請閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的“國學(xué)廣播稿”,你知道一篇優(yōu)質(zhì)的范文是怎么寫的嗎?在各行各業(yè)中文檔制作已成為必不可少的職業(yè)技能,人們對于范文的意義和價值越來越感覺到其重要性。
5月20日,貴州省2017年學(xué)前教育宣傳月活動在六盤水成功舉行啟動儀式。 今年5月20日至6月20日是教育部自2012年開展學(xué)前教育宣傳月活動以來的第六個全國學(xué)前教育宣傳月,主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”。
省教育廳黨組成員、副廳長級督學(xué)潘建春出席啟動儀式并講話。六盤水市人民政府秘書長蔣宇致辭。省教育廳學(xué)前教育處負(fù)責(zé)人謝旌主持啟動儀式。
啟動儀式上,潘建春在通報(bào)自2011年貴州省實(shí)施學(xué)前教育行動計(jì)劃以來全省學(xué)前教育發(fā)展工作情況時指出,省委、省政府高度重視學(xué)前教育發(fā)展,每年都將學(xué)前教育列入“十大民生工程”,全省學(xué)前教育資源快速增加,各級財(cái)政投入不斷加大,教師隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng),管理機(jī)制日益健全,全力建構(gòu)以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主體,布局合理,廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量、兜底線的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全省學(xué)前教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展,多次獲得中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。
潘建春強(qiáng)調(diào),人民群眾對高質(zhì)量的學(xué)前教育需求和當(dāng)前全省學(xué)前教育質(zhì)量整體不高之間的矛盾正在日益凸顯,大幅度提高全省幼兒園整體教育質(zhì)量,引導(dǎo)全社會樹立正確的教育觀和兒童觀,實(shí)現(xiàn)從“有園上”到“上好園”,成為下一階段貴州省學(xué)前教育深化改革、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)攻堅(jiān)方向。今年是全國第六屆學(xué)前教育宣傳月,各地要緊緊圍繞主題,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。2017年是第三期學(xué)前教育行動計(jì)劃的啟動之年,新的征程已經(jīng)開始,希望全省學(xué)前教育工作者為推動貴州省學(xué)前教育改革發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
啟動儀式后,北京市早期教育學(xué)科帶頭人、國內(nèi)資深早教專家、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國培講師王雅明老師作了《享受快樂,共同成長》的精彩專題講座。下午,與會代表參觀了六盤水市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園,觀摩了幼兒園親子游戲活動并進(jìn)行了現(xiàn)場交流研討。
省教育廳相關(guān)部門,各市(州)、縣(區(qū))教育局學(xué)前教育分管同志、學(xué)前教育教研員,全省省級示范幼兒園園長,六盤水市各級中心幼兒園園長及部分幼兒家長共450余人參加啟動儀式。
今天厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時部分學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達(dá)長身體、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。
青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意:
四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。因此,早餐要特別予以重視,應(yīng)占一天總熱量的牛奶、花生、大豆等,以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。
副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。合理的主食,是除米飯之外,還應(yīng)吃面粉制品,如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家建議,在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點(diǎn)心外,還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。
改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無副作用的措施,對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長起來!
