幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-03

寫(xiě)作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的必要方式,寫(xiě)作可以幫助我們更好地表達(dá)自我成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)化。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦的不容錯(cuò)過(guò)的“寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文”。請(qǐng)您記得收藏此頁(yè)面以備后續(xù)查看!

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇1】

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,五十六年就匆匆過(guò)去了。終于,處于杖朝之年的賀知章得到了皇帝的準(zhǔn)許,棄官回鄉(xiāng)了。賀知章得到了這個(gè)消息,就像回到童年一樣激動(dòng),他不知多少次在睡夢(mèng)中回到過(guò)自己的家鄉(xiāng),這一天終于到來(lái)了。

賀知章準(zhǔn)備好行裝,踏上了回家的路。行程中,他又看到了幾十年前從家到京城時(shí)走的那條小路,不禁老淚縱橫。沿著這條古老的小石子路向前走去,不知走了幾天幾夜。

一天下午,賀知章突然看見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)小村莊,幾棟小茅草屋和大片翠綠的樹(shù)林映入了他的眼簾。賀知章知道,這就是自己離別已久的家鄉(xiāng)了,于是,他加快了腳步,走進(jìn)了這個(gè)小村莊。一進(jìn)村口,呈現(xiàn)在賀知章面前的是一棵高大的柳樹(shù)。這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)了五十多載,已經(jīng)從小柳樹(shù)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大柳樹(shù)。賀知章?lián)崦@棵柳樹(shù),情不自禁地吟誦起了他創(chuàng)作的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀?!币髡b完,賀知章回想起兒時(shí)和伙伴們?cè)谶@棵樹(shù)下玩耍時(shí)的情景,眼淚不禁再一次灑落在衣襟上。他環(huán)顧四周,看到了自己的家,那是一棟破舊的茅草屋,因?yàn)槟昃檬?,屋頂?shù)拿┎菀呀?jīng)被風(fēng)卷走了很多層,房上的木頭有些都腐爛了。賀知章又把目光轉(zhuǎn)向家中后院,里面都長(zhǎng)出了齊膝高的雜草,很久沒(méi)有養(yǎng)過(guò)家畜、種過(guò)莊稼了。

賀知章長(zhǎng)嘆一聲,向著茅草屋門(mén)前走去,正要敲門(mén)時(shí),從茅草屋后面的樹(shù)林中跑出了一群孩子。他們來(lái)到茅草屋前看到了賀知章,先是愣了一下,然后蜂擁而至,在他身邊嘰嘰喳喳地問(wèn)這問(wèn)那。

一個(gè)小女孩很天真地問(wèn):“老爺爺,我們這里很久都沒(méi)有來(lái)過(guò)客人了,您是從哪里來(lái)的呀?”另一個(gè)小女孩接著說(shuō):“看爺爺您這身打扮,應(yīng)該是從京城來(lái)的吧!”賀知章很耐心地聽(tīng)兩個(gè)小女孩說(shuō)完,答道:“對(duì),我是從京城來(lái)到這里的……”話還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)小男孩就搶著說(shuō)道:“哇,爺爺您還會(huì)本地方言!”賀知章點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我就是本地人,五十年前出去做官,辭官后回到此地來(lái)的?!币宦?tīng)這話,孩子們就來(lái)了興致,圍著賀知章問(wèn)“您今年多大年紀(jì)了?”“您在做官時(shí)有什么有趣的事?”等等。[策劃書(shū)范文網(wǎng) wWw.928d.COM]

賀知章感到非常高興,就像回到了童年一樣。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩說(shuō):“唉?我記得以前爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò),他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,有一個(gè)非常要好的朋友,叫……賀、知、章,還說(shuō)他做了大官。這個(gè)‘賀知章’是不是爺爺您???”

