上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。喜歡寫作的人,一般都是熱愛(ài)生活的人。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開(kāi)思路,怎樣寫作文才能避免踩雷呢?以下是由小編為你整理的《紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文》,希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我為你們講一講關(guān)于我的故事:
一天,體育課上張老師為我們說(shuō)了一個(gè)消息:“同學(xué)們?cè)谙聜€(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加!”我們快步走到操場(chǎng),我們先自由配對(duì),配對(duì)后自己和同伴開(kāi)始練習(xí)。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對(duì)胡辰說(shuō):“你出左腳,我出右腳,數(shù)二時(shí)各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來(lái)。“耶,我們選中了!”五組女生說(shuō),“我們也選中了!”四組男生大叫著,并有點(diǎn)不服氣。聽(tīng)著別人的喜悅,嘗著摔倒的滋味,看著最后剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說(shuō):“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力?!疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了,但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動(dòng)著心的腳步,心的速度!
從這件事后,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽(yù),一起進(jìn)步!
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,老師就告訴我:紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用中國(guó)人民的鮮血染成的,象征著革命的勝利;是中國(guó)兒童團(tuán)少先隊(duì)的標(biāo)志。少先隊(duì)成立于一九四九年的十月十三日,是由中國(guó)共產(chǎn)黨托共青團(tuán)組建成立的,是全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織。其意義在于希望少先隊(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)時(shí)稱為中國(guó)少年兒童隊(duì)。后又于一九五三年六月改為中國(guó)少年先鋒隊(duì),簡(jiǎn)稱少先隊(duì)。少先隊(duì)的隊(duì)禮是:右手五指并攏,高舉過(guò)頭,表示人民的利益高于一切。
自從我戴上了紅領(lǐng)巾,它就像一位朋友似的,時(shí)刻提醒著我:要約束自己,不要放任自己。當(dāng)我想撒謊時(shí),就會(huì)告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;當(dāng)我為難題而頭痛時(shí),它就鼓勵(lì)我,加油!你一定行的;當(dāng)我為失敗而沮喪時(shí),它又會(huì)告訴我,失敗是成功之母
可是,每當(dāng)我想起那件事時(shí),便不由自主的低下頭看著紅領(lǐng)巾,感到異常慚愧。因?yàn)槲易隽艘患?duì)不起家長(zhǎng),對(duì)不起老師,更對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事。
那還是二年級(jí)的時(shí)候,由于媽媽下班來(lái)不及來(lái)學(xué)校接我,就叫我放學(xué)到校對(duì)面的一位書法老師那里練書法。一天,我看到許多同學(xué)都到樓下的商店里買好吃的、好玩的,我很羨慕,心里想:我的儲(chǔ)蓄罐里不是有二百多元的硬幣嗎何不可以拿來(lái)解解饞呢說(shuō)干就干,第二天開(kāi)始,我就每天上學(xué)前揣上十幾二十個(gè)鋼蹦,準(zhǔn)備放學(xué)后大花特花。這時(shí)的我全然不顧脖子上飄動(dòng)著的紅領(lǐng)巾,從不想著這樣做的對(duì)與錯(cuò),只想著狂花錢的樂(lè)趣。
就這樣,沒(méi)幾天,儲(chǔ)罐里的錢所剩無(wú)幾了。終于,有一天,老媽發(fā)現(xiàn)了我的密秘。質(zhì)問(wèn)我是怎么回事,我知道紙是包不住火的,只好老老實(shí)實(shí)地一一道來(lái),憤怒的老媽狠狠地把我K了一頓。再對(duì)我進(jìn)行了一次大腦的清洗。我也感到無(wú)比慚愧,至今還后悔不已。
紅領(lǐng)巾就是這樣伴隨著我,它就像一面鏡子,時(shí)時(shí)照耀著我。教我時(shí)時(shí)注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。
星期天,我寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn),戴了一個(gè)禮拜的紅領(lǐng)巾被“污漬大軍”占領(lǐng)了,我突發(fā)奇想:對(duì)了,我來(lái)洗一洗這條變臟的紅領(lǐng)巾吧。
說(shuō)干就干,我快步走到水池旁,擰開(kāi)水龍頭,“嘩嘩嘩”,水唱著歌兒流了出來(lái),不一會(huì)兒,一盆清澈見(jiàn)底的水放好了。我把紅領(lǐng)巾放了進(jìn)去,可是我的手一放進(jìn)去就縮了回來(lái)?!皨屟?,水好冷呀!”我一驚一乍地喊了起來(lái)。要知道這時(shí)還是滴水成冰的寒冬臘月??!而且窗外還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著鵝毛大雪啊!我轉(zhuǎn)念又想,媽媽每天洗衣服,我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她喊過(guò)水冷,再說(shuō)了,我的理想是當(dāng)個(gè)威風(fēng)凜凜的警察呀!一個(gè)連冷水都怕的`人,哪會(huì)不怕罪犯呢?這樣難道不會(huì)成為別人的笑話嗎?
