2024教育大會心得體會(精選9篇)

教育大會心得體會【篇1】

導(dǎo)語：安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。

安全教育大會

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認(rèn)識，。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點感悟。

一、提高全體師生對安全管理的認(rèn)識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學(xué)校設(shè)施隱患

(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動;“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

(2)對教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進(jìn)的資格。

(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)校長與副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。

(3)專設(shè)門房機構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的及時通報。

(4)后勤副校長組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。

(5)建立安全問責(zé)制度，實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

(6)建立健全防范安全事故的，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

安全教育大會心得體會

交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命心理如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

安全教育大會心得體會

安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活，憧憬著未來的幸福時，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有。

通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí)，使我對安全工作有了新的認(rèn)識。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn)，談?wù)剛€人對班組安全工作的幾點建議：

一，強化意識，在思想上切實提高認(rèn)識。在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決，為山九仞，功虧一簣，豈不可惜，我們在安全工作上一定要時刻警惕，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實，打擦邊球或是不講原則的發(fā)展，不能叫發(fā)展，只能叫冒進(jìn)，冒進(jìn)的速度越快，積累的風(fēng)險越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設(shè)想。

二、實行責(zé)任制，加強安全管理

在小組各專柜中，推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作，詳細(xì)分工，明確職責(zé)，協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個角落。

三、利用班前班后會時間，加強員工的安全教育

安全工作的重點是及時消除隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。首先，充分利用班前班后會時間對員工進(jìn)行安全教育，在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進(jìn)小組管理之中，并在實施中依據(jù)進(jìn)行。例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動，這一周里主要對新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次，利用報紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育，增強員工的安全知識。力爭在班組中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護(hù)你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關(guān)注細(xì)節(jié)，將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底，讓安全永駐心中，使幸福常在手中!

教育大會心得體會【篇2】

教育（Education）狹義上指專門組織的學(xué)校教育；廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。拉丁語educare是西方“教育”一詞的來源，意思是“引出”?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了黨史學(xué)習(xí)教育動員大會講話心得體會，希望對大家有所幫助!

黨史學(xué)習(xí)教育動員大會講話心得體會

習(xí)近平強調(diào)，我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

習(xí)近平指出，在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機遇。要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。yjS21.COM

習(xí)近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。要教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進(jìn)展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

黨史學(xué)習(xí)教育動員大會講話心得體會

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

?“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。

學(xué)習(xí)黨史國史是對寶貴初心的回望?！耙磺邢蚯白撸疾荒芡涀哌^的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)黨史國史是對過往經(jīng)驗的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，極大增強社會發(fā)展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現(xiàn)了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經(jīng)驗還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財富。

學(xué)習(xí)黨史國史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產(chǎn)黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。

黨史學(xué)習(xí)教育動員大會講話心得體會

黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年！

作為一名有著12年黨齡的黨務(wù)工作者，要始終牢記初心，以史為鑒。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。要同解決實際問題結(jié)合起來，要擺正自己位置，要知道我們手中的權(quán)利是人民賦予的，要時刻牢記為人民服務(wù)的意識。

中國共產(chǎn)黨100年風(fēng)雨兼程，歲月崢嶸，自強不息，奮斗前行。時間不會停止，腳步也不會停滯。在奔涌不息的時間長河中，今日之中國正面臨近代以來的發(fā)展時期，也正處于世界百年未有之大變局，唯有保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干的奮斗姿態(tài)，腳踏實地，方能創(chuàng)造無愧于偉大新時代的新輝煌。

