評語評價的質量對于增強人們的自我認知和自我管理能力至關重要。接下來，我們將為您全面介紹“作業(yè)評語”的方方面面，以幫助您寫出令人滿意的評語評價。請繼續(xù)閱讀，我們將為您提供所需的答案！
1. 太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
2. 你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。
3. 鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!
4. 你能感覺到老師對你的`期待嗎?
5. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
6. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
7. 讀史可以明智，你寫得好!
8. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
9. 寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!
10. 駁論，有助思維，你做得好!
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！
2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的再認真會更好。
9、你做題很細心，從不出錯。
數(shù)學會讓你變的越來越聰明！
今天的作業(yè)比以前又認真了許多。
有錯題不要緊，下次細心就好。
你很會動腦筋。
再細心一些，準沒錯！
題題正確，非常出色！
每次作業(yè)你都能認真完成。
細心就會進步！
解題方法靈活多樣，真棒！
你真行，一次比一次有進步！
你的進步可真大，老師為你感到高興！
每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
你的作業(yè)總是令老師很滿意。
老師相信你，經過努力一定能做的更好。
我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！
老師很愿意幫助你。
盼望著，你下次做的更好。
再細心一些，相信你會做的更好！
相信你會一直努力下去！
你做題很細心，老師很欣賞你！
你的作業(yè)設計的很美觀。
你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。
你是老師最值得驕傲的學生。
你的作業(yè)質量有明顯提高。
你的計算方法很巧妙。
思考好，再作對，會更好。
只要你再細心一些，就不會把題做錯。
老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
有點小錯不要緊，你已經進步了。
你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
如果你努力，相信你有更大的收獲。
你的解題思路和獨特。
你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
不要灰心，努力一點，就會很棒。
老師認為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。
你真棒，老師很想很你交朋友。
1. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
2. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
3. 喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
4. 我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
5. 作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
6. 把你的作業(yè)和××同學的交流，你們都會有收獲！
7. 這就是耕耘后的收獲！
8. 字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
9. 勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！
10. 字要寫正，不出格。
11. 孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
12. 看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。
13. 人性的真善美！
14. 看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！
15. 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！
16. 富有童趣的語言，讓我變得年輕！
17. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
18. 加油！超過別人！
19. 別人能做到的，你也能！
20. 語言可以更活潑些！[勵志的句子 djz525.com]
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《家長作業(yè)簽字評語》，希望對您的寫作有所幫助。
作業(yè)評語，是教師對學生完成的作業(yè)進行評定和反饋的一種方式。它不僅僅是對學生努力程度的認可，更是對他們學習成果的肯定和建議。在教育教學過程中，作業(yè)評語具有不可忽視的重要性，它能夠幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也促進他們進一步提高和發(fā)展。
作業(yè)評語應該具體詳細。評語應該準確地描述學生在完成作業(yè)過程中的表現(xiàn)。例如，如果一個學生在解題過程中思路清晰，邏輯嚴密，可以肯定地說他的解題能力較強。又例如，如果一個學生在寫作過程中語法錯誤較多，可以具體指出其中的錯誤，例如時態(tài)錯誤、主謂不一致等，以幫助學生更好地改正。通過具體的評語，學生能夠清楚地了解自己的優(yōu)劣之處，為未來的學習奠定基礎。
作業(yè)評語應該生動有趣。評語不應是枯燥乏味的評論，而是應該充滿鼓勵、啟發(fā)和希望。當學生看到一篇富有情感的評語時，他們會更有動力去接受評定，并且愿意去改正錯誤。例如，可以給一個寫作優(yōu)秀的學生寫下“你的文章如同瑰麗的畫卷，色彩斑斕、栩栩如生，讀后讓人如沐春風，仿佛置身其中?！边@樣的評語既肯定了學生的努力，又給予了他們美好的憧憬。
作業(yè)評語應該具備指導性和建設性。評語不僅僅是對學生的總結和反饋，更是對他們未來學習的指引。通過評語向學生提出建議，可以引導他們改正錯誤、完善不足，并給予他們學習上的啟發(fā)。例如，可以給一個作文發(fā)展不夠的學生寫下“你的文章情節(jié)稍顯單一，可以多加入一些描寫和對話，使故事更加生動有趣?！边@樣的評語能夠激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力，提高他們的寫作水平。
小編認為，作業(yè)評語是教師對學生作業(yè)的評定和反饋的一種方式，對學生的學習有著重要的影響。作為教師，我們應該注重作業(yè)評語的準確性、生動性和建設性，通過評語幫助學生發(fā)現(xiàn)潛能、提高成績、培養(yǎng)興趣，并激勵他們更好地學習和成長。
1. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
2. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
3. 你是一個忠厚、老實的`男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
4. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
5. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
6. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
1. 只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
2. 錯誤不是句號，而是逗號，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
3. 看到你的進步，老師真高興。
4. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎?
5. 如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
6. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
7. 你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
8. 分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
9. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
10. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
11. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
12. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，
13. 是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
14. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
15. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
16. ，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改
17. 掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
18. 聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!
19. 你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
20. 個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行
1、理解題意，才能得出正確的結論!
