去游戲周記(匯集10篇)

對(duì)于“去游戲周記”這個(gè)話(huà)題小編認(rèn)為需要大家多方面思考。周記是我們學(xué)生時(shí)代滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)周記。寫(xiě)周記有助于我們更好地理解家人之間的相互依賴(lài)和關(guān)系。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀此文詳情！

去游戲周記(篇1)

一次好玩的游戲周記

今天，我和幾個(gè)好伙伴玩了一個(gè)好玩的游戲——"紅燈綠燈百燈亮。"

游戲規(guī)則是：站在遠(yuǎn)處背對(duì)著我們說(shuō)："紅燈綠燈百燈亮。"說(shuō)完就迅速回頭，看見(jiàn)誰(shuí)動(dòng)了，就讓他回到起點(diǎn)。再轉(zhuǎn)頭，只要一轉(zhuǎn)頭就可以向前跑了。你還沒(méi)說(shuō)完時(shí)如果那個(gè)下面的.人碰到了你，就是那個(gè)碰你的人來(lái)說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我被選為喊口令。我迅速回頭一看，他們已經(jīng)走到一半了。我飛快地說(shuō)："紅燈綠燈百燈亮。"然后又快速的轉(zhuǎn)頭。我一回頭，恰巧他們都在動(dòng)，我眉飛色舞地說(shuō)："你們都動(dòng)了，都回去吧！"我又回頭，再轉(zhuǎn)回來(lái)，又看見(jiàn)他們都走一半了。可是，還有一個(gè)人都跑到我身邊了，速度可真快呀！我又說(shuō)了一遍。我要說(shuō)"百"這個(gè)字的時(shí)候，那個(gè)伙伴已經(jīng)碰到我了。"哈哈哈"游戲不停，笑聲不斷。

大家喜歡和我一起玩這個(gè)游戲嗎？要是想就來(lái)吧。

去游戲周記(篇2)

今天，我跟媽媽玩猜謎語(yǔ)游戲，把媽媽給難住了。

第一個(gè)謎語(yǔ)：一只老鷹個(gè)兒真不小，升得高飛得遠(yuǎn)，張開(kāi)翅膀把太陽(yáng)遮住了，打一自然景象。這個(gè)謎語(yǔ)通過(guò)我的多次提醒媽媽猜出來(lái)了，謎底是烏云。

第二個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)農(nóng)人，穿著一身黃衣裳，綁著一根黃腰帶，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，直到有人把它來(lái)抬，打一豐收景象。這個(gè)謎底媽媽猜出來(lái)了，不過(guò)不太準(zhǔn)，媽媽猜的是稻草堆，而謎底是稻草捆。

第三個(gè)謎語(yǔ)：飛著靜悄悄，坐著靜悄悄，直到死去腐爛了，這才高聲叫，打一自然景象。這個(gè)謎語(yǔ)難住媽媽了，最后我告訴媽媽謎底是雪。我還解釋給媽媽聽(tīng)，雪花下的時(shí)候是輕輕飄沒(méi)有聲音的，落到地上也是靜悄悄的，只有融化變成水流進(jìn)小溪了，就會(huì)嘩啦嘩啦叫。

猜謎語(yǔ)結(jié)束后，媽媽很吃驚我為什么會(huì)知道這些謎語(yǔ)，我很自豪的說(shuō)，是剛才在《森林報(bào)》上看到的，書(shū)中知識(shí)可多了。

去游戲周記(篇3)

一年級(jí)快樂(lè)游戲周記

這是我們一年級(jí)的快樂(lè)游戲周記，我是小明，讓我來(lái)和大家分享這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的一周。

星期一，學(xué)校里充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。歡樂(lè)游戲周正式開(kāi)始了！我們的班級(jí)一大早就聚在操場(chǎng)上，老師布置了一項(xiàng)游戲任務(wù)：接水球比賽。我們分成兩個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)人拿著一個(gè)空水杯，跑到遠(yuǎn)處的水池取水，然后盡快回來(lái)把水倒進(jìn)桶里。第一個(gè)把桶裝滿(mǎn)的隊(duì)伍就是贏家。大家爭(zhēng)著奔跑，笑聲和歡呼聲響徹操場(chǎng)，最終我的隊(duì)伍贏得了比賽，贏得了一堆獎(jiǎng)品。這是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的游戲，讓我感受到了勝利的喜悅。

