安全教育片觀后感(通用15篇)

您會發(fā)現(xiàn)這份“安全教育片觀后感”非常實用。有空時看看經(jīng)典電視劇是很愜意的一件事，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴。寫觀后感要主次分明，講究以小見大，寫觀后感時可以將作品中的知識轉化為自己的知識。您在考慮怎么寫作品名的觀后感？不要猶豫相信這篇文章會讓您受益匪淺！

安全教育片觀后感【篇1】

《安全教育日主題班會》

安全教育日主題班會（一）：

一、班會目的：

透過開展以珍愛生命，安全第一為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，到達用心預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的潛力。

二、活動資料：

一。鞏固學習十多種常見安全標志。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選取題。

三、活動準備：

一。收集一些適合學生特點的安全標志**，并打印一些**。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選取題資料。

四、活動過程：

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來，老師帶領學生回憶并鞏固一些他們理解的安全標志并展示給他們看。

2、利用兒歌引領學生學習

兒歌資料：小學生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.

陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!

教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選取題(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你就應怎樣做①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③狀況危險，立刻報告老師。

(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害①在操場上和同學一齊跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故就應撥打的**是：①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她就應怎樣做①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一齊去找父母。

(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎么辦？一。向他的父母、老師和同學求助。②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路**通信號燈(燈亮時，準許車輛和行人通行，(燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不能夠隨便吃①能夠②不能夠

教師總結：透過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，禮貌謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119**，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學用心表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有好處，很成功，期望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。

讓安全把你，我和他綁在一起；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿和平永遠伴隨我們！謝謝您！

安全教育日主題班會（二）：

今年3月27日是第22個全國中小學生安全教育日。日前，市教育局發(fā)出通知，要求各學校認真開展第22個全國中小學生安全教育日活動，進一步增強師生安全意識，營造全社會關注中小學生安全的氛圍中學生。

今年安全教育日的主題是珍惜生命安全第一。通知要求，各學校要根據(jù)轄區(qū)和學校的實際情況，結合安全事故的規(guī)律和特點，圍繞安全教育日，以主題班會、知識競賽、專題講座等為載體，開展安全專項教育。在教材中，要以防溺水、交通安全、消防安全、校園傷害為重點，使安全知識深入人心，不斷提高中小學生的安全意識和避險潛力。

各學校要綜合運用教育信息平臺、校訊通、微博、微信等新興傳播工具，透過開設專題專欄、舉辦專題展覽、組織現(xiàn)場咨詢、印發(fā)宣傳資料等方式，大力宣傳校園安全知識和安全法律法規(guī)，普及全國中小學生安全教育日活動知識。

一、活動目的

一。讓學生初步掌握一些健康知識和急救技術，學會自我保護。

2。以知識競賽、講故事、表演等形式，鞏固和擴大學生對自理知識的理解和應用，全方位培養(yǎng)學生潛能。

三。營造學習和宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生的自我保護意識和潛力，為他們的健康成長打下良好的基礎。

二、活動準備

1.收集《健康教育》課本和活動課學過的自護知識和急救技術

2。錄音機，自理小獎牌，衛(wèi)生袋，鹽水，紗布，涼油，*機，風扇，毛巾，純凈水，棍子，電線。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的好處：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)安全學?；顒?，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺自護活動主題班會。

(二)自護潛力表演和知識競賽：

事故：郊游途中，一位同學不留意擦傷了，怎樣辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗損傷表面，再用消毒棉球擦干，再用碘酒擦拭損傷表面，再用酒精球擦拭。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

2.知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為全國中小學生安全教育日

(2)路口的交通指揮信號有哪些

2、小品《我們學會了保護自己》

片斷1：

活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：

炎熱的夏天，在放學回家的路上，一個同學中暑了。搶救方法：立即將病人抬到陰涼處，讓病人仰臥，解開衣服扣子，同時用扇子扇風，幫助病人降溫。

可以用涼油擦拭患者太陽穴，也可以用涼水輕輕噴灑。

片斷3：

回到家，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因為煤氣中毒躺在地上。他很快用在學校學到的急救方法對她進行急救。

搶救方法：

將病人轉移到空氣流通的地方，打開門窗，解開衣服的扣子，給病人喝醋，最后撥打急救****120。

4.知識問答

(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

(2)如果你在炒菜時，油鍋突然**，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

在上學的路上，一群快樂的小學生不注意一根帶電的電線。我們能做什么？在這個關鍵時刻，孩子們用智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：

用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(三)結束語

時代呼喚跨世紀人才，跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了我們在日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上小小的自護獎章，走出通向21世紀的起跑線；記住，所有的孩子每天都快樂，每天都安全。

安全教育日主題班會（三）：

活動課題：自護、自救安全教育

活動材料：了解家庭安全、交通安全、消防安全等。

活動要求：通過學習安全知識，使學生樹立自立自救的觀念，形成自立自救的意識，使學生安全健康成長。

活動設計：

一、談話引入：

學生們生活在一個幸福溫馨的家庭里。他們受到父母和家人的關心和愛戴。似乎沒有危險。但是，家庭生活中還有很多事情需要注意和認真對待。否則容易造成危險和事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握一些用電的基本知識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，持續(xù)足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選取游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。

2。自行車應該在非機動車道的右側行駛。12歲以下的兒童不允許在街上騎自行車。

四、發(fā)生火災怎樣辦

1、要打火警**119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離**場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們處處留意，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的潛力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險，就能健康地成長。