2、頭腦要清醒!
3、數(shù)學知識必須經過自己的再創(chuàng)造，才能真正領會!
4、有效的方法和靈活的思維，是學習數(shù)學必不可少的!
5、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學水平!
6、你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
7、上課要專心聽講!
8、學習是一種責任!
9、靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化!
10、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學的頂峰!
11、經?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學方法很有幫助!
12、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)!
13、學習數(shù)學，首先要做一個“思想者”!
14、相信你能把字寫得再規(guī)范一些!
15、理解是記憶的前提!
16、上課時，坐姿要端正!
17、注意保持“一尺一寸一拳頭”!
18、粗心大意是數(shù)學的大敵!
19、戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切!
20、學習是一種自覺的行為!
21、有志，更要有智!
22、記住某些格式與要求，也是必不可少的!
23、頭腦簡單，數(shù)學就不簡單了!
24、數(shù)學的靈活性，緣于積極的思考!
25、丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
26、把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學知識的理解與應用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
27、學如逆水行舟，不進則退!
28、做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!
29、計算也要靈活!
30、失誤緣自用心不夠專注!
31、要想取得進步，首先要注意專心聽講!
32、假設法也是一種不錯的數(shù)學方法!
33、學習要有自信心!
34、學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法!
35、數(shù)學需要嚴密!
36、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
37、經常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步!
38、用心才能理解!
39、“會學”比“學會”更重要!
40、多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西!
關于學生作業(yè)激勵性評語
學生作業(yè)激勵性評語
小學生作業(yè)激勵性評語集錦
1、你很聰明，再把數(shù)字寫的漂亮些，會更棒！
2、做錯題不要緊，只要以后努力，就一定能取得好成績。
3、你的作業(yè)很秀氣，老師很欣賞！
4、這次作業(yè)出了點問題，請不要灰心，只要細心，下次一定會很出色。
5、你很會觀察生活，留意生活與數(shù)學的聯(lián)系，你是未來的大贏家！
6、只要你認真細心，什么問題也難不倒你。
7、題做錯了，找到原因了嗎？
8、算得很正確，如果寫的.再認真會更好。
9、你做題很細心，從不出錯。
數(shù)學會讓你變的越來越聰明！
今天的作業(yè)比以前又認真了許多。
有錯題不要緊，下次細心就好。
你很會動腦筋。
再細心一些，準沒錯！
題題正確，非常出色！
每次作業(yè)你都能認真完成。
細心就會進步！
你的思維敏捷，解題方法靈活多樣，真棒！
你真行，一次比一次有進步！
你的進步可真大，老師為你感到高興！
每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
你的作業(yè)總是令老師很滿意。
老師相信你，經過努力一定能做的更好。
我相信，只要你認真思考，這道題一定能做出來！
老師很愿意幫助你。
盼望著，你下次做的更好。
再細心一些，相信你會做的更好！
相信你會一直努力下去！
你做題很細心，老師很欣賞你！
你的作業(yè)設計的很美觀。
你若是把字再寫工整，會更優(yōu)秀。
你是老師最值得驕傲的學生。
你的作業(yè)質量有明顯提高。
你的計算方法很巧妙。
思考好，再作對，會更好。
只要你再細心一些，就不會把題做錯。
老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
有點小錯不要緊，你已經進步了。
你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
你的作業(yè)令人耳目一新，老師心里感到很佩服你。
如果你努力，相信你有更大的收獲。
你的解題思路和獨特。
你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
不要灰心，努力一點，就會很棒。
王怡婷家長新年好：
現(xiàn)將您的孩子本學期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，
一．家長有關注意事項：
1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。
2.根據教育局文件精神，學生放假時間為：2014年1月16日---2014年2月16日。請學生與2月16日上午8時準時來學校報道注冊。
3.寒假期間要求學生遠離網吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。
4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。
5.家長要督促指導學生完成寒假作業(yè)一冊。
6.學生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。
請家長做好假期子女的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學生度過一個平安溫馨的假期。
二．教師對孩子的評語：
你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！
三．請家長提出您的意見和建議：
湯芷璇家長新年好：
現(xiàn)將您的孩子本學期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，
一．家長有關注意事項：
1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。
2.根據教育局文件精神，學生放假時間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請學生與2月16日上午8時準時來學校報道注冊。
3.寒假期間要求學生遠離網吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。
4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。
5.家長要督促指導學生完成寒假作業(yè)一冊。
6.學生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。
請家長做好假期子女的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學生度過一個平安溫馨的假期。
二．教師對孩子的評語：
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你成績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！
三．請家長提出您的意見和建議：
鄭毅家長新年好：
現(xiàn)將您的孩子本學期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，
一．家長有關注意事項：
1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。
2.根據教育局文件精神，學生放假時間為：2014年1月16日---2014年2月16日。請學生與2月16日上午8時準時來學校報道注冊。
3.寒假期間要求學生遠離網吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。
