幼兒開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)保護(hù)自己”入學(xué)主題安全教育。

2、師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),而且提高師生的技能。

3、利用婦女節(jié)到來(lái)契機(jī),開(kāi)展“最美的禮物送給最美的你”手工制作活動(dòng)。

4、開(kāi)辟種植園地和植物角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間,利用植樹節(jié)到來(lái)契機(jī),開(kāi)展“給生活添點(diǎn)綠”植樹節(jié)主題教育活動(dòng)。

5、3月23日上午,組織大班學(xué)生開(kāi)展了“走進(jìn)鎮(zhèn)政府”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、4月2日組織開(kāi)展了“憶古往,感恩前行”清明節(jié)主題教育活動(dòng)。

7、4月15日全民安全教育日到來(lái)之際,組織開(kāi)展了“全民安全教育日”主題教育活動(dòng)。

8、4月23日開(kāi)展了“家園攜手放飛快樂(lè)”主題親子活動(dòng)。

9、利用母親節(jié)到來(lái)契機(jī),開(kāi)展了“凱風(fēng)自南慈母忘憂”母親節(jié)主題教育活動(dòng)。

10、5月13日受第一幼兒園邀請(qǐng),全體教師赴一幼參加“結(jié)對(duì)幫扶”交流活動(dòng),提升了教師保教保育水平。

11、5月31日開(kāi)展了“童心向黨放飛夢(mèng)想”慶六一文藝匯演。

12、6月11日組織開(kāi)展了“中國(guó)情家園愛(ài)”為主題的端午節(jié)主題教育活動(dòng)。

13、6月18日組織開(kāi)展了“我愛(ài)你爸爸”父親節(jié)主題教育活動(dòng)。

14、6月18日組織開(kāi)展了“我和黨旗合個(gè)影”喜迎建黨一百周年主題教育活動(dòng)。

15、6月29日組織開(kāi)展了“再見(jiàn),幼兒園”大班主題畢業(yè)活動(dòng)。

以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了全園師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹立了良好的形象。

美好的時(shí)光總是一晃而過(guò),本學(xué)期在縣教體局和鲇市中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的奮力拼搏下,取得了可喜的成績(jī),同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取新學(xué)期取得更加突出成績(jī)。回望一學(xué)期的生活,我們?cè)诿β抵卸冗^(guò),但是我們一路走來(lái),走的快樂(lè),充實(shí)。我們信心百倍,幼兒園的明天會(huì)更好!

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇4

年哈哈全體員工付出的是辛苦和忙碌,收獲的是充實(shí)和提升,幼稚園在“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨下,全體員工辛勤努力工作,不斷改善軟硬件條件,強(qiáng)化內(nèi)部管理,圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù):

一、園務(wù)管理:

園務(wù)管理是幼兒園有條不紊正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是幼兒園健康發(fā)展的基本保證.

一是牢牢把握安全關(guān),有安全才有夢(mèng)想。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制

度,防患于未然。每月由負(fù)責(zé)安全的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全員進(jìn)行安全檢查,從教室到臥室,從室內(nèi)到室外,不放過(guò)任何安全隱患。例如:在檢查中發(fā)現(xiàn)有些空調(diào)室外機(jī)架子有銹斑,,為了防止嚴(yán)重銹蝕后室外機(jī)墜落,立即對(duì)所有空調(diào)室外機(jī)支架進(jìn)行油漆。

二是是認(rèn)真落實(shí)發(fā)展規(guī)劃,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。通過(guò)各種途徑宣傳本園發(fā)展規(guī)劃,使全體教職員工朝著相同的遠(yuǎn)景目標(biāo)努力。

三是健全各崗位職責(zé),增強(qiáng)自覺(jué)遵守制度履行職責(zé)的主人翁意識(shí)。

四是組織學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)制度、各崗位職責(zé),使全體員工在制度框架內(nèi),認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。

五是加強(qiáng)工作巡視與檢查,開(kāi)展多種形式的評(píng)比活動(dòng)。

六是修訂與完善教師考核細(xì)則,優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,這學(xué)期我們對(duì)員工的考核分四塊后勤保障、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)計(jì)劃制定、幼兒觀察記錄、案列分析等案頭資料、一日活動(dòng)的執(zhí)行率等,在科學(xué)公平的考核制度下,園內(nèi)形成積極向上、快樂(lè)工作的良好氛圍。六是根據(jù)課程要求增加幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲、活動(dòng)室等材料,添置必要的設(shè)施設(shè)備,使園內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)備與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)相匹配。

二、師資隊(duì)伍建設(shè):

我們希望通過(guò)教師隊(duì)伍建設(shè),造就一支師德為先、能力為重、善于學(xué)習(xí)的師資隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)教師師德教育的力度。哈哈一貫重視師德教育,這學(xué)期我們依然把它作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)要有職業(yè)操守,既然做老師,一定要為人師表熱愛(ài)孩子,不收紅包和禮物。

二是努力提高老師的業(yè)務(wù)能力。我們加強(qiáng)對(duì)骨干教師、青年教師的培養(yǎng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)期開(kāi)始我們便開(kāi)展骨干教師示范展示活動(dòng),通過(guò)三個(gè)不同年級(jí)骨干老師的示范課,讓年輕老師學(xué)有榜樣。十月份請(qǐng)三個(gè)青年教師上公開(kāi)課,讓骨干老師對(duì)他們的課進(jìn)行評(píng)析,使年輕老師的業(yè)務(wù)水平有顯著進(jìn)步。目前我們基本做到每個(gè)班有一個(gè)骨干老師。三是穩(wěn)定教師隊(duì)伍。為了保持一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,我們以良好氛圍、專業(yè)支助、提高福利等減少教師流動(dòng)。這學(xué)期我們除了二個(gè)保育員、一個(gè)營(yíng)養(yǎng)員離開(kāi)哈哈,沒(méi)有一個(gè)老師跳槽去其他幼兒園的。

三、保教工作:

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提,要求教師嚴(yán)把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助,照顧溝通疏導(dǎo),做到保中有教,教中有保。努力為幼兒營(yíng)造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。

