亂畫書的檢討書

亂畫書的檢討書收藏十五篇。

?如何表達(dá)真實(shí)情感的檢討書名稱？我們在人生的旅程里，許多人對(duì)于檢討書并不陌生。檢討書是認(rèn)清自己的犯錯(cuò)行為后進(jìn)行書面整改的一種應(yīng)用文體，您是否需要了解“亂畫書的檢討書”幼兒教師教育網(wǎng)很樂意為您整理相關(guān)信息，所述文章僅供參考請(qǐng)勿用于非法用途！

亂畫書的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

實(shí)在是非常的對(duì)不起，我為自己在教室的墻壁上畫的那些涂鴉感到十分的抱歉！當(dāng)自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。作為一名學(xué)生，我卻在自己班級(jí)的教室里，做出了非常不文明的事情！更加重要的是，自己因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，導(dǎo)致在我們的班級(jí)墻壁變得一團(tuán)糟，給同學(xué)們都帶來了不好的影響。對(duì)此，我真的很抱歉。

在老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。在反思自己的時(shí)候，我也想到了老師過去所講的一篇課，一篇關(guān)于文明的課。我們學(xué)習(xí)過，許多不文明的人，在旅游的時(shí)候，喜歡在一些名勝古跡上，刻下或?qū)懴伦约骸暗酱艘挥巍钡挠浱?hào)，這樣不文明的行為，還導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)和模仿，不僅毀壞了景觀，更是讓景點(diǎn)變得亂七八糟。這一點(diǎn)也不好！但是，我沒有資格說別人，因?yàn)樵谖乙庾R(shí)到這不好的時(shí)候，我也意識(shí)到了，自己在過去所做的，在教室中墻壁上所做的，就和這些人一樣差勁。

盡管我們的教室算不上名勝，更不是古跡。但是，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要場所！所以我也不該這樣去破壞這里。我也明白，一個(gè)干凈整潔的教室能讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，而被涂的亂七八糟的教室，只能讓人分心，讓人不自在。自己真的很對(duì)不起，做出了這樣的事情。

在仔細(xì)的反省了自己的錯(cuò)誤之后，我也同樣認(rèn)識(shí)到自己在其他方面的錯(cuò)誤！經(jīng)過反省，我也重新認(rèn)識(shí)到了自己的問題。

首先，作為學(xué)生，我沒有在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，而是在下面畫畫，這是非常大的問題！我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己是來學(xué)習(xí)的！而不是來學(xué)校消磨時(shí)光！明日復(fù)明日，而我又有多少的時(shí)間去消磨？這不僅浪費(fèi)了老師的悉心教導(dǎo)，更是辜負(fù)了父母對(duì)我的期待！

其次，自己在最近的學(xué)習(xí)上有所松懈，導(dǎo)致自己的成績下降的很嚴(yán)重，而自己卻沉迷在了畫畫上。我明白，我想做自己喜歡的事情，但是，我也認(rèn)識(shí)到，這并不是我上課不學(xué)習(xí)的理由，也不是我在墻壁上畫畫的理由！這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)公物的破壞！

我真的很抱歉自己犯下了這樣的錯(cuò)誤！讓老師生氣了，真的很對(duì)不起。但是，在今后的校園生活中，我一定會(huì)好好的學(xué)會(huì)做一名文明的學(xué)生，再不會(huì)在校園中犯下這樣的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

亂畫書的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

今天中午的時(shí)候，我們都吃完了飯?jiān)诮淌依镄菹?，?dāng)時(shí)我很想練一練自己的粉筆字，所以我就去講臺(tái)上拿了一根粉筆開始寫粉筆字了。同學(xué)們看到我在黑板上寫字，感覺很好玩。然后他們也都上來拿粉筆開始寫字，慢慢的大家開始亂花亂寫，把黑板弄的亂七八糟，我開始還制止他們，我說到時(shí)候老師看見了會(huì)很生氣的。

后來班長走了進(jìn)來看到后非常生氣，他說這是他剛剛擦干凈的黑板，現(xiàn)在卻被我們亂寫亂畫弄的亂七八糟，他叫我們別畫了。我們沒有停，還在嘻嘻哈哈的亂寫。他受不了了就班主任那里報(bào)告了這件事情。后來班主任您來了之后問我們在干什么，畫的是什么。我們都不說話了，都停了下來。老師一看，黑板上寫了很多同學(xué)的名字，還在旁邊寫了詆毀人的字眼，比如“豬”等。老師看見之后很生氣，問我們是誰先帶頭來黑板上畫畫的，他們通通指向我，我當(dāng)時(shí)也百口莫辯，畢竟是我第一個(gè)在黑板上寫字的人。

最后我們被老師教育了之后要求寫一封檢討書，這是我第一次寫檢討，這讓我感到很羞恥。我不知道自己的一個(gè)行為竟然會(huì)造成這樣的后果，原本我是想寫一寫黑板字，把自己的黑板字練的更好看一些，但是我沒有想到我給同學(xué)們示范的這個(gè)行為，會(huì)讓他們犯錯(cuò)。我真的感到很抱歉，我沒有好好的管理自己的行為，成為了這件事情的一個(gè)領(lǐng)頭人。

黑板是提供給老師板書的一個(gè)工具，班長擦黑板是他的職責(zé)，而我們卻破壞了他的勞動(dòng)成果，也給班內(nèi)的環(huán)境帶來了不好的影響，這是我這次犯錯(cuò)最大的一個(gè)缺點(diǎn)。我很遺憾自己做了這樣的事情，但是往后我想自己也不會(huì)再去黑板上寫字了，我也不會(huì)再做一些能夠帶動(dòng)同學(xué)們犯錯(cuò)的事情。作為班上的一員，我有責(zé)任管理好自己的行為和形象。畢竟這是一個(gè)集體，一種行為是可以傳染的。因此，透過這件事情，我也真正的知道自己的責(zé)任是什么了。好好的愛我們的班級(jí)，好好的做好一個(gè)學(xué)生的樣子，好好的學(xué)習(xí)，好好的做個(gè)讓老師放心的孩子。只有當(dāng)我去實(shí)踐了這些時(shí)，我的未來才不會(huì)被烏云籠罩，同學(xué)們也可以更加順利健康的成長。在這里我作為這次錯(cuò)誤的領(lǐng)頭人，鄭重向大家致歉，我很抱歉，請(qǐng)相信我可以改正自己，也請(qǐng)相信我今后不會(huì)再犯！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂畫書的檢討書 篇3

親愛的老師：

關(guān)于這次的事件，結(jié)束之后，我感到后悔。

首先說說緣由，因?yàn)樽约哼€未發(fā)育成熟的心理，也就是好奇心吧覺得好玩吧，就寫了一些東西在桌子上。還有點(diǎn)從眾的心理，因?yàn)榭吹絼e人也畫了，然后就隨波逐流地干了這件蠢事。

我首先想說說在桌子上亂涂亂畫這個(gè)不好的行為帶來的后果。首先桌子是學(xué)校的公共產(chǎn)品，我沒有任何權(quán)利對(duì)它進(jìn)行殘暴的行為，它的上面多了幾道字，影響了它整潔的表面。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)接受了好的思想的學(xué)生，確實(shí)不應(yīng)該這樣做。第二，如果每個(gè)都和我一樣地在桌子上畫東西，傷害桌子的話，那么這個(gè)桌子必定會(huì)從原來的干干凈凈變得慘不忍睹了。何況這只是一張桌子，如果是很多張桌子，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校便不會(huì)有一張干凈的桌子了。這樣的話，我們的學(xué)校就會(huì)變臟，不文明的'現(xiàn)在隨處可見，這太不影響美觀了。從大的角度上說，城市里，每個(gè)人隨心所欲地拿著筆在街上亂涂，那城市就成什么樣拉!

現(xiàn)在我認(rèn)為，除了后悔之外就是改正錯(cuò)誤了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤的根源——我沒有一個(gè)行為習(xí)慣。我覺得在以后的生活中，我需要不斷發(fā)現(xiàn)這些不好的習(xí)慣，并不斷改正他們。我會(huì)從小事做起，比如自我暗示，運(yùn)用所學(xué)的道德，督促自己，或者讓別人糾正。畢竟，旁觀者清當(dāng)局者迷。當(dāng)我不自覺地要損害公共財(cái)產(chǎn)的時(shí)候，我自己就會(huì)想，這是公共財(cái)產(chǎn)我沒有權(quán)利對(duì)它進(jìn)行什么。

最后我想說的是，我不是那種光說不做的人，有后悔，就會(huì)有改正。我不會(huì)說的好聽，但是不做。這也是我成熟的一個(gè)過程吧。我相信希望自己可以在這次時(shí)間中得教訓(xùn)，然后下次不犯。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

亂畫書的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我不該在教室里面的墻壁上去亂涂亂畫，這樣的行為不但是破壞了班級(jí)的形象，也是一種不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，我現(xiàn)在知道錯(cuò)誤了，今后再也不會(huì)這樣做了，老師的批評(píng)我一定會(huì)記在我的心底，不再犯錯(cuò)。

墻壁其實(shí)是屬于公物，我不應(yīng)該破壞，即使我畫的再好也是，畢竟也是沒有得到老師批準(zhǔn)來畫的，可以說我這個(gè)行為還是有些自私的，只想著自己的愛好，想著自己去涂鴉，完全沒考慮這面墻壁并不是涂鴉墻，也不是我應(yīng)該做的事情。教室里面的墻壁本來我們是應(yīng)該愛護(hù)，不能亂涂亂畫的。但我這次行為也是讓老師生氣了，其實(shí)從小老師就教導(dǎo)過我們要去愛護(hù)公共的財(cái)物，不能破壞，可是這次我卻沒有想到這個(gè)，只想著自己要畫一個(gè)東西，腦子里有了想法就做了，如果我這樣做得到允許，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)做，那樣的話，整面墻壁都是會(huì)不成樣子，看起來也是很丑陋的了，本來雪白的墻壁，是特別美觀的，但是你一筆，我一畫的話，就完全不知道是什么樣子了。

同時(shí)我這樣做也是破壞了班級(jí)的形象，其他的班級(jí)看到我們班級(jí)的墻壁亂糟糟的也是會(huì)覺得我們班級(jí)不愛護(hù)班級(jí)的環(huán)境，也不團(tuán)結(jié)，怎么有這樣的破壞分子出現(xiàn)。我一個(gè)人，卻是會(huì)讓其他人感覺我不融入到整個(gè)班級(jí)當(dāng)中來，沒有和班級(jí)的同學(xué)一起好好的去學(xué)習(xí)，反而做這樣的事情，本來一個(gè)班級(jí)是應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起去做一件事情的，可是我這樣自私的行為卻是讓別人看我們班級(jí)的目光都變了，覺得我們班級(jí)的人怎么這樣，破壞公物，還那么自私，而今我想想都覺得我太不應(yīng)該了，本來我是應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)的，可是現(xiàn)在卻是在破壞班級(jí)的一個(gè)形象。

這次的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想想也是特別的后悔，我當(dāng)初怎么就管不住自己的手呢，怎么會(huì)在墻壁上去亂寫亂畫呢，我不應(yīng)該是這個(gè)樣子的，但我還是做了，而且這樣做損壞的不單單是這一面墻，更是我們班級(jí)的形象，同時(shí)也是自己的一個(gè)形象，我也不想掛上一個(gè)自私的形象在同學(xué)之間，我知道錯(cuò)了，老師，今后我真的不會(huì)再犯了，墻壁我也是會(huì)清理干凈，回復(fù)到是雪白的樣子，在今后我不會(huì)再干這種損壞公物的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂畫書的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

干凈整潔的教室環(huán)境向來都是被校園師生們所喜愛的，即便是地面存在臟亂的現(xiàn)象都能夠通過打掃的方式使其變得干凈一些，然而前段時(shí)間自己在教室墻壁亂涂亂畫的做法卻為大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了難以估量的破壞，畢竟在教室潔白的墻壁上面亂涂亂畫可是很難將其恢復(fù)如初的，因此我寫下了這篇檢討并希望老師能夠原諒自己在墻壁亂涂亂畫造成的過失。

身為學(xué)生的自己本應(yīng)該知道在墻壁上免亂涂亂畫是一種極不文明的現(xiàn)象，更何況這種不文明的現(xiàn)象還是發(fā)生在我們用以學(xué)習(xí)的教室之中，殊不知這些墻壁上的污漬會(huì)給我們平時(shí)的學(xué)習(xí)造成多大的干擾，也許以往老師能夠容許我們犯其他的錯(cuò)誤并給予改正的機(jī)會(huì)，但是這種對(duì)于公物造成明顯破壞的做法的確有些難以被原諒，明明早在初次踏入校園的時(shí)候自己便暗下決心要成為講文明的好學(xué)生，可是現(xiàn)如今這種在教室墻壁亂涂亂畫的做法已經(jīng)與當(dāng)初的理念背道而馳了。

其實(shí)從動(dòng)機(jī)來分析的話便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己僅僅是覺得這樣做很好玩罷了，因?yàn)檫@種可笑的動(dòng)機(jī)便將大家用以學(xué)習(xí)的教室涂成這個(gè)樣子，殊不知當(dāng)初學(xué)校進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候花費(fèi)了多少心血才擁有這么多教室，這么多年來在這個(gè)教室中或許已經(jīng)培養(yǎng)出許多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才，可是現(xiàn)如今因?yàn)樽约旱囊患褐奖阍斐蛇@種無法挽回的后果實(shí)在是令人感到慚愧，盡管自己的年齡不大卻并非能夠用來放縱錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由，歸根結(jié)底還是因?yàn)橐酝鶝]有將老師的教導(dǎo)放在心上才會(huì)在這種明顯的錯(cuò)誤面前栽跟頭。

為了彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失還是應(yīng)該長點(diǎn)記性才行，平時(shí)老師在課堂上講到的紀(jì)律問題也要用心聽才會(huì)避免同樣的問題再次發(fā)生，雖然老師對(duì)于學(xué)生往往是寬容的卻不能夠成為自己用以放縱的資本，而且若非思想道德敗壞的話也不會(huì)做出在教室墻壁亂涂亂畫的行為，因此我希望能夠擁有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并用以彌補(bǔ)在教室墻壁亂涂亂畫造成的損失，而且作為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生應(yīng)該懂得在自己犯的錯(cuò)誤面前承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

盡管這件事情已經(jīng)過去了好幾天卻不會(huì)輕易遺忘在自己的腦海之中，因?yàn)槲蚁嘈抛约涸诘玫浇逃?xùn)以后應(yīng)當(dāng)能夠明白在教室墻壁亂涂亂畫會(huì)造成怎樣的后果，在人生道路中跌倒并知道痛處以后便不會(huì)再輕易觸犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂畫書的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起我不該在教室墻壁上用筆在上面亂寫亂畫，把墻壁弄得一團(tuán)糟，這非常不好，被老師責(zé)罵才讓我反省過來。

教室的墻壁原本是干凈整潔的白色，但是經(jīng)過了我的涂畫變得一團(tuán)糟，也破壞了原本的整潔，連我自己都看不過眼去，這樣的錯(cuò)實(shí)在是不該犯，是我的錯(cuò)還請(qǐng)老師您能夠原諒我，以后我在也不敢隨意亂涂亂畫，坐在靠墻的位置應(yīng)該愛護(hù)墻壁，不應(yīng)該這樣傷害墻壁，如果墻壁有生命也一定非常生氣，我也知道了錯(cuò)，以后在也不敢在犯。

身為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里面的公物，不破壞一切公物，尤其是墻壁整潔干凈不容有失對(duì)我這樣的錯(cuò)誤以后我在也不犯，這次我被老師教訓(xùn)了一頓讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了自己的問題所在。學(xué)校把墻壁裝修的非常干凈整潔，我卻把墻壁弄得一團(tuán)糟，嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律這樣做是在是非常重大的錯(cuò)誤。

經(jīng)過老師的教訓(xùn)讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校里的一切，不能隨意破壞更不能傷害到學(xué)校的任何公共設(shè)施，就如老師說的，在家要愛護(hù)家里的一切到了學(xué)校也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的東西，雖然墻壁不是我們學(xué)習(xí)的工具，但是也是在我們教師里面。

并且老師已經(jīng)告訴我叫我們不要亂花，但是看到墻壁上已經(jīng)有些痕跡只有更是把墻壁弄得如同鬼畫符，這樣的做法是錯(cuò)誤的，違反了學(xué)校紀(jì)律也同樣不是一個(gè)講文明禮儀的大學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為一個(gè)大學(xué)生我要做的就是好好努力學(xué)習(xí)提升自己的能力把工作做好，但同樣不能破壞教室墻壁。

