海驢節(jié)讀后感(精華四篇)

我們讀完一本有用的書后可以作一篇讀后感將其記錄，作品這本書激發(fā)了無數(shù)讀者的閱讀興趣。?讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和思想，我們該怎么才能把自己對于作品的心得更好的記錄下來？欄目小編為您整理了以下相關資料希望對您有幫助：“海驢節(jié)讀后感”，想了解更多信息嗎請查看我們的網(wǎng)站！

海驢節(jié)讀后感 篇1

海驢節(jié)是南京的一項傳統(tǒng)活動，每年農歷正月十五舉行。這是我第一次參加這個節(jié)日，我對南京的傳統(tǒng)文化充滿了好奇心，所以我決定前往觀看。整個節(jié)日從早晨開始，一直持續(xù)到深夜，充滿了喜慶的氛圍。

一進入節(jié)日會場，我就被熱鬧的場景所吸引。人群中到處都是彩旗飄揚，五彩紛呈的燈飾讓整個會場變得燦爛多彩。沿著會場的街道上，擺滿了各式各樣的小吃攤位，那美味的香氣撲鼻而來，令人垂涎欲滴。我忍不住嘗了一些南京特色小吃，如鹽水花生、糖火燒等，它們不僅口感獨特，而且味道鮮美，讓我回味無窮。

海驢節(jié)的主要活動是舞龍舞獅表演。我來到舞臺前，靜靜地等待表演開始?；@球場的中央，懸掛著一條長長的金龍，閃閃發(fā)光，真是奪人眼球。隨著音樂的響起，一群舞者紛紛進入場地，他們手持靈巧的龍身，連續(xù)變換著形態(tài)，仿佛真的有生命一般。他們舞動龍身，翻騰滾動，煽動起來，歡快的音樂伴隨著舞龍的動作，給觀眾們帶來了極大的視覺盛宴。我跟隨著旁邊的人群歡呼雀躍地喝彩，這是我第一次看到這么壯觀的舞龍表演，觸動了我的情感，我覺得真的非常震撼。

除了舞龍舞獅表演外，海驢節(jié)還有一項特別有趣的傳統(tǒng)游戲 ─ "打驢腿"。打驢腿是南京的古老傳統(tǒng)習俗，據(jù)說能帶來好運和福氣。游戲開始時，圍觀的人們紛紛覺得好奇，大家蓄勢待發(fā)，準備迎接挑戰(zhàn)。游戲中，參與者需要在一塊木板上挑戰(zhàn)擊打小驢的腿，獲得分數(shù)越高，意味著獲得越多的福氣。我看到很多人都投入到游戲中，盡情揮灑汗水的同時，也盡情感受到了這個傳統(tǒng)游戲的樂趣。

海驢節(jié)還有一項特別有吸引力的活動 ─ 燈會。當夜幕降臨，整個節(jié)會場變得更加耀眼。無數(shù)的彩燈在黑夜中閃爍著絢麗的光芒，仿佛是天上的星星落到了人間。這些精美的彩燈造型各異，有動物、人物、花卉等，都展現(xiàn)了南京民俗文化的獨特魅力。我漫步在燈會區(qū)域，充滿好奇地觀察著這些美麗的藝術品。其中，最引人注目的是一個巨大的燈塔，它高聳入云，巨大的燈光照亮了整個節(jié)會場，給人一種神秘而莊嚴的感覺。

通過這次參加海驢節(jié)，我真正體驗到了南京傳統(tǒng)文化的魅力。這個節(jié)日不僅豐富多彩，而且能讓人感受到無窮的樂趣和快樂。通過觀看舞龍舞獅表演、參與傳統(tǒng)游戲和欣賞燈會，我對南京的傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認識。我深深地被這個節(jié)日所吸引，同時也感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。參加海驢節(jié)，讓我體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，帶給我難忘的回憶和珍貴的體驗。我相信，這個節(jié)日將繼續(xù)傳承下去，繼續(xù)為人們帶來快樂和歡樂。

海驢節(jié)讀后感 篇2

海驢節(jié)讀后感

《海驢節(jié)》是一部以小說形式呈現(xiàn)的故事，由著名作家人稱“海明威”的歐內斯特·海明威所著。這本書以其深刻的描寫和生動的場景而聞名于世。當我第一次閱讀這本書時，我被它所展示出來的情感和人性深深吸引。這是一部關于勇敢與犧牲的故事，描繪了人們在惡劣環(huán)境下的生存和奮斗。

