節(jié)約糧食的廣播稿必備十五篇

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節(jié)約糧食的廣播稿(篇1)

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，糧食日所在的這個星期也是我國第xx個全國愛糧節(jié)宣傳周。為了引導學生愛惜每一粒糧食，養(yǎng)成“節(jié)糧愛糧”的好習慣。xx區(qū)第一中心小學開展了為期一周的“愛惜糧食，從我做起”專題活動。

利用少先隊活動課的時間，大隊輔導員老師向全體師生普及了“世界糧食日”的由來和我國所面臨的糧食危機，并把本周的行為規(guī)范檢查重點定為“愛糧節(jié)糧”這一主題。隨后，xx同學宣讀了“愛糧節(jié)糧”倡議書。她向全體同學發(fā)出倡議：食物來之不易，首先自己要做到不剩飯、剩菜；其次要爭當“節(jié)糧小衛(wèi)士”把愛惜糧食、節(jié)約糧食的理念傳遞給身邊的人。

xx同學的倡議得到了各年級、各班的老師、同學積極響應。在學校里掀起了一場“光盤行動”，每班紛紛設立了“節(jié)糧員”一職。“節(jié)糧員”們在同學們吃完午餐后，自發(fā)地檢查同學們是否把飯菜吃干凈。有的“節(jié)糧員”還拿起筆和紙認真地作記錄呢！

通過這次主題活動，全校學生增強了愛糧節(jié)糧意識，通過我們的實際行動響應節(jié)糧周“減損增效”的號召，進一步推進了節(jié)約型校園的建設。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇2)

甲：當?shù)谝宦曄s叫響起，便帶來了夏的氣息。

乙：它展開笑容，輕輕地抹去了春日的色彩。

甲：它趕著匆匆的腳步，帶著驕陽奔向大地??????

乙：夏天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物。

同：它給予我們深厚的愛意。漸漸的，春天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播。

甲：我是xxx班的（xxx）

乙：我是xxx班的（xxx）

甲：吃著可口的飯菜，我不知不覺想起《憫農》這首古詩。

乙：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們每一粒飯都包含著農民伯伯的汗水，告訴我們要節(jié)約糧食，不挑食，把碗中的米飯都吃光。

甲：我們的糧食來之不易，全是靠農民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦種出來的，所以我們要節(jié)約糧食。

乙：我以前沒有認識到節(jié)約糧食的重要性，后來偶然看到了一個電視節(jié)目，說的是一個小孩，他無親無故，來到烤鴨店門口，看見烤鴨，他直流口水，可那老板連聞都不給他聞，就把他轟了出去，路上，他看見地上有包子，正要去撿時，一只流浪狗把包子搶走了，最后，這個孩子餓死了?？戳诉@個節(jié)目，我的心里酸酸的，從此，我便知道了節(jié)約糧食的重要性。

甲：所以，當我們吃著香香的米飯時，就要想起《憫農》這首詩，想起節(jié)約糧食

乙：糧食，對我們來說是很重要的，沒有了糧食，我們就很難生存?，F(xiàn)在，因為全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，有些地方種的糧食顆粒無收，使糧食短缺，糧價飛漲，許多窮人因為糧價飛漲而買不起糧食，忍饑挨餓地過著凄慘生活。糧食已成為世界上的一個大難題。

甲：糧食，對人們來說太重要了，節(jié)約和愛惜也成為人們的話題。記得小時候，幼兒園的老師就教我們唱“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之類節(jié)約糧食的兒歌，教育我們珍惜每一粒糧食，不要浪費；媽媽也做了榜樣，她在洗米時總是很小心地淘米，把掉落的米粒小心翼翼地撿起來放進鍋里。這使我懂得了愛惜糧食。在小學的語文課上，老師要求我們用“來之不易”造句，我毫不猶豫地寫上：“我們要珍惜來之不易的糧食。”

