中學化學老師工作總結(jié)

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中學化學老師工作總結(jié) 篇1

中學化學老師年度工作總結(jié)

一、工作概述

本學年，作為一名中學化學老師，我秉持著對教育事業(yè)的熱愛和責任感，全身心投入工作。通過精心準備課程、創(chuàng)新教學方法和積極與學生互動，我努力為學生提供優(yōu)質(zhì)的化學教育，幫助他們打下扎實的學科基礎(chǔ)。

二、教學內(nèi)容和方法

1. 課程準備

為了提高課堂教學效果，我總結(jié)了往年的教學經(jīng)驗，對課程進行了深入的研究和充分準備。我認真分析教材內(nèi)容，提前了解學生的學習需求，提出了一系列教學目標和計劃，確保每堂課的教學內(nèi)容與學生實際需求相匹配。

2. 創(chuàng)新教學方法

在課堂教學中，我積極嘗試采用多種教學方法，如小組合作學習、案例分析、實驗探究等，以激發(fā)學生的學習興趣和潛力。我注重知識的實踐應用，引導學生運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。

3. 積極與學生互動

為了提高學生的學習積極性和參與度，我盡力與學生建立良好的師生關(guān)系。通過與學生的家長、班主任和同事的溝通合作，我能夠更好地了解學生的學習情況和成長需求，并及時進行針對性的教育教學調(diào)整。

三、教學成果

1. 學生學習成績顯著提高

經(jīng)過一學年的教學努力，學生的化學成績有了顯著提升。通過反復練習和知識鞏固，學生的自信心得到了增強，他們不再害怕化學，而是更加主動積極地學習?？荚嚦煽兊奶岣咭驳玫搅税嘀魅魏图议L的一致認可和好評。

2. 學習興趣的培養(yǎng)

在我的引導下，學生們對化學學習的興趣逐漸培養(yǎng)起來。課堂上，他們踴躍提問、積極參與，展現(xiàn)了他們的好奇心和求知欲。學生們的興趣被調(diào)動后，他們更愿意通過課外閱讀、實驗探究等方式深化對化學的了解。

3. 實驗探究能力的培養(yǎng)

通過實驗探究課程的開展，學生們的實驗操作能力和科學態(tài)度得到了有效培養(yǎng)。他們學會了正確使用實驗器材，掌握了實驗技巧，并能夠運用所學知識分析實驗結(jié)果。學生的實驗能力得到了明顯提升，為他們今后的學習和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、教育方法和反思

1. 充分了解學生差異

在今后的工作中，我將繼續(xù)深入了解每個學生的差異和需求，根據(jù)學生的實際情況制定更加個性化的教學方案，幫助每位學生充分發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2. 多元化評價方法的運用

除了傳統(tǒng)的考試評價，我將進一步嘗試運用多元化的評價方法，如作業(yè)評價、小組合作評價、平時表現(xiàn)評價等，全面了解學生的學習情況和進步情況，并及時給予他們反饋和激勵。

3. 進一步提升教學素質(zhì)

作為一名中學化學老師，我深知自身也需要不斷提升自己的教學素質(zhì)。我將積極參加教育培訓、與同事交流分享教學經(jīng)驗，探索新的教學方法和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。

五、對未來的展望

中學化學教育是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的重要環(huán)節(jié)。作為一名中學化學老師，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平，為學生提供更好的教育環(huán)境和機會，引導他們培養(yǎng)科學精神和創(chuàng)新能力，助力他們成為未來的優(yōu)秀科學家和創(chuàng)造者。

六、結(jié)語

回顧過去一年的工作，我感到非常有成就感和滿足感。通過多次實踐和反思，我不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，努力為學生提供更好的教育服務。同時，我也意識到自身還存在不足之處，這將成為我今后進一步發(fā)展的動力。我相信，在未來的工作中，我能夠做得更好，為中學化學教育事業(yè)貢獻更多的力量。

中學化學老師工作總結(jié) 篇2

XX年學年，我們學校九年級化學學科在中考中取得了優(yōu)秀成績，這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，本人做了以下總結(jié)：

一、取得的成績和采取的措施

1、扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。（WwW.zY185.cOm 范文資源網(wǎng)）

考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學習仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。

2、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。

要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。

今年化學試題中出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，對初中化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。

今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

4、深化課堂教學改革，鉆研化學課程標準。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學校雖然還沒有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

