大頭兒子小頭爸爸觀后感精華7篇

“大頭兒子小頭爸爸觀后感”這篇文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為值得一讀現(xiàn)推薦給您，一篇優(yōu)秀的觀后感要從哪幾個(gè)方面開始呢？思維是雜亂的，需要通過寫觀后感來梳理，希望這些提示能夠?yàn)槟愕墓ぷ髁鞒烫峁└倪M(jìn)！

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇1

今天作文課上，老師讓我們看了一個(gè)很幼稚的動(dòng)畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》。其中之一，五顏六色的太陽，非常美麗。

這一集告訴我們長子的母親病了。大兒子知道讓太陽照在母親身上，她的病就會(huì)好起來。于是到處尋找太陽，結(jié)果撞倒了路牌。于是想到了一個(gè)辦法——多畫些“太陽”放到了媽媽的房間里。

后來，他拿起畫筆，畫了很多五顏六色的太陽，貼在媽媽的房間里。不一會(huì)兒，媽媽醒來了，看到了這么多的太陽，病馬上好了。

看了這部動(dòng)畫片，我感到我的大兒子對我母親的愛。大頭兒子這么小，都學(xué)會(huì)了孝敬父母。在媽媽生病時(shí)，竭盡全力幫助媽媽，真是太令人感動(dòng)了。

媽媽平時(shí)很愛我，下雨的時(shí)候給我送傘，冬天的時(shí)候讓我多加衣服，我忘帶東西時(shí)，媽媽給我送來。去玩時(shí)，媽媽讓我注意安全。想想我為媽媽做了什么。我?guī)瓦^她嗎？

今后我一定像大頭兒子那樣，孝敬父母，幫助父母。

我決定幫父母做家務(wù)，幫媽媽買菜和工作，幫奶奶照顧妹妹，陪妹妹玩，幫爸爸拿東西

我一定是個(gè)孝順父母、幫助父母的好孩子。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇2

《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。

書中的好故事很多，其中有一個(gè)故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的`白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。

看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會(huì)摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會(huì)到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。

看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠(yuǎn)與我們在一起。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇3

　對于《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫片可能大家都不陌生，調(diào)皮可愛的大頭兒子和耐心、細(xì)心的小頭爸爸，還有勤勞愛嘮叨的圍裙媽媽，這部三口之家的動(dòng)畫片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動(dòng)畫片是根據(jù)什么改編的呢？當(dāng)然是童書《大頭兒子小頭爸爸》嘍。

《大頭兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集，從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著故事中精選最經(jīng)典、最有趣的100個(gè)故事組合而成，配以精美彩繪插圖，讓小朋友帶著一份美好的童真和一顆感恩的心，在大頭兒子一家三口充滿歡樂的故事里，感受爸爸媽媽陪伴成長的溫暖與感動(dòng)。 為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會(huì)收獲如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？一起來看看里面的具體故事吧?！洞箢^兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集（上）包括100個(gè)獨(dú)立的小故事，每個(gè)故事都親切樸實(shí)，宛如發(fā)生在每個(gè)家庭中的真實(shí)生活場景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開的可愛和小頭爸爸包容配合的父愛，還有圍裙媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛。大人也可以從這些小故事中發(fā)現(xiàn)孩子的一些行為習(xí)慣，從而反思自己在養(yǎng)育孩子過程中的種種行為，以便于今后更好的和孩子進(jìn)行溝通。 舉個(gè)例子來說吧。上集里面的第三個(gè)故事叫《大狼灰》，里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節(jié)，從最開始的講故事，到后來變成親子游戲，相信每個(gè)家庭這樣的場景都會(huì)經(jīng)常發(fā)生，所以讀起來倍感親切。 再例如《五個(gè)吻》的故事，這個(gè)故事說的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習(xí)慣都是要親對方五下才能睡著；可是這天圍裙媽媽因?yàn)橛惺潞芡磉€沒回來，大頭兒子之后拿來媽媽的照片親了五下才睡著；可是圍裙媽媽回到家也睡不著，又怕去親小頭兒子會(huì)吵醒他，只好也拿來大頭兒子的照片親了五下，可是這樣還是睡不著，最后在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡著的。這樣一個(gè)溫馨的故事，相信每個(gè)讀故事的人都會(huì)被著濃濃的愛意感動(dòng)的。 小糖果非常喜歡書里的小故事，幾乎把每個(gè)小故事都標(biāo)注了段落，還找出了她自己喜歡的詞句用線標(biāo)注了，然后把書的每頁下面疊了一個(gè)角，表示很喜歡。我告訴她這樣每頁都疊，不就等于沒疊嗎？可是她卻說：那不一樣，沒疊表示不喜歡，都疊表示都喜歡！ 總之呢，《大頭兒子和小頭爸爸》書中每個(gè)小故事都那么經(jīng)典，那么平易近人，值得每個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀，感受“大頭爸爸”的父愛，體味家庭的溫馨，從而找到親子溝通的最佳途徑。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇4

