三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記10篇

隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來(lái)越重要，自己寫(xiě)出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感，課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？小編為大家呈上收集和整理的三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇1)

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記

今天是我三年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課，老師介紹了今年我們將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，說(shuō)是要從基礎(chǔ)開(kāi)始，逐步學(xué)習(xí)加減乘除，還有一些應(yīng)用題。我對(duì)數(shù)學(xué)一直感到困惑，但是老師告訴我們數(shù)學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，只要我們用心學(xué)，就一定能理解并喜愛(ài)上它。

老師開(kāi)始給我們講解了加法。她告訴我們，加法就是把兩個(gè)或多個(gè)數(shù)字放在一起，然后把它們的值加起來(lái)。老師給了我們很多例子，讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)加法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要把數(shù)字相加就行了。做了幾道練習(xí)題后，我感到很有成就感，覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)能力有所提高。

老師教給我們減法。她告訴我們減法是加法的反運(yùn)算，是在已知總數(shù)的情況下，找出其中一個(gè)部分的運(yùn)算方法。老師用一些有趣的例子來(lái)解釋減法，比如我有5支筆，送給了朋友2支，還剩下幾支？通過(guò)這樣的例子，我明白了減法的概念和運(yùn)算方法。然后，我們又做了幾道減法練習(xí)題，我發(fā)現(xiàn)和加法一樣，只需要將兩個(gè)數(shù)相減就可以得到答案。

第三節(jié)課，老師開(kāi)始教乘法。她告訴我們乘法是重復(fù)加法的簡(jiǎn)化形式。比如，2乘以3就是把2重復(fù)加3次，得到6。我聽(tīng)懂了乘法的概念，但是對(duì)于大數(shù)的乘法還不是很理解，需要多練習(xí)。老師給我們留了一些習(xí)題作業(yè)，讓我們反復(fù)練習(xí)乘法口訣表，掌握乘法的技巧和規(guī)律。

在接下來(lái)的幾節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了除法、分?jǐn)?shù)和小數(shù)。每一節(jié)課都有很多有趣的例子，讓我們更好地理解數(shù)學(xué)的概念和運(yùn)算方法。老師還鼓勵(lì)我們多做習(xí)題，加強(qiáng)練習(xí)，提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力。每做完一道題，我都覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)水平有所提升。

除此之外，老師還給我們講解了一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題，比如購(gòu)物、找零、時(shí)間計(jì)算等等。這些應(yīng)用題讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)不僅僅存在于課本中，它在我們生活中無(wú)處不在。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不可怕，只要用心學(xué)，多練習(xí)，一定能夠取得好成績(jī)。我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣，我相信數(shù)學(xué)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的重要工具。

這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)課程即將結(jié)束，但是我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力。雖然數(shù)學(xué)有時(shí)候會(huì)讓我感到困惑，但是我相信只要我用心去學(xué)，數(shù)學(xué)一定會(huì)讓我取得更多的成就。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)課程給了我很多啟發(fā)和幫助。我學(xué)會(huì)了如何從容應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)題，也掌握了一些解題的技巧。數(shù)學(xué)已經(jīng)不再是一個(gè)難題，而是一個(gè)有趣的挑戰(zhàn)。我期待著未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我相信數(shù)學(xué)將給予我更多的智慧和快樂(lè)。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇2)

昨天，數(shù)學(xué)考試，我考95分。錯(cuò)一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“÷”，就錯(cuò)?？嫉眠@樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。

老師，我每次考試都得不到滿意的成績(jī)。自從上趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂得學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇3)

5月13日?星期六?天氣晴

今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。

當(dāng)我們買(mǎi)完所需的東西之后，剛要離開(kāi)，我看見(jiàn)貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買(mǎi)些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見(jiàn)貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買(mǎi)一包一包的呢，還是買(mǎi)一根一根的?我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買(mǎi)哪一種。于是我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)的如果買(mǎi)10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢(qián)，所以我

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇4)

2018年4月4日下午，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)。也許有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)節(jié)？數(shù)學(xué)也有節(jié)日？數(shù)學(xué)也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動(dòng)后，你肯定也會(huì)說(shuō)：“是的，你們的數(shù)學(xué)節(jié)好玩又有趣。”

數(shù)學(xué)節(jié)里，我們舉行了全校的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽，我的好朋友林垚欣的設(shè)計(jì)還脫穎而出，獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng)而我在數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽中也獲獎(jiǎng)了，并張貼在了展示欄板里。