接下來(lái)的幾天里，我們還參加了許多不同的游戲。有趣的呼啦圈比賽讓我們鍛煉了身體的靈活性，同時(shí)也展示了我們的絕佳技巧。涂鴉比賽讓我們發(fā)揮想象力，紛紛拿出畫(huà)筆，展示自己的藝術(shù)天賦。一位同學(xué)畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小貓，被評(píng)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大家都在比賽中盡情享受了游戲的樂(lè)趣，每個(gè)人都收獲了屬于自己的回憶。

其中最值得一提的游戲是追逐蝴蝶游戲。天氣非常晴朗，我們來(lái)到了學(xué)校后花園，老師給每個(gè)人一張紙，要求我們用彩色鉛筆畫(huà)一個(gè)蝴蝶。然后，我們把畫(huà)好的蝴蝶固定在細(xì)線(xiàn)上，讓它們?cè)诳罩酗w舞。接著，老師宣布游戲規(guī)則：我們需要盡快追逐自己的蝴蝶，抓住它們，并將自己的名字貼在蝴蝶上。最后，誰(shuí)抓住蝴蝶最多，就是勝利者。

游戲開(kāi)始了，小伙伴們興高采烈地追逐蝴蝶。我也不甘示弱，追著自己的蝴蝶飛奔。有時(shí)候蝴蝶高高飛起，我拼盡全力跳起來(lái)試圖抓住它，但往往一不小心就摔倒在地。不過(guò)，每次摔倒都沒(méi)有讓我的士氣打折，我總是迫不及待地站起來(lái)繼續(xù)追逐。最后，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我成功地抓住了五只蝴蝶，成為了這個(gè)游戲的勝利者。我得到了一本精美的繪畫(huà)冊(cè)子作為獎(jiǎng)品，心里特別開(kāi)心。

整個(gè)歡樂(lè)游戲周過(guò)得很快，但給我們留下了美好的回憶和難忘的體驗(yàn)。通過(guò)一周的游戲，我們不僅體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我們的身體和技能。我們充滿(mǎn)期待地等待著下一年的歡樂(lè)游戲周，因?yàn)槟遣粌H是一場(chǎng)游戲，更是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的一段回憶。

去游戲周記(篇4)

今天我把作業(yè)全都寫(xiě)完了，感覺(jué)閑得無(wú)聊，就想和爸爸、媽媽比一比IQ，我們就比猜字謎，猜中二道或二道以上就獎(jiǎng)一個(gè)蘋(píng)果。

比賽開(kāi)始了，我先出了一個(gè)：畫(huà)好圓、寫(xiě)好方、冬天短、夏天長(zhǎng)。媽媽、爸爸被搞得頭昏腦脹、他們不知道謎底是什么，我只好說(shuō)了，答案是：“日”字。媽媽不服氣地說(shuō)：“這有什么難的，看我的，日月一起來(lái)，不做明字猜?！蔽伊⒖涕_(kāi)始拼，過(guò)了一會(huì)我知道了答案，是：膽。爸爸不甘落后地說(shuō)：“看我的，一木口中栽，非杏也非呆?！蔽乙宦?tīng)就知道謎底：困，因?yàn)檫@個(gè)謎語(yǔ)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)......。

最后，我勝了，爸爸、媽媽嘆了一口氣，拿了一個(gè)大蘋(píng)果讓我吃，我心里那是相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心。

去游戲周記(篇5)

今天最后一節(jié)課由于老師們開(kāi)會(huì)，所以改為了自習(xí)課，可是安靜的自習(xí)課卻演變成了一場(chǎng)激烈的“扔紙團(tuán)大戰(zhàn)”。

剛開(kāi)始，我正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)到后方的段薈茹叫我趴下，我不想趴下，于是我回頭想探個(gè)究竟。這不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)一枚“白色炮彈”正面向我襲來(lái)，我立馬來(lái)了個(gè)五體投地，躲過(guò)一劫。好險(xiǎn)啊!炮彈與我擦肩而過(guò)，徑直向前飛行，眼看就要命中汪卓軒了，誰(shuí)知他身手敏捷，一閃而過(guò)，看來(lái)早有防備。段薈茹見(jiàn)狀立馬向我解釋道：“我是砸王卓軒的，他總是說(shuō)話(huà)，回頭!”再看汪卓軒他正得意著呢!正當(dāng)他得意忘形之時(shí)，又一枚白色炮彈擊中他的要害——頭部。這真是樂(lè)極生悲啊!原來(lái)這是由肖沁彥發(fā)射的，我想：“他肯定也是受不了汪卓軒的囂張氣焰了。”汪卓軒可不是省油的燈，他惱羞成怒，馬上撿起炮彈出手反擊。就這樣，一次又一次地發(fā)射與反擊，白色炮彈自由地穿梭在教室中，大家亂作一團(tuán)!

