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2024《小英雄雨來(lái)》讀后感(匯總8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

好消息小編準(zhǔn)備了“《小英雄雨來(lái)》讀后感”的深度剖析請(qǐng)看下文,在閱讀作品之后,他給人帶來(lái)的生活感悟是很多的。這時(shí)我們可以用寫(xiě)讀后感的方式來(lái)記錄我們對(duì)作品的理解,你是否對(duì)于怎么寫(xiě)讀后感這個(gè)問(wèn)題很感興趣呢?請(qǐng)查看本文中的重要信息!

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇1

《小英雄雨來(lái)》主要講的是:有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來(lái)的班級(jí),最后小英雄雨來(lái)和他的伙伴們對(duì)抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套,在一個(gè)林子里踩到了雨來(lái)他們的陷阱,彈了出去,死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒掛了起來(lái)。至于日本人頭兒呢,就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來(lái)和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。

雨來(lái)真是我們心中真正的英雄??!他沒(méi)有整天欺軟怕硬,雨來(lái)見(jiàn)到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢來(lái),信不信我把你褲子脫了,拿彈弓彈你屁股?!蔽乙切∮⑿塾陙?lái)的話(huà)見(jiàn)到日本鬼子都嚇得屁滾尿流了,再別說(shuō)打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒,特別兇。

通過(guò)這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄,他們只是欺軟怕硬,他們自以為自己很強(qiáng)大,這樣就是英雄,其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子??纯葱∮⑿塾陙?lái),他為了這個(gè)國(guó)家,為了這個(gè)集體,為了他身邊的人們,為了人民,他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗,萬(wàn)一日本人沒(méi)有中圈套怎么辦?萬(wàn)一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測(cè)一下有沒(méi)有動(dòng)靜,而不是直接朝雨來(lái)?yè)溥^(guò)去,然后知道陷阱了再繞過(guò)去殺了雨來(lái)怎么辦?雨來(lái)根本就沒(méi)有考慮直接下出了決定,和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的英雄。

《小英雄雨來(lái)》中的每個(gè)日本人開(kāi)始出場(chǎng)時(shí)候的歌聲都非常怪異,而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥,就老是被日本人頭兒給推開(kāi),有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來(lái),那時(shí)候特別搞笑,日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。

我真佩服小英雄雨來(lái)有著這種冷靜的精神。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇2

看完小英雄雨來(lái)的電影,我深有感觸。

電影中雨來(lái)是個(gè)愛(ài)游泳的孩子,并且愛(ài)逃學(xué),一而再再而三的激怒老師,導(dǎo)致老師沒(méi)收了他的蓑衣。之后一個(gè)同學(xué)的爸爸當(dāng)了漢奸,和鬼子做了無(wú)恥的交易,讓雨來(lái)的老師去教日文。老師離開(kāi)前,給同學(xué)們上了一課,講無(wú)論什么時(shí)候,我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。老師把蓑衣還給了雨來(lái)后就被日本人帶走了。之后有一次雨來(lái)巧妙的跟鬼子周旋,又賣(mài)魚(yú)又下藥,讓鬼子苦不堪言。后來(lái)老師想用時(shí)機(jī)逃脫,結(jié)果被鬼子關(guān)住,雖然多次被抓回來(lái),但還是把信號(hào)傳遞到了外面。從電影中我也明白了什么叫做飲酒醉,最為丑。鬼子喝多了的時(shí)候,光著上身給老師表演,也不知道害羞。電影最后雨來(lái)大喊這是我們的地盤(pán),結(jié)果讓鬼子沉在河里淹死了。

雨來(lái)真是一個(gè)了不起的孩子,他不怕被鬼子槍斃,也不怕被鬼子殺死,更為重要的是他理解了我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)這幾句話(huà)的含義。而鬼子們也假到了一個(gè)程度,打仗竟然不用搶和上手術(shù)臺(tái)不帶刀有什么區(qū)別。還有一句是無(wú)恥的人不要面子,日本人從梯子上跳下來(lái)把褲子也裂開(kāi)了,只能說(shuō)太活該。

最后我想說(shuō):就算鬼子再聰明,也戰(zhàn)勝不了我們的愛(ài)國(guó)之心。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇3

辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)3班張婷婷

最近我在一本書(shū)中偶然看到一篇叫的文章。英雄是雨來(lái)。在他身上,我學(xué)到了機(jī)智、愛(ài)國(guó)、不怕?tīng)奚母锩瘛?/p>