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教育大會心得體會【篇3】

全縣干部警示教育大會深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，以案示警，以案明紀(jì)，以案為鑒，為全縣干部上了一堂警示教育課。其中通報的案例中亦有紀(jì)檢監(jiān)察干部的身影，再次為全縣的紀(jì)檢監(jiān)察干部敲響了警鐘?！疤筋^”作用發(fā)揮不力、能發(fā)現(xiàn)問題沒有發(fā)現(xiàn)、該報告處置而不及時報告處置，責(zé)任意識不強、監(jiān)督不夠的紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)和不愿監(jiān)督、不敢擔(dān)當(dāng)紀(jì)檢監(jiān)察干部都會受到問責(zé)和追責(zé)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，深刻認(rèn)識加強自身建設(shè)的重要性和緊迫性。一要真管真嚴(yán)。加強自身建設(shè)，做到“打鐵必須自身硬”，敢于擔(dān)責(zé)、敢于監(jiān)督。二要敢管敢嚴(yán)。敢于動真碰硬，鐵面執(zhí)紀(jì)，樹立“不敢得罪人就是失職、做老好人就是瀆職”思想，用自身的硬氣增強正風(fēng)肅紀(jì)的底氣。三要長管長嚴(yán)。牽住“牛鼻子”，推動主體責(zé)任落實;種好“責(zé)任田”，保障監(jiān)督責(zé)任落實。扎緊制度“籬笆”，切實負(fù)起對干部教育管理監(jiān)督的責(zé)任，樹立好風(fēng)氣。

教育大會心得體會【篇4】

——我省教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神熱潮

● 四川大學(xué)

（實習(xí)記者 唐福春 張曉瑩）10月15日下午，四川大學(xué)召開了學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神座談會，座談學(xué)習(xí)胡錦濤同志十七大報告的心得體會。學(xué)校黨委、部分機關(guān)部處、各學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人、師生代表、民主黨派人士共計53人參會。座談會上，黨內(nèi)外人士暢所欲言，表達(dá)了對黨的十七大勝利召開的喜悅心情。會議討論積極，氣氛熱烈。

16日下午，四川大學(xué)各學(xué)院召開學(xué)生代表座談會，學(xué)習(xí)胡錦濤同志十七大報告精神。

全國教學(xué)名師、臨床醫(yī)學(xué)院歐陽欽教授、學(xué)校黨委副書記周學(xué)東教授都談到十七大召開的空前盛況，對胡錦濤同志提出的優(yōu)先發(fā)展教育和堅持教育均衡發(fā)展發(fā)表了認(rèn)真學(xué)習(xí)后的心得體會。

同學(xué)們對改革開放以來取得的偉大成就感到非常驕傲，同時也感覺到肩負(fù)振興中華的歷史使命。對報告中提出的解決就業(yè)、保護(hù)物權(quán)、落實科學(xué)發(fā)展觀等話題，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識紛紛發(fā)表了感想。

● 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

（郭星）近日，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院精心設(shè)計了以“喜迎黨的十七大勝利召開，爭創(chuàng)國家級示范高職院?！睘橹行膬?nèi)容的宣傳櫥窗，宣傳貫徹十七大精神。

10月15日上午，學(xué)院組織學(xué)生黨員、入黨積極分子及學(xué)生代表和部分教師收看了十七大現(xiàn)場直播。下午，學(xué)院黨委組織了學(xué)院的優(yōu)秀骨干教師、黨外知識分子及年輕教師座談。教師們紛紛表達(dá)了對十七大召開的喜悅心情，他們說，在過去的幾年里，學(xué)院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，建設(shè)了農(nóng)、畜、果、花生產(chǎn)基地，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供新技術(shù)、新品種服務(wù)，學(xué)院也初步建成了服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的辦學(xué)體系和促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的培訓(xùn)體系，形成了“為三農(nóng)服務(wù)、為興農(nóng)育人”的辦學(xué)特色。

學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記陳鑒說：“通過學(xué)習(xí)十七大精神，我們的教師要提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)合格人才?！?/p>

● 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

（張俊賢）10月15日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)全校黨員干部和師生通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑收聽、收看黨的十七大開幕式后，隨即以組織生活、學(xué)習(xí)座談會等多種形式學(xué)習(xí)胡錦濤同志代表十六屆中央委員會向大會作的報告。十七大成為師生們熱議的話題。

