有哪些優(yōu)秀的范文可供我們參考?寫作可以讓我們充分展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力,它是表達(dá)情感的一種方式。只有在平時(shí)多寫多練,才能熟練掌握寫作技巧,寫出優(yōu)秀的作文。以下是筆者為您搜集的“藝術(shù)文化話題作文”作文,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。如果您覺得這個(gè)方法很實(shí)用,請(qǐng)毫不猶豫地與您的朋友和家人分享!
旋轉(zhuǎn)幽婉,詩(shī)意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng)?,文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!泵牢?,抑是一門藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會(huì)意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān)?,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對(duì)人生的思量,對(duì)社會(huì)人情的批判,對(duì)惡勢(shì)力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢(shì)不可擋!由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù)。
或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文,生活藝術(shù)……
清晨,暖暖的陽光灑在正在熟睡的鏡羽純身上,如瓷娃娃般的面孔留下了一滴淚,隨著眼角流進(jìn)了細(xì)密烏黑的頭發(fā)。
這一美好的瞬間消失的太快,羽純騰地坐了起來,“藍(lán)允澈,我還是沒忘記你,是你抱著我在草地上許下誓言,說你藍(lán)允澈此生對(duì)我鏡羽純不離不棄??山Y(jié)果呢,你攔著別的女生的肩膀親了她,說你只不過是玩玩而已,呵呵,我真是傻呢,像我們這種家庭背景的人有什么愛情可言,結(jié)婚了在外人看來還是經(jīng)濟(jì)聯(lián)姻。
“我狠狠哭了一整個(gè)冬天,把你留在昨天做紀(jì)念,一個(gè)人反反復(fù)復(fù)、、、、”手機(jī)響了?!拔?,哥,我在日本呆的好好地,不想回去。爸媽要我回去?好吧,明天早上在機(jī)場(chǎng)接我,掛了。
要回去了么?好吧,回去吧,藍(lán)允澈,我會(huì)讓你知道,沒有你的存在,我鏡羽純活得比以前更快樂。
收拾了回去的行李,羽純?cè)谒按蛄穗娫挘骸拜?,今晚將我們‘紫馨殿’帶進(jìn)中國(guó),我明天要回去了,拜”沒等萱說完,羽純便掛了電話。
我回來了呢,你們想我嗎。冰冷的夜晚,冰冷的房子,羽純躲在被子的哭泣著,這一年的冰冷使她從一個(gè)純真的公主變成了一個(gè)冷血的女王,這一蛻變很疼,使她的心被一層厚厚的冰包圍著,誰能使她重新感受那似毒藥又似甜蜜的糖果般的愛情呢?
請(qǐng)看下章---羽純初遇男主(花尚影)
我不太會(huì)描述,但我可以精心書寫。
我不太會(huì)贊美,但我可以欣賞藝術(shù)。
——題記
我把每一篇作文看做一件藝術(shù),不論是好是壞。我不知這個(gè)比喻是否正確,但我知道一件完美的藝術(shù),也會(huì)有遺憾之筆;一件平常的工藝,也會(huì)有可取之筆。
正如題記所言,我不太會(huì)描述。我作品的靈感大多來自欣賞。我會(huì)去欣賞每一個(gè)人的作品,我回去贊美每個(gè)人的創(chuàng)新,但我也會(huì)去批評(píng)一些人的抄襲,痛斥某些人的言行,指出某些人的缺陷。以為每個(gè)人都可以創(chuàng)造出完美的藝術(shù),而這些藝術(shù),絕不可以被復(fù)制,被玷污。
我經(jīng)常收到很多同學(xué)的作文本,我可以在上面為他們批改,評(píng)論。他們信任我而我,則不會(huì)埋沒藝術(shù)。作文的好壞并不因成績(jī)的高低而評(píng)論,藝術(shù)的優(yōu)劣也絕不因創(chuàng)作者地位的高低而遭到冷漠。對(duì)于每一篇作文,我會(huì)做到認(rèn)真審視,正如對(duì)待一件藝術(shù),小心仔細(xì)。遇到好詞佳句,我會(huì)默默贊賞,遇到錯(cuò)詞錯(cuò)句,我會(huì)一一改正。
但通常情況下,我不會(huì)給太多人高分,哪怕是名列前茅的學(xué)生。
我不欣賞那些太多華麗的詞藻,這會(huì)使文章感到空虛,正如一件完美的藝術(shù),不需要精美的彩繪,雕刻。真正的藝術(shù)精品來自內(nèi)心,如我所想,如我所繪。我同樣不欣賞華而不實(shí)的文章。盡管他們構(gòu)思精巧,語言優(yōu)美。我更愿意花更多的時(shí)間去體會(huì)那些看似平凡的文章,體會(huì)平凡中的偉大,體會(huì)平凡中的藝術(shù)。
也許一些文章沒有十分優(yōu)美的語言,正如一件藝術(shù)沒有色彩,但平凡的語言讓人感到真實(shí),蘊(yùn)藏著內(nèi)芯深處的感動(dòng)。正如一件平凡的藝術(shù),也有他們平凡的價(jià)值。
我不是藝術(shù)家,但我尊重藝術(shù);沒有誰可以創(chuàng)造出最完美的藝術(shù),但可以創(chuàng)造出最真實(shí)的藝術(shù)。
錯(cuò)誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己,因此錯(cuò)誤自然是越少犯越好,及時(shí)犯了,也要從中悟出點(diǎn)道理來。但是,當(dāng)錯(cuò)誤成了一種標(biāo)志性的東西,變得獨(dú)一無二,還會(huì)是不正確的事物嗎?