一是創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。環(huán)境建設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源,并把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素,促進(jìn)幼兒身心主動(dòng)發(fā)展。這學(xué)期我們主要抓了教學(xué)環(huán)境和游戲環(huán)境。教學(xué)環(huán)境主要體現(xiàn)在墻面布置上。隨著主題教學(xué)內(nèi)容的變化,教室墻面環(huán)境也隨之變化和完善。游戲環(huán)境。游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一切游戲活動(dòng)的基礎(chǔ),要提高游戲質(zhì)量首先要有一個(gè)好的游戲環(huán)境。為此本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就對(duì)各班級(jí)的游戲環(huán)境進(jìn)行觀摩評(píng)比,看各班是否有各類區(qū)角,如建構(gòu)區(qū)、角色游戲區(qū)、音樂(lè)游戲區(qū)等區(qū)域,同時(shí)也看這些區(qū)域投放的材料是否符合孩子年齡特征。觀摩后我們組織老師進(jìn)行評(píng)比,對(duì)一些做的不夠的班級(jí)及時(shí)要求他們進(jìn)行整改。 正是有了游戲環(huán)境,現(xiàn)在我們的孩子早上一來(lái),就可以自己選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。

二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。開(kāi)展全園性的大型活動(dòng),不僅豐富了孩子們的在園生活,而且能增加孩子各項(xiàng)認(rèn)知水平和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也能促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的密切聯(lián)系。因此,本學(xué)期我們每月都有大活動(dòng)。9月份慶祝國(guó)慶、10月份有秋游和安全周活動(dòng)。本學(xué)期安全周活動(dòng)我們安排了包括防騙情景演練、消防演練、日?;顒?dòng)的安全規(guī)范、組織中大班的孩子參觀消防大隊(duì)等,安全周活動(dòng)極大地提高了孩子們的安全防范意識(shí),同時(shí)也豐富了孩子們的安全知識(shí),如參觀消防大隊(duì),孩子們認(rèn)識(shí)了各種消防裝備,同時(shí)也看到了消防戰(zhàn)士嚴(yán)名的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理和刻苦的訓(xùn)練。11月份組織了美食節(jié)活動(dòng),在讓孩子飽嘗了各色美味的同時(shí),也感受到了各地的飲食文化。12月份開(kāi)展了閱讀周活動(dòng)。本次閱讀周,我們經(jīng)過(guò)比較,根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),開(kāi)出了推薦書目,供家長(zhǎng)們參考,同時(shí)制作了一張讀書記錄表格,要求孩子們每天在家里定時(shí)、定點(diǎn)、定人進(jìn)行閱讀,是否做到,請(qǐng)爸爸媽媽記錄在表格上。這張表是記錄孩子一周的閱讀行為的,但其實(shí)家長(zhǎng)可以進(jìn)行復(fù)制,做一個(gè)長(zhǎng)期記錄,這樣持之以恒,一定會(huì)有很大的收獲。本月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),孩子們也很喜歡。我們這次藝術(shù)節(jié)是以創(chuàng)意美術(shù)和手工為主。孩子們折紙、做陶泥、畫畫、參觀中華藝術(shù)宮,整個(gè)一周,孩子們都在期盼有趣的活動(dòng)內(nèi)容。

三是提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。首先更換了英語(yǔ)教材。本學(xué)期我們將喵喵魚英語(yǔ)改為洪恩英語(yǔ),它更貼近生活、更有趣,新教材孩子們喜歡看、老師容易教,孩子們的英語(yǔ)水平就提高的快。為提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期我們還開(kāi)展了英語(yǔ)周活動(dòng)。孩子們通過(guò)模擬情景對(duì)話、演唱英語(yǔ)歌、做英語(yǔ)游戲、講英語(yǔ)小故事等活動(dòng),更加喜歡英語(yǔ)。

四是提高保育工作質(zhì)量。保育工作直接影響著孩子們的健康。為了更好的做好這項(xiàng)工作,我們首先在人員配備上進(jìn)行了調(diào)整,保健老師換成了富有經(jīng)驗(yàn)的老教師,使做好此項(xiàng)工作有了基本的保證。這學(xué)期我們對(duì)幼兒食品進(jìn)行了改善,把部分的光明學(xué)生奶改為了倍優(yōu)奶,,其次我們減少了油炸食品,絕大多數(shù)以蒸和炒的烹飪方法來(lái)加工食材,在保證健康的同時(shí),也盡量做到色香味俱全,是孩子們喜歡吃。我們的大廚師傅經(jīng)常在午餐和點(diǎn)心時(shí)走進(jìn)教室,了解孩子們的用餐情況。我們保健老師堅(jiān)持每月的營(yíng)養(yǎng)分析,及時(shí)調(diào)整下月的飲食結(jié)構(gòu),盡量減少體弱兒和肥胖兒。另外,我們時(shí)刻注意天氣變化,每天早晨我們要查空氣質(zhì)量。我們對(duì)空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間和溫度也作了嚴(yán)格規(guī)定。

以上是我們所做的一些工作,雖然取得了一定的成績(jī),但還有一些需盡快完善的地方:一是要提高教職員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的意識(shí);二是提高教師游戲活動(dòng)的觀察水平和質(zhì)量;三是提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量,讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲;四是加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

下學(xué)期,我們將針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整點(diǎn)公關(guān),努力把哈哈幼稚園建成孩子們喜歡的樂(lè)園,家長(zhǎng)們認(rèn)同的幼稚園。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇5

一學(xué)期來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,指導(dǎo)下,我園仔細(xì)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持素養(yǎng)教育,以“幼兒進(jìn)展為本”為辦學(xué)理念,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有共性的、主動(dòng)的人格進(jìn)展,為其先打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得肯定的進(jìn)步和成績(jī)?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

一、明確辦學(xué)目標(biāo)

我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,依據(jù)《幼兒園治理?xiàng)l例》及相關(guān)政策,標(biāo)準(zhǔn)辦園,以法辦園;以“一切為了孩子”為宗旨,堅(jiān)持辦學(xué)方向,做好“保健并重,科學(xué)育人”;以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培育幼兒興趣、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒進(jìn)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷進(jìn)展。

