作文是學生們都要接觸的一門學問，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？下面是小編精心整理的"最新皇帝的四庫讀后感四篇",建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
《皇帝的四庫讀后感》是一部描寫中國古代皇帝閱讀《四庫全書》的作品。這部書是由宋代學者司馬光主持編纂的一套巨大的文獻集合，包括了古代各個學科領域的著作。在這本書中，作者通過深入描繪了皇帝與四庫之間的關系，展現(xiàn)了皇帝們對學識的追求和對國家治理的態(tài)度。
這本書首先向我們展示了古代中國皇帝的學識淵博。以宋徽宗為例，他是一個極具文化素養(yǎng)的君主，更是個書法家和詩人。他對各類書籍的研究和評述在《皇帝的四庫讀后感》中得到了充分體現(xiàn)。他不僅仔細閱讀傳世的經(jīng)書、史書和子集，還極為重視四庫的編撰和整理。從這個角度看，皇帝不僅是政治家，更是文化人，更是古代中國文化的守護者。
其次，《皇帝的四庫讀后感》還告訴我們古代中國的皇帝是多么注重治國理政。他們通過閱讀四庫，以求深入了解國家的歷史和社會狀況，以期能從中找到解決時事問題的方法。作為國家的最高統(tǒng)治者，古代中國的皇帝們希望能夠了解百姓的疾苦和需求，以便更好地為他們服務。因此，他們親自閱讀四庫，以這種方式學習并從中吸取經(jīng)驗教訓，以為國家的決策提供智慧和指導。
另外，《皇帝的四庫讀后感》還給我們展示了皇帝通過閱讀四庫來培養(yǎng)自己個人素質的過程。通過閱讀四庫的書籍，皇帝們不僅增長了知識，還培養(yǎng)了自身的道德修養(yǎng)和人文素質。作為一個文化榜樣，皇帝具備崇高的思想品質和良好的道德觀念，他們將這些品質通過閱讀四庫的過程潛移默化地傳遞給國家和民眾。
最后，《皇帝的四庫讀后感》也向我們揭示了古代中國皇帝對文化傳承的重視。他們將閱讀四庫視為鞏固國家文化傳統(tǒng)和培養(yǎng)國民精神的最佳途徑。正因為如此，四庫的編纂和整理成為了皇帝重視的工作，也得到了精心的推廣和傳承?？梢哉f，《皇帝的四庫讀后感》從一個側面反映出古代中國皇帝對文化傳承的責任感和使命感。
通過閱讀《皇帝的四庫讀后感》，我們可以看到古代中國皇帝們的學問和智慧，以及他們對國家和民眾的關心和擔當。這本書不僅給我們展示了古代皇帝們的求學之道，也呼喚我們這個時代的讀者們重視文化遺產的保護和傳承。對于今天的我們來說，閱讀《皇帝的四庫讀后感》是拓展視野、提升文化素養(yǎng)的絕佳途徑。
初讀第一章，看了書評以后；我還在想，為什么只有6.6的評分。果然，在前面細致的研究之后，讓人氣憤的是最后一章的洗白。
無論是過去還是現(xiàn)在的領導人，總喜歡把時代的產物、全民的實力表現(xiàn)，證明為自己個人的實力，這本來就是政治家的自大。比如，一個市區(qū)今年取得了成就，不僅是全體市民的榮耀，而言更重要是市長個人的業(yè)績和升遷的依據(jù)，則不免好大喜功。
誠如作者所說，乾隆皇帝扮演著官方道德領袖的角色，所以他的行為也應當更有統(tǒng)治者的自覺性。難道不正是因為乾隆皇帝對于王錫侯的嚴厲，才有了后來祝家16歲以上男子全部處決的慘案嗎？始作俑者自己覺得太過而要求矯枉，竟然值得肯定嗎？
《四庫全書》的編制有積極的意義，但首先我認為
乾隆皇帝為了在生前就奠定自己古今第一人的歷史地位，虛榮心太盛，全書只是實現(xiàn)這一目的的方式手段。其次為了維護統(tǒng)治的基礎而認為就應該原諒他的階級局限性才讓作者的辯解更為可笑。
考據(jù)很好，文所以載道，還差的遠。
《皇帝的四庫讀后感》是一本關于中國古代文化的重要著作。在這本書中，作者詳細介紹了中國古代皇帝如何通過建立四庫全書來儲備文獻、推廣知識，以及對這一舉措的深度思考。閱讀完這本書后，我深感受益匪淺，對中國古代文化有了更深入的理解與認識。
這本書讓我深刻認識到中國古代文化的博大精深。四庫全書作為中國古代最早的文庫編纂工程，被皇帝定為國家重要的學術項目，可見當時人們對文化知識的重視程度。這不僅反映了中國古代智慧的積累與傳承，也展現(xiàn)了中國古代帝王的治國理念和對知識的崇尚。通過對四庫全書的深入了解，我了解到中國古代文化不僅包含文學、歷史、哲學等方面的知識，還涵蓋了豐富的藝術、醫(yī)學、科技等諸多領域。這種全面而綜合的文化傳統(tǒng)，為中國古代文化的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
這本書也給我?guī)砹藢实鄣膯⑹?。通過讀書，我了解到古代中國皇帝不僅是政治與軍事的領導者，也是文化的守護者和推動者?；实蹅儗⒔ㄔO四庫全書視作至高無上的大事，親自參與編纂工作，以期將優(yōu)秀的文化傳承給后世。他們通過建立這一龐大的文化資源庫，推動了文化的交流與傳播，為后來的學者提供了重要的研究依據(jù)。這種治國理念激勵著我，在今天的社會中，作為公民應該積極參與到文化的傳承與發(fā)展中，推動社會的進步與繁榮。
同時，讀完這本書也讓我對知識的重要性有了更深的認識。古代中國的四庫全書所涵蓋的知識范圍極其廣泛，從經(jīng)典到典籍、從文學到科技，為當時的人們提供了全面而可靠的學習資源。通過學習這些知識，人們可以獲得對世界的更深入理解，拓展視野，增強實踐能力。這一點對于今天的我們同樣適用。我們生活在信息爆炸的時代，接觸到的知識雖豐富，但我們更需要有選擇、有方向地學習。通過閱讀，我們可以汲取前人的經(jīng)驗與智慧，不斷充實自己的思想和修養(yǎng)。
閱讀《皇帝的四庫讀后感》讓我對中國古代文化有了更加深入的認識。這本書不僅展現(xiàn)了中國古代文化的博大精深，還激發(fā)了我對知識和文化傳承的熱愛。它同時也讓我深刻理解到，文化的傳承不僅是學者們的責任，更是每一個公民應承擔的義務。通過我們每個人的努力，我們可以將優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)代代相傳，為社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻。
《皇帝的四庫讀后感》
>是中國歷史上一部重要的文化著作，記述了中國古代皇帝為了積極推進文化建設而編纂的四庫全書。讀完這本書后，我深受啟發(fā)和震撼。在這里，我將分別從詳細、具體和生動三個方面來寫我的讀后感。
我被書中的詳細描寫深深地吸引和感動。這本書中詳細介紹了四庫全書編纂的重要意義和過程。其中，書中詳細記載了皇帝如何展開這一文化工程，如何選取文獻，整理文獻，以及如何進行編纂工作。通過書中的詳細描寫，我更加深入地了解了古代皇帝對文化弘揚的熱情和努力。他們傾注了大量的心血和精力，為后人留下了豐富的文化遺產。這一點讓我深感敬佩和感慨。另外，書中對文獻內容的詳細介紹也讓我對中國古代文化的發(fā)展有了更深入的了解和認識。
