二年級體育教學工作總結(jié)9篇

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二年級體育教學工作總結(jié)(篇1)

三．向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務

每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二年級體育教學工作總結(jié)(篇2)

二年級下冊體育教學工作總結(jié)

又一學年即將結(jié)束，回顧這段時間的體育教學工作，我深感收獲頗豐。通過計劃、組織和實施一系列的體育教學活動，我們成功地激發(fā)了學生對體育運動的興趣，提高了他們的體育技能和身體素質(zhì)。

首先，我們注重培養(yǎng)學生的興趣。在體育教學過程中，我們注重與學生進行了解、交流和互動，了解他們的興趣愛好。通過了解學生的興趣，我們精心設計了一系列的體育活動，如籃球、足球、游泳、乒乓球等，使學生在歡樂的氛圍中體驗運動的樂趣，并且讓他們在一次次的活動中逐漸培養(yǎng)了對體育運動的興趣。

其次，我們注重提高學生的體育技能。在每一堂體育課上，我們都通過系統(tǒng)的練習、示范和指導，幫助學生掌握基本的體育技巧。例如，在籃球課上，我們通過分組練習，讓學生掌握運球、投籃和傳球等基本動作；在游泳課上，我們逐漸提高了學生的游泳水平，讓他們掌握了自信的游泳姿勢和呼吸技巧。通過這些練習，學生的體育技能得到了顯著的提升，更多的學生也開始參加校內(nèi)外的體育比賽，并取得了不錯的成績。

同時，我們注重提高學生的身體素質(zhì)。除了課堂內(nèi)的訓練，我們還注重培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)。例如，在課間操上，我們設計了一系列的熱身操和有氧運動，讓學生全身參與，增強體質(zhì)；在戶外活動中，我們組織了長跑、跳遠、跳繩等活動，增強學生的耐力和協(xié)調(diào)能力。這些活動不僅讓學生的身體素質(zhì)得到了提高，還增強了學生的團隊合作意識和集體榮譽感。

我們還注重啟發(fā)學生的思維能力和創(chuàng)造力。通過一些游戲和小組活動，我們鼓勵學生運用想象力和創(chuàng)造力解決問題。例如，在乒乓球課上，我們引導學生用不同的角度和力量打球，讓他們思考如何對付對手；在足球課上，我們組織了小組賽，讓學生在比賽中發(fā)揮團隊創(chuàng)意和策略。這些活動激發(fā)了學生的思維和創(chuàng)造力，提高了學生的整體素質(zhì)。

總的來說，二年級下冊的體育教學工作取得了顯著的成果。通過培養(yǎng)學生的興趣，提高他們的體育技能和身體素質(zhì)，我們不僅讓學生愛上了體育運動，還培養(yǎng)了學生的團隊合作意識和創(chuàng)造力。然而，我們也意識到還有一些不足之處，比如時間安排仍然有待優(yōu)化，學生參與度有待提高等。因此，我們將繼續(xù)努力改進教學方法和提升教學質(zhì)量，為學生提供更好的體育教育。

相信在不久的將來，我們的學生將會締造更加輝煌的體育成績，為學校爭得更多的榮譽！

二年級體育教學工作總結(jié)(篇3)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就結(jié)束了。本學期我擔任一年級八班，二年級一至四班五個班的體育教學工作?；仡櫛緦W期的教學工作，可謂感觸頗多。

一、累并快樂著。

由于人手有限，本學期我每周有20節(jié)課，在體育組中時課是最多的。同時為了籌備20xx年縣運會，從學期初開始著手運動員的訓練工作，每天下午都是一到學校，一直到五點半放學全部呆在操場上，連喝水、上廁所都要抓緊時間。另外我還擔任開幕式花束隊得訓練工作，每天基本上都是上課、花束隊訓練、運動員訓練，可謂是充實而繁忙，一天下來就是一個字累。除了這些工作，我還負責我校農(nóng)具展室的工作，每當有外縣領到教師來我校參觀，還要負責接待工作。同時還要承擔每兩周一次的學校門口值班工作。一天到頭雖然很累，但看到孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績站在領獎臺上那一課，看到參觀領導老師滿意的微笑，看到孩子們初入校園那幸福的微笑，我覺得自己的付出是值得的，發(fā)自內(nèi)心的覺得值。

