培訓(xùn)演講稿

不求與人相比，但求超越自己。如果即將面臨一場(chǎng)演講，我們就可以把自己想表達(dá)的思想寫(xiě)進(jìn)稿子中。提前寫(xiě)好演講稿體現(xiàn)著我們對(duì)于演講的重視，你看到過(guò)哪些優(yōu)秀的演講稿呢？也許以下內(nèi)容“培訓(xùn)演講稿”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

培訓(xùn)演講稿【篇1】

師德是教師職業(yè)行為的基本規(guī)范,同時(shí)也是教師作為道德實(shí)踐主體的一種品性教師師德?tīng)顩r,直接影響著億萬(wàn)青少年乃至整個(gè)中華民族的道德風(fēng)貌,影響著整個(gè)民族的主流價(jià)值與核心價(jià)值下面是小編精心收集的師德培訓(xùn)演講稿希望能對(duì)你有所幫助

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛(ài)》

；我毫不夸張地說(shuō)這是我的愛(ài)！在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我用愛(ài)來(lái)形容，所以我會(huì)收獲愛(ài)的享受?。簞⒗蠋?！劉老師?。?！看著我慢慢睜開(kāi)眼睛，孩子撲到我肩上抽泣

愛(ài)的力量是如此巨大我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印孩子們的驕橫、多疑、、“免檢班級(jí)“接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”

“預(yù)備起”我抬起頭看到全班48個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來(lái)齊聲唱著“祝你生日快樂(lè)”祝福寫(xiě)在他們帶笑的眼神里關(guān)愛(ài)寫(xiě)在他們綻開(kāi)的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊模糊直到歌聲唱完一聲“老劉我們愛(ài)你生日快樂(lè)”！我的淚水控制不住地流滿(mǎn)了臉頰

“愛(ài)學(xué)生”是口號(hào)是肉麻是虛偽我深深體會(huì)到愛(ài)學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛(ài)！

??！現(xiàn)在看來(lái)離開(kāi)他們很傻很錯(cuò)?。骸白ＹR24班榮獲20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名在此我們最想對(duì)千里之外的劉志超老師說(shuō)“老劉我們沒(méi)有讓您失望！你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”！

說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)到我們繡湖后我曾動(dòng)搖過(guò)想過(guò)要回去然而愛(ài)人告訴我“離開(kāi)已經(jīng)錯(cuò)了回去不是又錯(cuò)”！只要心中有愛(ài)，我相信我一定會(huì)成功！謝謝我的演講完了謝謝

今年春晚一首《時(shí)間都去兒了》打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾在清新流暢的旋律中我也不禁思索：我的時(shí)間都去兒了

歲月匆匆轉(zhuǎn)瞬間我在教育戰(zhàn)線(xiàn)上已經(jīng)奮斗了十九個(gè)春秋回首這六千九百多個(gè)日日夜夜時(shí)間它悄無(wú)聲息地流淌著：它從學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲中掠過(guò)；從我埋頭批改作業(yè)的筆尖劃過(guò)；上課時(shí)，下課后交替響；在我堅(jiān)持自修、深夜苦讀的燈影里晃過(guò)……

回想自己從青澀的少女變成沉穩(wěn)的教師從最初捧著《教學(xué)參考書(shū)》惴惴而行到如今的自信從容多少辛酸多少坎坷百般滋味涌上心頭看到昔日同窗投身商海住別墅、開(kāi)豪車(chē)也曾心生羨慕；我看到姐姐悠閑地做全職太太，無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生在課堂上搗亂，我又煩又煩；而為了上好一節(jié)示范課苦思冥想、寢食難安的時(shí)候我彷徨無(wú)助過(guò)……然而這一路走來(lái)再多的膽怯、困惑、苦惱、憤怒都無(wú)法動(dòng)搖我今生來(lái)世愿為人師的信念！因?yàn)椤彝涣饲宄咳漳豪锬且宦暵暻宕嗟摹袄蠋熀?！”“老師再?jiàn)！

”；我忘不了教師節(jié)那天收到的一束鮮花、祝福和笑臉；我更忘不了調(diào)離第一所學(xué)校時(shí)孩子們?yōu)槲宜蛣e時(shí)嚎啕大哭的情景……

比起“紅燭”、“春蠶”等贊揚(yáng)教師的稱(chēng)謂我更喜歡這一種——教師是一只蚌是呀教師是蚌學(xué)生們就是蚌里的砂粒我們用自己堅(jiān)硬的外殼為孩子們擋住風(fēng)雨阻隔沙塵我們包容、呵護(hù)著他們用真愛(ài)去舔他、磨他、浸他、揉他經(jīng)年累月砂粒變成了一顆顆珍珠圓潤(rùn)飽滿(mǎn)光彩熠熠

“吃的清淡穿的素雅心懷淡泊起始于辛勞終結(jié)于平淡”這是人們對(duì)教師生活的寫(xiě)照在我看來(lái)清淡之食助我養(yǎng)生；素雅之美方能雋永；淡泊令我明志；辛勞使我強(qiáng)健而對(duì)于“平淡”之說(shuō)我卻并不贊同身為教師今生我注定默默無(wú)聞但我的人生卻并非黯淡無(wú)光：四十分鐘是我最美的時(shí)刻；三尺講臺(tái)是我施展魅力的舞臺(tái)！

“一生只愿育桃李不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙”！為了家長(zhǎng)的囑托為了孩子們的未來(lái)為了摯愛(ài)的教育事業(yè)我將永不懈??！我深信待我解甲歸田時(shí)我將“滿(mǎn)載一船星輝在星輝斑斕里歌唱”！

謝謝大家！

培訓(xùn)演講稿【篇2】

培訓(xùn)演講稿（一）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家上午好：

在金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，在區(qū)勞動(dòng)局、區(qū)就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的大力支持下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心黔江分中心、某某公司職業(yè)技能提升培訓(xùn)班如期開(kāi)班了。在此，我謹(jǐn)代表某某公司全體員工向給予我們關(guān)懷和支持的區(qū)勞動(dòng)局、就業(yè)局、職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的各位領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝！