書中生動且具體的描寫讓我仿佛身臨其境。作者通過生動的描述，如行文之處讓我仿佛回到古代，看到了那個歷史時期的風景和場景。例如，書中描述了皇帝招募和選拔才子佳人的情景，這些人才將負責文獻的篩選、整理和編纂工作。在書中的描寫下，我可以想象到皇帝宮廷中的盛況，各種文人墨客的云集，以及他們齊心協(xié)力的場面。這種具體描寫很大程度上增強了我對文化建設的認識和體驗。
這本書的閱讀給我?guī)砹松钌畹乃伎肌Ｔ陂喿x的過程中，我不禁思考那個古代時期的人們是如何面對如此浩瀚的文獻資料。他們是如何面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，如何完成了這一龐大的文化建設。對此，我深感佩服和欽佩。同時，我也開始思考現(xiàn)代社會中文化建設的意義和價值。雖然我們現(xiàn)在擁有更多的便捷手段去獲取知識，但是與古代相比，我們是否也應像古代皇帝一樣注重文化傳承與發(fā)展呢？作為現(xiàn)代青年，我們應當怎樣傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？這些問題都讓我深入思考，并對自己的行為和生活方式進行反思。
讀完《皇帝的四庫》，我深受啟發(fā)和震撼。通過書中的詳細描寫，我更加深入地了解了古代皇帝對文化弘揚的熱情和努力。書中生動且具體的描寫讓我仿佛身臨其境，對中國古代文化的發(fā)展有了更深入的了解和認識。同時，這本書也讓我思考了現(xiàn)代社會中文化建設的意義和價值，并對自己的行為和生活方式進行了反思。閱讀這本書，既是一次知識的獲取，也是一次心靈的洗滌。希望更多的人能夠讀到這本書，從中汲取智慧和力量，為中華文明的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。Yjs21.COM
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幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過篩選多篇文章后，認為“皇帝的新衣讀后感”這篇文章最為出色。通過閱讀，我們能夠體會到作者在寫作時的思考，也能夠獲得更多的感悟。寫讀后感可以給予我們極大的啟發(fā)，重新建立我們的學習態(tài)度。讀完這本書之后，您有什么樣的想法呢？希望您能夠從這篇文章中獲得一些實用的建議！
今天我看了一本丹麥著名童話作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。
這篇童話講的是從前有一個傻傻的國王，他非常注重外表。為了衣服，他甚至可以不管臣民，不問國家大事。有一天城里來了兩個騙子，他們自稱是紡織師。他們織出的衣服，美麗無比、花式多，還有一個奇妙之處就是：最不稱職的官員，或者最愚蠢的人是看不見它的。國王就請他們去王宮里給他織衣服，并賞賜給他們許多金銀珠寶。國王和他的大臣們都沒有看見騙子織出的衣服，但他們都不想讓別人知道自己的愚蠢，都夸獎衣服漂亮，手藝好！國王決定穿著這件”衣服“去參加游行大典。在游行中，人們對什么也沒穿的國王贊不絕口?？墒且粋€小孩卻說”國王真的什么也沒穿“，到最后，所有人都說國王什么也沒穿。
國王、大臣還有百姓們的虛榮心，使他們都被騙子利用了。還是單純的孩子說出了真話，也許這個孩子長大后也會有虛榮心。想想自己也是，班上同學穿名牌鞋，自己也想要，回到家和爸爸媽媽說誰誰誰穿什么。媽媽會說”我們小學生主要是比誰的成績好，不是比誰穿得好“。嘿嘿，這也是我的虛榮心在作怪。還是抓緊學習，讓自己成為單純的人吧！
皇帝的新衣讀后感
《皇帝的新衣》主要講了有一個皇帝愛穿新衣服，被兩個騙子騙了，說他們做的衣服很神奇，愚笨的人就看不見。國王信以為真了。新衣服做好的一天，皇帝穿上新衣服，裸體出去了?；实鄢鋈ズ?，被民眾譏笑，才知道上當了，但是為了虛榮，只好讓士兵把沒穿衣服的人都抓起來，最后，士兵和大臣都反對，皇帝才認錯。我讀了這個故事，覺得有以下幾點感想：
一、不應該有虛榮心;
二、有就是有，沒有就是沒有。分清是非。
皇帝的新衣讀后感
今天，我讀了《皇帝的新衣》這篇故事，故事的內容講的是：從前，有個皇帝，他把所有的心思和金錢都用在他的新衣服上。一天之中，每個小時他都要換一套衣服。一天，兩個騙子來到皇宮對皇帝說，他們能織出世上獨一無二的布料，而且用這種布料做成的衣服，不稱職的官員或者愚蠢的人是看不到的?；实鄯浅ＶС?，于是兩個騙子就裝模作樣的織起布來，可實際上，他們什么也沒做。大臣們誰也不想被說是愚蠢的人，所以都稱贊皇帝的衣服非常漂亮，可實際上皇帝什么也沒穿……
這篇故事告訴我們：要時刻保持一顆真誠樸實的心，不要做愛慕虛榮的人。
皇帝的新衣讀后感
今天我讀了《皇帝的新衣》，覺得故事中的皇帝太可笑了，遇到事情太容易相信別人，不會動腦筋思考。虛榮心太強，如果他沒有那么強的虛榮心，也就不會被騙，最后也就不會出那么大的丑。由此我覺得，作為一個學生，我們不能攀比，不能愛慕虛榮。今后，我不會為了和小朋友攀比而讓媽媽給我買一些沒有太大用處的玩具之類的東西。
還有就是這個皇帝不知道自己該干什么，作為一個國家的皇帝，不應該把穿漂亮衣服當成自己的目標，要想著他的百姓，治理好國家，讓人們過上幸福的生活。
這點使我想到，我作為一個學生，應該知道自己的主要責任是好好學習，不能像這個皇帝一樣，不知道自己的主要任務。我今后會更加努力學習，做個好學生。
皇帝的新衣讀后感
我和爸爸今天看了一個故事名字叫《皇帝的新衣》，講的內容就是，有一個皇帝他每天都穿一件新衣服，有兩個騙子給皇帝說他們倆都會織一種最美麗的衣服，那個衣服只有不稱職和愚蠢的人看不見。結果那兩個騙子什么也沒織，皇帝和大臣都害怕他們成為不稱職和愚蠢的人，他們都說騙子織的衣服漂亮。有一天，皇帝就穿著這件什么也沒有的衣服游行，最后還是一個小孩說出了真相。
這個故事教育我們做什么事都要誠實，不能像故事中的皇帝一樣，自欺欺人。
通過這個故事我學到了，不能騙人、不能把別人的不好的話說出來。
皇帝的新衣讀后感
6月3日，我和爸爸一起到大眾劇院去看安徒生童話劇《皇帝的新衣》。
許多小朋友來這里看童話劇，手里拿著熒光棒，像過節(jié)一樣，個個都很高興。不一會兒，演出開始了。演員們穿著美麗的服裝在舞臺上投入地表演，載歌載舞，把我們帶到了那個神奇的童話世界里。他們精彩的演出，贏得了小朋友們的陣陣掌聲。當兩個騙子背著“金子”逃到臺下的觀眾席時，小朋友們忙著上前攔住他們并大聲喊：“別跑!快抓住他們!”當皇帝穿著他的“新衣”參加游行大典時，小朋友們都情不自禁地大笑起來。童話劇還比原著多了兩只可愛的小老鼠。
看完了演出，我覺得兩個騙子特別可恨，皇帝和大臣都很虛偽和愚蠢，但那個小孩子是誠實的，我們要向他學習，做一個誠實、正直的人。
皇帝的新衣讀后感
好看的東西不一定好用，像皇帝的新衣的新衣。
皇帝太愛美了，結果上了兩個騙子的當，害得他在大家面前出丑，幸好有一個小孩說出了事實。
所以，我們不要學習騙子賺不義之財，我們要學習那個小孩，做誠實的孩子。
皇帝的新衣讀后感
今天我讀了《皇帝的新衣》這篇故事，故事講的是有一個皇帝特別喜歡穿美麗的衣服，他把時間都用在換衣服上。有兩個騙子知道消息后來到宮中自稱是世界上最好的服裝師。他們騙取了錢財，裝作很認真織衣服的樣子。其實一件衣服也沒織。騙子像真有衣服似的把衣服一件一件給皇帝穿上，大臣們不敢說皇帝沒穿衣服。皇帝坐在轎子上出了宮。一個誠實的孩子說出了真相。
