對藝術(shù)自我評價范例十一篇

自我鑒定，是我們一段時間內(nèi)對自己全面和客觀的自我評價和總結(jié)。自我評定的文章應(yīng)簡潔明了緊扣主題言簡意賅，想知道“對藝術(shù)自我評價”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀，愿您在瀏覽本網(wǎng)頁的過程中能夠?qū)W到一些有用的知識。

對藝術(shù)自我評價(篇1)

我在這一個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上八年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這一個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。下面是我對自己的一些評價：

從生活方面看：

1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨，我都會打招呼，阿姨也非常喜歡我。

2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當(dāng)阿姨叫其他人起床時，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認(rèn)為表現(xiàn)不錯。

3、但也有問題存在，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象，總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。

從學(xué)習(xí)方面看：

1、對于新開的科目物理，我較為重視，有什么不會我立刻去問老師，平時上課我也會認(rèn)真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。

2、一直考得不太好的英語，在這一學(xué)期也有很大的進步。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí)，在我的努力和老師的幫助下，我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

3、美中不足的是，我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力穩(wěn)定我的各科成績，使之平穩(wěn)上升。

對藝術(shù)自我評價(篇2)

xx市xx縣xx學(xué)校

2014年7月

得勝學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極穩(wěn)妥的推進素質(zhì)教育，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機地融入各種活動之中，以落實“體育、藝術(shù)2+1”項目活動為重點，切實加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作。具體工作分述如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，我校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，統(tǒng)一全體師生對“體育、藝術(shù)2+1 項目”的思想，通過學(xué)習(xí)，使廣大師生認(rèn)識到：實施“體育、藝術(shù)2+1”活動是全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；是進一步推動我校體育和美育工作的改革與發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，切實減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效載體；這也是遵循學(xué)生身心成長規(guī)律，保證學(xué)生身心健康成長的內(nèi)在需要。當(dāng)前，在社會和家庭的雙重壓力下，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，每天一小時體育活動時間難以保證，學(xué)生休息和睡眠時間不足等，已導(dǎo)致學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重影響。

因此，我們將學(xué)生“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”作為我們做好這項工作的終極目標(biāo)。

二、建立組織，制定規(guī)劃。

我校把“體育、藝術(shù)2+1” 作為“一把手工程”，校長是開展“體育、藝術(shù)2+1”活動的第一責(zé)任人。學(xué)校成立了由校長李榮山為組長，政教主任、教務(wù)主任為副組長，邀請皮影藝人、體育組和全體班主任為組員的“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《得勝“體育、藝術(shù)2＋1項目”活動方案》，并依此在目標(biāo)原則、活動項目、場地器材、教師分工、活動記載、測評認(rèn)定、考核獎懲等方面逐項落實。

三、加強軟硬件建設(shè)，為“體育、藝術(shù)2＋1項目”活動的有效開展鋪平道路

1加大投入，完善活動設(shè)施

體育、藝術(shù)活動的場地、器材等硬件建設(shè)是實施學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1 項目”的必要條件。為加大并不斷完善學(xué)校硬件建設(shè)，各級**籌集體育藝術(shù)教育經(jīng)費400萬元；二是購置部分用于實施“體育、藝術(shù)2+1” 所需器材；三是完成了皮影教室、**教室、藝術(shù)活動室的裝修。目前，我校已擁有室內(nèi)乒乓桌3個，室外乒乓桌6個，籃球場2個，排球場地1個，舞蹈教室1個，手工制作教室一個；幾年來投入近4萬元購買體育用品及藝術(shù)教育相關(guān)的工具材料，最近學(xué)校又投資1萬3千余元購進立定跳遠(yuǎn)紅外線測試儀、更換了20個籃球和20個排球及20個足球，基本滿足了學(xué)生的活動需求。

2建設(shè)一支優(yōu)秀的體育藝術(shù)教師隊伍。

實施“體育、藝術(shù)2+1 項目”首先需要一支素質(zhì)精良、樂于奉獻、腳踏實地、勤勉敬業(yè)的教師隊伍，我們將體音美師資進行分塊管理，比如**教師闞桂珍，發(fā)揮其聲樂和舞蹈特長，作為學(xué)校**骨干教師；美術(shù)教師馬歡，發(fā)揮其繪畫特長，作為美術(shù)活動小組骨干教師；劉芳非常喜歡皮影藝術(shù)。她是我校皮影小組的骨干教師；體育教師祖春輝，發(fā)揮其排球特長，作為學(xué)校排球隊教練，體育教師趙振，發(fā)揮其乒乓球特長，作為學(xué)校乒乓隊教練。充分挖掘各教師專業(yè)優(yōu)勢，形成優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢互補的局面。同時，注重對教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)的提高，近年來多次派體音美教師分別到北京、大連學(xué)習(xí)，雖說我校的體育、音美教師不是很專業(yè)，但他們都積極努力地工作，不久的將來他們將成為專業(yè)性名師。

4、 根據(jù)學(xué)校實際情況，精心設(shè)計活動載體，認(rèn)真組織實施。

1傳承中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲走進課堂。我校將皮影藝術(shù)引入學(xué)校，邀請進課堂，讓皮影藝術(shù)成為校本課程之一。為了激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)皮影藝術(shù)的興趣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在三棵村找到了老皮影藝人，聘請他們擔(dān)任學(xué)校輔導(dǎo)員。