5、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

6、加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。

二、存在的問題和整改措施

1、培優(yōu)拔尖力度不夠。應理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

2、學生的兩級分化問題沒有得到解決。應從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學率及較好的優(yōu)秀率。

在今后的教學中，本人將充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，整改不足之處，爭取在后期的教學中取得更好的成績。

中學化學老師工作總結(jié) 篇3

中學化學老師年度工作總結(jié)及工作計劃

一、年度工作總結(jié)

在過去的一年里，我擔任中學化學老師的工作，我深刻感受到了工作的重要性和責任感。我以教學為核心，注重學生的個性化發(fā)展，并且不斷提高自己的教學水平和能力。在這一年里，我面對各種挑戰(zhàn)和困難，但我堅持不懈地努力工作，始終以學生為中心，取得了一定的成績。

1.教學成果突出

作為一名中學化學老師，我注重提高學生的學習興趣和學習能力。我積極運用多種教學方法，如社會化教學、探究式學習等，激發(fā)學生的好奇心和求知欲。我還注重培養(yǎng)學生的實踐能力，在實驗教學中給予學生更多的探索和實踐機會。通過這些教學方法的運用，學生對化學的理解和掌握能力得到了明顯的提高，考試成績也有了顯著的進步。

2.教育思想豐富

我的教育思想更趨于全面、豐富，注重學生的素質(zhì)教育。我不僅關(guān)注學生的學業(yè)成績，還關(guān)注他們的品德培養(yǎng)和人文素質(zhì)。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的綜合能力，幫助他們開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我通過組織科技活動、參觀實地、講座等豐富多彩的教育形式，使學生能夠在多種情境下進行思考和實踐，提高他們的綜合素質(zhì)。

3.師生關(guān)系良好

我與學生之間建立了良好的師生關(guān)系。我以關(guān)愛、尊重和理解為基礎(chǔ)，耐心傾聽學生的問題和困惑，積極與他們溝通交流。我盡力幫助學生解決困難，鼓勵他們克服困難，培養(yǎng)他們的自信和自主學習能力。這種良好的師生關(guān)系促使學生更加積極向上，勇于表達和思考，使他們在學習中收獲了更多的成長和進步。

二、工作計劃

在新的一年里，我將進一步完善自己的教學方法和教學理念，不斷提高教學質(zhì)量。以下是我的工作計劃：

1.注重個性化教學

在教學過程中，我將注重挖掘和尊重學生的個性，針對不同的學生制定個性化的學習計劃。我會關(guān)注每個學生的不同需求和問題，并根據(jù)他們的特點給予相應的指導和幫助。我還將積極關(guān)注學生的學習情況，定期進行學習反饋和輔導，幫助他們及時調(diào)整學習進度和方法，提高學習效果。

2.開展實踐活動

我將積極組織學生參加各種實踐活動，如實驗課、化學競賽等。通過這些實踐活動，學生能夠更好地理解和掌握化學知識，培養(yǎng)實踐動手能力和科學研究的興趣。我還將鼓勵學生參與化學科技創(chuàng)新項目，并提供相應的指導和支持，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

3.加強教師自身素質(zhì)的提高

我將不斷學習和更新教育理念和教學方法，參加各種培訓和學術(shù)研討，提高自己的教學水平和能力。我還將積極參與學校的教研活動，與其他老師共同研討和交流，相互借鑒和學習。我相信只有不斷提高自己，才能更好地指導和教育學生，取得更好的教學效果。

4.建立家校聯(lián)系

我將積極與家長進行溝通和交流，定期向他們匯報學生的學習進展和表現(xiàn)。我會鼓勵家長參與學校的教育活動，幫助他們更好地了解學生的學習情況和困難，共同解決問題。我也將定期與家長進行面談，了解他們的意見和建議，進一步改進和完善教育工作。

作為一名中學化學老師，我將一如既往地以學生為中心，積極投入到教育教學工作中。我將不斷提高自己的教學素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)學生的全面發(fā)展盡一份力量。同時，我也將與學生和家長共同努力，形成良好的教育合力，共同促進學生的成長和進步。

中學化學老師工作總結(jié) 篇4

積極學習：黨的方針政策，學習學校下發(fā)的文件和學習資料，積極參加學校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。

使個人的教育教學工作、培養(yǎng)青年教師工作、原創(chuàng)： 教育科研工作、化學組的組務工作等方面均取得了突出成績。這一學年，是豐收的一年。

工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年，教高一的４個班（⒎⒏⒑），周課時節(jié)。下半年，教高一４個班（⒌⒍⒎），周課時節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是４個小時，超負荷運轉(zhuǎn)。這學期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班４個（沒有收費，只是教學），沒計報酬，辛勤工作。