二、園務(wù)綜合治理

一學(xué)期以來(lái),我園依據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定及本校判定的各種規(guī)章制度,從師資建立,教育工作,教研活動(dòng),保健工作等多方面開(kāi)展園務(wù)工作,進(jìn)展園務(wù)治理,推動(dòng)園務(wù)工作有序有利開(kāi)展。

1、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開(kāi)教職工例會(huì),進(jìn)展一次小檢查,對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改正,對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作狀況作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建立:我園的師資隊(duì)伍還算是一支比擬年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓舞新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多參與教研活動(dòng),另一方面加強(qiáng)教師師德建立,以《教師道德標(biāo)準(zhǔn)行為》要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣闊家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期兩次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互溝通,小結(jié)一星期的工作狀況,找出缺乏,準(zhǔn)時(shí)改良,又明確下一星期的工作要求,做好工作預(yù)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、校園建立:加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建立與修繕,充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,如把教室的木窗都換成鋁塑窗,校園的兩個(gè)監(jiān)空設(shè)備日夜不停運(yùn)作,同時(shí)依據(jù)教委辦《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建立的實(shí)施意見(jiàn)》,學(xué)園正在醞釀校園文化的建立工作,以進(jìn)一步豐富校園的生活。

5、教育工作:本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查都根據(jù)期初制定的實(shí)行,我園在教育方面開(kāi)展了教研工作、每周四聽(tīng)課并做好記錄,我園除了學(xué)習(xí)省編教材的課程教學(xué)外,還開(kāi)設(shè)了古詩(shī)、英語(yǔ)課程,來(lái)豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也注意了幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),在一日活動(dòng)上制訂了詳細(xì)內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動(dòng)做到動(dòng)靜交替。這學(xué)期開(kāi)展了每周一個(gè)新舞蹈的教學(xué)、每天有嬉戲,周周新玩法,添置戶外大型玩具,讓幼兒學(xué)的更快樂(lè),玩得更起勁。本學(xué)期教師為了轉(zhuǎn)變以往的早操模式,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和外出觀摩的方式,在早操上有所轉(zhuǎn)變,從隊(duì)形上的變換到放松活動(dòng)。半期后組織幼兒參與了校、鎮(zhèn)級(jí)講故事競(jìng)賽。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況以及幼兒的把握狀況,我們每?jī)芍馨l(fā)放一次教學(xué)內(nèi)容和教師的提示,貼近與家長(zhǎng)的溝通。

6、保健工作:首先,加強(qiáng)對(duì)保育員工作檢查的力度,每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、出席狀況等進(jìn)展檢查,對(duì)存在缺乏之處賜予批判,并要求準(zhǔn)時(shí)改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)展分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位;其次,對(duì)新入園的的幼兒我園建立了安康檔案,每位新生入園必需交安康卡、體檢卡,做好記錄,確保每位幼兒安全入園。在平常工作中,保健員堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)展了晨檢并記錄,了解幼兒的身體狀況,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀看記錄,幼兒消失有特別現(xiàn)象的準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,催促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。

三、安全工作治理

我校始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),仔細(xì)實(shí)行安全工作措施,仔細(xì)開(kāi)展,仔細(xì)落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)展必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)潔的安全常識(shí),每逢重大節(jié)假日,向?qū)W生分發(fā)《告家常書》,同時(shí)分發(fā)一些安全小常識(shí)。

2、制定預(yù)案:開(kāi)展演練,本學(xué)期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預(yù)案外,還制定預(yù)防暴力與擁擠踩踏預(yù)案。本學(xué)期開(kāi)展2次的預(yù)案演練,讓幼兒從小把握最根本的防火,防地震,防傳染的常識(shí)與技能,從而提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)、防護(hù)力量。

3、堅(jiān)持每日晨檢:每位幼兒上學(xué)到園,都要進(jìn)展晨檢。主要測(cè)體溫,觀看狀況,檢查手,摸摸臉額等,并準(zhǔn)時(shí)做好晨檢記錄,一旦發(fā)覺(jué)有病狀,就通知家長(zhǎng),帶好幼兒準(zhǔn)時(shí)治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預(yù)防工作。

4、堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所及接送車輛進(jìn)展消毒,每周進(jìn)展一次大掃除,接送車輛每周2次清洗,室外大型玩具,器械每周進(jìn)展檢查并消毒。

5、門崗工作:門崗做好門衛(wèi)工作,嚴(yán)禁外來(lái)人隨便出入,對(duì)來(lái)訪人、接送幼兒的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)做好登記,確保幼兒入園,出園安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園大門周邊的巡查。

6、加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展必要的'宣傳教育外,每周進(jìn)展一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)提準(zhǔn)時(shí)整改解決,消退隱患,確保校園一切安全。

四、家長(zhǎng)工作

一學(xué)期來(lái),我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。期中過(guò)后,我園教師分批進(jìn)展全面的家訪,虛心征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。十二月底,我園成立了家長(zhǎng)學(xué)校,制定了家長(zhǎng)學(xué)校工作制度、工作規(guī)劃,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及家長(zhǎng)委員會(huì)名單。家長(zhǎng)學(xué)校的成立,促進(jìn)家校親密聯(lián)系,增加家校的互動(dòng),增進(jìn)了家園的溝通與之間情感,幫助幼兒園教育孩子,協(xié)作幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

回憶一學(xué)期來(lái)的工作,我們糊涂的熟悉到,所取得的成績(jī),只作為今后開(kāi)展工作的一種鼓勵(lì),以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問(wèn)題與缺乏,找出緣由,仔細(xì)分析,實(shí)行措施,加以改良,不斷總結(jié)反思,不斷改良方法,使我園今后的各項(xiàng)工作能更上一個(gè)新臺(tái)階。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇6

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績(jī)?,F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下:

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)工作管理

1.落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:

我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,每周召開(kāi)教職工例會(huì),進(jìn)行一次小檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改正,對(duì)安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí):我園堅(jiān)持一星期一次會(huì)議,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時(shí)改進(jìn),又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

3.保健工作:加強(qiáng)對(duì)保健工作檢查的力度,園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)每周定期對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)存在不足之處給予批評(píng),并要求及時(shí)改正。制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。在平時(shí)工作中,晨檢老師堅(jiān)持每天接待幼兒,用“摸、看、問(wèn)、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對(duì)生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異?,F(xiàn)象的及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級(jí)環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)采取措施。