故事的背景設定在墨西哥的比亞埃羅斯，一個偏遠的海灘小鎮(zhèn)。主人公是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥，他已經(jīng)有84歲了，盡管年華已經(jīng)衰老，但他的靈魂依然充滿了年輕的熱情。圣地亞哥長久以來就失去了捕魚的運氣，每一次出海都是空手而歸。人們紛紛嘲笑他，質疑他的能力，但圣地亞哥從不放棄。直到某次，他再一次出海，最終釣到了一條巨大的馬林魚。這并不是一個簡單而順利的捕魚過程，而是一個艱難而漫長的挑戰(zhàn)。

圣地亞哥在海洋中戰(zhàn)斗了三天三夜，和魚進行了一場生死決斗。他因為被捕的馬林魚，身體力行地痛苦不堪。在那段時間里，他甚至在海中失去了眼睛，受到了嚴重的折磨。但仍然不放棄的圣地亞哥并未因為這樣的痛苦而屈服。他相信自己仍然能夠勝利，而馬林魚的勇敢和頑強也激勵著他。最終，圣地亞哥成功地將馬林魚殺死，并將其拖回了小鎮(zhèn)。他雖然付出了巨大的代價，但他的堅持與勇敢給人們留下了深刻的印象。

這本書通過描繪一個堅韌不拔的老人和一條勇敢的魚之間的關系，深刻地展示了生命的真諦。圣地亞哥在追求自己的夢想過程中遭受了痛苦和挫折，但他從未停止奮斗和希望。他和馬林魚一起成為了對方最好的對手，彼此尊重和贊賞。這種故事告訴我們，不論生活如何困難，我們都要堅持和努力，即使付出的代價很高，也要追尋自己的夢想。

除了對個人堅持和奮斗的探索，這本書還啟示了對人性的思考。在圣地亞哥艱難的捕魚旅程中，他遭受了痛苦，但他從未恨過馬林魚。相反，他對馬林魚充滿了敬意，將它視為一個與他共同生活并共同奮斗的伙伴。這使我想起了人與自然和諧相處的美好時刻。人類應該尊重并保護自然環(huán)境，而不是對它進行破壞和損害。

《海驢節(jié)》是一本富有哲理和深刻洞察力的小說，它教會了我很多東西。通過圣地亞哥和馬林魚之間的故事，我學到了堅持、挑戰(zhàn)自我和與環(huán)境和諧相處等重要價值觀。這本書也讓我對自己的生活和成長有了新的思考。無論遭遇到什么樣的困難，我們都應該保持積極的態(tài)度，并努力追求自己的夢想。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)內心的滿足和成就。

小編認為，《海驢節(jié)》是一本非常值得閱讀的書籍。在閱讀這本書時，你會沉浸在美妙的故事情節(jié)和深刻的哲學思考中。不僅能帶給你豐富的閱讀體驗，還能給你帶來對生命、人性和環(huán)境的深刻思考。無論你是喜歡小說還是哲學思考，這本書都值得一讀。它會為你開啟一扇通往智慧和成長之門的窗戶，讓你重新審視自己的生活和價值觀。

海驢節(jié)讀后感 篇3

海驢節(jié)是一個令人驚奇的盛宴，吸引了來自世界各地的游客和當?shù)鼐用袂巴鶇⒓?。作為一個活生生的文化遺產(chǎn)，海驢節(jié)不僅向世界展示了墨西哥的獨特文化，也讓這個充滿活力的國家變得更加著名和令人向往。

海驢節(jié)發(fā)生在每年的10月份，持續(xù)共5天。在這場盛大的節(jié)日中，人們會穿上絢麗多彩的服裝，跳著傳統(tǒng)的墨西哥舞蹈，享受當?shù)靥厣朗常两谝魳泛退囆g的歡樂中。所有的活動都是以海驢為主題的。

為什么會以海驢作為主題呢？這是因為在墨西哥，海驢是一種被視為難得可貴的動物。這種動物在歷史上曾遭受過過度捕獵和貿易的威脅，如今受到保護，并被尊為墨西哥的國寶。因此，海驢節(jié)不僅僅是與當?shù)匚幕嘘P，更在于弘揚環(huán)保意識。

