關(guān)于游戲活動作文通用7篇

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，寫作文可以提高我們自己的表達能力。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文，那大家認為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？在此，你不妨閱讀一下關(guān)于游戲活動作文通用7篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于游戲活動作文【篇1】

在今天下午的第三次班會上，我們班舉行了猜字謎活動。

首先，老師宣布了猜燈謎的要求。每個謎語猜一個單詞。請舉手回答。如果你是對的，請鼓掌。接著猜謎活動便開始了。

老師說出第一個謎語：兩座山連在一起，猜錯了。我們看了覺得太容易了，同學們幾乎是異口同聲地說：

“出”字。老師搖了搖頭，說：“后半句是怎么說的呢?

”咳!猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學站起來說：

“是‘仙’字”。老師問：“為什么呢?

”小英說：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連?！蓖瑢W們聽了哈哈大笑。

老師說：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時恍然大悟，馬上站起來回答：

“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。

同學們猜謎的興趣更濃了。

第二個謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點難，學生們頓時沉默了，教室里一片寂靜。

過了一會兒，有人說是困難的“困”，也有人說是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺得猜得有道理，但后半句說不是困杏呆，一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒，班長澤華站起來，大聲說：

“我猜出來了，是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說：

“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷，聲音從教室里飛出來，從學校里飛出來

下課鈴響了，但我們?nèi)猿两诓轮i中。我覺得這次猜謎真有趣。

篇二：有趣的體育游戲活動作文在這陽光明媚的清晨，我們在時代之星特色教育學?！懊罟P生花”班玩了一個有趣的游戲——吹乒乓球。

首先，老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個杯子，前三個裝滿水，在第一個杯子上放一個乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了，由于時間問題每組派三名同學上臺比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了并且還是第一個參賽呢!

第一輪比賽開始了。我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)陌攵紫拢p輕的吹，就像風輕輕的撫摸著，很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了，而我卻還沒開吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲，可還是無濟于事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最后一個杯子，咳，我們敗北了。

接著，第二輪比賽開始了。我們隊的劉大源和周昱晟被派去比賽了。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊的成員卻緊張萬分，只聽見老師一聲哨響，比賽開始了，只見周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個杯子里，之后由于周昱晟太激動，一不小心把乒乓球吹掉了，對方見這是個大好時機，便加油趕超，便一口氣吹過去，乒乓球又到了最后的一個杯子里，他們又獲勝了

最后，第三回合開始了，是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了，由于我們連輸了兩局，所以我們的隊員要發(fā)威了，只聽哨聲一響，咱們隊的人吹的特別的順利，沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了，個個激動得蹦的老高老高的。

通過這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。

篇三：有趣的課間游戲活動作文一到下課時間，小朋友們便開始玩游戲，一瞬間，安靜的教室比菜市場還熱鬧，偶而還會聽到棒球k破花瓶的聲音，這時老師的責備聲就響起。人人都愛玩游戲，但一定要注意安全，免得樂極生悲，就不好玩了。

我喜歡人多的團體游戲，其中最有趣的就是“紅綠燈”，一開始，一群大家先猜拳，輸?shù)漠敼?，就開始追逐其他人了?？煲还碜サ降娜?，可以喊：“紅燈!

”然后站在原地不動，一直要等其他人喊：“綠燈!”才可以得救。

如果你在打紅燈前被鬼抓住，或者最后一個叫紅燈的人，你會輸?shù)摹?/p>

看著一大群人跑到大炮前，輪流做鬼魂，你追我，我追你，全班都瘋了。

有一次，我們在玩嬰兒版的紅綠燈。結(jié)果，小珍爬樓梯跑得太快了。她不小心摔下樓，下巴縫了三針。當下把大家都嚇壞了，也好緊張。

這也告訴我們：玩游戲，一定要注意安全，注意紅綠燈哦！

感謝閱讀，希望能幫助您！

關(guān)于游戲活動作文【篇2】

野趣活動之結(jié)冰游戲

這次野趣活動我們來到蛟山公園，孩子們對于蛟山公園比較熟悉，公園空曠的場地也為我們的活動提供了很多的便利。這次活動我們主要是鍛煉孩子們四散奔跑的能力及能聽信號迅速停下來?；顒娱_始，炒黃豆的游戲一下子提高了孩子們的興趣，接下來的結(jié)冰游戲由一人結(jié)冰，到兩人結(jié)冰，當聽到解凍時，孩子們就立即四散躲開。

在孩子們的笑聲中，我們結(jié)束了這次快樂的野外活動之旅！

在本次活動的設(shè)計上我們以走出幼兒園，回歸自然、親近自然為主要目的，主要為了更好的促進幼兒聽信號繞障礙奔跑和立即停下來的能力，我們開展了這次以聽信號跑步的“結(jié)冰”游戲，又有大樹這么好的障礙載體，整個活動中孩子們的興趣還是比較高漲的，活動中我們沒有過分強調(diào)運動技能傳授，而是設(shè)立情景教學，讓他們在愉快的氛圍中鞏固繞障礙奔跑和聽信號的能力，避免枯燥的純動作練習。

但在活動過程中，由于我們的關(guān)注孩子的整體，忽視了個體差異，導致有些孩子在活動中，由于不了解規(guī)則，沒有很好的進入到狀態(tài)，在以后的活動中我們要多注意。

關(guān)于游戲活動作文【篇3】

1、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

2、夾氣球跑

這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。：)

3、金雞獨立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)

