為了獲得最佳的口感,我制作了這份“大班保護(hù)眼睛教案”。作為老師,我的職責(zé)之一就是制作教案和課件。當(dāng)然,在教案和課件中的內(nèi)容必須是完善的。教案是一種有效而科學(xué)的教學(xué)方法之一。請(qǐng)注意,本文將重點(diǎn)討論教案。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)
【活動(dòng)過程】
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?
2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
活動(dòng)反思:
通過活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在
各位老師好,我是12級(jí)學(xué)前8班的xx,今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班幼兒的一個(gè)以眼睛為主題的活動(dòng),題目叫《我會(huì)保護(hù)眼睛》。先說說我的設(shè)計(jì)意圖:《綱要》中指出:
"孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己?!把劬κ俏覀兩眢w不可缺少的一部分,是人類智慧的窗口。然而,許多孩子并沒有深刻意識(shí)到眼睛在我們生活和學(xué)習(xí)中的重要性。
現(xiàn)在,由于各種原因,越來越多的孩子戴眼鏡。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,我設(shè)計(jì)了此次《我會(huì)保護(hù)眼睛》活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
我們談?wù)勎业哪繕?biāo)定位:活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,對(duì)教育活動(dòng)起著指導(dǎo)作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,以布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),我確定了認(rèn)知、技能、情感三方面的目標(biāo):
1了解眼睛的功能和眼睛各部分的名稱。(認(rèn)知)2、創(chuàng)編"眼保健操",體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。(技能)3、懂得保護(hù)眼睛的重要性,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。(情感)
活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)護(hù)眼的重要性,掌握護(hù)眼方法。
活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
為了讓活動(dòng)有趣,把教育融入情境游戲中,我做了以下準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:每人一面小鏡子、一副自制的太陽鏡,眼睛的結(jié)構(gòu)圖、對(duì)視力有益的食物**、掛圖《眼睛生病了》,上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。
四、教法下面說教法:
《綱要》中指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在這次活動(dòng)中,我采用了以下教學(xué)方法:①對(duì)話法、②操作法、③游戲法等多種教學(xué)方法,并結(jié)合了動(dòng)態(tài)法和靜態(tài)法。
五、學(xué)法
這種活動(dòng)以兒童為主體,以兒童的發(fā)展為基礎(chǔ)。兒童采用的學(xué)習(xí)方法主要有:①觀察法、②游戲法、③討論評(píng)價(jià)法、④感性體驗(yàn)法
六、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)五個(gè)環(huán)節(jié):(1)黑暗體驗(yàn),感受眼睛的重要性(2)初步了解眼睛的功能(3)了解眼睛各部分的名稱(4)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法(5)創(chuàng)編"眼保健操"
(一)黑暗體驗(yàn),感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡,體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識(shí)眼睛在生活中的重要性。
(二)初步了解眼睛的功能
1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺堋?/p>
師:在捉迷藏的時(shí)候,眼睛被蒙住你有什么感受?
2、師:我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)小結(jié):我們的眼睛真了不起,能讓我們看到很多很多的東西??墒悄銈兞私庾约旱难劬?
(三)了解眼睛各部分的名稱
1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?
2展示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)孩子觀察。
小結(jié):眼睫毛對(duì)眼睛有保護(hù)作用,能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射,也可防止塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄一樣是眼睛,眼睛的中間叫瞳孔。
(四)討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法
1、師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?
2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼等。)
3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?(如用臟手揉眼睛,看書或看電視時(shí)間太長等。)
4討論:在日常生活中,我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的眼睛?
(1)舉例:看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過長:看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行**等。
(2)出示對(duì)視力有益的食物**,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。
(五)創(chuàng)編"眼保健操"
1、教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。在這個(gè)過程中,孩子們很容易達(dá)到手眼一致性和眼球運(yùn)動(dòng)的目的。
2老師鼓勵(lì)孩子們根據(jù)節(jié)奏設(shè)計(jì)和創(chuàng)造移動(dòng)和放松眼睛的方法。
3.將孩子分為幾組來設(shè)計(jì)和進(jìn)行眼保健操。
5、小結(jié):今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師希望每個(gè)孩子都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起,改掉那些壞習(xí)慣,保護(hù)我們的眼睛。
六、活動(dòng)延伸
1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。
2關(guān)于如何保護(hù)眼睛的進(jìn)一步討論。
七、活動(dòng)特色
這次活動(dòng)的特色在于首先讓幼兒通過游戲了解眼睛的作用,這個(gè)游戲很直觀,能激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。然后讓孩子在觀察和交流的過程中,了解眼睛的結(jié)構(gòu),懂得如何保護(hù)眼睛。最后,利用小動(dòng)物的形象來達(dá)到保持兒童手眼一致、眼球移動(dòng)的目的。
我的說課結(jié)束了,謝謝!