雨來(lái)所在的蘆花村有一條河。他非常喜歡游泳,并已發(fā)展出很好的游泳能力。媽媽不讓雨來(lái)玩水,怕出危險(xiǎn)。有一次媽媽又看見(jiàn)雨來(lái)玩水,想教訓(xùn)他一頓,不想雨來(lái)竟一猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了,媽媽嚇得站在河沿上直**,不一會(huì)卻看見(jiàn)雨來(lái)在遠(yuǎn)處的水面上露出小腦袋,一邊像小鴨子一樣抖著頭上的水,一邊沖著媽媽笑。

雨來(lái)剛上夜校的時(shí)候,學(xué)的就是“我們—是—中國(guó)—人,我們—愛(ài)自己—的—祖國(guó)?!崩蠋熛胱屔弦剐5暮⒆又雷约菏侵袊?guó)人,要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)一個(gè)人在家讀書(shū),突然交通員跑來(lái)了,他對(duì)雨來(lái)說(shuō)鬼子又開(kāi)始“掃蕩”了,讓雨來(lái)把自己藏在缸下的地洞里,雨來(lái)好不容易才把缸挪到原來(lái)的地方去。然后急忙跑到一棵樹(shù)前,爬上去,卻被魔鬼看見(jiàn),魔鬼把雨腳拉下來(lái),雨點(diǎn)落在地上。

鬼子把雨來(lái)推搡回屋里,先拿出一塊雪白的糖塊讓雨來(lái)吃,又給雨來(lái)金戒指,為的就是讓雨來(lái)說(shuō)出交通員李大叔的下落,雨來(lái)不受**沒(méi)有告訴鬼子。鬼子生氣了,又對(duì)雨來(lái)嚴(yán)刑拷打,可是都不管用,鬼子終于忍不住了,要將雨來(lái)拉出去槍斃!蘆花村的人聽(tīng)到槍聲,含著淚說(shuō):

“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死的可惜!”鬼子走后,村民們開(kāi)始順著河沿找雨來(lái)的尸體,突然,雨來(lái)的小伙伴鐵頭叫了起來(lái):

“雨來(lái)!雨來(lái)!”原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去了。yJS21.coM

我很佩服你們,我會(huì)讓你們學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)精神,讓這種精神永遠(yuǎn)傳承下去,讓更多的人愛(ài)國(guó)。我要向你們學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),努力學(xué)習(xí),努力成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。

觀《地道戰(zhàn)》有感

辛店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)3班宋金儒

今天,我**了一部電影,片名叫《地道戰(zhàn)》。內(nèi)容主要是講日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行“大掃蕩”時(shí),高家莊的人團(tuán)結(jié)一心,在地下開(kāi)鑿地道,用自己的智慧把狡猾的日本鬼子從高家莊趕走了。在這部電影里,我遇到了高傳寶,一個(gè)勇敢而聰明的人,一個(gè)忠誠(chéng)的鐘老叔叔,一個(gè)**的日本隊(duì)長(zhǎng)山田。

隧道戰(zhàn)爭(zhēng)是在隧道里進(jìn)行的。地道戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始前,人們用鞭炮對(duì)付日本鬼子。小鬼們拿著鞭炮當(dāng)槍聲,狂奔而去。日本鬼子被趕走了。村里的人意識(shí)到他們遲早會(huì)被這樣發(fā)現(xiàn)的。他們應(yīng)該用什么方法?最后大家想出了一個(gè)辦法—挖地道,經(jīng)過(guò)了幾番更改,地道變成了能防水、防火、防敵、防堵、防毒的地道,并且家家相連、戶(hù)戶(hù)相通,地上地下成了一體。

有一天,日本鬼子趁村里的人沒(méi)有防備的時(shí)候攻進(jìn)了高家莊,在高家莊門(mén)口的大樹(shù)上放哨的老鐘叔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到日本鬼子正向高家莊進(jìn)攻,當(dāng)老鐘叔準(zhǔn)備敲響警鐘的時(shí)候,一顆罪惡的子彈穿透了老鐘叔的胸膛,但老鐘叔堅(jiān)持了下去,敲響了警鐘,隨后便倒了下去。村民們聽(tīng)到警報(bào)后,拿起槍?zhuān)诘氐赖膸椭拢狭Π讶毡竟碜于s出去。從此以后,日本鬼子再也不敢在高家莊**了。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇4

小英雄雨來(lái)觀后感

今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了一場(chǎng)電影,叫《小英雄雨來(lái)》,電影里講了一個(gè)這樣的故事,雨來(lái)小時(shí)候,很淘氣,有一次他假裝拿魚(yú)看望老師,老師讓他把魚(yú)放到廚房,然后過(guò)了一會(huì),老師卻看見(jiàn)鍋里有很多的青蛙。