下午第二節(jié)課，我們?nèi)５恼故净顒?dòng)開(kāi)始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭(zhēng)斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《doremi》和《數(shù)鴨子》，在生動(dòng)有趣、妙趣橫生的表演中，使同學(xué)們學(xué)到了許多數(shù)學(xué)的知識(shí)，使我們受益匪淺。

這樣的活動(dòng)真是太有意義了！我期待著明年的數(shù)學(xué)節(jié)的到來(lái)！

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇5)

x月x日 星期x 天氣x

好多數(shù)學(xué)題是有規(guī)律的，只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律，才好解決問(wèn)題。今天的數(shù)學(xué)課上，老師讓我們計(jì)算一道數(shù)學(xué)題。 題目是這樣的：一條馬路邊種著一排柳樹(shù)，每?jī)煽脴?shù)之間相距5米。小明從第一棵樹(shù)跑到第200棵樹(shù)，一共跑了多少米？

一開(kāi)始我們好多人都認(rèn)為是1000米，可老師建議我們自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。于是我拿出練習(xí)本，在紙上畫(huà)了三棵樹(shù)，發(fā)現(xiàn)三棵樹(shù)之間有兩個(gè)空距，四棵樹(shù)之間有三個(gè)空距，依此推理，200棵樹(shù)之間就有200-1=199空距，即有199個(gè)5米。那么要知道第一棵樹(shù)到第200棵樹(shù)之間一共有多少米？只要用1995=995就對(duì)了。

答案出來(lái)了，我的心里甜滋滋的。

看來(lái)解答問(wèn)題要深入思考，找到了規(guī)律，才能得到正確的答案。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇6)

數(shù)學(xué)日記三年級(jí)：數(shù)臺(tái)階

xx年7月31日星期二晴

今天中午，我們要去奶奶家，下樓梯前，媽媽讓我數(shù)一數(shù)從4樓到1樓一共有多少個(gè)臺(tái)階。我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，下一個(gè)臺(tái)階數(shù)一個(gè)。走到一樓外面，媽媽問(wèn)我數(shù)了多少個(gè)，我說(shuō)56個(gè)，媽媽說(shuō)不對(duì)，讓我回來(lái)時(shí)再數(shù)一遍。下午回來(lái)后，我又?jǐn)?shù)了一遍。這回我是一層一層數(shù)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：4樓到3樓、3樓到2樓、2樓到1樓各有18個(gè)臺(tái)階，從1樓走出去還有5個(gè)臺(tái)階。所以一共有臺(tái)階：18+18+18+5=59（個(gè)）。

今天通過(guò)數(shù)臺(tái)階這件事，使我明白了：生活中處處都有數(shù)學(xué)，連我們走路都會(huì)遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題。今后我要做生活的有心人，多多發(fā)現(xiàn)和解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇7)

：游樂(lè)園

今年暑假，媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái)，面積很小，人口大概660萬(wàn)，總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃（310英畝），導(dǎo)游說(shuō)：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說(shuō)小不??？領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧！

首先，我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，幾乎有25米那么長(zhǎng)，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了，我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細(xì)一看：木馬有三圈，每一圈有15個(gè)，我算了算：15×3＝45（個(gè)）。哇，這么多??！我們?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈，感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。

迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂(lè)就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí)，一碗面條要50元，你吃過(guò)50元一碗的面條嗎？確實(shí)很貴吧！在離開(kāi)迪選自.作文 士尼之前，大家都要買(mǎi)一些紀(jì)念品，媽媽給我買(mǎi)了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！

上車(chē)離開(kāi)迪士尼時(shí)，媽媽問(wèn)我：“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半，一共玩了多久？”我想了想：下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半，18時(shí)30分－8時(shí)＝10時(shí)30分。

車(chē)啟動(dòng)了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會(huì)再來(lái)的！

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記大全：買(mǎi)門(mén)票

8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。我們晚上9：00在新世紀(jì)坐車(chē)。第二天7：00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚(yú)肉餡餃子和z..h.a黃花魚(yú)。上午我們乘船出海打魚(yú)，成人票每人40元，兒童票：身高超過(guò)1.4米是40元，沒(méi)有超過(guò)是20元。

我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買(mǎi)了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買(mǎi)了三條玉石項(xiàng)鏈，一共花了50元錢(qián)。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇8)