首日的開幕式是一個特別引人入勝的節(jié)目，由當?shù)氐哪贻p人和兒童們組成的隊伍從市區(qū)游行而來。隊伍中不同的彩車和表演者熱烈歡迎觀眾的到來。當隊伍走到海邊時，人們可以聽到震撼的鼓聲和熱鬧的音樂聲，更可以看到大量的人們一同唱歌跳舞。整個儀式都非常感人，展示了墨西哥人的熱情和激情。

在節(jié)日的第二天，人們會參加一場特別有趣的游戲，叫做“狂歡趴”，游戲中的人們將化身為真正的海驢，通過不停的跳躍，閃避和轉向來獲得最高的分數(shù)。這場游戲不僅僅是一個很好的娛樂項目，同時也是一種傳統(tǒng)的競技體育，代表著墨西哥的文化和精神。

海驢節(jié)還有一個特色的活動，就是“市集”，這個市集可以讓游客購買到許多當?shù)氐氖止に嚻泛兔朗?。在這里，你可以品嘗到許多傳統(tǒng)的墨西哥美食，比如自制的玉米卷餅，冰涼的“菠蘿水”和墨西哥美式糖果。市集上的物品也非常融合了當?shù)氐奶厣c傳統(tǒng)。例如，當?shù)氐睦C花作品，手工藝人的木制品和制作精湛的油畫。

總之，海驢節(jié)是一個美好、充滿活力的節(jié)日，很好地結合了當?shù)氐奈幕?、環(huán)保和娛樂。參加這個節(jié)日將是一段難忘的經(jīng)歷，讓你領略到墨西哥的多彩風情，也將讓你感受到墨西哥人的獨特精神和信念。

海驢節(jié)讀后感 篇4

標題: 海驢節(jié)讀后感

海驢節(jié)是王安憶所著的一本小說，通過對一個小島上的海驢節(jié)慶活動的描寫，展現(xiàn)了一個獨特社會群體的生活和變遷。讀完這本書后，我心情沉重又充滿了對生活的思考。

這本小說以一個漁民的家庭為主線，講述了他們在海驢節(jié)期間的生活和經(jīng)歷。海驢節(jié)是一個島上最為盛大的節(jié)日，人們在節(jié)日里盡情享受豐收和團聚。小說中描寫了節(jié)日準備的繁瑣和熱鬧，給人一種蓬勃向上的感覺。隨著故事推進，作者通過家庭成員的變故和外來威脅，逐漸展示了這個社區(qū)的困境和內外矛盾。

通過對社區(qū)內部的人物描寫，作者勾勒出了一個個真實的人物形象。他們有傅陽明這樣標志性的角色，他是老一輩人中至關重要的一位智者，他用自己的經(jīng)驗和智慧幫助社區(qū)應對外來的威脅；還有乖娃這樣的年輕人，代表著新一代對于生活的迷茫和無力，卻也充滿了對美好生活的向往。這些形象讓人感到熟悉和親切，仿佛他們就是我們身邊的人。

通過對小島生活的描寫，作者展現(xiàn)了一個自給自足的社會群體。島上人們過著樸素的生活，依靠海洋捕魚為生。他們熱愛大自然，尊重傳統(tǒng)文化，對海洋抱有敬畏之情。在經(jīng)濟的與文化的沖擊下，他們的生活開始發(fā)生了變化。人們開始追求物質生活和城市化，而漁業(yè)逐漸衰退，小島開始變得荒涼。這種變化帶來的壓力和困境，讓人不禁反思現(xiàn)代社會中發(fā)展的代價。

讀完《海驢節(jié)》，我感受到了對傳統(tǒng)文化的珍惜和對社會問題的思考?？此剖且粋€小小的社區(qū)，卻面臨著如何保持獨特與自主的困境。作者通過這個小島上的故事，告訴我們我們應該如何保護我們的獨特文化，同時也要面對現(xiàn)代化帶來的沖擊。我不禁思考，我們身邊的傳統(tǒng)文化是否正在被現(xiàn)代化同化？我們是否應該更加珍視和傳承傳統(tǒng)的智慧和價值觀？

這本書不僅僅是一個小島上的故事，更是對于整個社會的思考。作者通過眾多的人物和事件，深入地探討了現(xiàn)代化和傳統(tǒng)價值觀之間的關系，以及團體在面對危機時的反應。這種深層次的探討讓我產(chǎn)生了共鳴，并帶來了對社會問題的更深一層思考。