【5.20全國營養(yǎng)日主題活動方案】
引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育,推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。
1、比賽范圍:高段組:小學(xué)5-6年級,
中學(xué)組:初中各年級。
“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級和班級。作者不明的,不予評獎。逾期者作放棄論。
二、三等獎,進(jìn)行表彰。
二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料,在學(xué)校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫優(yōu)秀作品。
各中小學(xué)也要利用多種方法和途徑,積極開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動。如:營養(yǎng)知識宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、營養(yǎng)知識競賽、校園黑板報(bào)比賽、推廣鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防缺鐵性貧血等等。請各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于照片以書面形式報(bào)XX區(qū)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科,同時發(fā)電子稿,郵箱**,聯(lián)系人:錢晨穎,聯(lián)系電話:**
三、開展一次專題講座。邀請省市營養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防??瓶崎L和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
歷年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題
健康、好學(xué)、向上";
1993年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)主要來自日常膳食";
均衡、適量";
智慧和力量";
1996年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"大家來學(xué)營養(yǎng)知識,人人學(xué)會自我保健";
智慧和力量";
1999年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"建設(shè)護(hù)苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽";【wEi508.COm 實(shí)用文書網(wǎng)】
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"喝牛奶,促健康";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)展"。
食品安全與健康”。
食品安全與健康”。
適量運(yùn)動”。
適量運(yùn)動”。副標(biāo)題:預(yù)防慢性病,從青少年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題抓起。
適量運(yùn)動”——“營養(yǎng)、健康,和諧同行”
適量運(yùn)動”——“營養(yǎng)、食品安全與健康”
孩子健康成長”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
均衡、適量”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),托起祖國未來”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng),成長更健康”
20XX年5月20日是 “中國學(xué)生營養(yǎng)日”, 今年的宣傳主題是:“健康餐盤3:2:1”
,含義就是把一餐分成6份,當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。我校紅十字會結(jié)合這一主題,在校內(nèi)開展了一系列宣傳教育活動。
一、保健室校醫(yī)通過知識講座,讓學(xué)生了解了營養(yǎng)與健康的關(guān)系。
二、學(xué)校通過國旗下講話對全體師生宣傳了健康餐盤3:2:1,也就是把一餐分成6份,主食、蔬菜、肉食的比例為3:2:1。
三、學(xué)校信息處通過家校通平臺給家長發(fā)送短信,提醒家長中小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段,更應(yīng)該合理安排好膳食,以保證學(xué)齡兒童的生長健康的需要。
四、食堂制作了精美的知識展板進(jìn)行展示,介紹了五谷雜糧的來歷、六種理想的午餐食物等知識,同時食堂將營養(yǎng)膳食寶塔的宣傳畫貼在餐廳的玻璃上,將每周食譜在學(xué)校網(wǎng)站與餐廳進(jìn)行公示。
通過此次活動的開展,提高了師生及家長的營養(yǎng)認(rèn)知水平,讓學(xué)生具有了正確的飲食營養(yǎng)觀念,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到合理膳食和食品安全的重要性,今后將逐步建立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,不偏食,合理營養(yǎng),平衡膳食,堅(jiān)持參加體育鍛煉,遠(yuǎn)離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。
國學(xué)與人生
尊敬的聽眾朋友們,大家好!我是今天的主持人。很榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)磉@一期的廣播節(jié)目,主題是《國學(xué)與人生》。
國學(xué),作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,承載著中華民族的精神血脈和智慧結(jié)晶。它是歷史的長河中,源遠(yuǎn)流長、博大精深的寶庫。而人生,是每一個個體在這個世界上的一次旅程。如何讓國學(xué)與人生成為相得益彰的關(guān)系,讓一起來探討。