全國模范教師、四川農(nóng)大生命科學(xué)與理學(xué)院數(shù)學(xué)教師丁體明教授說：“作為普通的黨員教師，我將以十七大精神為指引，更加努力完成自己的本職工作?！眲游餇I養(yǎng)所博士、青年教師王之盛教授聽了報告中對農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的闡述后說：“報告為我們教學(xué)科研工作提供了指導(dǎo)方向，我們也找準(zhǔn)了自己應(yīng)該努力的方向?！眲俞t(yī)學(xué)院2005級學(xué)生羅勇說：“未來五年國家發(fā)展的方向，與當(dāng)代大學(xué)生息息相關(guān)。國家對‘三農(nóng)’問題非常關(guān)注，這對農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生來說意味著機遇?！贝ㄞr(nóng)大黨委副書記鄧良基表示：“我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會、認(rèn)真實踐報告精神，把報告作為我們今后行動的綱領(lǐng)，推動各項工作全面發(fā)展。”

● 川北醫(yī)學(xué)院

（譙利平 記者 王海川）黨的第十七次全國代表大會10月15日在京開幕，川北醫(yī)學(xué)院通過組織學(xué)生收聽收看開幕式、召開座談會等形式，把學(xué)習(xí)十七大報告的活動開展得有聲有色。

十七大召開前，川北醫(yī)學(xué)院就在校園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，并利用校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等大力宣傳。為落實收看工作，學(xué)校專門召開各院系分管學(xué)生工作的總支副書記會議，要求各院系在十七大召開期間及時組織學(xué)生學(xué)習(xí)十七大報告，及時報告學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

十七大開幕當(dāng)天，川北醫(yī)學(xué)院在校園食堂、學(xué)生活動室、學(xué)生宿舍、學(xué)校電子大屏幕前設(shè)置了多處收看點，組織學(xué)生收看開幕式直播。與此同時，學(xué)校在十七大召開期間，利用電子大屏幕對中央電視臺中午和晚間的《新聞30分》和《新聞聯(lián)播》節(jié)目進(jìn)行轉(zhuǎn)播，讓學(xué)生深入了解十七大的后續(xù)報道。學(xué)院還召開了部分學(xué)生座談會，

教育大會心得體會【篇5】

作為一名銀行員工，要做一個有素質(zhì)、有原則、有口碑的人，這是我們所負(fù)擔(dān)的工作責(zé)任決定的。堅持理論和實踐相結(jié)合，要防腐拒變，自律是關(guān)鍵。說到底就是要我們廉潔自律，自覺遵守黨紀(jì)國法和社會公德。大千世界，誘惑種.種，稍有不慎，就會思想錯位，行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞，重者受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒絕腐敗，抵御腐敗，唯有管住自己，這就是防范在前的自律，也是摒棄僥幸，實實在在的規(guī)范修身。管住管好自己，可一生無悔一世無憂，若沒管好自己，利用職權(quán)貪污受賄，以權(quán)經(jīng)商，利用權(quán)利，謀錢謀色，奢侈浪費，揮霍公款，那就會害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中，要自覺做到公私界限分明，不義之財莫取。加重自律，管住自己，堅持不忘自己是建行光榮的一員，不要貪圖小利，見錢眼開，始終不渝地保持和發(fā)場艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的作風(fēng)。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持建行員工廉潔的本質(zhì)。

我們每一個員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)知識，熟練掌握相關(guān)規(guī)章制度和禁止性規(guī)定，明悉職業(yè)操守的紅線，知道什么該做，什么不該做，違規(guī)將要受到什么樣的處罰，要對制度有崇尚之感，敬畏之心、維護(hù)之責(zé)，學(xué)會把制度作為自己的保護(hù)傘，堅決對違規(guī)違章行為說不。平時，在銀行檢查之外，也要加強自查自糾，來防控柜面操作風(fēng)險。為了自身以及家庭的幸福，我一定要堅持制度、合規(guī)操作，確保平安。希望明年，我能夠驕傲的說我還是“一個都不能少”中的一員。