舉辦此類(lèi)培訓(xùn)班，在全區(qū)、乃至整個(gè)渝東南地區(qū)還是第一次。公司非常重視這次職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，把它作為培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí)，提高員工綜合素質(zhì)和技能水平，應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高綜合服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn)，給我們授課的老師均是職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心的專(zhuān)業(yè)老師，相信通過(guò)他們的講授課，對(duì)我們?nèi)绾翁岣叽翱谄髽I(yè)員工綜合素質(zhì)和技能水平，對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能大有好處。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性一是舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)公司發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方、一個(gè)企業(yè)加快發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們公司作為一個(gè)服務(wù)企業(yè)、窗口企業(yè)，其競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是服務(wù)和品牌的競(jìng)爭(zhēng)，人才則是競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵。公司作為集團(tuán)未來(lái)發(fā)展的支柱企業(yè)、形象企業(yè)、窗口企業(yè)，如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，在企業(yè)發(fā)展中樹(shù)立響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，這就迫切需要一支政治上靠得住、發(fā)展上有本事、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，努力提高企業(yè)的整體服務(wù)水平和接待水平，樹(shù)立良好的窗口企業(yè)形象和品牌形象。二是舉辦這次培訓(xùn)，為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在座參加培訓(xùn)的員工有公司的中堅(jiān)、企業(yè)的骨干，當(dāng)前迫切需要更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí)，我們一些同志不但要干好本職工作，還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān)，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班，就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、考試，幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，在提高自身素質(zhì)上狠下功夫一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法，是抓住共性問(wèn)題的鑰匙，是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少，往往導(dǎo)致見(jiàn)識(shí)不廣、眼界窄，解決矛盾和問(wèn)題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問(wèn)題。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們員工要善于從繁雜的家庭事務(wù)中解脫出來(lái)，多讀一些書(shū)，多思考一些問(wèn)題，多增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的能力。再次，要學(xué)他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開(kāi)心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)考試，我們把學(xué)到的東西“見(jiàn)于文章”，這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半，還要“施之事業(yè)”，應(yīng)用到實(shí)踐中去，這是更重要的后一半。我們不僅要能論事，把事情的來(lái)龍去脈弄清楚，還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做成、做實(shí)，把公司事業(yè)不斷推向前進(jìn)。三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索?！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才可能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們員工要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。遇問(wèn)題不要怕、不能躲，要敢于去碰硬，直面矛盾和問(wèn)題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、智慧和膽量。在實(shí)踐中提高能力，提高自己的水平。三、對(duì)參訓(xùn)員工提幾點(diǎn)要求一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位員工要以企業(yè)主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極做好筆記；要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成十六天的學(xué)習(xí)任務(wù)。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)職業(yè)技能鑒定中心黔江分中心和公司認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要緊密結(jié)合崗位實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索服務(wù)工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶到工作中去，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。最后，再次向給予此次培訓(xùn)工作莫大支持的`區(qū)勞動(dòng)局楊局長(zhǎng)、區(qū)就業(yè)局劉局長(zhǎng)、技能職業(yè)技能鑒定分中心程主任、王校長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的謝意，并預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家！培訓(xùn)演講稿（二）各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的老師們，同事們：大家晚上好！我是來(lái)自海珠支行的鐘**，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來(lái)演奏音樂(lè)的樂(lè)器。今天，我這個(gè)鐘在這臺(tái)上敲響，與大家分享在培訓(xùn)過(guò)程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn)，我收獲許多，那是知識(shí)，是技能，是友情，是感動(dòng)，是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎(chǔ)；九天的IT藍(lán)圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價(jià)值。今天在場(chǎng)的有來(lái)自四個(gè)班的同事，雖然與其他三個(gè)班級(jí)的同事見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，但是我見(jiàn)到每一位同事都感到特別親切，因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷，同樣的感悟，同樣的夢(mèng)想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過(guò)一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí)，感受到一份踏實(shí)和感動(dòng)；我相信，你也曾對(duì)著干巴巴的練功券，感到無(wú)從下手，而最終，通過(guò)我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓(xùn)完之后，不管是對(duì)中行這個(gè)內(nèi)方外圓的logo，還是對(duì)中國(guó)銀行這幾個(gè)字，都充滿(mǎn)了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn)，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺(tái)后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在職場(chǎng)上大干一番事業(yè)了吧？沒(méi)錯(cuò)，同樣的經(jīng)歷，同樣的夢(mèng)想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來(lái)。在培訓(xùn)前，我對(duì)培訓(xùn)并沒(méi)有太高的期望，只把它當(dāng)成一件任務(wù)。但此刻，就在此刻，我們的培訓(xùn)到了尾聲，我的心里卻充滿(mǎn)了不舍。這21天，是我一年來(lái)最有效率，最充實(shí)，最滿(mǎn)足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外，我們還精心準(zhǔn)備著我們的合唱、舞臺(tái)劇、小品以及演講，爭(zhēng)分奪秒讓每天都過(guò)得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒(méi)有人抱怨過(guò)，所有人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著、付出著。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師，我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈；沒(méi)有充足的排練時(shí)間，我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒(méi)有過(guò)疲憊，沒(méi)有過(guò)逃避，不過(guò)，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵(lì)后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶來(lái)的宵夜而重新飽滿(mǎn)。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果，一場(chǎng)和諧圓滿(mǎn)的大合唱，一臺(tái)內(nèi)容豐富的舞臺(tái)劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。面對(duì)即將到來(lái)的工作，我知道，會(huì)有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔?，也許是無(wú)盡的加班，也許是嚴(yán)苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標(biāo)，但是，就像我們培訓(xùn)過(guò)程那樣，有前輩們的悉心指導(dǎo)，有同事們的無(wú)私幫助，有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?，親愛(ài)的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡，打造屬于自己的未來(lái)，打造中行的美好未來(lái)！培訓(xùn)演講稿（三）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體學(xué)員大家下午好：今天我能夠作為小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班的全體學(xué)員感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、感謝縣進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)為我們慎密安排的精品課程，感謝為我們上精彩講座的每一位老師，感謝班主任老師為我們付出的心血，感謝為我們默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的培訓(xùn)班班委會(huì)干部，另外，我最想強(qiáng)調(diào)的是：感謝十多天來(lái)給予我支持和幫助的在座各位教育同仁。并向你們道一聲：你們辛苦了！十多天的培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)既安排合理，又講求實(shí)效。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們每位學(xué)員受益匪淺，同時(shí)也意猶未盡；使我們豐富了知識(shí)的同時(shí)，也讓我們意識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的各種問(wèn)題和不足；通過(guò)了解最前沿的教育教學(xué)理論，使我們的教育能力和教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提升。在此培訓(xùn)期間，我們英語(yǔ)班精心開(kāi)展了許多活動(dòng)：通過(guò)兩次集體聚會(huì)增進(jìn)了學(xué)員之間的相互了解；卡拉OK活動(dòng)展示了各自的才藝；QQ群的建立方便了每個(gè)學(xué)員在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得；別開(kāi)生面的師生座談會(huì)更是給了大家暢快所欲言的平臺(tái)，更加增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。與此同時(shí)，英語(yǔ)班與數(shù)學(xué)班同在一個(gè)教室上課，我們相處也是很和睦的，我們兩個(gè)班一同組織集體留影，一同安排搞衛(wèi)生，一同協(xié)助解決飲用水等問(wèn)題，兩個(gè)班的合作非常愉快。我想借此機(jī)會(huì)再次感謝在座的每位學(xué)員，正因?yàn)橛心銈兊拿芮信浜希攀贡敬闻嘤?xùn)活動(dòng)得以順利完滿(mǎn)的結(jié)業(yè)。當(dāng)然，我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也收獲了一份沉甸甸的責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教育重任是無(wú)比沉重的。希望每個(gè)學(xué)員在回到自己的教育教學(xué)工作崗位后，要有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到自己的本職工作中去。努力上好每一節(jié)課，關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。讓我們以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì)；不斷認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷研究，求真務(wù)實(shí)；用心實(shí)踐，完善自我；勤于反思，不斷探索，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的棟梁之才，也為自己抒寫(xiě)更亮麗的人生新篇章。

培訓(xùn)演講稿【篇3】

首先我感到非常榮幸能夠爭(zhēng)取到參加團(tuán)干培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次團(tuán)干培訓(xùn)，我在學(xué)習(xí)方面滿(mǎn)載而歸，在生活方面也獲益匪淺。

和所有的大一新生一樣，剛剛從高考的戰(zhàn)場(chǎng)中走回,早已習(xí)慣了“披星戴月”，“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活；早已習(xí)慣了埋頭書(shū)海，兩耳不聞窗外事的日子，所以認(rèn)真學(xué)習(xí)的那根弦在我腦中依然繃得很直。記得在拿到武漢理工大學(xué)錄取通知書(shū)的那些日子里，我曾不止一次地下定決心，要在大學(xué)苦苦“修煉”，再學(xué)他個(gè)昏天暗地，爭(zhēng)取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”；也曾不止一次地計(jì)劃，要在大學(xué)期間，認(rèn)真把握，讀盡人間好書(shū)！于是我激情澎湃，胸懷“大志”，雄心勃勃的走進(jìn)了這座美麗的校園?？墒钱?dāng)我真得身入其間時(shí)，卻不能深入其間。一切并不如我所設(shè)想，曾經(jīng)的幻想似乎化為泡影；曾經(jīng)的壯志變得虛無(wú)縹緲。大學(xué)里沒(méi)有了約束，沒(méi)有了一成不變的時(shí)間表，生活變得很空洞。而我也變得不夠緊迫，變得幾分懶散。一時(shí)間，迷惘滲透了我的每一個(gè)細(xì)胞，什么宏圖、大志都飄到了九霄云外；一時(shí)間，快樂(lè)將我一腳踢開(kāi)，充實(shí)將我拒于千里之外，什么樂(lè)觀、自信早就跑得無(wú)影無(wú)蹤；一時(shí)間，我獨(dú)自一個(gè)人苦苦掙扎……