這關(guān)系到了教室所有人。以后教室還會(huì)交給其他同學(xué)用我不能這樣做。這已經(jīng)屬于破壞公物的范疇了，這對(duì)我來說是一件嚴(yán)重錯(cuò)誤，老師斥責(zé)我也是希望我能夠明白自己的過錯(cuò)，我也知道了錯(cuò)誤了。

靠墻就要保護(hù)好墻壁，不能損毀他，以后我一定不會(huì)在做了，以后我一定會(huì)愛護(hù)學(xué)校里面的所有東西不止是墻壁以后我都不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我保證以后看到類似的事情還會(huì)主動(dòng)的去阻止大家，不會(huì)在把干凈的墻壁當(dāng)畫紙，把我們學(xué)校的墻壁保護(hù)好，同時(shí)我也會(huì)約束自己。

在今后學(xué)習(xí)生活中不管我是否坐在墻壁旁邊都不會(huì)在去隨意亂寫亂花了，都會(huì)把做好自己不會(huì)隨意破壞，更不會(huì)去做錯(cuò)事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂畫書的檢討書 篇7

在作業(yè)本上亂涂亂畫的檢討書

近日，我犯下了一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在我的作業(yè)本上亂涂亂畫。對(duì)此，我深感愧疚和懊悔，決定認(rèn)真寫一份檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的行為的反思和悔過之心。

首先，我要向我的老師們道歉。在課堂上，老師們無私地傳授知識(shí)，并且用心批改我們的作業(yè)，幫助我們提高。然而，我對(duì)老師們的付出沒有真正理解和尊重，卻在作業(yè)本上隨意涂畫。這是對(duì)老師嚴(yán)肅工作態(tài)度的不尊重，對(duì)他們的辛勤付出的一種辜負(fù)。我深感愧對(duì)他們的心情，希望通過這篇檢討書向他們表達(dá)我的誠摯歉意。

其次，我要向同學(xué)們道歉。在課堂上，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，努力跟上老師的節(jié)奏，互相促進(jìn)進(jìn)步。然而，如果他們在我作業(yè)本上看到我亂涂亂畫，不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生一種負(fù)面影響，影響我們的學(xué)習(xí)氛圍。所以，我深感愧對(duì)他們的信任，希望通過這篇檢討書向他們表示我內(nèi)心的悔意。

再次，我要向自己道歉。我是一個(gè)對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的人，但在這個(gè)問題上，我卻沒有嚴(yán)格要求自己，造成這個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)此我深感愧疚和懊悔，我要對(duì)自己說“你做得不對(duì)！”我要反思自己，重新樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中恪守紀(jì)律，從而成為一個(gè)更好的人。

這次錯(cuò)誤使我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為舉止是我們正常學(xué)習(xí)和成長的基礎(chǔ)。在我們還沒有形成自主學(xué)習(xí)的能力之前，老師和家長對(duì)我們進(jìn)行規(guī)范和督促是很有必要的。而作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，維護(hù)班級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。作業(yè)本是我們展示學(xué)習(xí)成果的窗口，應(yīng)該保持整潔和規(guī)范，使其成為一個(gè)高效學(xué)習(xí)的工具。

為了改正自己的錯(cuò)誤，我制定了以下改進(jìn)措施：

首先，我將從根本上調(diào)整我的態(tài)度。我要認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，明確自己的目標(biāo)，并提醒自己時(shí)刻警惕。我要時(shí)刻告誡自己，不能讓自己陷入對(duì)學(xué)習(xí)的極度疲倦和無聊感中，而是要積極主動(dòng)地參與其中，積極思考和動(dòng)手。只有這樣，我才能克服自己作業(yè)本亂涂亂畫的習(xí)慣。

其次，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)紀(jì)律。我要有規(guī)劃地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)按要求完成作業(yè)。同時(shí)，我要時(shí)刻提醒自己嚴(yán)禁在作業(yè)本上涂畫，以免再次重蹈覆轍。正如老師們所說的，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，它能培養(yǎng)我們的毅力和自律性，使我們不斷進(jìn)步。

最后，我要請(qǐng)求老師和家長的監(jiān)督和指導(dǎo)。他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們的監(jiān)督能有效幫我們糾正不良習(xí)慣。我承諾，我會(huì)主動(dòng)向老師和家長匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，接受他們的指導(dǎo)和批評(píng)，積極改正我的錯(cuò)誤。

通過這份檢討書，我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也明確了改進(jìn)的方向和措施。我鄭重承諾，以后我會(huì)堅(jiān)持有責(zé)任心的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律，以成為一個(gè)對(duì)得起自己、對(duì)得起老師和同學(xué)的學(xué)習(xí)者。相信通過自己的努力，我會(huì)逐漸改正這個(gè)錯(cuò)誤，取得更大的進(jìn)步和成就。

亂畫書的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

做一個(gè)有素質(zhì)的文明學(xué)生是您一直以來的要求，您跟我們說自己的一言一行都是代表著我們學(xué)校的學(xué)生形象，一定要按照《規(guī)范》來，千萬不能夠干不文明的事情。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規(guī)定來做，一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺得我是一個(gè)非常的好孩子。可是今天，我竟然無意識(shí)的做了錯(cuò)事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴(yán)重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象，還對(duì)校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。

這一次的事情是這個(gè)樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動(dòng)時(shí)六年級(jí)的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報(bào)，我看著上面的內(nèi)容已經(jīng)過了很久了，覺得學(xué)?？隙ú粫?huì)在意的。所以我就從地上撿了一直短粉筆在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領(lǐng)導(dǎo)后面看到了被破壞的黑板報(bào)，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。

我現(xiàn)在就是無比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯(cuò)，關(guān)鍵第一次犯錯(cuò)就犯這么大的錯(cuò)誤，直接被教導(dǎo)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里面挨批評(píng)。我一直都堅(jiān)持著用老師的話和學(xué)校的規(guī)定來要求著自己，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當(dāng)時(shí)竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴(yán)重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責(zé)。

我是很難過的，一直在自責(zé)難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯(cuò)能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向?qū)W校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí)，我還要告訴自己，做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識(shí)的就做文明的事情，文明應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會(huì)自覺去做文明的事，而不是為了老師的表揚(yáng)才去做。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

亂畫書的檢討書 篇9

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，我真的是非常的羞愧，今天我做了一件非常惡劣的事情，影響很不好，我丟失了，令下學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，我對(duì)不起你，您經(jīng)常教導(dǎo)我們，一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，一定要有一個(gè)較高的素養(yǎng)，這樣才是一名合格的小學(xué)生，價(jià)格方面都要管控好自己，都要讓自己有一個(gè)好的態(tài)度的，一個(gè)好的素養(yǎng)，這樣才能能夠發(fā)展的好，但是我今天在寢室亂涂亂畫了，我真的是非常的羞愧，想想就很自責(zé)，因?yàn)閷嬍沂谴蠹疑钚菹⒌牡胤?，需要一個(gè)好的環(huán)境才是，而我卻在破壞這么一個(gè)環(huán)境，作為一名學(xué)生，我實(shí)在不應(yīng)該這么做，我也辜負(fù)了你的期望，我也對(duì)不起整個(gè)寢室的同學(xué)，我一定要好好的做一番檢討才是。

手機(jī)現(xiàn)在事情是很很嚴(yán)重的，也是作為一名學(xué)生不應(yīng)該去做的事情，但是我今天卻做了，我真的沒事情，不知道未來怎么去面對(duì)這件事情，不過反而是終究是有限，但是我一定會(huì)用的方式去證明自己能夠糾正好，一定會(huì)好好的去擺好心態(tài)，在這個(gè)過程當(dāng)中，努力一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，對(duì)自己對(duì)工作都有責(zé)任一點(diǎn)，特別是在學(xué)習(xí)上面。我還是做的不夠，我做的這么一件事情，讓大家失望了，讓您失望了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)更加努力的去糾正自己這些錯(cuò)誤，保持好一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有的姿態(tài)，在學(xué)習(xí)上鏈，好的，努力在生活上面對(duì)自格要求也一定會(huì)好好的去指導(dǎo)自己的，為了要怎么樣去做？這對(duì)我來說是非常重要的，我也會(huì)認(rèn)真努力的去執(zhí)行好每項(xiàng)工作，這次在寢室亂涂亂畫的事情，我一定會(huì)好好的糾正自己，一定會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一番深刻的檢討，因?yàn)檫@是非常不文明的。

我丟失了一名學(xué)生，應(yīng)該有的素質(zhì)，這樣的素質(zhì)真的是不高，在寢室亂涂亂畫，這種行為很惡劣呀，當(dāng)時(shí)我不知道自己怎么想的，但是就這么過去了，就是這么去做了，我就是你的好的去檢討自己，非常的自責(zé)，想著想著就感覺很羞愧，大家都是認(rèn)真的，在做好自己，真正的在做好自己的手頭工作，好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校都有一名學(xué)生，應(yīng)該有的姿態(tài)的一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子，但是我現(xiàn)在卻丟失了這種好的東西，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有很多挑戰(zhàn)等著我，我留下一個(gè)好的印象是非常重要的，我真的是非常的自責(zé)，讓你失望了，我肯定會(huì)去檢討自己，去反省好自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂畫書的檢討書 篇10

親愛的老師：

您好！

不管是自己現(xiàn)在所處的環(huán)境還是自己所在的學(xué)校，也不管是對(duì)于我們初中生而言，對(duì)于所有的學(xué)生而言，在學(xué)校的時(shí)候，用自己最大的全力去維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的公共衛(wèi)生，以及對(duì)自己學(xué)校和班級(jí)的公共物品要足夠的愛護(hù)，絕對(duì)不肆意的破壞到學(xué)校和班級(jí)的公共物品和衛(wèi)生，要熱愛自己的學(xué)校和班級(jí)，熱愛學(xué)校和班級(jí)里的每一個(gè)物品。所以在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做出了一個(gè)深刻的檢討，所以現(xiàn)在也希望自己可以對(duì)自己在黑板上亂涂亂畫這個(gè)錯(cuò)誤向您做出一個(gè)檢討，也希望通過這次的檢討得到您的原諒。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)到知識(shí)的地方，老師是為我們傳授知識(shí)的恩人，講臺(tái)是老師教學(xué)的神圣的地方，黑板是賦予我們知識(shí)的最為重要的物品，所以不管是學(xué)校還是講臺(tái)，亦或是黑板，我們都應(yīng)該去好好的愛護(hù)和珍惜自己學(xué)習(xí)的東西。自己的錯(cuò)誤既然也已經(jīng)發(fā)生，我們就需要去盡自己的努力去挽救這次的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，從小，老師就告訴我們，發(fā)生錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是自己在錯(cuò)誤發(fā)生之后還不能及時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且將自己的錯(cuò)誤去及時(shí)的改正，所以我也經(jīng)過這次的錯(cuò)誤意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上面的一些不好的習(xí)慣和態(tài)度，也為了讓自己記住這次的錯(cuò)誤和這次的教訓(xùn)，我會(huì)在之后的一周時(shí)間里，承包班級(jí)的所有的衛(wèi)生，我也一定會(huì)在這一周的時(shí)間里，向您和班上的同學(xué)證明，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，并且對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，而且這一周的衛(wèi)生中，不僅包括在班級(jí)地面的打掃和垃圾的清理，我還會(huì)將黑板打掃的非常的干凈，在老師下課之后及時(shí)的擦干凈黑板，保證在下一節(jié)課老師上課之前黑板是干干凈凈的。

不僅僅是下一周，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我都會(huì)盡自己最大的力量去維護(hù)好學(xué)校和班級(jí)里的衛(wèi)生，不會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更不會(huì)讓自己的錯(cuò)誤再一次的發(fā)生，我一定會(huì)更加的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變自己的思想，從今天開始，從學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事做起，做到足夠的認(rèn)真的細(xì)致，努力改正自己的錯(cuò)誤，也不會(huì)再一次的讓老師您失望了，希望老師您能夠原諒我，并且在之后的學(xué)習(xí)中監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

亂畫書的檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我真的是非常的羞愧，今天我做了一件非常惡劣的，影響很不好，我丟失了，令下有的素質(zhì)，我對(duì)不起你，您經(jīng)常教導(dǎo)我們，一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，一定要有較高的素養(yǎng)，這樣才是一名合格的小學(xué)生，價(jià)格方面都要管控好，都要讓自己有一個(gè)好的態(tài)度的，一個(gè)好的素養(yǎng)，這樣才能能夠發(fā)展的好，但是我今天在寢室亂涂亂畫了，我真的是非常的羞愧，想想就很自責(zé)，因?yàn)閷嬍沂谴蠹疑钚菹⒌牡胤?，需要一個(gè)好的環(huán)境才是，而我卻在破壞這么一個(gè)環(huán)境，作為一名學(xué)生，我實(shí)在不應(yīng)該這么做，我也辜負(fù)了你的期望，我也對(duì)不起整個(gè)寢室的同學(xué)，我一定要好好的做一番檢討才是。

手機(jī)現(xiàn)在事情是很很嚴(yán)重的，也是作為一名學(xué)生不應(yīng)該去做的事情，但是我今天卻做了，我真的沒事情，不知道未來怎么去面對(duì)這件事情，不過反而是終究是有限，但是我一定會(huì)用的方式去證明自己能夠糾正好，一定會(huì)好好的去擺好心態(tài)，在這個(gè)過程當(dāng)中，努力一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，對(duì)自己對(duì)工作都有責(zé)任一點(diǎn)，特別是在學(xué)習(xí)上面。我還是做的不夠，我做的這么一件事情，讓大家失望了，讓您失望了，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一定會(huì)更加努力的去糾正自己這些錯(cuò)誤，保持好一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該有的姿態(tài)，在學(xué)習(xí)上鏈，好的，努力在生活上面對(duì)自格要求也一定會(huì)好好的去指導(dǎo)自己的，為了要怎么樣去做？這對(duì)我來說是非常重要的，我也會(huì)認(rèn)真努力的去執(zhí)行好每項(xiàng)工作，這次在寢室亂涂亂畫的事情，我一定會(huì)好好的糾正自己，一定會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一番深刻的檢討，因?yàn)檫@是非常不文明的。

我丟失了一名學(xué)生，應(yīng)該有的素質(zhì)，這樣的素質(zhì)真的是不高，在寢室亂涂亂畫，這種行為很惡劣呀，當(dāng)時(shí)我不知道自己怎么想的，但是就這么過去了，就是這么去做了，我就是你的好的去檢討自己，非常的自責(zé)，想著想著就感覺很羞愧，大家都是認(rèn)真的，在做好自己，真正的在做好自己的手頭工作，好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校都有一名學(xué)生，應(yīng)該有的姿態(tài)的一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子，但是我現(xiàn)在卻丟失了這種好的東西，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還有很多挑戰(zhàn)等著我，我留下一個(gè)好的印象是非常重要的，我真的是非常的自責(zé)，讓你失望了，我肯定會(huì)去檢討自己，去反省好自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

亂畫書的檢討書 篇12

尊敬的老師：

您好！

我是小學(xué)三年xx班xxx，今天我在班級(jí)里的黑板上亂涂亂畫，把黑板當(dāng)成了自己的私人物品，我這樣是多么不對(duì)，您看見了之后也為此生氣了，因而叫我寫了這篇檢討書，檢討自己的行為。

今天課間休息時(shí)間有點(diǎn)長，我覺得無聊，就把主意打到黑板上去了。我拿起粉筆就在黑板上涂涂畫畫，自己一個(gè)人在那自娛自樂，旁邊的同學(xué)提醒我不要在黑板上亂畫，那時(shí)要上課用的，我在上面畫了，就等于給老師上課帶來麻煩。但是當(dāng)時(shí)的我只顧著自己開心，不管事情的后果。我把整個(gè)黑板全部都畫滿涂滿了，重點(diǎn)是其實(shí)畫得亂七八糟的，沒有半點(diǎn)的藝術(shù)感，我就只是打發(fā)時(shí)間而已。我把黑板全部變成了那樣之后，就不管了，自行下去座位上了。

臨近上課，今日的值日生叫我把黑板擦干凈了，但是我不聽，反而反駁回去說，你是值日生，不應(yīng)該是你擦嗎？然后他也生氣了，就沒去。我其實(shí)當(dāng)時(shí)心里也有點(diǎn)后悔，覺得這樣不對(duì)，但是就正當(dāng)我想把自己做的事情給擦了時(shí)候，上課鈴聲響了，老師您已經(jīng)走向我們班了，我根本來不及把證據(jù)擦了，就這樣被您看見了。您當(dāng)時(shí)的臉在看到黑板上的東西的一瞬間臉就變黑了，我就知道我要倒霉了，但也是我活該。