國學(xué)與人生有著密不可分的關(guān)系。國學(xué)內(nèi)涵豐富多樣,其中包含了道德倫理、哲學(xué)智慧、美育教育等方面的內(nèi)容。而人生的追求正是涉及到了這些方面。在人生成長的過程中,需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑,需要找到自己的人生目標(biāo)和價值追求。而國學(xué)通過傳承千年的智慧,給予了寶貴的引導(dǎo)和啟示,幫助認(rèn)識世界,認(rèn)識自己,明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),從而成就自己的人生。
國學(xué)對于個人修養(yǎng)和人格塑造具有深遠(yuǎn)的意義。人生的航程中,常常會面臨風(fēng)雨、曲折和困境。而國學(xué)所弘揚(yáng)的中庸之道、節(jié)操之德、孝悌之情等美德,都是人生航行中的靈魂支撐。正所謂,知之為知之,不知為不知。通過國學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,可以提升個人的修養(yǎng)和道德品質(zhì),培養(yǎng)正確的價值觀和人生態(tài)度,使得能夠以一種寬廣、博學(xué)、高尚的姿態(tài)去面對世界,去經(jīng)歷人生的起伏。
國學(xué)的智慧能夠啟迪人生的智慧。國學(xué)注重的不僅僅是知識的傳承,更重要的是智慧的傳遞。在古代文人學(xué)士的眼中,學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付科舉考試,更是為了修身養(yǎng)性、明辨是非、探求真理。正是在這種追求智慧的過程中,他們提出了許多深刻的思考和見解,成為后世學(xué)習(xí)和借鑒的對象。今天在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中,要能夠領(lǐng)悟到其中的哲理和人生智慧,將其內(nèi)化為自己的思維方式和處事原則,進(jìn)而用智慧去指導(dǎo)的人生抉擇和行為。
國學(xué)也需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活來加以運(yùn)用。國學(xué)的價值不僅僅在于研究和傳承,更重要的是在實(shí)踐中得到體現(xiàn)。國學(xué)所弘揚(yáng)的儒家思想、道家思想、墨家思想等,都包含了許多對社會和個體實(shí)踐的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中,要善于將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,用它來指導(dǎo)的行動,解決日常生活中的問題和困惑,推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。只有將國學(xué)的智慧融入到實(shí)際行動中,才能真正體會到國學(xué)對于人生的價值和意義。
尊敬的聽眾朋友們,國學(xué)與人生之間既有緊密的聯(lián)系,又互相促進(jìn)。國學(xué)是一座富有智慧和人文關(guān)懷的寶庫,而人生則是每一個個體在其中感悟和實(shí)踐的過程。通過學(xué)習(xí)國學(xué),可以啟發(fā)思維,提升修養(yǎng),培養(yǎng)智慧,指導(dǎo)行動,從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。
謝謝大家的聆聽!祝愿大家能夠在國學(xué)與人生的交相輝映中,找到更多的智慧和力量,度過精彩紛呈的人生旅程!謝謝!
今天5月20日我們國家一年一度的中小學(xué)生營養(yǎng)日。隨著生活水平的提高,中小學(xué)學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力很大,這就容易患上貧血等疾病。同時部分學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達(dá)15,3%。小學(xué)時代是長知識、長身體、增強(qiáng)體質(zhì)的最重要、最有利的時期。良好的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)腻憻捄秃侠淼淖飨⑹怯绊懫渖硇陌l(fā)育的三個重要因素。
青少年日常飲食應(yīng)多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養(yǎng),保證身體發(fā)育所需。青春期飲食應(yīng)注意:
1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué),上了兩節(jié)課,肚子就空了。等到第三、四節(jié)課就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,影響正常的學(xué)習(xí)。因此,早餐要特別予以重視,應(yīng)占一天總熱量的1/3,可增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,以保證學(xué)生們能精力充沛地學(xué)習(xí)。
2、飲食多樣化:合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學(xué)習(xí)有著很重要的意義。按營養(yǎng)學(xué)要求,青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。合理的主食,是除米飯之外,還應(yīng)吃面粉制品,如面條、饅頭、包子、餃子、餛飩等。根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家建議,在主食中可摻食玉米、小米、蕎麥、高粱米、甘薯等雜糧。早餐除吃面粉類點(diǎn)心外,還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){。
3、參加體力活動,加強(qiáng)體育鍛煉,適量運(yùn)動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進(jìn)青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進(jìn)心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、非藥物又無副作用的措施,對于提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要的作用。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,健康成長起來!