想到這兒,我又把手伸進(jìn)了寒冷刺骨的水盆里。冷水像窮兇極惡的猛獸大口大口地咬著我的手,但是我并沒(méi)有半途而廢,反而用力搓了又搓。功夫不負(fù)有心人,終于一小半的污漬被我通通“殺”掉了??墒沁€有三分之二的污漬在“頑強(qiáng)拼搏”。沒(méi)的說(shuō),第一回合,我慘敗給了“污漬大軍”。
第二回合,開(kāi)戰(zhàn)!我請(qǐng)出了“肥皂軍師”,“污漬大軍”轉(zhuǎn)攻為守,所以說(shuō)經(jīng)過(guò)泡沫大軍的瘋狂掃蕩后,“污漬大軍”幾乎沒(méi)有什么損失。最大的一個(gè)污漬好像在說(shuō):“兄弟們,殺呀,為死掉的兄弟們報(bào)仇雪恨!”我氣得七竅生煙,心里暗暗發(fā)誓:下一局一定要把你們打敗。
大決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓擂響了,這次我別出心裁地請(qǐng)出我的一員猛將——“刷子將軍”,這刷子將軍親自上前作戰(zhàn),十萬(wàn)刷毛大軍都懂得“擒賊先擒王,打蛇打七寸”這個(gè)道理,所以一上來(lái)就把“污漬王”團(tuán)團(tuán)包圍,讓它交出臣民的生死大杖,“污漬王”急得滿頭大汗,只能使用緩兵之計(jì),在靜靜地等援兵到來(lái),但“刷子將軍”料事如神,兵分兩路,切斷了援兵……大決戰(zhàn),我勝利了!
我把紅領(lǐng)巾晾在陽(yáng)臺(tái)上,鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展,似乎在沖我笑呢。我深有感觸:媽媽平時(shí)含辛茹苦,我要是能在空余時(shí)間為父母多做一些力所能及的事,媽媽該會(huì)多高興?。?/p>
我心中的紅領(lǐng)巾是美麗、神圣的。
當(dāng)我從幼兒園升入一年級(jí),來(lái)到美麗的小學(xué)校園,看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)上一名少先隊(duì)員。聽(tīng)老師說(shuō),要想成為一名光榮的少先隊(duì)員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽(tīng)了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于有一天,老師對(duì)我說(shuō):“張伊利,經(jīng)過(guò)老師的考驗(yàn),學(xué)校批準(zhǔn)你這個(gè)六一兒童節(jié)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員,祝賀你!”我聽(tīng)了高興極了,一個(gè)上午的課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真,就想快點(diǎn)回家向爸爸媽媽報(bào)喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。
為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我每天練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾,唱隊(duì)歌,每一次的練習(xí),我都非常投入、專注,紅領(lǐng)巾一次比一次佩戴得好看,我覺(jué)得少先隊(duì)隊(duì)歌的每一個(gè)旋律都特別激動(dòng)人心。
“六一”兒童節(jié)這一天終于到了,我站在鮮艷的隊(duì)旗下,莊嚴(yán)地舉起右拳,一個(gè)哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領(lǐng)巾,并向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經(jīng)是長(zhǎng)安中心小學(xué)的一名光榮的少先隊(duì)員了。有了紅領(lǐng)巾的鼓舞,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
自從我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我把紅領(lǐng)巾當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝,老師說(shuō)一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會(huì)讓紅領(lǐng)巾陪伴著我高高興興地上學(xué)去。每一次的課堂發(fā)言,每一次的比賽,紅領(lǐng)巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師和父母的期望。
紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你,我為你感到驕傲!
