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在學校的日記(熱門14篇)

發(fā)布時間:2024-03-02

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在學校的日記 篇1

一走進這個校園,我覺得好像來到了另一個世界,望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔,我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園,一個人也不認識,還真有點兒害怕。

在家里曾要求爸爸媽媽送我到校,可他們就是不同意,說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室,卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學。我剛要進去,但一看那么多人,又嚇了一跳,不禁后退了兩步。背后不知是誰推了我一下,才極不情愿地低著頭匆匆地走了進去,在角落里找了個座位坐下,便再也不敢抬頭。不久,教室里又來了位女同學。唉,她可不像我,一進來就坐在我旁邊,還挺大方地自報家門,說要和我交個朋友,今后好互相照顧。終于有了個說話的伴兒,我心里輕松了許多。

上課時,老師進來點名,我發(fā)現(xiàn)老師每念一個同學的名字時,大家都好奇地看著他。我從小就怕人看,一看我就臉紅心跳,手足無措。我又一次緊張起來,心里祈禱著:“上帝保佑,大家千萬別朝我看……”可偏偏事與愿違,“孟娟娟!”老師一念我的名字,竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢!教室里頓時笑聲連天,我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了,這么多孟娟娟!我正想著,老師說:“我們班流行孟娟娟!還有一位未現(xiàn)身呢!”同學們立即搜尋到了猶豫不決的我,幾十道目光刷地向我射來,我恨不得找個地縫兒鉆進去躲起來。

瞧,這就是我上中學第一天的情景,現(xiàn)在回想起來還覺得好笑。嗯,那時的我,真是個膽小鬼哩!

在學校的日記 篇2

從學校來的部隊“咔”的一停車。還沒等同學沒仔細欣賞軍營的景色,大家就要在簡陋的營房找自己的床位??墒莿倓備伾喜蝗缡帐昂脰|西,就聽見外面?zhèn)鱽矶檀俚穆曇簟熬o急集合”慌亂個我們站好隊,教官開始訓話,教官姓“朱”??粗謬烂C我們知道“苦”日子即將來了。訓完話后教官帶我們?nèi)ヂ犞v座。下午,訓練正式開始了。我們馬上就在烈日下站起了軍資,教官則一個一個同學糾正。不大一會,渾身汗?jié)駶裢噶?,兩眼冒金星。原本喜悅的心情變成一個字,累!好不容易熬到了吃晚飯的時間,大家十分期待,排好隊來到了食堂。六個人一桌五個菜,油水真是少的可怕。不少同學都開始抱怨,當然我也不例外。到了軍營的第一天,便體會到了軍營生活的嚴肅和緊張的紀律。

晚上,我們都搶在熄燈前,記下了一天來的感受。一言,一行,一站,一座都有嚴格的規(guī)定。心想:日常生活散漫的我,的確需要鍛煉自己,我一定要堅持下來。

在學校的日記 篇3

今天天氣格外的清新,我高高興興的來到學校,我放好書包就坐在位子上喝了一口開水,哦,我的同桌來了,她急急忙忙的放好書包說:“喂,你怎么還在這悠閑的喝水啊,老師昨天不是說要在學校里整理東西的呀,快快呀!”“哦哦哦!”我說。

來到了老師辦公室拿了拿了抹布里擦黑板,其他同學也放好書包來幫我們了。‘叮鈴鈴’上課鈴聲響了,我們大家立刻把東西收一收就坐在位子上等待老師來給我們上課,老師來了看了看教室里這么干凈,說:“你們真是個好孩子!”

我們笑了,老師也笑了,我們大家都笑了!

在學校的日記 篇4

今天是元旦,我們學校舉行了一場盛大游園晚會,我們舉行的是二人三足的游戲。

雖然我是在游園活動里當?shù)墓ぷ魅藛T,但是在表面上沒有露出一點高興的表情而在心里感到了無比的歡喜,獎品是本子,規(guī)則是兩人站在一起,其中一個人的一只腳要與另一個人的一只腳綁在一起,然后和另外兩個人一起比賽,看誰走的更快則為之獲勝游戲開始了,來排隊的人很多,他們互相配合,表現(xiàn)的十分默契。我和xx也十分默契,我發(fā)本子,他給紅領(lǐng)巾讓選手綁。

活動一直順利進行到中間,突然,有一個小小的問題發(fā)生了,用來綁住腳的紅領(lǐng)巾打了死結(jié),于是,我們工作人員被迫用自己的紅領(lǐng)巾來為玩游戲的同學綁腳。

活動又出現(xiàn)了問題,有一名同學在玩二人三足的時候不小心摔倒了,所以我們馬上扶他們起來。

這次游園活動真是讓我受益匪淺啊!

