弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)77句

請(qǐng)大家關(guān)注我們?yōu)槟淼挠嘘P(guān)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)”的內(nèi)容，我非常感謝您對(duì)我的獨(dú)特視角的認(rèn)可和支持。青年應(yīng)該努力一生，不要讓時(shí)光白白流逝，口號(hào)可以成為對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)的利器?？谔?hào)要簡(jiǎn)單明了，能夠讓人輕易理解和接受，傳遞正能量給人以溫暖和希望。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)(篇1)

1、? ? ? ? ? ?茍利國(guó)家，不求財(cái)富。――《禮記middot;儒行》

2、? ? ? ? ? ?仁者必有勇，勇者不必有仁。――《論語(yǔ)middot;憲問(wèn)》

3、繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富群眾文化生活。

4、? ? ? ? ? ?樂(lè)人之樂(lè)，人也樂(lè)；憂(yōu)人之憂(yōu)，人也憂(yōu)其憂(yōu)。mdash;mdash;白居易《策林》

5、溫柔、禮、禮、儉，就是仁、義、禮、智。

6、加強(qiáng)青年文化建設(shè)，促進(jìn)青年全面發(fā)展! 弘揚(yáng)五四精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，競(jìng)展青年風(fēng)采! 青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走 弘揚(yáng)“五四”精神，奏響品牌之都的青春強(qiáng)音! 黨育青年成長(zhǎng)，青年跟黨前進(jìn)! 堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春 無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜 弘揚(yáng)“五四”精神，奏響品牌之都的青春強(qiáng)音！ 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。 青春創(chuàng)業(yè)在省會(huì) 青年奮進(jìn)鑄輝煌 弘揚(yáng)五四精神創(chuàng)造青春輝煌 勇立時(shí)代潮頭 融入省會(huì)實(shí)踐 團(tuán)結(jié)青年，服務(wù)青年，凝聚青年，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)成才! 立足本職奉獻(xiàn)青春為長(zhǎng)安二次騰飛做貢獻(xiàn) 善拼才

7、留住中國(guó)記憶，傳承文化薪火。

8、、知者樂(lè)水，仁這樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽。（《論語(yǔ)·雍也篇》）

9、? ? ? ? ? ?父慈而教。――《左傳middot;昭公二十六年

10、學(xué)生之所以“瘋狂”，是因?yàn)樗麄兊慕逃遣B(tài)的。

11、以誠(chéng)立身，用信處事。攜手誠(chéng)信，鐫刻未來(lái)。

12、根植于中華民族文化的豐富土壤，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。

13、讓同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)入快樂(lè)的人生之旅，讓自己的人生在陽(yáng)光雨露中養(yǎng)料，舒展張揚(yáng)，開(kāi)出絢爛的花朵。

14、在其位，不謀其政。（《論語(yǔ)·泰伯篇》）

15、宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也；于予與何誅？”子曰：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是。”（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)篇》）（杇：ｗū，泥工抹墻的工具叫杇，把墻壁抹平也叫杇。何誅：責(zé)備什么呢？）

16、世界因誠(chéng)信而更加精彩。

17、? ? ? ? ? ?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下求索。mdash;mdash;屈原《離騷》

18、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從我做起。

19、? ? ? ? ? ?茍日新，日日新，日新。――《禮記middot;大學(xué)》

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)(篇2)

20、子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)篇》）

21、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造人類(lèi)先進(jìn)精神文明。

22、? ? ? ? ? ?終日乾乾乾，與時(shí)同行。――《周易middot;乾middot;文言》

23、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遺善無(wú)累。

24、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新。

25、子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三反則不復(fù)也。”（憤：心求通而未得；悱：口欲言而未能。）（《論語(yǔ)·述而篇》

26、? ? ? ? ? ?人必自侮，然后人侮。――《孟子middot;離婁上》

27、讓?zhuān)滦兄?，也叫益德吧?/p>

28、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，把握正確方向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。

29、? ? ? ? ? ?全招損，謙受益。mdash;mdash;《尚書(shū)》

30、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（作者：魯迅）

31、古今研究，造福于民之心。

32、宇宙好漢，生命短暫;傳承文明，文化遺產(chǎn)。

33、傳承古文化，塑造新人才。

34、教育改革是電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，教室是舞臺(tái)。

35、? ? ? ? ? ?以公滅私，民其允懷。――《尚書(shū)middot;周官》

36、傳承艱苦奮斗的民族精神，營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。

37、傳承中醫(yī)國(guó)粹，傳播中醫(yī)文化。

38、一言既出，駟馬難追?！对鰪V賢文》

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)(篇3)

39、孔子謂季氏曰“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也？”(《八佾篇》)(八佾（ｙì）：古代舞蹈奏樂(lè)，八個(gè)人為一行，這一行叫一佾。八佾是八行，八八六十四人，只有天子才能用。諸侯六佾，大夫四佾。)