同時，讓學(xué)校的美術(shù)老師和**老師向他們學(xué)習(xí)皮影制作和表演的技巧。例如：繪畫，雕刻，切割，表演，孩子們認(rèn)真練習(xí)皮影戲的動作，學(xué)習(xí)制作皮影木偶。

教皮影藝術(shù)的老師們還充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息資源，通過上網(wǎng)查資料、看**等方式豐富自己關(guān)于皮影戲的理論知識。學(xué)校定期舉辦校園皮影文化節(jié)，皮影走進課堂教學(xué)競賽。老師和學(xué)生一起制作皮影角色，排練皮影戲。

2、規(guī)劃項目。我校共開設(shè)了10個不同類型的項目，即合唱隊、舞蹈隊、排球隊、籃球隊、乒乓球隊、足球隊、書法小組、陶藝小組和剪紙小組、朗誦、詩詞吟誦組，花樣跳繩隊、毽球隊、也正在組建之中，這些活動項目的開設(shè)，滿足了不同學(xué)生的個性發(fā)展需求。

3、開足開齊課程。（1）

1、 二年級每周有四節(jié)體育課，三至六年級有三節(jié)體育課；（2）**、美術(shù)每周各二節(jié)。

4、確保大課間活動，上午30分鐘，主要活動有《校園舞》、跑步、走隊列、國頒操和校編操，下午還有20分鐘的特色活動，主要學(xué)校統(tǒng)一組織的籃球隊、排球隊、花樣跳繩隊、輪滑隊、乒乓球隊，各班級以毽球和跳繩，也可根據(jù)本班的學(xué)生特點自行安排適合學(xué)生身心健康發(fā)展的活動內(nèi)容。

5、開展豐富多彩的文體比賽活動和各類實踐活動，推動學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1”工作深入開展。

6、學(xué)校每年組織一次運動會，廣播操、大合唱、才藝展示、書畫展覽以及班際籃球、乒乓球比賽等，來充分展示我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的豐碩成果，推進學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1”工作向縱深發(fā)展。

7、健全管理體系。我校把“體育、藝術(shù)2+1”活動的開展情況納入到政教處、教務(wù)處、年級組和各班年度責(zé)任目標(biāo)考核中，作為評選三好班級、優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班主任，專職教師業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)之一。體育、藝術(shù)2+1活動在我校不但得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，同時也得到全體班主任和體衛(wèi)藝教師的高度重視和很好的貫徹落實。

五、收獲成效

實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，有力地促進了我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，也取得了初步的成效，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1提高了教師對學(xué)校體育和藝術(shù)教育的認(rèn)識

自實施“體育、藝術(shù)2＋1” 以來，我們通過宣傳、發(fā)動、組織，督導(dǎo)檢查評比等措施，不僅促進了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展與提升，更重要的是提高了廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作重要性的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來對待，許多教師也積極參與其中，形成了全員參與、全面落實、全程有效管理的良好局面。

2學(xué)校體育、藝術(shù)教育硬件設(shè)施得到有效改善

幾年來，為全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，我?？朔щy、籌集資金，通過增加投入，切實改善了體育藝術(shù)教育教學(xué)的條件，便利了師生文體活動的開展。

三。皮影戲走進課堂成了臨時學(xué)校，不少記者來到我們學(xué)校采訪。深受各級領(lǐng)導(dǎo)好評。（wwW.zhe135.com 零思考方案網(wǎng)）

4學(xué)校課外文體活動蓬勃發(fā)展，校園呈現(xiàn)出勃勃生機。

實施“體育、藝術(shù)2+1”活動，課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延伸和補充。以體育學(xué)科課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同提高的良好課外文體活動新局面。學(xué)校近年來獲得市運會體育道德風(fēng)尚獎，2010年獲得市小****會團體總分第二名，并多項多次破記錄，2011年獲縣教育局和體育局舉辦的小學(xué)生籃球賽男子第二名、女子第二名的好成績，2012年榮獲盤錦市體育、藝術(shù)2+1先進單位；許多學(xué)生開始在我市乃至我省的體育藝術(shù)舞臺上展示自己的才華。

正是他們的成功使“體育、藝術(shù)2+1”活動真正在我校唱響。

存在問題：

體育、藝術(shù)教育和科研理論研究相對薄弱。雖然我校已經(jīng)開發(fā)了相關(guān)的校本課程，但在體育、藝術(shù)教育方面還處于起步階段，這方面的研究還比較少。

今后思考打算：

學(xué)校下一步的體育、藝術(shù)教育重點準(zhǔn)備落實在課題研究、特色創(chuàng)建、素質(zhì)提高以及創(chuàng)設(shè)更寬廣的藝術(shù)工作平臺之上，力爭使我校的體育、藝術(shù)教育在全縣內(nèi)有一定的影響和輻射。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。優(yōu)勝學(xué)校正以申辦體育藝術(shù)2+1示范學(xué)校為契機，再接再厲，努力使學(xué)校煥發(fā)出更加迷人的光彩。