這個故事告訴我們不要像皇帝那樣糊涂，也不要像騙子那樣撒謊。我們從小要做一個誠實的孩子。
皇帝的新衣讀后感
皇帝之前被人騙了，害自己出丑，很生氣，這時有一個人說是來給皇帝做新衣的。
皇帝對那個人說你要是敢騙我，我就殺你全家。那個人說我怎么會騙你呢，我只要一袋黃金就可以了，我給你做又輕又薄的金衣?；实圻€親自看那個人做手腳沒有，皇帝看了那個人做的金衣拍手叫好，又給了那個人幾箱黃金等第二天，皇帝去巡查，行人看了贊不絕口，不巧下雨了皇帝的衣服就成了碎片了，原來那個人晚上回去用紙做了件新衣，在外面貼了點金紙?；实叟扇巳プニ臅r候，早就跑了。
通過這個故事。我學到了做人不能像皇帝一樣驕奢浪費，更不能像他們一樣虛榮、虛偽，為了自己的一點私心，就勞民傷財。
皇帝的新衣讀后感
星期五的下午，我在一(1)班上趣味故事課，看《皇帝的新衣》。
故事是這樣的：來了兩個騙子，叫皇帝脫下自己的衣服，穿上他們做的衣服。皇帝脫下自己的衣服后，就坐在一個高高的臺子上，讓四個士兵抬著游行了。一開始，沒有人笑。有個小女孩也想看，她讓爺爺抱起來，爺爺不同意，小女孩就自己爬到一個桶上，看見了。她大聲說：“皇帝根本沒有穿衣服。”哈哈笑起來。人們也開始哈哈笑起來。故事結束了。
從這個故事當中我明白了一個道理：我們要做一個誠實的人，不要為了去討好別人，而去做一些違背良心的事。
皇帝的新衣讀后感
《皇帝的新衣》是一本童話故事，里面主人公國王告訴了我們一個道理做人要老老實實、不能愛慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個道理做事一定要誠實勇敢。
這本書講的是一個國王想要一件全世界最華麗的衣服，兩個騙子對國王說他們能織出世界上獨一無二的衣服，只有聰明的人才能看到它，國王相已為真，新衣織好了，國王穿著這件衣服上街游行，臣民們都說國王的衣服漂亮，誰也不敢說實話。
一個天真可愛的孩子看到了，勇敢地說國王你沒有穿衣服。這時，臣民們才說了實話。
最近我讀了一個個性搞笑的童話名叫《皇帝的新裝》，在這個童話故事里我認識了一位愚蠢的皇帝和兩位狡猾的騙子。此刻就讓我給你們大概的講講這個搞笑的童話。
故事的資料是這樣的，從前有個皇帝很喜歡穿漂亮的衣服，把所有的錢都花到買衣服上去了，不關心軍隊，也不喜歡看戲，除非是炫耀一下他的新衣服，每個小時換一套新衣服。
有一次來了兩個騙子，說他們是織工，能織出誰也想不到的最秀麗的布，它不僅僅僅色彩和圖案好看，而且能看出這個人工作稱不稱職，如果看的見這布的話就是稱職的，如果看不見的人就是不稱職的，于是皇帝就叫他們趕快織出這樣的布來，他付給兩個騙子許多錢，他們裝出認真工作的樣，其實織布機上什么都沒有，他們還接二連三的向他要生絲和金子，其實都是裝進自己的腰包，皇帝每一天都派人去看他們織的怎樣樣，每個人回來都說：“織的很漂亮。”過了許多衣服織好，第二天皇帝穿著新衣在街上游行，每個人都說這衣服很美，可一個小男孩說：“他什么都沒穿。”最后老百姓都說：他什么也沒穿。“皇帝有點發(fā)抖，心想：”老百姓講的對。“但是我務必把游行舉行完。
這篇文章揭露了皇帝貪圖榮華富貴，鋪張浪費，是一個愚不可及的人，也顯現(xiàn)出大臣們心虛，怕人們發(fā)現(xiàn)他們不稱職，而且十分愚蠢，所以就都說：”皇帝的衣服十分秀麗?！斑€表現(xiàn)出騙子的狡猾和機靈。告訴我們要做一個不貪圖榮華富貴，聰明和做事認真，不弄虛作假的人。
我是在初一上學期學的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事透過一個昏庸無能而又窮而極度奢侈的皇帝上當受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時也就應告訴人們就應持續(xù)一顆天真無邪的童心，做到無私無畏，敢于說真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說謊。
騙子編出了這樣一個可笑的騙局就這樣還沒有被識破最直接導致沒有被識破的原因是說自己縫出來的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說這件衣服還有一個奇怪的特性是輕得跟什么都沒有似的，皇帝上街游行時被一個小孩大膽的說出來了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個誠實的孩子我們要向他學習。
讀皇帝的新衣有感：
今天，我學了語文課本上的《皇帝的新裝》，在課堂上我讀得不過癮，放學回家后又讀了幾遍，發(fā)現(xiàn)《皇帝的新裝》這個故事不僅有趣，而且還告訴了人們簡單而重要的道理。作為一個治理國家的皇帝，居然被兩個**騙得團團轉。這并不是**有多高明，還是皇帝有多傻，完全是**利用了皇帝的虛榮心，皇帝不能承認自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，讓這場**得以得手。
而皇帝的大臣們，為了保住自己的飯碗，為了假裝自己是聰明人，都在撒謊蒙混過關。最后是整個國家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整個國家陷入了一場空前的**和謊言中。
最后，一個不諳世事的小孩說出了真相。
讀到這里，我陷入了沉思。如果使我，我是那個小孩，我會不會說出真相。很有可能，我不會，我會附和別人，也假裝看見了那件漂亮的新衣。
首先，我也有虛榮心?？峙聞e人真的看到了，但我沒有。這樣，我就是那個唯一的笨蛋，我必須要隱藏起來。
第二，如果別人看不到，但我們都看到了，我沒有勇氣說不，畢竟，作為唯一一個站出來反對的人，這是一個很大的風險。我會人云亦云。
但是，我轉念一想，如果現(xiàn)在每個人都和我這樣，豈不是我們就是皇帝治理的那個國家，我們不是都要被**欺騙?只有我們都是個樸實、沒有虛榮心、誠實勇敢的人，我們就不會被被**得逞。從現(xiàn)在起，我想擺脫我強烈的虛榮心，做一個勇敢的人。
我讀了安徒生的《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》的故事很搞笑。這個故事是關于：從前，有一位皇帝非常愛美。他非常喜歡穿新衣服，據(jù)說每小時換一件新衣服。一天，兩個騙子來到了這個國家。明白這點后，他們便到了皇宮，對皇上說道：“陛下，我們可以織出世界上最美最神奇的衣服，不知道您要不要。”其實，這兩個裁縫根本不會做衣服?；噬险f：“可以，只要你能做好，不管花多少錢?！?/p>
皇上給了兩個裁縫一筆錢，然后他們就在屋里做衣服。不做，只是在那邊假裝做。騙子在做衣服的時候，皇上派了幾個人去看衣服。已經(jīng)好幾天了。其中一位大臣看了看他們，但沒有看到衣服。他想：因為我的地位，我不能告訴皇上根本就沒有衣服。結果那些人都說：“國王陛下，那件衣服很漂亮，是世界上最漂亮的衣服。到了閱兵的時候，皇帝穿著兩個裁縫為他做的新衣服，一天，結果到了街上，有人發(fā)現(xiàn)皇上沒穿衣服，街上的人都笑了，一個孩子看到了，說：“咦，皇上怎么沒穿衣服？”