二、常規(guī)工作取得明顯進步。

本學期我們狠抓常規(guī)教學，深入落實課程改革工作，向四十分鐘要效益，從廣播操到隊列隊形，再到動作技巧的聯(lián)系，我們都常抓不懈，力爭使每一個學生都有所提升。一個學期的訓練，每一名學生都取得了顯著進步。另外我還狠抓學生的體能訓練，通過科學合理的練習，讓學生在快樂的游戲中身體素質(zhì)得以提升。有付出就有收獲，一學期下來，學生體質(zhì)明顯改善。

三、努力提升自身素養(yǎng)。

打鐵還需自身硬。為了更好地適應課堂改革，我不斷學習課改知識充實自己的頭腦，力爭使自己跟上改革的大潮。由于非專業(yè)體育教師出身，無論從理論還是技巧，自己都感到力不從心，因此一有時間我就認真研究教參，遇到不懂得主動向同行請教，力爭教給學生正確標準的知識技巧。給所有學生留下一個幸福快樂的童年回憶。但由于自身條件不足，總感覺懷有很大不足。

總之，一個學期下來，我的體育教學工作整體上還算滿意，但仍有很多不足，今后我一定加倍努力，力爭把工作做的更完美。

二年級體育教學工作總結(jié)(篇4)

一、引導思想

全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生身體素質(zhì)為目標，以學生年齡特點為基礎，以學生實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，結(jié)合學習理論知識和實踐能力，培養(yǎng)學生自我鍛煉，提高學生身體素質(zhì)和體育興趣，培養(yǎng)學生情感，注重提高學生身體素質(zhì)、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生發(fā)展?jié)撃埽囵B(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

二、基本情況

本學期，我接受了一年級的新班。經(jīng)過本學期的艱苦鍛煉和細致的指導，學生的整體身體素質(zhì)和思想都有了很大的提高。他們精通體育活動中的相關技能。學生上體育課的積極性大大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化。

三、教學目的

體育教學的主要目的是增強學生的健康，增強學生的體質(zhì)，促進德、智、體的全面發(fā)展。本學期應積極做到以下三點：

1、掌握基本的保健知識，懂得簡單的急救和體育知識。

2、掌握快速跑步、耐用跑步的動作技術(shù)和1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。

3、養(yǎng)成每天堅持鍛煉的好習慣。

4、學習(多彩陽光)廣播體操。

四、教學重點、難點分析

根據(jù)新課程標準和教材的要求，低年級的內(nèi)容主要是簡單的步行、跑步、跳躍、1分鐘的.跳繩和學習廣播練習。在教學中，要注意加強學生身體素質(zhì)的練習和身體姿勢的培養(yǎng)。

五、方法措施

1、認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。

2、加強體育課的課堂教學質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義，學生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技能的教學。

4、注意提高學生身體素質(zhì)的訓練，以增強學生的體質(zhì)。

5、因材施教，培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

6、加強體育課安全教育和學生自我保護意識教育。

六、活動安排

九月 排隊訓練，學習基本的體育知識

十月 跑步訓練主要是提高學生的速度

十一月 跳躍訓練，提高學生的爆發(fā)力

十二月 一分鐘跳繩訓練，提高學生臂力

一月 學習(多彩陽光)廣播操

二年級體育教學工作總結(jié)(篇5)

小學二年級體育教學工作總結(jié)

一、工作概述

在過去的一學年里，我擔任小學二年級的體育教師，全面負責二年級學生的體育課程。通過這一學年的努力，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，并逐步在教學中不斷成長和提升。

二、教學方法及措施

1. 積極引導：在課堂上，我注重營造積極、快樂的學習氛圍，通過鼓勵學生、激發(fā)他們的興趣和潛能。我也提倡學生互相尊重、團結(jié)合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。

2. 多元化活動：為了豐富學生的體育課程，我采用了多種教學方法和活動形式。除了傳統(tǒng)的體育項目外，我還引入了一些游戲化的運動項目，如炸彈拍拍球、跳格子等，使課堂更加有趣且富有挑戰(zhàn)性。

3. 個別輔導：針對學生個別能力和進步不同，我在體育課上進行了個別輔導。通過與學生深入交流，我能夠更好地了解他們的需求和問題，并針對性地提供個別指導和支持。

三、取得的成效

通過一學年的努力，我取得了以下成效：

1. 學生參與積極性提高：在課堂上，學生的參與積極性明顯提高。他們更加愿意參與各種運動項目，并且能夠主動與同學進行合作和交流。

2. 學生運動技能得到提升：在體育課程中，學生的運動技能得到了提升。無論是基本的跑跳、投擲、接球還是復雜的團隊協(xié)作活動，學生的表現(xiàn)都有了明顯的進步。