乙：但是，我也發(fā)現(xiàn)有不少浪費糧食的現(xiàn)象：在學校里吃午餐時，總能發(fā)現(xiàn)白花花的米飯到在垃圾桶里；在餐廳里，一些人的飯菜點了一大堆，吃不完就到倒掉了，這樣既花錢又浪費糧食。這些現(xiàn)象真令人痛心。

甲：為了節(jié)約糧食，我和爸爸媽媽也付出了很大的努力：我每頓飯都把碗里的飯吃的干干凈凈；在外面吃飯，爸爸媽媽從不鋪張浪費，能吃多少點多少。有一次，媽媽看我吃得這么干凈，便開玩笑地說：“今天宋夢的碗可以不用洗了?！蔽衣犃?，心里美滋滋的。

乙：糟蹋糧食就是糟蹋農民伯伯的心血，浪費糧食就是浪費農民伯伯的勞動成果。

甲：是的，浪費可恥，誰聞誰惡！不能說我們的生活好了，浪費得起就可以浪費。

乙:可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎？不是的。事實上，在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20％的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘就約有1人死亡！

甲：聽了你的介紹，我還真的嚇一跳呢！但是，只要人人都節(jié)約糧食，保護生態(tài)環(huán)境，愛護地球資源，我相信，這個世界就會變得更加美好！

乙：對，節(jié)約無小事，卻從小事做起。

同：讓我們攜起手來，共同節(jié)約糧食吧！

同：短短的十分鐘轉眼而過，期待我們下一次的見面，再見！

節(jié)約糧食的廣播稿(篇3)

為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的.意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，學校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。

一、明確責任、強化監(jiān)督。

學校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節(jié)約意識。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

4、開展領導師生共進餐活動，發(fā)揮教師的示范引領作用，引導學生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質，節(jié)約是一種責任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！

節(jié)約糧食的廣播稿(篇4)

(A)：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風，播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。老師們，同學們早上好，紅領巾廣播又在老時間和大家見面了，我是主持人，四(1)班的xxx

(B)：我是xx，本期內容的主題是——愛惜糧食，節(jié)約糧食。

(A)：隨著時代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口，占世界總人口的1/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口，這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學者都覺得這是一個奇跡!我為我們國家的壯舉深感自豪，為我們勤勞智慧的人民感到無比驕傲!

(B)：誠然，我們取得了舉世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實事上，我國的糧食生產與消耗一直處于緊A的平衡狀態(tài)，糧食生產增速壓力非常大。很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經(jīng)濟成就之中，走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子，一種鋪A浪費的風氣悄然升起。生活好轉的同時，也出現(xiàn)了很多隨便浪費糧食的現(xiàn)象，比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干等等，看了真叫人心疼。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇5)

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，值此國慶佳節(jié)，xx城南實驗小學二（17）中隊于10月2日舉辦了以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的公益活動，培養(yǎng)孩子們“愛糧節(jié)糧”的意識，引領崇尚節(jié)儉的社會風氣。

二（17）中隊來到雅周現(xiàn)代農業(yè)園，工作人員帶領同學們實地參觀了農業(yè)園，大家看到了香蕉樹、芒果樹、番石榴樹，還有各種新奇的植物。

隨后，同學們來到種植區(qū)，參觀了草莓和番茄的大棚種植環(huán)境，在工作人員的指導下把草莓苗小心翼翼的栽種到土地里。同學們充分體驗到了勞動的樂趣，臉上洋溢著幸福的笑容。

接著，同學們在會議室內集中觀看世界糧食日宣傳視頻，小小講解員楊吉菡進行了“制止浪費，節(jié)約糧食從我做起”的宣傳活動。同學們專心致志地聽講，了解了浪費糧食的現(xiàn)象、節(jié)約糧食的意義和關于節(jié)約糧食的建議。

除了督促自身養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的意識，珍糧愛糧更應成為社會的廣泛共識，同學們還積極派發(fā)宣傳單，提倡他人厲行節(jié)約、不鋪張浪費。