三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1.利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4月份對(duì)教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),邀請(qǐng)幼兒園骨干教師李老師到園來(lái)指導(dǎo)“幼兒園早期閱讀”的開(kāi)展,使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2.重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

3.本學(xué)期,我們編排的節(jié)目《馬里奧的安全課》參加安海鎮(zhèn)“六一”文藝匯演,獲得了一等獎(jiǎng)。開(kāi)展了“安全伴我行活動(dòng)”,“體育特色活動(dòng)”,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

4.師資建設(shè):

我園的師資隊(duì)伍是一支比較年輕的隊(duì)伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,多參加教研活動(dòng),另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛(ài)心。一學(xué)期來(lái),教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

四、保教工作

1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》的精神,并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2.開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開(kāi)的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整,使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。

3.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。保證幼兒每天兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)。

五、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營(yíng)造和諧育人環(huán)境。

1.加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對(duì)安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.堅(jiān)持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對(duì)教室,廚房等場(chǎng)所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3.加強(qiáng)檢查落實(shí):對(duì)安全工作除了每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)提及時(shí)整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

六、重視家長(zhǎng)工作,加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系,促家園共育。

1.我園制定了每周教學(xué)計(jì)劃安排,以便家長(zhǎng)隨時(shí)知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

2.出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長(zhǎng)充分了解幼兒園的計(jì)劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。

3.家長(zhǎng)講座

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。3月13日我園開(kāi)展了新學(xué)期第一期講座,特邀請(qǐng)到中國(guó)兒童少年教育基李老師來(lái)園與家長(zhǎng)朋友分享“傳統(tǒng)文化與家庭教育”,推薦部分家長(zhǎng)參加安海鎮(zhèn)公益講座及學(xué)前宣傳教育啟動(dòng)儀式。

4.親子活動(dòng)。

為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,更好地達(dá)到家園共育目的。在母親節(jié)即將到來(lái),為了促進(jìn)孩子與媽媽之間的情感交流, 5月12日小班開(kāi)展“我媽媽最棒”親子廢物制作、大班“風(fēng)箏飛起來(lái)”;6月1日在大禮堂舉行六一文藝匯演,家長(zhǎng)與孩子們同臺(tái)演出,為孩子的童年留下美好的回憶;5月25日,中班段開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”包粽子等豐富多彩的活動(dòng)形式。

總之,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意信任,是對(duì)我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇7

xx中心幼兒園面對(duì)疫情,積極響應(yīng)上級(jí)指示,第一時(shí)間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長(zhǎng)及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開(kāi)展疫情防控工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮模范帶頭力量,科學(xué)決策,精準(zhǔn)施策

面對(duì)疫情,xx中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報(bào)、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。

德高為師,身正為范?,F(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長(zhǎng)居家抗“疫”的同時(shí),xx中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級(jí)要求,24小時(shí)待命,每日在園值守,提前進(jìn)入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。

二、一線教師全力守護(hù),實(shí)時(shí)關(guān)注,隨時(shí)響應(yīng)

xx中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號(hào)發(fā)布親子活動(dòng)指導(dǎo),同時(shí)針對(duì)不同幼兒動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)為家長(zhǎng)提供科學(xué)、有針對(duì)性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長(zhǎng),全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻?ài)值守!

三、家長(zhǎng)團(tuán)體全力支持,積極配合,做好幼兒防護(hù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾

在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,xx中心幼兒園的家長(zhǎng)們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長(zhǎng)群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽(tīng)得心安;每一聲“收到”,都是家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長(zhǎng)對(duì)老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長(zhǎng)的支持。(wWw.djz525.com 勵(lì)志的句子)

家長(zhǎng)們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動(dòng)力,為了孩子們的健康及安全,家長(zhǎng)與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!

四、全體幼兒響應(yīng)號(hào)召,居家抗“疫”,親子趣玩不停學(xué)

居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),xx中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動(dòng),孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動(dòng)、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識(shí),每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒(méi)有受到疫情的影響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無(wú)光”的假期變得溫馨而又精彩!

同心同德,砥礪堅(jiān)守。這就是xx中心幼兒園,這就是xx中心幼兒園的教師團(tuán)隊(duì),這就是xx中心幼兒園的家長(zhǎng)們和孩子們。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是我們的共同攜手與堅(jiān)守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開(kāi)吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇8

1、我園一貫高度重視師德工作,把師德建設(shè)作為教師管理的重點(diǎn)工作,開(kāi)展了多種形式的師德建設(shè)活動(dòng),弘揚(yáng)了園區(qū)尊師重教的風(fēng)氣,樹立了強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期,我們幼兒園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師塑造一種親切典雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,按照規(guī)定穿園服、園鞋,不戴夸張的首飾。說(shuō)話要有禮貌,態(tài)度要和藹。除了不斷樹立良好的師德形象外,還要注意言行對(duì)幼兒的潛移默化的影響,堅(jiān)決不體罰、變相體罰,不傷害幼兒的人格和身心健康。

2、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),注重文化管理,增強(qiáng)群眾凝聚力

團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。同一塊鐵可以鋸斷、熔化并回火成鋼。同樣的團(tuán)隊(duì)可以平庸,可以無(wú)為,也可以成就偉業(yè)。因此,我們園區(qū)非常重視團(tuán)隊(duì)管理,通過(guò)各種活動(dòng)和策略,激發(fā)員工的敬業(yè)精神和努力工作的工作作風(fēng)。園區(qū)將設(shè)立“輝煌之星”星級(jí)評(píng)定表,對(duì)在園區(qū)省、市、區(qū)活動(dòng)及各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師和工人給予額外的星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),并在年度評(píng)獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。在各種業(yè)務(wù)技能比賽在公園里,我們往往需要教師和工人參與競(jìng)爭(zhēng)年級(jí)分組的形式,并注意的小團(tuán)隊(duì)合作互助的年級(jí)組,以便形成一個(gè)和諧的大群。