這個故事笑死我了，讓我想起了路邊攤的算命先生，他們假裝不懂，來騙人的錢。
有騙子，也有老實人在這個世界上，他們會信守承諾，不會撒謊，不會騙大家的錢。
我要做一個誠實的人，只有誠實的人才會有更多的朋友。
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今天，我讀了《皇帝的新裝》，感觸十分大。因為這個故事讓我知道了：大臣們和百姓為了面子而欺騙國王，國王也為了面子欺騙自己，他們都被兩個騙子給迷惑了。
這個童話講了一位皇帝十分喜歡漂亮的衣服。不久來了兩個騙子，他們說能為國王做出一種神奇的衣服。皇帝十分高興，可到后來，皇帝外出游行時，沒有穿衣服，被一個小孩子給識破了。
此時，我想起了爸爸說地一句話：做人不可以自欺欺人，凡事實事求是?！白云燮廴恕钡厥煜さ淖盅?，不是嗎?同學們考試時不是也干過這樣的事嗎?為了快寫作業(yè)，不讓老師罰留堂，同學們互相抄寫，沒能真正地理解老師講得課。平時在家不好好復習，考試的時候悄悄地抄別人的，然后取得優(yōu)異成績，用來說自己成績多么地好，暗自喜歡。其實，你在欺騙自己和他人。自己實實在在、真真正正回答出問題的答案才有意義，至少能對得起天，對得起地，對得起自己，對得起信任自己的人。
讀了這篇文章，我懂得了一個道理：做人要實實在在，誠實守信，不能自欺欺人。
《皇帝的新衣》讀后感600字：
《皇帝的新衣》是安徒生童話系列中的故事之一。這個故事的主人公是一個皇帝，他非常喜歡穿漂亮、華麗的衣服，可是他每一件衣服都只穿一次，他的裁縫每天都要做出一套新的服裝。
有一天他的裁縫再也做不出新的衣服了，皇帝沒辦法，只好找新的裁縫。這個時候有兩個騙子聞聲而來，說他們可以紡織一種獨一無二的布。這種布凡是愚蠢的人都看不見?；实垡宦牼透吲d地給他們很多錢，讓他們盡快做出這種布。兩個騙子每天都假裝在忙著織這種布。不久以后，皇帝排了兩個“忠誠的”的大臣去檢查織布的進度。那兩個大臣什么都沒有看到但是為了其他人不會覺得他們愚笨，他們都對皇帝撒謊形容那個布料多么美。最后皇帝被說服了，放心地帶著一些大臣去親自看一看這個布到底有多么美。皇帝一看，什么都看不到，他擔心地想“難道我愚蠢，不稱職嗎？不行，一定不能讓大家知道！”過了幾天,“衣服”做好了。皇帝驕傲地穿著他‘華麗的新裝’進行游行，所有的老百姓都稱贊他的衣服。突然，一個天真的小孩說出了真相：皇帝并沒有穿衣服?；实勐犃诵睦镉悬c慌，但是他因為驕傲還是繼續(xù)把游行走完了。
我認為這個故事最重要的情節(jié)之一是“誠實“的大臣在沒有看到布的情況下決定撒謊的事件。這雖然是故事里的一個人物決定撒謊的許多次之一，但是我覺得這是最重要的一次。讀后感·我覺得這個故事里面的人大部分都很在意旁邊的人對自己的看法，要是他們不那么擔心被撤職。說不定這兩個騙子的計劃就不會成功了。另外一個重要的部分是小孩說出真相的那一刻，那個小孩并不需要擔心任何事情或者別人的想法，所以他可以天真誠實地說出真話。
我覺得這個童話里有三種人：第一種聰明但虛偽的騙子，第二種是愚蠢和在乎別人想法的皇帝、大臣、和老百姓，最后是誠實的小孩。這個故事會讓讀者體會到人言可畏的力量，要是大家都那么在乎別人的看法那么就永遠說不出真話。
故事大概是這樣的：一位愛“美”的皇帝聽取了兩個**的話，叫**為他做衣服。過了幾天，皇帝請大臣去看。當部長到達紡織廠時，他什么也看不見。奇怪的是兩個**說：
“只有愚蠢的人才看不見，聰明的人才看的見。大臣連連說這件衣服很好看。皇帝也是這樣。
過了幾天，衣服做好了，皇帝準備穿著這件“美麗”的衣服去出巡。到了街上，街上的人都在議論紛紛，但是誰都不敢講。突然，一個小孩說：
“看，皇帝什么也沒穿哪!”眾人一看，哈哈大笑起來。
我想皇帝和大臣們想在里面滿足他們的虛榮心，因為他們聽了**的話：愚蠢的人看不到這件衣服。他們當然不想傻，但是事擺在他們面前，什么都沒有。
**的話騙過了他們的眼睛，所以才會鬧了這么一個笑話。
我們做人應該要用誠實的心面對每一件事，不管是好是壞。
文章《皇帝的新衣讀后感》
我讀過的書很多而童話是我最感興趣的，《皇帝的新衣》就是我最喜歡的童話之一。
《皇帝的新衣》講的是一個皇帝他十分講究體面，他每天都要換一件衣服，如果不換他就沒有心情坐下吃飯。
這一天有兩個**來到皇上面前，對皇上說他們能做出世界上最好看的衣服，并且這件衣服有一個神奇的地方，能看見它的人就表明對皇上很忠誠相反的就對皇上不忠，但是這件衣服要用很多的金銀珠寶才能做成，皇上為了滿足自己的虛榮心就答應了兩個**，并且給他們提供所有他們需要的東西。
**們就著手做衣服，皇上定期派他的大臣們去檢查，但是大臣們怕皇上認為他們不忠，對著不存在的衣服也說好看~終于衣服做好了，皇上穿著它出去游街，每個人都怕皇上怪罪他們不忠，所以都對皇上說：“皇上您的衣服真好看啊!” 但是有一個小朋友卻說：
“皇上根本沒有穿衣服?！?皇上終于知道自己被騙了，羞愧地跑回皇宮。
從這個故事中我學到了一個道理：孩子總是最天真和誠實的。我必須向那個小女孩學習，做一個誠實善良的女孩。
我讀了《皇帝的新衣》這篇故事，這篇故事講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個**，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能分辨哪些人愚蠢或不稱職。為了顯示他們的聰明，大臣們都說他們看到了漂亮的新衣服。
皇帝給了兩個**好處，還穿上“新衣服”出巡，老百姓們都夸衣服十分美麗，最后只有一個孩子說出實話，讓皇帝明白自己被騙了。
讀了這個故事，我覺得皇帝真的很傻，整天想著打扮，穿著漂亮的衣服，耽誤國事，很虛榮。
想想自己其實也有虛榮的時候，看見別人有新玩具，也會很羨慕，吵著要買，而買到了又覺得別人的比自己的更好，總是滿足不了自己的虛榮心。
現(xiàn)在我明白了，虛榮心永遠無法滿足。我們應該學會控制自己的虛榮心，做一個知足的人。
這種欺騙、極其愚蠢的統(tǒng)治者和大臣的虛偽、**的狡詐和孩子的天真都會出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，所以這部童話作品沒有偽裝地表達人們的思想，這也具有重大的現(xiàn)實意義。
今天我讀了《皇帝的新衣》這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個**,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.
皇帝給了**好處，穿上“衣服”出去了。老百姓都吹噓皇帝的新衣。一個孩子的話使皇帝明白他被騙了
讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢? 毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.