3. 學生團隊意識培養(yǎng)：通過多種合作性的運動項目，我培養(yǎng)了學生的團隊意識。他們學會了傾聽他人的意見，學習協(xié)作以及在團隊中互相幫助和支持。

四、存在的問題及反思

在體育教學工作中，我也存在一些問題，需要進一步反思和改進：

1. 體能測試不足：在本學期的體能測試中，我發(fā)現(xiàn)學生的體能整體水平并未有明顯提高。這可能是由于我的測試方法不夠科學和有效，需要尋找更為恰當?shù)姆绞健?/p>

2. 課堂管理不夠嚴格：有時候，我發(fā)現(xiàn)課堂管理上存在一些失誤，比如學生跑調(diào)、秩序混亂等。我需要加強對課堂紀律的管理，制定更為明確的規(guī)則和獎懲機制。

五、下一步工作計劃

為了進一步提高自身的教學水平，我制定了以下工作計劃：

1. 提升自己的專業(yè)素養(yǎng)：通過參加教育培訓和學習相關的教學知識，提高自己的教學水平和理論知識。

2. 學習和掌握新的運動項目：在教學中引入更多新穎、有趣的運動項目，讓學生有更多的選擇和發(fā)展空間。

3. 加強與家長的溝通與合作：通過家校互動的途徑，了解學生在家庭環(huán)境中的情況和需求，與家長共同促進學生身心健康的發(fā)展。

結(jié)語

通過這一學年的教學工作，我深刻體會到在小學二年級體育教育的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學能力，為學生提供更好的體育課程，培養(yǎng)他們的興趣和能力，幫助他們在體育活動中獲得快樂和成長。

二年級體育教學工作總結(jié)(篇6)

本學期我擔任二年級的體育教學工作。接到工作任務我首先就認真學習體育新課標，以新課程改革精神為指導；本著體育課堂以學生為主體，教師為主導，練習為主線，以學生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點的教學思想；根據(jù)二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，結(jié)合學校體育工作要求和自己三十多年的體育教學經(jīng)驗，認真制定了《體育教學計劃》。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期末考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人以小學二年級孩子的身體和心理特點為基礎，選擇適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容，認真?zhèn)浜谜n：做到備課標、備教材、備學生，備教法、備學法、備器材、備場地，從心理上、物質(zhì)上做到上好課的準備。認真上好每一節(jié)課，教學中以課改目標為指南，靈活設置課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范，突出教學重點，突破教學難點，使學生能盡快學會課堂上新學的教材內(nèi)容。課后對課堂活動內(nèi)容進行研究、分析、總結(jié)、反思，積極主動與同事討論、交流，把新知識新方法靈活運用到平時的教學實踐中，使自己能夠不斷的進步。

一、激發(fā)學生學習體育的興趣

興趣是學生學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力，通過創(chuàng)設情境教法，游戲教學，技能競賽等教學方法將教學內(nèi)容趣味化，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面的作用，使學生在快樂中成長，使學生在快樂中學習，在實際生活中領悟體育的獨特價值。

二、堅持以學生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導下，在教學中樹立以“健康第一”的教學思想，不僅關注學生身體的健康，而且還關注學生心理健康以及社會適應性，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學習過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

三、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為基本點

首先，本人積極參加學?；蚪萄薪M組織的政治學習和各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神等諸方面得到全面的提高。在其基礎上還訂閱了體育教育教學刊物，收看體育電視理論節(jié)目，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教學師學習，取人教之長，補己之短，從而在教育教學工作上主動適應現(xiàn)代化模式，使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，本人雖然已有三十多年的體育教學經(jīng)驗，但在教育教學工作中仍然認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，順利完成教育教學任務。

四、提高課堂教學效率，切實完成體育教學任務

本著向四十分鐘要質(zhì)量為出發(fā)點，合理安排每一節(jié)課的教學內(nèi)容，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，真正實現(xiàn)體育課教師精講學生多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強等精神。

五、開展課間體育活動

改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動立德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發(fā)展。