《海驢節(jié)》給了我很多啟示。每個社會都有自己獨特的價值觀和文化背景，我們應該珍視和保護這些價值觀和文化，同時也要適應和融入現(xiàn)代社會。社會發(fā)展是不可阻擋的，我們要尋找一個平衡的方法，既保持傳統(tǒng)，又接納現(xiàn)代。這本書的讀后感讓我對珍視和傳承傳統(tǒng)文化更加堅定，也對面對社會問題更加有思考。

精選閱讀

《老人與?！纷x后感精華

這位幼兒教師教育網(wǎng)精選的“《老人與海》讀后感”文章，絕對能讓您受益匪淺。作者的作品給我留下了深刻的印象，我愿意將自己對其內容的專業(yè)總結和理解寫成讀后感，以期能為您提供一些寫作讀后感的高效率技巧。希望我的文章和分享能夠幫助您找到正確的寫作方向！

《老人與?！纷x后感 篇1

文章摘要：作文男人挺起胸膛，大聲喊：“一派胡言!

作文”說著叔叔也哭了。她講完故事后，我忍不住淚流滿面，想起了那首小詩。2019年，我父親開始為我們的自行車之路制定一個周密的計劃？

生活是多姿多彩的，有荊棘，它也是一種美的刺激。雖然讓我起膩，但深知這樣對我好的男人，并不是隨隨便便就能找一個的。

這本書就是美國著名作家，海明威撰寫的一本**——《老人與?！?。

海明威在《老人與?！愤@篇文章里塑造的那位老人，就是一個敢與失敗抗衡的典型的例子。

《老人與海》這本書了古巴一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條馬林魚簡直是太大了，老人從來沒有聽說過也沒有見過，他比老人的船還要長兩英尺，馬林魚不光體型很大，而且勁兒也出乎意料的大。它拖著漁夫的小木船在這無邊無際的大海上漂流了整整兩天兩夜，老漁夫在這“漫長”的兩天兩夜里也經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗。

老人圣地亞哥盡力把那條大魚刺死。為了避免太多麻煩，老人只好把它系在船頭。然而就在老人高興地時候，在他面前又出現(xiàn)了幾條兇猛的大白鯊，為了不讓鯊魚把自己的“收獲”搶走，桑提亞哥只能與鯊魚展開了殊死搏斗。結果，馬林魚被鯊魚吃掉了，沒有留下任何肉末。

可憐的漁夫桑提亞哥最后天回家的只剩下一副光溜溜的魚骨架和一身的重病。

在這84天里，圣地亞哥沒有釣到一條魚，但他并不氣餒?！霸诘诎耸逄鞎r，他釣到了一條大馬林魚”這是不自暴自棄最終成功地表現(xiàn);“為了不讓自己捕到的大魚被一群鯊魚搶走，老漁夫只好與它們展開殊死拼搏”這是敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實的表現(xiàn);“最后老漁夫拖回家的只剩一副光溜溜的魚骨架和一身的重傷”這是失敗的結果，即使是這樣，漁夫也沒有灰心而是在鼓勵自己。

看完了這篇文章，我似乎變了一個人：以前我只要一被別人夸，我就會很驕傲，而且從來不敢挑戰(zhàn)自己，不敢面對現(xiàn)實，也沒有堅持不懈的精神。自從讀了這本書，我變得非常謙虛，敢于面對現(xiàn)實，并且堅持不懈地做任何事情。

同學們，我們一定要向這位老漁夫學習，做一個勇敢的人，不自大，不氣餒！

《老人與海》讀后感 篇2

秋天的夜凋零在漫天落葉里面，泛黃世界一點一點隨風而漸遠。

想必大家對這首《老人與?！芬欢ê苁煜ぐ?，這首是中國的歌手海鳴威演唱的，唱的是兩個人之間的愛情。但是我們這個少年時代，所需要的不是兩個人之間的愛情，而是美國作家海明威在《老人與?！愤@本小說中主人公圣地亞哥的那種不達目的誓不罷休，敢于拼搏的精神。