4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。
5.家長要督促指導學生完成寒假作業(yè)一冊。
6.學生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。
請家長做好假期子女的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學生度過一個平安溫馨的假期。
二．教師對孩子的評語：
有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
三．請家長提出您的意見和建議：
戴中藝家長新年好：
現(xiàn)將您的孩子本學期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，
一．家長有關注意事項：
1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。
2.根據教育局文件精神，學生放假時間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請學生與2月16日上午8時準時來學校報道注冊。
3.寒假期間要求學生遠離網吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。
4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。
5.家長要督促指導學生完成寒假作業(yè)一冊。
6.學生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。
請家長做好假期子女的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學生度過一個平安溫馨的假期。
二．教師對孩子的評語：
你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
三．請家長提出您的意見和建議：
翟程康家長新年好：
現(xiàn)將您的孩子本學期在校表現(xiàn)，及期末測評通知如下，
一．家長有關注意事項：
1.您孩子的期末具體分數(shù)請參考本通知第二頁表格。
2.根據教育局文件精神，學生放假時間為：20xx年1月16日---20xx年2月16日。請學生與2月16日上午8時準時來學校報道注冊。
3.寒假期間要求學生遠離網吧等娛樂場所。珍愛生命，不做與學生身份不相符的事，不深夜獨自離家外出，避免治安傷害。
4.注意用火用電安全，教育子女沒有監(jiān)護人陪伴下不要燃放煙花爆竹，注意燃放安全。
5.家長要督促指導學生完成寒假作業(yè)一冊。
6.學生在家要尊老愛幼為家長做一些力所能及的事情。
請家長做好假期子女的學習和安全教育工作，確保孩子的生命安全，使學生度過一個平安溫馨的假期。
二．教師對孩子的評語：
你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，平時是同學們的楷模。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
三．請家長提出您的意見和建議：
1、獨立思考，才更有效！
2、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
3、書寫再認真一些，會更好！
4、方法要靈活，如第3題。
5、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了！
6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！
7、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣！
“練”結合，才會有效！
9、用心思考，你就會進步！
經?；仡櫯c反思，可以加深對數(shù)學方法的理解！
對于不太明白的問題，課后可以多向別人請教！
做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識間的聯(lián)系！
從第2題中， 你發(fā)現(xiàn)了什么？
列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
專心聽講，才能更好地提高學習效率！
弄清新舊知識的聯(lián)系，你就會豁然開朗！
單位間的進率是有來路的！
你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎？
你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。
體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維和兩維的認識和理解！
審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系！
單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！
版面設計也是一項數(shù)學基本功！
你能說出得到這一結論的理由嗎？
最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論！
分析數(shù)量關系，要做到有序！
你能說出第3題做法的道理嗎？
為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？
養(yǎng)成回顧與反思的習慣，對于數(shù)學知識網絡的建立至關重要！
對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！
分步解決，可以更好地理清你的思路！
你知道括號在運算中的作用了嗎？
你知道求近似值有幾種方法了嗎？
把小數(shù)點寫得再清晰一些，就更好啦！
列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！
審題一定要明確有關信息的意義及相互關系！
括號可以改變算式的意義！
上課時請?zhí)ь^聽講！
思考問題要有順序！
思考問題要有深度！
請多考慮一些“為什么“？
不會做的時候你就“畫”！
題意是可以畫出來的！
畫一畫，你就可以更好的理解題意！
數(shù)學方法是可以畫出來的！
畫一畫，可以幫助你找到解決問題的'方法！
舉一反三是學習數(shù)學的有效手段！
讀圖、讀表同樣要明確相關信息的意義與作用！
聯(lián)系身邊的實際，你就可以明白該怎么做了！
你認為還可以怎么做？
解決這一問題的方法有很多，你還想出幾種？
明確等量關系是列出方程的第一步！
數(shù)學是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！
許多數(shù)學問題都離不開想像！
在解決數(shù)學問題的同時，要多問幾個“為什么”！
多一些回顧與反思，你就會形成自己的數(shù)學知識網絡！
理解括號的作用，才能正確使用括號！
對于學過的知識，要善于歸類！
你現(xiàn)在知道是怎樣錯的了嗎？
弄清算理，才能列出正確的算式！
運用表格法解決問題，也是很不錯的！
你能把解決問題的依據畫出來嗎？
提示與期待
1、老師相信你，本學期你一定能行！
2、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！
3、計算時，一定要注意精確！
4、注意：錯誤的結論，是由錯誤的計算造成的！
5、方法要靈活，計算也要精確！
6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學知識和方法，就必須進行積極有序的思考！
7、讀題與抄寫，有關數(shù)據信息要力爭準確無誤！
8、明確題意，才能明確解決問題的方法！
9、弄清數(shù)量關系，方法才會正確！
用心練習，才能形成數(shù)學技能！
本學期你一定會做得很漂亮！
注意：對計算結果的處理要靈活！
記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求！
希望你把數(shù)和字寫得再大方些！
解決問題的步驟要合乎題目的要求！
計算步驟不能過簡，要相對完整！
你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝！
你還是有些馬虎，請注意！
書寫一定要認真！
注意：作業(yè)認真與否，取決于習慣與態(tài)度！
養(yǎng)成認真書寫的習慣，對于數(shù)學學習
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