40、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提升維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的能力和水平。

41、? ? ? ? ? ?石可破也，不可奪堅(jiān)；丹可破也，不可奪紅。mdash;mdash;《呂氏春秋》

42、讓開(kāi)位置，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了孩子們的幸福和美好的明天。

43、? ? ? ? ? ?不要對(duì)別人做任何你不想做的事。mdash;mdash;《論語(yǔ)middot;顏淵》

44、明了傳統(tǒng)美德，泰然為人處世。

45、人盡其取責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信。

46、? ? ? ? ? ?夫人必知禮后恭敬，恭敬后尊敬。mdash;mdash;《管子middot;五輔》

47、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和社會(huì)氛圍。

48、厚顏無(wú)恥不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)美德。

49、學(xué)會(huì)禮儀，看聰明，看壞而自省。

50、子夏為莒父宰，問(wèn)政。子曰：“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速，則不達(dá)；見(jiàn)小利，則大事不成?！薄墩撜Z(yǔ)·子路篇》

51、? ? ? ? ? ?兩人同心，利斷金。――《周易middot;系辭上》[66職場(chǎng)網(wǎng) dm566.coM]

52、? ? ? ? ? ?道雖近，不行不至；事雖小，不為不成。――《荀子middot;修身》

53、誠(chéng)信——讓世界流淌干凈血液。

54、首先說(shuō)傳統(tǒng)文化中民俗的魅力。這是幾千年代代相傳的為普羅大眾接受實(shí)踐的層面。包括節(jié)日習(xí)俗，生活中婚喪嫁娶習(xí)俗，服飾習(xí)俗等。今天，婚喪嫁娶習(xí)俗和服飾習(xí)俗等隨著時(shí)代變革發(fā)生變化了，這也是事物變化的規(guī)律。節(jié)日習(xí)俗有過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，串門(mén)拜年放鞭炮廟會(huì)等等；元宵節(jié)燈會(huì)的習(xí)俗，二月二龍?zhí)ь^，清明節(jié)掃墓，端午節(jié)包粽子賽龍舟，七夕習(xí)俗，中秋節(jié)賞月，重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗，臘八喝雜米粥等。這些習(xí)俗中，除了如何過(guò)節(jié)吃什么之外，當(dāng)然還有尊重老人，注重家庭親朋友愛(ài)，緬懷圣賢，欣賞大自然和諧美麗等元素在里面，而不是過(guò)春節(jié)了大家包餃子吧，到端午節(jié)了大家吃粽子吧，到中秋節(jié)了大家發(fā)月餅吧，不是這樣的表面膚淺到吃的程度的文化。

55、? ? ? ? ? ?海不辭水，所以能成其大；山不辭土石，所以能成其高。mdash;mdash;《管子》

56、刻意擦去一片塵垢，凈化的是自己的靈魂。

57、? ? ? ? ? ?人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。mdash;mdash;司馬遷《報(bào)任安書(shū)》司馬遷

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化標(biāo)語(yǔ)(篇4)

58、銘記歷史，傳承文明，弘揚(yáng)民族精神。

59、? ? ? ? ? ?欲窮千里目，更上一層樓。mdash;mdash;王之松的《鸛雀樓》

60、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德。

61、人生廣，敢為人先，教育不瑣碎，萬(wàn)事成大事。

62、傳承文明，啟迪未來(lái)。

63、子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以為之‘文’也?！保ā墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)篇》）

64、孝悌忠信禮義廉恥，仁愛(ài)和平誠(chéng)敬謙祥。

65、? ? ? ? ? ?誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。mdash;mdash;《禮記middot;中庸》

66、? ? ? ? ? ?憂(yōu)勞能興國(guó)，逸豫能死。mdash;mdash;《新五代史middot;伶官傳序》

67、孝、忠、正、義、正、愛(ài)、平。

68、不以言舉人，不以人廢言。（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公篇》）

69、我們的古跡，我們的祖國(guó)，你不愛(ài)護(hù)，我不愛(ài)護(hù)，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)。

70、子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公篇》）

71、人無(wú)禮貌，猶如房子沒(méi)有窗戶(hù)。

72、? ? ? ? ? ?不精不誠(chéng)，不動(dòng)人。――《莊子middot;魚(yú)父》

73、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，做好文化創(chuàng)意轉(zhuǎn)化和發(fā)展工作。

74、子曰：“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足?！保ā墩撜Z(yǔ)·子路篇》）

75、? ? ? ? ? ?三軍可以?shī)Z帥，匹夫不能奪志。――《論語(yǔ)middot;子罕》

76、學(xué)習(xí)中最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題。只有提出問(wèn)題，才能分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的。

77、子曰：“莫我知也夫！”子貢曰：“何為莫知子也？”子曰：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。知我者其天乎”（《論語(yǔ)·憲問(wèn)篇》）