對藝術(shù)自我評價(篇3)

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。

自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，，敢于正視自己的.弱點并及時改正。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

高中篇本人美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝教師們的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對教師們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。

在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會，團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到。

在高二的暑假，我還在社會上打暑期工，積累社會經(jīng)驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認(rèn)識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。

三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在以后大學(xué)，進入社會的工作時間內(nèi)，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實現(xiàn)自己的人生價值。

對藝術(shù)自我評價(篇4)

導(dǎo)語：

根據(jù)《xx市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化黌舍評估驗收評分細(xì)則》，我校于即日構(gòu)造了相干人員，從辦學(xué)前提、黌舍辦理、教誨傳授三大塊共47項指標(biāo)進行逐項自查、整改，現(xiàn)將自查環(huán)境報告以下：

1、黌舍根本環(huán)境

黌舍占大地積18774平方米，構(gòu)筑面積3676平方米，綠化面積4230平方米。黌舍現(xiàn)有17個傳授班，門生847人，教職工39人。如今專任教師的學(xué)歷合格率為100%，大專以上學(xué)歷33人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%。

2、辦學(xué)方向

黌舍在辦學(xué)進程中，堅定周全貫徹黨的教誨目標(biāo)，周全促成本質(zhì)教誨，面向全部門生，增進門生德、智、體、美等方面周全成長和畢生成長。遵照教誨法律、標(biāo)準(zhǔn)訂定了黌舍章程，依標(biāo)準(zhǔn)范黌舍各項工作，在黌舍章程中，進一步明了了黌舍的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、工作風(fēng)格明了了黌舍辦學(xué)主旨以及對社會的承諾。黌舍堅定“以德立校，依法治校，科研興校，特點活校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)理念，各項工作有序進展。黌舍訂定了《2005年至2010年五年成長籌劃》，籌劃中進一步明了了黌舍整體目標(biāo)，育人目標(biāo)、辦理目標(biāo)、辦學(xué)特點及成長計謀。黌舍根據(jù)《整體籌劃》并聯(lián)合詳細(xì)實際，堅定每一年度、每學(xué)期訂定出各項工作的籌劃以及履行方案。

黌舍珍視抓好兩支步隊構(gòu)筑，一是班子步隊構(gòu)筑；二是教師步隊構(gòu)筑。

在班子步隊構(gòu)筑方面，黌舍要求行政干部以“三個代表”緊張思維為教導(dǎo)，緊緊把握思補綴建的緊張職位處所，講進修、講奉獻、講結(jié)果、講聯(lián)合、講黨性，連續(xù)加強責(zé)盡情識、質(zhì)量意識、成長意識、立異意識、大局意識，牢靠建立為教師辦事，為門生辦事，為社會辦事的思維，經(jīng)過議定長時候的磨合，如今我校構(gòu)成了一個 “開辟進步，聯(lián)合向上”的帶領(lǐng)集體，給教師建立了精良的榜樣效用。

在教師步隊構(gòu)筑方面，黌舍珍視加強對廣大教師的政治思維職業(yè)操行和交易表面進修培訓(xùn)以及專業(yè)程度的進步，每學(xué)期利用周一和周三下午的時候構(gòu)造廣大教師進行政治表面進修和專業(yè)表面進修經(jīng)過議定進修連續(xù)加強了廣大教師的政治表面水溫和專業(yè)表面程度。在近幾年時候里，黌舍有籌劃地展開了屢次教師傳授根本功比賽。別的，從學(xué)歷層次方面，黌舍鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進修。如今，我校在崗教師具有大專學(xué)歷到達33人，另有6位教師正在進修本科。

4、行政辦理

（1）黌舍按要求兌現(xiàn)了校長當(dāng)真制。構(gòu)成了校長當(dāng)真，黨支部監(jiān)督，教代會民主辦理的辦理模式，兌現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗?fù)て赣弥?，各種人員履行崗?fù)つ繕?biāo)責(zé)任制。黌舍訂定了一系列配套的辦理軌制和考核方法,并將軌制成冊，人手一份，各項工作做到了有章可循，分工明了，責(zé)任到人。

（2）后勤辦理

黌舍配備了一批責(zé)任心強，懂辦理的后勤步隊，加強了黌舍財產(chǎn)的辦理和利用，保護了黌舍的大家辦法。在辦理進程中，嚴(yán)厲履行財務(wù)工作的各項辦理軌制，當(dāng)真踐諾各種手續(xù)，建立財務(wù)果然欄，履行收費關(guān)聯(lián)卡并且典范了財務(wù)檔案，加強黌舍食堂辦理，使黌舍后勤奮動有序可行，獲得了廣大家生的好評。

別的，黌舍后勤奮動做到辦理育人和辦事育人，協(xié)同教導(dǎo)處，當(dāng)真搞好校園文化構(gòu)筑，建立綠色教誨環(huán)境，用隱性的、公道奇妙的校園文化構(gòu)筑，陶冶教誨門生。