除了完成常規(guī)體育教學活動，我還對學生進行了健康體質(zhì)達標活動的訓練和測試，學生基本達到國家規(guī)定的標準。組織學生積極參加學校組織的體育運動會，取得了較好的成績。檢驗了我的體育教學效果。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

總之，老牛自知夕陽晚，不須揚鞭自奮蹄。在以后的教學中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，用心教導好每一個孩子。

二年級體育教學工作總結(jié)(篇7)

一、學生情況分析：

該學段學生身體處在發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對足球認識有限；但好奇心強，容易被調(diào)動，模仿能力較強。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，循序漸進等原則，促進學生學習足球。

二、教學內(nèi)容分析：

振安小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球，靠球，踩球，推拉球，顛球等方式等熟悉球性，對足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡單、基礎性較強，容易激發(fā)學生對足球的興趣，對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。

三、教學目標：

1、讓學生學會足球的基礎知識、術(shù)語、和簡單的足球練習方法。 2、通過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。

3、學生對足球產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習慣，同時鍛煉學生的意志品質(zhì)，陶冶情操。

四、德育滲透目標：

通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球?qū)W習中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。

五、教學重點：

本教材的重點在于足球基本功練習，也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養(yǎng)

六、教學難點：腳背正面點球、繞桿射門。這些基礎性的技術(shù)動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球的感覺。

七、教學中的打算與實施策略

可以使用打圖片、視頻，讓學生進行自主學習，發(fā)揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。

八、教學進度表 周次、教學內(nèi)容 周次

單元（內(nèi)容） 1、小足球：前腳1 掌停球；2、游戲：運球

掌停球；2、游戲：運球； 1、小足球（腳內(nèi)4

側(cè)射門2、游戲：射門接力大戰(zhàn) 1、小足球（腳內(nèi)側(cè)射門） 2、游戲：射門接力大戰(zhàn)

二年級體育教學工作總結(jié)(篇8)

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓練工作，力爭在鄉(xiāng)田徑運動會上再創(chuàng)佳績。

二、工作目標

1、上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好課間操，推廣大課間陽光體育活動。

3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，力爭田徑運動會獲得好的成績。

4、強化各類運動隊訓練工作，確保比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

1、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質(zhì)量。

（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

（2）要認真制定學期教學計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。

（5）認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好五項體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上；學生體育成績及格率97%以上。

2、創(chuàng)新課間操形式，推廣大課間陽光體育活動，讓課間操活起來，特起來。

（1）加強新操培訓，實行評分制，納入班級考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。

（2）各班以學生為主，自行開展設計、創(chuàng)作活動，形式各異、不拘一格，使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。

（3）落實“學生在校一小時體育活動”計劃，課外活動、興趣小組必須實實在在地開展起來。體育組負責定內(nèi)容，具體由任課老師負責，所須器材由體育組提供，做好記錄，下課及時歸還。

3、強化體育運動隊訓練工作，進一步開發(fā)運動員內(nèi)在潛力，在各項競賽中爭取達到最優(yōu)。

（1）根據(jù)我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。有組織、有計劃、有檢查、有總結(jié)，定期研究我校體育訓練工作并及時發(fā)現(xiàn)和解決訓練中的問題。

（2）加強體育教師的培訓工作，展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。培養(yǎng)運動員勤學苦練，勇敢頑強，勝不驕，敗不餒的訓練和比賽作風，樹立為我校爭光的雄心壯志。

（3）在訓練中，注重梯隊的培養(yǎng)，三四年級打基礎，五六年級出成績，每周堅持訓練時間。

4、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

5、加強體育教學設施的投資和保管對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。

活動安排：

1、組建田徑隊進行訓練（9月）；

2、加強訓練運動員（10月）

3、本校第二屆學生運動會田徑比賽（11月）；

4、進行期末評價（12月）；

5、冬季長跑活動。（1月）；

總之，全體教師將本著團結(jié)奉獻的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用自己出色的工作，迎來范莊小學體育事業(yè)騰飛的美好明天。

二年級體育教學工作總結(jié)(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學習、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結(jié)同事，樂于助人；及時了解關心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。

本學期本人任教二體育，學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、堅持以學生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導下，在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關注學生身體的健康，還要關注心理健康以及學生社會適應性，抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

二、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為基本點

首先，在開學初參加學校的各種理論學習，積極參加各種形式的培訓，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學任務。

三、向45分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

四、陽光體育活動。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發(fā)生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

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