在學校的日記 篇5

一閉上眼睛,那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

還沒進學校,就看見了學校門口幾個赫然醒目的大字:今天你閱讀了嗎?正是這句話時時刻刻提醒著我們,因此,整個校園都彌漫濃厚的書香。

走進校門,向右瞧,哇,那是學校的文化長廊,有多姿多彩的綜合窗,有聚集了學校優(yōu)秀同學的先鋒窗……其中最引人注意的當屬信息窗。這個窗口會及時地公布學校的最新消息,甚至是國家大事。

走出文化長廊,那雄偉的地圖墻撲入眼簾,那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。

再向前走去就是校園的主角——教學樓。教學樓的外墻由雪白和湛藍互相映襯,顯得格外美麗。時不時還會傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了,老師在孜孜不倦地給學生傳授知識,而同學們也在聚精會神地聽講。在教學樓旁,有一個花圃。中間矗立著一棵挺立的松柏,周圍有許多五彩斑斕的小花,紅的似火,白的勝雪,黃的如金……

走進學校深處,就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場,到了秋天,整個操場都洋溢著桂花香,聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺乒乓球桌。下課了,同學們像離了弦的箭一樣沖向操場,原本寂靜的校園頓時沸騰了。

我愛我的校園。

在學校的日記 篇6

9月28日星期三,這天我跟爸爸都起的比較早,爸爸7點左右就送我到學校了,到了教室,小朋友還不多。我就拿出書,開始讀拼音,過了會,周老師來了,看到我認真的在讀書,獎了我一個“大蘋果”,到了下午上課時,我又認真聽課,不講話,不做小動作。老師又獎了我2個“大蘋果”,我太高興了。

放學回去路上,我開心的跟爸爸說,今天老師獎給我三個“大蘋果”爸爸說那你以后更要認真學習,要聽老師話。我說嗯,我會認真的,我要多拿“大蘋果”。

在學校的日記 篇7

生日這天,愛熱鬧的室友為我攢了個局。圍坐在熱騰騰的火鍋前,我們舉杯慶祝,住我上鋪還給我表演了唱歌。

晚上八點,星星閃耀在遠方,在寢室的小床上,我蓋了一條薄薄的毛毯,望著漫天繁星,給姐姐發(fā)了一條消息——今天我生日,你不祝我生日快樂嗎?姐姐很快就回復了,四個字——生日快樂。孺子可教。我對姐姐,期待不必太高。若沒有滿腔滿心的期待,便不會有鋪天蓋地的失望,我懂。那天晚上,我做夢了。夢里,我夢見姐姐來學校為我慶祝生日,還為我請了一下午的假,帶我去校外吃了晚餐。

醒來的我有些難過,卻也沒有過于傷心。于我而言,我早已習慣一個月回一次家的住校生活。

在學校的日記 篇8

在學校一天的日記

早上醒來,迎接我一天的是陽光燦爛的微笑。放眼望去,綠樹成蔭,學校的氣氛洋溢著一種活力和快樂。

跟著同學一起來到校園,校門前已經(jīng)聚集了一大群學生。大家互相打招呼,交流著周末的經(jīng)歷、近期的課程安排以及自己的夢想。

第一節(jié)課是數(shù)學課。老師把復雜的數(shù)學公式變得簡潔易懂,她充滿耐心地解答的問題,讓明白了數(shù)學的魅力。在互動式的教學中,爭先恐后地搶答問題,給了更多的思考。

接下來是語文課。老師不僅教讀懂經(jīng)典文本,更重要的是培養(yǎng)對文學的鑒賞能力和寫作技巧。一起探討作品中的深意,分析背后的人物形象和情感的轉(zhuǎn)變。通過朗讀、寫作等活動,逐漸發(fā)現(xiàn)文字的魅力,激發(fā)了對文學創(chuàng)作的興趣。

上午的第三節(jié)課是英語課。老師給組織了一場精彩的英語角活動。以小組的形式進行討論,通過角色扮演和真實情景的模擬,提高了的口語表達能力。同學們充滿激情地交流,互相幫助和鼓勵,這種互動讓英語學習變得更加有趣。