【5.20全國營養(yǎng)日主題活動方案】
20xx年5月20日是第24個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的宣傳活動主題是“營養(yǎng)均衡,健康加分”。按照省市相關(guān)部門精神要求,為認(rèn)真做好我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動、引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育,推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu),現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導(dǎo)”暨“5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。
1、比賽范圍:高段組:小學(xué)5-6年級,
中學(xué)組:初中各年級。
2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報(bào)作品參賽。作品拍成照片上交(同時交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時間為20xx年5月24日下午5點(diǎn)前,作品背后注明學(xué)校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級和班級。作者不明的,不予評獎。逾期者作放棄論。
4、比賽獎勵:由教育局和衛(wèi)生局邀請?jiān)u委評出一、二、三等獎,進(jìn)行表彰。
二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料,在學(xué)校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫優(yōu)秀作品。
各中小學(xué)也要利用多種方法和途徑,積極開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動。如:營養(yǎng)知識宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、營養(yǎng)知識競賽、校園黑板報(bào)比賽、推廣鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防缺鐵性貧血等等。請各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于6月30日前將本次活動總結(jié)、照片以書面形式報(bào)XX區(qū)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測科,同時發(fā)電子稿,郵箱**,聯(lián)系人:錢晨穎,聯(lián)系電話:**
三、開展一次專題講座。邀請省市營養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防保科科長和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
歷年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題
1991、1992年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上";
1993年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)主要來自日常膳食";
1994年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量";
1995年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1996年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"大家來學(xué)營養(yǎng)知識,人人學(xué)會自我保健";
1997、1998年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1999年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"建設(shè)護(hù)苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"喝牛奶,促健康";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)展"。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“營養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“營養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動”。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動”。副標(biāo)題:預(yù)防慢性病,從青少年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題抓起。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動”——“營養(yǎng)、健康,和諧同行”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動”——“營養(yǎng)、食品安全與健康”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“食品安全營養(yǎng)、孩子健康成長”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),托起祖國未來”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng),成長更健康”
全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“健康餐盤3:2:1”
為弘揚(yáng)民族文化,普及國學(xué)經(jīng)典,引領(lǐng)校園文化,承接中華美德,讓學(xué)生感受國學(xué)魅力和民族文化的博大精深,培育中國精神。由教育局發(fā)起,寧安市教育科研所與寧安市青少年活動中心承辦的“寧安市中小學(xué)首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀展評活動”,于11月26日在青少年活動中心舉行。
本次活動共有18個代表隊(duì)620余人參加,寧安市教育局局長張培良、副局長劉振東、寧安市婦聯(lián)維權(quán)部部長紀(jì)紅、教育局視導(dǎo)室主任鄭忠臣、教師進(jìn)修學(xué)校校長張曉明及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了活動。
活動內(nèi)容豐富多彩,以國學(xué)經(jīng)典誦讀為基礎(chǔ),自編、自導(dǎo)、自演,展現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意理解?;顒有问蕉喾N多樣,集體朗誦、對誦、配樂朗誦等藝術(shù)表演形式,還輔以吟唱、書法、舞蹈、講故事、曲藝表演等,充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神面貌,展示了青少年兒童的藝術(shù)才華。
使青少年兒童在“讀經(jīng)”活動中陶冶情操,豐富自己的文化底蘊(yùn),提高了道德修養(yǎng)。受到社會各界的贊賞。
為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,日前,光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式。
此次宣傳月活動主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年,活動通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式,向老師和家長進(jìn)行宣傳,旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。
活動將通過主題活動、家長會、親子游戲、等方式,讓幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,同時創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。
本次活動,用生動活潑的形式,充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌,更把各類幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。
男:敬愛的老師
女:親愛的`同學(xué)們
男:大家早上好
女:今天是11月22日,星期一
男:我是 班
女:我是 班 ,今天的欄目由我倆為大家主持。
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。
女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩;
男:我們沐浴著父愛的陽光長大。
女:我們滋潤著母親的真情成長
齊:今天就讓我們用自己的心聲,感恩我們的父母
男:是他們讓我們體驗(yàn)了生命
女:是他們讓我們茁壯成長
男:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛
女:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛
男:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明!
女:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人
男:讓我們懷著一顆感恩的心傾聽今天的小號角廣播,今天是欄目是感恩父母。
女:請聽歌曲《游子吟》。
男:慈母手中線,游子身上衣。
女:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
齊:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
男:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
女:對父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。
男:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
女:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
男:首先,請欣賞配樂詩朗誦《學(xué)會感恩》》
女:六年級(2)班張凌榕來稿《媽媽的愛》
男:請欣賞歌曲《感恩的心》
女:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪
男:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。
女:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。
男:母親,您是一縷春風(fēng),時時刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
齊:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。
5月20日是第24個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和飲食習(xí)慣,柴桑小學(xué)圍繞“認(rèn)識影響行為,行為決定健康”開展主題教育活動。
據(jù)了解,很多學(xué)生有不合理的飲食習(xí)慣。如早餐不吃或少吃,在回家途中吃街邊的煮串、炸串,冷飲、零食、兒童食品也很受學(xué)生歡迎但如此飲食很容易導(dǎo)致營養(yǎng)的偏差、缺乏,若長此下去會形成不良的飲食習(xí)慣,難免讓人擔(dān)憂?;顒又?,學(xué)校通過開展國旗下講話、主題班會等行式,重點(diǎn)向?qū)W生宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生糾正不良飲食習(xí)慣,并幫助學(xué)生建立“合理分配三餐,少吃零食,飲清淡飲料”的科學(xué)飲食觀念。
并讓學(xué)生設(shè)計(jì)營養(yǎng)早餐,促進(jìn)學(xué)生參與營養(yǎng)健康的自我管理。
通過這次教育活動,讓學(xué)生了解均衡營養(yǎng)對身體的重要性,使他們形成正確的營養(yǎng)健康觀。
現(xiàn)代學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,同時由于長期缺乏合理營養(yǎng)知識,片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多,偏瘦、肥胖、營養(yǎng)不良等侵蝕學(xué)生健康,為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。
5月20日是第23個中國學(xué)生營養(yǎng)日,為增強(qiáng)學(xué)生飲食健康意識,二十三中小學(xué)充分利用宣傳展板、學(xué)生小報(bào)、主題班會、講座等形式舉行“中國學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
李根元校長在今天的升旗儀式后,針對學(xué)生平時飲食、生活習(xí)慣等,以常見的實(shí)例、生動幽默的語言向?qū)W生宣傳了合理營養(yǎng)膳食的重要性,教育學(xué)生養(yǎng)成不挑食、少吃或不吃油炸食品等,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
校醫(yī)還給學(xué)生開了“學(xué)生營養(yǎng)”處方:早餐可按照“五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則,應(yīng)有粥類、面點(diǎn)類、冷菜類等三部分組成,盡可能使?fàn)I養(yǎng)早餐達(dá)到合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求,在餐后加一份瓜果補(bǔ)充維生素;午餐應(yīng)包括水果和蔬菜、大豆及其制品、魚、家禽和雞蛋。晚餐應(yīng)包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物,所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。
通過宣傳和教育,學(xué)生獲得了更多的健康知識,并表示在以后的生活中不應(yīng)該挑剔,偏食或厭食。
在第25個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”來臨之際,為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念,培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣,5月20日,龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動。