??? （1）建立健康美滿的德育帶領(lǐng)機會商德育步隊。

根據(jù)黌舍實際，建立和美滿了德育帶領(lǐng)機會商德育步隊，美滿了黌舍、家庭、社會三聯(lián)合的德育收集，構(gòu)成了有構(gòu)造、有帶領(lǐng)、有明了分工、有軌制保險的德育辦理系統(tǒng)。黌舍按期召開德育專題集會，按期對門生進行思維操行教誨。

（2）德育工作辦理目標(biāo)化、詳細(xì)化

每一年根據(jù)黌舍環(huán)境訂定細(xì)致、切當(dāng)可行的德育工作籌劃，根據(jù)《德育工作規(guī)程》，當(dāng)真貫徹《小學(xué)平生常行動典范》《小門生守則》，抓好門生的思維操行、行動風(fēng)俗的教誨。

①愛國主義教誨：嚴(yán)厲升旗典禮，每周堅定升國旗，堅定國旗下講話軌制，經(jīng)過議定升旗典禮對門生進行愛國主義教誨，集體主義教誨。

②安定教誨：經(jīng)過議定校會、班會、板報、廣播、觀看安定專題片等路子，對門生進行安定教誨和安定知識的宣揚，從門生進黌舍、上下樓、集體活動、下學(xué)等方面，訂定了嚴(yán)厲的安定軌制、細(xì)致的安定應(yīng)急預(yù)案；黌舍每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同黌舍簽訂了安定工作責(zé)任書。中斷如今為止，黌舍無一例龐大安定變亂產(chǎn)生。

③養(yǎng)成教誨：根據(jù)《小學(xué)平生常行動典范》《小門生守則》抓好門生的養(yǎng)成教誨，工作中以“五尊”(即恭敬國旗國微、恭敬父母、恭敬教授、恭敬殘疾人、恭敬他人的品德、宗教崇奉、民族風(fēng)尚風(fēng)俗。)、“五不”（即不隨地吐痰、鞏固扔燒毀物、不說大話、不說臟話、不陵暴同學(xué)。）、“五遠(yuǎn)離”（即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動、遠(yuǎn)離打賭、遠(yuǎn)離福壽膏。）為重點，黌舍要求各班級當(dāng)真進修典范和守則，建立各年級落實典范查抄小組，每天對門生的平常行動進行查抄。在查抄的根本上，每周評出優(yōu)秀班級，進行表揚。詳細(xì)的評比，加強了門生的集體聲譽感，門生服從典范率明顯進步。

④體衛(wèi)、藝術(shù)教誨：

黌舍珍視體育、藝術(shù)教誨工作，當(dāng)令召開專題集會，安排好各種體育、藝術(shù)練習(xí)。通度日動，門生不但遭到了教誨，并且在活動中，各種特長獲得了成長。這些體育、藝術(shù)集體在參加縣、鎮(zhèn)各種比賽和活動中獲得了精良成績，榮獲2008年春季縣中小學(xué)合唱比賽二等獎，縣廣播操比賽三等獎，遭到了各界人士的好評。

近四年，高廟小學(xué)別的另有多少人次分獲個人項目別的獎次，兩次獲得體育操行風(fēng)尚獎。

衛(wèi)生工作，關(guān)心門生的身心健康，嚴(yán)厲對門生進行體檢、體能

練習(xí)，利用各種渠道對門生進行衛(wèi)生知識的宣揚教誨，做好衛(wèi)生防疫工作，黌舍各項工作到達上級的有關(guān)要求。黌舍環(huán)境衛(wèi)生做到了干凈整齊。

??? 法制教誨：根據(jù)《中共中間國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改革未成年人思維操行構(gòu)筑的履行定見》，我校及時建立了黌舍、家庭、社會三聯(lián)合的帶領(lǐng)小組，聘請法制副校長、法官比及黌舍對門生進行法律知識專題講座。黌舍針對個別門生詳細(xì)環(huán)境進行隨機教誨并及時跟蹤。比年來，門生在校違紀(jì)現(xiàn)象明顯裁減，門生違法犯罪率為零。

⑥展開充裕多彩的德育活動，寓教誨與活動當(dāng)中 。

我校利用精良的師資氣力，構(gòu)造門生參加市縣各種活動。從加強對門生的政治思維、操行構(gòu)筑、心理健康、培養(yǎng)特長方面，黌舍展開了內(nèi)容充裕、式樣多樣的教誨活動，在活動中使門生遭到了精良的教誨。

每一年“六一”進行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝表演、書畫展覽、讀書報告會、體育達標(biāo)周、綜合實踐結(jié)果展等式樣，亮相全校門生的精神面貌。根據(jù)局勢要求，一次活動凸起一個主題，一項內(nèi)容找準(zhǔn)一個聯(lián)合點，以門生膾炙人口的式樣，加強思維教誨的結(jié)果。少先隊活動中注意建立佳構(gòu)意識，以死板活動策動特點教誨。在慶賀少先隊建隊日活動中，黌舍進行了隊知識進修活動。倡導(dǎo)少先隊員大家獻愛心，兩年共捐款五千多元，別的，“迎國慶”書畫、手抄報比賽；“保衛(wèi)環(huán)境”演講比賽、主題班隊會；“校園兒歌創(chuàng)作大獎賽”；“愛國主義詩歌朗讀比賽”；“八榮八恥兒歌創(chuàng)作賽”；“知榮辱，樹新風(fēng)”主題班隊會、詩歌比賽、歌頌比賽；“培養(yǎng)民族精神、弘揚死板良習(xí)”主題班隊會、演講比賽、詩歌朗讀比賽等校園文化活動也卓有結(jié)果。這些活動的展開，在連續(xù)培養(yǎng)少先隊員本領(lǐng)本質(zhì)、加強集體凝集力的同時，也營建了文明高雅、自動向上的校園文化氛圍。

