疏于日常防震減災(zāi),等于漠視生命財(cái)產(chǎn),?致力于減少自然災(zāi)害和意外事故造成的傷害。應(yīng)急預(yù)案需要在災(zāi)害發(fā)生前就制定并公開宣傳,你是否在思考如何應(yīng)對(duì)各種緊急情況并制定一個(gè)全面的預(yù)案?本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編專門為您整理的“幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案”,希望您能享受我們的網(wǎng)站獲取更多實(shí)用信息!
春季傳染病來勢(shì)洶洶,尤其是在國際疫情尚未平息,大家還在嚴(yán)防死守的關(guān)鍵時(shí)刻,做好幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。
一、預(yù)防措施
預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場(chǎng)所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。
(一)認(rèn)真開展自查
1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級(jí)主管部門相關(guān)安排是否落實(shí)到位。
2、嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。
(二)嚴(yán)格晨檢、全日觀察工作,嚴(yán)把入園第一關(guān)。
1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級(jí)老師,聯(lián)系家長。
2、班級(jí)老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時(shí)與家長溝通到位,對(duì)于孩子身體情況有確實(shí)了解,密切觀察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實(shí)到位。
3、班級(jí)老師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點(diǎn)消毒,對(duì)接觸幼兒重點(diǎn)關(guān)注。
(三)做好衛(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書寫。
1、班級(jí)老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對(duì)教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點(diǎn)場(chǎng)所,以及玩具、桌椅、儲(chǔ)物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對(duì)鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。
(四)做好一日常規(guī)養(yǎng)成教育。
良好的作息時(shí)間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉……在一日生活中進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。
(五)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。
1、強(qiáng)化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號(hào)、各班級(jí)家長群、告家長書、家長會(huì)的各種途徑做好預(yù)防傳染病的宣傳教育工作,引導(dǎo)家長配合幼兒園工作,做好防范。
2、定期對(duì)教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
3、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教育活動(dòng)等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識(shí),增強(qiáng)安全健康意識(shí)。
二、應(yīng)急預(yù)案
(一)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:園長。
副組長:園務(wù)會(huì)成員/保研主任。
組員:保健醫(yī)、各班班主任。
(二)應(yīng)急處置預(yù)案
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開啟應(yīng)急處置流程。
(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,在場(chǎng)老師第一時(shí)間通知應(yīng)急小組組長,應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打 120電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
(2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,由家長陪同做好治療工作,注意安撫家長和幼兒的情緒。
(3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
(4)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室、所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
(5)后勤部門接到通知的第一時(shí)間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。
(6)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即停止組織集體活動(dòng)。
(7)園長及園務(wù)會(huì)對(duì)教職工和幼兒、家長進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項(xiàng)工作有條不紊開展。
(8)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果按政策、要求上報(bào)上級(jí)主管部門和相應(yīng)疾控部門,并對(duì)病人做跟蹤了解。
(9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時(shí)與家長或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。
幼兒園高墜事故是一種極其危險(xiǎn)的情況,需要有完善的應(yīng)急預(yù)案和處置流程來確保幼兒的安全。本文將詳細(xì)介紹幼兒園高墜應(yīng)急預(yù)案和處置流程,以確保幼兒園的安全。
一、應(yīng)急預(yù)案制定
1.了解相關(guān)法律法規(guī):幼兒園應(yīng)深入了解有關(guān)兒童安全的法律法規(guī),如《中華人民共和國兒童權(quán)益保護(hù)法》等。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),確立高墜事故預(yù)防和處置的原則和要求,為制定應(yīng)急預(yù)案提供參考。