在暑假期間,我們的園區(qū)也對(duì)員工手冊(cè)進(jìn)行了修改和完善,讓員工了解園區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度。此外,在每天的晨會(huì)上還開(kāi)展了“一句話經(jīng)典分享”活動(dòng)。每天都有老師分享,并結(jié)合實(shí)際工作介紹分享的理由。提升自己,影響他人。

在學(xué)期末,我們幼兒園還組織老師們討論了“優(yōu)化”的問(wèn)題。如何優(yōu)化一天的工作?不僅更好,而且更好!保證工作質(zhì)量,提高工作效率。老師們紛紛做出回應(yīng),總結(jié)工作中的成功策略,寫下自己的經(jīng)驗(yàn)并發(fā)表在班級(jí)教育博客上,供全園分享。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搭建多種平臺(tái),樹立學(xué)校品牌形象

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我們公園側(cè)重于教學(xué)和科研,構(gòu)建各種平臺(tái)的教師發(fā)展,精心推薦各種業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽優(yōu)秀教師的城市和地區(qū),邀請(qǐng)專家?guī)椭o導(dǎo)在公園里,這樣教師就可以享受職業(yè)發(fā)展帶來(lái)的成功和快樂(lè)!今年——老師在區(qū)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。——名教師參加了區(qū)、市幼兒園教師基本技能大賽,分別獲得一等獎(jiǎng)。

教師的成長(zhǎng)既來(lái)自自身的內(nèi)在動(dòng)力,也來(lái)自外部推力。每學(xué)期,我們園區(qū)都會(huì)制定出詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)和觀察計(jì)劃,并定期派教師和工作人員到著名的園區(qū)參觀和培訓(xùn)。今年,我們派老師到北京、南京、上海、常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。夏天九鳳園的園長(zhǎng)也去了英國(guó)深造。參加培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到30多人,基本滿足了每位教師都有參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

此外,每學(xué)期、每個(gè)月、每個(gè)星期,園區(qū)都會(huì)定期舉辦商務(wù)研討會(huì),提高教研水平。同時(shí),要求教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽,培養(yǎng)骨干教師。目前,我園在——市有一名學(xué)科帶頭人,在——市有一名教學(xué)專家,在——區(qū)有一名新人。

4。 重視家長(zhǎng)工作,加強(qiáng)互動(dòng),促進(jìn)家庭教育

通過(guò)“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“家長(zhǎng)問(wèn)卷”等形式,充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇9

本學(xué)期,在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,我園繼續(xù)以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩,以“促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”為工作目標(biāo),不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,全體教職員工敬業(yè)精業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力創(chuàng)新,促使幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升,幼兒園在社會(huì)及家長(zhǎng)群體中贏得了良好的聲譽(yù)。下面,就從以下幾個(gè)方面全面回顧、總結(jié)本學(xué)期的工作情況。

一、扎扎實(shí)實(shí)抓后勤管理。

1.優(yōu)化育人環(huán)境。我們進(jìn)一步樹立環(huán)境育人的理念,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入課程實(shí)施的過(guò)程中,要求老師在主題活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施過(guò)程中,對(duì)主題墻、游戲區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要隨著教育目標(biāo)的變化而不斷調(diào)整,并要充分考慮幼兒的需求、重視幼兒的主動(dòng)參與性,讓孩子真正在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展。我們也要求老師及保育員注重環(huán)境的整潔、有序,要引導(dǎo)及教育孩子在日常生活中注意及時(shí)整理材料、有序擺放物品,體驗(yàn)生活在干凈、整潔的環(huán)境中的舒適感。本學(xué)期,我們按計(jì)劃進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,老師們?cè)谙嗷ソ榻B、觀摩中獲得了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)。

2.加強(qiáng)安全工作。我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健和安全工作的要求,加強(qiáng)工作責(zé)任心,層層落實(shí)責(zé)任制,努力做到安全工作經(jīng)常化、制度化,確保每位孩子安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們嚴(yán)格做到每月對(duì)園舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,做到早發(fā)現(xiàn)早排除,對(duì)水電、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,并做好檢查記錄;重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒安全意識(shí);嚴(yán)格接送制度,要求家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門口,接孩子時(shí)出示接送卡;嚴(yán)格門衛(wèi)制度,對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行盤查、登記。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度。認(rèn)真做好保健工作,進(jìn)一步貫徹《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則》中的要求,規(guī)范做好幼兒園晨檢、消毒、防病工作。我們加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。及時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作,傳染病多發(fā)季節(jié)我們要求保育員勤開(kāi)窗通風(fēng),加強(qiáng)消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離。我們重視幼兒的用餐管理,要求保教人員加強(qiáng)餐點(diǎn)活動(dòng)的護(hù)導(dǎo),注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期中由于幼兒園衛(wèi)生保健工作到位,措施得當(dāng),促使孩子生長(zhǎng)發(fā)育良好,幼兒園保育工作也獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、循序漸進(jìn)抓教育科研。

1.扎實(shí)推進(jìn)課題研究。

我園的教科研工作已經(jīng)滲透到教師日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),我們做計(jì)劃、做主題活動(dòng)、寫活動(dòng)反思,都是在建構(gòu)有地方特色的園本化的課程,這也是我園“十五”滾動(dòng)課題《利用地區(qū)資源,建構(gòu)園本課程》的中心工作。本學(xué)期“十五”課題已經(jīng)全面進(jìn)入結(jié)題階段。我們對(duì)于課題研究過(guò)程當(dāng)中積累的有園本特色的課程內(nèi)容進(jìn)行整理,同時(shí)也進(jìn)行了這樣的思考:我們積累的有園本特色的活動(dòng)案例該以怎樣的形式呈現(xiàn)?怎樣利用這些特色案例使我園的課程凸顯本地特色?課題研究的中心任務(wù)已經(jīng)得到了拓展與延伸,目前我們已經(jīng)對(duì)“特色案例”進(jìn)行了全面得整理,并準(zhǔn)備匯編成冊(cè)。在以后的研究中我們將依托《綜合活動(dòng)叢書》這個(gè)課程文本,結(jié)合我園的“特色案例”匯編,使幼兒園的課程園本化過(guò)程更能突出地方特色,也能更適合本園實(shí)際。