**他們成功的原因是他們看到了人們心中的弱點——愿意被別人利用，只是為了滿足他們可憐的虛榮心
其實，虛榮心是天生的，但孩子的心是單純的。隨著他長大，虛榮心會越來越深。讀完童話，我想提醒人們：保持一顆真誠的心。不要因為虛榮而放棄那顆真誠的心
想想你自己。我真羨慕看到別人拿出昂貴的溜溜球?？峙挛腋改覆煌赓I。我只能看別人玩。但我真的買了，覺得更好。我總覺得我永遠不會滿足于我的虛榮心
當我讀完這篇文章時，我明白虛榮心永遠無法滿足。學會控制自己的虛榮心還不晚。從今天起，我將是一個知足的人
有些故事任何時候看都會得到不一樣的啟示，《皇帝的新裝》這個童話我又讀了一次，他來自同學們耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕贰?/p>
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
又一次讀完這篇童話，我又一次不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢？又一次毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點……甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
皇帝的新衣讀后感300字5
今天，我讀了故事《皇帝的新衣》，使我明白了其中的道理。
故事主要寫了：從前，有一個皇帝，他只愛穿新鮮、好看的衣服。有兩個騙子說要給他織鮮艷的布料做好看的衣服，并且還說：”愚蠢的人和不稱職的人是看不到衣服的顏色和形狀?！苯Y果，騙子騙走了大量的金子和生絲，沒給皇帝做衣服。皇帝和大臣都上了當，只有一個小孩說了真話，使兩個騙子露了原形。
讀了這篇故事，我懂得一個道理：只要實事求是，敢說真話，就不會上當受騙。
故事中，騙子的手段并不高明，由于皇帝和大臣不能實事求是的說真話，才上了騙子的當。
想想我自己，有一次，我和爸爸去海邊玩，海水把路淹沒了，爸爸問我是否知道路，我其實不知道路，但我卻說：知道！“結果，我掉進了海里，爸爸發(fā)現(xiàn)我掉進海里，就趕快來救我。
看來我要改掉這個壞習慣，以后要說真話，不能再騙人了。
大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，寫作也是個人能力素質的一種展示。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，那么作文應該怎么進行寫作呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了皇帝的新裝讀后感，歡迎大家參考閱讀。
我讀了《皇帝的新衣》這篇文章，他講了這樣一個故事:“有一個王國的皇帝非常喜歡穿新衣服。兩個騙子知道了這件事，他們來到王宮，告訴皇帝我們可以織出一件美麗而神奇的衣服，只有聰明的人才能看到，愚蠢的人才看不到。當皇帝聽到這些，他想:“我只想要這件衣服，這樣我就知道誰是傻瓜了?！庇谑腔实劢o了這兩個騙子很多金銀財寶，于是這兩個騙子空手而過，裝腔作勢地織布。在游行的那天，皇帝走在街上，有一個大肚子和衣服，這是不存在的。每個人都稱贊他。沒有人敢說他是的。只有一個孩子說了真話，說他沒有穿衣服，所以皇帝知道他被騙了。
讀完這個故事，我覺得很有趣，因為皇帝覺得不穿衣服很有趣?；实凼莻€愛虛榮的人，在公眾面前出丑。大人說謊，只有孩子很誠實。文章中的其他人都欺騙了自己，除了那個孩子。似乎只有我們的孩子才是最純潔的。我認為人們應該誠實，這樣才能受到尊重。
讀了《皇帝的新裝》，我覺得這里面的國王實在太愚蠢了，
有一個很愛美的國王，他總愛穿漂亮又新潮的衣服。有一天，國王發(fā)現(xiàn)沒有新衣服穿了，他就下令立刻找人給他做件更新的衣服。這時正好有兩個騙子想賺錢，倆個騙子就去對國王說：“陛下，我們會織一種神奇的布，這種布的色彩和圖案非常好看，不過，用這種布做的衣服只有聰明的人才能看見，不稱職的和愚蠢的人是看不見的?！眹趼犃酥笙耄哼@種布還可以用它來知道我大臣們是否愚蠢。就讓他們快快地做出這件衣服。讀到這兒，我真替國王著急，他怎么能相信騙子的話呢？任何事情是不能脫離實際的。過了一段時間，國王派他最聰明最誠實的老部下去看看。老部下看了以后也對國王撒了謊。他又派另一位大臣去看，大臣也對國王撒了謊。這倆位大臣為了不讓別人知道自己不稱職，也為了滿足自己的虛榮心，就給國王說謊話。國王決定親自去看看，國王也是什么都沒有看到，但他卻顯得非常滿意。在生活中，我也經(jīng)常看到這種情況，有些人為了能賺到錢，用騙、搶等等行為，達到對金錢的虛榮心。
第二天早上，國王穿著這件所為的漂亮“衣服”參加游行大典。大家都知道是怎么回事，沒有人說不漂亮。雖然有一個小孩說了實話，但國王為了不讓別人說他是一個愚蠢的國王，只能裝著很驕傲的樣子繼續(xù)向前走。大家都聽過《狼來了》這個故事吧，小主人公騙了農民，最終，自己把自己害了，所以說我們大家做人做事一定要誠實。
暑假期間，我讀了《安徒生童話》這本書，其中令我印象最深刻的故事是《皇帝的新裝》，它是19世紀丹麥童話作家安徒生的一本著作，我深深地被書中的童話故事所吸引。
這個故事主要講了一位愚蠢又虛榮的皇帝很喜歡新衣服，每天只顧著給自己換各色各樣的華貴衣服。有一天，來了兩個騙子，他們說能夠做出世界上最美麗的衣服。這件衣服只有聰明的人才能看見?？墒?，十幾天過去了，織布機上連一根絲線也沒有，但是大家都為了掩蓋自己的“愚昧”，都說這件衣服真美麗，連皇帝也這么說。最后，他穿著這件“新衣服”在街上游行，一個小孩子看見了說：“他什么也沒有穿呀！”然后，大臣和百姓們都正大光明地說：“皇帝確實什么也沒穿”。皇帝聽了，才知道自己真的被騙了。
我的身邊也發(fā)生過類似的事情，比如：這個暑假回老家時，一家人都在院子里聊天，這時，姨媽突然問：“你們看，我新買的衣服漂不漂亮”？我抬頭看了看，雖然，這衣服不太合身，也沒有她平時穿的衣服漂亮，但是大家都說：“很漂亮”！忽然讓我想起了《皇帝的新裝》這個有趣的小故事。
讀了這個故事，我明白了：我們作為一名學生，必須要講真話，不能撒謊，也不能為了所謂的虛榮心，心甘情愿地被欺騙。從小做起，做一個誠實的好孩子。
我相信很多人都讀到過這篇故事。雖然故事很短，很簡單，但是里面所蘊含的道理卻是什么深刻的。隨著年齡的增長，那個誠實的孩子形象越來越鮮明地出現(xiàn)在我生活里。每次我在做事的時候，它就像一盞明燈，不斷地指引著我。同時，隨著年齡的增長，再次回味《皇帝的新裝》，突然發(fā)現(xiàn)，整篇文章不僅僅是要求我們做一個誠實的孩子。從另一個層面來說，《皇帝的新裝》也是反映了現(xiàn)在的社會現(xiàn)實情況，有一種人性的迷失在當中。
從一開始，整個故事其實就是一出鬧劇。但是，不僅僅是文中的皇帝等人，就連有的讀者在讀到新裝的部分也會產生一種好奇，認為這樣的衣服是不是真的存在呢？在產生這樣的想法的時候，整個的人其實就已經(jīng)是缺失了信仰當中的童真的部分。在整個的社會的渲染當中，自己的色彩已經(jīng)是有了很大的部分流失。
其實我們都知道，皇帝其實是什么都沒有穿的，但是他身邊的隨從侍衛(wèi)，和那么多的群眾都甘愿認為他是真的穿了衣服的。但是這樣的舉動顯然讓一個天真的孩子困惑了，他真實的看見皇帝哪里有穿什么新裝，根本就生命也沒有啊。所以他誠實地說了出來。這本來就是說出了許多人得真實想法，卻不料受到了周圍人的惶恐。這不得不說是一個悲哀。想想我們當今的社會，很多時候不也是上演著皇帝的新裝么？
同時，書中的`群眾就是一個現(xiàn)實世界的真實反映。在這樣的一個世界當中，人們已經(jīng)漸漸地消失了自己。對于主流的一些觀點也是已經(jīng)不能分出什么是真正正確的，只知道一味的盲從。而最后說出實話的小孩其實就是人性當中真實而原始的一部分。
在迷失的過程當中，這樣的一份真實只會在不經(jīng)意的時刻當中突然地爆發(fā)出來。然后我們才會真正的恍然大悟，知道自己究竟丟失了什么。從而很好地找回自己不小心丟失的地方，再將它們悉數(shù)召回，回到原先真正的自己。這個小孩的出現(xiàn)也是一個轉折點，是人生軌道的一次回歸。
話說，皇帝游行結束后，回到到了宮中。
便問：今天的大游行好不好啊大臣們你看看我，我看看你都說不出話。于是，皇帝便怒，快說啊，你們的腦袋還要不要啊！大臣們頓時驚慌失色，惶恐萬分。都支支吾吾的說：好好好極了?；噬嫌謫枺耗请藿裉斓囊路趺礃影 ４蟪技娂娬f：美極了，真是無可挑剔，一定是世上僅有的一件完美的衣服??！皇帝先是大笑。大臣們看皇帝笑了，以為是皇帝聽了他們的美言，樂的笑出了聲。于是他們更是乘勝追擊。有的說皇帝配上這衣服是絕世無雙的，有的說皇帝是個明君，還有的說皇帝定是一個獨一無二的好皇帝一剎間，富麗堂皇，寬敞華麗的宮殿里盡到處都是對皇帝稱贊的話語，趕也趕不完。大臣們都以為皇帝此時一定被贊美的漂漂欲仙了。可是接下的情況去大大出乎了大臣們的意料！