但是經(jīng)過(guò)這次團(tuán)干培訓(xùn)，我幡然醒悟。即使大學(xué)里沒(méi)有了約束，沒(méi)有了一成不變的時(shí)間表，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活依然可以過(guò)得有條不紊，充實(shí)有益。沒(méi)有了約束，我們可以學(xué)得更輕松；沒(méi)有了一成不變的時(shí)間表，我們可以更有效的分配學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然大學(xué)和高中不能混為一談，他們好比兩個(gè)不同的時(shí)代。如果說(shuō)高中是君主專(zhuān)制時(shí)代，那么大學(xué)就好比君主立憲時(shí)代。雖然學(xué)習(xí)在這兩個(gè)時(shí)代都坐了第一把交椅，但它在這兩個(gè)時(shí)代的地位已經(jīng)由重心變成了中心。所以，在大學(xué)時(shí)代，我們要不忘學(xué)習(xí)的使命，但不能惟學(xué)習(xí)是從。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能僅滿(mǎn)足于及格，依然要盡自己所能做到最好。這樣有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得空洞乏味；有了追求，生活才會(huì)充滿(mǎn)激情，欣欣向榮。更重要的是大學(xué)的學(xué)習(xí)方法不能照搬高中的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)學(xué)習(xí)的是解題的思路，旨在培養(yǎng)我們的思維習(xí)慣，所以沒(méi)有必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，要善于總結(jié)、提煉和感悟。

我們除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，還要努力將自己打造成全能選手。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課以外的知識(shí)也要有意識(shí)的去接觸，正所謂見(jiàn)多識(shí)廣。這對(duì)于我們以后就業(yè)都大有裨益。尤其是學(xué)理工科的學(xué)生，更要廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍，提高自身人文內(nèi)涵，豐富自我生活。在這一方面我一直做得不錯(cuò)，因?yàn)槲覐某踔虚_(kāi)始就涉獵文學(xué)名著，并一直保持著這方面的興趣和良好習(xí)慣。通過(guò)這次團(tuán)干培訓(xùn)，我也更加堅(jiān)定自己的選擇，更加堅(jiān)持自己的方向。

我們?cè)趯W(xué)好的同時(shí)也要玩好，這也是團(tuán)干培訓(xùn)給我的啟示。當(dāng)然這里所指的“玩”，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的玩，因?yàn)楝F(xiàn)代的玩也是需要藝術(shù)的。玩就要玩得暢快淋漓，玩出水平，玩過(guò)之后能有實(shí)實(shí)在在的收獲。在我們周?chē)性S多同學(xué)，他們的玩就是沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，沉醉不能自拔，而有的同學(xué)同樣和網(wǎng)絡(luò)打成一片，但他們卻因此掌握了更多的軟件，有的甚至開(kāi)發(fā)軟件；也有許多同學(xué)，他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間睡得頭暈?zāi)垦?，而有的同學(xué)積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，更加的身心健康，具有親和力。在這方面我的感觸較深，因?yàn)槲移綍r(shí)玩得也很“庸俗”，在此之前還沒(méi)有考慮過(guò)玩也是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)自修課！既然是一門(mén)自修課，當(dāng)然是八仙過(guò)海，各顯神通了。我一向是一個(gè)不甘示弱之輩，我對(duì)這門(mén)課的態(tài)度是不僅不掛，而且要得優(yōu)。為此我為自己制定了一套切實(shí)可行的計(jì)劃。大一學(xué)溜冰，乒乓球，大二學(xué)臺(tái)球，大三學(xué)圍棋。這些看來(lái)很微不足道，但都能熟練掌握的女生不多。對(duì)于我，能實(shí)施并完成這些計(jì)劃是一種挑戰(zhàn)，也是我在大學(xué)期間最起碼的奮斗目標(biāo)。我相信目標(biāo)可大可小，此需因人而異，因時(shí)而異，但只要有目標(biāo)，就會(huì)有充實(shí)的生活。

這次培訓(xùn)不僅讓我找到了方法，明確了目標(biāo)，更讓我學(xué)到了寶貴的精神。

古人云“靡不有初，鮮克有終”。許多人在各自選擇的道路上登峰造極，并不是因?yàn)樗麄冇秀~頭鐵臂，終南捷徑，僅僅因?yàn)樗麄冊(cè)趫?jiān)持。當(dāng)所有人不屑堅(jiān)持，亦或當(dāng)所有人不堪堅(jiān)持時(shí)，他們堅(jiān)持住了，所以他們比別人走得更遠(yuǎn)更好。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該具備這樣的堅(jiān)持精神——就是在所有人都不能堅(jiān)持之時(shí)，我依然不為之所動(dòng)，堅(jiān)持下去。這種精神沒(méi)有先天后天之說(shuō)，只有你選擇和不選擇之說(shuō)。

同時(shí)做人要有積極向上的精神。人只有具備了積極向上的精神才能活得精神飽滿(mǎn)，健康快樂(lè)。不要成天抱怨不休，高舉“及時(shí)享樂(lè)”的大旗，到頭來(lái)悔恨終身。最后畢業(yè)時(shí)，別人收獲了一份美好的回憶，而你才猛然醒悟，追悔不及；別人信心百倍踏上了新的征程，而你卻赤手空拳，止步不前。與其等待明天慘不忍睹的結(jié)果，不如讓我們?cè)诮裉毂M己所能，改變明天。與其碌碌無(wú)為的走過(guò)同樣長(zhǎng)短的四年，不如全力以赴的把握住這寶貴的四年。

魯迅說(shuō)：“不滿(mǎn)足是向上的齒輪?！边@一次團(tuán)干培訓(xùn)涉及到了這一點(diǎn)。做人不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，也沒(méi)有理由滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。生活中沒(méi)有最好，只有更好。考上大學(xué)并不代表萬(wàn)事大吉，其實(shí)人生還有許多更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)等待著我們?nèi)橹畧?zhí)著，為之堅(jiān)強(qiáng)，為之努力。小到在這所大學(xué)，大到在這個(gè)世界，其實(shí)有很多人他們比現(xiàn)在的我們更加優(yōu)秀，更加具有優(yōu)勢(shì)?？墒撬麄儏s要比我們更加的不滿(mǎn)足于自己，更加的覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)進(jìn)取。不要以為在你們宿舍，亦或在你們班級(jí)你是最優(yōu)秀的，其實(shí)在你的年級(jí)有很多人比你更優(yōu)秀，可他們卻沒(méi)有自以為最優(yōu)秀。那么我們還有什么理由止步不前，還有什么理由停止奮斗？

以上只是我在這次的團(tuán)干培訓(xùn)中得到的啟示，并由此引發(fā)的感想。大學(xué)四年剛剛起步，有許多迷惘和不足的地方，我會(huì)努力向?qū)W哥學(xué)姐學(xué)習(xí)，不斷的提高自我，完善自我，爭(zhēng)取成為一名合格的共青團(tuán)員。作為學(xué)生會(huì)新聞部的一員，我會(huì)認(rèn)真工作，虛心學(xué)習(xí)，凡事盡職盡責(zé)，不推托，不敷衍，待事有責(zé)任心。我要把握機(jī)會(huì)，鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)，以工作者的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，為將來(lái)求職創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)！

培訓(xùn)演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

為期3周的新員工培訓(xùn)就要告一段落了，今天我很高興能夠站在這里，分享參加培訓(xùn)的心得體會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表集團(tuán)全體新員工向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

校園生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，我們?cè)谙笱浪锒冗^(guò)了難忘的四年，在那里，我們充實(shí)了知識(shí)，完善了人格，結(jié)交了朋友，留下了很多美好的回憶，這些都將成為陪伴我們一生的財(cái)富。而今，我們行將踏入社會(huì)，成為柳工光榮的一員。這是我們?nèi)松囊豁?yè)新篇章，是一段新征程的開(kāi)始。