我本來就不該在黑板上亂涂亂畫的，黑板是公共財(cái)產(chǎn)，我自私的在上面涂畫，事后還不把它擦掉，本來就是不對(duì)的。黑板是用來上課的，不是用來讓我搗亂的，黑板是老師的工具，我這樣做就是對(duì)老師的工具弄破壞的。自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)事情，還不聽人勸解。上完課值日生好不容易把黑板上的粉筆擦干凈，我就這樣把人家的勞動(dòng)給破壞了，而且還不尊重他。在黑板上亂畫亂涂本身就是一種錯(cuò)誤的行為，黑板是用來干正事的。

我對(duì)自己做的事情承認(rèn)是自己的錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真改過的，希望老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)你們相信我，以后都不會(huì)做出這樣不合規(guī)矩的事情來，我會(huì)努力維護(hù)黑板的干凈，只用它來做正確的事情，不在上面亂搞了。這次是我沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，是我作為一個(gè)小學(xué)生太過貪玩導(dǎo)致。對(duì)于此事我也被您批評(píng)了，我希望老師不要生氣了，請(qǐng)求大家原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

亂畫書的檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

我是三年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日，我在我們班級(jí)的教室墻壁上用水彩筆亂涂亂畫，而受到了班主任您的批評(píng)教育，惹您生氣，讓您失望了。在此，我向你深深的道一個(gè)歉，對(duì)不起，xx老師，都是我的不好，都是我的不對(duì)，是我沒有把您平常教導(dǎo)我們的話給放在心上，是我不懂事不聽話，調(diào)皮搗蛋，才犯下了這一次這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行了悔改，希望老師您能夠消消氣，不要再生我的氣了。

xx月xx日，在您的語文課下課之后，我就把我新買的水彩筆給拿了出來，一是準(zhǔn)備試一試它好不好用，二也是想在同學(xué)們面前顯擺一下我新買的水彩筆。拿在手里玩著玩著，我就突發(fā)奇想的想在我座位的墻壁上，畫一畫，不知道那會(huì)是怎樣的體驗(yàn)。再加上在本子上畫完一張圖之后，也給同學(xué)們看了一圈，他們都說很好看，那個(gè)時(shí)候，我就已經(jīng)開始膨脹了，越被夸獎(jiǎng)，就越想要顯擺自己的畫畫水平，所以我干脆拿起水彩筆，就在白皙的墻壁上畫了起來。并且看著嶄新的墻壁，在我的手下一點(diǎn)一點(diǎn)被染上其它的顏色，我并沒有覺得這是一件十分令人痛心的行為。而且在當(dāng)時(shí)，我心里還很不以為然，只想著要在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。

這個(gè)墻壁還是學(xué)校里今年為了迎接開學(xué)而重新進(jìn)行的裝修，教室里的墻壁也全部粉刷了一遍。在我們剛開學(xué)進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候，班主任您就對(duì)我們進(jìn)行了關(guān)于不準(zhǔn)再在墻壁上亂涂鴉的警告，那個(gè)時(shí)候我都沒有把它放進(jìn)心里面去。而現(xiàn)在每次上課，我都能看到墻壁上那一道出自我之手的杰作，心里面就泛起了一陣?yán)⒕尾话驳那榫w。好好的一面白墻，因?yàn)槲业牟欢?，和我不講文明的行為，而遭受到了破壞。

在墻壁上涂鴉是一種非常沒有素質(zhì)的行為，不僅讓學(xué)校里的墻壁遭到了破壞，還在同學(xué)們之間產(chǎn)生了非常不好的影響。通過這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，教會(huì)了我，不管是在學(xué)校的墻壁上，還是在我們城市各種建筑物上，我都不能夠做出像今天這種亂涂鴉毫無素質(zhì)的行為。我也跟老師做出保證，今后，我一定不會(huì)再在學(xué)校里的任何一個(gè)角落里亂涂亂畫了。請(qǐng)老師原諒我這次愚蠢的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

亂畫書的檢討書 篇14

尊敬的老師：

我寫這封檢討信，是為了表達(dá)我對(duì)在試卷上亂涂亂畫行為的深刻認(rèn)識(shí)和誠摯道歉。

我知道這種行為是不道德、不文明的行為，不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)效果，也給別人帶來了不良的影響。我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該在任何場合亂涂亂畫，我應(yīng)該尊重老師、尊重同學(xué)、尊重社會(huì)公德。

在此，我鄭重承諾，今后我將嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守同學(xué)之間的友誼規(guī)則，不再在試卷上亂涂亂畫，做一個(gè)有教養(yǎng)、有素質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。

最后，我再次向您表達(dá)我的誠摯道歉，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

亂畫書的檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，給老師帶去不好的印象了，對(duì)不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫了，這特別的不尊重您，是我錯(cuò)了，學(xué)生真摯道歉，只望您對(duì)我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫的行為。

今天您布置了課堂作業(yè)，我寫完之后，感覺不著急交，但當(dāng)時(shí)又沒有什么事情做，就想給自己找個(gè)事情做做打發(fā)時(shí)間，本來是沒有在作業(yè)本上畫畫的，但是我沒有找到自己的繪畫本，剛好作業(yè)本還沒有交，有現(xiàn)成的畫畫工具，我就在本子的后面畫畫了。其實(shí)這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫畫是屬于不好的行為。可是我當(dāng)時(shí)只想找個(gè)事情做，沒有去想的很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的畫起來了。正畫的起勁，也沒有覺得什么，直到您從講臺(tái)上走下來視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫畫的，這對(duì)于您的作業(yè)而言是屬于亂畫行為的。我的繪畫也因此被您制止，當(dāng)時(shí)那一刻，我還不知道自己錯(cuò)在哪里，覺得只是畫個(gè)畫，并沒有影響到誰，也沒有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯(cuò)的樣子，才給解釋我的行為哪里不對(duì)，原來這樣是對(duì)您不尊重的行為，這個(gè)本子是專門用來寫您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫在里面，畢竟無關(guān)。

這我才明白自己犯了啥錯(cuò)，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會(huì)介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進(jìn)去，不然就搞亂了。而且每個(gè)老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對(duì)老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個(gè)本子一個(gè)科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會(huì)占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫亂畫?，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說過的，再犯就不好了。我在懂得這個(gè)道理后，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再在您的作業(yè)本上亂畫亂寫了，一定保持作業(yè)本頁面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛的老師您能原諒我這個(gè)小學(xué)生，我會(huì)把這個(gè)該改過來的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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遲到檢討書(收藏十五篇)

慢慢揭開“遲到檢討書”的深意，讓我們共同探索其中的故事吧。在我們大多數(shù)人的成長過程中，檢討書經(jīng)常被用來進(jìn)行反思，而寫檢討書的時(shí)候，我們必須時(shí)刻明白要承認(rèn)錯(cuò)誤的重要性。希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰硇碌撵`感和思考！

遲到檢討書 篇1

本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì)遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠意。

遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會(huì)神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側(cè)目，評(píng)論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應(yīng)該罰。

說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說越來越精準(zhǔn)，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個(gè)大變。

今日遲到雖說沒見到呼老師，本想來個(gè)閉嘴不談。但想起坦白從寬?？咕軓膰?yán)。覺得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā)，新帳舊帳一起結(jié)算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對(duì)我嚴(yán)訓(xùn)，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動(dòng)自首。以求寬大處理。

是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因?yàn)槊恳粋€(gè)理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修?單車暴胎了不會(huì)攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以，在沒有一個(gè)天衣無縫的理由前。我會(huì)非常誠實(shí)，非常主動(dòng)，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠?yàn)t灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風(fēng)，臉上掛著淡淡的微笑。

一時(shí)間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思，你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學(xué)們懾于威，且想起見義不為，無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。本來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言，于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢理論，更是浪費(fèi)黃金無數(shù)，如此奢靡的行為，實(shí)則不妥。

既然此節(jié)課已過，請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語》搬出。子曰：德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也，早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準(zhǔn)備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進(jìn)去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。

子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻(xiàn)、古籍;行，指德行，也指社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容;忠，指盡己之謂忠，對(duì)人盡心竭力;信，指以實(shí)之謂信，誠實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將不善不能改，是吾憂也。默記在心，心想絕對(duì)不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅(jiān)決不能再做這種無厘頭的事。

遲到檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

今天我上班遲到了X分鐘(遲到時(shí)間)。這對(duì)我來說是個(gè)意外。但對(duì)飯店來說是個(gè)不好的影響，以至于客人來了我都還沒到，讓客人等了很久。作為廚師長來說，我的位置是不可取代的，讓飯店損失了大量的生意和客人的信任，我感到很抱歉。雖然我家離單位較遠(yuǎn)，但我總是能夠安排好出行的時(shí)間，確保提前或準(zhǔn)時(shí)到單位。

今天的確是個(gè)意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。

前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。

通過這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，奧運(yùn)的口號(hào)是更高更快更強(qiáng)，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

請(qǐng)組織考驗(yàn)我。

檢討人：

XX年XX月XX日

遲到檢討書 篇3

如今，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)培訓(xùn)遲到早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及此后嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律、再也不觸犯的決心。而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！

這段時(shí)間以來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，在此，我決定做出如下整改：

1、向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺席。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各類培訓(xùn)都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面技能。作為一名基層員工，除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識(shí)，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。

5、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。說實(shí)話，經(jīng)過這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己不應(yīng)該犯錯(cuò)，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。清代的顧炎武將君子講過“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子也說過“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”！讓我突然明白還有一種叫責(zé)任的東西需要我背負(fù)的，更是推脫不掉的，不管你是普通員工還是管理層！對(duì)于自己，身為信用社大家庭的一員，沒有嚴(yán)于律己，沒有時(shí)間觀念，讓自己身上所承擔(dān)的那一份責(zé)任變得虛無縹緲，不該??！但我相信，以后我也能用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋身上所擔(dān)當(dāng)?shù)哪且环輰儆谧约旱呢?zé)任。

“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”是我印象最為深刻的。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。因此，“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”也將會(huì)是我未來道路上時(shí)刻謹(jǐn)記的一句座右銘。不為別的，只為做好自己，并希望在銀行行業(yè)這個(gè)平臺(tái)好好鍛煉自己、好好表現(xiàn)自己！

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

20xx/10/11

遲到檢討書 篇4

尊敬的xxx教師：

你好!

這次上課遲到真的'很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊步o同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，教師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。

每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我明白，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。

相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時(shí)失足，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，

并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書 篇5

飆車遲到檢討書

尊敬的父母和老師：

我是一名初中生，名叫小明。在這里，我要誠摯地為自己的行為向您們道歉。

事情是這樣的，上周五，我和幾個(gè)同學(xué)一起放學(xué)。我們一邊走著，一邊聊著，聊到了車速的話題。其中，有個(gè)同學(xué)說自己的摩托車非?？?，可以飆車。我很好奇，就讓他帶我去試試。

然而，在飆車的過程中，我們遇到了一個(gè)突發(fā)事件。一輛小轎車突然從路邊的小巷子里飛馳而出，我們的摩托車險(xiǎn)些撞上了它。幸運(yùn)的是，我們避免了這一場驚險(xiǎn)的事故。但是，我們因此受到了驚嚇，也耽誤了時(shí)間。

最終，我遲到了整整半個(gè)小時(shí)。班主任和老師都十分生氣，快要把我調(diào)到后面去坐了。同時(shí)，他們也向我指出了我的錯(cuò)誤——我不應(yīng)該和同學(xué)飆車，更不應(yīng)該因?yàn)殪嚩t到。

在此，我深感自己的錯(cuò)誤。我不應(yīng)該嘗試危險(xiǎn)的行為，更不應(yīng)該因此造成不良后果。同時(shí)，我也意識(shí)到了時(shí)間的重要性。追求自己的興趣很好，但是不應(yīng)該因此妨失學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。

因此，我決定向過去的錯(cuò)誤說再見，向正確的人生目標(biāo)前進(jìn)。我將努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好學(xué)生；同時(shí)也要保護(hù)自己的安全，拒絕嘗試有風(fēng)險(xiǎn)的行為。

最后，我再次向您們誠實(shí)地表示歉意，并發(fā)誓要以更好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。謝謝您們的包容和支持。

遲到檢討書 篇6

中國圖書館學(xué)會(huì)專業(yè)圖書館分會(huì)2006年工作總結(jié)

根據(jù)2006年分會(huì)全年工作計(jì)劃安排，分會(huì)秘書處協(xié)同各專業(yè)委員會(huì)開展了具體的組織實(shí)施工作。一年來，在全國學(xué)會(huì)和掛靠單位中科院國家科學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，分會(huì)秘書處依靠全體理事和廣大會(huì)員，堅(jiān)持“繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流一起抓，組織建設(shè)作保障”的工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作穩(wěn)定的向前推進(jìn)，這是全體理事和廣大會(huì)員單位共同努力的結(jié)果.現(xiàn)將主要活動(dòng)回顧如下：

一、組織學(xué)術(shù)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，這是學(xué)會(huì)工作的生命線。 開展經(jīng)常性的、有特色的學(xué)術(shù)交流一直是我學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)工作的重要方面，我們希望能通過活動(dòng)，吸引廣大會(huì)員，調(diào)動(dòng)其關(guān)心學(xué)會(huì)、支持學(xué)會(huì)、參與學(xué)會(huì)活動(dòng)的積極性。根據(jù)專業(yè)圖書館分會(huì)的特點(diǎn)，在學(xué)術(shù)交流的組織中，我們不僅僅關(guān)注圖書館學(xué)理論的發(fā)展，更關(guān)注面向市場、面向科研、面向?qū)嶋H工作的學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)相結(jié)合的探討。分會(huì)的學(xué)術(shù)工作主要有專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)年會(huì)三種形式，專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)以推廣新知識(shí)、宣傳新技能為主，學(xué)術(shù)研討會(huì)以專題研討和工作研討相結(jié)合為主，學(xué)術(shù)年會(huì)是分會(huì)的學(xué)術(shù)工作制度，三者互為補(bǔ)充，各有側(cè)重。

1.學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)

根據(jù)工作計(jì)劃和會(huì)員們的要求，一年來，先后舉辦了“促進(jìn)在線資源有效利用的15種方法”、“文獻(xiàn)信息的加工—深度挖掘”、“有效信息的聚合與推送”、“專利信息分析和專利地圖在企業(yè)中的運(yùn)用”報(bào)告。

2．學(xué)術(shù)研討會(huì)

學(xué)術(shù)研討會(huì)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，側(cè)重于工作業(yè)務(wù)交流，無論是參加全國學(xué)會(huì)的活動(dòng)或是分會(huì)自已舉辦的活動(dòng)，都緊密圍繞專業(yè)圖書館的實(shí)際工作展開，根據(jù)會(huì)員的實(shí)際需要，提供服務(wù)。

（1）2006年3月31日-4月1日，分會(huì)在懷柔舉辦“中央國家機(jī)關(guān)圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)”研討會(huì)，來自50余家會(huì)員單位的64名圖書館館長、業(yè)務(wù)骨干參加了會(huì)議。會(huì)議主要討論了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中央國家機(jī)關(guān)圖書館的資源建設(shè)問題和特色化服務(wù) 。

1 （2）2006年5月19-20日，在北京密云縣舉辦中央國家機(jī)關(guān)圖書館第2次會(huì)議，67名專業(yè)圖書館業(yè)務(wù)骨干參加了會(huì)議，會(huì)議主要討論了外國政府圖書館的現(xiàn)狀與歷史，知識(shí)管理在圖書館的應(yīng)用，關(guān)于數(shù)字圖書館環(huán)境下的公務(wù)員信息素質(zhì)的思考，數(shù)字化與信息化環(huán)境下的我國政府圖書館和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政府圖書館的現(xiàn)狀與未來等問題。

（3）2006年11月12日，組織召開了“第二屆軍地圖書館館長工作交流座談會(huì)”。來自軍地16個(gè)在京圖書館的領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議，此次會(huì)議主題為“科技信息資源共享的模式、機(jī)制與手段”，來自不同的專業(yè)系統(tǒng)的館長們分別結(jié)合本系統(tǒng)的特點(diǎn)，介紹了下一步在信息資源共建共享方面的思路與計(jì)劃，探討了跨系統(tǒng)的資源共享思路。

3.學(xué)術(shù)年會(huì)