2.編寫應(yīng)急預(yù)案:應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)幼兒園具體情況編寫,包括高墜事故的預(yù)防、處置和事后處理等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)指明責(zé)任人,并明確其職責(zé),以保證應(yīng)急預(yù)案的順利執(zhí)行。
3.員工培訓(xùn):幼兒園應(yīng)定期組織高墜事故的應(yīng)急演練,培訓(xùn)各員工應(yīng)對(duì)高墜事故的處置能力。重點(diǎn)培訓(xùn)幼兒園教師、保育員及其他工作人員,包括高墜事故的預(yù)防、緊急救援的方法和技巧等知識(shí)。
二、高墜事故的預(yù)防措施
1.安全防護(hù)設(shè)施:幼兒園要設(shè)置合適的安全防護(hù)設(shè)施,如欄桿、圍墻等,以防止幼兒不慎高墜。設(shè)施的高度、寬度等必須滿足相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn),并定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常使用。
2.教育宣傳:幼兒園應(yīng)該通過展板、宣傳欄等方式進(jìn)行高墜事故的宣傳教育,向幼兒、家長和教職工普及高墜事故的危害,加強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3.幼兒安全教育:幼兒園要定期組織幼兒參加自我保護(hù)的教育活動(dòng),幫助幼兒養(yǎng)成一些基本的自我保護(hù)習(xí)慣,如不亂爬亂跳、不靠近高處等。
三、高墜事故的應(yīng)急處置流程
1.事故發(fā)生:一旦發(fā)生高墜事故,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通知相關(guān)人員,并盡快進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援。同時(shí),保持冷靜,不要引起恐慌,以免影響救援工作。
2.現(xiàn)場(chǎng)救援:救援人員要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),注意自身安全。首先判斷幼兒的傷勢(shì),如果幼兒還有意識(shí),可以嘗試使用起重設(shè)備或人力抬起幼兒。如果幼兒處于昏迷狀態(tài),應(yīng)及時(shí)呼叫救護(hù)車,并配合專業(yè)救援人員進(jìn)行救治。
3.通知家長:將幼兒事故情況及時(shí)通知家長,讓其前來處理相關(guān)事宜。同時(shí),要做好與家長的溝通工作,安撫其情緒,保證家長與幼兒園的合作和理解。
四、事后處理
1.事故記錄:幼兒園要對(duì)高墜事故進(jìn)行詳細(xì)記錄,包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、原因、處理過程等。這樣可以為事后的查找問題及改進(jìn)教育提供依據(jù)。
2.安全隱患整改:幼兒園要對(duì)高墜事故中存在的安全隱患進(jìn)行全面排查,并及時(shí)采取措施進(jìn)行整改,確保類似事故不再發(fā)生。
3.心理疏導(dǎo):針對(duì)事故中受到影響的幼兒、家長和教職工,幼兒園要進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們度過事故帶來的心理陰影。
綜上所述,幼兒園高墜應(yīng)急預(yù)案和處置流程是保障幼兒安全的重要措施。通過預(yù)防措施的加強(qiáng)、員工培訓(xùn)的進(jìn)行、應(yīng)急處置流程的完善和事后處理的規(guī)范,能夠最大限度地保護(hù)幼兒的生命安全,并提高幼兒園整體安全管理水平。
《幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》
一、引言
幼兒園是孩子們成長的地方,保障幼兒園安全是社會(huì)的責(zé)任。然而,火災(zāi)事故可能隨時(shí)發(fā)生,對(duì)于幼兒園來說,制定并嚴(yán)格執(zhí)行火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案至關(guān)重要。本文將以《幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》為主題,詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
二、火災(zāi)事故預(yù)防措施
預(yù)防火災(zāi)事故是幼兒園火災(zāi)應(yīng)急處理的基礎(chǔ),以下是預(yù)防火災(zāi)事故的幾個(gè)重要措施:
1. 定期檢查電器設(shè)備,及時(shí)更換老化電線線路;
2. 配備滅火器、滅火器具,并定期進(jìn)行檢查充裝;
3. 定期檢查暖氣設(shè)備,確保無漏電、無短路;
4. 禁止幼兒攜帶易燃物品進(jìn)入幼兒園;
5. 加強(qiáng)對(duì)幼兒的火災(zāi)安全教育,教育幼兒遇到火災(zāi)時(shí)如何自救。Yjs21.com
三、幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
1. 火災(zāi)報(bào)警
幼兒園應(yīng)安裝可靠的報(bào)警系統(tǒng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),立即觸發(fā)報(bào)警。同時(shí),建立專門的疏散通道,并明確疏散方向,以便幼兒和教師能快速安全地撤離火災(zāi)區(qū)域。
2. 教師責(zé)任
幼兒園所有教師都需要定期接受火災(zāi)應(yīng)急培訓(xùn),并熟悉幼兒園的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),每位教師都應(yīng)迅速切斷電源,并引導(dǎo)幼兒沿著疏散通道迅速、有序地疏散。
3. 幼兒撤離
幼兒應(yīng)事先接受火災(zāi)疏散演練,并知道如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)。教師應(yīng)組織幼兒迅速離開火源,并盡量維持幼兒的冷靜。幼兒園需要按照幼兒年齡段分組,確保每個(gè)小組都有足夠的教師引導(dǎo)幼兒撤離。同時(shí),確保年幼、行動(dòng)不便的幼兒得到特殊照顧。
4. 滅火與逃生
當(dāng)火災(zāi)無法在短時(shí)間內(nèi)控制時(shí),要立即組織教師和幼兒撤離幼兒園,并迅速報(bào)警。盡量找到安全的逃生通道,避免攜帶物品,防止您和孩子窒息。在沒有安全出口的情況下,盡量靠窗戶等地方等待救援,用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧。
5. 事后處理
在火災(zāi)事故發(fā)生后,要第一時(shí)間通知家長和相關(guān)部門。除了必要的急救和疏散工作外,教師還需要組織幼兒們的心理疏導(dǎo)和安撫工作。幼兒園應(yīng)確?;馂?zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)得到妥善處理,盡可能還原正常的教育工作環(huán)境。
四、預(yù)案執(zhí)行演練