下午到了,參加了社團活動。我選擇了藝術(shù)社,因為我對繪畫有著濃厚的興趣。老師教不拘一格的繪畫技巧以及鑒賞名畫的方法。在這里,我收獲了無數(shù)的藝術(shù)靈感,每天都能不斷挖掘到自己隱藏的藝術(shù)天賦。與藝術(shù)社的同學們一起研究繪畫,分享作品,感受著彼此之間的友誼和鼓勵,真是難以忘懷。

最后一節(jié)課是體育課。這是我最期待的課程之一。開展了一場激烈而有趣的排球比賽。每個人都發(fā)揮出了最佳狀態(tài),通過爭奪每一個球,我感受到團隊協(xié)作的重要性和勝利的喜悅。體育課不僅鍛煉了的身體,更培養(yǎng)了的團隊精神和堅強意志。

一天的學校生活結(jié)束了,我感到非常滿足和充實。學校給予知識和能力,培養(yǎng)的創(chuàng)造力和領(lǐng)導力。在這里,我不僅學到了書本上的知識,更學會了與人溝通、合作和尊重他人。我深深體會到了學校是一個讓茁壯成長的地方,我對未來也充滿希望和信心。

希望明天的學校生活會更加精彩,期待每一天的新挑戰(zhàn)和收獲!

在學校的日記 篇9

今天,我們小記者一行人來到了南京信息工程大學,那里的風景可美麗了,有百花盛開的草地,也有綠樹成陰的道路,還有一個最好的地方——操場,青草散發(fā)出淡淡清香,像一個巨大的綠毛毯鋪在地上,操場上有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的人在追逐打鬧,好熱鬧的一幅畫啊!

隨著一路的好風景,我們來到了南信大物電科協(xié)大樓,那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理,我也知道了我國第一個登上太空的飛船是“神舟五號”,坐在里面的人是楊利偉。

接著,就是自己動手制作水火箭啦!老師給我們分了小組,在我們小組成員的相互合作,共同努力下,原本普通的飲料瓶搖身一變,變成了一個威力十足的水火箭,我們還給它取了個響亮的名字“閃電隊”。

“水火箭”發(fā)射比賽開始了,每個小組的隊長紛紛拿出各組的作品,等待試飛。在學校大哥哥的幫助下,“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇,真的飛起來了,好高呀!我按捺不住興奮的心情,大家一起在操場上奔跑啊,歡呼啊,開心極了。比賽結(jié)果出來了,雖然我們組是最后一名,但是我還是很開心,因為這個活動太有意思了。在以后的學習和生活中,我也要更加認真努力,學到更多的知識,建設(shè)我們美好的家園。

在學校的日記 篇10

今天是我在學校的一天,早晨七點半的鐘聲將我從夢中喚醒。我迅速起床,洗漱完畢,背上書包走向?qū)W校的路上。一路上,我看到了許多同學匆匆忙忙地趕著上學,還有一些家長送著孩子們來學校。我心中感嘆著時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學期。

走進學校,校園里充滿了生機勃勃的氣息。操場上傳來了教練的吆喝聲和學生們奔跑的腳步聲,在操場邊,老師們正在布置上午的集會活動。我加快了步伐,趕緊趕到教室里,老師已經(jīng)在那里等著我們了。我們一起做了早讀,然后老師開始了上課。

我喜歡在課堂上認真聽講,老師講解的內(nèi)容總是那么生動有趣。今天上午我們學習了數(shù)學,老師用簡單易懂的方式給我們講解了概率論,讓我對這個看似枯燥的知識有了更深的理解。下課后,我和同學們一起去食堂吃午飯,學校的飯菜味道真不錯,我品嘗著飯菜,感覺滿滿的幸福。

午飯過后,我們參加了校園里的活動。學校認真搞好活動,既能鍛煉我們的身體,又能豐富我們的課余生活。這次活動是學校組織的田徑比賽,我報名參加了100米短跑。比賽開始了,我全力沖刺,終于成功沖過終點線,獲得了一等獎,心中充滿了喜悅。這讓我明白,只有平時的刻苦訓練,才能有今天的成績。

比賽結(jié)束后,我和同學們一起返回教室,準備進行下午的自習。下午的自習時間有些枯燥,但我知道只有付出自己更多的努力,才能取得更好的成績。在自習中,我專心致志地復習了數(shù)學和語文,努力提高著自己的學習成績。

晚自習結(jié)束后,我和同學們一起回家。回到家中,我打開書桌,開始完成今天下發(fā)的作業(yè)。完成作業(yè)的時候,我又回憶起今天在學校的點點滴滴,覺得這一天真是充實而快樂的。學校生活雖然忙碌,但也讓我學到了很多東西,讓我感受到了成長的快樂。

終于,夜幕降臨,我將疲憊的身體躺在床上,閉上眼睛,回想著今天在學校的點滴,心中充滿了滿足和幸福。明天又是新的一天,我要繼續(xù)努力學習,追逐自己的夢想。學校生活,真是豐富多彩??!