2006年6月10-14日，分會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)在四川成都隆重召開。來自全國各地、各系統(tǒng)的200多名圖書館同仁參加了會(huì)議，本次年會(huì)主題是“國家創(chuàng)新體系中專業(yè)圖書館的服務(wù)與發(fā)展”，也是分會(huì)2005年新一屆理事會(huì)成立后召開的第一次學(xué)術(shù)年會(huì)。本次年會(huì)結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)含厚重、思想活躍，通過專家論壇，專題訪談、服務(wù)探索專題論壇、企業(yè)論壇、工具論壇、論文宣講和觀點(diǎn)論壇多個(gè)板塊，分別就各主要系統(tǒng)專業(yè)圖書館的中長期規(guī)劃、服務(wù)創(chuàng)新戰(zhàn)略、目前正在開展的研究項(xiàng)目、圖書館為企業(yè)自主創(chuàng)新提供服務(wù)等問題展開了深入的討論，顯示出專業(yè)圖書館學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容上始終倡導(dǎo)的“實(shí)踐為重”的特色。在“專題訪談”中，專家與代表經(jīng)常就某個(gè)問題展開熱烈討論, 傳達(dá)并體現(xiàn)出一種親和、求真、務(wù)實(shí)的風(fēng)格，極富感召力、吸引力。在“觀點(diǎn)論壇”中，我們第一次邀請(qǐng)企業(yè)界專家與圖書館專家一起，共同探討企業(yè)的市場需求與圖書館深化服務(wù)的問題。代表們普遍反映這是一次高質(zhì)量的學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合的研討活動(dòng)，業(yè)內(nèi)“大腕”的思想碰撞和各領(lǐng)域前沿業(yè)務(wù)的實(shí)踐與探索，給大家?guī)碡S富的精神享受和認(rèn)識(shí)上的飛越，讓我們不僅看到了專業(yè)圖書館未來的發(fā)展方向，也了解到各類型圖書館目前的發(fā)展態(tài)勢，以及遇到的問題和尋求解決的途徑，獲益匪淺。會(huì)前公開出版了《國家創(chuàng)新體系中專業(yè)圖書館的服務(wù)與發(fā)展》論文集。

2 4.協(xié)助國科圖和中圖學(xué)會(huì)數(shù)字圖書館專委會(huì)，舉辦了2006“數(shù)字圖書館與開放源碼軟件 (OSS)”學(xué)術(shù)研討會(huì)，并組織會(huì)員參加。

5. 組織會(huì)員參加第72屆ifla大會(huì)及中圖學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)。

二、繼續(xù)教育工作

2006年，分會(huì)共舉辦培訓(xùn)班8個(gè)，分別是“第25期圖書情報(bào)工作崗位培訓(xùn)班”、“第15期圖書情報(bào)工作高級(jí)研究班”、“網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索利用與常用數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)班”、“新版標(biāo)引編目培訓(xùn)班”、“圖書館學(xué)科化服務(wù)培訓(xùn)班”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的參考咨詢工作”、查新檢索培訓(xùn)班和復(fù)合圖書館的數(shù)字資源建設(shè)培訓(xùn)班。共有380名來自公共、高校及專業(yè)系統(tǒng)的圖書館員參加了培訓(xùn)。

三、組織建設(shè)

1.成立分會(huì)中央國家機(jī)關(guān)工作部和華南工作委員會(huì)，有針對(duì)性地開展各種活動(dòng)。

2.建立專業(yè)圖書館分會(huì)網(wǎng)站。

3.年初召開各專業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議和常務(wù)理事會(huì)，討論確定工作計(jì)劃和有關(guān)重要活動(dòng)安排。 4.積極發(fā)展企業(yè)會(huì)員單位。

四、會(huì)員服務(wù)與其它工作

1.在全國范圍內(nèi)開展專業(yè)圖書館資源與服務(wù)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，設(shè)計(jì)并發(fā)放問卷2500份，回收問卷300多份，目前已進(jìn)入統(tǒng)計(jì)分析階段。

2.每月為41名常務(wù)理事免費(fèi)贈(zèng)送《圖書情報(bào)工作動(dòng)態(tài)》刊物. 3.接待會(huì)員單位和培訓(xùn)班學(xué)員參觀中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心。 4.為會(huì)員圖書館職稱評(píng)定推薦專家或論文評(píng)審，為會(huì)員單位推薦專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)等。

5.不定期編輯出版《專業(yè)圖書館分會(huì)會(huì)訊》。

五、存在的問題和不足

今年的工作取得了一些實(shí)際進(jìn)展，但也存在著很多不足，如：組織建設(shè)方面，對(duì)外擴(kuò)大宣傳的力度不夠，會(huì)員單位還局限于京區(qū)，沒有向全國范圍內(nèi)縱向發(fā)展，覆蓋面不廣；在學(xué)術(shù)交流上，仍存在著數(shù)量少、

3 質(zhì)量不高和規(guī)模小、針對(duì)性不強(qiáng)的問題，專業(yè)圖書館學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)特色和水平仍沒有發(fā)揮出來；在繼續(xù)教育工作方面，缺乏培訓(xùn)系統(tǒng)的整體計(jì)劃和市場化運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都沒有顯著增長，成為制約學(xué)會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因素；在編輯出版工作方面，利用學(xué)會(huì)的資源，多出成果、出好成果還沒有邁出實(shí)質(zhì)性的一步，在觀念上，不同程度地存在著思路不夠開闊，站位不夠高和缺乏創(chuàng)新意識(shí)等問題。造成這種現(xiàn)象，有客觀情況，如分會(huì)的社會(huì)影響力、會(huì)員的凝聚力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力目前還有待于進(jìn)一步提高，學(xué)會(huì)的運(yùn)行機(jī)制可能還存在著問題，影響和制約著廣大會(huì)員積極性的充分發(fā)揮，也有主觀原因，如觀念問題、思路問題等，這些都需要在今后的工作中引起注意并努力找出解決的辦法，我們相信，在廣大理事、會(huì)員的齊心協(xié)力下，問題和困難將會(huì)進(jìn)一步解決和克服。

4 中國圖書館學(xué)會(huì)專業(yè)圖書館分會(huì) 2007年學(xué)會(huì)工作計(jì)劃及安排

三月

1.召開一年一度的中小型專業(yè)圖書館館長工作交流研討會(huì)

地點(diǎn)：郊區(qū) 時(shí)間：2007年3月中下旬

2．5月會(huì)議、培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作（中美班、標(biāo)準(zhǔn)班、年會(huì)、科討會(huì)、聯(lián)辦會(huì)的通知起草、下發(fā)，常規(guī)培訓(xùn)班的通知下發(fā)）

3.舉辦2次報(bào)告會(huì)

四月

1.第25期圖書情報(bào)工作崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間：2007年4月 2.“查新檢索方法與技巧”培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間：2007年4月17-20日 3．“復(fù)合圖書館的數(shù)字資源建設(shè)”研討班，培訓(xùn)時(shí)間：2007年 4月23—26日

五月

1.《數(shù)字圖書館標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范建設(shè)》（第一期）培訓(xùn)班 時(shí)間：2007年6月初，地點(diǎn)：北京，培訓(xùn)時(shí)間：4天

2.中美數(shù)字圖書館培訓(xùn)班（第三期）

3.“參考咨詢館員資質(zhì)能力” 培訓(xùn)班，時(shí)間：2007年 5月21-25日 4．“圖書館學(xué)科化信息服務(wù)機(jī)制的設(shè)計(jì)與實(shí)施”高級(jí)研討班， 時(shí)間：2007年 5月 28—6月1日

六月

1.第16期圖書情報(bào)工作高級(jí)研究班，主題：戰(zhàn)略情報(bào)研究的技術(shù)與方法，時(shí)間：2007年6月4—8日

2.學(xué)術(shù)年會(huì)及14次科討會(huì)籌備階段

七月

1.“科技查新與檢索技能”高級(jí)研討班，時(shí)間： 2007年7月8--12日

2.2007年分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)，會(huì)議主題：專業(yè)圖書館知識(shí)服務(wù)實(shí)踐探索

5 3.中科院圖書情報(bào)工作第14次科學(xué)討

八月

1．“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的檢索利用及常用數(shù)據(jù)庫”培訓(xùn)班，時(shí)間：2007年8月20--24日，

2.組織參加中國圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì) 3.籌備九月份聯(lián)辦會(huì)議

九月

1.承辦“新信息環(huán)境下，圖書館聯(lián)盟發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨共享合作洽談會(huì)。

主辦者：中國科技情報(bào)學(xué)會(huì)資源建設(shè)委員會(huì)、中國圖書館學(xué)會(huì)資源建設(shè)委員會(huì)

其它工作：

1．舉辦2007年專業(yè)圖書館青年技術(shù)骨干交流研討會(huì) 主題: 基于內(nèi)容的信息資源組織方法與技術(shù)的發(fā)展 時(shí)間： 2006年第2季度

2. 舉辦第三屆軍地圖書館館長工作交流研討會(huì) 時(shí)間：2007年第3季度 3．參觀考察活動(dòng)

（1）.組織委員單位（可擴(kuò)大到會(huì)員單位）部分青年骨干參觀國家最新建設(shè)的“深圳大學(xué)城圖書館”，了解基于第二代Internet網(wǎng)的信息資源建設(shè)與服務(wù)的最新發(fā)展情況和前沿技術(shù)。 （2）.組織會(huì)員單位間的交流考察學(xué)習(xí)活動(dòng) 4．組織發(fā)展

（1）．成立編輯出版專業(yè)委員會(huì)

（2）．繼續(xù)建立縱向的地方專業(yè)委員會(huì)，搭建區(qū)域性專業(yè)圖書館交流平臺(tái)。

遲到檢討書 篇7

建新學(xué)校

關(guān)于在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定

為了保持校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔，保護(hù)師生的健康和飲食安全，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，對(duì)校園內(nèi)吃零食做如下規(guī)定：

1、禁止學(xué)生將零食帶進(jìn)校園。

2、校園所有公共活動(dòng)場所，含體育運(yùn)動(dòng)場，松濤園、教室，學(xué)生寢室、辦公室等區(qū)域，一律禁止吃零食。

3、上課期間，含課間活動(dòng)和晚自習(xí)期間，一律禁止學(xué)生購買零食和吃零食。

4、營養(yǎng)午餐排隊(duì)打飯時(shí)間段，禁止購買零食。

5、在規(guī)定時(shí)間范圍外需要吃零食的，只能隨買隨吃，不得帶到其它地方。

6、嚴(yán)禁在上放學(xué)路上亂扔零食包裝等垃圾。各班設(shè)校園飲食飲水、環(huán)境衛(wèi)生管理目標(biāo)分100分，并將其作為學(xué)年度考核各班，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的參考依據(jù)。針對(duì)此規(guī)定，如有違反規(guī)定，經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收零食并銷毀，同時(shí)每人次扣除班級(jí)目標(biāo)管理分0.5分。

遲到檢討書 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

一年來，作為負(fù)責(zé)小學(xué)部日常工作的副校長，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論等方面的理論、專著、雜志，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作潛力。工作中做到堅(jiān)持原則，恪盡職守，勤懇敬業(yè)，顧全大局，與上級(jí)持續(xù)一致。校園布置的各項(xiàng)工作，能認(rèn)真對(duì)待，根據(jù)部里實(shí)際狀況，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，與中層領(lǐng)導(dǎo)們集思廣益，民主研究，確定清晰的工作思路，有創(chuàng)新意識(shí)和克服困難的信心和方法，發(fā)揮每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)的自身長處，科學(xué)調(diào)整崗位，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用心性，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，構(gòu)成了班子凝聚力。較好的完成上級(jí)給予部里各項(xiàng)任務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，構(gòu)成和諧的校園氛圍。

一、根據(jù)校園要求和小學(xué)部實(shí)際開展工作：

1、精細(xì)化管理

（1）以新立校園教師量化考核為依據(jù)，嚴(yán)格教師考核，帶好教師隊(duì)伍。透過制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

（2）將管理職責(zé)具體化、明確化。中層領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)，層層落實(shí)職責(zé)，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。

（3）為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，每學(xué)期的第一個(gè)月開展行為規(guī)范強(qiáng)化活動(dòng)?；顒?dòng)得到了班主任高度的重視，各班采取學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常安全教育要求》的方法，強(qiáng)化學(xué)生記憶。再結(jié)合校園管理實(shí)際，重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的上下樓輕聲快步、上操快靜齊、上下學(xué)站排有序走、課間不扔雜物等資料。由于活動(dòng)目的明確，資料豐富，措施得力，所以收到的效果明顯。此刻校園環(huán)境干凈整潔，教學(xué)秩序井然。

（4）抓好安全工作。在安全管理上，根據(jù)小學(xué)實(shí)際，制定各種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全職責(zé)人，簽訂安全職責(zé)書，此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、安全疏散演練，確保校園、教師、學(xué)生的人身安全。以校車安全管理為例，主要從以下幾方面進(jìn)行：建章立制、細(xì)化管理、明確職責(zé)、

1、建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。

2、細(xì)化管理：每輛校車都有人抓、有人管。

3、明確職責(zé)：實(shí)行職責(zé)追究，主要有管理職責(zé)、法律職責(zé)。

三年來，我校校車所創(chuàng)造的安全運(yùn)行無事故輝煌成績。

2、校園走廊文化建設(shè)

我們校園走廊文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表此刻走廊文化：從五千年禮貌史及民間寓言故事到現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展；從改革開放到“神5”升空，處處彰顯著中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。

3、和諧校園建立

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年以來我校一向秉承劉校建立禮貌和諧校園的辦學(xué)理念人人行動(dòng)起來，堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，校園倡導(dǎo)：平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動(dòng)、禮貌禮儀班評(píng)比，讓師生情在校園生根。

4、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂

我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，用心開發(fā)校本課程，將《弟子規(guī)》引入課堂，每一天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

5、特色大課間

我們小學(xué)本著堅(jiān)持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念為學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造條件，豐富孩子們的校園生活。用心開展有聲有色大課間活動(dòng)：繩操、抖空竹、跳繩、踢毽子等陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)。

6、扎實(shí)崗位練兵，提高教學(xué)質(zhì)量。

我們把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在部里各教研組開展了以教導(dǎo)主任、學(xué)年組長牽頭的“群眾備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的群眾備課活動(dòng)已構(gòu)成了自己的特色。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)崗位練兵，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

二、20xx年教育工作取得的成績

4月初年輕教師劉永昌的優(yōu)質(zhì)課引來全縣體育教師來校觀摩。

4月中旬首屆家長委員會(huì)成立，200多名家長走進(jìn)課堂領(lǐng)略教師風(fēng)采，觀摩了大課間活動(dòng)，看孩子們的精彩表現(xiàn)家長代表們露出滿意欣慰的笑容。

5月份在迎接縣督導(dǎo)檢查和10月份全縣素質(zhì)拉練檢查受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

六?一兒童節(jié)師生同臺(tái)演繹，共同為全校師生領(lǐng)導(dǎo)及家長委員們奉獻(xiàn)了一臺(tái)精彩演出。

9月份在校運(yùn)會(huì)上小學(xué)500人走進(jìn)新時(shí)代大型團(tuán)體操表演向家鄉(xiāng)父老展現(xiàn)我校師生的健美、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)采。

10月份省、市、縣各種業(yè)務(wù)比賽我校教師更取得了一個(gè)有一個(gè)喜人成績。劉永昌講課獲省二等獎(jiǎng)，王艷芳說課獲市一等獎(jiǎng)，孫紅、孫雪梅、孫紅梅、趙紅麗、鄒本銳、王艷芳講課獲縣二等獎(jiǎng)。

11月份，開展“冬季三項(xiàng)活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，師生愉悅。

12月份，組織語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽；故事、演講比賽；讀書征文比賽；冬三項(xiàng)比賽；這些活動(dòng)的開展，極大的豐富了校園文化生活，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，離不開師生的共同努力。

三、存在的問題：

1、個(gè)人政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高。

2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，校園“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟校園和上級(jí)要求還有必須距離，需繼續(xù)努力趕上。

四、今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好校園常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，用心參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課時(shí)要時(shí)刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，建立平安校園。使校園又好又快的發(fā)展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的潛力為校園發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為新立老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。

遲到檢討書 篇9

作為這家二十多年的老廠，我遲到了！我深刻的意識(shí)到了自己的不規(guī)矩是多么的嚴(yán)重。我也看到了員工們疑慮的眼神，聽到了他們不安的心聲，這些都讓我深感慚愧。在這里，我鄭重的向所有員工道歉，我用這篇檢討書向大家表達(dá)我對(duì)自己的自責(zé)和悔過之心。

我的遲到往往給大家?guī)砹撕芏嗖槐?。一些領(lǐng)導(dǎo)會(huì)受到影響，而一些員工也必須繼續(xù)等待。這樣的行為不僅給公司帶來了不良的影響，更直接的影響了我們偉大的員工。他們的工作安排也必須收到我的遲到而進(jìn)行改變，這勢必會(huì)給他們帶來極大的困難與不安。這樣的遲到行為讓自己原本高度重視的精神風(fēng)貌逐漸失色，更讓我內(nèi)心深感失望和不安。