賀知章聽(tīng)了這話,微微一笑,說(shuō):“是的,就是我??!”這個(gè)小男孩非常開(kāi)心,說(shuō):“哇!您和我的爺爺是朋友關(guān)系??!那您就到我家里來(lái)吧,我們?nèi)铱隙〞?huì)熱情款待您的!”賀知章非常感動(dòng),于是就跟著小男孩回了家。來(lái)到小男孩家里,全家人用最豐盛的晚餐款待賀知章,賀知章還見(jiàn)到了兒時(shí)最要好的朋友:小男孩的爺爺。

于是,在小男孩家里,八十有六的大詩(shī)人賀知章詩(shī)興大發(fā),創(chuàng)作了一首著名的唐詩(shī)——《回鄉(xiāng)偶書(shū)》:

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇2】

好久都沒(méi)有回外婆家看看了,我懷著激動(dòng)的心情,回鄉(xiāng)看看那棵樹(shù),重拾那美好的孩提記憶。

到了目的地,我就直奔村頭的大榕樹(shù)。這里可是我們小朋友玩耍的好地方。翻開(kāi)地上的石頭,能發(fā)現(xiàn)一些小蟲(chóng)。在這些小蟲(chóng)里有一種特別的甲蟲(chóng)——蚱蜢。只要你把它身體翻過(guò)來(lái),它會(huì)把頭部和胸部的關(guān)節(jié)放松,再一下子彈起來(lái),就以飛快的速度跳出去。村里人都樂(lè)意把這作為孩子的玩具。

在大樹(shù)旁的“百草園”也是經(jīng)常去的。那里本來(lái)是一棟房子,后來(lái)起了一場(chǎng)火,燒得只剩殘磚剩瓦了,但后來(lái)變成了一片草地,里面長(zhǎng)著各種草,知名的與不知名的都有。還記得路邊的蒼耳,有一絲機(jī)會(huì)就粘在我的褲子上不放。我調(diào)皮地把它放在頭發(fā)上,結(jié)果自作自受,廢了好大的功夫,才將它扯下來(lái)。我下定決心再也不拿蒼耳玩了。

榕樹(shù)南邊便是“野外探險(xiǎn)地”?!按蟊緺I(yíng)”里有枇杷樹(shù)和桃樹(shù),在草木交匯的地方“打仗”或捉迷藏最好不過(guò)了。不管是穿過(guò)“爛泥沼澤地”,還是到陰森的“古屋小溪通道”,都讓人玩得樂(lè)不思蜀。

聽(tīng)說(shuō),這里過(guò)不久就要拆遷蓋高樓了,“孩童樂(lè)園”也將不在了,但那片記憶的樂(lè)土卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇3】

一年一度的春節(jié)又來(lái)了,今天農(nóng)歷二十八,天上下著毛毛細(xì)雨,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我回老家過(guò)年。

在高速公路上大塞車(chē),車(chē)子一部接著一部,就像接龍一樣。我心想,回到家又要半夜,我和姐姐不知不覺(jué)就睡著了,等我們醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到達(dá)。我下車(chē)抬頭一看,這里的天空竟然看得見(jiàn)月亮,南北的天氣相差好多!

初一早上,我和姐姐很早就起床了,吃完飯后,我們打扮得漂漂亮亮。爸爸說(shuō)要帶大家去拜拜,在路上,奶奶說(shuō)今年的大廟有重建過(guò),農(nóng)民還捉到了一只大鱉,聽(tīng)說(shuō)有十幾公斤重,真想趕快看到那只大鱉。

到了廟之后,我和姐姐跑上樓梯,馬上看見(jiàn)一大堆人圍在地板上看那只鱉,我也趕快沖過(guò)去,那只鱉果然好大!就在我看得目不轉(zhuǎn)睛的時(shí)候,媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)グ荨拔牟劬?,保佑我和姐姐可以把?shū)讀好,我則是希望自己今年可以不要調(diào)皮搗蛋。拜完后,我們?nèi)コ云桨裁?,吃完爸爸就載我們回家了。

因?yàn)榘职殖跞鸵习?,所以我們初二吃完午飯就回家了,也結(jié)束了這次愉快的春節(jié)假期。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇4】

每年我都會(huì)和家人一同去曾祖父家玩,當(dāng)然本年也不破例。不同以往的是,本年多了外婆和姨丈、阿姨。

由于阿姨新婚,頭一次到曾祖父家,所以曾祖父預(yù)備了一頓豐富的晚餐,飽吃一頓后,大人愉快的聊著天,而咱們小孩則高興的在一旁放鞭炮、玩游戲。

南部氣候很好,一大早就頂著大太陽(yáng),咱們一路開(kāi)車(chē)開(kāi)到梅嶺,吃那當(dāng)?shù)赜忻摹懊纷与u”,梅子雞吃起來(lái)滋味酸酸甜甜,感覺(jué)有點(diǎn)怪呢!