在這培訓(xùn)的三周里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，參加了素質(zhì)拓展和軍訓(xùn)，其中酸甜苦辣，五味雜陳，雖然很累，卻很充實(shí)，從中也收獲了很多的教益，為我們初入公司有一個(gè)好的開(kāi)端奠定了良好的基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)中，我首先深刻體會(huì)到，一個(gè)人要有所作為，就應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的能力，在前進(jìn)的同時(shí)要不斷自我反省，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后再次自我提升，往復(fù)循環(huán)，自強(qiáng)不息。因?yàn)槠髽I(yè)的基石就是一個(gè)個(gè)的員工，只有我們能力提高了，整個(gè)柳工才能騰飛，實(shí)現(xiàn)成為世界級(jí)企業(yè)的愿景。為了自我提高，我們應(yīng)肩負(fù)起自身的責(zé)任，以柳工人的姿態(tài)規(guī)劃好人生軌跡，結(jié)合自身實(shí)際，合理定位，在自己的工作崗位上發(fā)揮所長(zhǎng)，彌補(bǔ)所短，訂立奮斗的職業(yè)目標(biāo)，我們可以忍受一切，除了平庸。人生的道路從來(lái)都不缺少荊棘和磨礪，在新征程伊始，我們不知道即將面對(duì)的是什么，但是我們不應(yīng)當(dāng)畏懼挑戰(zhàn)的到來(lái)。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從順利中獲得的感悟淺，從艱辛中獲得的感悟深。我始終堅(jiān)信，一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如果能正視之，努力沖出黑暗，無(wú)論結(jié)果如何，都是一個(gè)值得敬慕的人。人不可常立志，而應(yīng)立常志，同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際定下的目標(biāo)，才是最符合我們?nèi)松h(yuǎn)景規(guī)劃的，才能起到工作風(fēng)向標(biāo)，生活指南針的作用。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)為我們所用，我們的思路也不應(yīng)受到局限。管理學(xué)思想的精髓在于讓適當(dāng)?shù)牟牧显谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤?，這也是我們所說(shuō)的物盡所用。這些理念，在培訓(xùn)中，我們也有了更深刻的體會(huì)。

當(dāng)我們剛來(lái)到這個(gè)世界，一切都是未知，有的只是性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世情的艱辛，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)產(chǎn)生人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失?。挥行┤撕艹錾?，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心，有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！[實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) sxW9.com]

所以，我從培訓(xùn)中得到的第二個(gè)教益就是做事要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，做企業(yè)更是如此。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得聰慧，失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。之所以會(huì)有這種情況，是因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西比聰明的頭腦更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，就能在以后的生活工作中不畏艱險(xiǎn)，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就奮力攀爬，以期到達(dá)事業(yè)的高峰。迷茫與困惑誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，正如素質(zhì)拓展中嘗到的累，在軍訓(xùn)中感受到的苦，這些都還只是身體上的煎熬，還沒(méi)有心靈上的壓力，以后的生活和工作阻力一定不會(huì)比這些小，我們應(yīng)當(dāng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，枕戈待旦，和柳工一樣，保持清醒的戰(zhàn)略頭腦，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為下一秒，為明天努力。迷茫與困惑不能成為自我放棄、臨難而退、甘于平庸的借口，更不該自怨自艾、自憐自傷。生命的意義之一在于承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。以前在家，我們有父母的庇護(hù)，在學(xué)校，我們有老師的悉心教導(dǎo)，而到了社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)靠自己的努力，成為社會(huì)的磚瓦，乃至國(guó)家的脊梁。但成為社會(huì)的磚瓦并非易事，成為國(guó)家的脊梁更是要付出艱辛的勞動(dòng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，工作的道路，漫長(zhǎng)而艱辛，保有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能和柳工共進(jìn)退，才能為柳工的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

莊子有云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！睂W(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，一個(gè)真正卓越的'人，即使他取得了很多成就，他也不會(huì)放松學(xué)習(xí)，因?yàn)樯鐣?huì)是不斷發(fā)展的，知識(shí)是不斷更新的，只有緊跟其后，才能不斷創(chuàng)造財(cái)富，保持卓越，臻于至善。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)是在學(xué)校

里面學(xué)不到的，甚至是以前完全空白的，所以，第三點(diǎn)體會(huì)就是生命不息，學(xué)習(xí)不止。知識(shí)不是等來(lái)的，而是靠我們主動(dòng)去發(fā)掘的，譬如工作中的社交禮儀，不同崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)拓展，企業(yè)文化的深入理解等。我們應(yīng)當(dāng)秉承“三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包”的理念來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我們不管將來(lái)到什么崗位，都會(huì)時(shí)刻堅(jiān)守自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的態(tài)度和開(kāi)拓的勇氣。

自然界里面，狼是團(tuán)結(jié)的代名詞，在企業(yè)里面，協(xié)作就是團(tuán)結(jié)的最后體現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。在素質(zhì)拓展中，我作為其中一個(gè)競(jìng)賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，深刻體會(huì)到信任，團(tuán)結(jié)，合作對(duì)于一個(gè)隊(duì)伍的重要性。誠(chéng)然，一個(gè)隊(duì)伍里面，每個(gè)人的能力肯定有強(qiáng)有弱，但強(qiáng)者沒(méi)有弱者的協(xié)助，也許就是缺少了那一點(diǎn)力量，就無(wú)法將任務(wù)完成，而且強(qiáng)弱從來(lái)都是相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者也沒(méi)有絕對(duì)的弱者，只是每個(gè)人是否在做適合他的事情。這一點(diǎn)在素質(zhì)拓展里面體現(xiàn)的很明顯。有的競(jìng)賽項(xiàng)目，一些隊(duì)伍很擅長(zhǎng)，而有一些項(xiàng)目，另一些隊(duì)伍就脫穎而出，細(xì)化到個(gè)人，其中必然是某些人擅長(zhǎng)某些項(xiàng)目，從而帶動(dòng)了整個(gè)隊(duì)伍，使隊(duì)伍獲得了勝利，這個(gè)時(shí)候，他們是強(qiáng)者，但到了其他項(xiàng)目，他們的強(qiáng)者地位就會(huì)動(dòng)搖，甚至變成了弱者。這告訴我們，在一個(gè)隊(duì)伍里面，我們要對(duì)伙伴信任，不拋棄，不放棄，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，用心協(xié)作，真正融為一個(gè)整體，勁往一處使，才能最終取得勝利，個(gè)人英雄主義是絕對(duì)行不通用的。這也是柳工核心價(jià)值觀中，合作創(chuàng)造價(jià)值的詮釋。

最后，我們也不能忘記要有一顆感恩的心，父母養(yǎng)育我們不易，

領(lǐng)導(dǎo)和老師的莘莘教誨時(shí)刻也未敢忘記。一個(gè)懂得感恩的人必定是一個(gè)有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，有寬度，有深度的人。把感恩刻在石頭上，任憑風(fēng)吹雨打仍然鐫刻如新，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫(xiě)在沙灘上，任憑浪洗潮刷一去不返，這也是一種人生境界。社會(huì)是復(fù)雜的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，保有一顆感恩的心，能讓我們不埋怨，不嫉妒，不憎恨，以從容淡然的心態(tài)面對(duì)生活和工作，從而創(chuàng)造更多的財(cái)富，獲得更多的幸福與滿(mǎn)足。

“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”這是梁?jiǎn)⒊壬?00前，為喚醒中國(guó)青年所作的《中國(guó)少年說(shuō)》。100年后，在我們行將踏入工作崗位的今天，我想與在座的所有同事一起共勉。讓我們帶著那份對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，帶著求知向上的信念，帶著一顆感恩的心，帶著對(duì)柳工美好愿景的追求，去盡情施展我們的才華，去創(chuàng)造美好的生活，去實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。我相信，也堅(jiān)信，在我們的努力下柳工一定會(huì)乘風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