教學業(yè)績明顯。教學中，認真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進行修改、完善。化學的題目是比較多變的，要學生做的，我們都能經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓練》、化學總結(jié)本、試卷１套、化學報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學生要“３＋”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負擔并不重，因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。

對學生進行個別輔導、原創(chuàng)： 指導，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學生進行指導，課下多在教室里和同學們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進行個別指導和解惑。

本人是高級教師，是濟南市化學中心組成員，是市化學教學會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學生的化學素質(zhì)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學工作成績顯著，所教班級成績較好。

帶好青年教師，應是很重要的一項工作。作為一名老教師，不但自己做好教學工作，還要指導青年教師。上學年，我任新教師王志民的指導老師。經(jīng)過一年的共同努力，王志民老師成長很快，班級和教學成績優(yōu)異，被評為學?！敖虒W新秀”?！珜W年，我任新教師劉曉華的指導老師，同時對新教師榮林也同樣進行了大量的指導工作。這二位新教師勤奮好學，聽課特別多。在學校期中考評時，劉曉華列第二名，榮林應第三名，這二位青年教師十分努力，對學生熱情負責，個別談話、輔導較多。經(jīng)新、老教師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。

中學化學老師工作總結(jié) 篇5

中學化學老師年度工作總結(jié)及明年計劃

2021年對我來說是一個充實而充滿成長的一年，作為一名中學化學老師，我積極投入工作，盡力為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和教學內(nèi)容。在這一年中，我面臨了挑戰(zhàn)，也取得了一些成果。下面是我對2021年的工作進行總結(jié)，并對明年的計劃進行展望。

我要感謝所有的學生，感謝他們對我的信任和支持。在這一年中，我努力與學生建立良好的關(guān)系，并促使他們對化學產(chǎn)生濃厚的興趣。我組織了一系列生動、有趣的實驗和課堂活動，給學生提供了直觀、實踐性的學習體驗。我發(fā)現(xiàn)學生們對這些互動形式的學習更加投入，他們的學習積極性和成績也有了顯著的提高。

我堅持不懈地提高自己的專業(yè)水平。在過去的一年里，我參加了多次教育培訓和學術(shù)交流，及時了解行業(yè)的最新動態(tài)和研究成果。我還閱讀了許多相關(guān)的教材和研究論文，不斷更新自己的知識儲備。這些努力不僅提升了我對化學領(lǐng)域的理解，還讓我能夠更好地為學生解惑答疑。

我通過多種形式定期與家長溝通，確保他們了解孩子在學校的學習情況。我組織了家長會、學生家訪等活動，與家長共同探討孩子的學習問題，制定合理的學習目標和計劃。這些溝通和合作不僅增強了學校與家庭的聯(lián)系，也提高了孩子的學習效果。

對于明年的計劃，我有以下幾個方面的目標和計劃：

我將進一步提高課堂教學的質(zhì)量。我將繼續(xù)針對學生的實際情況和需求，設(shè)計更加生動、形象的教學內(nèi)容和活動。我計劃積極推行探究式學習和項目制學習，通過實踐和合作，提高學生解決問題、思考問題的能力。

我將注重學生的全面發(fā)展。除了將重視學生的學業(yè)成績，我還將關(guān)注他們的品德素養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。我計劃組織一些社會實踐和志愿服務活動，讓學生身臨其境地感受科學知識的應用和社會意義，培養(yǎng)他們的社會責任感。

我將繼續(xù)努力提升自己的教育能力。我計劃參加更多的培訓課程和學術(shù)研討會，學習先進的教學方法和理念，并將其融入自己的課堂教學之中。同時，我還計劃與其他優(yōu)秀的教師進行合作，互相交流經(jīng)驗，共同提高。

回顧2021年的工作，我對自己取得的成績感到滿意，也意識到了自己的不足之處。明年，我將繼續(xù)全力以赴，為學生提供更好的教育環(huán)境和教學內(nèi)容，幫助他們?nèi)〉酶蟮倪M步。同時，我也會不斷提升自己的專業(yè)能力，追求教育事業(yè)的卓越。相信在學生、家長和學校的支持下，明年的工作將會更上一層樓。

中學化學老師工作總結(jié) 篇6

中學化學老師年終工作總結(jié)報告

一、工作回顧

2021年對于我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。在這一年里，我始終以教育為己任，深入教學改革，致力于提高學生學習興趣和成績。以下是我在2021年的工作回顧。