一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱易。通過此次宣傳活動，增長了同學們關于糧食的知識，讓他們認識到糧食種植、加工、儲存的艱辛和不易，進一步增強了愛糧節(jié)糧、健康食糧的意識，從而形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇6)

a： 當?shù)谝恢幌s鳴時，它帶來了夏天的氣息。

b： 它展開一個微笑，輕輕抹去春天的色彩。

甲：它趕著匆匆的腳步，帶著驕陽奔向大地

b： 在夏天，無數(shù)神奇的禮物被創(chuàng)造出來。

同：它給予我們深厚的愛意。漸漸的，春天離我們遠去了。歡迎收聽紅領巾廣播。

甲：我是***班的（***）

乙：我是***班的（***）

甲：吃著可口的飯菜，我不知不覺想起《憫農》這首古詩。

乙：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們，每一粒米都含有農民叔叔的汗水。它告訴我們要節(jié)約食物，不要挑食，把碗里的飯都吃光。

a： 我們的食物食來之不易的。都是農民叔叔在冷熱環(huán)境下種的。所以我們需要節(jié)約食物。

乙：我以前沒有認識到節(jié)約糧食的重要性，后來偶然看到了一個電視節(jié)目，說的是一個小孩，他無親無故，來到烤鴨店門口，看見烤鴨，他直流口水，可那老板連聞都不給他聞，就把他轟了出去，路上，他看見地上有包子，正要去撿時，一只流浪狗把包子搶走了，最后，這個孩子餓死了?？戳诉@個節(jié)目，我的心很酸。從那時起，我知道節(jié)約食物的重要性。

甲：所以，當我們吃著香香的米飯時，就要想起《憫農》這首詩，想起節(jié)約糧食

b： 食物對我們很重要。沒有食物，我們很難生存?，F(xiàn)在，因為全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，有些地方種的糧食顆粒無收，使糧食短缺，糧價飛漲，許多窮人因為糧價飛漲而買不起糧食，忍饑挨餓地過著凄慘生活。

食物已經(jīng)成為世界上的一個大問題。

a： 食物對人來說太重要了。保存和珍惜它已經(jīng)成為人們的話題。記得小時候，幼兒園的老師就教我們唱“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之類節(jié)約糧食的兒歌，教育我們珍惜每一粒糧食，不要浪費；我母親也樹立了榜樣。她洗米飯時總是很小心。她小心地把掉下來的米撿起來，放進鍋里。

這使我懂得了愛惜糧食。在小學的語文課上，老師要求我們用“來之不易”造句，我毫不猶豫地寫上：“我們要珍惜來之不易的糧食。

”乙：但是，我也發(fā)現(xiàn)有不少浪費糧食的現(xiàn)象：在學校里吃午餐時，總能發(fā)現(xiàn)白花花的米飯到在垃圾桶里；在餐廳里，一些人的飯菜點了一大堆，吃不完就到倒掉了，這樣既花錢又浪費糧食。

這些現(xiàn)象真令人痛心。

答：為了節(jié)省食物，我和父母也做出了很大的努力：我在碗里吃的每一餐都是干凈的；外出吃飯時，爸爸媽媽從不浪費時間。他們想吃多少就吃多少。

有一次，媽媽看我吃得這么干凈，便開玩笑地說：“今天宋夢的碗可以不用洗了?！蔽衣犃?，心里美滋滋的。

乙：糟蹋糧食就是糟蹋農民伯伯的心血，浪費糧食就是浪費農民伯伯的勞動成果。

a： 是的，浪費是可恥的。不管誰聽到都是**的！不能說我們的生活是美好的。如果我們可以浪費，我們可以浪費。

乙:可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎？不是的。

事實上，在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20％的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘就約有1人死亡！

a： 聽了你的介紹，我真的很震驚！但是，只要大家節(jié)約糧食，保護生態(tài)環(huán)境，愛護地球資源，我相信世界會變得更好！

乙：對，節(jié)約無小事，卻從小事做起。

同樣：讓我們攜手共進！

用：短短的十分鐘和一眨眼的功夫，期待著我們下次的見面，再見！

節(jié)約糧食的廣播稿(篇7)