教育大會心得體會【篇6】

在全國教育大會上，習(xí)近平總書記就新時代的教育改革發(fā)展提出了一系列新理念新思想新觀點，在其中的“九個堅持”中提出要“堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念”。堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想關(guān)于“堅持以人民為中心”基本方略在教育領(lǐng)域的具體化，也是對我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識的深化。我們要扎根中國大地、扎根廣東大地、扎根廣州大地辦教育，努力辦出具有中國特色、廣東特色、廣州特色的高水平大學(xué)，就必須堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念，推動我校內(nèi)涵發(fā)展。

一、何為“以人民為中心”

“我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)”。這是習(xí)近平總書記為教育確立的基本屬性。中國教育事業(yè)是中國特色社會主義教育事業(yè)，以中國共產(chǎn)黨的根本宗旨作為教育發(fā)展的旨?xì)w。這個根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把滿足人民群眾日益強烈的對公平而有質(zhì)量的教育的向往及其需求作為奮斗目標(biāo)。人民，才是教育發(fā)展的目的、主體和價值旨?xì)w。

1、教育的目的是為人民服務(wù)

辦教育的目的是為了人的發(fā)展，為了人民的發(fā)展。教育優(yōu)先發(fā)展，就是要把教育放到人民利益的首要位置，把教育全心全意為人民服務(wù)作為教育工作的最高宗旨。發(fā)展教育事業(yè)，唯有始終不渝地堅持從人民利益出發(fā)，謀劃思路、制定舉措、推進(jìn)落實，視教育為民生之基，把教育發(fā)展的出發(fā)點和落腳點歸結(jié)到實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來，才能真正將教育發(fā)展成果惠及全體人民。

2、教育的主體是人民

人民是教育發(fā)展進(jìn)程的推動主體，我黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。人民是歷史的創(chuàng)造者，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。必須堅持人民主體地位，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。教育是與人的發(fā)展、人民群眾的發(fā)展關(guān)聯(lián)最為緊密的事業(yè)。人民是教育的創(chuàng)造者、實踐者、評判者，是教育事業(yè)最為重要的主體，是決定教育事業(yè)興衰成敗的核心保障和根本力量。教育是增進(jìn)人民生存發(fā)展能力和提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。我們辦教育要以人民為中心，以人民為本源，以人民為動力，以人民為標(biāo)準(zhǔn)。

3、發(fā)展教育的價值旨?xì)w是人民滿意

以人民在新時代的新需要為坐標(biāo)，通過把教育發(fā)展的各項舉措放到產(chǎn)教研的融通中，放到經(jīng)濟社會發(fā)展需要的導(dǎo)向中，放到國家發(fā)展大勢以及黨和國家工作大局的契合中去檢驗，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)設(shè)定為衡量教育發(fā)展得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，使每個人因更多更公平分享教育發(fā)展成果而“改變自身命運、成就人生夢想”，持續(xù)不斷提升教育獲得感。

二、如何“以人民為中心”

1、踐行立德樹人的師者使命

學(xué)生公平地上高質(zhì)量的學(xué)校，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，學(xué)校培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才，是人民最大的教育利益。教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人，是教育為人民服務(wù)的根本。

圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才作為師者使命，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?！眻猿秩藶楸?、德為先的育人理念，堅定理想信念，做學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)航人，增強學(xué)生的價值判斷力、價值選擇力和價值塑造力;培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和扎實學(xué)識，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，開展創(chuàng)造性教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生把握時代脈搏、拓展全球視野，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識參加實踐的引路人，提高學(xué)生應(yīng)用知識和創(chuàng)新知識的能力;錘煉教師的道德情操，提升教師的人格力量和人格魅力，以德施教、以德立身，做學(xué)生解疑釋惑的經(jīng)師人師，指導(dǎo)學(xué)生提升人格自信力和道德實踐能力;創(chuàng)新現(xiàn)代教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，做引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的良師益友。