1.教學內(nèi)容創(chuàng)新

作為一名中學化學老師，我始終強調(diào)課堂內(nèi)容的創(chuàng)新與豐富。在2021年，我針對學生對于化學的興趣不高的情況，提出了一系列實踐性強、生動形象的教學方法。通過實驗課、講解案例和生動示意圖等方式，我成功地激發(fā)了學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的學習氛圍中更好地掌握了化學知識。

2.教學方法改革

針對學生學習狀況的多樣性，我還對自己的教學方法進行了改革。在課堂上，我采用了多媒體教學手段，通過圖表、視頻等方式將抽象的化學知識直觀地呈現(xiàn)給學生。并且我鼓勵學生進行小組合作學習，通過合作解決問題，培養(yǎng)了他們的團隊合作和解決問題的能力。

3.關(guān)心學生發(fā)展

除了教學內(nèi)容的改革，我還關(guān)注學生全面的發(fā)展。在2021年，我積極參與學校的各項活動，擔任班級輔導員工作。我與學生進行心理輔導，關(guān)注他們的學習和生活情況，幫助他們解決問題。我還積極參與學生社團活動，幫助學生發(fā)展興趣愛好，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導能力。

二、工作成果

在2021年的努力下，我取得了以下工作成果。

1.教學成績提高

通過課堂教學的改革，學生的學習興趣和主動參與度得到了明顯提高。他們的理論知識掌握更加牢固，實驗操作技能也得到了提高。在期末考試中，學生的平均成績較去年有了較大的提高，更多的學生達到了優(yōu)秀和良好的水平。

2.學生綜合素質(zhì)提升

通過參與輔導員工作和學生社團活動，我?guī)椭鷮W生在課外拓寬了知識面，提高了綜合素質(zhì)。他們積極參與各類比賽、講座和社會實踐活動，獲得了不少獎項和榮譽。更重要的是，他們培養(yǎng)了自信心、責任感和合作精神。

三、存在的問題及改進措施

在工作中，我也面臨了一些問題，需要提出相應的改進措施。

1.部分學生學習興趣不高

盡管我在教學過程中采用了多種生動、實踐性強的教學方法，但仍有部分學生對化學學習興趣不高。為此，我計劃開設(shè)化學實踐興趣小組，通過實踐的方式培養(yǎng)學生對化學的興趣，并邀請相關(guān)專家開展學術(shù)講座，激發(fā)學生對化學的好奇心。

2.個別學生表現(xiàn)欠佳

在2021年，我發(fā)現(xiàn)個別學生的學習態(tài)度和成績沒有達到預期。針對這一問題，我打算加強與這些學生的個別輔導，了解他們的學習困難，并制定相應的補充教學計劃，幫助他們提高學習成績。

四、未來展望

在2022年，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的教育教學水平，為學生們提供更好的教育環(huán)境和學習資源。具體展望如下：

1.繼續(xù)教學內(nèi)容創(chuàng)新

我將繼續(xù)創(chuàng)新教學內(nèi)容，根據(jù)學生的實際情況設(shè)計生動有趣的教學案例和實驗內(nèi)容，幫助學生更好地理解和掌握化學知識。

2.加強個性化教學

針對不同學生的學習狀況，我將進一步加強個性化教學，確保每個學生都能得到有效的指導和幫助。

3.促進科研能力培養(yǎng)

我將鼓勵學生參與化學相關(guān)的科研活動，提高他們的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

4.繼續(xù)關(guān)注學生全面發(fā)展

我將積極參與學生輔導員工作和社團活動，幫助學生更好地發(fā)展興趣愛好和鍛煉領(lǐng)導能力。

五、總結(jié)

2021年是我作為中學化學老師的一年，雖然我面臨了許多挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和改進，我取得了一定的成績。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，提高自己的教育教學水平，為學生提供更好的教育資源，幫助他們更好地發(fā)展和成長。期待2022年的工作能夠取得更好的成果！

中學化學老師工作總結(jié) 篇7

一學年來，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實踐條件和學生的實踐狀況，腳踏實地，腳踏實地，使教育作業(yè)有方案，有組織，有步驟地展開。為使往后的作業(yè)獲得更大的前進，現(xiàn)對本學年作業(yè)作出總結(jié)，希望能發(fā)揚長處，戰(zhàn)勝缺乏，總結(jié)查驗經(jīng)驗。