課題《對(duì)農(nóng)村0——3歲兒童早期家庭教育指導(dǎo)的研究》已進(jìn)入實(shí)施階段。本學(xué)期我們利用了宣傳小報(bào)、講座、示范親子游戲等形式給予家長(zhǎng)在“早期教育”方面實(shí)實(shí)在在的影響,也幫助本地家長(zhǎng)提高了早期家庭教育能力。值得一提的是,我們?cè)谡n題研究過(guò)程中逐漸與鎮(zhèn)婦聯(lián)、醫(yī)院兒保科、村婦女主任取得了工作上的初步協(xié)調(diào)與聯(lián)系,他們幫助我們收集參加活動(dòng)人員的信息,幫助我們發(fā)放宣傳小報(bào)、醫(yī)院兒保專家還承擔(dān)了專題講座的任務(wù),我們成了課題研究共同體,一起為提高農(nóng)村家長(zhǎng)的育兒能力而努力。更重要的是許多年輕的家長(zhǎng)在培訓(xùn)中有收獲,他們獲得了有益的經(jīng)驗(yàn)。

2.深入開(kāi)展園本教研活動(dòng)。

本學(xué)期,我們提出“常態(tài)化”的研究。因?yàn)殛P(guān)于游戲的園本教研活動(dòng)已經(jīng)歷經(jīng)兩年,我們從游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、老師對(duì)游戲的指導(dǎo)與觀察、在主題活動(dòng)的開(kāi)展中把握生成游戲主題的契機(jī)等方面組織老師進(jìn)行了實(shí)踐與研究,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。因此我們要求老師們自覺(jué)地把以往在教研活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)在日常教學(xué)中進(jìn)行再實(shí)踐。要從空間和時(shí)間上保證幼兒游戲的開(kāi)展,突出游戲在幼兒一日活動(dòng)中的價(jià)值,并注重日常的觀察指導(dǎo)及根據(jù)幼兒游戲情況不斷調(diào)整自己的指導(dǎo)策略,對(duì)幼兒的每一次游戲都進(jìn)行實(shí)錄及情況分析。而教研活動(dòng)時(shí)我們就利用集中研討的形式圍繞各班的游戲?qū)嶄洶咐M(jìn)行剖析,研究的過(guò)程是這樣的:各班準(zhǔn)備一份游戲?qū)嶄洝谘杏懼谐鍪景咐蠹覈@案例進(jìn)行研討。在教研活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn),老師們很會(huì)看問(wèn)題,會(huì)從不同的角度來(lái)進(jìn)行討論,如游戲目標(biāo)的制定、游戲?qū)嶄浀姆椒?、老師的介入等,因此大家獲得了許多指導(dǎo)幼兒游戲的經(jīng)驗(yàn)。相信這些經(jīng)驗(yàn)也可以不斷地促使老師改進(jìn)各自的實(shí)踐工作。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇10

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過(guò)程中,按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:

一、管理工作

1、規(guī)范有序,精細(xì)化管理:以幼兒園為主體的前提下,貼近教師工作學(xué)習(xí)生活,修訂園內(nèi)原有的制度,在精細(xì)化管理的推動(dòng)下,幼兒園的各項(xiàng)工作都做到盡可能細(xì)化,以精心的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地進(jìn)行每一項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式,每天都安排教師值班,每天能做好值班檢查記錄,及時(shí)反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心,要尊重孩子。

二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施。

我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,成為市一級(jí)幼兒園,這只是一個(gè)新的起點(diǎn),今后我們將不斷探索,積極開(kāi)展課程改革,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),不斷提高保教質(zhì)量,進(jìn)一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。

本學(xué)期我們幼兒園不斷加大投入,改建廚房和幼兒活動(dòng)場(chǎng)室,添置大量教玩具、圖書,添置手提電腦等,園內(nèi)每個(gè)班級(jí)都直接可以進(jìn)入入互聯(lián)網(wǎng),我園的軟件、硬件都上了一個(gè)新的臺(tái)階,我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位。

我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛(ài)每一位幼兒,我們將為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、寬容的空間,以開(kāi)放式的教育理念培育幼兒。今后,我園將在投入上再加大、措施上再落實(shí),努力把辦園綜合水平不斷提高,為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)安全、衛(wèi)生、自由、快樂(lè)的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們按級(jí)負(fù)責(zé)明確分工的原則,積極主動(dòng)地做好安全工作。定期組織對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),提高員工的思想認(rèn)識(shí),朱海霞主任負(fù)責(zé)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安 全隱患,努力做到防患。,但有個(gè)別教師在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。

班級(jí)設(shè)備和角落進(jìn)行安全隱患排查工作,記錄并及時(shí)解決排除各種隱患。

發(fā)放資料等途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

3、每學(xué)期進(jìn)行不定期的的防震防災(zāi)安全疏散工作,提高師生間自我保護(hù)的安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主”,提高全園對(duì)意外事故日常防范意識(shí),特別是戶外活動(dòng)的預(yù)防。

四、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長(zhǎng)抓不懈,并做到定時(shí)檢查評(píng)比,堅(jiān)持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:

1、提供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜的工作,做到三周菜譜不重復(fù),注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好,并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。

午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作,堅(jiān)持晨檢制度,每日保證行政人員護(hù)導(dǎo)、兩位老師進(jìn)行晨檢工作。每日定時(shí)上報(bào)晨檢表。嚴(yán)格要求全體教職工認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,使得傳染性病毒得到很好地控制

戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動(dòng),體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開(kāi)展體育活動(dòng)。

4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對(duì)全園進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查,提出存在的問(wèn)題,并進(jìn)行指導(dǎo)。

五、教研工作

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加大教研力度,開(kāi)展教研活動(dòng),抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)開(kāi)展創(chuàng)造性游戲和教育教學(xué)活動(dòng),促建教師教學(xué)水平的提升。堅(jiān)持實(shí)行教研活動(dòng)及每聽(tīng)必評(píng)的制度,解決教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,要求教師根據(jù)各指標(biāo)的評(píng)價(jià)要素評(píng)課,以教師互聽(tīng)課為契機(jī),提高教師教學(xué)組織能力、教師的反思及評(píng)課能力

興趣、快樂(lè)學(xué)習(xí)放在首位。在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,嘗試創(chuàng)新的多了。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。