2、辦好人民滿意的現(xiàn)代化教育

近10年來，辦好人民滿意教育與教育現(xiàn)代化快速推進(jìn)，取得了巨大成就。我國教育發(fā)展的實踐表明，國家對教育的發(fā)展高度重視，教育投入不斷加大，廣大人民的受教育水平不斷提高，教育規(guī)模不斷擴大，人民群眾的教育獲得感不斷提升，辦好人民滿意教育的實踐歷程正成為以人民為中心的教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)過程。全體人民正在共享教育現(xiàn)代化的成果，體現(xiàn)了以人民為中心的教育現(xiàn)代化的實踐邏輯。

3、為教育提升人的能力提供有力支撐

首先，推進(jìn)教育內(nèi)容時代化，緊密聯(lián)系社會實踐，傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，借鑒西方現(xiàn)代科學(xué)知識，構(gòu)建更加科學(xué)合理的知識學(xué)習(xí)體系;其次，課程內(nèi)容滲透協(xié)同，促進(jìn)學(xué)科交叉交流融合，促進(jìn)學(xué)生獲取全面知識，為全面提高能力提供基礎(chǔ);再次，教育內(nèi)容國際化，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)與國際同步，培養(yǎng)人的國際視野和創(chuàng)新思維，為人的發(fā)展提供廣闊視野和空間;最后，通過擴大教育開放力度和教育國際化程度，大力推進(jìn)教育師資國際化、教育課程國際化和人才培養(yǎng)國際化，適應(yīng)全球化發(fā)展，研發(fā)國際化課程，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才，促進(jìn)教育內(nèi)容與世界發(fā)展同步。

三、以人民為中心辦教育，推動我校

內(nèi)涵建設(shè)

1、樹立以“人民為中心”的大學(xué)教育理念

社會主義教育要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育方針，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校強調(diào)辦人民滿意的教育，推進(jìn)以人民為中心的教育發(fā)展，就是要在大學(xué)教育理念的核心因素里面強調(diào)以人民為中心，以人民滿意為辦教育的最高宗旨，這就要求我們切實堅持好、落實好“以生為本”，推進(jìn)“回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想”等“四個回歸”。要在這個基礎(chǔ)上培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，培養(yǎng)出社會主義建設(shè)者和接班人。

2、堅持理論和實踐相結(jié)合，為社會為人民

培養(yǎng)高素質(zhì)人才

發(fā)展高等教育，歸根結(jié)底是培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學(xué)校在抓好學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)的同時，必須重視實踐，把實踐的教育教學(xué)活動真正地納入到教育過程中，作為教育活動的重要組成部分。一是教育引導(dǎo)大學(xué)生確立為人民服務(wù)的理想信念追求，扎根中國大地，了解國情民情，用知識和本領(lǐng)幫助群眾脫貧致富，用創(chuàng)業(yè)項目助推經(jīng)濟社會發(fā)展，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干。二是建立健全產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)人才機制，加強校企雙方深度融合，推動地方政府、企事業(yè)單位積極參與人才培養(yǎng)的全過程。三是鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，完善國家、廣東省、廣州市、學(xué)校和院系五級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施體系，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得實實在在的成效。

3、貢獻(xiàn)科技創(chuàng)新成果，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展的主要推動力量，我校必須發(fā)揮人才和學(xué)科優(yōu)勢，為國家、廣東省和廣州市經(jīng)濟社會發(fā)展提供高質(zhì)量的科技創(chuàng)新服務(wù)。一是把全面提升原始創(chuàng)新能力作為學(xué)校科技發(fā)展的首要任務(wù)，增強承擔(dān)國家級重大、重點項目的能力，大力加強需求引導(dǎo)的基礎(chǔ)研究。二是積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，主動圍繞國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求，探索科技與經(jīng)濟、科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合的新途徑。三是加強學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步完善產(chǎn)學(xué)研合作機制，推動學(xué)?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。四是強化資政服務(wù)，大力促進(jìn)學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展，努力建好高校特色新型智庫。

教育大會心得體會【篇7】

2月23日上午，年度全市教育系統(tǒng)工作會議召開。市教育局黨委書記、局長何衛(wèi)寧作工作報告，市教育局黨委委員、副局長葉信昌主持會議。何衛(wèi)寧在報告中提出，為了綠葉的事業(yè)，做好麗水扎根的教育。