有一天,正在上課的時(shí)候,突然門(mén)外走來(lái)四個(gè)日本人,接著又走來(lái)了一個(gè)日本軍官,他們讓老師走到另一個(gè)房子里,然后,有一個(gè)日本人教同學(xué)唱日本國(guó)歌,日本人唱著唱著老師就進(jìn)了教室,然后,老師說(shuō)讓同學(xué)們放假,到了最后同學(xué)們戀戀不舍的走了,但是只有雨來(lái)沒(méi)有走,老師把她沒(méi)收的東西,給了雨來(lái),他才走。雨來(lái)走后,日本人就把老師關(guān)到了屋子里,過(guò)了幾天雨來(lái)發(fā)現(xiàn)了老師,就把瀉藥放在魚(yú)肚子里,還假裝把魚(yú)送給日本人。日本人把魚(yú)吃了,突然,他覺(jué)得肚子疼,就趕忙去了洗手間,雨來(lái)就在這個(gè)時(shí)候,把鑰匙拿走了,救出了老師。過(guò)了不久,日本人又把老師抓住了,于是就把她押上了船,到了最后,雨來(lái)靠著自己水性好的特點(diǎn),用木樁把船撞翻了,救出了老師。

我覺(jué)得雨來(lái)雖然很淘氣,但他的優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如說(shuō),他很勇敢、聰明、熱愛(ài)祖國(guó)、尊重老師。不過(guò)我要說(shuō)一說(shuō)他身上的壞毛病,就是他不應(yīng)該用青蛙來(lái)嚇老師。但是我也要說(shuō)說(shuō)他優(yōu)秀的品質(zhì),也就是他舍身救老師??赐炅穗娪拔也胖雷约旱牟蛔悖叶ú粫?huì)像雨來(lái)一樣淘氣。我一定會(huì)學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇5

我喜歡藍(lán)色,正如小雨來(lái)愛(ài)慕他的竇爾敦一樣癡狂。念起這怪態(tài)百出的小英雄啊,我還真不知是嫌他一身毛糙的防彈衣,還是樂(lè)他詼諧的英雄之程。

小雨來(lái)愛(ài)做旱鴨子,愛(ài)上樹(shù),愛(ài)曠課,離離坪壩是他的鋪,遙遙天際是他的帳,而作惡弄人便是他的粗茶淡飯。日寇臨下時(shí),他用自己的小鬼機(jī)靈和敵人的褲衩,腦殼杠上:雨來(lái)搭糞坑,下泄藥,舞把子弄花招,創(chuàng)下了不可磨滅的“英雄事跡”。

而所謂的英雄,只是一個(gè)詭計(jì)多端的雨來(lái)嗎?他野得令人發(fā)指,居然拿青蛙唬老師??晌掖_乎是聽(tīng)到了,他喜歡藍(lán)色,喜歡竇爾敦!在那槍彈雨林的動(dòng)亂時(shí)代,雨來(lái)多次冒著危險(xiǎn),戲弄于鬼子,我確信了他的信念——像竇爾敦一般理智,堅(jiān)強(qiáng),不屈!

狹路相逢勇者勝,而理智是勇敢的枷鎖。日寇曾妄想用武力統(tǒng)治我們,而一并勇敢侵略卻成了不可救藥的瘋狂。我們雖然需要雨來(lái)的勇敢,但要控制好自己的理智。在我們身邊,沒(méi)有硝煙,戰(zhàn)塵,刀槍?zhuān)致?,生活卻如戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)亦是如此。生活中,艱難的任務(wù),驚險(xiǎn)的嘗試,或是遠(yuǎn)眺而不可及的山峰,岌岌而不可擋的懸崖,我們到底要像雨來(lái)一樣不可慌,抱有信念去冒險(xiǎn),去攀登;在學(xué)習(xí)中,漫漫的書(shū)海,五車(chē)的知識(shí),或是欲登而又不邊際的夢(mèng)想狂熱而艱辛的階梯,我們是否應(yīng)像一個(gè)英雄那樣不畏懼,誓不罷休去汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)?