同時(shí),我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,李未未組織老師開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)幫助我們教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們教師很多的閃光點(diǎn),很多教師通過(guò)活動(dòng)都很努力去完善自己的不足,努力提高我們的教學(xué)水平,不斷努力提高研究和解決問(wèn)題的能力。

特別是蒙氏數(shù)學(xué)課,教師的教學(xué)水平都上了一個(gè)臺(tái)階,尤其是譚雪蓮、陳永梅老師的蒙氏數(shù)學(xué)課,不管是在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)準(zhǔn)備,還是教師的表現(xiàn),師幼的互動(dòng)方面都表現(xiàn)突出。何梅娟、何細(xì)香、陳英、林偉珍通過(guò)自身的努力和不斷的學(xué)習(xí),教學(xué)能力都大大提高了。

圖片和完成課件,都是一步步摸索出來(lái)的,特別是羅小清、朱艷、陳永梅、譚雪蓮、陳麗在不熟練制作的情況下,通過(guò)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)連續(xù)一周她們都利用下班時(shí)間加班制作課件,課件都完成得很不錯(cuò)。李未未、葉文婷、黃曉英她們不但順利完成課件,還抽時(shí)間認(rèn)真指導(dǎo)我們教師制作課件。

六、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園了解幼兒園并參與管理幼兒園。聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度。

本學(xué)期,通過(guò)布置幼兒園園務(wù)家園直通車、各班級(jí)的家教宣傳欄、分發(fā)告家長(zhǎng)書、電話、約談等形式,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園及班級(jí)動(dòng)態(tài)、學(xué)前教育的新理念,更新家長(zhǎng)觀念。

為保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(zhǎng)作用,提高了教育的合力:學(xué)期初虛心征求家長(zhǎng)意見(jiàn),積極改正存在的問(wèn)題;慶"六一"文藝匯演,熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀賞節(jié)目,與孩子共度快樂(lè)六一;學(xué)期末,向家長(zhǎng)反映本學(xué)期班級(jí)的整體情況、學(xué)習(xí)情況、幼兒表現(xiàn)情況,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,從而使家長(zhǎng)、老師能同步教育好孩子,達(dá)到家園共育。

七、做好后勤工作

認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來(lái)的危害。

2、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),家長(zhǎng)滿意度提高,全學(xué)期家長(zhǎng)投訴的較少。

安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。

八、德育工作

注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面:

1、通過(guò)組織全園幼兒進(jìn)行德育教育,結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,例如:三八婦女節(jié),引導(dǎo)幼兒如何愛(ài)自己的媽媽,各班開(kāi)展主題活動(dòng)活動(dòng)。

勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師好,跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),同伴之間友好相處。

責(zé)任感、專業(yè)感、智慧感。鼓勵(lì)教師把教育的事當(dāng)作學(xué)校的事來(lái)做,把幼兒園的事當(dāng)作自家的事來(lái)做,把自己的事當(dāng)作教育的事來(lái)做,在教育中發(fā)現(xiàn)快樂(lè),展現(xiàn)教師的豁達(dá)與寬容,耐心與冷靜、詼諧與機(jī)智。

九、活動(dòng)成效

繪畫作品、賀卡、等。讓孩子們懂得去愛(ài)別人要懂得付出,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)展了孩子的知識(shí),擴(kuò)展視野,了解節(jié)日的意義。

互學(xué)互評(píng)活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期"人人上一節(jié)公開(kāi)課"

童話之星繪畫比賽,在這兩項(xiàng)活動(dòng)中都獲得了可喜可賀的好成績(jī)。

4、成功舉辦慶六一大型文藝匯演活動(dòng),讓幼兒園的每個(gè)孩子都有上臺(tái)展現(xiàn)自己的風(fēng)采和家長(zhǎng)們一起度過(guò)愉快的節(jié)日,今年的”六一”慶祝活動(dòng),無(wú)論是家長(zhǎng)還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力?;顒?dòng)前,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣義積極策劃活動(dòng)的方案;各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目;用心寫好節(jié)目串詞。同時(shí),在慶六一活動(dòng)前后,對(duì)我們教職工來(lái)說(shuō)工作量比往日明顯增加,但她們也毫無(wú)怨言地細(xì)心做好那份"額外"的工作,為了留給孩子們一個(gè)美好的童年回憶,每個(gè)人在各自的崗位上都做到了盡心盡責(zé)。

5、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園先進(jìn)的教育教學(xué)理念及方式有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。

牙膏盒、礦泉水瓶、餅干盒等,讓家長(zhǎng)和孩子制作玩具,變廢為寶,制作成各式各樣的房子、汽車、花瓶等。

通過(guò)活動(dòng)孩子們不但學(xué)會(huì)了制作技巧,還培養(yǎng)了合作能力,更重要是親子間的情感交流,

學(xué)習(xí)情況、幼兒表現(xiàn)情況,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,從而使家長(zhǎng)、老師能同步教育好孩子,達(dá)到家園共育。

更好地做好幼兒成長(zhǎng)檔案工作,李未未主任帶領(lǐng)主班教師,對(duì)各班成長(zhǎng)檔案做了細(xì)致、全面的檢查,主要圍繞整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程。幼兒作品的分析及點(diǎn)評(píng)等情況進(jìn)行檢查。檢查后,檢查組對(duì)成長(zhǎng)檔案做出了針對(duì)性的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

每次活動(dòng)都取得的圓滿成功,給了我們這樣一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們上下團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。

十、下學(xué)期將工作進(jìn)一步細(xì)化

1、安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,防范意識(shí)要加強(qiáng)。

2、衛(wèi)生保健工作要進(jìn)一步細(xì)化,更認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作及檢查工作,并按要求做好記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)廚房的管理,細(xì)化廚房的管理制度。

帶動(dòng)工作。從本園實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)園本教研的力度,提高全體教師科研意識(shí)。

戶外活動(dòng),都要進(jìn)一步合理安排及加強(qiáng)。

耐心的做好家長(zhǎng)工作,取得家長(zhǎng)的理解支持與配合時(shí)我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

6、中層干部的管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,多深入班級(jí)檢查,反映工作進(jìn)度和完成情況,及時(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,思考對(duì)策,解決問(wèn)題,讓各項(xiàng)工作保質(zhì)量完成。