會議以視頻會議形式召開，各縣(市、區(qū))設(shè)分會場。市人大教科文衛(wèi)工委主任王紹森、市政協(xié)科教文衛(wèi)體委主任潘瑞卿，市教育局班子成員，各縣(市、區(qū))教育局局長，市政府教育督導(dǎo)室、市教育局全體干部，市教研院中層以上干部，直屬單位(學(xué)校)班子成員在主會場參加會議。會議還邀請了部分市特邀督學(xué)代表以及有關(guān)新聞單位記者出席會議。

何衛(wèi)寧在報告中說，走過20xx，我們收獲喜悅收獲自信。20xx年的麗水教育有溫暖的故事，更有感動的故事。麗水教育人出彩出色，麗水教育事令人難忘，麗水教育榮譽含金量高，麗水教育數(shù)據(jù)不同尋常。一年來，全市教育事業(yè)快速發(fā)展，教育公平不斷彰顯，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育生態(tài)逐步改善，教育發(fā)展態(tài)勢繼續(xù)行進(jìn)在向好的軌道上，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。

何衛(wèi)寧指出，暢想未來，我們豪情滿懷步伐堅定。風(fēng)正一帆懸，我們要順時應(yīng)勢，找準(zhǔn)麗水教育在全國、全省中的方位，探索麗水特色的山區(qū)教育發(fā)展路徑。地遠(yuǎn)心不偏，我們要增強自信，通過教育質(zhì)量回升，促進(jìn)人心回歸、生源回流。霜重色愈濃，我們要營造好生態(tài)，努力打造沒有霧霾的麗水教育生態(tài)。弱鳥要先飛，我們要補好短板，繼續(xù)“趕趟補課”“爬坡過坎”，直面全面“二孩”政策、戶籍制度改革、高校招生制度改革“三大挑戰(zhàn)”，補好麗水教育各項短板。

何衛(wèi)寧強調(diào)，展望，我們要擼起袖子加油干。年是黨的的召開之年，也是新高考全面落地、麗水教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃全面實施、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建全面推進(jìn)的關(guān)鍵一年。年，麗水教育要繼續(xù)實施“干好一三五，同步現(xiàn)代化”既定思路，拉高標(biāo)桿、突出重點、改革創(chuàng)新，深入推進(jìn)教育改革發(fā)展各項工作。

何衛(wèi)寧強調(diào)，年全市教育要著力抓好“一精八兩”重點工作。要精心打造麗水山區(qū)教育品牌，全面提升教育質(zhì)量。要踐行“兩山理論”，勇當(dāng)綠色發(fā)展的探路者和模范生。要落實“兩個責(zé)任”，抓好大黨建，守住大安全。要聚焦“兩大目標(biāo)”，始終堅持立德樹人，打造麗水教育“鐵軍”。要抓牢“兩大任務(wù)”，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。要推進(jìn)“兩個創(chuàng)建”，扎實推進(jìn)省基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建，做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作。要深化“兩項改革” ，深化各學(xué)段課程改革，扎實穩(wěn)妥推進(jìn)新高考改革。要突出“兩個重點”，繼續(xù)做好“萬師訪萬家”大家訪工作和校園文化建設(shè)。要用好“兩個手段”，加快推進(jìn)教育信息化，積極發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。

會議對20xx年度全市創(chuàng)建浙江省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))工作優(yōu)秀單位、安全工作考核優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰，簽訂了年度麗水市中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，10家單位作了交流發(fā)言。

教育大會心得體會【篇8】

教育是民族振興之本，是社會進(jìn)步之基。9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。為今后一個時期內(nèi)謀劃了教育現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，提供了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育根本遵循。