我準(zhǔn)備帶個(gè)好頭，命令他們安靜下來(lái)，可是在這么激烈的戰(zhàn)斗中，他們都把我的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)——左耳朵進(jìn)，右耳朵出。真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”!

去游戲周記(篇6)

在今天的作文課上，老師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)游戲。我一聽(tīng)到游戲這兩個(gè)字，就高興的一蹦三尺高。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字猜詞游戲

老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：先把同學(xué)們劃分成A組和B組，再讓我們從自己隊(duì)選出一個(gè)人用語(yǔ)言或動(dòng)作來(lái)表達(dá)，不能說(shuō)出詞中的某一個(gè)字。剩下的人來(lái)猜，我們組選出的是李鑫，讓我印象最深刻的是，她指著我的水杯說(shuō)：這是什么?我連忙搶答杯子!心里想：實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我一定對(duì)了?？墒抢蠋焻s搖了搖頭說(shuō)：只說(shuō)對(duì)了一個(gè)字，李鑫撓了撓頭又換了一種方法，指著杯子問(wèn)：這里面裝的是什么?我們齊聲說(shuō)：水!那就是水杯!我們還沒(méi)等李鑫說(shuō)完就答上來(lái)了。李鑫連忙y演示第二個(gè)說(shuō)：它是一種黃色的水果還沒(méi)等她說(shuō)完，我便搶答檸檬!李鑫揺搖頭又補(bǔ)充說(shuō)：是猴子愛(ài)吃的!我馬上改了一個(gè)香蕉!李鑫肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興!第一輪比賽我們說(shuō)出了四個(gè)詞語(yǔ)，而B(niǎo)組卻說(shuō)出了七個(gè)詞語(yǔ)，我們這一輪被B組落下來(lái)了!我心里這個(gè)著急呀!手心都出汗了，我暗暗下決心，下一輪一定要追上他們。

第二輪猜成語(yǔ)開(kāi)始了，我啟動(dòng)了瘋狂猜成語(yǔ)模式，李鑫也不像第一輪那么害羞了，大方地比劃起來(lái)。只見(jiàn)她假裝大口大口的吃著東西，又作出了往下咽的動(dòng)作，我馬上猜出了狼吞虎咽;她又抱著肚子哈哈大笑，我們一起說(shuō)出了捧腹大笑;她假裝大聲地哭，哭的傷心極了，我想這是悲痛欲絕還是嚎啕大哭呢?這時(shí)我聽(tīng)到了李鑫的哭聲，我毫不猶豫地說(shuō)出了嚎啕大哭老師沖我滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都跟我說(shuō)：厲害了!我的王詩(shī)淼!我們組一鼓作氣猜對(duì)了五個(gè)詞，而B(niǎo)組才猜對(duì)了兩個(gè)，這一輪我們贏了!

現(xiàn)在比賽的得分是一比一平，這可怎么辦呢?老師說(shuō)再出一道加試題一決勝負(fù)，老師給我們組出的題目是默默無(wú)聞我們組很快說(shuō)出了正確答案，得到了一分，老師給B所出的題目是悲喜交加，搞笑的是他們把這個(gè)詞聽(tīng)成了背心交加，怎么也猜不出來(lái)，把我們樂(lè)的肚子都樂(lè)疼了，他們也因此痛失一分，比賽的最終結(jié)果是我們勝利了!

從這個(gè)比賽中我明白了一個(gè)道理，做事情要?jiǎng)俨或湐〔火H，即使贏了也不能驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。很可能B組就是因?yàn)榈谝惠啽荣悇倮湴?，?dǎo)致了第二輪的失敗，而我們組恰恰相反，沒(méi)有因?yàn)榈谝惠啽荣愂《箽?，才最終贏得了勝利。

我喜歡有趣的猜詞游戲，更喜歡生動(dòng)的作文課!