勇敢和理智很簡(jiǎn)單,即使沒(méi)有敵可打戰(zhàn)可殺,即使沒(méi)有生死的距離去證明你的勇氣和智慧,我們也應(yīng)懷著不畏和不屈去面對(duì)人生。我們應(yīng)多想:在走過(guò)的道路上,是否懦弱的死過(guò)一回,是否退縮著忘了藍(lán)色的信念?心開(kāi)闊點(diǎn),如果不想虛度一生,就應(yīng)該永無(wú)止境的進(jìn)步,而不是卻步。

也許肩上的擔(dān)子越重,也許眼前的困難越是堆積,信念越是巍峨,也許,是由于英雄先驅(qū)不可抗拒的力量,我們沒(méi)有退縮的理由。

我堅(jiān)信雨來(lái)是個(gè)英雄,我自己,也該當(dāng)個(gè)英雄了。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇6

國(guó)之不存,家將焉附

這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū),激起了我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,讓我面對(duì)困難時(shí)愈加勇氣倍增,這本書(shū)就是《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》一書(shū)中描寫(xiě)了生性調(diào)皮,機(jī)智勇敢的少年雨來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)之后,他終于從最初的搗蛋鬼漸漸變成一個(gè)理智機(jī)警、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。

小雨來(lái)從站崗放哨、為大人打掩護(hù),到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇。充分發(fā)揮自己的智慧,與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機(jī)智的抗敵活動(dòng),最終打敗了敵人,取得勝利。他調(diào)皮開(kāi)朗,足智多謀,勇于戰(zhàn)爭(zhēng),身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì),是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影,對(duì)抗戰(zhàn)勝利取得功不可沒(méi)。

“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!边@句話(huà)反反復(fù)復(fù)出現(xiàn),是雨來(lái)心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念就有了勇氣。雨來(lái)就是從小受到了愛(ài)國(guó)教育,才會(huì)如此英勇無(wú)畏,愛(ài)憎分明,對(duì)敵人充滿(mǎn)厭惡。

看小雨來(lái)那英勇無(wú)畏的身影,讓我同時(shí)想到了抗日小英雄王二小。王二小13歲時(shí),家鄉(xiāng)常常受到日本鬼子的掃蕩,王二小負(fù)責(zé)在山上放牛,為八路軍放哨。一天日本鬼子讓他帶路找八路軍,他沉著冷靜冒著生命危險(xiǎn)把鬼子帶入八路軍的埋伏圈,最后把鬼子消滅了。

國(guó)之不存,家將焉附!我們新一代青少年應(yīng)該像雨來(lái)和王二小一樣不斷成長(zhǎng),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勇氣和智慧直面困難和挑戰(zhàn),為復(fù)興我們偉大的中華民族做出貢獻(xiàn)。

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇7

雨來(lái)雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子,但是他機(jī)智、勇敢,他知道對(duì)待敵人要智取,而不是強(qiáng)攻。

有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,雨來(lái)和同學(xué)們?cè)诤永锓帕嗽S多木枝,躲在木枝的水下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開(kāi)了,又把一個(gè)鬼子要挾了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里,立了一個(gè)大功。

看了這部電影,我在想:雨來(lái),勇敢的他為了祖國(guó)去奮斗,冒著生命危險(xiǎn)去救老師。他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板,在這么窮苦的情況下,他還這么勇敢,不忘愛(ài)國(guó)。我們呢?在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都不用我們?nèi)プ?,我們真?yīng)該感到羞愧!

周恩來(lái)總理年少時(shí)曾說(shuō)出過(guò)一句大氣磅礴的話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的話(huà)語(yǔ)啊!周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志,才能在后來(lái)復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁?;叵肫?997年主席在對(duì)香港的領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題與英國(guó)政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)——領(lǐng)土主權(quán)不容商量,一股“祖國(guó)利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。

“十年磨一劍”,在拼搏進(jìn)取的道路上,只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔,中華民族的偉大復(fù)興便不會(huì)遙遠(yuǎn)!

《小英雄雨來(lái)》讀后感 篇8

今天下午,老師給我們看了《小英雄雨來(lái)》的電影,這部電影講的是一個(gè)名叫雨來(lái)的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨來(lái),是一個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常在上課時(shí)間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚(yú)......這是一個(gè)多么快樂(lè)的童年啊!可是,童年也是學(xué)***的關(guān)鍵時(shí)期,于是,雨來(lái)的老師給同學(xué)們講了許多道理,雨來(lái)這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

當(dāng)雨來(lái)下定決心認(rèn)真學(xué)***候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起來(lái),同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說(shuō)的話(huà):“我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”看到這里,我被深深的感動(dòng)了,在那個(gè)被侵略者屈辱的年代,我們的同胞依然英勇無(wú)畏,熱愛(ài)祖國(guó),真是我們學(xué)***榜樣!