我捫心自問，何以會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤？這既是我及管理層的失誤，也是對(duì)公司的不盡責(zé)。由于繁重的工作任務(wù)和公司內(nèi)部的一些事務(wù)，讓我有時(shí)難以把握時(shí)間，無論如何也不能成為我遲到的借口，這是我的工作失誤，是我的管理失誤。

經(jīng)過深思熟慮，我決定從自己的問題入手，徹底改變自己的不良習(xí)慣。首先，我會(huì)調(diào)整自己的日常作息，規(guī)律生活，保證每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，深入落實(shí)科學(xué)、健康的生活方式，杜絕夜貓子、加班狂、終日疲憊。其次，我會(huì)認(rèn)真重視時(shí)間的掌握，積極安排公司內(nèi)部事務(wù)，和員工及領(lǐng)導(dǎo)溝通，制定好各種工作計(jì)劃，讓時(shí)間的有序運(yùn)作，確保各項(xiàng)工作能夠齊頭并進(jìn)。最后，我也要加強(qiáng)員工教育，引導(dǎo)大家形成守時(shí)守信、嚴(yán)格把控時(shí)間及做好時(shí)間規(guī)劃的好習(xí)慣，讓時(shí)間利用到最好。

作為公司的領(lǐng)導(dǎo)，我深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)管理者的責(zé)任，以及領(lǐng)導(dǎo)的平凡之道。我的遲到必須得到改善，我的失誤也需要及時(shí)的反省。希望今后我能夠改掉此弊，以模范的行動(dòng)帶動(dòng)全體員工，相信現(xiàn)在改變，未來必然一馬當(dāng)先。讓我們攜手相伴，共同打造出更加美好的明天！

遲到檢討書 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們：

首先，我想向大家誠懇地道歉，因我的疏忽，今天中午會(huì)議上我遲到了，給大家?guī)砹瞬槐匾穆闊┖陀绊?。我深感抱歉。下面，我將就此次遲到的原因進(jìn)行反思和總結(jié)，并就如何避免此類事件再次發(fā)生提出幾點(diǎn)建議，希望能夠得到大家的指導(dǎo)和幫助。

首先，我對(duì)自己的時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致了此次遲到。我認(rèn)為自己的工作能力越來越強(qiáng)，事情越做越多，需要的時(shí)間就越來越多，因此在時(shí)間安排上精益求精，以為自己能夠把握分秒，卻忽視了某些意外情況的可能性。這次遲到也是教育了我，讓我明白了時(shí)間無法預(yù)知，萬事皆有不可預(yù)測性。

其次，我對(duì)待會(huì)議的態(tài)度不夠認(rèn)真，也是導(dǎo)致遲到的重要原因。作為企業(yè)員工，我們參加會(huì)議并不是出于禮儀和純凈，更是出于維護(hù)和推動(dòng)公司工作的需要。以往，我常常會(huì)將會(huì)議當(dāng)做是例行公事，對(duì)會(huì)議主題和議程不夠關(guān)注，總覺得時(shí)間不緊迫，而導(dǎo)致會(huì)議延誤，時(shí)光溜走，今后，我將加強(qiáng)對(duì)會(huì)議的正確態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次參會(huì)機(jī)會(huì)，并對(duì)主題和議程提前做好充分的準(zhǔn)備工作，力求事半功倍。

最后，我認(rèn)為公司和我們都需要進(jìn)行詳細(xì)的時(shí)間管理教育和培訓(xùn)。公司對(duì)時(shí)間的安排和管理應(yīng)該有明確的計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅局限于規(guī)章制度和常規(guī)管理設(shè)備，還需要考慮到人性化影響，為員工提高時(shí)間管理意識(shí)培訓(xùn)更多的技能和工具，提供解決復(fù)雜難題的方案和突破思維。這也是我們每個(gè)員工需要努力提升自我的方面之一，畢竟時(shí)間是不可逆的流逝之物，唯有管理好自己的時(shí)間，我們才能走得更遠(yuǎn)。

誠然，因我一時(shí)大意而導(dǎo)致的印象不佳真的讓我很難過，希望各位能夠諒解，也能夠給我更多的指導(dǎo)和支持。從今天起，我將牢記這次經(jīng)驗(yàn)，以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待會(huì)議，合理規(guī)劃時(shí)間，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，爭取做出更多更好的成績，感謝大家的聆聽。

遲到檢討書 篇11

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)中午遲到的事件表示最誠摯的歉意和深深的懺悔。這次遲到是我個(gè)人的疏忽和錯(cuò)失，對(duì)我個(gè)人的工作也造成了一定的影響，對(duì)部門的整體工作效率也造成了不良的影響。在此，我向集體所有同事確立立下發(fā)請(qǐng)正式道歉和認(rèn)錯(cuò)，并將在努力改正不足、提高自身素質(zhì)。

這次遲到，主要是因?yàn)槲以诩依餂]有及時(shí)確認(rèn)好時(shí)間，起來耽擱了半小時(shí)，還必須路上堵車。以此我認(rèn)識(shí)到了自身不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，及時(shí)糾正和改善，提高自身的做事效率是我一個(gè)必須具備的能力和素質(zhì)。我相信，只要在今后的職業(yè)生涯中定下更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精神，將會(huì)成為一位出色的員工。

在我還未來得及到公司一開始，我就聽到了上級(jí)交代了種種重要工作安排，想必同事們已對(duì)今天的工作計(jì)劃安排有了詳細(xì)的了解。然而，我由于個(gè)人原因而影響到工作計(jì)劃的完成時(shí)效，對(duì)此我深感愧疚和內(nèi)疚。此事之后，我決心在日后加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作能力，在事前及時(shí)預(yù)防類似遲到的事情發(fā)生。同時(shí)，我也將積極配合而外工作，提高自己的業(yè)績參數(shù)。

最后，我深深感受到了自己的錯(cuò)誤和不足，在今后的工作中，我會(huì)盡全力、發(fā)揮自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中做好自身工作、承擔(dān)自身的職責(zé)。同時(shí)，也歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我提出意見和建議，幫助我進(jìn)一步成長。我相信，帶著謙虛、認(rèn)真的態(tài)度和堅(jiān)定的信念，我會(huì)在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成績。

再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事的支持和關(guān)心。望公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事繼續(xù)給予我支持和鼓勵(lì)。

敬禮！

此致

敬禮

XXX

年月日

遲到檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

我深感抱歉，今天中午因?yàn)樽约旱氖韬龊褪д`，導(dǎo)致了遲到，給大家?guī)砹瞬槐匾穆闊┖陀绊?。在此，我?jǐn)向公司全體員工致以誠摯的歉意。

作為一名工作多年的職場人士，時(shí)間觀念和規(guī)矩意識(shí)應(yīng)該是基本功。但是，我今天顯然沒有做到，當(dāng)我趕到公司門口才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，馬上就慌了神，忘了提前預(yù)留出遲到的時(shí)間。這一場意外給我的工作帶來了很多不利的影響，也讓我意識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。

遲到不僅是行為上的失誤，更代表著態(tài)度和責(zé)任。說起來誰都會(huì)覺得容易，但是當(dāng)事情真正發(fā)生時(shí)，仍然會(huì)因?yàn)楝嵥榈膯栴}而出現(xiàn)失誤。事后，我仔細(xì)回顧了自己的工作狀態(tài)和習(xí)慣，并認(rèn)識(shí)到自己在工作中可能存在的不足和需要改進(jìn)之處。

首先，我要自我檢討，認(rèn)識(shí)到每一分鐘都是寶貴的時(shí)間，不容有絲毫的浪費(fèi)和荒廢。在平時(shí)的工作和生活中，要更加注重時(shí)間管理，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃和時(shí)間表，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的完成工作任務(wù)。同時(shí)，也要加強(qiáng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，更好地與同事合作，有效地解決問題，提高工作效率。

其次，我要向同事學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，做到知識(shí)更新、開放領(lǐng)悟，讓自己不斷地成長和進(jìn)步。有時(shí)候，大家的工作經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)自己也是很有幫助的。因此，要主動(dòng)溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

最后，我要積極擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。在公司的大家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，我們要能夠適應(yīng)變化，勇于挑戰(zhàn)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，做到不只“做了”，更要“做好”。同時(shí)，也需要更加注重細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起，不留遺憾，不給別人留下不好的印象。

在此，我再次向全體領(lǐng)導(dǎo)、同事們表達(dá)我的歉意和感謝，感謝大家包容我這次的失誤和貼心的關(guān)懷，我將以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家的信任和支持，做一名優(yōu)秀的職場人士，為公司的發(fā)展竭盡全力。

謝謝！

遲到檢討書 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我自己檢討。我今天遲到了，這是我的疏忽，也是我的錯(cuò)誤。對(duì)此我深感抱歉，真誠地向您道歉。

作為一名員工，準(zhǔn)時(shí)上班是一種基本的職業(yè)素養(yǎng)。它不僅可以彰顯我們的職業(yè)態(tài)度，更可以充分體現(xiàn)我們作為一名專業(yè)人士的素質(zhì)和能力。然而，今天我卻放松了自己對(duì)時(shí)間的掌控，給您和公司帶來了不便和影響。為此，我萬分慚愧。

我深知，作為一名員工，我們需要時(shí)刻保持警覺和敏銳，時(shí)刻把自己放在公司和團(tuán)隊(duì)的整體利益之中。因?yàn)橹挥羞@樣，才能夠真正做到健康發(fā)展和長久發(fā)展。但是，今天的遲到卻告訴我，我對(duì)自己的管理和時(shí)間觀念還需要更進(jìn)一步的提高。

因此，我會(huì)認(rèn)真反思自己的問題，做好時(shí)間和任務(wù)的規(guī)劃，嚴(yán)格要求自己，不再讓自己的疏忽和錯(cuò)誤影響到團(tuán)隊(duì)和公司的正常工作。

最后，我再次向您、公司和團(tuán)隊(duì)道歉，感謝您一如既往地對(duì)我的關(guān)心和支持。同時(shí)，我也對(duì)自己提出了更高的要求和期望，更加努力和認(rèn)真地工作，做一名初心不改的專業(yè)人士。

謝謝。

遲到檢討書 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您！

今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧，遲到檢討書。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不的習(xí)慣，檢討書《遲到檢討書》。

一方面，這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同事和部門帶來了不的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

檢討人：

遲到檢討書 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我抱歉遲到了今天的中午，給您和我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來了麻煩和不便。我想借此機(jī)會(huì)向您致歉，并向您交上我的遲到檢討書，來表達(dá)我的內(nèi)心覺悟和誠摯的道歉。

我知道一個(gè)人的行為舉止既代表著自己的形象，也代表著公司的形象，因此我在遲到之后，深感自責(zé)和不安。我反思了自己的原因和根本，發(fā)現(xiàn)了自己存在的缺陷和不足，也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該如何改進(jìn)和提升。以下是我的自我檢討：

一、深入反思自己的行為并承擔(dān)責(zé)任

遲到的原因主要是因?yàn)槲覜]有做好充分的準(zhǔn)備，感覺自己有足夠的時(shí)間去完成任務(wù)，而沒有提前留足時(shí)間給自己應(yīng)對(duì)意外和突發(fā)事件的余地。這是我個(gè)人的錯(cuò)誤和疏忽，我應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可替代性，更要建立起自己的責(zé)任感和緊迫感，保證自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)公司，以免影響其他同事的工作進(jìn)度和工作效率。

二、查找自己的不足點(diǎn)并加以改進(jìn)

在此次遲到的事件中，我認(rèn)為自己的時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間管理存在不足，也暴露了我的注意力不夠集中和計(jì)劃能力不夠強(qiáng)的問題。因此我必須對(duì)自己要求更高，并設(shè)定更高的目標(biāo)和計(jì)劃，以保證自己能夠及時(shí)地完成公司交付給我的任務(wù)，同時(shí)也為了給公司帶來更大的效益和貢獻(xiàn)。

三、整理出遲到的影響和措施，并制定改進(jìn)計(jì)劃

我深切地反思了自己的行為后，也清楚地意識(shí)到我的遲到行為會(huì)帶來諸如影響同事的工作進(jìn)度，遲到后參與不到公司的集體活動(dòng)和會(huì)議等方面的問題。為了解決這些問題，我自己制定了一個(gè)具體的改進(jìn)計(jì)劃：

1.建立一個(gè)健全的時(shí)間管理系統(tǒng)，規(guī)定每天固定時(shí)間段處理手頭工作和安排未來任務(wù)時(shí)間，以便早日解決自己時(shí)間緊缺的問題。

2.設(shè)定一個(gè)每天早上將主要工作內(nèi)容整合和計(jì)劃的計(jì)劃書，以確保自己更好的處理工作進(jìn)度和減少相應(yīng)的意外和突發(fā)事件的影響。

3.修正自己不良的作息時(shí)間，保持良好的心態(tài)和能量，在養(yǎng)成健康的生活方式的同時(shí)，保證自己的工作效率和狀態(tài)。

最后，我再次向您、公司及所有相關(guān)同事致以深深的歉意。我會(huì)嚴(yán)格按照自己制定的改進(jìn)計(jì)劃，更加積極地投入到公司的工作中，以證明自己的誠意和懇請(qǐng)得到您和公司的諒解和包容，再次感謝公司對(duì)我一直以來的關(guān)心和信任。

此致

敬禮！

XXX

檢討書打架(收藏五篇)

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了一篇“檢討書打架”的深度分析文章，在我們的生活環(huán)境之中，偶爾會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而被要求寫檢討書，對(duì)待犯錯(cuò)行為是需要用檢討書來進(jìn)行初步懲罰的。如何在網(wǎng)上搜索合適的檢討書名稱模板進(jìn)行參考呢？

檢討書打架【篇1】

關(guān)于打架的檢討書(一)

尊敬的老師：

今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。

早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書

，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。

在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

關(guān)于打架的檢討書(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20XX年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

關(guān)于打架的檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。

事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。

最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討書打架【篇2】

尊敬的老師:

我錯(cuò)了！

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。 當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我有決心、有信心使我學(xué)得更好！

檢討人:

20xx年XX月XX日

檢討書打架【篇3】

女生的打架檢討書范文1

今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，還在一起打打鬧鬧，犯了錯(cuò)誤。

事情是這樣的：我拿著抹布準(zhǔn)備去擦瓷磚，吳××突然冒出來，像抓貓一樣抓住我的衣領(lǐng)，把我向后拖，我掙扎出來，也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時(shí)黃××突然向我吼叫，說他的椅子倒了都怪我，我正在和他說跟我沒關(guān)系，不知王××從哪里鉆出來，在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤，就又向他撲過去，可他像一匹脫韁的野馬一樣，一溜煙跑進(jìn)了男廁所。沒辦法，我只好等他出來，一看見他，我就敏捷地沖上去，一巴掌打在他臉上，王××怪叫著跑掉了。接著我繼續(xù)擦瓷磚，吳××說我的抹布碰到他的臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯，金××像一只青蛙一樣，從掃把下面鉆了過去，掃把碰到了他的臉，他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來說怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他臉上，金××大叫一聲，假裝要倒……

后來老師來了，讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應(yīng)該先告訴老師，比如王××跑進(jìn)男廁所后，我就應(yīng)該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當(dāng)時(shí)被他打疼了，很氣憤，就把應(yīng)該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過，我真的不喜歡他們總撩我，可有時(shí)我又控制不住自己和他們對(duì)打?？磥砦乙院笠嘧⒁?。

女生的打架檢討書范文2

尊敬的政教處：

我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。

如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。

我總結(jié)了一些改過措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：

第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉，表示誠摯的慰問。

第三，我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

最后，希望老師能夠給我一次悔過自新的機(jī)會(huì)，我一定努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，浪子回頭！

此致！

敬禮

女生的打架檢討書范文3

尊敬的學(xué)校：

老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過多得責(zé)備我們，還維護(hù)著我們，替我們著想……我向您保證，今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語文課，上您的課很有意思。

這件事，我受到了教訓(xùn)，保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級(jí)的時(shí)候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點(diǎn)怕您，但非常喜歡您，您講課的時(shí)候非?？蓯邸x謝您對(duì)我們的原諒。

都是我的錯(cuò)，我保證今后不打人了……老師，在初二的時(shí)候，我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機(jī)會(huì)向您說聲‘對(duì)不起’，您是我見過最好的老師。

檢討人：xx

女生的打架檢討書范文4

尊敬的xx：

您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷。

作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打女生，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對(duì)方的原諒。

第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

檢討書打架【篇4】

面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!下面是小編整理的關(guān)于新學(xué)期學(xué)生打架萬能檢討書，歡迎閱讀參考!