去游戲周記(篇7)

夏日的一個(gè)下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳地叫著，青蛙也在池塘里喊著：太熱了!太熱了!我在鄉(xiāng)下的老家和小紅、小明在樹(shù)林里玩摸瞎子。

首先，我和小紅讓小明蒙上眼睛聽(tīng)我們的腳步聲捉我們，小明剛聽(tīng)我說(shuō)完就火急火燎地點(diǎn)頭表示知道了。然后我就和小紅一起把腳步放重，讓小明捉我們。第一局我使了一個(gè)計(jì)謀，叫虛晃一槍。我先在小明身前使勁跺了幾腳，然后又輕輕地跑到他的身后。結(jié)果我的計(jì)謀成功了，讓小明撲了個(gè)空，我和小紅在后面哈哈大笑。緊接著第二局開(kāi)始了，我自以為是地用了剛才的計(jì)謀，結(jié)果被抓了個(gè)正著。小紅卻很機(jī)靈，小明一個(gè)箭步向小紅沖來(lái)，小紅巧妙地一閃，小明摔了一個(gè)嘴啃泥。小紅笑得像一朵花一樣了。

在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了?？鞓?lè)的游戲也結(jié)束了。在回家的路上，小明對(duì)我說(shuō)：抓你太容易了。這時(shí)候我想到了諸葛亮說(shuō)的話(huà)，不傲才以驕人，不以寵而作威。不管做任何事都不能驕傲自滿(mǎn)，否則就會(huì)以失敗而告終。

去游戲周記(篇8)

今天下午，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課前和課間玩了“樓梯抓人”游戲。

游戲規(guī)則：1、石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)抓的人；2、躲的人可以坐電梯，也可以爬樓梯；3、抓的人數(shù)完150秒才能抓。4、誰(shuí)被抓到了下一輪誰(shuí)就抓。

這次是倒霉的朱之楓抓。我和另一個(gè)人跑到了第五層，等了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)朱之楓沒(méi)來(lái)抓，我們就躡手躡腳地走了下去，可是突然發(fā)現(xiàn)朱之楓正在東張西望，本想一下子沖進(jìn)教室，可被攔著了，我只好逃到三樓的一個(gè)教室，而另一個(gè)人跑下樓去了。我在教室里呆了一會(huì)兒，沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜，我就又冒險(xiǎn)沖了下去。奇怪，怎么沒(méi)有人，人都跑哪兒去了？于是，我就沖進(jìn)教室，原來(lái)都在教室里呢！這輪游戲我平安過(guò)關(guān)了！

去游戲周記(篇9)

一天，天藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一絲云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，舒服極了。

媽媽穿著紅色的上衣，藍(lán)色的褲子，決定和我一起玩打手游戲。我非常高興。媽媽和我都非常自信。當(dāng)然，媽媽也很高興。她伸出手，要和我一決高下，同時(shí)她說(shuō)：我保證會(huì)贏的。我也不甘示弱：我不會(huì)輸?shù)?。打手游戲開(kāi)始了。我和媽媽準(zhǔn)備好了，我的臉上露出了必勝的微笑。

只聽(tīng)啪的一聲，我突然從媽媽的手下面抽出我的手，然后打到了媽媽的手：耶，我贏了第一局！我就說(shuō)我會(huì)贏的！我非常興奮，高興地一蹦三尺高，頭快頂?shù)教旎ò辶?，不要高興得太早，媽媽說(shuō)，我會(huì)贏你的。

第二局開(kāi)始了，我信心十足。但是由于我太驕傲，而輸?shù)袅说诙?。第三局時(shí)，我知道了不能驕傲。然后是第四局、第五局直到第十局，也是最后一局，完了之后，我才重新贏了回來(lái)。

今天我真開(kāi)心。

去游戲周記(篇10)

提到表演，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可啞劇表演還真不簡(jiǎn)單。

老師說(shuō)：“規(guī)則是：不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演?！?/p>

第一個(gè)上場(chǎng)的是一位女同學(xué)，她拿到紙條后，看了看，眉頭緊鎖，用驚訝的眼神看著老師，然后退到墻壁，拿出右手畫(huà)出跟電視屏幕大小的長(zhǎng)方體，用手按了按遙控器。大家異口同聲地說(shuō)：“看電視！”老師搖了搖頭，幫女同學(xué)補(bǔ)充表演，前面都一樣，后面豎起了大拇指，像在表?yè)P(yáng)什么。一個(gè)同學(xué)信心十足地說(shuō)：“看電視看到好節(jié)目……”老師再次豎起大拇指，這位同學(xué)還真有兩下子。

令我印象最深刻的是：豬八戒腳踩西瓜皮。那個(gè)同學(xué)用求救的目光看著老師，老師沒(méi)理睬。他站在講臺(tái)中間，用兩只手扯著耳朵，再用手指拱了拱鼻子，再畫(huà)了個(gè)圓的東西，一陣狂啃，再往后一扔，最后向前走了幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。表演可真是惟妙惟肖??！

這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了：聾啞人生活的艱難，我們應(yīng)該多幫助他們。