在學校的日記 篇11

今天是在學校吃午餐的第一天,大家的心情非常激動,像“嘰嘰喳喳”的麻雀,有的同學說:“今天會吃什么呢?”有的同學說:“什么菜都要吃,這樣有利于健康嘛!”桌面上擺滿了五花八門的毛巾,一切準備妥當就等著開吃了。

老師讓值日生下去端飯箱,只見有一位男值日生把飯盒緊緊抱住飯箱,喉結(jié)上下動了動,咽了一口唾沫,想必是已經(jīng)被飯菜的香味吸引去了。終于盼到開吃的時候了,我把紙輕輕地撕開。只見青菜懶洋洋地躺在那里曬太陽,牛肉浸泡在香噴噴的“溫泉”里,豆腐在美美地睡覺,白米飯一粒挨著一粒。我張開嘴巴吃了一口,“哇,真好吃?!弊屓嘶匚稛o窮。我后面那位同學狼吞虎咽地吃起來,嘴巴里還沒吃完又把一勺飯塞進嘴里,好像饑餓了許多天似的。不到五分鐘,他就把飯吃了個精光,邊嚼邊說:“老師,我還要?!彼腔臉幼右萌嗪逄么笮?。

學校實行的半封閉管理,讓我們不挑食,不亂花錢。交通安全方面父母也可以放心許多,學校實行半封閉管理真好,在學校吃飯真開心。

在學校的日記 篇12

在學校一天的日記

今天早晨,我起得很早,大約6點半左右。打開窗簾,陽光透過窗戶灑進來,給了我一種溫暖和活力。我立刻感到精力充沛,因為今天是個特別的日子,我迫不及待地趕往學校。

第一節(jié)課是語文課,我很喜歡我的語文老師,她總能把枯燥的語文知識變得有趣。她常常引用一些有趣的故事和實例,給上得生動活潑。今天她為講述了《紅樓夢》中林黛玉的形象,讓對這一經(jīng)典角色有了更深刻的理解和欣賞。我感到很幸運能夠在這么優(yōu)秀的老師的指導下學習。

接下來是數(shù)學課,這節(jié)課是全班最頭疼的一節(jié),但我卻很喜歡。我喜歡數(shù)學中那種冷靜的邏輯和挑戰(zhàn)性的問題。今天,學習了一些新的數(shù)學公式和方法,我明白了如何運用它們解決實際問題。當我成功解出一道難題時,我感到滿心的成就感,這種感覺真的太棒了!

隨后是體育課,進行了籃球比賽?;@球是我最喜歡的運動之一,我喜歡那種激情四溢和團隊合作的感覺。今天我和我的隊友一起奮力拼搏,互相鼓勵、配合,最終取得了勝利。這場比賽不僅讓我體驗到了運動帶來的快樂,也鍛煉了我的團隊意識和合作能力。

午飯時間,我和我的朋友們一起吃飯。聊了很多有趣的事情,笑聲此起彼伏。飯后,一起去操場上放風箏。放風箏是學校的傳統(tǒng)活動之一,利用課間時間放風箏,享受自由自在的感覺。大家爭相秀飛技巧和看誰的風箏飛得更高。玩得很開心,歡笑聲不絕于耳。

下午的課程中,進行了一次實驗。實驗室里布滿各種玻璃儀器和試管,看上去很神秘又吸引人。老師為講解了實驗的原理和步驟,然后一組組動手操作。我負責測量和記錄實驗結(jié)果,期間還遇到了一些小問題,但我很快找到了解決方法。通過實驗,我不僅理論知識的應(yīng)用更加深入地理解,也感受到了科學實驗的樂趣。

最后一節(jié)課是英語課,老師讓進行一場辯論賽。我作為反方代表,和同學們辯論關(guān)于是否應(yīng)該鼓勵學生參加藝術(shù)活動的問題。我用了一些實例和邏輯來支持我的觀點,并反駁了對方的觀點。辯論過程中,我鍛煉了口才和思維能力,也學會了如何聽取他人觀點并據(jù)理力爭。雖然最后并沒有決出勝負,但這場辯論給了我很多啟發(fā)和學習的機會。