謝謝大家！

培訓(xùn)演講稿【篇5】

大家好！

我是來(lái)自羅江縣xx小學(xué)的一名老師。很榮幸能夠作為學(xué)員代表，向大家匯報(bào)自己十來(lái)天來(lái)的收獲與感悟。

在接受這次培訓(xùn)之前，我和在座各位一樣，很好奇這會(huì)是怎樣的一次培訓(xùn)，從中我們可以學(xué)習(xí)到什么……現(xiàn)在，十多天的時(shí)間過(guò)去了，相信你我每個(gè)人心里都有了自己的答案。在我看來(lái)這次培訓(xùn)不論是從組織安排上，還是實(shí)際效果上看，都是非常成功的。

一、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上培訓(xùn)的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)

以前總以為搞網(wǎng)上培訓(xùn)就是形式主義，所以總覺(jué)著耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，備備課，這次通過(guò)培訓(xùn)，在視頻中聽(tīng)取了各位專(zhuān)家的報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)到了這類(lèi)培訓(xùn)的重要性，更堅(jiān)定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，提高了對(duì)網(wǎng)上培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。學(xué)然后知不足，這是我這次參加培訓(xùn)最大的一個(gè)體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，感覺(jué)以前看問(wèn)題的眼光太膚淺了。我認(rèn)為，教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢?wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步。

二、提升了理論水平，認(rèn)識(shí)到安全的重要性

以前我認(rèn)為安全都不應(yīng)該是教師的事情，作為教師應(yīng)該只是教學(xué)，但通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我的'觀念得到了徹底的改變，作為愛(ài)生學(xué)校必須是安全的。按照愛(ài)生學(xué)校的理念，一所學(xué)校，如果不能給學(xué)生提供生理、心理和情感上的安全感，那它就不是一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然也就無(wú)法被稱(chēng)為愛(ài)生學(xué)校。安全工作抓得好不好，只有災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，才顯現(xiàn)出平時(shí)訓(xùn)練是否經(jīng)得起考驗(yàn)。事實(shí)證明，葉校長(zhǎng)所在的學(xué)校桑棗中學(xué)平時(shí)重視安全演練，所以在五一二特大地震來(lái)臨的時(shí)候，經(jīng)受住了考驗(yàn)，全校幾千名師生無(wú)一人死亡。這是一個(gè)奇跡，而這一奇跡的創(chuàng)造者就是葉校長(zhǎng)，向葉校長(zhǎng)致敬。

三、培訓(xùn)工作組織到位，學(xué)員參與培訓(xùn)積極

對(duì)于這次培訓(xùn)我感覺(jué)組織從升上到縣里都很到位，培訓(xùn)內(nèi)容也很扎實(shí)、實(shí)用。我所在的縣教育局十分重視，為此在培訓(xùn)前專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，要求參加培訓(xùn)的老師積極參與，分管副局長(zhǎng)提了具體要求。我所在的羅江縣的幾個(gè)班中，每個(gè)班都安排了兩個(gè)以上的學(xué)員導(dǎo)師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作，督促學(xué)員認(rèn)真參與。班主任對(duì)學(xué)習(xí)滯后的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行了提醒，小組組長(zhǎng)充分發(fā)揮模范帶頭作用。

本次學(xué)習(xí)我自己還有一個(gè)感受，那就是充實(shí)而有意義，增強(qiáng)的同行間的凝聚力。我們班學(xué)員普遍珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在我們這個(gè)班里有很多校長(zhǎng)都負(fù)有災(zāi)后重建的工程項(xiàng)目，他們白天很忙，這次培訓(xùn)的特點(diǎn)又是時(shí)間緊，信息量大，學(xué)習(xí)任務(wù)重。但是他們都能夠有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，許多同志都是晚上回到家后有參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家自覺(jué)地帶著問(wèn)題學(xué)，解放思想，實(shí)事求是，勤于思考，密切聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)和工作的心得體會(huì)，互相幫助、共同提高。

這十來(lái)天時(shí)間里雖然時(shí)間緊有點(diǎn)累，但在今后的工作中不能說(shuō)沒(méi)有益處?？傊@次學(xué)習(xí)讓同一個(gè)地方或不同地方的同仁在網(wǎng)上公開(kāi)討論，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相借鑒是一種很好的學(xué)習(xí)方式的改變，感謝國(guó)家給予我們這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信我們會(huì)利用學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中去，把今后的各項(xiàng)工作做得到好。再次感謝給我們講課的老師，謝謝你們了，祝你們快樂(lè)生活每一天！！

培訓(xùn)演講稿【篇6】

★精品文檔★

2016新精品材料-新公文范本-全程指南撰寫(xiě)-獨(dú)家原創(chuàng)1/1

培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講稿【一】

尊敬的浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講稿【一】

尊敬的浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!為期6天的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿(mǎn)成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，3名學(xué)生代表作了交流發(fā)言。

在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專(zhuān)家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書(shū)的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開(kāi)展好工作，我再講兩點(diǎn)意見(jiàn)。

這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班是區(qū)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究決定的，是區(qū)委推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措，是大規(guī)模開(kāi)展干部培訓(xùn)、大幅度提**部能力素質(zhì)的具體行動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但從會(huì)前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來(lái)看，大家一致感覺(jué)收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，增強(qiáng)了能力，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。

一是培訓(xùn)層次高。在培訓(xùn)對(duì)象上，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人以及各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人，是推動(dòng)全區(qū)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。在教學(xué)師資安排上，請(qǐng)來(lái)講課的都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專(zhuān)家以及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo)。

大家普遍覺(jué)得，教授和專(zhuān)家們很用心，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，有深度和廣度，授課水平很高。

二是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。本著“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則，這次研修班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化、突發(fā)事件應(yīng)急管理與**應(yīng)對(duì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新、**性投融資及風(fēng)險(xiǎn)防范、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個(gè)方面的專(zhuān)題課程，都是當(dāng)前最前沿、最熱點(diǎn)的理論和實(shí)踐，內(nèi)容非常豐富，與我們的實(shí)際工作聯(lián)系緊密，針對(duì)性、指導(dǎo)性很強(qiáng)。同時(shí)，不僅安排了理論知識(shí)培訓(xùn)，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢(qián)江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項(xiàng)目實(shí)地考察參觀，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，找到了與先進(jìn)地區(qū)的差距與不足。

大家普遍感到，知識(shí)上得到了充實(shí)和更新，理念上得到了沖擊和提升。

三是培訓(xùn)效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時(shí)工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，記得牢，討論深，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些都充分體現(xiàn)了我們領(lǐng)導(dǎo)干部求知欲強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度好、吃苦耐勞的精神。

同時(shí)，這次研修班也為大家搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的實(shí)踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點(diǎn)希望和要求。

一要勤勉好學(xué)，不斷提高綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，集中培訓(xùn)的時(shí)間有限，知識(shí)的內(nèi)容有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我們的需求。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，面對(duì)復(fù)雜多變的工作局面，面對(duì)日趨激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，我們必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，主動(dòng)自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是要把學(xué)到的東西用在開(kāi)創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面上。學(xué)習(xí)的目的是運(yùn)用和解決實(shí)際問(wèn)題。希望同志們回去后，充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，緊密結(jié)合本部門(mén)、本單位工作實(shí)際，以更廣的視野、更高的定位來(lái)謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

組織部要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時(shí)總結(jié)和公布各部門(mén)、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際效果。

三要努力確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。目前離年底只有兩個(gè)半月。在座的大多是各部門(mén)的一把手，希望同志們回去后，認(rèn)真對(duì)照全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)找差，強(qiáng)化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)，處于領(lǐng)先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻(xiàn)度;處于落后的，要攻堅(jiān)克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績(jī)。

同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、跨越發(fā)展的的**期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿(mǎn)的政治熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，為推動(dòng)全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。

最后，祝浙江大學(xué)明天更加輝煌！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)同志身體健康，工作順利！

謝謝大家!