安全教育日主題班會（四）：

時間：20xx年3月29日(星期二)全國安全日

地點：五年級教室

人員：全體學生及主任

一、班會目的：

透過開展以珍愛生命，安全第一為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，到達用心預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的潛力。

二、活動資料：

一。鞏固學習十多種常見安全標志。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選取題。

三、活動準備：

一。收集一些適合學生特點的安全標志**，并打印一些**。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選取題資料。

安全教育片觀后感【篇2】

8月20日，我們**了安全教育片《我選擇視而不見》，**開始第一句話“那天，我本來可以挽救一條生命，而我卻選擇了視而不見”，讓我感觸頗深。**里主人公懷著深深愧疚，悲慟的心情講述了事故發(fā)生的始末，如果當時他不顧一切的去制止違章作業(yè)人員的行為那么將會是另一個結局，然而他卻糾結了很久，沒有去制止，因為之前他被該員工破口大罵過，讓他很沮喪，對自己失去了信心，最后還是選擇了視而不見，當他轉身的剎那，悲劇就發(fā)生了!深深的自責也無法挽回一條生命!

人們常說生命是堅強的，但在失去安全的情況下，生命又顯得那么脆弱不堪!為什么會選擇視而不見?是***那個工作節(jié)奏，***對生命的漠視，***一而再再而三的將安全意識標準降低!

作為生產(chǎn)一線工作人員，我們應時刻保持警惕，關注身邊人，動向、動態(tài)，也許我們一個小的動作，一句善意的提醒，都可能拯救一個家庭的幸福，我們每個人都是家庭的頂梁柱，肩負著養(yǎng)家糊口的責任，兒女成長的守護，孝敬父母責任，唯有安全才是家人幸福的源泉，安全生產(chǎn)才是對公司最大的回報!

讓我們對視而不見的行為說不！珍惜身邊同事的生命，珍惜家人的期望，讓安全文化的理念深深銘刻在每個人的心中。

安全教育片觀后感【篇3】

把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制定長遠規(guī)劃，持續(xù)不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中去。人的思想是行為的先導，決定行為的過程和結果。在煤礦生產(chǎn)中，安全工作系統(tǒng)性強、覆蓋面廣、涵蓋內容很多，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業(yè)帶來難以挽回的經(jīng)濟損失。必須時刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆，少一點亡羊補牢。把握職工思想動態(tài)，解決好職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的轉變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律，研究不同層次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對常見事故的類型和發(fā)生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，民主觀念和自主意識進一步增強，必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中，從尊重、理解、關心、愛護職工入手，以理服人，以真情來感動人。要發(fā)揮職工自主安全教育的積極性和創(chuàng)造性，通過理念自塑、活動引導和賦予每個崗位職工安全的自主權，讓職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情，遵章保安是法律法規(guī)的要求，樹立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險”和“我的生命我負責”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己對自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強安全教育的實效性，著力構建安全教育的長效機制，實現(xiàn)安全教育的正常化、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據(jù)企業(yè)實際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導，直接融合到安全生產(chǎn)過程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。要發(fā)揮黨政工團齊抓共管的優(yōu)勢，動員企業(yè)方方面面的力量，依靠干部職工同與、共同管理，形成全員參與安全管理體制的強大聲勢.

安全教育片觀后感【篇4】

某月某日國家頒布第一部《反間諜法》，為了普及法律知識，提高人民群眾和重要涉密人員的反奸防諜意識，履行法律責任義務的自覺性，提升大家維護國家安全的意識，特整理出相關知識，與大家共享。

一、間諜行為有哪些行為?

《反間諜法》規(guī)定，間諜行為是指以下行為：1. 間諜組織及其代理人實施或者指使、資助他人實施，或者境內外機構、組織、個人與其相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的活動;2. 參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務;3. 間諜組織及其代理人以外的其他境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施，或者境內機構、組織、個人與其相勾結實施的竊取、刺探、收買或者非法提供國家秘密或者情報，或者策動、引誘、收買國家工作人員叛變的活動;4. 為敵人指示攻擊目標的;5. 進行其他間諜活動的。

二、公民和組織在反間諜工作中都有什么義務?

《反間諜法》規(guī)定，中華人民共和國公民有維護國家的安全、榮譽和利益的義務，不得有危害國家的安全、榮譽和利益的行為。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體及各企事業(yè)組織，都有防范、制止間諜行為，維護國家安全的義務。機關、團體和其他組織應當對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止間諜行為。公民和組織應當為反間諜工作提供便利或者其他協(xié)助。公民和組織發(fā)現(xiàn)間諜行為，應當及時向國家安全機關報告;向公安機關等其他國家機關、組織報告的，相關國家機關、組織應當立即移送國家安全機關處理。在國家安全機關調查了解有關間諜行為的情況、收集有關證據(jù)時，有關組織和個人應當如實提供，不得拒絕。任何公民和組織都應當保守所知悉的有關反間諜工作的國家秘密。任何個人和組織都不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品。任何個人和組織都不得非法持有、使用間諜活動特殊需要的專用間諜器材。

三、平時生活中，普通公民如何防范間諜?