10月16日是“世界糧食日”，為了提高學生勤儉節(jié)約意識，營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍，上饒市第十八小學開展了以“粒粒皆辛苦”為主題的系列教育活動。此次活動還特意請來了督學周繼英校長，上饒市少先隊總輔導員李麗和六小教研集團部分學校的領導，與孩子們一起度過這個富有特色的日子。

活動在五年級劉涵韻同學發(fā)出的愛糧、惜糧、節(jié)糧倡議書中開始；六年級的謝小蝶和林巧巧同學的則運用糧食進行了創(chuàng)意繪畫，給了我們珍惜糧食的警醒；為了讓惜糧的思想深入人心，全校學生分高低段齊聲背誦了《憫農》兩首古詩，通過吟誦，把勤儉節(jié)約的美德牢記心間；活動的高潮是學校鼓勵學生和各位嘉賓一起走進田間地頭，通過拔蘿卜，除草，體會農民勞作的辛苦，培養(yǎng)學生自覺養(yǎng)成節(jié)約糧食、不糟蹋一粒米的好習慣；最后開展了“愛惜糧食，從我做起”的師生簽名活動以及“光盤行動”照片展示。讓我們相信孩子們會把“粒粒皆辛苦”的好習慣保持下去。

正所謂，“粒粒皆辛苦”，拒絕舌尖上的浪費，讓我們一起加入建設節(jié)約型學校。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇8)

(張)：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風，播撒出希望的明天。

付出一份真誠，打**的世界。老師們，同學們早上好，紅領巾廣播又在老時間和大家見面了，我是主持人，四(1)班的***。

(詹)：我是xx，本期內容的主題是——愛惜糧食，節(jié)約糧食。

(張)：隨著時代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我國有13億人口，占世界總人口的1/5以上，而人均耕地面積僅為世界人均值的1/4。

但是，我們用這么小的耕地來養(yǎng)活世界五分之一的人口，這是一個偉大的成就。許多外國專家學者認為這是一個奇跡！我為我們國家的偉大成就和我們勤勞智慧的人民感到驕傲！

(詹)：誠然，我們取得了舉世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。

實事上，我國糧食生產和消費一直處于緊平衡狀態(tài)，糧食生產增長壓力很大。很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經(jīng)濟成就之中，走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子，一種鋪張浪費的風氣悄然升起。生活好轉的同時，也出現(xiàn)了很多隨便浪費糧食的現(xiàn)象，比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干等等，看了真叫人心疼。

(張)：食堂里，餐館里，廚房里到處都是剩飯剩菜，到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景，我們怎能不扼腕痛惜。這不僅造成了極大的浪費，而且形成了不健康的趨勢，嚴重影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

是不是因為生活水平提高了，生活條件好了，我們就養(yǎng)成了這種不節(jié)約糧食，浪費糧食的壞習慣呢?我們應該深刻的反思自己。

(詹)：還記得《憫農》那首古詩嗎?“鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鼻趦€節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，而這種美德就在我們浪費的一粒粒糧食中丟失了。很多人覺得自己浪費的那點糧食不算什么，當每一個人都有這種思想的時候，人人都浪費一點點，這個浪費的量是多么的巨大啊!

如果我們人人都節(jié)約一點，節(jié)約每一粒糧食，這個量又是多么的巨大呢!當我們從電視里看到那一張張饑餓的面龐，一雙雙骨瘦如柴的雙手的時候，看著你浪費的那些糧食，難道不會有一種深深的罪惡感嗎?

(張)：是啊!誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!