聰明的雨想出了各種辦法,深入虎穴,玩弄日本鬼子。看到鬼子滑稽可笑的樣子,我覺(jué)得真是大快人心啊!最后,雨來(lái)和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚(yú)的妙計(jì),不但救出了老師,還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影啊!

《小英雄雨來(lái)》的內(nèi)容大概是這樣的:

尤來(lái)的游泳技術(shù)很好,但他經(jīng)常遲到或逃課捕魚(yú)。正因?yàn)槿绱?,老師?jīng)常罵他,但淘氣的雨來(lái)把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。有一天,日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了,雨來(lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師,他們?cè)诓死锓帕藶a藥,害的日本軍官都光搶著上廁所,試過(guò)好幾個(gè)辦法后,還是沒(méi)能把老師救出來(lái),伙伴們勸雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去救老師,可雨來(lái)卻生氣地說(shuō):“這是我們的老師。

”最后雨來(lái)和鐵頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了,經(jīng)過(guò)在水里的努力拼搏,終于把老師救了出來(lái)。

看完小英雄雨來(lái)的電影,我真的很佩服和感動(dòng)。他的年紀(jì)和我們差不多。他怎么能這么勇敢無(wú)私?當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí),他首先要做的不是先跑,而是讓同伴快跑。而且雨來(lái)又那么的聰明,那么的機(jī)智,不到萬(wàn)不得已,決不輕言犧牲,他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,我非常喜歡雨,因?yàn)樗盟闹腔酆陀職鈳ьI(lǐng)大家去救他的老師。他還告訴我們,我們應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋,努力做任何事,否則我們將一事無(wú)成。我要向雨中學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H是抗日的小英雄,更是指引我們走向未來(lái)的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。

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  • 小英雄雨來(lái)讀后感匯集15篇 對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。作文,是我們情感的一種文字表達(dá),一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫(xiě)出來(lái)的,是否在煩惱作文怎么寫(xiě)?于是,小編為你收集整理了小英雄雨來(lái)讀后感匯集15篇。希望你能從中找到有用的內(nèi)容!看完《小英雄雨來(lái)》我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)勇敢、無(wú)私、聰明、機(jī)智。的孩子。我喜歡下雨,因?yàn)?..
    2023-10-06 閱讀全文

然而,為什么一想到撰寫(xiě)作品的讀后感就覺(jué)得困擾呢?雖有許多人在閱讀作者的作品后能夠獲得很多收獲。完成閱讀后,我們應(yīng)該認(rèn)真思考和整理我們學(xué)到的知識(shí)和思路。幼兒教師教育網(wǎng)小編在翻閱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“小英雄雨來(lái)讀后感”,建議保存以備將來(lái)參考!...

2024-02-12 閱讀全文

作為服務(wù)提供者,我們精心編輯了“《小英雄雨來(lái)》讀后感”以滿(mǎn)足您的需求。閱讀完作者的創(chuàng)作之后,我們也會(huì)有我們自己的思考。閱讀一本書(shū),分享自己的讀后感是很重要的,你知道如何有效地寫(xiě)好作品的讀后感嗎?關(guān)注我們的網(wǎng)站,你將獲得更多相關(guān)信息!...

2023-10-10 閱讀全文

讀書(shū)是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取更多的知識(shí),找到更好的思維模式,每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟。相信每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和看法,我可以寫(xiě)篇讀后感淺談下我的觀點(diǎn)。編輯確信這份“小英雄雨來(lái)讀后感”肯定能夠滿(mǎn)足您的需求,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!...

2023-04-21 閱讀全文

以下是本文的首篇介紹“《小英雄雨來(lái)》讀后感”,別擔(dān)心你會(huì)找到適合你的內(nèi)容。一本好書(shū),值得我們反復(fù)閱讀,讀完作品的感覺(jué)就是,狠狠被治愈了,觸動(dòng)我的地方真的很多。?閱讀后的思考可以用讀后感的形式表達(dá)出來(lái)。...

2024-02-04 閱讀全文

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。作文,是我們情感的一種文字表達(dá),一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫(xiě)出來(lái)的,是否在煩惱作文怎么寫(xiě)?于是,小編為你收集整理了小英雄雨來(lái)讀后感匯集15篇。希望你能從中找到有用的內(nèi)容!看完《小英雄雨來(lái)》我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)勇敢、無(wú)私、聰明、機(jī)智。的孩子。我喜歡下雨,因?yàn)?..

2023-10-06 閱讀全文