(一)上網(wǎng)人員注意事項：

1.對求職招聘網(wǎng)站要認真甄別對方要求，凡是要求提供單位內部情況或機關文件、公文的應予拒絕;

2.對以學術研究、論文征集、咨詢機構名義要求提供內幕情況的應予拒絕;

3.婚戀、、及朋友圈中不明身份人員，以情色或金錢引誘要求提供黨政、軍工、科研等單位的內部、涉密資料的應予拒絕;

4.網(wǎng)上軍事交流，不將觀察到的涉及我軍事裝備、軍事部署、軍事演習的敏感內容等，在網(wǎng)上擴散或發(fā)送，防止被別有用心的人利用。

(二)出國境人員主要事項：

1.遵守所在國法律，防止滋生禍端，避免引火燒身;

2.不擅自脫離團隊單獨活動，不給敵人可乘之機;

3.潔身自好，防止落入圈套，遭人暗算;

4.不貪戀過于輕松、意外獲取的利益，防止吞食誘餌，難以擺脫;

5.理性對待身邊過分熱情、不明身份的人員，防止其覬覦之心;

6.受到境外間諜組織情報機關及其人員糾纏或威脅時，及時向我駐外大使館報告，或回國后通過單位、社區(qū)等組織或本人及時向國家安全機關、公安機關報告。

安全教育片觀后感【篇5】

人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。請看下面一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計，20xx年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。20xx年11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難師生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據(jù)交通警察調查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。

綜觀各類交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。

安全教育片觀后感【篇6】

今年三月的最后一周是我們學校的安全教育周。星期一的國旗下講話，黃校長就做了具體安排，這個周我們三年級保育生一連幾個晚上都在**安全教育影片，看后使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學生。一個叫錢紅艷的小女孩因為車禍失去了雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。

她真可憐，因為車禍壓垮了她的自信心，使她對生活失去了信心。我們要嚴格遵守交通法規(guī)，不讓悲劇重演。

夏季游泳是中小學生最喜愛的活動之一。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個班級里的一位學生不見。在游泳時我們不能在沒有大人的看護下進行，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。

例如：清理口鼻、進行人工呼吸、拍背、進行人工呼吸等。只要我們學會滿足這些要求，我們就能在夏天安全地游泳。

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公很聰明。當一個陌生人在家停電時假裝是電工時，他打**給他的同學**了解到?jīng)]有停電。他假裝和父親打架，說馬上回家嚇跑陌生人。

我們都應該學***人公，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙、機智勇敢地來應付。

只要我們遵守交通法規(guī)，了解游泳的常識，不要隨便給陌生人開門，我們一定能有安全感，更好地面對每一個新的一天。

前不久參加了學校組織的安全教育，在**了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內心，思想發(fā)生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。

荀子列舉了三種方法，認為預防是上策，補救是中策，懲罰是下策。

許多案例表明：安全事故的原因有一個共同的特點：疏忽大意；事故責任只有一個，即人。

在學校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能，以不變應萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾

這次**完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規(guī)**，運用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質評價、狀態(tài)評價結合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)常化，這樣學校安全管理才不至于開空頭支票。

前幾天的一節(jié)班隊課上，朱老師給我們看了一個《安全教育》的**。通過****，讓我了解了當災難發(fā)生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災難是不可避免的，但如果我們有更多的安全知識，我們將有更多的機會在災難來臨時獲救。

潮水那一個幕幕使我觸目驚心，一大群游客聚集在下堤岸上，玩耍著，突然，錢塘江像發(fā)了狂似的，卷起了一個大潮，向游客撲去，那群游客絲毫沒有預料到有這樣的事發(fā)生，還沒來得及逃跑，就被錢塘江送給他們的“大禮”無情地奪去了生命。觀潮后，我深深知道：觀潮時，一定要遵守規(guī)則，站在安全的地方**，不要因為貪圖娛樂而被潮水殺死。

老師看完毒品大潮后，又給我們吸毒。看到最后時，有一幕，使我膽顫心驚：一名男子因為家里吸食了大量有冰的毒，而喪失理智，挾刀走上大街殺人，人們都尖叫著跑開了，這時，他年邁的父母，走來想勸阻他，可他卻六親不認，把自已的父母也殺了，最后，**終于制伏了他。

讀完后，我深深地體會到：珍惜生命，遠離毒品。

安全教育片觀后感【篇7】

在開始看片之前，我們所在工作的地點中控樓也進行了一次滅火及應急疏散演練，當演練開始時，大伙迅速而有序的撤離到大樓外，消防水帶、干粉滅火器就位，點燃道具油桶、迅速滅火，一切有條不紊進行，心里感覺很踏實。

接著**了安全教育片，片中主要列舉了20xx年發(fā)生的典型的安全責任事故案例：私莊煤礦瓦斯**、伊春禮花**、廣州油罐車被撞泄漏引發(fā)的火災、武漢升降機的墜落、延安客車追尾的火災……觸目驚心的畫面、撕心裂肺的呼喊猶然在耳，我印象最深的是私莊礦難中遺落在空地上一頂黑色的安全帽，宛如一座墓碑，在心中揮之不去。

每一個生命的逝去，都會有數(shù)倍的親屬，他們后半輩子都可能活在陰影中。

片中還看到，每當發(fā)生重大安全事故，有關部門將依法依規(guī)處理，相關責任人也將依法受到處罰，有關部門也將出臺相應的防范措施。

然而，逝去的生命是無法替代的，或者每年清明節(jié)緬懷先人的時候，只會給親人留下無盡的痛苦和記憶，也許，隨著時間的流逝，它會逐漸消散和消逝。

但如果我們不注意安全生產(chǎn)，另一個家庭也會發(fā)生同樣的事情。

我很高興在中材水泥的企業(yè)工作。公司重視安全、安全培訓和教育，也體現(xiàn)了社會責任的是踐。

為什么中材水泥要把水泥企業(yè)安全事故案例送到所有企業(yè)學習？我想是因為每次事故都是教訓，也是慘痛的寶貴經(jīng)驗，目的就是讓我們舉一反三，防范于未然，不要被“同一塊石頭絆倒兩次、乃至三次”。