接著咱們到一家安置很漂亮的咖啡廳,爸爸點(diǎn)了杯咖啡,山上空氣很好,往下能夠看到整個(gè)山區(qū)的景色,真是美麗極了!

最終咱們踏上回家的旅程,一路上大塞車(chē),我和哥哥受不了,逐個(gè)陣亡了,這是僅有美中不足的當(dāng)?shù)?。?dāng)然新年新期望,我期望我們都平平安安、心想事成,也祝我們新年快樂(lè)!

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇5】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”不知不覺(jué)到了清明節(jié)。清晨爸爸和我回老家上墳。在車(chē)上,我問(wèn)爸爸:“什么是清明節(jié)呢?”爸爸說(shuō):“清明節(jié)也叫踏春節(jié),就是春光明媚,大地吐綠。我們緬懷親人的時(shí)候。”

汽車(chē)緩緩地停下來(lái)。一下車(chē),就有幾個(gè)爺爺奶奶看見(jiàn)我們,笑著走了過(guò)來(lái)。他們拉著我的手,撫摸著我的頭,親切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。使我感到濃濃的暖意和親情。

一陣談話之后,我和爸爸來(lái)帶一片綠油油的田地里,在這里我感覺(jué)到清爽的空氣中都充滿了綠綠麥苗的味道。這時(shí)我和爸爸來(lái)到幾座墳前,爸爸和我依次給每一座墳培新土,燒黃紙,同時(shí)爸爸爸還告訴我每一座墳屬于哪一位親人。我問(wèn)爸爸為什么要這么做。爸爸說(shuō):“通過(guò)這些來(lái)寄托我們對(duì)死去親人們的懷念之情,也告訴路人我們家族的延續(xù)。”

望著紅紅的火苗,和隨風(fēng)飄揚(yáng)的灰燼,仿佛帶去來(lái)我們對(duì)親人的無(wú)限思念。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇6】

第一天上課,感覺(jué)上比昨天好很多,大部分學(xué)生都很聽(tīng)話,只是還有個(gè)別學(xué)生喜歡上課搗亂,怎么管也不聽(tīng)。雖然有些無(wú)助感,但整體來(lái)說(shuō),還是感覺(jué)到很欣慰,有小小的成就感。

班會(huì)課上,很多學(xué)生都鼓起勇氣走上講臺(tái),但很是有部分學(xué)生很膽小,甚至被叫到名字都嚇得哭了,遇到這種情況,我們又不知他們的內(nèi)心世界,所以感到很無(wú)措。不過(guò)有些學(xué)生講得非常好,出乎我們的意料,如海琳說(shuō):“在這世界上,我覺(jué)得最重要的是我自己,我不想過(guò)太豐富的生活,只想過(guò)平平淡淡的日子。因?yàn)槲沂俏遥晕覑?ài)我自己?!睆埜Uf(shuō):“在我的生命中,最快樂(lè)的事是爸爸媽媽把我?guī)У竭@世界上,我是一個(gè)很天真,活潑開(kāi)朗的小孩······”祖森說(shuō):“我最尊重的是爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У竭@世界上.”有的說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)一名發(fā)明家;有的說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師;有的說(shuō)我想當(dāng)一名企業(yè)家;有的說(shuō)我想當(dāng)一名實(shí)驗(yàn)家······總之,眾說(shuō)紛紜,課堂氣氛十分活躍,但還是有些學(xué)生上到講臺(tái)不敢說(shuō)話,這時(shí),我們會(huì)用到一些鼓勵(lì)技巧,比如說(shuō):“上去吧,你看其他人都可以做得到,你也可以呀!加油?!被蛘咦叩剿麄兩磉吪呐乃麄兊募绨蚣坝醚凵窆膭?lì)他們上去說(shuō)話。