4、聞“歌”起舞

這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

關(guān)于游戲活動作文【篇4】

今天，陽光明媚，體育課上老師帶我們玩了一個游戲，你想知道是什么游戲嗎？這個游戲就是“丟手絹”。

老師說這個游戲的規(guī)則是：大家先圍成一個大圓圈坐下來，一個人拿著色子，剩下的同學唱著歌。拿著色子的同學轉(zhuǎn)兩圈后，把色子扔到一個同學的背后，然后趕緊跑，后背有色子的同學要起身去追那個同學。如果追到了，他的位子就保住了，如果沒追到，扔色子的同學就坐在他的位子上。

規(guī)則講完了，游戲終于開始了！同學們都很興奮。大家圍成了一個圈坐了下來，同學們開心地唱著歌，就像一個個歡快的小鳥。老師讓小紅來扔色子，小紅轉(zhuǎn)了兩圈后立馬把色子扔在了小明的后面。扔完后撒腳就跑，小明立即反應(yīng)過來，馬上像獵豹一樣沖出去追小紅?？上Ь筒钜稽c點，還是沒有捉到小紅。同學們都覺得非常遺憾……

我明白了以后玩這個游戲一定要反應(yīng)快，跑得也得快。

關(guān)于游戲活動作文【篇5】

今天我和同學們在教室里舉行了一場比較有趣的活動：畫鼻子。

首先，由老師在黑板上畫一張臉，再在頭上畫三根頭發(fā)，那就是三毛了，缺個鼻子，同學們閉眼畫鼻子。

下面，就是最搞笑時刻了，我們大名鼎鼎的調(diào)皮鬼上臺了，只見他用一條紅領(lǐng)巾遮住眼睛，在黑板上畫鼻子，剛畫好，臺下就發(fā)出一陣哄笑。原來啊，他把鼻子畫到眼睛上了，他臉色羞紅，像一個小蘋果。又是一個人上臺了，又一畫，又有一名同學笑得掉下了地，屁股都快腫了，看著他那帥氣、英勇的姿態(tài)，同學們笑得合不攏嘴，往臺上一看，鼻子都畫到臉外了，哈哈哈那名同學飛奔下講臺，躲避那些笑話的人，他恨不得挖個洞鉆進去。這下好了，沒有人敢上去，生怕遭到猛烈地回擊。

這天，同學們真開心啊!很快，勇者唐老鴨上臺了，他一咬牙，閉上眼，使勁一畫，一些同學突然哇哇大叫起來，差點沒把唐老鴨嚇個半死。成功了，鴨子哥牛......此時，無數(shù)的馬屁精從講臺下一個接一個冒了出來，把唐哥說的措手不及。下面嗎?便由全班都起了名號的、愛哭的唐小妹出場，她偷偷用一個詭計，成功畫出，讓我們一個比一個驚訝，大牙都要掉下來了，能塞下一個雞蛋。隨之，教室里響起一陣夸贊，比夸唐老鴨還要響，她臉上露出笑容，像一朵綻放的花，朝向陽光，無比嫵媚。

今天，真是我們最快樂的一天啊!

關(guān)于游戲活動作文【篇6】

上課鈴一響，學生們就跑進了教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他（她）是誰？”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。

領(lǐng)講臺上有三條不同顏色的圍巾。這是干什么的？我疑惑不解。過了一會兒，嚴先生開始講活動的規(guī)則。

聽完后，學生們舉手報名。最后，老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光等三名男生上臺參加比賽。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的對象。

教室里頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝望，眼睛跟著他們。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。

我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗為他們擔心。你，你平時都有點粗心，不善于觀察身邊的人和事。你看，這次我猜不出來。

這時嚴老師微笑著對我們說：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個環(huán)節(jié)，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。

瞧！把他們?nèi)齻€急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學們有的站起來拍手鼓勵：

“加油、加油！”有的站起來說：“抓緊時間猜、抓緊時間猜。

”有的甚至也急得跺起腳來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜！

”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。

比賽結(jié)束了，學生們?nèi)匀怀两跉g樂的笑聲中

關(guān)于游戲活動作文【篇7】

今天，我們在作文課上做了一個既有趣又高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋。

今天來上課時我就帶著三個熟雞蛋，心想：我一定要得第一。上課了，老師就今天的游戲給我們定了三條游戲規(guī)則：第一，只能用一只手剝，另一只要放到背后；第二，不能把雞蛋弄碎，雞蛋殼也不能掉到地上；第三，能在短時間內(nèi)剝完第一個雞蛋的同學有機會參加決賽。我心想，這個游戲非常難！

當老師說：“準備，開始！”同學們就爭先恐后地忙開了，我也忙忙亂亂地開始剝了。一只手真的很困難，怎么辦呢？想起以前早餐媽媽準備的雞蛋，于是就熟練地把雞蛋在桌子上磕一下，再按在桌子上滾來滾去，之后一只手不“利索”地剝著雞蛋殼，越著急越剝不掉，怎么辦呢？媽媽常說，遇事要冷靜，我努力使自己不慌亂，找規(guī)律，最后順利地剝完第一個雞蛋，再迅速地剝第二個雞蛋。

于是，我和其他五位同學進入了決賽。我們緊張的坐在桌子前，老師說“開始”，便動手了，在各位高手面前，我落后了，雞蛋是借別人的，感覺殼很硬，是最后一個剝完的，決賽輸了，我非常傷心。

這次單手剝雞蛋我雖然沒有拿第一，但依然受益，鍛煉了動手能力，非常感謝老師組織的這次游戲活動。