但并非所有的工人都能在有良知和社會責任的企業(yè)工作。

例如，今年6月3日吉林德惠禽類加工廠63特大**燃燒事故，目前已經(jīng)造成200人的死亡，據(jù)未證實的消息，工人們上班的時候，大門是反鎖的，安全門也是打不開的，據(jù)說是防止員工去廁所，很多工人是死在車間的門口，試想想，如果工廠平時開展哪怕是一點點的安全教育，工人們就會發(fā)覺大門反鎖是不對勁的，就會意識到是危險的，天呀，這個是人為制造的危險源，難道這就是所謂的追求利潤最大化？馬克思《資本論》中的經(jīng)典言論提到“資本害怕沒有利潤或利潤太少就象自然害怕真空一樣。

一旦有適當?shù)睦麧?，資本就膽大起來。

如果有10%的利潤，它就保證到處被使用；有20%的利潤，它就活躍起來；有50%的利潤，它就鋌而走險；為了100%的利潤，它踐踏一切人間法律；有300%的利潤，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞首的危險”，這樣一家企業(yè)，為了利潤，可以罔顧員工的生命嗎？毫無疑問，我的心不能平靜，國家的法律法規(guī)在完善，職能部門的監(jiān)督執(zhí)法水平也在提高。

但是我認為有一點是比較重要的，就是要扎扎實實的普及廣大民眾的安全生產(chǎn)意識，提高他們的安全生產(chǎn)素質，相關職能部門應花大力氣在各種**宣傳各種安全生產(chǎn)知識，使其深入民心，少在屏幕上充斥抗日的神劇、整天談情說愛的格格阿瑪，還有“寧愿在寶馬哭”的拜金相親節(jié)目。

通過長期的、全方位的安全生產(chǎn)知識的宣貫，讓勞動者從事各行各業(yè)工作的時候做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”；意識上從“要我安全”轉變到“我要安全”；當他們身處危險環(huán)境的時候，要讓他們意識到這種危險，從而采取相應的措施，去抗拒、抵制、改變這種危險，意識到“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。

當人們的安全知識提高了，也就能夠正確的辨析存在的危險源，那么也就能夠有效地去預防它。

當夜幕降臨，天亮時，你的家人正等著你回去。

安全生產(chǎn)，從我做起，只有一條生命。為了我們自己，為了我們愛的人和愛我們的人，讓我們時刻關注安全，敬畏生命，創(chuàng)造和諧。

（編輯：果寶）

一、選擇題

一。在桃花的下列結構中，發(fā)育成果實的是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2、呼吸作用的實質是（）

a、 分解有機物，儲存能量b，分解有機物，釋放能量

c、 合成有機物，儲能d，合成有機物，釋放能量

三。旱地作物被水淹沒時，應及時排干，主要是為了促進（）

a、葉的光合作用b、葉的蒸騰作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

四。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，合理密植農(nóng)作物的主要目的是（）

a、 提高土壤對水的吸收和無機鹽的利用

c、 提高作物蒸騰和光合作用

5個。在下面對光合作用原料的描述中，錯誤的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用來制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料

6。晚上，將金魚藻放入裝有水的試管中，并依次將試管放置在離白熾燈以下距離處。同時管內氣泡最多的是（）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）

a、 低溫，減少細菌病b，低溫，呼吸微弱，有機物消耗少

c、 低溫促進光合累積d，低溫弱蒸騰

二、實驗**題

1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

② 用黑紙蓋住葉子的前部和后部，然后將其移到陽光下3-4小時

小時。③ 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。

④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成

⑤ 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。

（1）步驟①的作用是

（2）步驟④中酒精的作用是

（3）這個實驗說明了

2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去**。

（1）你的問題是能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2） 針對您的問題，請作出對葉綠素產(chǎn)生影響的假設。

（3）設計實驗方案：

a、 取一定數(shù)量的新鮮豆芽，分成兩份，分別放入容器a和容器b中。

b、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。

（4） 實驗的預期效果是：a中的豆芽是綠色的，b中的豆芽是綠色的。

安全教育片觀后感【篇8】

春節(jié)將近，寒假來臨，中小學生即將更多參與社會活動，霞浦大隊根據(jù)上級公安機關的部署，積極開展“凋零在車輪下的花季”主題系列宣傳活動。

1、通過霞浦公安、霞浦交警公眾號，發(fā)布省公安廳和省教育廳聯(lián)合錄制的《凋零在車輪下的花季》中小學生交通安全警示教育片，并收集一批交通事故事例、交通事故應急處理、如何正確保護自身安全等素材，集中向社會開展交通安全宣傳。

2、積極組織民警到樹人學校開展“最后一課”交通安全進校園活動?；顒又校ㄟ^觀看《凋零在車輪下的花季》視頻，用慘痛的事故告誡師生違反交通法律法規(guī)的嚴重后果。民警用詼諧的話語與幽默的事例消除了師生們對事故的恐懼，并詳細介紹如何做一個正確的交通參與者，在事故發(fā)生時如何保護自己。期間，師生們積極詢問，民警用通俗易懂的方式做了解答。

