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作弊檢討九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-21

?你熟悉檢討書的寫作格式嗎?在我們不斷變得成熟的路上,檢討書的整體使用頻次還是比較高的。檢討書必須深刻分析錯(cuò)誤行為,幼兒教師教育網(wǎng)篩選出這篇頗有價(jià)值的“作弊檢討”祝大家閱讀愉快,歡迎閱讀我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容我們希望能夠給您帶來有價(jià)值的東西!

作弊檢討 篇1

尊敬的老師:

在體育考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力鍛煉,因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過體育考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好練習(xí),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作弊檢討 篇2

協(xié)同作弊檢討書


親愛的老師:


我寫下這封檢討書希望能向您真誠(chéng)地道歉,并表達(dá)我對(duì)我的錯(cuò)誤的反思和認(rèn)識(shí)。我深深意識(shí)到,我在考試中協(xié)同作弊的行為違背了學(xué)校的紀(jì)律,傷害了我的同學(xué)們和老師們的信任,給我的人生道路蒙上了一層陰影。在此我鄭重向您道歉。


在這個(gè)高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我感受到了來自學(xué)業(yè)的巨大壓力。當(dāng)時(shí),我對(duì)自己的能力缺乏自信,因此在考試中選擇協(xié)同作弊,希望能夠得到更高的分?jǐn)?shù),以此來掩飾自己對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的懷疑。我現(xiàn)在明白了憑借作弊獲得的成績(jī)并不能真正代表我的水平和能力。作弊不僅是一種對(duì)他人的不尊重,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我必須認(rèn)識(shí)到,無論是在學(xué)業(yè)還是在人生道路上,真正的成功只能來自于自己的努力和實(shí)力。


我的協(xié)同作弊行為不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,也傷害了我的同學(xué)們和老師們的信任。我為此深感愧疚。我曾經(jīng)與同學(xué)們交流過,都一起努力奮斗,相互支持,共同走過了這段艱辛的學(xué)習(xí)旅程。我的協(xié)同作弊行為,讓他們?yōu)槲腋冻龅挠颜x和努力感到失望。我深感愧疚和懊悔,并向他們真誠(chéng)地道歉。我深刻認(rèn)識(shí)到,任何短暫的得失都不能代替真正的友誼和信任。


對(duì)于您,尊敬的老師,我要向您表達(dá)我最深刻的歉意和感謝。是您在教育我時(shí)給予了我無私的關(guān)懷和指導(dǎo)。您以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求我,讓我明白在知識(shí)的海洋中應(yīng)該如何游泳,如何學(xué)習(xí)。您給我傳授了知識(shí),塑造了我的品格。我的協(xié)同作弊行為,對(duì)您的信任造成了嚴(yán)重的傷害。對(duì)此我深感抱歉。


雖然我深陷于自己的錯(cuò)誤中,但我深信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵在于是否能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并改正自己的錯(cuò)誤。因此,我決心從現(xiàn)在開始,徹底改變自己,重新審視學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。


我將以一個(gè)全新的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。我要認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),用心學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我相信勤奮和努力,才是真正的成功之道。我將深刻反思我的錯(cuò)誤,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜我所犯下的錯(cuò)誤。


我將努力重塑自己的人格。我將以誠(chéng)實(shí)和正直的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人和每一件事情。我將尊重他人的努力并珍惜與他人建立的親密關(guān)系。我要理解他人的苦處和困惑,給予他們真誠(chéng)的幫助和支持。


我再次向您表示最衷心的歉意,并對(duì)我的行為給予譴責(zé)。我將全力以赴,從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),并以積極的行動(dòng)重新贏得您的信任。我深信,只有通過真正的努力和不斷的自我提升,我才能為我做過的錯(cuò)事贖罪。


謝謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我這篇檢討書。我自愿接受學(xué)校規(guī)定的處罰,并今后將時(shí)刻謹(jǐn)記教訓(xùn),以成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任的學(xué)生?!緂x86.com 筆稿范文網(wǎng)】


再次向您深深地致歉!