??? ①黌舍堅定周全育人，使門生周全成長。根據(jù)上級要求開齊開全各門課程。在傳授辦理中，嚴(yán)厲傳授流程辦理，當(dāng)真落實老例要求。在傳授中，不失機遇的對門生進行思維操行教誨，傳授目標(biāo)表現(xiàn)對門生思維教誨的要求，竭力使門生在進修文化知識的同時，遭到思維操行教誨。在傳授中，既重知識的傳授又珍視門生本領(lǐng)的培養(yǎng)，竭力促成課程改革。講堂傳授富裕利用當(dāng)代化的傳授媒體改革傳授方法。當(dāng)真落實《體育衛(wèi)生工作條例》，上好兩課兩操，并展開好校表里體育活動，進步門生的身材健康本質(zhì)。

在科技體裁課中，珍視科學(xué)遍及教誨，健康教誨、民族教誨、國防教誨等，做到有課程內(nèi)容，有課時、有教師、有場地。

對藝術(shù)自我評價(篇5)

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于XX年充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也很注重于對各種應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學(xué)金。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班學(xué)委期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強。積極完成學(xué)校分布下來的任務(wù)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風(fēng)，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。

對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。

不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

對藝術(shù)自我評價(篇6)

光陰飛速，將要離校了，在此我做個簡單的自我評價。

我的專業(yè)是油畫，我在大學(xué)中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識；

2．運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的'基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；

邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；

4．了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動向及前沿課題；

資料查詢的基本方法、具有一定的科學(xué)研究能力和實際工作能力。

政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還獲得了好成績。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，能有更大提高。

生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

對藝術(shù)自我評價(篇7)

小學(xué)藝術(shù)教育工作自評報告

大連市西崗區(qū)xx小學(xué)始建于1958年，是隸屬于大連市西崗區(qū)教育局的公立小學(xué)。學(xué)校占地面積13800㎡，建筑面積10472㎡?，F(xiàn)有100平方米的藝術(shù)專用教室8間，包括書法室（2間）、美術(shù)室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室、電鋼室等，相應(yīng)的教學(xué)輔助配套齊全，設(shè)備設(shè)施裝配精良。現(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生836名，其中，70.2%為外來務(wù)工人員子女。學(xué)?，F(xiàn)有教職工60名，專職藝術(shù)教師8人，其中國家級名師1人，市級骨干1人，區(qū)兼職研訓(xùn)員2人。形成以“翰墨飄香?字秀人正”為主體的美育辦學(xué)特色，使學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提升，得到社會的廣泛認(rèn)同。為了進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)“大連市中小學(xué)藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則”，xx小學(xué)全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了自查細(xì)則，針對學(xué)校藝術(shù)教育在我校的開展情況進行逐項的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、打造異彩紛呈的藝術(shù)課程

1、嚴(yán)格執(zhí)行上發(fā)課程計劃，做好藝術(shù)教育的普及工作

學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程開足開齊，多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。我校每周1-6年級美術(shù)和音樂課各兩節(jié)，書法1-6年級各一節(jié)，其中一年級實行書法進語文課堂的實驗，每天20分鐘與英語課進行混搭，協(xié)助語文教師培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣和正確的筆順。我們堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象，學(xué)校教導(dǎo)處按照課程表不定期對各年級的藝術(shù)課進行巡課。

在執(zhí)行好國家課程的基礎(chǔ)上，我們積極落實校本課程，我們統(tǒng)計了一下，學(xué)校26門校本課程，藝術(shù)類課程就占了11門，占42.3%。

2、夯實藝術(shù)教育基礎(chǔ)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校設(shè)立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)德育的高麟主任主抓，各級骨干教師為專家組成員，做好藝術(shù)教育課程的管理工作。我們認(rèn)真落實藝術(shù)教育課堂主渠道的作用。要求教師做到扎扎實實上好常規(guī)課，精心準(zhǔn)備上好教研課。我們從備課開始，全體教師用“以學(xué)習(xí)者為中心”的理念認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中注重面向體學(xué)生，抓普及的同時，促課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、加強指導(dǎo)與管理，落實常規(guī)的同時求創(chuàng)新發(fā)展

學(xué)校在對全體藝術(shù)學(xué)科教師的課堂教學(xué)隨堂聽、跟蹤聽的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。同時，邀請專家到校指導(dǎo)教學(xué)。在藝術(shù)學(xué)科市區(qū)研修教師的精心指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)，教師們授課的結(jié)構(gòu)新了，形式新了，自主學(xué)、合作學(xué)、探究學(xué)的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越學(xué)越愛學(xué)。師生關(guān)系融洽了，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也大幅度地提升了。