通過開展宣傳活動，提高交通安全教育的普及度，使廣大師生認識到交通安全的重要性，為共同營造平安、和諧的社會交通環(huán)境夯實了基礎。

安全教育片觀后感【篇9】

有關安全教育片觀后感

關于安全教育片觀后感范文一：

省內安全生產(chǎn)事故，市內安全事故發(fā)生的原因、過程、責任分析等方面進行播出。例如恒瑞橡膠制品有限公司火災，壽光市龍源食品有限公司火災等，那些悲慘的場面，為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。

“千里之堤，潰于蟻穴”。做好安全工作，杜絕各種事故，不僅可以保護國家和企業(yè)財產(chǎn)不受損失，而且對保障人民生命健康、家庭生活幸福和社會和諧穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。通過分析視頻中的事故案例不難看出，大部分事故在發(fā)生前，已經(jīng)向人們發(fā)出了警示，令人扼腕的是，人們往往對事故前的預兆熟視無睹、置若罔聞，直到發(fā)生了事故，造成了巨大損失，人們才流下悔恨交加的淚水，才意識到漠視安全規(guī)章制度，安全意識薄弱帶來的無法挽回的嚴重后果。成千上萬的事故，從表面上看是由多個小的疏忽疊加累積造成的，經(jīng)過深入剖析我們可以得出這樣的結論：這些形形色色的事故都有一個共性，那就是罪魁禍首都是安全意識薄弱!

“不以規(guī)矩，不成方圓”。安全意識薄弱是是通往安全生產(chǎn)道路上的攔路虎，能不能根治“安全意識薄弱”這一頑疾，直接決定了安全生產(chǎn)工作的成敗。在安全教育視頻中，我們可以得出必須嚴格落實安全規(guī)章制度，用制度約束我們的行為，養(yǎng)成良好的安全生產(chǎn)習慣，日積月累，良好的安全生產(chǎn)習慣自然而然的升華為安全意識。簡言之，就是“制度培養(yǎng)成習慣，習慣升華為意識。”安全責任，重在落實。

“細節(jié)決定成敗”。在我們白酒企業(yè)生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個現(xiàn)場每個時刻都會存在不確定的危險因素。“安全第一，預防為主”這是我們公司每個員工再也熟悉不過的標語。這就要求我們立足崗位，從細節(jié)抓起，從一點一滴抓起，遵章守紀，認真執(zhí)行標準化檢查制度，對運轉設備狀態(tài)進行定時、定點、定項目的精細檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，為安全生產(chǎn)提供保障。

“前車之鑒,后車之師”。該視頻警示教育片，對我們來說不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓，如何真正把安全工作擺在第一位，我認為應該做到以下三點：細化分解安全生產(chǎn)目標和任務，根據(jù)各崗位的分工，層層細化分解責任，將責任具體化、合理化、規(guī)范化，切實做到標準化、極致化。控制得住、排查得早、解決得好”。

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上，我們一定要牢固樹立“生命至上，安全第一”理念，在生產(chǎn)過程中，一定要時刻注意安全，要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到整個企業(yè)生產(chǎn)過程中，關注安全。不斷強化安全意識，用行動來擔當責任，用責任來呵護生命，讓我們的生活變得更加美好，更加和諧!

關于安全教育片觀后感范文二：

通過觀看集團公司各個兄弟單位拍攝的安全警示教育微電影，影片中一個個鮮活的案例，一個個悲慘的場面，讓我又上了一堂生動的安全教育課。

觀看完警示教育片后我感觸頗深，作為一名基層安全員首先我感到自己所肩負責任的重大，為自己能在日常的工作檢查中排除隱患、糾正不良作業(yè)習慣感到驕傲和自豪;其次我也為自己在平時工作中的懶散和監(jiān)督檢查不到位而感到羞愧。微電影《我是青安崗員》中的新任青安崗員蔡偉，由最初的“菜鳥”到處受到大家的嘲諷，到后來他用自己的公正無私和樂于奉獻的精神感動了大家、感染了身邊的工友，并得到了同事們發(fā)自內心的尊重。蔡偉是每一位基層安全管理者的縮影，同時他也是我們大家學習的榜樣。安全，是一個永恒的話題，對于我們每一個基層安全管理工作者來說更要時刻牢記于心，在日常的工作中認真貫徹履行每一項安全職責，確保安全生產(chǎn)。

看著一起起因違章操作和違章指揮而造成的血淋淋的事故場景時，我的心如刀割。對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓，讓我們每一名職工對安全的重大意義也有了深刻的認識和體會。所以作為一名安全員我的愿望就是：“大家都能夠提高安全意識，都應有一絲不茍的工作態(tài)度”。只有保證了安全，工作才能順利有效地開展;只有保證了安全才會有家庭的美滿幸福;只有保證了安全才會擁有世間最大的財富。所以工作中要是時時牢記“安全第一”，不要以為安全是個人的小事，它是重于泰山的集體大事，是鑄就家庭幸福的屏障，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責任，同時也是我們每一位職工最大的“福利”。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到“要我安全”到“我要安全”，直到“我會安全”。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們一起迎接明天更加燦爛的陽光!

在此請和我一起莊嚴宣誓：“絕不違反紀律，做到服從行為管理規(guī)范;絕不違規(guī)作業(yè)，做到上崗“四不傷害”;絕不違章指揮，做到科學管理安全至上。”讓我們齊心協(xié)力，肩負安全使命，共筑安全長城!