倒掉的是剩飯，流走的是血汗啊。 這些糧食都是從農民伯伯長滿老繭的手中辛苦的種出來的，一碗小小的米飯，要經(jīng)過播種、澆水、施肥、收割等等很多道程序才能端上飯桌呢。我不知道每天有多少浪費的手被無情地倒進了垃圾箱。

(詹)：糧食這么來之不易，我覺得如果隨便浪費了，實在是一種很可恥的行為。你覺得呢?

(張)：是的，浪費可恥，誰聞誰惡!不能說我們的生活好了，浪費得起就可以浪費。

(詹)：可糧食真的是表面看起來的這么充足嗎?不是的。

事實上，在發(fā)展中國家，每5人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障，饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!

(張)：聽了你的介紹，還真的嚇一跳呢!

(詹)：對啊，起初我看了這組數(shù)據(jù)也非常震驚。可在現(xiàn)實生活中，很多人并沒有意識到自己是在浪費，甚至認為浪費這一點點算不了什么，還以為我們的祖國地大物博，有用不完的糧食呢。

然而事實卻很令人擔憂啊!要知道，目前我國人口已經(jīng)超過13.5億，每年的凈增長的人數(shù)是1200萬人，可我們耕地面積卻以每年30多萬畝的速度在減少。

如果沒有足夠的耕地，糧食就會減少，所以全國40%的城市人口需要從國外進口糧食。

(張)：真是觸目驚心啊!我們國家糧食這么少，隨便浪費就太對不起祖國了!

農民伯伯是值得我們尊重的，沒有他們辛勤地勞動，我們也不會吃得個個健健康康，白白胖胖的!希望每一位同學都尊重農民伯伯，尊重糧食，珍惜糧食，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。

(詹)：是啊!一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節(jié)儉的態(tài)度。借著今天廣播的時間，我倆想對同學們發(fā)出幾點倡議：

一。愛護食物，減少浪費，不與人攀比，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。

2.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。當我們看到浪費時，我們應該勇敢地制止它，并盡最大努力減少它。

三。做一個節(jié)儉的宣傳者，向家人、親戚和朋友宣傳浪費的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親友，及時制止浪費食品。當你來飯店吃晚飯時，點餐不是浪費。你應該把剩下的帶回家。

(張)：節(jié)約是美德，節(jié)約是責任。從現(xiàn)在起，開始從我們這里節(jié)省食物。珍惜食物就是拯救你的靈魂。

日省一把米，月節(jié)一斤糧。凡事貴在堅持，節(jié)約從點做起，盡自己的一份綿薄之力，養(yǎng)成節(jié)約

約的好習慣，樹立節(jié)約的好風尚!讓我們共同努力，讓節(jié)約糧食成為一種新時尚，新潮流!只有這樣，我們的生活才會更加的富有，我們精神也會更加的富足!

(詹)：本期的紅領巾廣播到此結束，老師們，同學們，讓我們下期再見!

節(jié)約糧食的廣播稿(篇9)

11級動畫藝術設計班級倡導節(jié)約糧食 3月21日下午，學生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術系學生主動當起了餐具回收工作人員，認真而熟練地將每一個餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地擺放在指定位置。他們身旁的幾位同學有的向走過的同學發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽，并同時詢問一些有關節(jié)約糧食的問題，而剩余的同學則記錄著被提問者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術學院11動畫藝術設計班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動。他們幾天前通過條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約”的倡議，倡議大家在平時吃飯時不要浪費糧食，從一點一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的海報，進一步向大家宣傳節(jié)約理念。

本次活動讓大家理解和體驗到了食堂工作人員的辛苦，通過實地調研食堂剩余飯菜的行動，促使每位參與者能夠樹立起節(jié)約糧食、尊重勞動的理念。通過這次活動和倡議，藝術系青年志愿者行動小組的同學們想告訴大家：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更何況糧食來之不易，我們理應倍加珍惜。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇10)

合：大家好!紅領巾廣播有和大家見面了!