【學(xué)生打架萬能檢討書(一)】

尊敬的學(xué)校政教處老師：

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進(jìn)行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。

對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對(duì)于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

第一，由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

第二，充分認(rèn)識(shí)打架行為的嚴(yán)重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級(jí)給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對(duì)老師、愧對(duì)父母。打架是不對(duì)的，而且是會(huì)造成嚴(yán)重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。

第三，此次錯(cuò)誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級(jí)同學(xué)的關(guān)系，做一個(gè)樂觀開朗、積極向上的人。

尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來的高考中拿出好成績回報(bào)母校。

檢討人：xx

時(shí)間：xx

【學(xué)生打架萬能檢討書(二)】

尊敬的政教處老師：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xx

時(shí)間：xx

【學(xué)生打架萬能檢討書(三)】

親愛的同學(xué)：

在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對(duì)你所做的不理智行為。

回顧錯(cuò)誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正當(dāng)此時(shí)你過來了向我借PSP，我說不借，你說一句真小氣，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來，上前就給了你一拳。

現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來說，現(xiàn)在我終于知道錯(cuò)了，我要向您表達(dá)歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，再也不做出如此過激的行為了。

最后，我懇求你能夠原諒我。

檢討人：xx

時(shí)間：xx

檢討書打架【篇5】

【實(shí)用】打架檢討書模板匯編9篇

在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，為此要寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編整理的打架檢討書9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

打架檢討書 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

此致：

非常抱歉！

檢討人：商仁哲

時(shí)間：20xx年7月7日

打架檢討書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

此致

敬禮

檢討人：XXX

打架檢討書 篇3

尊敬的老師：

老師對(duì)不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我不應(yīng)該打架 ，造成諸多影響。

1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)在打架的時(shí)候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會(huì)做出如此惡劣的事情

3、平時(shí)生活作風(fēng)不好，不夠?qū)捜?，心胸狹窄，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動(dòng)手

我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打架檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！對(duì)于在學(xué)校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和了解。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。 當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建文明校園的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)————在學(xué)校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學(xué)校的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn)，這次釣魚事件，我有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

5. 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開展文明校園活動(dòng)，做為學(xué)校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的.思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！ 現(xiàn) 在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

打架檢討書 篇5

尊敬的XXX

你好!

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。

其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。

不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

年 月 日

打架檢討書 篇6

敬愛的寇老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

對(duì)于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師說的話拋在腦后。

3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！

我非常感謝老師和家長對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！

如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會(huì)有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯(cuò)了，我知道我錯(cuò)在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò)，對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事，特書檢討。

打架檢討書 篇7

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

打架檢討書 篇8

由于種種原因，我在校外叫了5個(gè)人，與他發(fā)生了斗毆事件，在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。

望老師們給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對(duì)自己充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無知。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意！

打架檢討書 篇9

老師對(duì)不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

老師一開學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對(duì)補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

我保證 ，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

被子亂檢討書

以下是編者為各位帶來的"被子亂檢討書"的深入剖析，如何打造質(zhì)量優(yōu)秀的檢討書主題呢？在單調(diào)重復(fù)的日常生活中，我們或許會(huì)因?yàn)槭д`而需要書寫檢討書。知道自我檢討反思的人往往充滿睿智，如果您對(duì)這個(gè)主題感興趣，歡迎您關(guān)注我們的網(wǎng)站！

被子亂檢討書(篇1)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級(jí)抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想?。∥覟橛心銈冞@樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的想法是錯(cuò)誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個(gè)新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯(cuò)誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書(篇2)

尊敬的xx：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在宿舍不疊被子的行為的深刻后悔。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)宿舍的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，肯定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時(shí)，您反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長對(duì)我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問題的水平和擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤的責(zé)任心。

我今日的這篇檢討，肯定不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我特別懇切、看法極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對(duì)不疊被子這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不犯同樣錯(cuò)誤的'決心。

為了隊(duì)長辛苦地花了平常大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓隊(duì)長和我丟失珍貴的時(shí)間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重困難的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)隊(duì)長諒解。

為了感謝隊(duì)長的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我肯定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長悲觀！請(qǐng)隊(duì)長諒解我這一次的錯(cuò)誤！

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

在這里向您提交這份關(guān)于我被子沒疊好被扣分的說明以及相關(guān)檢討，以表達(dá)我對(duì)自己衛(wèi)生問題的疏忽：

如今，我的錯(cuò)誤已經(jīng)是不爭的事實(shí)，我也不想找什么借口來掩飾我的錯(cuò)誤。以下是我針對(duì)自己錯(cuò)誤做出深刻的檢討和改正措施：

（一）通過這次錯(cuò)誤的反省，今后對(duì)待個(gè)人衛(wèi)生問題（不僅僅局限于被子沒疊好方面）。自己一定要萬般小心謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)把關(guān)好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）造成我這次被子沒疊好扣分的原因，主要是我自己的思想松散，覺悟不夠。為此。我今后一定加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)。

（三）我今后一定加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)。

我發(fā)誓，今后一定積極努力地改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是高一xx班的學(xué)生，這一次我給老師您丟人了，特殊的愧疚，讓您被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了，皆是因?yàn)槲以趯嬍依餂]有疊被子了，全勤都有好好的根據(jù)您說的把自己的被子疊起來來，但是我沒有，整個(gè)寢室就我一個(gè)人這樣，所以在這給您檢討。

這一個(gè)禮拜因?yàn)樯厦嬗蓄I(lǐng)導(dǎo)要過來檢查，學(xué)校內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)都被要求搞好，我們學(xué)生的內(nèi)務(wù)自然也是在內(nèi)的，還是放在必要的事情上，前幾天因?yàn)槟亩?，我們都有好好的做，每天打理好個(gè)人的內(nèi)務(wù)，把寢室衛(wèi)生弄得很好，可是到今日，已是這個(gè)禮拜的第四天了，還沒有等到領(lǐng)導(dǎo)來，我就放松了自己，枉顧您一再的叮囑，您之前就說過堅(jiān)持一個(gè)禮拜的，可是我由于平常的懶散，是真搞不來這個(gè)，前面今日之所以能夠做好，那時(shí)因?yàn)槭矣褧?huì)把我早喊起床，然后才有時(shí)間疊被子的，今日我覺得領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)來，因此我就特意的多睡了一會(huì)，室友叫我了，但是當(dāng)時(shí)懶覺“折服”了我，實(shí)在不想起，就讓他們別管我，結(jié)果等我醒來，時(shí)間根本不夠疊被子，我甚至連洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都沒有，就干脆沖向教室去上自習(xí)了，然后我自己的床就是一團(tuán)亂了。

我也沒想著領(lǐng)導(dǎo)偏偏就今日來了學(xué)校，這就麻煩了，全寢室就我沒做好，我們當(dāng)時(shí)在上課，然后老師您就跟著領(lǐng)導(dǎo)去檢查我們的內(nèi)務(wù)了，您原來應(yīng)當(dāng)是快樂的，因?yàn)榍懊鏁r(shí)候，您都會(huì)過來看我們寢室，結(jié)果今日還沒有來得及看，就發(fā)生了我這樣的事情了，簡直是丟了我們高一xx班的臉了，也讓這些天來的努力白費(fèi)了。大家看到我的寢室是這樣的`，干脆破壞了寢室的美感，為此您被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了，就是因?yàn)槲业膽猩⒃斐伞Ｎ易鳛橐幻袑W(xué)生，自己的生活都處理不好，可見就能夠知曉我平常是個(gè)什么樣的人，給他人的印象也不好，這都是自己沒有疊被子致使的。老師您一再的強(qiáng)調(diào)過好幾遍，就是為了度過這個(gè)關(guān)卡，但被破壞了，我知道您和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定是難受的，打算了這么久，就拿到了這個(gè)結(jié)果，怎么都是不甘心的。

我后面也被您叫去訓(xùn)斥，我那時(shí)心里是懊悔自己的，為什么就不再堅(jiān)持一會(huì)，都是我不主動(dòng)造成，以后我都不敢不疊被子了，即使是沒有領(lǐng)導(dǎo)來，但是我都會(huì)督促自己每天都要這樣做，也會(huì)把老師的話牢記在腦海里，根據(jù)您說的做，愿老師您看在我認(rèn)錯(cuò)的面上寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇5)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識(shí)就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要是不及時(shí)地做自我反省，就會(huì)造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必須對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)詳細(xì)的了解，理清楚錯(cuò)誤的脈絡(luò)。

面對(duì)我的此次錯(cuò)誤，我床單不疊的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)重的衛(wèi)生問題。

回顧我的錯(cuò)誤，我深刻地認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺悟不高，衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認(rèn)錯(cuò)，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭。

最后，我懇請(qǐng)老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認(rèn)真搞好寢室環(huán)境。

此致：很抱歉！

被子亂檢討書(篇6)

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

您好！

古人云“行有不得，反求諸己”，意識(shí)就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要是不剛好地做自我反省，就會(huì)造成比較嚴(yán)峻的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必需對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)具體的了解，理清晰錯(cuò)誤的脈絡(luò)。

面對(duì)我的此次錯(cuò)誤，我床單不疊的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)峻地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)峻的衛(wèi)生問題。

這僅僅是我個(gè)人的錯(cuò)誤，但是卻對(duì)宿舍乃至班級(jí)這個(gè)集體造成了很大的影響，影響了大家對(duì)我們的看法，還導(dǎo)致班級(jí)的操行分被扣了，聽說班主任還因?yàn)榇藭r(shí)減了績效分，在月底的班主任排行版上就有我的錯(cuò)誤顯示在上面。對(duì)不起！我是真的.對(duì)不起各位！

回顧我的錯(cuò)誤，我深刻地相識(shí)到問題的嚴(yán)峻性，此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺悟不高，衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地相識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我確定向您認(rèn)錯(cuò)，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭。

最終，我懇請(qǐng)老師的寬恕，希望老師能夠?qū)捤∥疫@一回，我今后肯定仔細(xì)搞好寢室環(huán)境。

此致

敬禮！

檢討人：xx

被子亂檢討書(篇7)

大學(xué)寢室被子檢討書范文三篇

1大學(xué)寢室被子沒疊檢討書

尊敬的XX：

xx月xx日中午，我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級(jí)抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想??！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。

我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的.想法是錯(cuò)誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個(gè)新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯(cuò)誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

2大學(xué)宿舍不疊被子檢討書

尊敬的老師：

您好，對(duì)于XX月XX日星期四查寢被子未折疊的事情，作出檢討。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

3大學(xué)寢室不疊被子檢討書

尊敬的XX：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在宿舍不疊被子的行為的深刻懊悔。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)宿舍的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長對(duì)我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平和承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任心。

我今天的這篇檢討，絕對(duì)不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我非常誠懇、態(tài)度極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對(duì)不疊被子這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯同樣錯(cuò)誤的決心。

為了隊(duì)長辛苦地花了平常大量時(shí)間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓隊(duì)長和我喪失寶貴的時(shí)間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)隊(duì)長諒解。

為了感謝隊(duì)長的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長失望！請(qǐng)隊(duì)長諒解我這一次的錯(cuò)誤！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

被子亂檢討書(篇8)

宿舍不疊被子檢討書

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！我是負(fù)責(zé)我們班宿舍衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人，我特意給您寫這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)宿舍里不疊被子的情況的認(rèn)識(shí)和后悔之情。

首先，我要承認(rèn)我們宿舍的確存在這種問題，不疊被子已經(jīng)成為了一種常態(tài)。我承認(rèn)這對(duì)于班級(jí)與個(gè)人形象來說是一個(gè)嚴(yán)重的問題，給人一種不良的印象，也是我們宿舍衛(wèi)生狀況的一個(gè)縮影。

事實(shí)上，宿舍不疊被子的現(xiàn)象主要是源于我們的“懶惰”心態(tài)。由于課業(yè)繁重，我們往往晚上都回來得很晚，而早上又很早起床，時(shí)間緊迫使得我們不愿意花費(fèi)太多時(shí)間整理被子。加之，有的同學(xué)對(duì)整理被子的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，覺得這只是小事一樁，于是很容易忽視了被子疊放的重要性。

然而，我深刻認(rèn)識(shí)到我們的行為已經(jīng)違背了宿舍衛(wèi)生管理的規(guī)章制度，對(duì)于個(gè)人的生活習(xí)慣養(yǎng)成也產(chǎn)生了消極影響。疊被子是一項(xiàng)基本的衛(wèi)生習(xí)慣，它不僅可以使被子保持清潔整齊，提升宿舍的整體衛(wèi)生水平，還有助于培養(yǎng)我們自己的紀(jì)律性和責(zé)任感。今后我會(huì)積極引導(dǎo)室友，爭取與他們一起努力形成良好的生活習(xí)慣，并帶頭整理被子，做一個(gè)深受大家認(rèn)可的好室友。

為了解決這個(gè)問題，我已經(jīng)制定了以下方案：

1. 加強(qiáng)宿舍成員之間的溝通，增加對(duì)疊被子重要性的認(rèn)識(shí)。我會(huì)與室友們進(jìn)行溝通，告訴他們疊被子對(duì)宿舍衛(wèi)生的重要性，以及疊被子的好處。

2. 持續(xù)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生管理的教育和培訓(xùn)。我會(huì)申請(qǐng)輔導(dǎo)員組織一次講座或培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家與我們講解衛(wèi)生管理的重要性，并提出一些實(shí)際的操作建議，如如何疊被子等。

3. 設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為了增加大家對(duì)疊被子的重視度，我計(jì)劃與輔導(dǎo)員商討，制定一套獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)于每個(gè)月疊被子次數(shù)達(dá)標(biāo)的宿舍，可以獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4. 定期檢查和督促。我將與輔導(dǎo)員商定一個(gè)宿舍檢查制度，每周或每月都會(huì)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，以確保規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。

通過以上措施，我相信我們宿舍的情況一定會(huì)有所改善。我會(huì)引導(dǎo)室友們樹立正確的生活態(tài)度，共同營造一個(gè)整潔、溫馨的宿舍環(huán)境。

最后，我再次向您表示我對(duì)宿舍不疊被子的問題的嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)和深深的懊悔之情。我將會(huì)牢記這次教訓(xùn)，以身作則，帶領(lǐng)室友們共同改正這一現(xiàn)象，樹立我們宿舍良好的形象。

衷心感謝您的關(guān)注和指導(dǎo)！

負(fù)責(zé)人 上

被子亂檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你致歉。并說明狀況。

一、簡述所犯錯(cuò)誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反?。浩鹣任疫€執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士語重心長語重心長樂此不疲不知所云的教化之下，我最終意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了懊悔的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，導(dǎo)員老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯(cuò)過程

由于我的一失足而致千古恨，干脆給宿舍、班級(jí)抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對(duì)我的孜孜訓(xùn)誨。我現(xiàn)在深為自己的'惡劣行為感到萬分慚愧。假如沒有這次的事務(wù)，我會(huì)接著如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不可思議。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個(gè)用的比較爛的借口，但事實(shí)的確是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣始終寫始終寫，我記得一點(diǎn)多的時(shí)候看了看時(shí)間，之后就又寫了一會(huì)，當(dāng)時(shí)實(shí)在困得不行。其次天醒了的時(shí)候就七點(diǎn)半了，簡潔洗刷一下就走了，當(dāng)時(shí)還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也始終沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平常蓋，當(dāng)時(shí)一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯(cuò)緣由

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)峻的后果。如今，大錯(cuò)既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

試想，假如當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯(cuò)誤就能剛好被訂正。

（二）平常生活作風(fēng)懶散。

假如不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把如此重要的事情遺忘，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平常和同學(xué)聯(lián)系不足。

假如平常更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提示我的話，我也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

四、分析錯(cuò)誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平?？傄跈z查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶散心理，心里存在僥幸，和懶散的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，剛好發(fā)覺自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清楚地知道要悔改，在這里感謝老師再次信任我們有這個(gè)實(shí)力將錯(cuò)誤訂正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)。詳細(xì)方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生主動(dòng)性，目標(biāo)必需是長期的，特定的，詳細(xì)的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。要有正確的思索方法：勝利=正確的思索方法+信念+行動(dòng)。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會(huì)提示自己。

（三）熬煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你道歉。并說明情況。

一、簡述所犯錯(cuò)誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反?。洪_始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，導(dǎo)員老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯(cuò)過程