培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講稿【二】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，親愛(ài)的導(dǎo)師和學(xué)生

下午好!

今天是一個(gè)特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會(huì)議室里，讓我仿佛從終點(diǎn)回到了起點(diǎn)，就在兩年前——2010年的 5月25日，我們的開(kāi)班典禮也在這舉行?，F(xiàn)在，我們要結(jié)束這個(gè)訓(xùn)練班了！

我們的思緒在翻騰，不知從何說(shuō)起。我想首先請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一份“謝意”。

首先，我要感謝教育局為我們搭建了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。都說(shuō)上城名師薈萃，教育全國(guó)領(lǐng)先。但真正讓我們對(duì)此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過(guò)程中，當(dāng)工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇?fù)頃r(shí)，當(dāng)區(qū)外同行對(duì)我們投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說(shuō)上城教育走在全國(guó)前列的確是當(dāng)之無(wú)愧的!

我們也體會(huì)到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學(xué)員是多么幸福!總之，兩年來(lái)，我們多次體會(huì)到了“身為上城教師實(shí)乃福中之?！?

第二要感謝我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)當(dāng)初能派我們出來(lái)培訓(xùn)!隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)絹?lái)越體會(huì)到為何張老師要一直教導(dǎo)我們感恩學(xué)校。不是嗎?

在學(xué)校編制十分緊張的情況下，我們的每一次外出培訓(xùn)，都給學(xué)校的教學(xué)秩序帶來(lái)了影響，給其他老師增加了麻煩。特別是輪到我們出去一個(gè)月的時(shí)候，學(xué)校還邀請(qǐng)代課老師來(lái)支持我們的培訓(xùn)。學(xué)校是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)我們想到它，我們的心都會(huì)充滿(mǎn)深深的感激！

再受教育之恩何以為報(bào)?我們只能永遠(yuǎn)懷著這顆感恩的心好好工作，來(lái)回報(bào)深深?lèi)?ài)著我們，同時(shí)也是我們深深熱愛(ài)著的學(xué)校的!

第三，感謝尊敬的張老師為我們的培訓(xùn)付出的心勤勞動(dòng)和汗水。感謝他為我們?cè)O(shè)計(jì)了高效專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程，無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的兩年中，我們經(jīng)歷了各種形式的豐富和令人印象深刻的培訓(xùn)：

全景訓(xùn)練、志愿者練習(xí)、抽簽即席演講、現(xiàn)場(chǎng)命題作文水文測(cè)驗(yàn)

當(dāng)我們細(xì)數(shù)這一切時(shí)，我們?cè)絹?lái)越明白為什么以前的學(xué)生把工作站當(dāng)成他們的家。因?yàn)橛形覀児餐母改?，張先生。想想周主任在開(kāi)幕式上給我們的希望：

“不僅要向?qū)煂W(xué)教學(xué)技巧，還要學(xué)習(xí)他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實(shí)張老師本人就是一本耐人尋味，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的書(shū)，他深深吸引著我們每個(gè)人去反復(fù)品讀，慢慢收獲!

第四，我要感謝工作站的學(xué)生合作伙伴。來(lái)到工作站，我們還有一筆很豐厚的財(cái)富，就是認(rèn)識(shí)了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

每一堂成功的課背后，離不開(kāi)學(xué)員們互相的評(píng)議和指導(dǎo);每一個(gè)教學(xué)理念提升的背后，也離不開(kāi)學(xué)員間的相互碰撞和交流!能成為同學(xué)是我們的緣分，我們定會(huì)好好珍惜這一筆財(cái)富和這一段同學(xué)情緣的!

說(shuō)完“感謝”，我其次想說(shuō)的是“變化”一詞。

回首跟著張老師一起走過(guò)的兩年，我們的腦海中印入了許多張老師的名言，我們的身心也在不知不覺(jué)中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這些名言，并堅(jiān)持這些變化。

一。關(guān)于閱讀，我們讀的不僅僅是有文字的書(shū)，還有人、生活和我們自己。

2。至于磨合，不僅僅是上課。首先要磨礪人生，其次要磨礪教育觀念，最后要磨礪課堂教學(xué)。

3.關(guān)于教書(shū)，教的不僅僅是書(shū)。 “一切教學(xué)行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W(xué)不能只站在學(xué)科本位的角度，而應(yīng)立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。

教育就是服從教育規(guī)律。兒童的需要是思考所有教育和教學(xué)行為的出發(fā)點(diǎn)。在張老師的引領(lǐng)下，不知何時(shí)起，我們已經(jīng)習(xí)慣了備課前要從《課標(biāo)》研究起，從“學(xué)生學(xué)情”這個(gè)立足點(diǎn)考慮起!

俞xx老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“在工作站中，所有的學(xué)習(xí)都是自主、自覺(jué)的，更是高效的。時(shí)間很寶貴，參加培訓(xùn)一定是全身心投入的。

” 進(jìn)入工作站的每一位學(xué)員都在朝這樣的方向轉(zhuǎn)變著。張先生一直教導(dǎo)我們要專(zhuān)注于成長(zhǎng)，但在過(guò)去的兩年里，我們意外地收獲了很多。有三位學(xué)員評(píng)上了小中高職稱(chēng)，有一位學(xué)員獲得省閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，更有不少學(xué)生文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

無(wú)論學(xué)歷還是能力，我都只能算是工作站最普通的一員，但是工作站卻有教無(wú)類(lèi)，對(duì)每一位學(xué)員都給予了很多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我能在省內(nèi)外的場(chǎng)合去上課，幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步!

培訓(xùn)演講稿【篇7】

各位專(zhuān)家、同志們：

今天，區(qū)衛(wèi)生局邀請(qǐng)各位專(zhuān)家在春節(jié)前夕舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)班，據(jù)我所知這還是建區(qū)以來(lái)的第一次，必將對(duì)下一步我區(qū)衛(wèi)生工作產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，值此，我代表區(qū)政府預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功，向不辭辛苦、風(fēng)塵仆仆前到到會(huì)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家教授表示熱烈歡迎！

同志們，授課的各位專(zhuān)家教授，既有宏觀的理論政策水平，又有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，大家有幸參加這次培訓(xùn)班，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課程安排，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為全面提升我區(qū)衛(wèi)生管理干部的管理水平，提高農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)能力，更好地適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生改革的需要，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。下面，我就搞好這次培訓(xùn)提三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、自我加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力

在座的各位都是農(nóng)村衛(wèi)生院院長(zhǎng)和通過(guò)層層選拔脫穎而出的財(cái)務(wù)姣姣者，基本素質(zhì)是很不錯(cuò)的，深得領(lǐng)導(dǎo)信賴(lài)和廣大群眾擁護(hù)的，是我們做好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，現(xiàn)在衛(wèi)生工作任務(wù)越來(lái)越繁重，新問(wèn)題、新矛盾越來(lái)越多，人民群眾對(duì)我們的要求也越來(lái)越高。因此，我們一定要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，集中精力聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作的良好機(jī)會(huì)。

二、學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性

這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際，講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的管理能力和工作方法進(jìn)行自我剖析，檢查自己的管理能力是否提高，工作方法是否得到改進(jìn)。大家要對(duì)照省衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)要求，對(duì)前一段的工作進(jìn)行一次全面的回顧，找準(zhǔn)自己哪方面知識(shí)不足，哪項(xiàng)業(yè)務(wù)不熟悉，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，努力提高我們做好新形勢(shì)下衛(wèi)生工作的水平。

三、集中精力，嚴(yán)守紀(jì)律，保證培訓(xùn)取得預(yù)期效果

這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容十分重要，對(duì)大家來(lái)講是一次提高理論素質(zhì)，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展知識(shí)層面的難得機(jī)會(huì)。希望同志們能珍惜這次機(jī)會(huì)，本著“學(xué)習(xí)要精，要管用”的原則，沉下心來(lái)，集中精力，力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)期間，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，思想上高度重視，抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，要遵守學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，排除各方面的干擾，搞好配合，沒(méi)有特殊情況不要請(qǐng)假，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功！