下午的小組工作,一整個(gè)下午都由我來(lái)主持,感覺(jué)到嗓子都快爆掉了。尤其是當(dāng)他們很吵鬧的時(shí)候,必須要用很大的嗓門(mén)去吼他們安靜下來(lái)。有一個(gè)同學(xué)因?yàn)檫t到所以做到一邊看大家玩,無(wú)論我們?cè)趺磩裾f(shuō)都不肯加入我們,后來(lái)我們找其他同學(xué)問(wèn)了一下,他們說(shuō)他是裝的,因?yàn)槠綍r(shí)都是他欺負(fù)其他人的。當(dāng)聽(tīng)到這樣的話,我們都沉默了,不知道怎么回應(yīng)。我今天坐在一個(gè)平時(shí)講話比較多的學(xué)生旁邊,每當(dāng)他一轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)話的時(shí)候,我就按住他的肩膀小聲跟他說(shuō)不要說(shuō)話,這個(gè)方法真的很有效,因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)上課都沒(méi)怎么說(shuō)話了。

其實(shí)這兩天下來(lái),我個(gè)人覺(jué)得其實(shí)他們都不是很調(diào)皮的,只是因?yàn)檎幱谶@個(gè)快邁進(jìn)青春期的階段,都有一些叛逆的心理,然后急于表現(xiàn)出來(lái),就顯得過(guò)于活躍了。還有,如果那些愛(ài)說(shuō)話的人分開(kāi)來(lái)坐,他們就不會(huì)亂講話,因?yàn)橐坏┯幸粋€(gè)人開(kāi)了一個(gè)頭,大家就會(huì)附和,然后就會(huì)很亂很吵。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇7】

武鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于半丘陵地帶,農(nóng)作物灌溉極不方便,以種植紅薯為主。在糧食緊缺的年代,武鄉(xiāng)人一日三餐,頓頓吃紅薯。這幾年,我們沒(méi)去過(guò)姐姐老家,其間,聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)老家的變化,今天能親眼去看看,很是興奮。

大年初一,路上車(chē)子不少,但公路寬闊,兩旁的樹(shù)上掛滿了紅紅的燈籠,很是喜慶。沿途兩層樓房很普遍,更多的是三層或三層以上。很多樓房前面,停著各款式的汽車(chē)??磥?lái)汽車(chē)這一交通工具,在農(nóng)村也挺普及的。

越接近桑園壩村口,我心里越忐忑,雖然出發(fā)之前打電話確認(rèn)過(guò),開(kāi)車(chē)進(jìn)去沒(méi)有問(wèn)題,但心里還是沒(méi)底,記憶中那條狹窄、顛簸的土路,能開(kāi)進(jìn)去嗎?看來(lái),我的擔(dān)心是多余的。如今,道路寬闊,全是水泥路面,對(duì)面來(lái)車(chē),會(huì)車(chē)沒(méi)有問(wèn)題。終于到了,在姐姐的指揮下,我們幾輛車(chē)齊整整地停在院子里。

姐姐熱情地招呼我們趕緊進(jìn)屋坐,開(kāi)著空調(diào)暖和,但我們都說(shuō)外面空氣清新,坐在院子里喝茶、嗑瓜子、吃水果、曬太陽(yáng),更接地氣。

姐姐的兩個(gè)女兒和鄰居在廚房準(zhǔn)備飯菜,我進(jìn)去幫忙,被請(qǐng)了出來(lái)。廚房比我們城里的大了許多,水龍頭接有冷熱水。姐夫提議陪我們四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看如今的新農(nóng)村。

姐夫向我們介紹:現(xiàn)在的桑園壩村,是蔬菜種植基地,漢中集市上的蔬菜苗,大都是來(lái)自這里的,周邊村民種菜,也是到這里買(mǎi)菜苗。如今,村里的土地肥沃,澆灌便利,再也不種紅薯了。村里小孩上學(xué),不用交學(xué)費(fèi),學(xué)校還給管飯,家長(zhǎng)不用操心孩子吃飯接送。一部分有手藝的村民,到縣城搞建筑,鄉(xiāng)村公路四通八達(dá),自己開(kāi)車(chē)或坐車(chē),下午都能回家;一部分年輕人外出打工,老年人在家種菜賣(mài)菜,都能掙到錢(qián)。