突然皇帝笑容收斂了，臉上鐵青。只聽轟然一聲，皇帝的手重重的拍在了桌子上。大臣們亂了陣腳，都不知道不知道皇上為何發(fā)這么大脾氣。這時，我上大聲說到：廢物，都是廢物，你們統(tǒng)統(tǒng)都是廢物！大臣們見其情況不對，都跪下說：請皇上恕罪，請皇上恕罪！皇上又問：朕到底有沒有穿衣服！大臣們仍是結結巴巴說道：有有有。皇上喝道：還說有，朕也不是傻子呀！我知道自己沒穿衣服！這我在游行是老百姓們議論我時，我就明白了。但你們卻是心知肚明的啊，但你怎么只會稱贊呢，這是迂腐！大臣們都說：請皇上饒命啊，皇上饒命??！
大臣們你看我，我看你，都不敢說話，緊張的氣息就這樣不斷蔓延下去，似乎空氣就在這一刻凝結了似的。此時皇帝突然語重心長地說：朕，以前是有做的不對的地方，我不應該只顧炫耀自己的新衣服，而把一切朝政全都拋到腦后，我一定會把這件事當做是一個教訓，是一個時時提醒我的警鐘。大臣們異口同聲的說：皇上英明，皇上英明??！皇上又說：朕只需要你們實話實說，挑出朕的毛病，而不是整天油嘴滑舌的稱贊朕。朕是要你們來輔助朕管理朝政，治理國家而不是要你們來給朕說好話的。這時所有的大臣一齊說：臣定當至死效忠于皇上您，忠心的為國家辦事！忽然一個大臣問：那兩個騙子怎么辦？皇帝說：算了吧，都是我這件愚蠢才會上當?shù)模钋宜麄冞€明白了這個深刻的道理。
從此皇帝在也炫耀過自己的新裝，專心的治理國家，使得國家迅速繁榮富強起來，百姓們也得以安居樂業(yè)。那位揭穿秘密的小孩此后也受到了皇上的，并且現(xiàn)在也成為了朝廷的大官。而這位皇上呢？他也成為了一個名留青史的明智之君！皇帝而被騙子欺騙的故事也，真為了老百姓的警醒之鐘！
上星期，我從教室書柜上拿到了一本享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。
文章通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權就結合起來了。事實是根本沒有衣服，說“看不見”是一句真話，但敢說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰都自欺欺人，最后演出了皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說假話，后來一個小孩子說了真話，最后所有的老百姓都說出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝模作樣，直至游行大典舉行完畢。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣比比皆是!特別是像那些阿諛奉承的大臣們，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白?/p>
孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”我們應好好體會這句話，培養(yǎng)誠實的美德。唯有誠實，才能正視自己的不足，才能提高自己的成績，不斷進取。
讀了這個故事，我明白了一個道理：只有大膽暴露自己的缺點，讓別人、讓自己盡快發(fā)現(xiàn)，才能使自己改正缺點，才能越來越進步!還告訴我們，應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。
幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“《皇帝新裝》讀后感”。
讀作品，讓我們的臉上煥發(fā)光彩。這個時候正是我們動筆將情緒寫進讀后感的時候。您一定也在為寫好讀后感而發(fā)愁吧！小編經(jīng)過整理，為你編輯了最新《皇帝新裝》讀后感，歡迎大家參考閱讀。
今日讀了安徒生爺爺寫的《皇帝的新裝》這個小故事，故事的資料大體上是這樣的：很久以前有個國王他很喜歡新衣服。一天來了兩個騙子，他們說能做出最美的衣服，并且最神奇的是：那些不稱職或者最愚蠢的人是看不見它的。于是國王給了騙子很多錢讓他們盡快把衣服做好。
開工了，為了表示自我聰明，稱職，大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的”新衣”，舉行大典的時候，百姓們也都稱贊皇帝的新衣。僅有一個孩子說皇帝沒有穿衣服，讓皇帝明白自我真的被騙了。
故事讀完了，我就想;兩個騙子為什么能騙過國王，大臣和全國的老百姓呢騙子的騙術很高明嗎不，一點也不。其實究其原因都是因為他們那顆虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說真話所以才會上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
今日我們作為一名小學生，我們必須要講真話，自我不會的問題要及時的向教師，向同學請教，從小做起，做一個誠實的好孩子。
小的時候，外婆常常和我一起看故事書。外婆還經(jīng)常為我講故事，在那時，聽完外婆講的一個故事——《皇帝的新裝》最多只有兩個概念﹕一。那個皇帝好傻﹔二﹑那個騙子騙人的技術還蠻高明。不過，今天我再一次地去翻閱這篇童話，我似乎又有了不少的領悟！
當我再一次的讀完這篇童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪﹑不勞而獲感到憎恨;對皇帝的愛莫虛榮﹑以自我為中心的思想無比嘆息；對那些官員﹑大臣們的隨聲附和﹑缺少自信的表現(xiàn)十分令我遺憾。在游行大典上，他們?yōu)槭裁床挥赂业闹赋龌实鄣腻e誤呢？為什么還要贊美、贊揚皇帝的新衣呢？
在我看來，這些官員和大臣們之所以如此，我認為有三個原因：一。因為那兩個騙子說了，誰要是看不見那件衣服就是一個愚蠢的人，他們?yōu)榱俗约旱拿孀雍兔?，不想讓百姓們認為他們愚蠢、無能，所以才會隱瞞事實。二。就算他們知道皇帝的衣服沒有穿，他們也一樣不敢指出來，因為他們懼怕，面對著一個高高在上，是一個國家的一國之君又怎么敢提出來呢？他們懼怕著要是提出來了，皇帝不滿意，殺了他怎么辦？他們有著許多的擔憂和恐懼。三這些官員大臣都有著“隨大流”的意識，人家說什么，我就說什么。要是對了，也挺高興；要是錯了，也是大家一起錯。
在現(xiàn)在的社會中，有著許多類似于童話中的大臣，官員的人不是沒有，而是還不是少數(shù)了，他們?yōu)榱俗约旱乃叫?、為了一點事就搬弄是非，出賣了自己的真理。不過，不是許多人都是這樣的，比如說，戰(zhàn)國時期的屈原，還有再一個是南朝的范縝也是我們大家應該學習的榜樣。他們堅持自己的真理，絕不歪曲事實、不會去相信什么幻想的、虛構的。范縝他堅持自己的真理，面對眾多大臣對他的疑義，就連和尚的批判也絲毫不讓步。童話里的大臣、官員根本不能和像屈原、范縝這樣的人相提并論。他們比起來，簡直是天壤之別呀！這種體會，我深有感觸。有一次，我寫了一篇作文，拿去給我的好姐妹看看并提提意見，這樣，我也能來得及改正。拿去給她們看了之后，他們連忙對我說，好、好、好!說這簡直可以和魯迅相比了，她們說了我不少好話，我心里聽的美滋滋的。但有一次，我無意間聽到她們在談話，我想聽一聽她們在談什么，就沒和她們在打招呼。沒想到，這不聽還好，這一聽卻聽出大事情來了！她們說，我作文寫得很差，人家隨便寫好的一句話都不我寫得好。我聽了很生氣，心想：她們要是能當面和我說，我便會立刻改正過來得，但她們在我面前就不停地說我好，在背后又討論起我，說一套，背后做一套。我認為，我們應該要誠實，不應該說謊，只要有錯，不論是誰，都應該馬上糾正。
我再一次讀了這篇童話故事，從這一則童話里，我似乎明白了許多，人都應該誠實，而我也正缺少這種朋友，人與人之間，要是有了誠實這個東西，我相信，人與人之間的距離縮小了許多，要知道，一個人的誠實是多么的可貴啊！
大家應該讀過一篇童話故事《皇帝的新裝》，不知道你們讀過之后有什么反映，反正我是覺得整個故事情節(jié)很滑稽可笑，但卻又使人深思。
可能是我年紀小，一開始讀這篇故事時我覺得很奇怪，心想：這些大人們的眼睛都有問題嗎?后來通過自已反復琢磨、揣測才恍然大悟，原來故事中的皇帝、大臣和百姓因為愛面子，要滿足自已的虛榮心而都不敢講真話。而故事中的騙子卻好像學過心理學，很巧妙的抓住了人們的弱點，使他們的騙術能一步一步的走下去。實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著年齡的增長，虛榮心也會越來越膨脹，讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心，不要為了虛榮而放棄這顆真誠的心。
我覺得在我們的生活中也有像故事中的皇帝、大臣一樣的人，甚至于我自已也這樣，有時膽小怕丑不答問，因為怕被人笑話;有時看見別人穿了一件漂亮衣服，心里好羨慕，可當自已擁有時又覺得別人的更好，虛榮心永遠滿足不了。看到皇帝、大臣們滑稽可笑的結果，我想對大家和自已說：我們要愛惜自已的榮譽，但不應該有太強的虛榮心，要不然很可能就會被壞人利用而成為別人的笑柄。
《皇帝的新裝》讓我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的，要學會控制自已的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起做一個知足常樂的人吧!