關于安全教育片觀后感范文三：

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?/p>

現(xiàn)在正處秋季，風高物燥是火災的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。

影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的'防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發(fā)生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標和工藝規(guī)程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。

消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的，對事故責任人的處理也是嚴肅的。教訓和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。

銀行是人員流動頻繁密集區(qū)，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名普通員工，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好單位的消防安全工作!

安全教育片觀后感【篇10】

我看了一個安全教育片，那里面主要講的是地震、游泳、交通事故、火災發(fā)生時，我們該怎樣保護自身的安全。地震來時，如果在家里，就要躲在桌子底下或堅硬的床底下，用枕頭保護自己的頭，不要躲在窗戶底下，也不要從窗戶上往下跳。如果在學校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭部，按照老師的安排，有順序地趕快跑出教室，到操場上去，跑時要快，不要你推我擠的，要不然就會出現(xiàn)被同學踩踏，被壓傷等。特別是夏天這個季節(jié)的時候，天氣很熱，很多孩子們就會跑到水塘邊玩耍嬉戲，很容易掉入水里，被淹死。我們一定要在大人的帶領下才能到游泳池里去游泳，千萬不能獨自或幾個小孩子下水，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走或者騎自行車的時候，一定要走在馬路的右邊。在過馬路的時候，要看清楚紅綠燈，要走人行橫道，不能跟別的車賽跑賭快，也不要橫穿馬路，這是很危險的，會被車撞。發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量不要吸進煙，要彎腰低頭走，向最近的路逃走，要是逃不出去的話，要呆在有窗戶的大房間，這樣可以呼救。在房間里不要隨意點著蠟燭看書或者是寫作業(yè)，容易發(fā)生火災。

看了這個教育片后讓我受益匪淺，讓我懂得了許多安全知識，就會避免許多的危險。我們在學校也進行過各種演習，以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命僅僅只有一次，讓我們好好珍惜生命！

安全教育片觀后感【篇11】

2016煤礦安全教育片觀后感_

今天我們全體同學在一起**了《煤礦安全的教育片》，看了這些讓我感觸很多，讓我體會到就煤礦這個行業(yè)來說，安全有多重要。一些事故把我們隊的安全問題提高到了一個更高的水平。

生命對于每個人來說只有一次。雖然我們從未經(jīng)歷過這樣的事故，但我們仍然能真正體會到在**過程中失去親人的人的痛苦。每一次事故的發(fā)生都給國家?guī)砹顺林氐拇驌簟?/p>

在今天的教育片中，我看到了每一次事故分析的結果。“責任事故”就這么四個字。讓多少鮮活的生命離開了我們?！柏熑巍边@些本來可以避免，可為什么還會發(fā)生呢?

一礦領導的指揮部當和工人的違章作業(yè)

礦領導和帶班領導在井下的正確指揮和作出的每一次決定都是對每個工人生命安全負責。在今天的**中，山西襄垣七一善福煤業(yè)****發(fā)生透水事故，11人死亡，直接經(jīng)濟損失1931萬元，事故的原因可以總結為：第一沒有事先探放水，第二就是違章作業(yè)，這是一起重大的責任事故。

心存僥幸，非法違章，冒險作業(yè)，導致事故發(fā)生的主要原因。還有一起事故，工人實際上在地下吸煙，導致氣體污染，這對他們的生命完全不負責任。

二工人自救互救意識不強

地下發(fā)生事故時，許多工人不知如何逃生。他們不知道如何逃到一個安全的地方。更多的工人在發(fā)生事故時不使用自救器。還有的工人在事故發(fā)生時只顧埋頭自己逃跑，卻不知道把危險訊息傳達給其他工友。

許多工人在不知情的情況下喪生。因此，應經(jīng)常安排工人在礦井內學習互救及相關安全知識。

2009年到2011年經(jīng)過三年的資源整合和企業(yè)重組兼并，實現(xiàn)了歷史性突破，百萬噸死亡率下降，安全工作在煤礦生產(chǎn)中是重中之重，我們應該從零開始以足夠的信心去迎接它戰(zhàn)勝它。并積極參加安全教育培訓學習，提高自身安全意識，努力杜絕三次違章作業(yè)，遠離安全事故，使安全生產(chǎn)成為我們的習慣，使我們的行為更加安全。

2016煤礦安全教育片觀后感_

安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常工作中了解一些保護生命安全的最基本常識。作為一名礦大的學生，暑期空閑我**了《安全責任重在落實》系列片——重大事故案例剖析和《安全責任重在落實——講述我們身邊真實的安全故事的安全教育碟片，看后感觸頗深。

近年來，“安全發(fā)展”的旗幟高高飄揚。在這一理念的指導下，我國安全生產(chǎn)理論體系逐步建立，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)步改善。在繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動，堅持安全發(fā)展，意義重大。

“預防為主”既是安全生產(chǎn)方針的有機組成部分，也是多年來寶貴經(jīng)驗的總結。只有堅持“預防為主”，關口前移，重心下移，才能實現(xiàn)源頭治本，防范然牢牢掌握主動權。在安全發(fā)展觀的指導下，進一步突出工作重點，才能取得更大的成效；突出預防的主體作用，切實落實各項預防措施，才能促進安全發(fā)展。

過去的錯誤是未來的智慧和成功。任何教訓都是學習。對于安全生產(chǎn)來說，事故教訓也是寶貴的財富。解析它，追問它，透視機理，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而舉一反三，突出預防為主，突出加強監(jiān)管，突出落實責任，從而推動工作。