姐姐指著遠(yuǎn)處的一個(gè)村子說(shuō),那就是吳莊村,上個(gè)月底,陜西省網(wǎng)絡(luò)媒體新春走基層活動(dòng),就在吳莊村啟動(dòng)。吳莊村以種植有機(jī)葡萄和花卉苗木為主,是遠(yuǎn)近聞名的富裕村??磥?lái)這幾年農(nóng)村大搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),村村通公路,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

手機(jī)響了,侄女們叫我們回去吃飯了。哇!滿滿一大桌,龍蝦、鱸魚(yú)、肘子都端上來(lái)了,這太豐盛了!姐姐說(shuō),龍蝦是她在西安教書(shū)的大女兒買(mǎi)的,坐高鐵沒(méi)法帶,自己開(kāi)車(chē)從西安帶回來(lái)的。真是知識(shí)改變命運(yùn),姐姐當(dāng)初養(yǎng)了兩個(gè)女兒,還被鄰居笑話,好在這兩個(gè)女兒上進(jìn),全考上了大學(xué),現(xiàn)在村里人都羨慕姐姐把孩子培養(yǎng)得好。

姐夫端起酒杯,說(shuō)了最難忘的新春祝福:感謝這個(gè)好時(shí)代,今天的幸福生活,都是努力奮斗出來(lái)的,今后大家繼續(xù)努力。笑談之余,大家都提議:等退休了,要回到社會(huì)主義新農(nóng)村來(lái)生活。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇8】

“轟隆隆……”伴隨著和諧號(hào)動(dòng)車(chē)組開(kāi)動(dòng)的聲音,車(chē)窗外的景色開(kāi)始慢慢地后移,越來(lái)越快,越來(lái)越快,很快便出了南京南站。看著一輛輛和諧號(hào)不停地進(jìn)站、出站,卻突然讓我想起外公和媽媽曾給我在動(dòng)車(chē)上講他們回鄉(xiāng)路的情景。

“在我們那個(gè)時(shí)候,正是上世紀(jì)六十年代的困難時(shí)期,綠皮車(chē)已經(jīng)非常好了,車(chē)?yán)镞€有座位和衛(wèi)生間……”外公還沒(méi)說(shuō)完,我便打斷他的話,問(wèn)道:“那人太多,怎么辦?還有,綠皮車(chē)并不太好???”“唉?!蓖夤珖@了一口氣,“時(shí)代不同,人太多了只能坐裝貨的貨車(chē)了,還是坐在冰冷的車(chē)箱地上。那時(shí)候條件也差,只能坐那些蝸牛車(chē)了,從南京到紹興要兩天時(shí)間呢?!薄巴?!”我不禁驚嘆了一聲,“這速度可比我們現(xiàn)在坐的和諧號(hào)和復(fù)興號(hào)慢了十萬(wàn)八千里呢。”

“到媽媽那時(shí),條件可比你外公那時(shí)候強(qiáng)多了,改革開(kāi)放后,雖然還是坐原來(lái)的綠皮車(chē),但不用再坐貨車(chē)了。而且,速度也快了,從原來(lái)的幾天的時(shí)間直接縮短到幾個(gè)、十幾個(gè)小時(shí)。在火車(chē)上還安裝了空調(diào)、電風(fēng)扇,一副“冬天車(chē)?yán)锱笱螅奶燔?chē)?yán)镎鏇鏊钡臉幼?,比上世紀(jì)六十年代好了不知多少倍。只是車(chē)次還是少,讀大學(xué)的時(shí)候,從南京回家,只能坐朝發(fā)夕至的車(chē),一晚上坐得腰酸背疼?!甭?tīng)媽媽講完,我不禁感嘆道:“現(xiàn)在條件才真叫好呢,有時(shí)速三百公里的和諧號(hào)和時(shí)速四百公里的復(fù)興號(hào),南京到紹興也就一頓飯的功夫,高鐵動(dòng)車(chē)在全國(guó)處處密布……”

忽然間,我猛然回過(guò)神來(lái),我們的祖國(guó)不就像這飛馳的和諧號(hào)一樣嗎?一路蒸蒸日上,直至世界的頂峰。

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇9】

在互聯(lián)網(wǎng)盛行的今天,網(wǎng)絡(luò)詞匯的多樣化運(yùn)用成為一種新的流行趨勢(shì)?!八槠边@個(gè)詞,近段時(shí)間我們就常常掛在嘴邊,生活除了正常的工作睡眠以外,正逐漸被分割成一個(gè)個(gè)的“碎片”:碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。作為一名剛升入中學(xué)的六年級(jí)新生,我想來(lái)聊一聊時(shí)間的碎片化。