《皇帝的新裝》這篇故事最令我喜歡，主要內容是：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，最后一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。
讀后，我覺得這個故事對我深有啟發(fā)：首先，我認為應該嘲那個皇帝，這是一個自以為是，而且非常愚蠢的一個皇帝，他明明看不到新衣服，可是害怕別人知道，于是稱贊了這件不存在的衣服，還給了騙子很多獎賞，最后小女孩已經(jīng)指出他是沒穿衣服的，還是要把游行給繼續(xù)下去。其次要諷刺那些大臣，為了顯得自己稱職，一方面欺騙皇帝，另一方面還欺騙自己和老百姓，沒有一個盡職地對皇帝說真話。最后要揭露當時的整個社會風氣，那些可憐又可悲的老百姓，除了一個孩子，其他人沒有一個說真話的，也許是不敢，也許是其他原因，人人都違心地說假話，這一點讓我們思考的更多。：
《皇帝的新裝》這篇故事讓我學習了很多知識，思考了很多問題，讓我了解到做人必須做一個誠實的人，才能成才，才能做好每一件事。
今天，我讀了一篇童話故事，名字叫《皇帝的新裝》，是著名的童話大師安徒生的作品，果然是大師，讓我從這篇故事中得到了很多啟發(fā)。
這個故事是說：從前有一個皇帝，他非常的喜歡炫耀，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉所有的錢，對自己的軍隊也漠不關心。有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是紡織工，還說能織出最漂亮的衣服，皇帝就信了。然后他們假裝在工作，又又告訴大臣們說只有聰明的人才看得見，所以大臣們都不敢說什么，都說沒看到，皇帝也假裝很滿意，還去游行，但最終還是被一個小孩拆穿了。
這個故事告訴我們，不要看別人說怎么樣，就跟著別人說怎么樣，應當有自己的觀點、看法。比如文中的大臣和皇帝，如果他們都實話實說，那么騙子也不會折磨輕易的成功，所以教育我們做人要誠實，千萬不能向文中的那些大臣們，為了名譽而胡編亂造，遇到虛假，應當勇于站起來提出正確的判斷，不能就輕易的說服。
由此，我想到了生活中的一些人，他們看到別人說好，自己也說好，應該屬實的去反對那些虛假的話，我們在生活中應該做一名有自己看法的人，不能盲目的同意一個人的觀點，應當去現(xiàn)實看看，才能做出正確的決定。
讀了這篇文章，我受益匪淺，他告訴了我們很多的道理，比如做人要誠實，要講實話，我們在生活中一定不能像文中的大臣和皇帝們那樣的愚蠢，輕易的相信了騙子，如果沒看到就一定要說沒看到，就像學習一樣，沒有學會一定要再去學，而不能為了面子而裝會，這樣遲早有一天被別人發(fā)現(xiàn)。做人也不能虛偽，如果做錯事被別人指出來了，就應當虛心改過，而不能向文中的皇帝，已經(jīng)被拆穿了，卻還裝作一副很驕傲的樣子。
所以，從現(xiàn)在開始，我們應該親近那些誠實的人，向他們學習，變成一名誠實、虛心和知錯就改的人。
讀后感，一般是指看完某一篇或者某一本書后的心得體會。想必大家最近都深深沉浸于皇帝的新衣一書，一篇文章，可以找出許多感點，我們在寫讀后感時，可以不拘束特定的格式。您是否正在考慮如何寫皇帝的新衣的讀后感呢？由此，有請你讀一下以下的“最新《皇帝的新衣》讀后感”，希望對你的工作和生活有所幫助。
享譽世界的丹麥著名作家寫下了不少教育我們，同時也使大人們受益的童話故事，其中童話故事《皇帝的新衣》就是安徒生的代表作之一。
這個故事主要講的是，一個皇帝什么事情都不喜歡做，每天就沉浸在他的漂亮的衣服里，但他治理國家卻是那樣的無能！他居然相信了兩個騙子的鬼話：誰看不到他們制作的衣服誰就是最愚蠢的。那些大臣們居然都是那樣的虛偽，反而到是那些在街上看熱鬧無知小孩說出了說出了事情的真相，真令人佩服！皇帝最后也顏面全失，究竟是誰的錯呢?是騙子的錯?還是那個小孩的錯?還是大臣的錯?總的來說，我覺得就是那時社會上的不良風氣在作怪。
雖然在我們的這個社會上，沒有這樣的事，這畢竟還是童話，但還有一些為了自己的名利惡意奉承自己上司的.這些人，我覺得我們一定要在這個故事中受到啟發(fā)，不要當大臣一樣虛偽的人，在學習中，我們不要怕暴露自己的缺點而受別人嘲笑，因為在我們的學習中來不得半點假，越把自己不懂的地方暴露出來就越好，不要不懂裝懂，只有這樣，我們的成績才會越來越好。
今天，當我閱讀到《皇帝的新衣》時，讓我想到……
皇帝利用自己的威武，讓別人都不敢說：“其實皇帝并沒有穿衣服！看來皇帝真瘋了！”可皇帝已經(jīng)知道了自己并沒有穿衣服，卻還要裝作自己的“新衣”很漂亮這是何必呢?讓別人背地里說自己壞話，還不如抓住騙子，穿上衣服！
唉——說別人愚笨，干嘛不說說皇帝自己愚笨呢?別人為什么要笑話他，自己也不好好想想！別人就是自己的一面鏡子??！只要自己穿上衣服，別人不就不會譏笑他了嗎?無藥可救……
因為，太愛護自己的“新衣服”了，所以六親不認，連自己最愛的妃子也要殺?別人說得千真萬確，當皇帝知道自己沒穿衣服，為何不及時改正呢?而是一錯再錯下去呢?讀到這兒，我還真不明白這是為什么?
別人嘲笑皇帝，皇帝覺得很沒面子，所以這些人受罰，這難免可以理解，如果連別人發(fā)聲的自由也要約束，為免太……終于，人們再也不會坐以待斃了，他們齊心協(xié)力，決定推翻皇帝。當皇帝發(fā)令，捉拿他們時，他們一股勁兒沖了出去，已經(jīng)準備“報仇”，皇帝快喊：“來人，來人啊！”士兵們紛紛涌上來，皇帝肯定會想：“哼！待會我要把你們這些平民一個個送上西天！”可沒想到，士兵們卻一起來撕掉他那件空虛的衣裳……
皇帝沒力氣，看見各個造反，便氣昏了過去，可是這又能怪誰呢?連自己都管不好，怎么可能平定天下?就像是對班干部來說的，連自己都管不好的班干部，別人就更不可能聽從你的了。
《皇帝的新裝》這個搞笑的`童話描繪了這樣一個故事：有一個皇帝個性愛穿新衣，兩個騙子說他們能織出神奇的衣服，能看出誰聰明，誰愚蠢?；实圪p了他們很多金銀財寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是，兩個騙子就空著手，裝模作樣地織起來。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個人都稱贊他，沒有人敢說他光著身子，只有個小孩兒說了實話，皇帝這才明白受了騙。
作者圍繞“新裝”這個中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無稽的可笑行徑，無情地揭露了封建統(tǒng)治階級的虛偽、愚蠢、腐朽的本質。它告訴我們就應持續(xù)天真爛漫的童心，無私無畏，敢于講真話。
當我讀完這則童話后，不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原先我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過程中，老師提出這樣一個問題：如果當時你在場，你會揭穿謊言嗎?我想大多數(shù)人都會像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說會的人，大多是以正義為主。說不會的人，一般是為了迎合皇上，阿諛奉承。
“如果當時你也在場，你會揭穿謊言嗎。”這真是個令人深思的問題?；蕦m大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無邪。在此刻社會上，這種人多得不得了。你能說他們不聰明嗎?不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！但是，他們就是不肯用自己的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來還是害了自己。
讀完這篇童話，我情不自禁地問自己，作為一國之君，為什么這個國王竟會被欺騙了這么久呢?毫無疑問，這都是因為這個國王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個騙子之所以能得逞，是因為他們看到了人們心中的一個盲點--自愿將自己這一致命弱點暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
今天我在舅舅家里讀了一個故事叫做《皇帝的新衣》。那個皇帝太笨了，被兩個騙子騙了還在那里洋洋得意，真的是非常好笑。這個故事揭露了以皇帝為首的統(tǒng)治階級，是何等虛榮和鋪張浪費。
故事中的皇帝因為太喜歡新衣服了，所以被騙子的花言巧語給蒙蔽了雙眼，上了騙子的當，結果在游行中出丑了。讀了這個故事，我明白了：不管做什么事都要把事情弄清楚。
說到虛榮和鋪張浪費，就像新聞里天天播的，我們的大人們在餐館里吃飯，講排場，吃不完的菜就那樣扔掉了。認為打包回家是很丟面子的事情。
這樣做是很不對的，有首詩中寫到，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
想必大家對《皇帝的新衣》一文一定非常熟悉了。它是由丹麥作家安徒生所寫。可是，它為什么能經(jīng)得起歷史的考驗，穿越幾百年，至今還風靡世界呢?