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍、班級(jí)抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。如果沒有這次的事件，我會(huì)繼續(xù)如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個(gè)用的比較爛的借口，但事實(shí)確實(shí)是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣一直寫一直寫，我記得一點(diǎn)多的時(shí)候看了看時(shí)間，之后就又寫了一會(huì)，當(dāng)時(shí)實(shí)在困得不行。第二天醒了的時(shí)候就七點(diǎn)半了，簡單洗刷一下就走了，當(dāng)時(shí)還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也一直沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平時(shí)蓋，當(dāng)時(shí)一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯(cuò)原因

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

試想，如果當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯(cuò)誤就能及時(shí)被糾正。

（二）平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把如此重要的事情忘記，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。

如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提醒我的話，我也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

四、分析錯(cuò)誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，心里存在僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。具體方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生積極性，目標(biāo)必須是長期的，特定的，具體的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。要有正確的思考方法：成功=正確的思考方法+信念+行動(dòng)。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會(huì)提醒自己。

（三）鍛煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好！

我在今天犯了一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤，其實(shí)這個(gè)錯(cuò)誤以前發(fā)生過不少次了，只不過是沒有被老師發(fā)現(xiàn)而已，而這個(gè)錯(cuò)誤就是早上起床之后沒有把被子疊好，原本我以為這只是個(gè)無關(guān)緊要的事情，但老師您在看到這種情況后對(duì)我批評(píng)教育了一頓，這才讓我意識(shí)到了問題的關(guān)鍵所在。

在咱們的xx小學(xué)，像我這樣的寄宿生其實(shí)很少很少，我是因?yàn)榫嚯x家里太遠(yuǎn)了所以才選擇到學(xué)校寄宿，而我的幾個(gè)室友是因?yàn)樵诩依餂]有人照看，所以干脆就放在學(xué)校交給老師們看管了，學(xué)校給我們這些學(xué)生準(zhǔn)備了幾間由教室改造而成的宿舍，所以宿舍內(nèi)部還是比較大的，但住的同學(xué)也比較集中，一個(gè)寢室住了十多個(gè)學(xué)生，盡管大家都不是一個(gè)班級(jí)的，可由于每天都能在一起談話聊天，倒也一下子就熟悉了起來。在學(xué)校里，我們不像其他走讀的同學(xué)一樣，我們在放學(xué)后不是沒有事情做了，我們還得在吃完晚飯后來到教室上個(gè)晚自習(xí)，等到晚自習(xí)結(jié)束后才統(tǒng)一回到寢室洗漱，剛開始我還是挺不習(xí)慣這種生活方式的，因?yàn)樽屛覀冞@些小學(xué)生自己動(dòng)手洗衣服、疊被子等等，這一切都是我們沒有經(jīng)歷過的，但在老師們的教導(dǎo)下，我們的動(dòng)手能力得到了巨大的提升。

在學(xué)校里，每天起床后的第一件事就是穿好衣服，然后把自己的床給整理好，這是老師給我們下達(dá)的命令，這個(gè)要求很簡單，所以大家完成度很高，但也有一些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不一樣的情況，例如某某偷懶不疊被子或者是忘記疊被子了。而我之所以出現(xiàn)沒有疊被子的情況，不是因?yàn)槲移饋淼奶颐ν浟?，純粹只是因?yàn)槲姨珣卸枇?，我明知自己的床鋪沒有整理好，故意的不去管，心里覺著老師反正也不太管這些方面，看不到自己的床最好了。我其實(shí)有過幾次沒有疊被子的情況，但老師似乎并沒有發(fā)現(xiàn)，可能是因?yàn)閷W(xué)校的事情太多太忙了，沒有過多地心思來管我們這些寄宿生的內(nèi)務(wù)，這也讓我的僥幸心理變得越來越重了。今天，本以為自己又能蒙混過關(guān)了，可我卻突然被老師叫過去批評(píng)了一頓，原來是我沒疊被子被老師給發(fā)現(xiàn)了，而且這么多同學(xué)中就我一個(gè)人沒有疊好，這讓我是既羞愧又忐忑啊，好在老師并沒有給我嚴(yán)厲的處罰，經(jīng)歷了這么一次批評(píng)后，我是再也不敢偷懶不疊被子了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書違紀(jì)收藏十一篇

編輯為您搜集了一些與此話題相關(guān)的資料，?你知道如何借助檢討書名稱來提升自己的思維能力嗎？我們可能都會(huì)接觸到檢討書。寫檢討書是處罰的一種有效手段，請(qǐng)不要忘記將本頁加入瀏覽器收藏夾！

檢討書違紀(jì) 篇1

這天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾，深感抱歉。透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自我放松要求的必然后果。經(jīng)過反思，我對(duì)自我的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心，給單位抹了黑！

首先，我絕對(duì)不就應(yīng)在上班時(shí)光在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來了污點(diǎn)，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務(wù)意識(shí)，未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升思想認(rèn)識(shí)，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次，本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制潛力較差，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)光和休息時(shí)光的行為區(qū)別，工作時(shí)光嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不受其他的影響。透過本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控潛力上存在問題，未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)光和業(yè)余時(shí)光的行為區(qū)別，將業(yè)余時(shí)光的習(xí)慣帶入工作時(shí)光，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)決做到公私分明，實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)光和工作時(shí)光主角的良好轉(zhuǎn)換，避免因主角轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人群眾觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，個(gè)人行為不僅僅代表自我也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù)，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升群眾意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將群眾榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問題損害群眾榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

最后，本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！

檢討書違紀(jì) 篇2

尊敬的_書記：

這里，我只向您作出檢討。因?yàn)槟褪屈h的化身，亦是黨。通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。

二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

此致

敬禮

檢討人：某某某

檢討書違紀(jì) 篇3

進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場必須戴好安全帽，這是每個(gè)員都應(yīng)該遵守的安全規(guī)則，同時(shí)也是做好安全自我防護(hù)的必要措施。

然而，筆者在生產(chǎn)現(xiàn)場仍然能夠看到有些員工頭上的安全帽只“帶”不“戴”，甚至將安全帽當(dāng)作小板凳坐在屁股底下，不僅嚴(yán)重違反了安全規(guī)程，而且還給自身安全防護(hù)工作留下隱患。

剖析一些員工進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場不喜歡戴好安全帽心理，一般都有這么幾種：一是到了生產(chǎn)現(xiàn)場帶上安全帽就是為應(yīng)付監(jiān)督人員檢查，你來了就卡在頭上，你走了我就提在手上，這樣做到“有備無患”，目的還是怕考核罰款；二是有些員工戴上安全帽嫌干活不自在，不按規(guī)范化戴好安全帽，有的只是卡在頭上，扣帶不系，還比如安全帽戴在頭上不透氣，經(jīng)常能捂出一頭汗，還有的干活需要鉆狹小的空間不方便，臨時(shí)摘下安全帽，等特殊環(huán)境工作干好之后又忘記再戴上了；三是還有些人純屬把安全帽當(dāng)作方便凳，到哪去往地上一擺就坐在上面，久而久之，安全帽不是用壞了，而是被人為地坐壞的，摔壞的。

安全帽只帶不戴其危害性非常之大，筆者就曾看到安全帽救過一條命的真實(shí)事情。

一位員工在高空作業(yè)，在忙亂當(dāng)中一腳踩空，從高空中落下，可落下時(shí)正好是頭部朝下，幸虧他的安全帽還是戴的非常規(guī)范，頭部只是有了震蕩，沒有什么大的損傷，之后，這位員工無不感動(dòng)地說：“還是安全帽就了我的命啊！”頭是人身體中的重要部位，在有些人看來，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場沒有那么巧的事，我沒戴好安全帽，安全事故就能找到我嗎？再說自己干活注意點(diǎn)不就行了嘛，其實(shí)不然。

生產(chǎn)現(xiàn)場本來就是一個(gè)多工種多作業(yè)點(diǎn)交叉作業(yè)的地方，人也不可能長后眼，不怕一萬，就怕萬一。

從多起安全事故案例中，我們不難看到，許多安全事故來自于沒有預(yù)料到的“飛來橫禍”。

小小安全帽，生命保障罩。

所以說，與其說員工進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場只帶安全帽，不戴安全帽是圖方便，無所謂，還不如說，這是對(duì)安全自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安全責(zé)任意識(shí)不夠。

筆者認(rèn)為，把安全當(dāng)兒戲就是拿自己的生命健康開玩笑，是拿自己的家庭和諧幸福開玩笑。

現(xiàn)在我們已進(jìn)入歲末年初，各項(xiàng)工作千頭萬序，但不論工作任務(wù)如何繁重，也不論生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境如何變化，都應(yīng)當(dāng)把安全帽既帶好又戴好，只有在安全上不留絲毫的縫隙，那么我們的生命健康安全才能得到有效保障。

...

檢討書違紀(jì) 篇4

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長的儀表情況，嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài)，給同學(xué)樹了不良范例，給班主任的管理工作帶來麻煩，給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意：對(duì)不起，大家!

反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑，導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看?，F(xiàn)在看來，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā)，對(duì)于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一，男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來沖擊，給班級(jí)抹黑。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤，我決心堅(jiān)決予以改正：

第一，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā)，理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，明白其中深刻道理，爭取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

第三，我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué)，友善建議他們也不留長發(fā)，不要重蹈我的覆轍。

最后，我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我一定堅(jiān)決努力改正，讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

此致!

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檢討書違紀(jì) 篇5

尊敬的劉老師：

您好！本人在周三（20xx年2月20日）的黨會(huì)中缺席而且懷著僥幸的心理叫師弟開黨會(huì)，對(duì)于這件事情，我表示深深的抱歉以及認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，在此，我向您作出如下深刻的檢討：

你為一名黨員，竟然做出這樣的事情，不但沒有顧及到自己是黨員的身份，沒有遵守黨的紀(jì)律，而且沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和嚴(yán)重的錯(cuò)誤性。經(jīng)過反思，這次發(fā)生的事情使我不僅感到自己的錯(cuò)誤，更為重要的是愧對(duì)了黨和老師對(duì)我的信任與關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在責(zé)任心上仍有缺乏，處理事情的能力較低，考慮事情不周全。眾所周知，黨會(huì)對(duì)于黨員來說是一件很重要的事情，但我由于星期三那天家里發(fā)生急事而匆忙失措，在匆忙間碰到師弟就叫他替我開會(huì)。經(jīng)過反省，我深深地感受到這種不跟老師打招呼，懷有僥幸心理的行為是很不負(fù)責(zé)任的，不符合作為一名黨員應(yīng)有的要求，而且還連累了一個(gè)無辜的人。另外，作為一名黨員，遇到事情這么慌忙失措，確屬是一個(gè)不成熟的表現(xiàn)。如果這次不是被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，我還不能認(rèn)識(shí)到自己能力的缺乏以及錯(cuò)誤，因此，通過這件事，我深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，我相信這對(duì)我以后的人生成長會(huì)有很大的影響。所以，在此，在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

發(fā)生這件事后，這知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求老師對(duì)我的寬容，同時(shí)，我請(qǐng)求老師您再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的反醒，我保證下次不會(huì)再有同樣的事情發(fā)生，請(qǐng)老師相信我。

被子亂檢討書10篇

希望這篇“被子亂檢討書”能夠完美地滿足您的需求，如何巧妙地起一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋z討書標(biāo)題呢？在學(xué)校時(shí)，或多或少都會(huì)面臨寫檢討書的情況。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該以寫檢討書的方式表達(dá)出我們的態(tài)度。我真誠地相信，這篇文章將為您提供一些有益的指導(dǎo)！

被子亂檢討書【篇1】

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)亂叫同學(xué)外號(hào)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不對(duì)同學(xué)叫外號(hào)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該對(duì)同學(xué)叫外號(hào)，我不應(yīng)該違背學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，遵守班規(guī)、校規(guī)。記得剛進(jìn)入七中初中時(shí)，老師就說過不準(zhǔn)給同學(xué)取外號(hào)、叫同學(xué)外號(hào)。而我這次沒有很好重視老師講的話。認(rèn)為叫同學(xué)外號(hào)，只是開個(gè)玩笑，沒有顧及到同學(xué)的感受。我對(duì)叫同學(xué)外號(hào)感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次悔過是真心的。我今后要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)表態(tài)也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過。我非常的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我可以向老師保證今后一定不會(huì)對(duì)同學(xué)叫外號(hào)了。老師把讓我寫檢討，就是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到亂叫同學(xué)外號(hào)的嚴(yán)重性。 其次，回家后父母也對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。說一千道一萬，今后請(qǐng)老師和同學(xué)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

被子亂檢討書【篇2】

您好！

我是xx寢室的學(xué)生xxx，由于我這次在床上的被子沒有疊好，害得其實(shí)被扣了分?jǐn)?shù)，我非常的內(nèi)疚，也更是感謝老師能將我的不好之處提出來，現(xiàn)在我更是決心要改正，更希望自己能夠以最棒的姿態(tài)來面對(duì)每一天的生活。

因?yàn)榻裉煸缟掀鹜砹?，所以在做每一件事情的時(shí)候都非常的匆忙，在疊被子的時(shí)候也僅僅就是隨便疊在了一起，現(xiàn)在被老師批評(píng)被子沒有疊好，我很是愧疚。一直以來我都是遵紀(jì)守法，幾乎沒有犯下過任何的錯(cuò)誤，但是這一次我卻因?yàn)樽约旱鸟R虎卻沒有好好餓的對(duì)待疊被子這件事，這確實(shí)是需要我去改正的，更是需要我更多的去努力，爭取以最優(yōu)秀的成績來為自己這次的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。

當(dāng)時(shí)老師批評(píng)我的時(shí)候，我才真正的得到了悔悟，知曉我確實(shí)是犯下了非常大的錯(cuò)誤，同時(shí)我更是真正的找尋到自己心中的奮斗目標(biāo)，更是會(huì)努力的讓我可以在錯(cuò)誤中去成長，去將每一件事都做到最棒。若是這一次我的錯(cuò)誤沒有被老師發(fā)現(xiàn)，更是沒有對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，我可能就沒有辦法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更是沒有辦法真正的從中得到醒悟。這一次也是讓我真正的在其中明白了自己的錯(cuò)誤，所以我更是決心讓自己去改正自己的錯(cuò)誤，努力地規(guī)范好自己，爭取不要再次的犯下不好的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在還是初中生的我更是需要從現(xiàn)在開始就嚴(yán)格地要求和管理自己，同時(shí)爭取讓自己的生活都可以做到更加的幸福與美好。我相信通過這樣一次的錯(cuò)誤之后，我便是會(huì)真正的讓自己得到改變，努力地讓自己的生活都可以有更好的變化，往后的生活，我都是會(huì)注意到這一點(diǎn)，爭取不要讓自己因?yàn)橐恍┬⌒〉脑蚓统霈F(xiàn)不好的事情，更是要非常努力的做好自己。

感謝老師這次對(duì)我的.批評(píng)，更是讓我在生活中有了更好的奮斗方向，也明白了自己需要更加努力地去成長。寢室是我們每個(gè)人的寢室，不能夠因?yàn)槲覀€(gè)人的一些不好行為就扣分。我會(huì)改正自己，真是以整個(gè)寢室的榮譽(yù)為重，努力地將寢室打造的更加干凈整潔，讓我們每位成員都可以在寢室中得到更好的成長。

以后我定是不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤了，我都是會(huì)努力的規(guī)范好自己，每天都提早起床，整理好自己的內(nèi)務(wù)，再也不做出那種在慌亂中出錯(cuò)的事情，我相信我是一定可以變得更好，也是會(huì)多多督促我們整個(gè)寢室的成員都一起成長，為寢室的榮譽(yù)一起奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書【篇3】

尊敬的衛(wèi)生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識(shí)就是說啊，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要是不及時(shí)地做自我反省，就會(huì)造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必須對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)詳細(xì)的了解，理清楚錯(cuò)誤的脈絡(luò)。

面對(duì)我的此次錯(cuò)誤，我床單不疊的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)重的衛(wèi)生問題。

回顧我的錯(cuò)誤，我深刻地認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺悟不高，衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認(rèn)錯(cuò)，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。

此致

被子亂檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

這里真誠的向你道歉。并說明情況。

一、簡述所犯錯(cuò)誤

20xx年xx月xx日，因早上不疊被子犯下滔天大罪而深刻反?。洪_始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一廂情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被子與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，導(dǎo)員老師對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說：我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近三年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的老師抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面，我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

二、描述犯錯(cuò)過程

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍、班級(jí)抹了黑，間接損害了xx的形象，違反了《xx學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。如果沒有這次的事件，我會(huì)繼續(xù)如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想。