通過**影片，我們可以了解近年來的一些典型事故案例，通過回顧反思、強化認識、宣傳法律法規(guī)、傳授知識等方式，進一步深化安全意識。事故的教訓不應該結束，不應該過去，更不應該忘記。影片中展示的事故給人民眾生命財產(chǎn)、社會和諧和家庭幸福造成的破壞和影響，以案論教，增強意識。

影片還解析了各類事故背后有令不行、有禁不止和違法違紀的行為，以案析法，依法治安，給一些領導安全意識敲了警鐘。

最后，筆者還闡述了由于安全知識和安全技能的缺乏而導致事故后果擴大的教訓，從而達到傳播知識、提高素養(yǎng)的目的。**這部電影使我意識到我需要學習更多的知識和提高安全技能。**中剖析了重大安全事故案例的原因及如何避免發(fā)生安全事故。

褻瀆生命是可恥的，傷害生命是有罪的。生命高于一切，生命高于一切，因為生命就是一切，因為生命創(chuàng)造了一切。沒有生命，光明對我們有什么用?

沒有生命，何談英雄的壯舉、命運的改變、愛心的奉獻?淚的呼喚，通過當事人的親身經(jīng)歷，謳歌生命的寶貴、安全的珍貴;通過滂沱的淚水，深情呼喚“關愛生命、關注安全”。我想對生產(chǎn)線上的每一位員工說，我們要增強安全意識，真正做到：

“高高興興上班去，安安全全回家來”，更想對企業(yè)說：要從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，提高全員安全防范意識，加強安生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。

2016煤礦安全教育片觀后感_

安全是煤礦工作永恒的主題。煤礦安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀律造成的,這是一個共性的問題,也是由于職工行為不規(guī)范，安全思想澹薄，如何有效地激發(fā)職工的安全自覺性，讓職工始終按章作業(yè)、遠離“三違”，我認為，關鍵在于持續(xù)不斷地抓好職工安全教育工作。這是最大限度遏制安全事故，保證安全生產(chǎn)順利進行的基礎和根本保證。

把安全教育作為一項長期的重要任務

安全教育作為一項長期的重要任務，貫穿于安全生產(chǎn)的全過程。把安全教育工作作為一項長期的工作來抓是不現(xiàn)實的，只有一兩次的教育才能使工人按規(guī)章制度辦事。必須做到常抓不懈，持之以恒。

不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務，制定長遠規(guī)劃，持續(xù)不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。

要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程。人的思想是行為的先導，決定著行為的過程和結果。在煤礦生產(chǎn)中，安全工作具有系統(tǒng)性強、覆蓋面廣、內容多的特點。員工的疏忽容易造成安全事故，給企業(yè)帶來不可彌補的經(jīng)濟損失。

必須時刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆，少一點亡羊補牢。把握職工思想動態(tài)，解決好職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的轉變。

安全教育片觀后感【篇12】

今天學校組織我們看了安全教育錄像。這篇作文給人的印象是什么。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海洋中最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不敏感，但它的嗅覺卻非常敏感。

它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這段視頻，不僅增加了很多知識，學會了野外生存的能力，也讓我們明白了生命就像花朵一樣美麗。讓我們學會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。

荀子列舉了三種方法，認為預防是上策，補救是中策，懲罰是下策。

許多案例表明：安全事故的原因有一個共同特點：疏忽大意；事故責任只有一個，即人。

在學校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識非常重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能，以不變應萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是非常嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾

這次觀看完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規(guī)武器，運用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質評價、狀態(tài)評價結合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)常化，這樣學校安全管理才不至于開空頭支票。

安全教育片觀后感【篇13】

安全是永恒的話題。在人的生產(chǎn)過程中，安全是指將系統(tǒng)運行狀態(tài)可能對人的生命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損害控制在可接受的水平以下。安全是人類的本能欲望。中國人民把安危作為基本的人生觀，以安危的態(tài)度促進安危的實現(xiàn)。

因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。特別是隨著社會的進步，人類的生活方式越來越復雜，可能危及生命安全。

8月17日，我們看到了公司組織觀看的一步到位的安全教育宣傳片，主要講安全責任和實踐落實。安全事故的發(fā)生，讓我感受到生命的珍貴和安全生產(chǎn)的重要性，也看到了國家對安全生產(chǎn)的重視。國家以“預防為主、加強監(jiān)管”，貫徹落實責任為進一步促進了安全生產(chǎn)形式，使得安全生產(chǎn)狀況明顯好轉。一是事故總量整體下降，二是死亡人數(shù)明顯下降，三是重大安全事故明顯下降。然而，我們仍然對安全事故現(xiàn)場憂心忡忡，安全責任任重道遠。

作為公司的一線員工，我深知安全是我們工作中永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是我們共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。

安全工作始終是一切工作的中心，是每次生產(chǎn)會乃至班會都必須提出的課題。每個設備和生產(chǎn)崗位的安全是領導和員工最關心的問題。安全可以說是我們工作中賴以生存的傳家寶、護身符。

條件好的時候，要防治思想麻痹，條件差的時候，要防治事故發(fā)生，平衡時要注意習慣性違規(guī)。一般來說，安全是一項復雜的工程。這一復雜工程的實施不能相互分離，也不能落在后面。我們必須綜合考慮，確保這項工程的順利進行。