一是通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑,讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動的意義。重視日常營養(yǎng)是小學(xué)生保持身體健康的有效保證。
二是各班通過健康教育課,教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購買食品,教育孩子們不挑食、不偏食,培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。
三是各班出一期“營養(yǎng)與健康”主題黑板報(bào)。
四是各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用,從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。
活動的開展,讓全體學(xué)生充分認(rèn)識到營養(yǎng)健康的重要性,教育孩子樹立飲食和教育觀念,促進(jìn)身體健康。
5月24日上午,黃岡市學(xué)前教育宣傳月活動啟動式暨“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動策略探究”課題開題會議在黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行,來自黃岡市各縣市區(qū)省、市級示范幼兒園園長以及市直幼兒園中層以上干部齊聚一堂。黃岡市教育局副局長黃治民、市教科院院長易淑泉參加啟動儀式并講話。
黃治民指出,今年是全國第六個學(xué)前教育宣傳月,主題是:游戲——點(diǎn)亮快樂童年。全市學(xué)前教育宣傳月活動要緊緊圍繞主題,積極構(gòu)建課程游戲化實(shí)施框架,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。各地各園要結(jié)合實(shí)際,研究制訂宣傳月活動的實(shí)施方案,認(rèn)真組織實(shí)施系列宣傳活動。要突出主題,精心組織,做好“五個一”:舉辦一次專題講座,轉(zhuǎn)變教育理念;制作一期主題宣傳欄,提高知曉率;舉辦一次宣傳視頻觀看會,組織收看教育部制作的“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”專題宣傳;組織一次省、市級示范幼兒園風(fēng)采展示活動;舉辦一次主題開放日,喚起家長對游戲的關(guān)注。要利用電視、網(wǎng)站、微信等多種媒體,營造良好的社會宣傳氛圍。要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效,進(jìn)行匯總和推廣。
黃治民要求,要加大學(xué)前教育科研工作力度,建立學(xué)前教育科研網(wǎng)絡(luò),完善教研制度,加強(qiáng)課題的實(shí)施管理,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)成果的推廣力度。注重加強(qiáng)對學(xué)前教育理論和實(shí)踐的.研究,研究兒童、研究課程、研究教學(xué)、研究教育環(huán)境、研究家園共育等,使教研活動成為傳播先進(jìn)教育理念、指導(dǎo)學(xué)前教育實(shí)踐、提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平、提高學(xué)前教育質(zhì)量的重要路徑和措施。
易淑泉強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)對“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動策略探究”課題的實(shí)施管理,認(rèn)真組織課題的開題評審、中期檢查、成果鑒定結(jié)題工作。要發(fā)揮其思維價值、主題價值和社會價值,在頂層設(shè)計(jì)、人員、經(jīng)費(fèi)、時間上為課題的實(shí)施提供保障。要通過課題研究積淀經(jīng)驗(yàn)、形成反思、提升理念、形成規(guī)律,并加以總結(jié)推廣,使研究成果轉(zhuǎn)化為教育常態(tài),提高學(xué)前教育科研成果應(yīng)用的社會效益。讓更多的農(nóng)村幼兒園教師參與到課題實(shí)驗(yàn)當(dāng)中來,改變育人觀念;讓游戲的價值影響更多的人,改變學(xué)前教育的生態(tài)環(huán)境,為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。
會上,基教一科副科長徐小林宣讀了黃岡市教育局《關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(黃教辦[2017]56號)文件,解讀了“農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動策略探究”課題。
黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長楊慧玲介紹了幼兒園在開展游戲活動促進(jìn)幼兒健康成長方面所做的工作。麻城市教育局、武穴市教育局、羅田縣城南幼兒園、蘄春縣幼兒園、英山縣幼兒園代表就課題的實(shí)施與推進(jìn)作了經(jīng)驗(yàn)交流。
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
男:晨曦比往日更加柔婉。
女:漿果的面頰多么豐滿。
男:玫瑰在郊外盛開。
女:進(jìn)入話語的情境,咀嚼美妙的語言。
男:倘若在永久的生命中,只容有一次極樂的應(yīng)許
女:老師、同學(xué)們,大家中午好,歡迎您收聽國學(xué)經(jīng)典!