應(yīng)急預(yù)案的有效性需要通過定期演練來驗(yàn)證并改進(jìn)。幼兒園應(yīng)定期組織火災(zāi)應(yīng)急演練,模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景,讓教師和幼兒有機(jī)會(huì)實(shí)踐預(yù)案。演練過程中,可以評(píng)估預(yù)案的實(shí)施程度,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行修正,以保障幼兒園的火災(zāi)應(yīng)急處置能力。
五、結(jié)語
《幼兒園火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案》是保護(hù)幼兒安全的有力工具,提前做好防火和應(yīng)急準(zhǔn)備,將是幼兒園安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有制定合理且可行的預(yù)案,并定期進(jìn)行演練和升級(jí),才能最大限度地減少幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生和對(duì)幼兒的傷害。火災(zāi)事故是一場(chǎng)沒有預(yù)兆的威脅,因此,只有不遺余力地加強(qiáng)對(duì)幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處理的重視程度,才能使幼兒園成為孩子們安全、健康成長的樂園。
幼兒園食品安全突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案
一、前言
幼兒園食品安全事故是孩子們健康安全的重要保障。為了提高幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)食品安全事故的能力,制定一份全面、具體、切實(shí)可行的應(yīng)急處置預(yù)案是非常必要的。在緊急情況下,預(yù)案將幫助幼兒園及時(shí)、科學(xué)地應(yīng)對(duì)事故,并保證幼兒園師生的生命安全和身體健康。
二、突發(fā)食品安全事故的定義和分類
1. 突發(fā)食品安全事故的定義:幼兒園內(nèi)因食品原因引發(fā)的突發(fā)事件,包括食品中毒、食物過敏等。
2. 圖示
食物中毒:幼兒園在供應(yīng)食品時(shí),如果食品未妥善保存或加工不當(dāng),細(xì)菌、病毒等微生物可能繁殖在食品中,而進(jìn)食這些食品可能導(dǎo)致食物中毒。
食物過敏:某些兒童對(duì)某種食物過敏,可能出現(xiàn)過敏反應(yīng),如皮膚瘙癢、嘔吐等癥狀。
三、應(yīng)急處置預(yù)案的編制
1. 預(yù)案編制組織
預(yù)案編制由幼兒園安全專員負(fù)責(zé),必須經(jīng)過相關(guān)管理部門的批準(zhǔn)和備案。
2. 預(yù)案編制的原則和基本內(nèi)容
(1)預(yù)案需要與園內(nèi)安全管理制度緊密結(jié)合,明確責(zé)任分工和協(xié)調(diào)機(jī)制。
(2)預(yù)案內(nèi)容必須具備可操作性和實(shí)用性,清晰明確,便于幼兒園師生在緊急情況下快速、科學(xué)地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
(3)預(yù)案內(nèi)容包括事故應(yīng)對(duì)流程、應(yīng)急資源的調(diào)動(dòng)與利用、傷員救助和送醫(yī)操作等,以及宣傳和媒體溝通等方面。
四、事故應(yīng)對(duì)流程
1. 緊急報(bào)警及組織救援
一旦發(fā)生食品安全事故,立刻組織人員保證兒童的安全,并立即向相關(guān)部門報(bào)警。
2. 集中疏散與人員統(tǒng)計(jì)
按照幼兒園的緊急疏散預(yù)案,師生撤離到安全區(qū)域,并進(jìn)行人員統(tǒng)計(jì),確保無人員滯留在發(fā)生事故的區(qū)域。
3. 環(huán)境隔離與檢查
將發(fā)生事故的食品及其周邊環(huán)境進(jìn)行隔離,確保不會(huì)繼續(xù)對(duì)其他食品或環(huán)境產(chǎn)生污染。同時(shí),檢查其他食品的安全狀況,采取相應(yīng)措施保證其他食品的安全性。
4. 傷員救助與送醫(yī)
對(duì)食品中毒或過敏的兒童及時(shí)進(jìn)行救助,并盡快送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行治療。
五、應(yīng)急資源的調(diào)動(dòng)與利用
1. 救援隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)
幼兒園應(yīng)建立一支專門的突發(fā)食品安全事故救援隊(duì)伍,包括經(jīng)過培訓(xùn)的醫(yī)生、保健員和消防人員等。一旦事故發(fā)生,救援隊(duì)伍迅速投入到救援工作中。
2. 應(yīng)急物資的調(diào)撥與利用
幼兒園應(yīng)在緊急情況下,靈活運(yùn)用提前準(zhǔn)備好的應(yīng)急物資,包括醫(yī)療器械、急救藥品、飲用水等,以保障傷員救助的需求。
3. 心理疏導(dǎo)與后續(xù)救助
幼兒園應(yīng)關(guān)注事故后師生的心理健康,提供相應(yīng)的心理疏導(dǎo)和后續(xù)救助措施。
六、宣傳與媒體溝通
1. 宣傳教育
幼兒園應(yīng)定期開展食品安全教育,提高師生的食品安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
2. 媒體溝通
事故發(fā)生后,幼兒園應(yīng)主動(dòng)與媒體溝通,及時(shí)向公眾發(fā)布事故處理情況,并做好事后評(píng)估和反思。
七、預(yù)案的審定與改進(jìn)
預(yù)案的審定應(yīng)經(jīng)過相關(guān)部門的評(píng)審和批準(zhǔn),隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。
結(jié)語
幼兒園食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案是保障幼兒園師生健康安全的一項(xiàng)重要工作。只有在日常實(shí)踐中不斷調(diào)整和及時(shí)完善,才能保證預(yù)案在突發(fā)事故中的有效應(yīng)用,最大限度地保障幼兒園師生的生命安全和身體健康。
當(dāng)聽到緊急疏散的信號(hào)后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動(dòng)室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動(dòng)室,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
(3)班級(jí)撤離路線:
大班年級(jí)組撤離至大班操場(chǎng)
中班年級(jí)組撤離至中班操場(chǎng)
小班年級(jí)組撤離至小班操場(chǎng)
(4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。