二、開展有聲有色的藝術(shù)活動

1、滿足孩子的藝術(shù)需求，全方位、多角度成立藝術(shù)社團

藝術(shù)課外活動是藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，也是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分。學(xué)校在要求上好藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上要求教師帶好藝術(shù)課外活動，充分調(diào)動各方面的有利因素，使我校藝術(shù)教育活動豐富多彩，扎實有效。學(xué)校按規(guī)定建立了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、京劇社團、書法、繪畫等社團，讓學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活之外參加豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生的高尚情操。在活動中既豐富了學(xué)的課外藝術(shù)生活，也鍛煉培養(yǎng)了一批熱愛藝術(shù)的積極分子。

2、搭建展示平臺，提升藝術(shù)修養(yǎng)，造就才華出眾的工小學(xué)子

藝術(shù)教育作為一種情感教育，基礎(chǔ)教育，更能以藝術(shù)作為媒介，引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在能力，促進素質(zhì)教育的內(nèi)化，這是每個孩子的生面成長都需要的。因此，我們注重培養(yǎng)孩子的參與意識和能力，讓孩子們在參與中體驗，在體驗中獲得身心的發(fā)展。多年來，學(xué)校始終堅持開展藝術(shù)活動，積極參加各級各類藝術(shù)比賽、演出。如：

校：藝術(shù)節(jié)、班班有歌聲合唱節(jié)、集體舞競賽、書春大賽、書法星級評比……

區(qū)：舞蹈節(jié)、器樂節(jié)、合唱節(jié)、繪畫、剪紙、元旦晚會……

市：大連市合唱比賽、大連市教師節(jié)演出、全國德育現(xiàn)場會演出、大連市讀書節(jié)開幕式演出、大連市群眾藝術(shù)管樂比賽、“環(huán)渤?！毙“嗷搲莩觥⒋筮B市規(guī)范漢字書寫大賽、大自然快樂操比賽、大連市四聯(lián)漫畫競賽……

?。哼|寧省第二屆屆中小學(xué)生管樂比賽

我們?yōu)榫哂胁煌湃A的學(xué)生搭建了一個相互交流和展示藝術(shù)才華的舞臺，使全體學(xué)生在這個舞臺上學(xué)會表現(xiàn)美、欣賞美、感悟美，提高審美能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，給學(xué)生插上一雙飛翔的翅膀，促進他們才藝的成長和各方面進步。

三、建設(shè)技藝精良的教師隊伍

1、教師隊伍情況

我們都知道：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。要把藝術(shù)教育落到實處，關(guān)鍵要依靠藝術(shù)教師。xx小學(xué)共有藝術(shù)教師9人，均為小學(xué)高級教師，其中國家級書法名師1人，市級骨干教師1人，區(qū)骨干3人，占學(xué)校各級骨干教師總數(shù)的30%。我們的隊伍團結(jié)協(xié)作，互幫互助，使得xx小學(xué)每一項工作的開展都得以順利進行，圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，受到大家的好評。

2、發(fā)揮隊伍優(yōu)勢

學(xué)校的專家組以及特色教師根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，每個學(xué)期都能夠在校內(nèi)進行講座，生動地案例、身邊的榜樣讓教師們感到理論距離自己并不遙遠(yuǎn)。學(xué)校每個學(xué)期都堅持選派教師參加國家省市區(qū)的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，這些教師學(xué)成歸來后，都結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和理解對在校教師進行二級培訓(xùn)，達到一人得道全體得到的目的。

3、發(fā)揮同伴互助作用，在團結(jié)協(xié)作中促業(yè)務(wù)能力提升

學(xué)校結(jié)合區(qū)域?qū)W(xué)校的研修安排，充分發(fā)揮片區(qū)和校群的作用。積極開展片區(qū)的各種研修活動，通過片區(qū)同一主題校領(lǐng)導(dǎo)積極參與的看課、評課活動，展現(xiàn)各校的優(yōu)勢，取長補短；通過片區(qū)的學(xué)生讀書交流活動，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書的心得，為更多的學(xué)生提供展現(xiàn)的舞臺；通過片區(qū)聯(lián)合教研，展現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)科或研究薄弱學(xué)科，進而提升學(xué)校整體教學(xué)水平。

四、創(chuàng)設(shè)良好的條件保障藝術(shù)教育發(fā)展

xx小學(xué)現(xiàn)有58平方米的美術(shù)室專用教室2間；98平方米藝術(shù)專用教室6間：包括書法室（2間）、音樂室（2間）、舞蹈室1間，電鋼室1間；49平方米藝術(shù)教師準(zhǔn)備室1間；還有196平方米藝術(shù)場所一處。相應(yīng)的教學(xué)輔助配套齊全，設(shè)備設(shè)施裝配精良。從整體裝配上看，勘稱是一所建設(shè)高規(guī)格，配備高標(biāo)準(zhǔn)的公辦小學(xué)。