甲：我是xx

乙：我是xx

合：今天我們講的主要內容是《節(jié)約糧食》

看，那風沙中，駝鈴搖響的唐藩古道，是我可愛的祖國;那南湖游船載去了千年濤聲，是我依戀的祖國;那長城垛口嵌進的燦爛朝霞，是我壯麗的祖國;那圓明園廢墟中坍塌的嗟嘆，是我多難的祖國!跨越時空的隧道，在這豐碩的十月，回顧歷史的云煙，歲月的風霜，時代的潮聲，我更加熱愛我生于斯、長于斯的偉大祖國;在這輝煌的十月，靜靜聆聽歷史的足音，中華兒女更加堅信：有了共產黨的領導，才有了新中國民族的驕傲與希望!

甲：在日常生活中，隨處可見浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為糧費一點點也不算了什么。然而事實是：我國人口多而耕地少。

乙：目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。

甲：從挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。

乙：現(xiàn)實絕對不容樂觀!節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務。

甲：浪費是一種可恥的行為。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力，成為新時代應該具備的乙種品質。

乙：從進校園的第一天，老師就教我們一首古詩：“鋤和日當午，汗滴和下土，誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，從此我便知道了糧食的來之不易，我們要節(jié)約糧食。因為我們從小就明白了一個道理，農民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多汗水，才澆灌出我們離不開的糧食。

甲：他們多么辛苦，我們怎么能不珍惜糧食呢?

乙：走進學校，如果仔細去注意的話，不難發(fā)現(xiàn)學校的泔水桶里每天都堆得滿滿的，有剩菜、剩飯還有整個饅頭，甚至在教室、走廊里都丟著雞蛋、饅頭。還有的同學竟然拿著熱騰騰的早點打著玩，同學們你們這樣做對嗎?

甲：雖然我們現(xiàn)在的生活條件好了，糧食是自家買的，花了錢的，在學校出了生活費的。但是我們也不必這么浪費它，這也是農民伯伯頭頂烈日，腳踩熱土，花費心血種出來的。如果這一切讓父母看到，他們又會怎么想，除了痛惜之外，還有什么呢?在從價定率征收的情況下，根據(jù)不同的應稅消費品確定不同的比例稅率，以應稅消費品的銷售額為基數(shù)乘以比例稅率計算應納稅額。

乙：也許有人說：“這是小題大做，不就是點糧食嗎?”是的，雖然扔掉的糧食不多，可是扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個不愛惜糧食的人，也會不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人，最終會被社會拋棄，就像你把饅頭扔進泔水桶一樣

甲：節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，剩飯菜一定倒進泔水桶里;不隨地倒飯菜。節(jié)約糧食應該成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。

乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。在第二十五個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。

乙：浪費是一種可恥的行為。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力，成為新時代應該具備的一種品質。

我們要從“節(jié)約一滴水”、“節(jié)約一粒糧食”、“節(jié)約一度電”、“節(jié)約一張紙”等身邊的小事做起，同時將這些好習慣帶回家中，帶動家人一起落實到行動中去。做一位名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。

也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的!13億人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了!

合：時間不知不覺的過去了，又要和大家說再見了。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇11)

10月16日是世界糧食日，深入貫徹習近平總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示，讓學生們從小養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習慣和美好品德，XXX小學開展了“國以民為本，民以食為天”世界糧食日系列教育活動。

各班組織開展“珍惜每粒米，節(jié)約我做起”主題班會，以圖片、文字、視頻等各種形式，教育學生糧食從播種到收獲過程的艱辛，從而引導學生懂得珍惜糧食，節(jié)約資源，踐行“光盤”行動。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?！笆澜缂Z食日”宣傳周的活動，通過強化宣傳，營造氛圍，全校師生深刻認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，也明白了節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質，節(jié)約是一種責任。相信我校師生將同心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內化為自覺，成為習慣，讓”節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在駱駝山小學的校園中蔚然成風，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的學校節(jié)約糧食活動簡報精選10篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇12)