生活中的時(shí)間碎片有許多:上學(xué)路上,課間休息,睡前十分鐘諸如此類(lèi)的時(shí)間碎片就隱藏在我們的身邊,不仔細(xì)找,還很難發(fā)現(xiàn)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!?/p>

魯迅先生說(shuō)的很對(duì),時(shí)間碎片就像海綿里的水,只要你善于發(fā)現(xiàn),懂得珍惜,并且合理地去利用它們,就能比別人獲取得更多。上學(xué)的路上,背一些課文,筆記;睡前的十分鐘,多看一些有益的課外書(shū);休息時(shí),抓緊時(shí)間多做一些事,這些,分開(kāi)來(lái)看微不足道,但若是將它們整合起來(lái),說(shuō)不定能大大提升我們的學(xué)習(xí)效率呢!

不過(guò),合理利用碎片化的時(shí)間,是件好事,可若是不能正確地使用它,對(duì)自己非但一點(diǎn)好處也沒(méi)有,有時(shí)還會(huì)傷了身體。在地鐵或公交車(chē)上,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到這種場(chǎng)景:一個(gè)人倚靠在扶手桿上,斜著身子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī),車(chē)一晃,他也就跟著一起晃,一副搖搖欲墜的樣子,怎么看怎么害怕他突然倒下來(lái),可湊近一看,卻發(fā)現(xiàn),他要不是在刷微信、微博,要不,就是在玩游戲。

爸爸喜歡抽煙,也愛(ài)玩游戲,可平時(shí)工作極其繁忙,沒(méi)什么時(shí)間留給他所謂的“興趣愛(ài)好”了,但他偏有本事將“碎片化”的時(shí)間加以“利用”,讓自己能夠“忙里偷閑”。于是,在我家里,總會(huì)看到這樣一副場(chǎng)景:廁所中,爸爸一手拿著煙吞云吐霧,一手握著手機(jī),用他那雙戴著“厚玻璃瓶底”的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地玩著游戲,專注的神情,會(huì)讓人誤以為他正在攻克難題呢??山Y(jié)果卻是,“碎片化的時(shí)間”被他無(wú)限延長(zhǎng),而我們只能抓狂地在外面敲廁所的門(mén)!

同樣是把生活中零碎的時(shí)間利用起來(lái),可前者是極其有益的,而后兩者卻使自己身心疲憊??梢?jiàn),凡事都有兩面性,若不恰當(dāng)?shù)厝ヌ幚?,反而?huì)適得其反。

作為一名中學(xué)生,我們既要把握住生活中的每一分每一秒,同時(shí)也不能被這些“碎片化的時(shí)間”牽著鼻子走,合理運(yùn)用,勞逸結(jié)合,才能使自己身心健康,學(xué)習(xí)能力有效提升!

寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文【篇10】

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,溫暖的陽(yáng)光灑在村子里的每家每戶,一眼看去,印入眼簾的是那金燦燦的田地,田里還有好幾個(gè)農(nóng)民正在收糧食。

終于,等到了這一天。我從炕上下來(lái)穿好衣服跑到了停車(chē)庫(kù)里一起和爸爸出動(dòng)車(chē)子,然后我和奶奶上了車(chē)之后去拉糧食,我們到了田里一眼望去糧食都迎了金燦燦的太好看了,然后我和奶奶一起去幫爸爸干,我們的田和別人的田分開(kāi)的土坡太高了,我們?nèi)ソo鏟低了,這樣收麥子時(shí)就能過(guò)來(lái)了,我看到了我們的糧食是那么的開(kāi)心,終于有吃的了。

我們的村子門(mén)前還有一條很破的馬路,每天,這上面都會(huì)有一輛汽車(chē)在上面開(kāi)過(guò),每天我都會(huì)在這里玩,每次都會(huì)感到這條馬路很和這里的景色,很美麗,要是認(rèn)真的觀看你會(huì)在這條路上跑的額很美麗。