《大頭兒子小頭爸爸》讀后感作文今夜我便憶起三位同窗?對你心中有愧，沒有辦法去見你。允許私商納稅后，專利運(yùn)鹽銷黔。這是多么的讓人恐慌??？為什么你優(yōu)柔寡斷的過錯(cuò)要讓我一個(gè)人承擔(dān)結(jié)果。黃葉落了，山溪里的小溪枯干了，穿紅裙子的女孩走了，留下我一個(gè)人孤寂地走在冰冷的大漠里。

《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大，就像個(gè)大西瓜，而有個(gè)爸爸頭很小，就像個(gè)哈密瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛……他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，玩得不亦樂乎！他們情深義重，就像一對形影不離的好朋友。

看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖?。槭裁船F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度，對孩子總是那么嚴(yán)厲。今天，我在外公家，看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，甚至還用手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流，嚇得向他爸爸求饒，“爸爸，不要打我了，我會(huì)聽你的話，做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開了。我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢？即使犯了再大的錯(cuò)誤，也用不著這么狠呀？畢竟小男孩還是個(gè)孩子，誰沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢！只要能知錯(cuò)就改，父母親能原諒就是好孩子。

希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，多給孩子們快樂，幸福的童年。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇5

今天中午我跟爸爸媽媽來到新街口大華電影院看《大頭兒子和小頭爸爸》，我被其中的二個(gè)片斷感動(dòng)了，一個(gè)是大頭兒子在最美家庭選舉大賽中說出了他的真實(shí)想法。他說自從媽媽報(bào)了最美家庭選舉中，爸爸媽媽就象變了一個(gè)人似的，沒有人理我，他覺得最美的家庭不是假裝的，而是要和諧的。我覺得不要因?yàn)橐粋€(gè)比賽就把原有的美好生活給改變了，每個(gè)家庭都不會(huì)那么完美，如果把完美的事情展現(xiàn)出來就覺得有點(diǎn)假了。另一個(gè)是大頭兒子在選撥小小航空員的時(shí)候，前面幾項(xiàng)他都名列前茅，可惜到了最后一項(xiàng)，他有恐高癥，但是他在隊(duì)友和爸爸媽媽以及現(xiàn)場所有的人給他鼓勵(lì)下，他克服了心魔，終于到了終點(diǎn)，所以說鼓勵(lì)在有些時(shí)候是能起到很大的作用的，還有陳大為本來是第一名的，但是因?yàn)樗o大頭兒子加油時(shí)，被別人領(lǐng)先一名，但是他不再乎，所以在某些情況下，友誼第一，比賽第二。

我希望你們有時(shí)間也去看一看，也來寫一寫感想，我們來討論一下。

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇6

以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對， 總想找大人幫忙， 總想給自己找到解釋的理由， 但是當(dāng)我讀了這本書以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)， 除平日上課認(rèn)真聽講， 認(rèn)真做作業(yè)外， 考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題， 爭取考個(gè)好成績，讓爸爸、媽媽高興。

小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的， 就應(yīng)該是我的， 別人不可能得到?？赐赀@本書，我想一個(gè)人不能這么自私。一個(gè)人應(yīng)該和別人分享快樂，讓別人一起享受我的快樂。

家長點(diǎn)評：能把故事內(nèi)容讀懂說明你進(jìn)步了，希望以后能主動(dòng)去讀更多的書，能把更多精彩的故事講給媽媽聽喲！

大頭兒子小頭爸爸讀后感（四）

今年放寒假胡老師要我們讀一本課外書，于是媽媽就給我買了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的課外書，我每天一有空就拿出來讀一讀，《大頭兒子和小頭爸爸》是一本內(nèi)容豐富的課外書，我非常喜歡看。

其中有一個(gè)故事《尿了一頭大象》讓我很受啟發(fā)：有一天晚上大頭兒子一不小心尿床了，而他把尿床的事賴給了小狗，圍裙媽媽想小狗怎么會(huì)尿床呢！而后來又有尿床的事發(fā)生，圍裙媽媽終于發(fā)現(xiàn)了原來是大頭兒子自己尿的床，小頭爸爸就帶大頭兒子去醫(yī)院看看，醫(yī)生說沒多大毛病吃點(diǎn)藥就好了，后來大頭兒子就再?zèng)]有尿床了，小頭兒子也高興了起來。