放學后,我和同學們一起走出校門,往家里走。談?wù)撝裉斓恼n程和活動,分享的收獲和快樂。今天在學校度過的一天對我來說是充實而又滿足的。我明白,只有通過不斷學習和努力,才能成為一個全面發(fā)展的人。

回到家后,我拿出日記本,記錄下了今天在學校的點點滴滴。我知道這一天會成為我美好回憶的一部分,它將永遠留在我的心中。我期待著明天再次回到學校,繼續(xù)和老師和同學們一起度過開心的時光。

在學校的日記 篇13

在學校一天的日記

早晨,鬧鐘響起,我伸了個懶腰,起床洗漱完畢。今天是一個充滿期待的日子,因為有許多有趣的事情等待著我在學校里發(fā)生。

我匆匆吃完早飯,背上書包,向?qū)W校出發(fā)。一路上,陽光明媚,微風輕拂,呼吸著新鮮的空氣,我的心情也變得愉快起來。

到達學校后,我看到同學們陸續(xù)進入校門。校園里充滿了一派忙碌而熱鬧的景象。同學們在操場上奔跑著,老師們在教室里忙碌著,每個人似乎都在為新的一天做好準備。

第一節(jié)課是語文課,老師帶我們一起讀一篇名篇《紅樓夢》,讓我們了解這部文學巨著的魅力。我們饒有興趣地跟隨著故事,品味著其中的情感和哲理。老師還會讓我們分組討論,激發(fā)我們的思維,提高我們的閱讀能力。

接著是數(shù)學課,老師講解了一道有趣的幾何題。我們認真聽講、思考,想方設(shè)法解決這個難題。當我們成功地找到答案的那一刻,滿滿的成就感涌上心頭,讓我們倍感滿足。

午飯時,我和幾個好朋友一起在食堂享用美味的午餐。我們有說有笑,交流彼此的經(jīng)歷和見聞。在歡聲笑語中,快樂的時光仿佛一下子就過去了。

下午的課堂上,我們有體育課,老師教我們打籃球。雖然我并不擅長籃球,但是老師一直鼓勵我們勇敢嘗試,積極參與。通過不斷地練習,我漸漸掌握了一些基本的技巧,加強了體力和團隊合作精神。

放學后,我參加了學校舉辦的藝術(shù)活動。我報名參加了繪畫比賽,用五顏六色的顏料描繪出想象中的世界。參賽的作品展示在走廊里,同學們紛紛駐足欣賞。我看著自己的作品掛在墻上,覺得自豪而滿足。

到達家的時候,太陽已經(jīng)下山了。我打開電腦,寫下這一天在學校的點點滴滴?;叵肫鸾裉斓目鞓窌r光,我心中充滿了對學校生活的熱愛和感激之情。

在學校的一天過去了,雖然有課堂的學習,但也有豐富多彩的課外活動。這些活動豐富了我的人生閱歷,培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。在學校里,我不僅是一個學習者,還是一個快樂成長的孩子。我期待著明天的到來,繼續(xù)在學校里度過精彩的每一天。

在學校的日記 篇14

我的學校是洙泗小學,位于圣源湖正前方,風景優(yōu)美。

走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫卷,散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心,有一個小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長的白白胖胖,十分招人喜愛。

走出小花園,來到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的水從假山上流淌下來,“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。

來到教學樓,映入眼簾的是那個獨特的小書屋,紅色的小沙發(fā),深綠色的地板,淡綠色的墻壁,一朵朵小花,一株株小草,從墻壁上升起,去小書架上取一本心愛的書,躺在小沙發(fā)上看會,你會感到十分愜意。去到二樓,那四(2)班便是我的教室,快過來!快過來!看看,那手抄報的第一幅就是我的,別小看這些手抄報,里面可全是知識。走進教室,發(fā)現(xiàn)了嗎?對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學習,我快樂”??茨桥帕姓R的桌椅,還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板,你喜歡我的教室嗎?

走出教室,來到了操場。瞧,孩子們每天都要聽著口號,圍著跑道跑上一圈又一圈??矗覀儼嗟倪\動健將李佳佳正在練習跳遠,哇!好遠呀……

看著我這美麗的校園,你想不想體驗一下我的上學經(jīng)歷?

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