形式多樣、圖文并茂,精選幼兒作品,,從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面記錄幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程。

反思回顧過(guò)去,我們?cè)诜椒矫婷娴闹С趾团浜舷拢〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但我們清楚的認(rèn)識(shí)到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還存在一些差距和不足。我堅(jiān)信,在今后的工作中,在我們的齊心協(xié)力下,不斷調(diào)整工作思路,不斷完善工作方法,深入思考,扎實(shí)工作,一定能取得新的成績(jī)。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇11

為科學(xué)規(guī)范有序地開(kāi)展疫情防控工作,加強(qiáng)幼兒園疫情的工作指導(dǎo),提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全園幼兒及全體教職工的身體健康和生命安全,維護(hù)本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定,我園持續(xù)做好以下工作。

PART。

把關(guān)|晨午檢

每日落實(shí)教職工及幼兒晨午檢,掌握教職工以及幼兒健康情況,堅(jiān)決不能帶病入園,把好入園第一道防線。

PART。

日常|通風(fēng)消毒

做好日常通風(fēng)消毒工作,保持室內(nèi)空氣流通。開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對(duì)教室,功能室,樓梯扶手,門把手,廁所等區(qū)域進(jìn)行清潔消毒工作,同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作人員對(duì)幼兒園進(jìn)行全方位消殺,對(duì)全園綠化帶、戶外活動(dòng)區(qū)域、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域、多功能室和教師辦公室等區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生消殺和滅蚊滅鼠行動(dòng)。

PART。

重視|疫苗接種

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫苗接種工作,幼兒園通過(guò)多種途徑向家長(zhǎng)普及疫苗接種知識(shí)。在開(kāi)展接種工作前認(rèn)真籌備部署,配合接種點(diǎn)要求共同布置場(chǎng)地,確定我園工作人員分工;做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)熟知接種流程,安排家長(zhǎng)和幼兒錯(cuò)峰有序入園,提前做好疫苗接種各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,分別于11月6日和12月5日順利完成我園幼兒兩針疫苗接種工作,同時(shí)我園持續(xù)跟進(jìn)做好疫苗掃尾工作。

戳此回看第一針疫苗接種現(xiàn)場(chǎng):我們都是勇敢的疫苗接種小萌娃。

戳此回看第二針疫苗接種現(xiàn)場(chǎng):我們一起打疫苗,一起苗苗苗~

PART。

重視|疫情演練

為有序做好疫情防控工作,全面提高師幼疫情防控應(yīng)變能力。我園認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致、有序的開(kāi)展疫情防控演練工作,學(xué)期內(nèi)共進(jìn)行2次疫情演練,通過(guò)疫情防控演練,全面提升了全體教職工疫情防控應(yīng)急處理能力和應(yīng)急實(shí)操經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步優(yōu)化了疫情防控演練工作。

最新幼兒園園務(wù)總結(jié) 篇12

為全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),謝家垅幼兒園與祖國(guó)“疫”路同行、永不止步。按照上級(jí)關(guān)于疫情防控工作的要求,高度重視、密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì)并全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,落實(shí)線上學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作,切實(shí)維護(hù)好師生生命安全和身體健康。疫情發(fā)生以來(lái),我園高度重視疫情防控工作面對(duì)疫情,積極響應(yīng)上級(jí)指示,第一時(shí)間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長(zhǎng)及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開(kāi)展疫情防控工作,為全園師幼的平安、健康保駕護(hù)航。

一、行政班子模范帶頭,科學(xué)部署,精準(zhǔn)施策

面對(duì)疫情,我園第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳橫幅、成立線上疫情宣傳組等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,我們建立了全體師生的健康卡,做好教職員工和學(xué)生的健康管理工作。堅(jiān)持每日定時(shí)落實(shí)全園幼兒及教職工的個(gè)人信息情況,嚴(yán)格實(shí)行“一日一報(bào)”制度,及時(shí)做好排查及登記工作。

同心抗疫,未雨綢繆。全力做好防疫物資儲(chǔ)備工作,上級(jí)發(fā)放及自行購(gòu)置了醫(yī)用紅外線體溫檢測(cè)儀、醫(yī)用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資。

二、全體教師為愛(ài)值守,實(shí)時(shí)關(guān)注,隨時(shí)響應(yīng)

我園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),一邊在疫情期間學(xué)習(xí)充電,一邊在時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號(hào)發(fā)布親子活動(dòng)指導(dǎo),同時(shí)針對(duì)不同幼兒動(dòng)態(tài),開(kāi)展線上家訪活動(dòng),實(shí)時(shí)為家長(zhǎng)提供科學(xué)、有針對(duì)性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長(zhǎng),全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻?ài)值守!

三、家長(zhǎng)團(tuán)體全力支持,積極配合,共同戰(zhàn)“”疫”

在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,家長(zhǎng)們扮演著至關(guān)重要的角色。

每天清晨,家長(zhǎng)群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽(tīng)得心安;每一聲“收到”,都是家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長(zhǎng)對(duì)老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長(zhǎng)的支持。

家長(zhǎng)們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動(dòng)力,為了孩子們的健康及安全,家長(zhǎng)與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!

四、全體幼兒響應(yīng)號(hào)召,居家抗“疫”,宅家課堂

居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),孩子們完成的都非常出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動(dòng),孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動(dòng)、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識(shí),每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒(méi)有受到疫情的影響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無(wú)光”的假期變得溫馨而又精彩!

幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)防控工作是保障新學(xué)期順利開(kāi)始的重要舉措施,只有幼兒園疫情防控先行,才能在我們期待已久的開(kāi)學(xué)季,讓孩子們安心、放心入園。防疫工作關(guān)乎師幼的健康,關(guān)乎幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的安全,我們會(huì)將疫情防控工作持之以恒地堅(jiān)持下去,為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保以整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境迎接新學(xué)期的到來(lái)。

寶貝們,在不能相見(jiàn)的日子里,我們也會(huì)繼續(xù)牽掛你們,珍惜你們,做你們強(qiáng)有力的后盾。待到春暖花開(kāi)之際,不用口罩,期待與你的美麗遇見(jiàn)。

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