(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識(shí)和安全應(yīng)急處置能力;及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件,充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用,有效調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量投入幼兒園各類事故搶險(xiǎn)救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護(hù)良好的社會(huì)及校園治安穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實(shí)際,特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場(chǎng)。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動(dòng)以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。
處置各類安全事故及突發(fā)性事件,堅(jiān)持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場(chǎng)處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé):組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場(chǎng)人力、財(cái)力、物力投入于搶救、救助工作,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,研究具體的搶救、救助措施,認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項(xiàng)。
總指揮:李孟環(huán)(園長)副總指揮:組員:電話:
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組組長:成員:
職責(zé):按照總指揮的命令,及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請(qǐng)求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時(shí)間內(nèi)趕赴出事地點(diǎn),執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),并以最快的速度向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
(二)緊急搶險(xiǎn)組組長:組員:
職責(zé):緊急應(yīng)對(duì)突如其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點(diǎn),根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。
(三)安全疏散組組長:組員:
職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(四)醫(yī)療救助組組長:組員:
職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
(五)安全保障組組長:組員:
職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。
(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場(chǎng)人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
(三)出現(xiàn)重大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救,現(xiàn)場(chǎng)所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。
做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的.出發(fā),在加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作管理,應(yīng)對(duì)幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預(yù)案。
幼兒園成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長,成員等。具體情況是:
組長:
副組長:
成員:
購入的食品存在質(zhì)量問題;
食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;
及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人,投入足量經(jīng)費(fèi)保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作,嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查,做到持證上崗。
規(guī)范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;
嚴(yán)格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;
做好食物留樣工作,留樣食品必須按規(guī)定保留48小時(shí);
嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作,消毒方法得當(dāng)、時(shí)間保證。
飲水機(jī)要定期消毒,供水商要求證照齊全。
5、積極開展對(duì)師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時(shí)向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報(bào)告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理,并根據(jù)情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作,其內(nèi)容包括:班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作,以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件,應(yīng)立即向公安部門報(bào)案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系幼兒家長,如實(shí)向幼兒家長闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好幼兒家長的工作,爭取家長的配合、諒解。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對(duì)病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,認(rèn)真做好理賠工作。
6.在查明情況之前對(duì)可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后,對(duì)確定的引起食物中毒的食品,應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。
7、聯(lián)系保險(xiǎn)等部門及時(shí)做好事故的善后處理工作,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
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