這件事情要從20xx年xx月xx日晚說起，盡管你可能覺得這是個(gè)用的比較爛的借口，但事實(shí)確實(shí)是這樣。這天晚上我在寫作業(yè)，就這樣一直寫一直寫，我記得一點(diǎn)多的時(shí)候看了看時(shí)間，之后就又寫了一會(huì)，當(dāng)時(shí)實(shí)在困得不行。第二天醒了的時(shí)候就七點(diǎn)半了，簡單洗刷一下就走了，當(dāng)時(shí)還想著疊被子來著，但是思想上松懈了，存在僥幸心理，因?yàn)檫@幾天也一直沒來檢查，于是拿了書包就走了。我有兩床被子，一床被子鋪在下面，一床被子平時(shí)蓋，當(dāng)時(shí)一床也沒疊。作為一名班長，我深感愧疚。

三、剖析犯錯(cuò)原因

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

（一）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

試想，如果當(dāng)天就把被子好好疊的話，錯(cuò)誤就能及時(shí)被糾正。

（二）平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把如此重要的事情忘記，而事后竟然毫無追憶之意？

（三）平時(shí)和同學(xué)聯(lián)系不足。

如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，有同學(xué)提醒我的話，我也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

四、分析錯(cuò)誤造成的影響

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

五、整改措施，一表決心

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，心里存在僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。具體方案如下：

（一）有明確的目標(biāo)。

目標(biāo)產(chǎn)生積極性，目標(biāo)必須是長期的，特定的，具體的，遠(yuǎn)大的，而且要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。要有正確的思考方法：成功=正確的思考方法+信念+行動(dòng)。

（二）加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通。

讓同學(xué)監(jiān)督自己，再就是，自己忘了的話，同學(xué)也會(huì)提醒自己。

（三）鍛煉意志力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

被子亂檢討書【篇5】

“不接被子檢討書”是近年來流傳的一個(gè)詞匯，源自于當(dāng)初某校開展的一項(xiàng)嚴(yán)肅的違紀(jì)懲戒行動(dòng)。據(jù)了解，該校當(dāng)時(shí)有不少學(xué)生在宿舍內(nèi)私自吸煙、喝酒、放歌等違規(guī)行為，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)嚴(yán)重受損，甚至對(duì)校園安全造成了威脅。為了加強(qiáng)學(xué)生教育管理，該校領(lǐng)導(dǎo)決定啟動(dòng)“不接被子檢討書”行動(dòng)，其內(nèi)涵是對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲警醒，讓其意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在現(xiàn)場給出深刻認(rèn)識(shí)和充分反省的書面說明。

這項(xiàng)行動(dòng)的原則是：一旦學(xué)生違反宿舍規(guī)定，就需寫一份檢討書并將其掛在床頭上。如果該學(xué)生的室友看到，就需拿起被子直接把它蓋上，表示不希望看到不好的事情發(fā)生。這種方式既有針對(duì)性又很形象，能夠起到震懾作用，讓學(xué)生更加自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，塑造良好的校園形象。

該校的這一做法引起了很多人的關(guān)注和爭議。有人認(rèn)為，這樣的懲罰手段過于嚴(yán)厲，可能讓學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生反感和不滿。而有人則贊揚(yáng)這一做法，認(rèn)為它能夠有效地提高學(xué)生的自我紀(jì)律和自我意識(shí)，讓他們更好地融入校園生活。最終經(jīng)過多方協(xié)商和討論，該校決定將“不接被子檢討書”作為一項(xiàng)常態(tài)性紀(jì)律教育措施，而非一時(shí)的臨時(shí)性行動(dòng)。

在此背景下，教育者需要從多個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生，以避免走向或者為違反規(guī)定付出代價(jià)的路上。首先，需要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到違法必然受到懲罰的真相，并提高他們的法律意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，尊重社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。其次，要堅(jiān)持守紀(jì)律，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，堅(jiān)定正確的價(jià)值觀，并在做事的過程中時(shí)刻牢記校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)道德底線意識(shí)，避免漏洞。再次，需要推動(dòng)全體學(xué)生歸納思考，積極為構(gòu)建和諧的校園生活貢獻(xiàn)力量，提高互相幫助、關(guān)愛、尊重的精神意識(shí)，相互學(xué)習(xí)、相互支持，創(chuàng)造和諧和有益的校園文化。

總之，“不接被子檢討書”行動(dòng)并非一種不可逾越的審查制度，而是一項(xiàng)具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義的嚴(yán)格教育手段。其意義在于，教育學(xué)生自覺遵守紀(jì)律規(guī)定，塑造良好的校園形象，提高學(xué)校的整體素質(zhì)和社會(huì)地位。當(dāng)代大學(xué)教育的義務(wù)是使用全面的手段，確保馬路兒孫高大上、安全、有序，讓他們在蘊(yùn)含著生命脈搏的學(xué)習(xí)場所里心無旁騖、志存高遠(yuǎn)。這是一個(gè)不斷優(yōu)化的過程，值得更多人的深入思考和參與。

被子亂檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

疊好被子整理好自己的內(nèi)務(wù)是每一位學(xué)生在自己的宿舍日常生活中應(yīng)當(dāng)做到的，這也是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生與班級(jí)的考核，作為宿舍的成員之一，在宿舍內(nèi)務(wù)的整理上我特別的愧疚沒有做好自己，在起床后沒有疊被子導(dǎo)致了今日我所在的宿舍被學(xué)校扣分，對(duì)于自己的行為我特別的自責(zé)，我不敢面對(duì)宿舍的同學(xué)們，因?yàn)槲乙粋€(gè)人沒疊被子，使大家的實(shí)力都付諸東流，我懷著無比后悔向您寫下了這份檢討書，對(duì)于自己沒被子的行為做出深刻的檢討，同時(shí)我也對(duì)自己這種行為有了新的相識(shí)，我要嚴(yán)格的要求自己，在以后不再讓這種沒疊被子的事情再出現(xiàn)在我的身上。

今日沒有疊被子實(shí)在是我個(gè)人緣由造成的，由于昨晚沒有睡好，今日起床有點(diǎn)晚，在倉促之間洗漱完后就趕到教室進(jìn)行早自習(xí)了，原來想著早自習(xí)結(jié)束再會(huì)宿舍疊被子，結(jié)果卻在驚慌的學(xué)習(xí)當(dāng)中遺忘了疊被子的事情，這才導(dǎo)致了被子未疊被學(xué)校扣分的'狀況，也使得我們班級(jí)在這個(gè)月失去了評(píng)比文明班級(jí)的機(jī)會(huì)，在得知是因?yàn)槲业谋蛔記]疊好的時(shí)候，我內(nèi)心特別的愧疚。

這件事情完全是可以避開發(fā)生的，但是卻因?yàn)樽约旱牟涣粢庠斐闪诉@樣的后果，出現(xiàn)問題的時(shí)候，最先起先的就是應(yīng)當(dāng)在自己身上找問題。在經(jīng)過我深刻的反思之后，我意識(shí)到了，之所以發(fā)生內(nèi)務(wù)沒有來得及整理，被子沒疊好的現(xiàn)象，就是自己在平常的宿舍生活中并沒有重視內(nèi)務(wù)的整理，存在拖拉的行為才讓這件扣分時(shí)間的發(fā)生，疊好被子一分鐘都不須要的事情，我都沒有做到，假如我能在今日早晨花一分鐘來疊好自己的被子，那我的班級(jí)也不會(huì)因?yàn)檫@一次的扣分與文明班級(jí)失之交臂。

在宿舍出現(xiàn)因?yàn)閮?nèi)務(wù)沒整理好的現(xiàn)象，其實(shí)就是長期沒有養(yǎng)成一個(gè)起床先疊好被子的生活習(xí)慣導(dǎo)致的，最關(guān)鍵的就是自己沒有對(duì)內(nèi)務(wù)進(jìn)行重視，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，這是我不能變更的事實(shí)，我能做到的就是仔細(xì)的悔過，吸取這次的教訓(xùn)，在以后多留意內(nèi)務(wù)的整理，讓這種低級(jí)的錯(cuò)誤不再發(fā)生。

老師，經(jīng)過我反復(fù)的對(duì)自己進(jìn)行檢討，對(duì)于我這次的錯(cuò)誤的相識(shí)有許多，整理好內(nèi)務(wù)是學(xué)生最基本的要求，我從在這次的教訓(xùn)當(dāng)中在這些細(xì)微環(huán)節(jié)方面多留意，養(yǎng)成一個(gè)好生活的習(xí)慣，同時(shí)真誠的向老師對(duì)自己的這種行為致歉，希望老師的寬恕。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

被子亂檢討書【篇7】

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我這樣書寫不規(guī)范認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)書寫不規(guī)范，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

被子亂檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

抽查宿舍情況的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的被子是沒有疊好的，也是很不合格，這是不符合要求的而自己也是要改正，疊好被子其實(shí)是一個(gè)好的生活習(xí)慣，但是我確實(shí)沒有做到位，在此也是要反省，檢討自己這個(gè)行為，同時(shí)也是不能由于自己的問題而到時(shí)候宿舍評(píng)比的時(shí)候被扣分我也是對(duì)不起宿舍其他做得好的同學(xué)，要向他們道歉。

此次不合格，雖然也是老師檢查嚴(yán)厲，但是其實(shí)自己真的沒有疊好，亂糟糟的，一看就是沒有做好的，其實(shí)這些生活習(xí)慣，老師教導(dǎo)我們，也是希望我們能有整齊的表現(xiàn)，同時(shí)也是可以明白一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于我們其實(shí)終身都是會(huì)有一個(gè)受益的，畢竟學(xué)會(huì)整理好自己的臥室，不是那么亂糟糟的，不但是衛(wèi)生要求好了，同時(shí)也是可以給人美觀，讓我們能夠更好的去處理生活上的事情，并且別人來參觀也是可以更美好，這些習(xí)慣老師一直都是督促我們?nèi)プ龊?，但是我還是松懈了，沒有放在心上，之前之所以沒有發(fā)現(xiàn)也是老師沒有查到我們宿舍的情況，而要檢查的時(shí)候，我也是臨時(shí)的疊好了，其實(shí)并不是自己不會(huì)疊被子，但是就是偷懶，覺得隨意就好了，根本沒有去想過疊好這種習(xí)慣是應(yīng)該養(yǎng)成的。

抱歉也是給老師添加了麻煩，讓老師您操心了，我知道這樣做是很不應(yīng)該的，自己也是不能在這種情況下去做，好的習(xí)慣是老師希望我們能有的，也是可以給我們的生活變得整潔和干凈的，而自己確是還偷懶，宿舍檢查不合格，扣分也是我的原因，很內(nèi)疚，就因?yàn)樽约旱脑蚨鴮?dǎo)致同學(xué)們的努力都是白費(fèi)了，我知道再說再多都是沒用的，畢竟事情已經(jīng)發(fā)生了的，但以后我不能再這樣，老師要求我們做到的我也是應(yīng)該做好，而不是還讓您來操心，抱歉我沒做好，今后也是不會(huì)了，同時(shí)也是這件事情提醒了我自己，要去認(rèn)真的把生活習(xí)慣搞好，而不能做的那么懶散，好的習(xí)慣要去養(yǎng)成才行的。

此次檢查沒有做好，我也是會(huì)改正，今后會(huì)認(rèn)真的按照老師的要去把生活的習(xí)慣給養(yǎng)好不再犯錯(cuò)了，也是要對(duì)宿舍而負(fù)責(zé)，不能由于自己一個(gè)人的問題而導(dǎo)致了宿舍被扣分，抱歉讓同學(xué)們都是沒有拿到優(yōu)秀宿舍。我知道，只有好的生活習(xí)慣養(yǎng)成了，也是對(duì)自己，對(duì)宿舍都是會(huì)更好，今后會(huì)做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

被子亂檢討書【篇9】

大學(xué)寢室被子檢討書范文三篇

1大學(xué)寢室被子沒疊檢討書

尊敬的XX：

xx月xx日中午，我因午睡起晚了，擔(dān)心上課遲到，被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是：被子沒收罰款拾圓深刻檢討！

開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈，一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下，我終于意識(shí)到錯(cuò)誤所在，流下了悔恨的眼淚。

由于我的一失足而致千古恨，直接給宿舍班級(jí)抹了黑，間接損害了建院光輝形象，違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定，愧對(duì)各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對(duì)我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被，然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們，是你們挽救了我，讓我切身體驗(yàn)了由不疊被引發(fā)的種種后果，使我能夠即時(shí)的懸崖勒馬悔過自新，否則任我如此散漫墮落越陷越深下去，后果真的是不堪設(shè)想??！我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。

我保證以后絕不在檢查日期間不疊被，因?yàn)楹ε逻t到所以不疊被的.想法是錯(cuò)誤的，正確做法是：寧可不上課也要把被疊。

另外我決心加強(qiáng)自己的思想觀念，認(rèn)真做好作為一個(gè)新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事，不再犯上面的那種錯(cuò)誤，更加嚴(yán)格的要求自己，努力使自己成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

2大學(xué)宿舍不疊被子檢討書

尊敬的老師：

您好，對(duì)于XX月XX日星期四查寢被子未折疊的事情，作出檢討。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，如同上次熱得快事件一樣，依舊未把自己心里的僥幸，和懶惰的心理克服，還要進(jìn)一步管束和約束自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并改正。不疊被子可以從側(cè)面反映一個(gè)女孩子的形象，而以前總將這些事情看做小事，不值一提，可以這樣說完全沒有把它當(dāng)成一回事，但人總是要在知道自己犯下錯(cuò)誤時(shí)，才清晰地知道要悔改，在這里謝謝老師再次相信我們有這個(gè)能力將錯(cuò)誤糾正好。我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各方面發(fā)覺自己隱藏的錯(cuò)誤，并改正。我會(huì)更嚴(yán)加要求自己和管束自己。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

3大學(xué)寢室不疊被子檢討書

尊敬的XX：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在宿舍不疊被子的行為的深刻懊悔。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)宿舍的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全屋同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律，講究衛(wèi)生維持干凈整齊的寢室環(huán)境。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把疊被子這種看似小事當(dāng)成一件大事來抓，不能辜負(fù)隊(duì)長對(duì)我們的一片苦心。這次的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平和承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任心。

我今天的這篇檢討，絕對(duì)不是敷衍塞責(zé)，也絕非無奈之舉，更不是陽奉陰違。而是我非常誠懇、態(tài)度極為端正地檢討自己，痛定思痛之后，我作出這篇檢討來表示我對(duì)不疊被子這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯同樣錯(cuò)誤的決心。

為了隊(duì)長辛苦地花了平常大量時(shí)間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓隊(duì)長和我喪失寶貴的時(shí)間，我寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)隊(duì)長諒解。

為了感謝隊(duì)長的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定每天必疊被子，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)制度！絕不讓隊(duì)長失望！請(qǐng)隊(duì)長諒解我這一次的錯(cuò)誤！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

被子亂檢討書【篇10】

尊敬的老師：

您好！

我在午睡的時(shí)間，因?yàn)槠鸫餐砹?，?dān)心自己會(huì)遲到，也沒顧得上寢室的衛(wèi)生，更沒有疊自己的被子，只是把被子扔在了床上之后匆匆地跑了出去，等到下課之后，回到了寢室，衛(wèi)生部的老師在寢室檢查，這樣做導(dǎo)致的后果就是被子沒有收拾的干凈導(dǎo)致的罰款，而且作出了深刻的檢討。

首先，向老師，同學(xué)們說聲“對(duì)不起！”。昨天我沒有疊好被子，使同學(xué)老師產(chǎn)生困擾，給咱們班開了一個(gè)很不好的先河，對(duì)此我深表歉意，我為我的行為作深刻檢討。究其原因是

我思想覺悟不夠深，無視班級(jí)，無視組織紀(jì)律，最重要的一點(diǎn)還是因?yàn)槲仪趭^認(rèn)真仔細(xì)。但即日起我保證不會(huì)再出現(xiàn)類似不請(qǐng)假就外出的現(xiàn)象，絕對(duì)服從班級(jí)，組織紀(jì)律，認(rèn)真努力完成任務(wù)。做一個(gè)合格的學(xué)生，做一個(gè)國家的棟梁之才，做一個(gè)21世紀(jì)的合格人才。為班級(jí)，為組織，為國家贏取更多榮譽(yù)。

在寫這篇檢討書時(shí)，我心情久久不能平靜，我深深自責(zé)與自己犯下的滔天大錯(cuò)。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養(yǎng)成一種習(xí)慣，平時(shí)總要在檢查那天才有意識(shí)疊好，這是種典型的懶惰心理，

我懷著愧疚和歉悔的心情站在這里，為我所犯下的錯(cuò)誤向大家誠懇地作出檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

幼師資料《亂畫書的檢討書收藏十五篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了亂畫檢討書專題，希望您能喜歡！