掩卷沉思，謊言，是褒義詞還是貶義詞?都不是，它是一個中性詞。有時候，謊言是美麗的。比如，隱瞞為社會作貢獻時留下的傷痛，這類謊言實際上是在編織一些個更加美好的結局。但大多數(shù)時候，它并不是善意的。人們?yōu)槭裁匆鲋e?不外乎為了名、為了利……，但它的結果并不美好，有的使你懺悔一天，有的使你懺悔一年，有的……，假如你還有良知的話。
奸臣趙高的指鹿為馬，大家并不生疏。為什么他敢明目張膽地混淆黑白呢?因為他知道，當時在座的那些大臣們，沒有一個敢公開反對他，即使他明明在胡說。一人指鹿為馬，第二者人云亦云，第三人隨聲附和，……，謊言便像滾雪球般，越滾越大，直到成為一個是一個堅不可摧的真理。當局者迷，旁觀清。
這個“堅不可摧”的“真理”在我們看來是如此好笑，而當時的那些大臣們，還自以為聰明。所幸的是，當時還有一個清醒的皇上。而《皇帝的新衣》中，皇上就是一個愛慕虛榮的家伙，他是一國之君，當然可以坐在龍位上堂而皇之地撤下連自己都不相信的彌天大謊，而下面的大臣們并沒有義正辭嚴地揭穿，而是唯唯諾諾，最后竟是由一個孩子將謊言揭穿了。
假的畢竟是假的。真理尚存，遲早會將謊言揭穿。那兩個騙子真是高明，竟然用兩句話就將皇帝左右，那時因為他們知道，皇帝也愛面子，倘若自己撒出一個可以讓皇帝高興又俱怕的謊言，那末皇帝會揭穿嗎?他敢嗎?說白了，皇帝的一句話，就可以讓事情真相大白。而皇上是懦弱的，心理防線不堪一及，于是他就乖乖的成為了謊言的俘虜。他真應該感謝那個孩子，使他感到了謊言的存在。但它又是頑固的，以至于被兩個高明的騙子戲耍著，歸根結底，一切的一切，就是因為他不敢邁出那一小步，真的，就那一小步。
真理與荒繆，有時只有這一小步的距離。
下午睡醒，外面的天空像烤箱一樣，非常熱，我和爺爺、奶奶在家里讀《安徒生童話》里的一個故事：《皇帝的新裝》。奶奶扮演騙子，爺爺在一邊扮演大臣，我扮演皇帝。
有個皇帝每天都在想：“今天我穿什么好呢?哪里有好看的衣服賣?”
一天兩個騙子來見皇帝說：“我們倆是頂呱呱的裁縫，能夠織出全天下最美麗的布。并且只有聰明人才能看見這種布，傻子是看不見的?！?/p>
一般人聽完這段話就知道這兩個人是騙子，可是對于虛榮心強的皇帝來說完全相信了。于是皇帝就給了騙子很多金子，要他們趕快織這種神奇的布。
兩個騙子整天就坐在空空的織布機前假裝賣力織布。
一個月后，皇帝派了兩個大臣去看織布的情況。進到騙子的房間，看見兩臺空織布機，嚇了一跳，心想：“我什么都沒看見?”難道我是傻子嗎?”
這就證明兩個大臣根本沒有自信，也不誠實，不相信自己親眼看到的，寧愿相信騙子所說的謊話，也不愿意講事實，害怕別人把自己當成傻子。
兩個騙子在皇帝游行大典前夜假裝把皇帝的新衣服做成了，第二天一早，騙子們做出捧著衣服的樣子來到皇帝面前，說道：“陛下，請看這是褲子！這是袍子！這是外衣！這些衣服非常柔軟，穿上去就好像沒有穿一樣，多么奇妙??！”
兩個騙子接著說道：“陛下，請讓我們幫您穿上這件美麗的衣服吧?！?/p>
于是他們就裝著給皇帝穿衣服，一會穿好了，皇帝裝作自己能看見新衣服的樣子，在穿衣鏡前面左看看，右看看，說：“不錯，真漂亮！我很喜歡！”
皇帝穿著新衣服來到大街上游行時，大人們都害怕被別人說成傻子，都說皇帝的新衣服很好看，突然，有個小孩子說：“陛下什么衣服都沒有穿啊！”最后，人們都說：“陛下什么都沒有穿，我們看不見新衣服。皇帝聽了有點害怕，可還是不承認自己沒穿衣服。
讀完了故事，我覺得皇帝的虛榮心太強了，人們都不誠實，只有孩子的內心是純潔誠實的，皇帝只能聽進好聽的話，認為自己很聰明，到最后卻被自己的聰明騙了。
爺爺告訴我說：“一個人的外表并不重要，重要的是內在美?！?/p>
我說：“我要做個誠實、謙卑的人。并且學會了幾個詞語：裝模作樣、沒日沒夜、愚蠢、高貴。”
奶奶聽了很高興。
有些故事任何時候看都會得到不一樣的啟示，《皇帝的新裝》這個童話我又讀了一次，他來自同學們耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕贰?/p>
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
又一次讀完這篇童話，我又一次不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?又一次毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人，騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點……甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
在一個富麗堂皇的宮殿里，住著一位很愚蠢的皇帝，他非常喜歡穿衣服，這位皇帝一天換一件衣服，有一天，在這個宮殿里來了兩個貪財騙子，他們聽說這個宮殿里有一位皇帝，他非常喜歡穿衣服，他們就想把這個皇帝的金幣都給騙走，他們來到宮殿里，異口同聲的向這位皇帝說：“尊敬的皇帝陛下，我們可以給你做出非常漂亮的衣服?！边@位愚蠢的皇帝說：“真的嗎?”這兩個貪財?shù)尿_子又說：“真的，如果你把最好的金絲線給我們，我們一定能給你織出世界上最神奇的衣服，這件神奇的衣服可以證明自己愚蠢不愚蠢，如果能看見，就證明自己是最聰明的，如果看不見，就證明自己是最愚蠢的?！?/p>
然后皇帝就毫不猶豫的把金銀財寶交給了這兩位貪財?shù)尿_子，要他們趕快織出那神奇的布，然后這兩個騙子就把這些材料放到了自己的口袋。
過了幾天，他們終于織好了，就拿自己的空手給皇帝看，皇帝就派了一位大臣去看看自己的衣服織的怎么樣了，如果你看不見，你就是最愚蠢的，如果你能看見，你就是最聰明的，可是這位大臣一看，什么都沒有，他不想證明自己是最愚蠢的，所以它就說：“嗯，這件衣服好漂亮！”然后他就把這句話傳給了皇帝，然后這位皇帝就把衣服穿在了自己的身上，很多人都說皇帝可帥了，可是還有一個小孩說皇帝什么也沒有穿，皇帝就覺得很丟人，就再也不想見到這兩位騙子了。
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