一、師德體現(xiàn)方面：

酷愛并忠實于公民的教育作業(yè)，教育情緒仔細，教風厚實，仔細學習新的教育理論，及時更新教育理念?；钴S參加校本訓練，并做了很多的政治筆記與理論筆記。

二、教育教育方面：

仔細寫好教育方案，提早備好課，寫好教案，備課時仔細研究教材，學習好《課程輔導大綱》，虛心向老教師學習、討教。力求吃透教材，找準要點、難點。把握常識的邏輯，考慮教法，處理怎么把已把握的教材傳授給學生。留意信息反饋，激起學生的情感，使他們發(fā)生愉悅的心境，發(fā)明杰出的講堂氣氛，講堂言語簡潔明了，講堂發(fā)問面向全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，講堂上講練結(jié)合，活躍參與聽課、評課，虛心向同行學習教育方法，博采眾長，進步教育水平。自己還在教育之余，活躍討論教育省級論文2篇，本年度所帶的高二（5）班、高二（4）班化學單科成果排年級一二，下半年所帶高三（5）班化學成果居年級第二，錄取人數(shù)中化學全過等級，為班終究高考成果做出應有的奉獻。本年度上市級公開課兩節(jié)，得到同行的共同好評。

三、作業(yè)考勤方面：

我酷愛自己的作業(yè)，從不由于個人的私事耽擱作業(yè)的時刻。并活躍運用有用的'作業(yè)時刻做好自己份內(nèi)的作業(yè)。

以上是我一年來的作業(yè)總結(jié)，缺乏之處清各位領(lǐng)導及教師糾正。我必定再接再厲，努力作業(yè)。

20xx年最新中學化學教師的工作總結(jié)5

昨天的匯報課，來了很多新老師，有初中的也有小學的，還有主任也來了聽課。剛剛開始的時候還真害怕會非常緊張，因為第一次那么多人來聽我上課，但是當走上講臺的時候，心情也還是比較平靜了。當講下去的時候，有學生們積極配合，氣氛那么活躍，我自己也越來越放松，順利地結(jié)束了這一節(jié)課。課程結(jié)束后，老師們紛紛給我提出了很有幫助的建議。課后老師還收上了練習冊，為了在學生的練習上得到更好地反饋，我批改了兩個班的練習，從學生的練習里面，真的能看出自己上課有什么問題存在。

雖然這節(jié)課的課堂氣氛非常好，每個學生都非常積極地舉手，答對率也還是比較高的，但是從練習方面的反饋卻不盡人意。有些非常簡單的題學生們都答錯了，是不是如春梅老師所說，當學生舉完手，答完問題的時候，他們的興奮點還沒有過去，而我卻繼續(xù)往下講，那樣子影響了學生的接受能力？還是學生過于心急進行比賽，從而在聽講的時候不如平常認真？

這個問題還真的要在以后去探討一下。而一些學生把最基本的東西都答錯了，這是否本身存在問題，因為長期處于一種成績低下的狀態(tài)使他們已經(jīng)完全失去了學習的興趣，如果是這樣的話，我們老師如何能夠幫助學生走出心理牢籠。我想必須要獨自跟他們談一次話，讓他們能夠重拾信心，在教學過程中能夠多多關(guān)注這些學生，能夠適當?shù)毓膭钸@些學生，有時候老師對學生的鼓勵對學生而言是非常重要的，他們得到認可才會慢慢地從失敗的困境走出了，一點點培養(yǎng)自己的信心，有信心才能相信自己能夠做好一件事情。

在學生的練習中也讓我自己明白我自己在上課的時候?qū)σ恍┲R點的強調(diào)，并沒有做到很好。有很多學生并沒有把握好我所講的一個酸堿度，還有一些學生把“二氧化硫”導致“酸雨”和“二氧化碳”導致“溫室效應”給混淆了。一節(jié)課的時間是比較有限的，如果在這節(jié)課里面知識點沒有多重復幾次，或者是著重強調(diào)一下，很多學生都會忘記。所以在往后的教學里面，我必須盡可能地多強調(diào)知識點，而且要引導學生多讀一下這個知識點，相信會更到更好地效果。

中學化學老師工作總結(jié) 篇8

中學化學老師工作總結(jié)及工作計劃

一、工作總結(jié)

作為中學化學老師，我深感責任重大，因此我非常注重自身的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力的提升。每一年，我都進行工作總結(jié)，對過去一年的工作進行回顧和反思，以進一步提高我的教學水平和學生的學習效果。