世界糧食日節(jié)約糧食新聞稿范文

“國以民為本，民以食為天。”10月16日，是世界糧食日。為響應黨中央、國務院提出的“建設節(jié)約型社會”的號召，國家糧食局將今年“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動的主題確定為：“科學用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會?！?/p>

改革開放以來，我國糧食生產取得了舉世矚目的成就。用不到世界10％的耕地，養(yǎng)活了占世界近22％的人口，成功解決了13億人口的溫飽問題。但同時也要看到，我國人均糧食占有量還遠遠低于發(fā)達國家水平，糧食的供需平衡仍然是緊張中的平衡，一些結構性的矛盾越來越成為糧食供求平衡的主要問題。就我市而言，近年來糧食產量有了新的提高，但隨著建設沿海強市步伐加快，尤其是經(jīng)濟結構調整，工業(yè)項目增加，穩(wěn)定糧田面積、提高糧食產量、搞好區(qū)域平衡的任務也進一步加大。

解決糧食問題，一靠增產，二靠節(jié)糧。節(jié)糧是在保證基本糧食消費的前提下，盡量減少在糧食加工、流通、消費過程中不必要的'損失或浪費。從某種意義上講，節(jié)糧就是增產，就是開發(fā)“無形良田”。有關調查數(shù)據(jù)顯示，目前我市農戶儲糧約占當年糧食產量的60％左右，每戶平均儲存糧食1000多公斤。但由于儲糧設施差、科學儲糧意識薄弱，農戶儲糧損失率達7％以上，僅這一個環(huán)節(jié)全市每年損失糧食近1。5億公斤，其中大有文章可做。

節(jié)糧要從點滴小事做起。我國人民有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，但在構建文明社會、和諧社會的今天，一些不文明、不和諧的音符還時有出現(xiàn)，比如一些賓館、飯店、學生食堂，浪費糧食的現(xiàn)象仍屢見不鮮。從表面上看，掉幾粒米是小事，但細想起來小事并不小。這直接反映一個人的道德境界，也體現(xiàn)一個人對勞動者的感情?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，其中包含了農民兄弟辛勤的勞動，也浸透了工人師傅的汗水。另外，小處著手才能大處著眼。我國有13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人。

一米一粟當思來之不易，愛糧節(jié)糧人人有責。讓我們積極行動起來，樹立節(jié)約糧食、愛惜糧食的良好風尚，節(jié)約每一粒糧食，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己應有的力量。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇13)

20XX年10月16日是“世界糧食日”，在“世界糧食日”到來之際，XX中心小學二部開展了以“珍惜每粒米，節(jié)約我做起”為主題的糧食安全宣傳周系列活動。

倡導每一位師生要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念，自覺做到從自身做起，節(jié)約糧食，抵制浪費，養(yǎng)好勤儉節(jié)約的良好風尚，進一步促進校內精神文明建設。

主題班會話珍惜

各班組織開展“珍惜每粒米，節(jié)約我做起”主題班會，以圖片、文字、視頻等各種形式，教育學生糧食從播種到收獲過程的艱辛，從而引導學生懂得珍惜糧食，節(jié)約資源，踐行“光盤”行動。

同時，邀請學生們自主發(fā)言，暢談自己的理解和感受，提高學生的積極性和主動性，讓他們更加印象深刻。

主題板報營氛圍

除此之外，班級板報也為活動助力。五彩的粉筆在黑板上勾勒出優(yōu)美的線條，豐富的文字展現(xiàn)了“珍惜糧食，節(jié)約為美”的內涵，為班級營造出了“珍惜糧食，從你我做起，從身邊做起”的氛

小小畫筆顯身手

在主題班會結束后，同學們用自己的巧手，畫下對珍惜糧食的感悟。

一張張以“珍惜每粒米，節(jié)約我做起”為主題的手抄報，充分展示了同學們對于珍惜糧食的深刻理解，他們用多彩活潑的繪畫和深刻動人的文字，來表達自己珍惜糧食的決心。