男:我是播音員……
女:我是播音員……
女:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《古詩詞欣賞》
男:中華古典詩詞是中華傳統(tǒng)文化瑰寶,同學(xué)們應(yīng)多學(xué)學(xué)我們古典的詩詞,感受一下詩詞的快樂。
女:讓我們重拾古詩興趣,在古詩抒情言志的韻文形式下,陶冶情操,將祖國民族文化傳承下去。
男:現(xiàn)在就讓我們隨著音樂的旋律,誦讀古詩,歌唱古詩,將中華古典詩詞唱響校園,唱響神州吧!下面請欣賞唐代著名苦吟詩人孟郊寫的古詩《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
女:同學(xué)們,你們聽了這首古詩歌,是不是有一種想掉眼淚的感覺?這是一支親切誠摯的母愛頌歌。古詩用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“游子”緊相連,寫出了母子相依為命的骨肉感情。這種骨肉之情通過母親千針萬線“密密縫”唯恐兒子“遲遲”難歸的心情。
男:作者用“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”來謳歌:女兒像區(qū)區(qū)小草,母愛如春天陽光。女兒怎能報(bào)答母愛于萬一呢?從而寄托了赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。是啊,“向來多少淚,都染手縫衣”,下面請同學(xué)們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧!
女:接下來賞析李清照的兩首古詩,都為《如夢令》,學(xué)習(xí)李清照的詩,當(dāng)然要了解李清照了。李清照是北宋禮部員外郎李格非之女,早年的李清照是活潑的、幸福的,聰穎高雅。中年的李清照是憂傷的、離愁的、多情的。李清照45歲那一年,是人生的轉(zhuǎn)折,金兵已入侵北宋兩年,她和趙明誠住了的山東青州府已失陷,家藏十余屋的書畫古器被焚,徽、欽二帝被俘,高宗在南京即位。趙明誠南下江寧任職,李清照南遷。第二年趙明誠病故,李清照帶著丈夫的遺物在戰(zhàn)亂中奔逃。下面大家請聽我們?yōu)榇蠹依首x一遍。
女:昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,——卻道“海棠依舊”。
知否,知否?
應(yīng)是綠肥紅瘦!
女:這首小令,有人物,有場景,還有對白,充分顯示了宋詞的語言表現(xiàn)力和詞人的才華。“昨夜雨疏風(fēng)驟”指的是昨宵雨狂風(fēng)猛。疏,正寫疏放疏狂,而非通常的'稀疏義。當(dāng)此芳春,名花正好,偏那風(fēng)雨就來逼迫了,心緒如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,覺也睡得濃了。結(jié)果一覺醒來,天已大亮。但昨夜之心情,卻已然如隔胸,所以一起身便要詢問意中懸懸之事。于是,她急問收拾房屋,啟戶卷簾的侍女:海棠花怎么樣了?侍女看了一看,笑回道:“還不錯,一夜風(fēng)雨,海棠一點(diǎn)兒沒變!”女主人聽了,嗔嘆道:“傻丫頭,你可知道那海棠花叢已是紅的見少,綠的見多了嗎???這句對白寫出了詩畫所不能道,寫出了傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻,可謂“傳神之筆。
男:作者以“濃睡”、“殘酒”搭橋,寫出了白夜至晨的時間變化和心理演變。然后一個“卷簾”,點(diǎn)破日曙天明,巧妙得當(dāng)。然而,問卷簾之人,卻一字不提所問何事,只于答話中透露出謎底。真是絕妙工巧,不著痕跡。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實(shí)則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。下面我們再來一起賞析第二首
女:常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
女:現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受?!俺S洝眱删淦鸸P平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?!俺S洝泵鞔_表示追述,地點(diǎn)“溪亭”,時間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了?!俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉,“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫的“興盡”兩句,就把這種意興遞進(jìn)了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),顯示了主人公的忘情心態(tài)。
男:盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。一連兩個“爭渡”,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。這首小令用詞簡練,只選取了幾個片斷,把移動著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩不事雕琢,富有一種自然之美。
女:今天的廣播就到這里了。
男:同學(xué)們我們下期再見!
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