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記：生產(chǎn)問(wèn)題

我在電腦上無(wú)聊得查著問(wèn)題，不知怎么得突然電腦上出現(xiàn)了智力題：?jiǎn)枺耗彻S計(jì)劃生產(chǎn)26500個(gè)零件，前5天平均每天生產(chǎn)2180個(gè)零件，由于技術(shù)革新每天比原來(lái)多生產(chǎn)420個(gè)零件，完成這批零件一共需要多少天？

我想來(lái)想去，還是猜不透，直到看見(jiàn)每天這個(gè)詞，才解答了這道題：2180*5=10900（個(gè)）2650-10900=15600（個(gè)）

15600/（2180+420）=6（天）5+6=11（天）

2180*5是算出了5天的零件，再把原來(lái)生產(chǎn)的零件減去5天的零件，再算出了15600個(gè)再把15600個(gè)除以每天生產(chǎn)的2180加上比原來(lái)多生產(chǎn)的420的和就算出了6天，最后把前5天生產(chǎn)的和后6天生產(chǎn)的相加就等于11，所以一共需要11天。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇9)

今天，我和媽媽一起去報(bào)了游泳班、乒乓球班和夏令營(yíng)。

我們先去取了錢(qián)，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元問(wèn)：一共取了多少錢(qián)？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取了7000元（條件、關(guān)系）。

我們先去了游泳館，我們先找到訓(xùn)練負(fù)責(zé)人，我們報(bào)了游泳班，花了530元。問(wèn)：還剩多少錢(qián)？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件、關(guān)系）

報(bào)夏令營(yíng)花了20xx元，問(wèn)：還剩多少錢(qián)？6470-20xx=3470（元）答：還剩3470元（條件、關(guān)系）。

報(bào)乒乓球訓(xùn)練班花了450元，問(wèn)：還剩多少錢(qián)？3470-450=3020（元）答：還剩3020元（條件、關(guān)系）。

生活費(fèi)也要算上，問(wèn)：還剩多少錢(qián)？3020-3020=0（元）答：還剩0元（條件、關(guān)系）。

取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(篇10)

早上，吃過(guò)早飯，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你不是說(shuō)數(shù)學(xué)很枯燥，學(xué)了也沒(méi)什么用嗎？今天爸爸就帶你去體驗(yàn)一下數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！薄昂冒?！”我半信半疑地回答到，跟著爸爸出了門(mén)。

剛到車(chē)庫(kù)，爸爸就開(kāi)始發(fā)問(wèn)了：“我們的車(chē)子這么臟，是不是該洗洗了？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你再看看爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)了，我要去理一下我的頭發(fā)，然后還要買(mǎi)菜燒中飯，但我們一會(huì)要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，不能浪費(fèi)太多時(shí)間，該怎樣安排才好呢？”我瞪大眼睛想了想，這不就是我們宋老師教我們的“合理分配”問(wèn)題嘛，于是我得意地跟爸爸說(shuō)：“那請(qǐng)您告訴我洗車(chē)、理發(fā)和買(mǎi)菜各自需要多長(zhǎng)時(shí)間?！卑职指嬖V我洗車(chē)需30分鐘，理發(fā)需20分鐘，買(mǎi)菜需10分鐘。

稍作思考后，我跟爸爸說(shuō)道：“爸爸，我們可以這樣安排，先把車(chē)子開(kāi)到洗車(chē)店去洗車(chē)，然后你去隔壁的理發(fā)店理發(fā)，再到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜，最后直接去開(kāi)車(chē)去書(shū)店，這樣就可以節(jié)省時(shí)間了，總共只要花30分鐘時(shí)間?！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)頭。

洗完車(chē)后，我們來(lái)到了新華書(shū)店。我準(zhǔn)備買(mǎi)三本作業(yè)本、一個(gè)鉛筆盒和感興趣的書(shū)，在精心挑選之后，我選中的作業(yè)本是3元一本，鉛筆盒是20元，選的兩本書(shū)分別是25元和15元。結(jié)賬的時(shí)候，老板說(shuō)書(shū)本一律九折，爸爸說(shuō)：“你來(lái)算一算這里總共多少錢(qián)？”我輕輕地問(wèn)：“爸爸，一律九折是什么意思啊？”爸爸說(shuō)：“就是每滿10元就減一元。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始計(jì)算了，3*3+20+（25+15）-4=65元，爸爸向我豎起了大拇指。

通過(guò)這兩件事情，我深刻地體會(huì)到數(shù)學(xué)無(wú)處不在，我以后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。