比薩斜塔就是建筑在錯(cuò)誤上的。始建于1173年的比薩斜塔,在建造第一層時(shí)就開始傾斜了,此后人們嘗試各種方法將它扶直,但都于事無補(bǔ)。如今,這座建筑在錯(cuò)誤上的塔,卻成了比薩的標(biāo)志。它以它獨(dú)特的姿態(tài),驕傲地俯瞰著比薩的人們,世界的人們。
同樣由于錯(cuò)誤而聞名于世的,還有一枚澳大利亞的郵票。這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年,在這張郵票上,有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是,它印著兩個(gè)框架。近日,它被拍出了25500美元的高價(jià)。我想,它之所以有著如此巨大的價(jià)值,不僅僅是時(shí)間賦予它的光華,更是因?yàn)樗煌谄渌泥]票,有著獨(dú)特的美。
《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長(zhǎng)矛,勇敢威武。當(dāng)時(shí),畫家在完成這副畫后,發(fā)現(xiàn)自己搞混了空間位置,誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下,他靈機(jī)一動(dòng),把畫的名字改為了《左撇子》,結(jié)果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的,但為什么這幅畫錯(cuò)誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢?我想,正是因?yàn)槲覀兺ㄟ^畫作的“傷口”,觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯(cuò)的復(fù)雜的情感,感受到了它獨(dú)特的美。
美麗的東西不一定是完美的,在那些帶有缺陷的藝術(shù)品中,我們觸摸到的是獨(dú)一無二的美,感受到的,是錯(cuò)誤的藝術(shù)。
話說“宰相肚里能撐船”,要說,人的肚里怎能撐船呢?其實(shí)呀,在特殊的條件下,是可以的,這需要大度,這需要寬容,做到心胸寬廣,寬容別人,肚里可不就能撐船啦!
“金無足赤,人無完人”,人都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤,雖然,有些錯(cuò)誤是原則性的。但有些錯(cuò)誤往往是人不小心闖下的,任何人完成一件事都不可能十全十美,天衣無縫,當(dāng)別人不小心犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)這個(gè)小小的錯(cuò)誤不會(huì)損害到大局時(shí),你需要去寬容,你也必須去寬容,因?yàn)槿绻瑯拥氖虑榘l(fā)生在你的身上的時(shí)候,那顆充滿悔過與膽戰(zhàn)的心,需要?jiǎng)e人的寬容去安撫它,別人也是。
“海納百川,有容乃大”,但是,寬容不能代表縱容,用寬容去撫平一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)比用懲罰去解決這個(gè)錯(cuò)誤效果好的多,但是,對(duì)于原則性的問題,若用所謂的寬容去處理,往往會(huì)造成一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò),不可收拾的局面,所以,在是否寬容的抉擇上,一定要慎重。
其實(shí),在一般情況下,人往往會(huì)比較容易寬容自己的錯(cuò)誤,總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找許許多多的理由和借口,不會(huì)把自己的錯(cuò)誤看得很嚴(yán)重,也正是因?yàn)槿说倪@種心理,使自己的錯(cuò)誤便會(huì)越來越多了,改正起來也越來越難了,甚至?xí)谧约褐圃斓哪嗵吨性较菰缴?,無法挽回。因此,不要對(duì)自己有太多的寬容!
在生活中,處處都會(huì)看到寬容:你不小心弄臟了朋友的衣服,朋友寬容了你;你不小心撞到了陌生人,陌生人原諒了你;朋友不小心踩到了你的腳,你寬容了朋友;陌生人不小心打翻了你的水杯,你也原諒了他;人與人的寬容與體諒是相互的,你需要?jiǎng)e人的寬容,別人也需要你的寬容。
寬容,也是講究藝術(shù)的,在什么時(shí)候應(yīng)該寬容,什么時(shí)候不應(yīng)該寬容,都是需要三思而后行的,正確的寬容,會(huì)帶來美好的情意,甚至改變一個(gè)人,改變一切。那么,就讓你我都成為一個(gè)學(xué)會(huì)寬容、肚里能撐船的人吧!