培訓(xùn)演講稿【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

首先感謝主任在百忙之中為我們培訓(xùn)護(hù)士禮儀，正是因?yàn)槟庞辛巳珖?guó)的白衣天使們都爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣——服務(wù)，您對(duì)我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!常言道：沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。

護(hù)士禮儀猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標(biāo)準(zhǔn);她的五大作用是醫(yī)務(wù)人員宣傳職業(yè)形象并贏得社會(huì)認(rèn)可的法寶。似乎每一個(gè)行業(yè)都有自己特定的著裝要求，而護(hù)士禮儀從頭到腳對(duì)護(hù)士都有著嚴(yán)格的規(guī)定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無(wú)暇的護(hù)士裙、優(yōu)雅的淡妝，呈現(xiàn)在患者眼前的是一個(gè)干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優(yōu)美的站姿、輕盈的步態(tài)告訴了我們?cè)诠ぷ髦性撊绾巫?、立、行、走?/p>

一個(gè)會(huì)心的微笑常常會(huì)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，使人心情愉悅，暫時(shí)忘記煩惱，我們每天面對(duì)的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)就像一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門(mén)，以真誠(chéng)微笑的服務(wù)取信于病人，縮短護(hù)患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感。

我們每天早上跟隨護(hù)士長(zhǎng)交接班的時(shí)候都會(huì)看到她親切微笑的問(wèn)侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請(qǐng)隨時(shí)告訴我們，只要是我們能力范圍內(nèi)的，我們一定會(huì)盡全力滿(mǎn)足您!”一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在我們看來(lái)其實(shí)微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。

培訓(xùn)演講稿【篇9】

篇一：團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)有兩句俗語(yǔ)，一句是，一個(gè)中國(guó)人是條龍，三個(gè)中國(guó)人在一起是蟲(chóng)，另一句是三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮;這兩句俗語(yǔ)講的都是我們中國(guó)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的一些表現(xiàn)。假如我們把三個(gè)人看做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話(huà)，我們先來(lái)看看由三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果卻成了蟲(chóng)，很明顯，這是1+12的效果;我想問(wèn)一下，為什么會(huì)這樣?

好，我們一起來(lái)分析一下，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)不同的地方就在于成員不同，而且這種成員之間的差異可以用截然相反來(lái)形容，大家都知道龍一般代表什么樣的人?龍代表的是像諸葛亮一樣的人，諸葛亮外號(hào)叫什么?叫臥龍;所以龍一般象征的是非常優(yōu)秀，絕頂聰明的人;而臭皮匠象征什么樣的人?

很明顯，臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物，那么問(wèn)題就出來(lái)了，為什么由三個(gè)非常聰明和優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)差?而由三個(gè)平庸的小人物組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)好呢?

其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我舉一個(gè)例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車(chē)，四匹千里馬朝著四個(gè)方向用力拉，四匹笨馬朝著一個(gè)方向拉，大家說(shuō)哪輛馬車(chē)會(huì)前進(jìn)的快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車(chē)快，四匹千里馬拉的車(chē)要么原地不動(dòng)，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的方向走，也會(huì)慢的跟牛一樣，兩個(gè)馬團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個(gè)東西叫做團(tuán)隊(duì)精神。

下面再思考一個(gè)問(wèn)題，剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的，這個(gè)假設(shè)就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個(gè)臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會(huì)有這樣一個(gè)假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)高超，管理能力也很強(qiáng)，但就是各抒己見(jiàn)，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來(lái)馬云總結(jié)這件事的時(shí)候曾說(shuō)，管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事。

為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識(shí)在作祟，通常非常聰明的人都比較自負(fù)，比較自以為是，就是說(shuō)我講的都是對(duì)的，我的方法總是最好的，從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人，還好一點(diǎn)，和他對(duì)抗的人會(huì)少一些，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩個(gè)，三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)為自己很聰明，每個(gè)人都認(rèn)為自己講的是對(duì)的，自己的方法是最好的，誰(shuí)也不肯讓步，這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策，而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對(duì)立，就算勉強(qiáng)采納了其中一個(gè)人的方案，但執(zhí)行起來(lái)會(huì)大打折扣，因?yàn)槊總€(gè)人只會(huì)在表面上服從，而在內(nèi)心上還是堅(jiān)持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。

我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例，假如你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你的團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)在某些方面非常優(yōu)秀的人，但這個(gè)人并不認(rèn)可你的領(lǐng)導(dǎo)地位，甚至處處和你作對(duì)，現(xiàn)在你們來(lái)一起運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目，你和他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目都有自己的想法，你們各有一套方案，這時(shí)候你怎么辦?

我們先來(lái)看第一個(gè)**片段，這個(gè)片段是xx年《贏在中國(guó)》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容，大家知道在這個(gè)賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國(guó)的總冠軍，獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理****，就在合肥，我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現(xiàn)，看能不能給我們一些啟示。

****略。

通過(guò)這個(gè)**我們可以看到，宋文明、任春雷、趙堯和周瑾四個(gè)人組成了一個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)，最初除了周瑾外，其他三個(gè)人都想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，最后周瑾把票投給了宋文明，這樣宋文明就成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他們所要完成的任務(wù)是為好記星設(shè)計(jì)一款有關(guān)**學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，在做這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，任春雷表現(xiàn)的非常沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，第一，他對(duì)宋文明的領(lǐng)導(dǎo)地位非常不認(rèn)同，說(shuō)宋文明像個(gè)秘書(shū)，第二，比較散漫，在未向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)示的情況下擅自脫離團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，他的這兩點(diǎn)不僅讓宋文明感到憤怒，同時(shí)也引起了團(tuán)隊(duì)里其他成員對(duì)任春雷的不滿(mǎn)，所以宋文明說(shuō)任春雷是讓他干什么他不干，別人干什么他又說(shuō)別人做的不對(duì)，在這種情況下，宋文明準(zhǔn)備再和任春雷溝通一次，如果任春雷還是繼續(xù)不配合的話(huà)，那就讓他靠邊，既然在團(tuán)隊(duì)里不能起正作用，那也不能讓他起反作用。帶著這種思想，宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通，慶幸的是，在這次溝通中拿出了一套非常不錯(cuò)的方案，而宋文明一看到任春雷的這個(gè)方案，就毫不猶豫的當(dāng)場(chǎng)給予采納，最后也是這個(gè)方案使整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利，通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，任春雷在某些方面確實(shí)很有過(guò)人之處，但我們更應(yīng)該向宋文明學(xué)習(xí)，后來(lái)柳傳志在給宋文明點(diǎn)評(píng)時(shí)還專(zhuān)門(mén)提到對(duì)宋文明這一點(diǎn)特別偏愛(ài)，其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案，但他還是很迅速的采納了任春雷的方案，這一方面體現(xiàn)了他的包容，另一方面也體現(xiàn)了他對(duì)事不對(duì)人，以大局為重的精神，就算這個(gè)方案是我的對(duì)頭提出來(lái)的，只要有利于企業(yè)的發(fā)展，我還是會(huì)采納。

后來(lái)任春雷和宋文明單獨(dú)pk，結(jié)局是宋文明勝出，包括后來(lái)宋文明奪冠，很大程度上是他所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認(rèn)可，最后反敗為勝。

謝謝大家！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

今天我演講的主題是團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是大局意識(shí)、合作精神、服務(wù)精神的體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神建立在尊重個(gè)人利益和成就的基礎(chǔ)上。

核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分。

團(tuán)隊(duì)精神，我認(rèn)為，首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)核心：一個(gè)人還是一種精神。這個(gè)核心必須得到團(tuán)隊(duì)所有成員的高度認(rèn)可，并有足夠的吸引力和回應(yīng)。

螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊。蟻王在衛(wèi)士的保護(hù)下來(lái)到宮殿外，只見(jiàn)一條巨蟒盤(pán)在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的螞蟻，躲閃不及的螞蟻無(wú)一例外丟掉了性命。正當(dāng)蟻王無(wú)計(jì)可施時(shí)，軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來(lái)，指揮螞蟻爬上周?chē)拇髽?shù)讓成團(tuán)成團(tuán)的螞蟻從樹(shù)上傾瀉下來(lái)，砸在巨蟒身上，轉(zhuǎn)眼之間，巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住，變成了一條黑蟒。

它不停地?cái)[動(dòng)身子，試圖逃跑，但很快，動(dòng)作就緩慢下來(lái)了，因?yàn)閿?shù)億只螞蟻在撕咬它，使它渾身鮮血淋漓，最終因失血過(guò)多而死亡。一條蟒蛇足夠在全國(guó)范圍內(nèi)養(yǎng)活螞蟻一年。雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲了二三千只螞蟻，但收獲不小。螞蟻王命令把蟒蛇帶回宮殿。在軍師指揮官的指揮下，近1億只螞蟻聚集在一齊，攜帶巨蟒。

他們并不費(fèi)力地把巨蟒扛起來(lái)了。然而，扛是扛起來(lái)了，并且每一只螞蟻都很賣(mài)力，巨蟒卻沒(méi)有前移，因?yàn)殡m然有近億只螞蟻在用力，但這近億只螞蟻的行動(dòng)不協(xié)調(diào)，他們并沒(méi)有站在一條直線(xiàn)上，有的螞蟻向左走，有的向右走，有的向前走，有的則向后走，結(jié)果，表面上看到巨蟒的身體在挪動(dòng)，實(shí)際上卻只是原地?cái)[動(dòng)。于是，軍師爬上樹(shù)，對(duì)背著蟒蛇的螞蟻說(shuō)：

記住，你的目標(biāo)是一樣的，那就是把蟒蛇帶回家。統(tǒng)一了大家的目標(biāo)。軍師又找來(lái)全國(guó)嗓門(mén)最高的一百只螞蟻，讓他們站成一排，整齊地?fù)]動(dòng)小旗，統(tǒng)一指揮前進(jìn)的方向。

這一舉措立即奏效。螞蟻很快把蟒蛇拖成一條直線(xiàn)，螞蟻也站成一條直線(xiàn)。然后，指揮者們讓最前面的螞蟻起步，后面的依次跟上，螞蟻們邁著整齊的步伐前進(jìn)，很快將巨蟒抬回了家。

為什么團(tuán)隊(duì)需要核心？這要從為什么要形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)說(shuō)起。之所以形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必然有著某種目的：

達(dá)到一定的目標(biāo)，完成一定的任務(wù)或形成一定的競(jìng)爭(zhēng)力。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)必須團(tuán)結(jié)一致。核心就應(yīng)運(yùn)而生。

它不僅起凝聚團(tuán)隊(duì)的作用，更重要的是一種向?qū)ё饔?，指引團(tuán)隊(duì)向更優(yōu)更好的方向前進(jìn)、發(fā)展。

夏千良是圖書(shū)出版界的一位奇才。畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)法學(xué)系。說(shuō)是這樣說(shuō)，用他自己的話(huà)就是：

我甚至連課本都沒(méi)有完整的看完。然而，他的團(tuán)隊(duì)卻創(chuàng)造了一個(gè)神話(huà)：6名大學(xué)生用壓歲錢(qián)注冊(cè)了一家公司，僅用一年時(shí)間，就獲利500萬(wàn)！

在如何管理、多決策中，夏千良起到了至關(guān)重要的作用。甚至有時(shí)當(dāng)他做出一個(gè)決定時(shí)，其它所有人都反對(duì)，但當(dāng)事實(shí)證明該決策的正確性時(shí)，所有人都被夏的智慧與膽識(shí)折服。這是核心的力量，偉大的力量。

可見(jiàn)一個(gè)核心在團(tuán)隊(duì)中的作用是多么的巨大，因此，建立團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)必先建立一個(gè)強(qiáng)有力的核心，它是力量的源泉。

其次，全體成員必須齊心協(xié)力，令行禁止。真正的團(tuán)隊(duì)不受內(nèi)部約束，其它時(shí)間完全由自己安排。但是，一旦有任何需要團(tuán)隊(duì)共同完成的事情，所有人將義不容辭，義無(wú)反顧地投入到組織當(dāng)中來(lái)，形成高度一致的整體。

謝謝大家！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在中國(guó)有句老話(huà)：一千人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)得到一千人的力量；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離譜，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上！這是合作的力量，這是團(tuán)隊(duì)的力量，這是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。

我們的**中，我們的皇帝企鵝在嚴(yán)酷的冰雪暴侵襲下，他們舉步維艱地邁著步伐，在廣闊的冰面迷宮上產(chǎn)蛋。在它們的周?chē)教幎际谴笃陌咨透”?，但勇敢的企鵝從不屈服，在如此惡劣的環(huán)境中生存。在一個(gè)沒(méi)有其他生物敢涉足的地區(qū)，帝企鵝繼續(xù)它們的浪漫約會(huì)。

隨著冬季來(lái)臨的群體遷徙，他們給我們講述了一個(gè)傳奇的族類(lèi)，描繪了一個(gè)神奇、特別、而又富有感情的動(dòng)物，展現(xiàn)給我們一個(gè)充滿(mǎn)勇氣、幽默和神秘的故事。唯有助人才能自助，才能生存；唯有合作，才能獲得大家共同的追求。白色的荒漠中，他們顯得那么的渺小，面對(duì)狂風(fēng)，面對(duì)一切的惡劣條件，他們的堅(jiān)韌卻顯得那么偉大。

無(wú)論條件多么危險(xiǎn)，他們?nèi)匀恍攀刂Z言。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

團(tuán)結(jié)學(xué)生，真誠(chéng)地與他人溝通，是學(xué)生良好素質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體體現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。在課堂上，我們?cè)谏傧汝?duì)活動(dòng)中開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)和手拉手結(jié)隊(duì)活動(dòng)。這些不是團(tuán)結(jié)合作的良好表現(xiàn)嗎？

學(xué)生、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、合作，既是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，單靠一個(gè)人創(chuàng)造是不可能的，這就要求人們學(xué)會(huì)與他人合作、共存。一個(gè)游戲，一個(gè)中隊(duì)的活動(dòng)，一個(gè)清潔，一個(gè)發(fā)明，一個(gè)創(chuàng)造，離不開(kāi)你，我和他的合作。

合作越好，質(zhì)量和效率就越高。 實(shí)際上， 我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

```在這個(gè)世界上沒(méi)有人是孤立的。我們應(yīng)該和周?chē)娜擞懈鞣N各樣的關(guān)系。如果你是學(xué)生，你應(yīng)該和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起完成學(xué)業(yè)；如果你是工人，你應(yīng)該和你的同事一起完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)??總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。

什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相合作，一起把事情做好。世界上有很多事情只有通過(guò)人與人之間的合作才能完成。

當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)與他人合作時(shí)，他就獲得了成功的關(guān)鍵。因此，人們常說(shuō)，小合作成就小，大合作成就大。沒(méi)有合作，就很難取得任何成就。

這是人生中非常寶貴的真理，我們應(yīng)該牢記在心。

在這里，我想和你分享一個(gè)故事。一個(gè)人給驢和馬簽名。 驢里裝滿(mǎn)了貨物。 它對(duì)馬說(shuō)：“馬，我會(huì)累的。請(qǐng)幫我carry一些?！?/p>

馬沒(méi)有理它。驢死后，馬不僅馱著貨物，還馱著驢皮。如果馬選擇與驢合作，后果可能不會(huì)如此。

從這個(gè)小故事中，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)道合作的重要性。在我們的日常生活中，也是如此。你用筷子吃飯。如果你不使用筷子，那就意味著你不配和筷子。那你只能用手吃米飯。

俗話(huà)說(shuō)：一巴掌不響，兩巴掌滿(mǎn)天響。從這個(gè)角度看，合作是多么重要！