1. 教學反思：我認為，教學反思是提高教學質(zhì)量的重要方式之一。每堂課結(jié)束后，我會精心回顧自己的教學，分析教學中出現(xiàn)的問題和不足，并針對不同學生的學習情況進行個別輔導，使每個學生都能夠充分理解并掌握所學知識。

2. 學生評價：學生的評價對我來說非常重要，因為他們是我的直接受眾。我會定期進行學生評價，并將評價結(jié)果作為改進教學的參考。通過學生的反饋，我能夠了解到我的優(yōu)點和不足之處，以便更好地調(diào)整我的教學策略。

3. 專業(yè)發(fā)展：作為一名化學老師，專業(yè)的知識儲備和不斷更新是非常重要的。我會定期閱讀最新的教材和學術(shù)研究成果，參加學術(shù)會議和培訓課程，以不斷擴充我自己的知識，并將最新的科學發(fā)展成果融入到我的教學中，使學生能夠跟上時代的步伐。

4. 與同事合作：教師是一個團隊工作，我非常注重與同事的合作。我們會定期開展教研活動，分享教學經(jīng)驗和教學方法，相互借鑒，共同進步。與同事的合作能夠拓寬我的視野，開闊我的思路，使我的教學更富有創(chuàng)造力。

二、工作計劃

新的學年即將開始，我總結(jié)了過去一年的工作經(jīng)驗，制定了以下工作計劃，以提高我的教育教學水平并更好地服務于學生。

1. 提升教學質(zhì)量：我會繼續(xù)進行教學反思，并根據(jù)學生的不同需求調(diào)整我的教學方法和策略。我將注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，開展實驗課程，使學生能夠在實踐中掌握化學知識。

2. 拓展教學資源：我將進一步拓寬我的教學資源渠道，尋找更多的教學素材和案例，使課堂內(nèi)容更加豐富有趣。我將積極利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù)，加入互動教學元素，提高學生的學習興趣和積極性。

3. 強化學生輔導：我將為每個學生提供個別輔導，根據(jù)他們的不同學習情況和特點進行有針對性的指導，幫助他們充分理解和掌握化學知識。我還將組織小組學習和討論，促進學生之間的合作與交流，提高他們的學習效果。

4. 加強專業(yè)發(fā)展：我將繼續(xù)參加化學教育培訓課程和學術(shù)會議，及時更新自己的知識，并將新的教育理念和教學方法應用于我的教學實踐中。我將加強對學科前沿知識的研究，為學生提供最新的知識和信息。

5. 與家長互動：我將積極與家長溝通，反饋學生的學習情況和表現(xiàn)，征求家長的意見和建議，共同關(guān)注學生的成長。我為家長開展家校合作活動，增強家長對教育的參與感和信心。

6. 多方面評價：我將探索多種評價方式，不僅僅依靠筆試成績來評價學生的學習情況，還將注重實際操作能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我將與同事共同研究和設(shè)計評價體系，以更全面的方式評價學生的學習成果。

作為一名中學化學老師，我將持續(xù)努力，提高自己的教學水平，激發(fā)學生對化學學習的興趣和熱愛，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W習成績，并為他們的未來做出積極的貢獻。同時，我也將不斷學習和進步，與同事們一起推動學校的教育教學事業(yè)向更高水平邁進。

中學化學老師工作總結(jié) 篇9

一學期又結(jié)束了，下面從幾個方面來總結(jié)這學期的工作情況。

一、工作態(tài)度：

在這一學期里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、自成教育

徹底貫徹落實初三年級的“邁好青春關(guān)鍵性一步，自律—成人”教育幫助學生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才。初三年級以自律成人為主體，鼓勵學生邁好人生第一步;關(guān)注學生心靈花園的耕耘，喚醒學生內(nèi)心的自尊與自律

三、教學工作

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

3、注意激發(fā)學生學習興趣。為此我采用多種手段來調(diào)動學生的積極性，如用新奇有趣的故事、巧妙別致的的問題，用聲情并茂的語言、豐富多變的板書，來吸引學生的注意力，為高效課堂提供良好的后盾等。

4、備課：我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

5、上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

6、作業(yè)布置與批改：根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。

四、教研工作情況：

我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參與學校組織的各種業(yè)務理論學習、集體備課，認真學習有關(guān)教育改革和發(fā)展的一系列文件、文章等。積極進行學歷進修學習。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。

總之，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

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