幼時(shí)的我只是一個(gè)在海邊拍浪逐沙的孩子,大海未曾賦予我文學(xué)的天分,繆斯未曾用她的手撫摸過我。長(zhǎng)大后,我離開故鄉(xiāng)的海。在城里的一家書店里,我第一次接觸了那么多的書。有一次,我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩(shī)集,上面印有泰戈?duì)柕囊裕骸坝媚闶种械腻X幣買下一本詩(shī)集吧,它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中?!眱H僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。從此泰戈?duì)栴I(lǐng)我走向了一個(gè)繽紛的世界。我迷上了詩(shī),正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。
我第一次發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的魅力正如陽光那樣燦爛。詩(shī)里走出了樂觀豪放的李白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風(fēng)格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國(guó)真的誠(chéng)摯、舒婷的細(xì)膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友,領(lǐng)略了世界詩(shī)苑的璀璨。慢慢地,我發(fā)覺自己已離不開詩(shī)了。詩(shī)用它無形的手時(shí)時(shí)扣動(dòng)我的心弦,撥出動(dòng)人的琴聲,令我如癡如醉。于是在課堂上,我從老師口里知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的向往;在課外我吟誦著,進(jìn)入那“江南可采蓮,蓮葉何田田”的意境。我真的感到自己像泰戈?duì)査f的那樣像一只快活的小鳥,自由自在地飛翔在無限的空靈之中。
讀了許多詩(shī),我不禁懷著一個(gè)夢(mèng)想,用我的詩(shī)輕輕扣動(dòng)文學(xué)殿堂的大門。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí)我醉心去探究萬物的美;當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),我獨(dú)自一人在燈下構(gòu)筑詩(shī)行,細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長(zhǎng)……用自己的筆譜寫心中的歌,與萬物同歡樂。每當(dāng)我把詩(shī)稿郵寄之后,等待成了我生活的一部分。盡管大多數(shù)石沉大海,但一想起江國(guó)真的“失意時(shí),就唱一首歌;煩惱時(shí),就寫一首詩(shī)。因?yàn)樯羁偸敲利惖摹边@句話時(shí),我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便激動(dòng)得幾夜睡不好覺。盡管無人喝彩,但我感到文學(xué)殿堂的大門正徐徐開啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩(shī)正圓著我的文學(xué)夢(mèng)。
我醉心于讀詩(shī),醉心于寫詩(shī)。那一行行詩(shī)句是一只只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩(shī)又像是一只只螢火蟲,“發(fā)出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。
永遠(yuǎn)與繆斯結(jié)緣,我無悔。
藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;
當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒?huì)將你深深吸引;
當(dāng)你靜下心來,仔細(xì)聆聽藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一根神奇的彩線將會(huì)把你牽引到更深的藝術(shù)境界;
當(dāng)你完全沉浸其中,你將會(huì)以不同的眼光去看待身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得青翠欲滴、富有生氣……
這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫筆,在白紙上勾勒出美麗的線條、展現(xiàn)出世間萬物的靈動(dòng)、生機(jī)……
藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!
讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!
很多著名的發(fā)明家、數(shù)學(xué)家和科學(xué)家,還有我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,都有自己不同的藝術(shù)特長(zhǎng),在我們學(xué)習(xí)的課本中和課外書中有許多這樣的偉人,這些藝術(shù)特長(zhǎng)對(duì)他們成為偉人增了光,添了彩。對(duì)我印象較深的有愛因斯坦和毛澤東。
愛因斯坦的藝術(shù)特長(zhǎng)是拉小提琴和彈鋼琴。他六歲開始學(xué)小提琴,曾經(jīng)愛上莫扎特的小奏鳴曲。三十多歲時(shí),對(duì)巴赫、莫扎特和貝多芬的曲子都非??釔邸K慨?dāng)遇到了困難,拿起琴弓,那優(yōu)美和諧、充滿想象力的音樂有助于他對(duì)物理學(xué)的深思,引導(dǎo)他在數(shù)學(xué)王國(guó)作自由、創(chuàng)造性的遐想。愛因斯坦不但小提琴拉得好,而且還能彈一手好鋼琴。最令人意味深長(zhǎng)的動(dòng)人情景是-----他常常同普朗克在一起演奏貝多芬的作品,他倆共同描繪了物理學(xué)。
偉大領(lǐng)袖毛主席的藝術(shù)特長(zhǎng)是詩(shī)詞和書法。毛澤東的一生充滿了傳奇,尤其在詩(shī)詞、書法這兩座民族藝術(shù)宮殿里的跋涉和探索同樣也是不朽的傳奇。毛澤東是杰出的詩(shī)人,也是卓越的書法大家,他作詩(shī)、寫字,純粹是個(gè)人業(yè)余自?shī)首詷?。他是業(yè)余選手,他是圈外人士。然而,就是這位自稱外行的詩(shī)詞、書法業(yè)余選手毛澤東,竟然登上了讓許多職業(yè)詩(shī)人、書法家都難以企及的藝術(shù)高峰!這不能不說是中國(guó)藝術(shù)史上乃至世界藝術(shù)史上的一大奇跡。