五、形成“翰墨飄香”的書畫藝術(shù)特色

1、強化管理，形成“好習(xí)慣+好人品”的翰墨飄香氛圍

學(xué)校堅持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進民族文化，進而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。學(xué)校始終堅持把寫字課納入必修課進入課表。在低年級進行鉛筆字、中年級進行鋼筆字、高年級進行毛筆字的教學(xué)。并且我們把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，與國學(xué)相結(jié)合，每天有10分鐘教師指導(dǎo)寫字的時間，進行愛國主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

2、精心設(shè)計，形成“字秀人正”的幸福工小文化

校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。從文化形態(tài)上看，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。

為了進一步加強學(xué)校的校園文化建設(shè)，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，突出學(xué)校藝術(shù)教育的創(chuàng)新，我校除了開發(fā)書法、篆刻、扎染剪紙、小梅花等多門校本課程外，我們還積極營造班級物質(zhì)文化，讓每一個角落說話。班級文化建設(shè)作為一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。為了建設(shè)積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，我們本著“物質(zhì)文化先行，隱性文化緊隨”的建設(shè)方式，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“大局著眼小處著手”的方針政策指導(dǎo)下，“工小人”以書香文化浸潤著校園生活的每個角落，逐漸形成了一班一實物博覽館的格局。包括吟唱文化、成語文化、印石文化、茶文化、京劇文化、剪紙文化、對聯(lián)文化、歇后語文化、紙文化、燈謎文化……25個班級形成了25個獨具特色的班級文化。再配上各班級小解說員對班級文化進行解說。讓前來參見的客人，每行一處，都感受到工小人的“幸?！薄?/p>

工小師生的個性在“翰墨飄香、字秀人正”特色項目的建設(shè)中得到發(fā)展，100%的孩子成為“1+1”甚至是“1+2”“1+3”，乃至于“1+n”的特長生。100%的老師能寫一手好字，都有一件篆刻作品。

現(xiàn)如今，工小的“三隊建設(shè)”在市區(qū)小有名氣、校本課程在省評比中贏得佳績獲得贊譽、孩子們的行為習(xí)慣和待人接物能力在不斷提升、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步向前推進……我校已被中國教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會命名為“全國書法教育示范?！薄８上驳氖?，書法教育促進了我校教育工作的全方位發(fā)展，榮獲“中國當(dāng)代百強特色學(xué)?！薄按筮B市首批特色目錄學(xué)?！薄按筮B羲之學(xué)校”等稱號。我校教師隊伍中已產(chǎn)生了5名大連市書法家協(xié)會理事、3名大連印石社理事。

五、我們的不足及下步改進措施

近年來，xx小學(xué)的藝術(shù)教育工作因為全校教師認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)重視到位，所以我們學(xué)校的藝術(shù)教育取得了一點成績，但是對照細(xì)則，我們做得還不夠。主要表現(xiàn)在：

1、孩子的個性張揚的還不夠深入，如何讓更多的孩子走入藝術(shù)的殿堂是我們需要深入思考的問題。

2、學(xué)校藝術(shù)特色已經(jīng)形成，但是在梯次配備的銜接上，有的社團的步伐還顯得慢半拍，雖書法、管樂梯隊銜接已經(jīng)有所改進，但還不夠，尤其是管樂的大件樂器還需努力。需要我們在管理上、在指導(dǎo)上還要下足功夫。

以上是xx小學(xué)的藝術(shù)教育督導(dǎo)自查報告情況，匯報中難免有這樣那樣的問題，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

對藝術(shù)自我評價(篇8)

我從小就對藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了**校的應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)，應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的自我評價。4年來，我勤奮好學(xué)牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

在4年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評價《應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的自我評價》尤其是在大學(xué)二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的`部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。

對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的肯定。

晃眼4年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。

我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標(biāo)和心中的理想。

對藝術(shù)自我評價(篇9)

目前所在：廣州年齡：23籍貫：花都區(qū)國籍：中國婚否：未婚民族：漢族身高：176 cm體重：62 kg

簡歷求職意向

求職職位：工程/機械繪圖員：3D效果圖繪圖員，工程/機械繪圖員：設(shè)計師助理工作經(jīng)驗/年：無專業(yè)職稱：無職稱工作類型：實習(xí)就職時間：隨時期望薪資：1000--1500求職地區(qū)：廣州,廣州,廣州

工作履歷

教育簡歷

畢業(yè)學(xué)校：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)時間：2010-07-01所學(xué)專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計第二專業(yè)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號2007-09-012010-07-01廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計--

語言能力

外語：英語一般粵語水平：一般第二外語：無國語水平：良好

工作能力及其他專長

本人是廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》專業(yè)10應(yīng)屆畢業(yè)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的熟心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的孩子成長為一名有上進心，勤勞好學(xué),有團體精神，責(zé)任心強，工作熱情理想有抱負(fù)的社會青年，在學(xué)校擔(dān)任藝術(shù)系宣傳部干事做宣傳各方面的工作 在學(xué)習(xí)專業(yè)與自學(xué)。入學(xué)以來我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合。為了更好地掌握所學(xué)知識，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外我自己也在通過收集更多的資料 和教程。經(jīng)過一番的努力我已能熟練運用操作3D ，CAD ，PS ，COrelDRAW,軟件。