“ 民以食為天，企業(yè)以安全為天。天空因晴朗而美麗，生命因安全而燦爛，企業(yè)因安全而騰飛。在安全這片天空下，我們才能走得更遠！

讓我們?yōu)榱诉@共同的目標積極行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！ 正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

平時，我們付出各種艱辛，用我們的耐心、細心和真誠，換來安全生產(chǎn)的運行。我們關注安全，關愛生命。

安全教育片觀后感【篇14】

下面是范文網(wǎng)小編分享的關于安全教育片觀后感800字五篇(觀《安全教育片》有感)，歡迎參閱。

安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們務必愛惜生命，而生命安全了才有保障。以下是小編給大家整理的關于安全教育片觀后感800字，希望可以幫到大家

關于安全教育片觀后感800字

前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內心，思想發(fā)生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自己和他人的重要性。

兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對付事故保障安全，可以借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的責任也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識極其重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務技能，以不變應萬變，防范各種突發(fā)情況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻*者的懲罰，有時甚至是極其嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾

這次觀看完之后還使我認識到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評機制，并把它作為各級管理者的常規(guī)武器，運用到日常管理工作中去，在安全考評過程中把業(yè)績考核和素質評價、狀態(tài)評價結合起來，使安全狀態(tài)評價貫穿于考評工作的始終，業(yè)績考核應該落實到每天、每周，甚至每時每刻，不能等到年底算總賬，安全素質評價卻可以每年一次，同時，考評必須做到程序化、制度化、經(jīng)?；?，這樣學校安全管理才不至于開空頭支票。

關于安全教育片觀后感800字

今年3月份的最后一個周，是我校的安全教育周。星期一的國旗下講話，黃校長就做了具體安排，這個周我們三年級保育生一連幾個晚上都在觀看安全教育影片，看后使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該嚴格遵守交通法規(guī)，不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個班級里的一位學生不見。在游泳時我們不能在沒有大人的看護下進行，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。比如：清除口鼻物、進行人工呼吸、拍打后背、進行人工呼吸等。只要學會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。 影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來嚇走陌生人。我們都應該學習小主人公，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙、機智勇敢地來應付。我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。

關于安全教育片觀后感800字

今天下午校長通知說讓我們去學校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片，我想就是對學生進行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識，因此也沒多大的興趣!

不過出乎我預料，今天放的居然都是動畫版的。因此雖然天氣很熱，但是由于安全教育片不像以前的那么無聊，那么恐怖!因此我也看得特別認真。也學到了很的安全常識，更是知道了一些緊急號碼，也明白了發(fā)生緊急情況的時候應該怎么做。

看了安全教育片，我腦子中一直想，為何會這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個影片，回家后找了好久也沒翻到，不夠后來在媽媽的幫助下，也找到了!

于是我迫不及待地把光盤放進去，不過當我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。

每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍……百，在數(shù)學中并不少見，它只是代表著一個數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命，只是一個詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段啊!可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊!

“某某市小學生因溺水身亡”“某某學校小學生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次，他們?yōu)楹尾蛔⒁獍踩鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆?。蒼天啊，請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著，祈禱著……

當我看到死者的家長苦的死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚?？墒?，已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人，是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。

當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場，因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場面真是慘不忍睹。

看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他(她)的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧!

關于安全教育片觀后感800字

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得非常必要了。

我在20**年10月13日下午觀看了學校播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯;同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l(fā)生時，應盡量保護口鼻;當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立刻打開門窗通風，同時立刻關閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應立刻用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……

自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子;應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。（迷你句子網(wǎng) Jzd365.cOM）

關于安全教育片觀后感800字

今個星期學校布置了我們全體學生與家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免與如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生與自救的小常識，使自我與他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法與防御。每年中小學生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發(fā)生：一、不要獨自與小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛與鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設與諧社會校園付出自我的努力!從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧!

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關于安全教育片觀后感800

安全教育片觀后感【篇15】

安全，是一個永恒的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦?，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手"，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次"汶川大地震"，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約酒駕，疲勞駕駛，學生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣?？磥砘馂囊膊⒉皇遣豢商颖艿?，只要掌握科學的自救方法，就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔!

交通安全教育片觀后感500字

為了保障我校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的`宣傳片。

安全，眾所周知一個看似簡單，而又如此復雜的問題，隨著近代社會的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......

生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。

正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節(jié)的喜悅中時，他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室里朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因為一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價!

直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。

生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!

交通安全教育片觀后感500字

安全發(fā)展，預防為主”是2010年全國安全生產(chǎn)月的活動主題。公司項目部組織員工觀看了“安全生產(chǎn)事故教育片”，從中看到的安全事故現(xiàn)場觸目驚心，觀后感觸很深。

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。通過這一幕幕血的教訓，提醒、號召每位同事都要樹立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我們日常工作中，“安全無小事”是人所共知的道理，但做起來并未完全對號。有一種流行說法叫“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，習慣性違章時有發(fā)生就是這種流行說法的突出注解，而因此引起的嚴重后果也是觸目驚心的。

而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴、操作不當、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導作用，所以，安全管理須臾離不開以人為本這根主線，重在管理，提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X、責任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識，安全工作來不得半點馬虎，稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命，這是血的教訓!愿安全警示成為我們日常生產(chǎn)的座右銘，時刻牢記“預防為主，安全第一”方針，嚴格按規(guī)程操作，認真執(zhí)行安全生制度，實現(xiàn)安全生和文明生產(chǎn)。