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。
2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進(jìn)行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。
3、圖片4張:
圖一——躺著看書;
圖二——在很暗的光線下看書;
圖三——在晃動(dòng)的車上看書或長時(shí)間看電視;
圖四——以正確姿勢看書。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。
2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。
——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
4、智力游戲“誰做得對(duì)”
——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?
教學(xué)反思:
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
一、 活動(dòng)背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)課件
四、活動(dòng)過程
1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
五、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、討論:眼睛為什么會(huì)生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?
六、討論怎么樣保護(hù)視力?
(看電視要保持一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
教學(xué)反思
認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。
PPT課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱
小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,老師需要請(qǐng)三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。
老師這有一個(gè)百寶箱,現(xiàn)在要請(qǐng)他們?nèi)粊砻幻?,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?/p>
:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆娭車利惖臇|西和美麗的色彩。
接下來,我們來聽一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。
討論:
1.大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢?
2.大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢?它后來是怎么去做的?
3.如果你是大眼貓,你會(huì)怎么樣做呢?
4.如果我們沒有好的眼睛會(huì)怎么樣呢?
:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。
活動(dòng)的目標(biāo):
1.讓幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)好自己眼睛的重要性;
2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)的性質(zhì):科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)
活動(dòng)的時(shí)間:35分鐘
活動(dòng)涉及的知識(shí)和方法背景:眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。
活動(dòng)的工具和材料準(zhǔn)備:眼睛的作用、保護(hù)眼睛的掛圖。
活動(dòng)的過程:
(一)謎語游戲?qū)?/p>
兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)
小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)
(二)分組討論
1.眼睛的重要作用(見圖2)
小結(jié):看書寫字、走路、運(yùn)動(dòng)、做工作,處處都離不開眼睛。
2.怎樣保護(hù)眼睛
(1)正確坐姿(見圖3)
(2)看書稍久,要望遠(yuǎn)或休息一會(huì)(見圖4)
(3)眼保健操(見圖5)
(三)加強(qiáng)認(rèn)知
1.他們的做法對(duì)嗎?(見圖6)
2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)
活動(dòng)評(píng)析:
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,腦力勞動(dòng)越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中,(教案出自:.教案網(wǎng))忽略了對(duì)眼睛的保護(hù),特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識(shí),提高保護(hù)眼睛的意識(shí),明確眼睛的重要性是非常必要的。
本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會(huì)眼睛的重要性,如何保護(hù)好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達(dá)能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強(qiáng)化幼兒認(rèn)知,使幼兒進(jìn)一步明確科學(xué)的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
大班安全教案保護(hù)眼睛教學(xué)反思
近年來,兒童視力問題越來越嚴(yán)重,給孩子們的健康帶來了很大的威脅。為了保護(hù)學(xué)生的眼睛健康,我根據(jù)大班的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了一堂關(guān)于保護(hù)眼睛的安全教學(xué)課。以下是我對(duì)這堂課的反思。
首先,在設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容時(shí),我注重了生動(dòng)具體的教學(xué)方法。通過播放一段有關(guān)眼睛保護(hù)的卡通視頻,引起了孩子們的興趣,讓他們?cè)谟淇斓姆諊薪邮苤R(shí)。視頻中,我們以一個(gè)可愛的小吉娃娃為原型,講述了保護(hù)眼睛的重要性和方法。孩子們通過卡通人物的講解,更容易理解知識(shí),記憶深刻。此外,我還配備了一些視覺輔助教具,如放大鏡和彩色眼鏡,以幫助孩子們更直觀地感受眼睛的作用和保護(hù)眼睛的重要性。