動手勞作品辛勤

同學們利用課余時間，與長輩交流，知曉種植農作物的知識，了解農作物的成長歷程，親自到田地里澆水、施肥、拔草，通過勞動切身體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

光盤行動我踐行

在勞動后，同學們深知“一粥一飯，當思來之不易”，在生活中愛惜每粒糧食，倡導“光盤行動”，用自己的一言一行，踐行“節(jié)約糧食，從你我做起”理念。

通過此次活動，全校師生都對珍惜糧食有了更深刻的理解和認識，大家表示將堅決抵制鋪張浪費的不良習慣，傳承勤儉節(jié)約的良好美德，爭做守護國家糧食安全的小衛(wèi)士！

節(jié)約糧食的廣播稿(篇14)

在物質生活日益豐富的今天，已經(jīng)很少有同學能夠體會到饑餓的可怕，不少同學珍惜糧食意識不夠，浪費糧食的現(xiàn)象隨處可見。

4月8日下午，常州廣播電視臺融媒體小記者團科普老師走進龍虎塘實驗小學，為小記者們帶來了一場“節(jié)約糧食，從我做起”的知識講座。

講座在歡快的互動中開始，“同學們，你們身邊有浪費糧食的現(xiàn)象？”，小朋友們積極互動，回答說“有些小朋友只吃菜，不吃飯”，“有的小朋友吃飯剩很多飯”......隨后童童老師通過數(shù)據(jù)向小記者們展示了糧食浪費現(xiàn)象，我們知道了：“全球每年浪費的糧食高達16億噸，可養(yǎng)活10億饑餓人口！每人一天浪費一粒米，夠一個人吃237年，夠237個人吃1年！夠86666個人吃一天！”

隨后童童老師通過圖文結合的形式，向同學們展示了糧食是從哪里來的。一粒米要經(jīng)過農民伯伯犁田、播種、鋤草、收割、曬谷子、烹飪加工等好多好多工序，才能到達我們的餐桌，讓同學們明白糧食種植的不容易。

最后童童老師為我們講解了糧食安全和國家安全的關系，民為國基，谷為民命。糧食事關國運民生，糧食安全是國家安全的重要基礎。講座過程中，同學們專注聽講，認真做好筆記。積極和老師互動，發(fā)表自己的想法。

通過一系列內容豐富的講座，同學們懂得了“粒粒皆辛苦”的深刻意義，樹立了節(jié)約糧食光榮，浪費可恥的正確消費觀。

節(jié)約糧食的廣播稿(篇15)

10月10日，省政協(xié)機關舉辦“愛糧節(jié)糧及糧食安全”專題知識講座。省政協(xié)秘書長王建軍出席講座。

省糧食和物資儲備局黨組書記、局長張麗萍應邀作專題講解，從保障國家糧食安全的重要性、當前糧食安全的總體形勢、愛糧節(jié)糧反對浪費的緊迫性以及切實增強糧食安全綜合保障能力四個方面，深入淺出地講解了當前糧食安全形勢和愛糧節(jié)糧的重大意義。

舉辦此次講座，旨在切實增強干部職工愛糧節(jié)糧意識，杜絕餐飲浪費行為；普及營養(yǎng)健康知識，提升機關干部職工健康素養(yǎng)；讓大家深刻認識厲行節(jié)約反對浪費的重要性，時刻繃緊糧食安全這根弦。講座呼吁從日常一餐一食做起，以高度的政治自覺帶頭在單位落實餐飲節(jié)約的各項措施，帶頭在家庭傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，帶頭在全社會倡導健康節(jié)儉的餐飲消費方式，以實際行動堅決制止餐飲浪費行為。

省政協(xié)副秘書長、辦公廳主任楊程富，省政協(xié)文化文史和學習委員會主任杜蘭舉出席講座。省政協(xié)機關、直屬事業(yè)單位干部職工聆聽講座。

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