您真誠(chéng)的學(xué)生,


[你的姓名]

作弊檢討 篇3

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)在百度知道里提出來的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

老師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)把!

篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校,教師,你:

我 XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)專業(yè),一個(gè)學(xué)生,我的名字是,參加一年一度的高作弊,現(xiàn)在我面對(duì)你做最深入的檢討。

對(duì)我來說,僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的機(jī)會(huì),并沒有導(dǎo)致信心,而不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難和問題,缺乏專業(yè)知識(shí)導(dǎo)致作弊,我深入分析了自己的錯(cuò)誤,我知道問題的嚴(yán)重性問題,對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響的廣度和深度,現(xiàn)在我把我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),作報(bào)告的影響,我想知道,反映在同一時(shí)間錯(cuò)誤,給我的幫助和支持,使我可以在今后的生活學(xué)習(xí)和工作,擺脫壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)專業(yè)堅(jiān)實(shí),是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先,我的課程考試的理解是不夠的

在這項(xiàng)考試中,我不知道今年的嚴(yán)重性學(xué)生知識(shí)考試和評(píng)估的重要性,考試評(píng)估,我沒有端正態(tài)度,用投機(jī)取巧的方式來處理,完全忽略了對(duì)學(xué)生的學(xué)校,在引導(dǎo)和教育的美德,也辜負(fù)了我在學(xué)術(shù)上的成功俯瞰父母的距離,等我灌輸教育的教師,在生活中老年人的幫助我的耐心和學(xué)生,被稱為“滑成千古恨”現(xiàn)在回想起來,我會(huì)鎖定自己在,認(rèn)真考慮我的錯(cuò)誤這個(gè)作弊事件,我得到這么多人的幫助,老師也沒有教一個(gè)學(xué)習(xí)的好當(dāng)然,也不能消化的知識(shí)我自己的思想,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在專業(yè)課的學(xué)習(xí),但采取投機(jī)取巧的辦法,以應(yīng)付考試,無視校規(guī),學(xué)校是犯了第二個(gè)錯(cuò)誤的情況下,我犯錯(cuò)誤,我認(rèn)真反思自己的中,考試是嚴(yán)重的,學(xué)校的規(guī)章制度的制定學(xué)生在正常的生活秩序中發(fā)揮指導(dǎo)作用,我沒有看到,這種評(píng)估應(yīng)該是認(rèn)真的方式,完全忽略了自己的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)評(píng)價(jià),這將是我生命中的的的損失,但也因?yàn)槲沂且粋€(gè)青年冷清的道路,道路是一個(gè)教訓(xùn),我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲抑粫?huì)傷害自己,我罪有應(yīng)得,我也讓你不用擔(dān)心,我的上帝的學(xué)費(fèi),我知道他們錯(cuò)了,錯(cuò)樣的無知的,也是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗浅靶?,但我希望學(xué)校沒有因?yàn)槲曳傅腻e(cuò),完全給我,我希望能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤,所以我用學(xué)習(xí)在未來更多的努力來彌補(bǔ)。

其次,我考試作弊的機(jī)會(huì)

在這種全面評(píng)估學(xué)生的整體學(xué)術(shù)能力和效率,我沒有擺正自己的位置,而不是一個(gè)很好理解考試的重要性。但處理作弊方法和作弊有機(jī)會(huì),這個(gè)未知的,像一個(gè)虛假的方式來欺騙他們的課稅年度的學(xué)習(xí),它是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的,也損害和傷害學(xué)生自己運(yùn)氣是不可能的方式來評(píng)估個(gè)人,和我不僅失去了考試的機(jī)會(huì),以評(píng)估為評(píng)估個(gè)人道德更失去了機(jī)會(huì),因?yàn)槲乙粫r(shí)不合理,犯了這樣一個(gè)大的錯(cuò)誤,這將是我生命中的教訓(xùn),我會(huì)在未來增長(zhǎng)報(bào)警,然后我會(huì)被警告標(biāo)志下認(rèn)真,坦誠(chéng)的人,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),在這項(xiàng)研究中完全按照培訓(xùn)合格的國(guó)家,優(yōu)秀畢業(yè)生方向。古人講“ 以史為鑒”,我會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)生活光燈的教訓(xùn),面對(duì)壓力,我不會(huì)退縮,我會(huì)向前走,下來,認(rèn)真研究,用更多的努力來彌補(bǔ),我犯錯(cuò)了。