求職自我介紹參考

本人目標(biāo)明確 首先找個單位實習(xí) 學(xué)習(xí)很多的經(jīng)驗更多的相關(guān)設(shè)計軟件學(xué)術(shù)以實踐操作來提高自己設(shè)計方面更上一層和了解公司各方面工作。然后務(wù)真求實向職業(yè)設(shè)計師邁入。作為人生職業(yè)生涯的起點。

高度自律，主動性強，有責(zé)任感，充滿激情。良好的外語水平和與人溝通的能力。能夠承擔(dān)壓力，獨立完成工作，學(xué)習(xí)能力強。有海外項目經(jīng)驗，能獨立起草并擬定合同，熟練使用各種辦公軟件，可經(jīng)常出差來深圳有一年多 從一名涉世未深的學(xué)生到現(xiàn)在工作中的一名職業(yè)女性，轉(zhuǎn)變是必然。的確出了校門接觸的東西是不同的。我學(xué)到了與自己本專業(yè)（國際金融）外不同的東西——體系。一年的接觸與學(xué)習(xí)思想與做事的態(tài)度也發(fā)生變化。話不多說。如果你對我滿意就給我電話吧！具備扎實的計算機基礎(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)管理的知識，勤奮好學(xué)，責(zé)任心強，性格熱情開朗，辦事認(rèn)真細(xì)心，具備良好的心理素質(zhì)，能承擔(dān)高負(fù)荷工作壓力具有極高的創(chuàng)業(yè)激情與敬業(yè)精神；有很好的團隊精神，適應(yīng)能力強，有較強的協(xié)作與管理能力。從事過行政方面的工作，責(zé)任心強，工作態(tài)度踏實，具有良好的團隊精神。本人性格開朗，自信，穩(wěn)重，敬業(yè)，務(wù)實，勇于創(chuàng)新，積極主動并擅長學(xué)習(xí)新知識，適應(yīng)能力強，極強的'開拓能力和良好的溝通能力，有團隊精神，追求個人努力得到回報，并愿意將個人發(fā)展與公司發(fā)展緊密結(jié)合，能夠承受壓力面對挑戰(zhàn).具有良好的英語交流能力；有近十年的計算機使用經(jīng)驗，掌握C、Fortran、VB和匯編等編程語言；有責(zé)任感，邏輯思維和分析能力很強，有極強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力，注重個人獨立工作和團隊合作精神相結(jié)合。能基本掌握計算機操作，主要從事全科門診及預(yù)防保健工作。也許是由于家庭醫(yī)學(xué)世家的緣故，我本人也非常熱愛醫(yī)生這個職業(yè)。我工作塌實、認(rèn)真、好學(xué)，且極富工作團隊精神；性格開朗，樂于與人溝通！具有較強的自律能力，生活態(tài)度積極向上！本人熟練掌握排版、打字等操作，有珠算等級證書和辦公自動化等級證書。 本人外表端莊大方、性格開朗、善于與他人交流。能接受工作上所帶來的挑戰(zhàn)。承受力及適應(yīng)力良好，有良好的口才與心理素質(zhì)。本人具有踏實務(wù)實的良好品性，在單位都能夠勤懇、踏實地工作；從事多年電工工作，曾做過維修電工、配電運行電工，積累了豐富的經(jīng)驗。本人具有勤奮好學(xué)的精神，不僅在工作中學(xué)習(xí)，還利用業(yè)余時間到外面去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。本人做過基層領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了豐富的基層管理經(jīng)驗，熟悉ISO有一定程度的了解與認(rèn)識；熟練終端賣場及商超的進場銷售與管理等整個流程．對團隊的管理有一定的經(jīng)驗與心得． 本人學(xué)習(xí)刻苦，進取心，獨立性強；善于溝通與管理團隊；處事有原則性。本人是一個活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，有較強的語言表達能力，有較強的團隊精神。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團隊工作的人，適合從事房地產(chǎn)領(lǐng)域售前售后技術(shù)支持工作，有駕駛執(zhí)照 。退休后，先后從事過辦公室主任，副經(jīng)理3、本人工作作風(fēng)較細(xì)，有很強的事業(yè)心與進取心，比較注意團隊合作精神，有一定的辦事能力及管理能力。會計算機基本操作。

對藝術(shù)自我評價(篇10)

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暫小學(xué)就要離去，我對自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個總結(jié)．首先，小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂，關(guān)愛生活，雖然我學(xué)習(xí)進步的不是很快，但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事，我愛小學(xué)的學(xué)習(xí)生活．其次，我培養(yǎng)了獨立思維的好習(xí)慣．我知道以后的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受，要敢于面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去說吧．最后，我要感謝我父母，是他們讓我對學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學(xué)，以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲說出我能行，萬歲我的小學(xué)生活．

對藝術(shù)自我評價(篇11)

光陰飛速，將要離校了，在此我做個簡單的自我評價。

我的專業(yè)是油畫，我在大學(xué)中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識；

2．運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律；

3．具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；

4．了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動向及前沿課題；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學(xué)研究能力和實際工作能力。

政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還獲得了好成績。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，能有更大提高。

生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

馬上就要踏上工作崗位了，我將揚長避短，爭取把工作生活過得和大學(xué)生活一樣精彩。

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