教育現(xiàn)代化有利于創(chuàng)造群眾的‘幸福感’。教育興則國家興、教育強則國家強。每個公民都離不開教育帶來的‘紅利’，更離不開教育帶給人們創(chuàng)造幸福生活和美好未來的可能。命運在自己手中，未來靠自己把握，接收良好的教育，才存在享有美好未來的機會。這就需要‘教育’這個強大助推器為依托，為群眾創(chuàng)造更多的幸福感，讓每一位群眾在中華的大地之下，幸福的生活。

作為一名教師，不僅要傳道授業(yè)，面對如今多元化的教育，成績不在是唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀，增強其自信心和社會實踐能力，才能立足于這競爭激烈的人才市場之中。

習(xí)近平總書記指出:“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)”這一理念，主要是教師們在得到社會的認(rèn)可，人民的尊重，國家的扶持下，才能安心教學(xué)。同時，也需要不斷強化教師的道德與素質(zhì)建設(shè)。近幾年來，不斷曝出虐童事件和教師打人體罰或變相體罰的事件。從這些事件中，我們要警醒，在培育人才的同時，還需不斷提升教師的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，同時也要避開教育的弊端，堅決克服五唯的禁區(qū)，即唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子。從根本上解決教育難題，打造出有文化，有高尚道德情操的學(xué)生，才能辦出人民滿意的學(xué)校，才能贏得學(xué)生的愛戴。

人民教師是無上光榮的職業(yè)，我們需端正態(tài)度做一名合格的教師，真正做到“教書”教會學(xué)生必要的社會文化知識，還能“育人”培養(yǎng)學(xué)生投身于的社會主義建設(shè)的遠(yuǎn)大理想。

教育大會心得體會【篇9】

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共永勝縣委、縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革發(fā)展的意見》的精神，針對我縣目前教育存在的問題，提出了一些改革措施，特別是在職業(yè)教育的發(fā)展上，縣委、政府高度重視，為永勝職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)劃一份藍(lán)圖，結(jié)合國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢和自己工作的實際情況，在工作中要緊緊圍繞永勝縣委、政府會議精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，自覺參與，積極創(chuàng)新，立足本職，恪盡職守，聯(lián)系教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面談一談自己的一點體會：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，要認(rèn)識到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實實育人，積極參加課程改革，做到求真務(wù)實。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，充實提高自己。作為教師，必須具有良好的師德，為人師表，用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到凈化健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行師生互動，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。在教育教學(xué)實踐中，教師還要做到文明執(zhí)教，育人為本。要尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成長為對國家有用的人才。

2.教育牽系著民族興衰和國家存亡，教育牽系著學(xué)生的未來。因此教師平時要克服急躁情緒，從細(xì)微處入手，從點滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們感受到老師的關(guān)懷。對待差生要有耐心，不要歧視他們，注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，予以表揚，鼓勵他們樹立自信心，開啟他們沉重的心扉，給他們創(chuàng)造展示自我的平臺。要用發(fā)展的眼光看人，有著對學(xué)生無私的愛心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境，積極為他們的騰飛創(chuàng)造條件。

3.教師要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身師德形象。十年樹木，百年樹人。對學(xué)生一定要充滿愛心，無論任何時候，都要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現(xiàn)。育人不能僅僅憑熱情和干勁，還需要以德立身、以身立教，教師的舉止言行，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。作為一名教師，一生要淡泊名利，甘為人梯，把自己畢生精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。用我們的智慧和能力為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，讓我們的生命在發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能中發(fā)出光和熱。

4.堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成，這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在教育教學(xué)工作中，教師要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真履職，注重實效。每天備好上好每一節(jié)課，發(fā)揮每一個學(xué)生的潛力，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

5、緊跟全國課改的新形勢，積極參加課程改革，深入開展探究式教學(xué)的實踐，在以導(dǎo)學(xué)稿為載體的探究式教學(xué)改革中，充分發(fā)揮自己的能量，做改革的先鋒者。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革理論，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新。在實踐中不斷完善自己、提高自己，是教育教學(xué)水平更上一層樓。

為教育的改革和發(fā)展提供了新的理念和路線，更深入更全面的教育改革的春天即將到來，讓我們站在新的起跑線上，去迎接教育改革新時代的曙光吧