再次,希望學(xué)院給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

說,“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我要問的學(xué)院給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我糾正我的錯(cuò)誤。是所謂“知錯(cuò)能改,地獄,”我現(xiàn)在有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,我也有決心改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能幫助我,支持我,讓我可以在未來學(xué)習(xí),在以后的學(xué)校生活糾正道路,我將努力工作,不會(huì)讓這種行為光榮,不僅將我提出的檔次,但 也以良好的學(xué)習(xí)課程,培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì),可以更好地發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的,對(duì)社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在未來的表現(xiàn)來證明我的決心對(duì)我來說。

最后,我想重申我的決心和

我承諾:今后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真,勤奮,努力,超越的嚴(yán)重的是認(rèn)真研究所有嚴(yán)重學(xué)院提供專門的課程,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);努力花更多的時(shí)間和精力,使我在在秋季課程和時(shí)間表以前的研究,刻苦鉆研,各門課程和知識(shí),以更好地理解和適用于現(xiàn)實(shí)生活中,我相信我用認(rèn)真,努力,刻苦精神的自我完善將有一個(gè)超越的過程,超越自我,并建立良好的自信心,消除他們的壞習(xí)慣,勇于向前移動(dòng)學(xué)習(xí),勤奮工作,努力用知識(shí)武裝自己,所以,在以后的生活道路上會(huì)不會(huì)后悔離開。

我希望這只是一個(gè)情節(jié)在我的生活,學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí),我不會(huì)重復(fù)這樣的錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)努力面對(duì)自己的錯(cuò)誤,并會(huì)努力學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤是我生命中的警告,但也正因?yàn)槿绱?,我?huì)在將來能夠在自己走出一條新路。

以上是我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的審查,請(qǐng)犯錯(cuò)誤第一次看到在我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師,也決心以正確的態(tài)度,它將給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜,如上所述,以確保相同的,我的決心和信心來完成我的未來的研究。

作弊檢討 篇4

尊敬的老師:

您好!

這次期末的考試?yán)铮易鞅琢?,作為學(xué)生,這樣的行為本來是不應(yīng)該去做的,從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)開始,其實(shí)老師就說過,考試要憑自己的本事去取得成績(jī),不能靠這種不誠(chéng)實(shí)的行為來獲得分?jǐn)?shù),我錯(cuò)了,也是在此檢討。

被老師發(fā)現(xiàn),也是自己之前沒有做過弊,本來是應(yīng)該堅(jiān)持下去,但是這學(xué)期,老師也是知道,我們的學(xué)習(xí)方式有了一個(gè)大的改變,來到學(xué)校的時(shí)間本來就不多,我又不是一個(gè)比較自覺學(xué)習(xí)的人,所以在家那時(shí)候,聽了老師講課,但是效率其實(shí)并不高,也是導(dǎo)致自己對(duì)于考試挺沒有信心的,可我又不想退步,不想一個(gè)糟糕的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)父母,想來想去,要不就帶了小紙條進(jìn)考試,其實(shí)拿出來的時(shí)候也是非常的忐忑,好害怕被老師抓到,真的發(fā)現(xiàn)了我也是特別的慌張,不知道自己應(yīng)該怎么辦,為何就不能考得好的分?jǐn)?shù),那時(shí)候我也是特別的迷茫,自己究竟怎么了,別的同學(xué)可以學(xué)好,自己確是不行,看到別的同學(xué)在那里認(rèn)真的做題目,我也是感到懊惱,自己為何要作弊,平時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn),考試完全是沒問題的,更是不會(huì)那么的擔(dān)心考不好。