其次,我在課堂中采用了多種互動(dòng)形式,激發(fā)了孩子們的參與積極性。在課堂開始之前,我給每個(gè)孩子發(fā)了一份小冊(cè)子,讓他們?cè)谡n上聽講的同時(shí),可以跟著課件上的內(nèi)容做筆記。在課堂中,我通過提問、舉例和放映照片等方式與孩子們進(jìn)行互動(dòng),引發(fā)他們的思考和討論。例如,我問他們平時(shí)看電視和玩手機(jī)的時(shí)間有多長,又有沒有注意保護(hù)眼睛呢?通過這種互動(dòng)的方式,我?guī)椭⒆觽兩钊胨伎疾⒁庾R(shí)到保護(hù)眼睛的重要性。
此外,我在課堂中注重了情感教育的滲透。為了讓孩子們更加意識(shí)到眼睛的重要性,我講述了一些真實(shí)的案例,如某個(gè)孩子由于長期使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致視力下降,嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)和生活。通過這些案例,我希望孩子們能夠深刻體會(huì)到保護(hù)眼睛的重要性,并從中汲取教訓(xùn)。此外,我還鼓勵(lì)孩子們與家人分享所學(xué)知識(shí),并讓家人參與到保護(hù)眼睛的活動(dòng)中來。通過這種方式,我希望孩子們能夠在家庭中得到更多的關(guān)注和督促,更好地保護(hù)自己的眼睛。
最后,我在課堂結(jié)束后,組織了一次保護(hù)眼睛的實(shí)踐活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起做一些眼保健操,如揉眼球、眼球左右動(dòng),讓孩子們親身體驗(yàn)到保護(hù)眼睛的好處。同時(shí),我還組織了一個(gè)小游戲,讓孩子們通過觀察圖片找出其中不同的地方,鍛煉他們的視覺能力。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)眼睛保護(hù)的認(rèn)識(shí),還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和觀察力。
通過這堂課的安全教學(xué),孩子們對(duì)保護(hù)眼睛的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們從視頻、實(shí)踐活動(dòng)和情感教育中學(xué)到了保護(hù)眼睛的方法和技巧,并且意識(shí)到了長時(shí)間使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的危害。相信通過這樣的教學(xué),孩子們會(huì)養(yǎng)成良好的視覺習(xí)慣,保護(hù)好自己的眼睛。
總結(jié)起來,這堂關(guān)于保護(hù)眼睛的安全教學(xué)課在很大程度上成功地通過生動(dòng)具體的教學(xué)內(nèi)容、多種互動(dòng)形式、情感教育的滲透和實(shí)踐活動(dòng),讓大班的孩子們更加深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性。通過這樣的教學(xué),孩子們不僅學(xué)到了保護(hù)眼睛的知識(shí),還培養(yǎng)了他們的觀察力、動(dòng)手能力和合作意識(shí),為他們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。
2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進(jìn)行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。
3、圖片4張:圖一躺著看書;圖二在很暗的光線下看書;圖三在晃動(dòng)的車上看書或長時(shí)間看電視;圖四以正確姿勢看書。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。
2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。
表格中的數(shù)字表示什么意思呢?
討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?
4、智力游戲“誰做得對(duì)”
教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?
一、活動(dòng)背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、懂得愛護(hù)眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4、初步了解愛護(hù)眼睛的小常識(shí)。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、怎樣保護(hù)眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)課件
四、活動(dòng)過程
1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
設(shè)計(jì)意圖:
通過組織這次活動(dòng)使孩子們更加意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性,利用一些基本常識(shí)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)視力,愛護(hù)自己的眼睛。
活動(dòng)要求:
1、讓幼兒懂得保護(hù)眼睛的重要性,知道保護(hù)眼睛的方法。
2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
資源準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。
2、保護(hù)眼睛為內(nèi)容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程:
一、猜謎引出課題
師請(qǐng)幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。
讓幼兒說一說。
二、眼睛的用處
請(qǐng)幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?
讓幼兒討論說一說。
請(qǐng)幼兒來回答,大家來做補(bǔ)充,師給予肯定性評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會(huì)怎么樣?想一想。
大家開始討論后,選代表來回答。
小結(jié);我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)都要用眼睛,所以我們一定要保護(hù)好自己的眼睛。
三、怎樣保護(hù)眼睛
1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼?。?/p>
2、出示圖片:圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。
圖2、看書以后要向遠(yuǎn)處眺望。
圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。
圖4、看電視要離開一定的距離,時(shí)間不要太長。
3、指導(dǎo)觀察圖畫,請(qǐng)幼兒看圖講出內(nèi)容。
4、聯(lián)系自己說一說平時(shí)有沒有按圖畫上這樣做。
小結(jié):今后小朋友們可一定要保護(hù)好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。
四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》
進(jìn)一步掌握保護(hù)眼睛的方法。
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