最美的地方還是西湖。那里的天比別處的要可愛(ài),空氣里那么清凈,天空是那么明朗,使我總想唱一曲來(lái)讓我滿心的快樂(lè),平地里種的小地也是綠,那些地的綠是那么好看,就像只用綠色熏染田里,顯顯約約的就像中國(guó)畫(huà),那樣到處綠色輕輕流入,在這種境界里,即讓人感嘆,又讓人佩服,又想坐下低仰著奇力的茂盛。

我再次來(lái)到這里,它是那么美麗,我想我一定要好好的護(hù)理這里。

相關(guān)推薦

  • 有關(guān)寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文(模板7篇) 幼兒教師教育網(wǎng)專題“回鄉(xiāng)的作文”推薦內(nèi)容。相信作文大家都不陌生吧,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2023-01-24 閱讀全文
  • 20年后回故鄉(xiāng)作文 一篇作文能夠反映一個(gè)人的語(yǔ)言組織能力,通過(guò)寫(xiě)作提高我們的信息檢索和整理能力。多讀優(yōu)秀作文才能在寫(xiě)作時(shí)下筆如有神,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?歡迎來(lái)到我們的網(wǎng)站希望我們的內(nèi)容能給您帶來(lái)收獲。...
    2023-09-14 閱讀全文
  • 夢(mèng)回故鄉(xiāng)作文五篇 寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的過(guò)程,寫(xiě)作練習(xí)有助于培養(yǎng)我們的文學(xué)創(chuàng)作能力。是否有一些出色的作文模板可供我們參考呢?"文章寫(xiě)作的要點(diǎn)與技巧"是本文的核心主題,期望您在閱讀本網(wǎng)站的同時(shí)能夠獲取一些有益的信息和幫助!...
    2023-11-26 閱讀全文
  • 故鄉(xiāng)回憶作文四篇 懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫(xiě)好一篇【主題】作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)【主題作文】呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“故鄉(xiāng)回憶作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。...
    2022-08-07 閱讀全文
  • 寫(xiě)鄉(xiāng)情的作文 寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生思辨和邏輯推理能力的重要方法,通過(guò)持續(xù)練習(xí)可以提高表達(dá)和創(chuàng)作能力。多加留意生活細(xì)節(jié),可以為寫(xiě)作積累素材。如果您需要高質(zhì)量的文章,推薦閱讀“寫(xiě)鄉(xiāng)情的作文”,為了方便操作,建議您收藏本頁(yè)鏈接!...
    2023-11-20 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“回鄉(xiāng)的作文”推薦內(nèi)容。相信作文大家都不陌生吧,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維,想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,怎么書(shū)寫(xiě)好自己的作文呢?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“寫(xiě)回鄉(xiāng)的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-01-24 閱讀全文

一篇作文能夠反映一個(gè)人的語(yǔ)言組織能力,通過(guò)寫(xiě)作提高我們的信息檢索和整理能力。多讀優(yōu)秀作文才能在寫(xiě)作時(shí)下筆如有神,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?歡迎來(lái)到我們的網(wǎng)站希望我們的內(nèi)容能給您帶來(lái)收獲。...

2023-09-14 閱讀全文

寫(xiě)作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺的過(guò)程,寫(xiě)作練習(xí)有助于培養(yǎng)我們的文學(xué)創(chuàng)作能力。是否有一些出色的作文模板可供我們參考呢?"文章寫(xiě)作的要點(diǎn)與技巧"是本文的核心主題,期望您在閱讀本網(wǎng)站的同時(shí)能夠獲取一些有益的信息和幫助!...

2023-11-26 閱讀全文

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道寫(xiě)好一篇【主題】作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)【主題作文】呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“故鄉(xiāng)回憶作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。...

2022-08-07 閱讀全文

寫(xiě)作是培養(yǎng)學(xué)生思辨和邏輯推理能力的重要方法,通過(guò)持續(xù)練習(xí)可以提高表達(dá)和創(chuàng)作能力。多加留意生活細(xì)節(jié),可以為寫(xiě)作積累素材。如果您需要高質(zhì)量的文章,推薦閱讀“寫(xiě)鄉(xiāng)情的作文”,為了方便操作,建議您收藏本頁(yè)鏈接!...

2023-11-20 閱讀全文