老師也是在和我溝通的過程之中和我聊了挺多的,講了作弊的危害,說了平時(shí)的學(xué)習(xí)要重視,也是問了我為何作弊,耐心的和我講了道理,我也是感到對(duì)不起老師的辛苦,網(wǎng)課我也是知道和平時(shí)的教學(xué)還是有些差別,老師真的為了我們的學(xué)習(xí)付出太多太多,有時(shí)候也是可以感受到老師嗓子不好,但是還是堅(jiān)持給我們來上課,認(rèn)真的工作只為了讓我們能學(xué)到知識(shí),可是我還沒去珍惜,反而在考試的時(shí)候作弊讓班級(jí)蒙羞,讓老師來操心我的事情,特別的對(duì)不起,但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了,無法去挽回,而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了,真誠(chéng)的去面對(duì)自己的問題,分?jǐn)?shù)差,沒關(guān)系,努力學(xué)習(xí)就好了,沒有誰是平白可以拿到高分的,都是必須要靠自己的付出努力。

作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑,在同學(xué)老師們心中也是有了不好的影響,但發(fā)生了我也是清楚,要去面對(duì),以后不能再犯,并且這個(gè)暑假自己也是要利用好,積極的去把學(xué)習(xí)搞好,以前沒學(xué)好了要去補(bǔ)回來,今后要學(xué)的也是要做好了解,讓自己下學(xué)期認(rèn)真的學(xué)好,這樣才能考試的時(shí)候取得好成績(jī)。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作弊檢討 篇5

敬愛的老師:

你好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠I险n的時(shí)侯沒有認(rèn)真聽,總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語的時(shí)候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標(biāo)題,是期中測(cè)試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺做過,好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。

我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個(gè)題不會(huì)做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!

我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽你的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然你沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),你考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽你的,還給你丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應(yīng)該會(huì)做了,也不會(huì)作弊了,成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的.!

作弊檢討 篇6

【實(shí)用】作弊檢討書匯總八篇

在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的作弊檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作弊檢討書 篇1 在英語考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

在英語考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自我也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自我走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語考試作弊真的是害人害己??!

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自我難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z作弊錯(cuò)了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:XXX

作弊檢討書 篇2 親愛的班主任:

我是xxx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫XXX,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

檢討人:XXX

作弊檢討書 篇3 尊敬的老師:

我由于在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊,造成了作弊行為。在此,我做出深刻的檢討:

我的這種行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德,二過去我一直忽視了它,拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校形象而不是去破壞它!在考試的時(shí)候,用手機(jī)傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因作弊都不對(duì)的,因?yàn)檫@違背了做學(xué)生的原則。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人沒有信用的人是沒法在當(dāng)今的社會(huì)立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠(chéng)信,萬萬不可作弊,而我卻沒有聽進(jìn)去。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們知識(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),而我卻欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我感到無比的愧疚與不安。

我作弊的行為本身違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在大學(xué)接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠改正錯(cuò)誤,記住教訓(xùn),我會(huì)把今后的事情加倍努力做好。真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:***

**年**月**日

作弊檢討書 篇4 敬愛的老師:

您好!

在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

作弊檢討書 篇5 尊敬的老師:

您好!

在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在期中考試的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

 檢討人:xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書 篇6 尊敬的老師:

您好!

我是初一三班的某某某,這次期末考試時(shí)候,我在數(shù)學(xué)考試中作弊,成績(jī)也因此作廢,我非常后悔,希望老師能原諒我這次作弊,我下次再也不敢了。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是在班級(jí)里的中游水平,一直不上不下,我希望能通過期末考試讓自己的成績(jī)提高,排名提升。然而,我數(shù)學(xué)學(xué)得并不扎實(shí),很多的知識(shí)點(diǎn)并沒有掌握,一些公式,算法我都只是模糊記憶,沒幾天就忘了,再加上以前也沒有在期末考試時(shí)候做好復(fù)習(xí),所以我對(duì)這次的期末考試非常的沒有底氣,因此我就想投機(jī)取巧,找了一個(gè)小紙條,把一些公式例題寫在上面,其實(shí)我也曾想過如果我被抓了會(huì)怎樣,但是還是抱著僥幸的心里,認(rèn)為,考場(chǎng)這么多人,我又在角落,老師應(yīng)該不會(huì)注意到我,一切的歪門邪道都逃不過老師,那雙經(jīng)過長(zhǎng)期練就的火眼金睛,我才抄了一個(gè)題目就被老師從考場(chǎng)中逮住了,帶那一剎那,內(nèi)心的恐慌無以復(fù)加,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不準(zhǔn)在考試的時(shí)候作弊,不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)違反考場(chǎng)紀(jì)律。我卻知法犯法,知法犯法可是要罪加一等的,我知道錯(cuò)了,一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點(diǎn),那將是一生的污點(diǎn),希望老師看在,我年幼無知的份上,饒了我這次的錯(cuò),我再也不敢在考試時(shí)候作弊了。