我自己的藝術(shù)特長(zhǎng)是彈吉它和彈鋼琴??臻e的時(shí)候,打開琴盒,那優(yōu)美的旋律把我從課外作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍中擺脫出來;一時(shí)做不出的難題,一曲鋼琴或吉它彈奏完畢,思緒打開,難題就迎刃而解……
對(duì)比偉人的藝術(shù)特長(zhǎng),我覺得我應(yīng)該再努力一些,乘著少兒好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉身體,多學(xué)技藝,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家有許多的藝術(shù)品,都是爺爺旅游時(shí)帶回來的。有用木頭雕刻的老爺車、用玻璃做的觀音佛、用彩泥捏的孫悟空……但我最喜歡一個(gè)叫做杰希的小木偶。
杰希是我過生日時(shí),爺爺從北京給我?guī)Щ貋淼?。我喜歡的不得了。睡覺的時(shí)候要放在枕邊,吃飯放在桌上,看電視就捧在手里。他的頭是橢圓形的,帶著一頂黃色的帽子。臉腮略有些紅,還有兩只炯炯有神的眼睛,鼻梁向上翹著,嘴巴總是微笑著。在我心中,這比蒙娜麗莎的微笑還要美。杰希穿著一件藍(lán)色的襯衣,上面寫著“杰?!眱蓚€(gè)字。他的背后還有一個(gè)按鈕,只要一按,他就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。杰希是不是很可愛呢?
有一天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,便沾沾自喜。小木偶看見了,好像在說:“小主人,還要努力!不能驕傲?。 蔽衣犃吮汩_始努力學(xué)習(xí)。終于,在期末考試時(shí)取得了好的成績(jī)。我便回家捧著杰希,親了又親、抱了又抱……
小木偶杰希,我真喜歡你??!
我從不把什么東西珍藏在身邊,因?yàn)?,我總覺得,東西放在身邊會(huì)遺失的,只有珍藏在心里的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
那是一年暑假,我由于鋼琴考級(jí),便只能按捺住考上初中的喜悅,悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚,我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽臺(tái)上……
忽然,我聽到一個(gè)聲音,和著夏日傍晚那特有的微風(fēng),忽而朦朧忽而清晰,飄入我的耳朵,拂過我的臉頰,掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響,晚霞含蓄柔美。在這一刻,世界變得靜得出奇,仿佛只有這聲音存在。哦,是笛聲,是有人在吹笛子,這笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),舒心流暢,只有心靜的人才能吹得如此之好。
我陶醉了,沉靜了……許久,才從思索與想像中醒來。
后來的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會(huì)響起,只是,后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。每天,只要我一放下琴,笛聲便準(zhǔn)時(shí)地響起,我就跑到陽臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽。我想像著,吹笛子的是個(gè)孤獨(dú)的老人,在訴說著心事;也許是個(gè)孩子,我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天,當(dāng)我照例走到陽臺(tái)上向下看時(shí),我看到一位建筑工人坐在地上,他正吹著笛子。忽然,笛聲戛然而止,當(dāng)它再次響起時(shí),我驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子!雖然笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù),但我仍能分辨出來,這是我喜愛的一首曲子。不是親眼所見,我無論如何不能相信,一個(gè)人僅憑耳朵聽曲子,就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來,而且吹得如此準(zhǔn)確,雖然吹得不太熟練。做到這一切的,還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!
晚上,媽媽竟也談到了這位工人:“你看看人家,天天在太陽底下蓋房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不動(dòng)地吹到你上床,人家活得不是挺輕松嘛!”
我不再叫苦。于是,早晨,夢(mèng)中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí),笛聲總悄然響起,只是,輕輕地,似乎生怕被我聽見。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧?kù)o,妙不可言。我激動(dòng)了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我覺得,我找到了這首曲子的真諦,是這位工人朋友幫我找到的。是的,我的感情得到了升華……
考級(jí)時(shí),我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂曲,終于,我考上了十級(jí)!當(dāng)我興奮地沖到陽臺(tái)上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個(gè)好消息告訴那位素未謀面的朋友時(shí),我怔住了。幾天的激動(dòng)與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的,我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作!
不知在哪一天的哪個(gè)角落,我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟,原來,那笛聲,那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在我心底!
親愛的朋友,你是否仍在吹笛子?你知道嗎?一位遠(yuǎn)方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思鄉(xiāng)曲》。
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