這個(gè)故事的意義告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我將來也要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。江佳宣

大頭兒子小頭爸爸觀后感 篇7

xx年我們一共帶天浩看了三部舞臺(tái)劇，以《功夫熊貓》開篇，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺(tái)劇為娘我是精挑細(xì)選，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺(tái)劇的魅力所在。

直到大兒子看完第二天，他爸爸和我都要去看今年的**歌劇。我告訴天浩，今天的爸爸媽媽要去看一個(gè)**可以看的舞臺(tái)劇。你長大了我們可以一起去。他點(diǎn)頭表示同意，他已經(jīng)在腦海中形成了對舞臺(tái)劇的感性認(rèn)識(shí)。

如果說功夫熊貓是一場武術(shù)與中華藝術(shù)的國粹傳承，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn)，前者更側(cè)重于童話故事的主線塑造，從引線寓意來提示孩子和父母那層更好的親子關(guān)系，而后者則更直接于人物刻畫和故事情節(jié)展現(xiàn)，直接了當(dāng)?shù)貋砀桧炛腥A傳統(tǒng)美德，告訴我們哪些該做，哪些不該做。

無論以上哪一種，或者哪一種表達(dá)方式，都是好的。其實(shí)，只要被公眾接受，而且會(huì)場座無虛席，就是一部很好的舞臺(tái)劇。

而對于天浩來講，我的用意所在已然明了，三歲的他，能夠看下來一場，認(rèn)認(rèn)真真地看完，從頭坐到尾，對于我就是相當(dāng)受益了。他的感知，自在過程中，不用特意要求。如若能一場比一場認(rèn)知更多，帶入更多，自然就是進(jìn)步，也自然在其過程中，就更為受益，再加上，又是難得的家庭親子時(shí)間，這種自然的關(guān)系融合，必然受益。

《大頭兒子》這部劇天浩很喜歡，當(dāng)時(shí)再看到生日這一字眼之時(shí)，就猜到兒子必然會(huì)喜歡。趁著小家伙的生日剛過，再看一場話劇重溫下生日par，也挺不錯(cuò)。當(dāng)然，這出戲的整體構(gòu)思和設(shè)計(jì)都不錯(cuò)，以地鐵建設(shè)為背景，以父親陪孩子過生日的需要為主線，把長子生日時(shí)發(fā)生的一切都呈現(xiàn)出來。

孩子的東西雖然簡單，但是能夠在劇中各個(gè)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)美好也要下一番功夫，互動(dòng)環(huán)節(jié)更是必不可少。我特別贊賞的是這部劇當(dāng)中有一個(gè)段落，當(dāng)?shù)毓铣粤嗣藁ㄌ琴I個(gè)大頭兒子的生日蛋糕后，大頭兒子和地瓜吵了起來，還推到了地瓜。因?yàn)檫@一段的矛盾沖突，引發(fā)后面兩家大人就此事的處理，當(dāng)時(shí)小頭爸爸鼓勵(lì)大頭兒子想一想地瓜的優(yōu)點(diǎn)，如果可以要當(dāng)面說出他的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)來，大頭兒子果然說出了地瓜的20個(gè)優(yōu)點(diǎn)，兩人化干戈為玉帛。

這一段的確很贊，試想想，生活中，我們大人能夠做到這樣的也是為數(shù)少之甚少了，回歸傳統(tǒng)和過去，如若真能發(fā)現(xiàn)別人如此多的閃光處，定然會(huì)讓自己的氣場和影響力更深一層哦，在教育孩子上，我們是否也應(yīng)該多想想如何引導(dǎo)小朋友們怎樣去看待事物的兩面性，怎樣多想一想好的那一面呢？

另外，對于舞臺(tái)劇中設(shè)計(jì)的和小朋友的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這部劇也很不錯(cuò)。這一次對此認(rèn)為特別有趣的是，當(dāng)月亮姐姐每每出來闡述好的生活習(xí)慣，傳統(tǒng)美德時(shí)，小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也。當(dāng)墨鏡叔叔出場的時(shí)候，大家還會(huì)喊出來，“不要不要”，孩子啊，多么純真。

媽媽喜歡舞臺(tái)劇，也不是刻意要把天浩你來往這方面來引導(dǎo)，不過，原生家庭的影響，母親的影響還是會(huì)有的。當(dāng)然，這沒什么問題。畢竟，在舞臺(tái)劇的過程中，利大于弊。好與不好也不是我都說了算，您不妨也可以參與一下。