我考試作弊主要是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不用功很多知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,還有很多學(xué)過的都忘了。沒有自己的堅(jiān)持,想通過投機(jī)取巧的方式來提升自己。我的想法就有問題,我不應(yīng)該懷著這種不正當(dāng)?shù)南敕?,我?yīng)該用堂堂正正的手段去考試,用自己的真實(shí)水平去考試,就算我這次抄襲承購(gòu)作弊成功,對(duì)我又有什么好處你,我掌握的知識(shí)不會(huì)因?yàn)檫@次考試提高,也不會(huì)因?yàn)榭荚囃?,反而?huì)讓我偷懶,不愿意去學(xué)習(xí),因?yàn)榫退銓W(xué)的不好也可以通過作弊方法,讓自己幾個(gè),這樣只會(huì)讓我越陷越深,就如同一個(gè)陷阱讓我掉下去爬不起來,對(duì)我將來的人生來書那將是一輩子的錯(cuò),讓我從此走上一條不歸路,沒有真才實(shí)學(xué)是根本做不長(zhǎng)的,月不能給自己提供任何幫助,并且我們學(xué)習(xí)的'知識(shí)是由淺入深的,現(xiàn)在知識(shí)沒能掌握,以后學(xué)習(xí)更難的知識(shí)我將完全不同也學(xué)不會(huì),因?yàn)闆]有基礎(chǔ),這樣早晚都會(huì)露餡,這樣的虛假成績(jī)與我無益。我后悔,可惜沒有后悔藥,讓我做了這樣的措施,我非常后悔,也非常難過,我希望老師能夠讓過我一會(huì),我將努力學(xué)習(xí),再也不作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:

作弊檢討書 篇7 在英語考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

在英語考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語考試作弊真的是害人害己?。?/p>

老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z作弊錯(cuò)了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:XXX

作弊檢討書 篇8 尊敬的老師:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。

XXX

作弊檢討 篇7

有關(guān)作弊檢討書合集5篇

在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的作弊檢討書5篇,歡迎大家分享。

作弊檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我在20xx年X月X日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對(duì),但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我已墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸責(zé)任??荚囎鞅讑A帶資料,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。

檢討人:XXX

作弊檢討書 篇2

敬愛的老師:

您好!

在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的.這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

檢討人:

日期:

作弊檢討書 篇3

數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),這也是平時(shí)的我沒努力學(xué)習(xí),這次測(cè)試一時(shí)頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

作弊檢討書 篇4

親愛的班主任,敬愛的吳老師:

我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,我叫莫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。

從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定采取如下整改措施:

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮!

檢討人:________

20____年____月____日

作弊檢討書 篇5

在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省,大學(xué)考試作弊檢討書。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,檢討書《大學(xué)考試作弊檢討書》。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

作弊檢討 篇8

尊敬的XX:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的`,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深化認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,教師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性問題。教師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓教師丟臉。我如今真的很懊悔,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)教師原諒我無知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

作弊檢討 篇9

篇一:考試作弊檢討書

尊敬的老師:

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:

篇二:考試作弊檢討書

尊敬的老師:

您好!

我在20**年*月*日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對(duì),但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個(gè)問題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讑A帶資料,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。

檢討人:

篇三:考試作弊檢討書

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討人:

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《作弊檢討九篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了作弊檢討專題,希望您能喜歡!

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