我得到紅領(lǐng)巾是在一年級(jí)的時(shí)候。老師說(shuō),要得到紅領(lǐng)巾必須為班級(jí)做一件好事。做什么好呢?對(duì)了,下課時(shí),我來(lái)到老師身邊,看老師改好了作業(yè)本,我忙說(shuō):“老師,我來(lái)發(fā)?!崩蠋熜α?,高興地把一疊本子交給我。中午的時(shí)候,我積極與同學(xué)一塊兒抬飯盒、拿菜桶,把班級(jí)打掃得干干凈凈。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一顆紅星。六一兒童節(jié)那天,我們終于加入了少先隊(duì),戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成了一名光榮的少先隊(duì)員。
戴紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。學(xué)校要求我們進(jìn)出學(xué)校大門要戴紅領(lǐng)巾,做眼保健操要戴紅領(lǐng)巾,參加學(xué)校的活動(dòng)也要戴紅領(lǐng)巾。后來(lái),老師讓我當(dāng)紀(jì)檢委員,專門檢查同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾的情況。我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。
媽媽說(shuō),作為一名少先隊(duì)員,你還應(yīng)該為班級(jí)做更多的好事。元旦,學(xué)校組織班班有歌聲合唱比賽。我跟媽媽說(shuō):“我想給每人做一個(gè)彩色的星星作為道具,讓合唱更精彩?!碑?dāng)園長(zhǎng)的媽媽抓著我的胳膊看著我欣喜地說(shuō):“好啊,我發(fā)動(dòng)幼兒園的老師與你一起做。”就這樣,我為班級(jí)做了50個(gè)彩色的星星,為合唱比賽獲得一等獎(jiǎng)立了大功。老師和同學(xué)都向我投來(lái)稱贊和感謝的目光。
啊,我又為班級(jí)做了一件更大的好事,為紅領(lǐng)巾添了更多的光彩。
相關(guān)推薦
你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎?周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式,很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫周記,周記讓我們更加注重細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)提高自己的工作效率。關(guān)于“紅領(lǐng)巾日記”幼兒教師教育網(wǎng)小編進(jìn)行了深入研究精心匯總了相關(guān)資料,以下資源僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)查閱!...
你知道怎樣才能反思自己在書中的錯(cuò)誤并寫出檢討嗎?有時(shí)候我們會(huì)無(wú)意中犯錯(cuò)誤而需要寫檢討。寫檢討書的過(guò)程也是培養(yǎng)正確價(jià)值觀的過(guò)程。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家推薦的是一篇精選文章,講述了“紅領(lǐng)巾意檢討書”。這個(gè)鏈接非常實(shí)用,建議將它收藏起來(lái)!...
如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢?周記是提升寫作能力的絕佳方式之一,相信大家對(duì)周記并不陌生,寫周記有助于我們更好地反思自己。下面的內(nèi)容將深入介紹關(guān)于“系紅領(lǐng)巾日記”的相關(guān)知識(shí),希望本文能解答您的疑問(wèn)并提供一些實(shí)用的幫助!...
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文,通過(guò)寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?以下內(nèi)容“紅領(lǐng)巾朋友作文”為欄目小編收集整理,在閱讀本文以后,相信您會(huì)有所收獲!...
作文是一種可以挖掘我們內(nèi)心深處想法的方式之一,而寫作則是我們開(kāi)啟尋找生命答案渠道的一扇門。值得注意的是,優(yōu)質(zhì)的作文避免了文章主旨不鮮明的問(wèn)題。也許您對(duì)作文的寫作方法并不十分清楚,希望您能將本文所傳達(dá)的觀點(diǎn)應(yīng)用到生活中。...
最新更新