本書的主人公圣地亞哥我覺得就是海明威本人的真是寫照，因為海明威一直都是以“硬漢”著稱。在這書中，海明威敘述了一個古巴的名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天之后，經(jīng)過不懈的努力，終于釣到了一條巨大無比的馬林魚。但是就在這值得高興的時候，這條大馬林魚引來了無數(shù)的鯊魚，但是老人沒有屈服，他憑借著超人的毅力和勇氣，用他身上帶的刀子與鯊魚們展開了殊死的搏斗，結果老人雖然拼盡全力，但是也沒能挽回馬林魚被鯊魚瓜分的殘酷現(xiàn)實。

讀到這里我就之一在想，明知道自己斗不過大鯊魚，為什么還要拼上性命與其搏斗呢。我越想就越覺得老人做的這些是不是都是白費力氣，但是有自習品讀一番之后才終于恍然大悟過來，原來，正是這樣先寫老人經(jīng)過重重困難，經(jīng)不懈努力才釣到一條大馬林魚，結果卻被鯊魚給瓜分了，這其中老人雖然也經(jīng)過了不懈的努力，最終的結果只是留下一個空大的骨架。這給人的感覺雖然是，努力了卻沒有收獲，但我認為這樣正是體現(xiàn)出了老人的那種“寧為玉碎不為瓦全”的高貴品質，也正如那句一個人可以被達到，但是絕不可以被征服，老人用自己的實際行動證明了這一點。

所以，在我們的學習生活中也需要老人的這種精神，無論在什么時候，我們想要得到些什么，就必須付諸努力，如果不勞而獲得到的，心里會覺得不安，就算是你拼盡了全力，但是沒有辦法取得成功是也不要氣餒，因為雖然失敗了，但是你曾經(jīng)為此努力過了，已經(jīng)心無遺憾了，對得起自己的內心。我覺得做到這樣已經(jīng)足夠了。

人生是一種無止境的追求，但是在這條路上也充滿了荊棘坎坷，正因為有了像老人那樣的人，敢于向困難挑戰(zhàn)，不管結果如何，只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么它將會是一個真正的勝利者！

《老人與?！纷x后感 篇3

失敗就要不斷繼續(xù)

這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。這位老人為每一次勝利都付出了沉重的代價，最后遭受了無法彌補的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。

因為，他不屈服于命運，無論環(huán)境多么艱苦，他用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。

為什么海明威最終不讓老人贏？這不是展現(xiàn)英雄的偉大的更好方法嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關系，更是整個人類堅不可摧的精神。

在現(xiàn)實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴?？v觀人生，誰沒有經(jīng)歷過失?。磕呐略俪晒Φ娜?。

失敗的原因可能各不相同，但失敗總是你無法承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因這一種精神，就是當今社會我們一部分人所缺的，我們應該多向海明威筆下的老人學習面對困難，都要努力堅持，奮斗，不管最后的結果怎樣，我們都要努力去嘗試。

人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說過：

“我可以被摧毀，但我不能征服。”他們說明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想：

人要勇敢地面對失敗。從這個角度看，這本書不是寓言或童話，而是一部現(xiàn)實主義的作品。勝利在這部**里已經(jīng)不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量，俗話說：

“失敗是成功之母”，只有不斷失敗，不斷去嘗試，去努力，即使被毀滅被摧毀，但只要還有一線希望，我們就要努力，就像我剛入學時我的班主任汪老師一樣，雖然家庭條件比較差，考大學考了兩次都沒考上，第一次成績還很低，第二年的考試中，汪老師的成績突飛猛進，離標準還差十幾分，于是，汪老師并沒有放棄，給他的母親說了，母親了解后，但是家里的經(jīng)濟實在是不行了，父親早已不同意，于是，母親想辦法，最后，在第三年的大學考試中，汪老師終于考上了大學，此時的汪老師心中無比激動，我為汪老師的這種精神受感動，我為你而感到驕傲！

《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

很喜歡海明威的《老人與?！罚擦私獾胶Ｃ魍纳揭灿兄T多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述，這是一個遺憾。

失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩κ∏?，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現(xiàn)，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現(xiàn)那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限，作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與?！肥且徊空嬲乃囆g品，它能散發(fā)出象征和寓言的意味。其情節(jié)跌宕起伏，耐人尋味，者時得讀者有時為老人的機智和幽默而為笑，有時為老人的困境而焦躁不安。

**描寫的是一位年近六旬的老漁夫，他的壞運氣使得他的情況變得很糟，他已經(jīng)84天沒有捕到魚了，人們都覺得他已經(jīng)不行了，然而老人并未安于現(xiàn)狀，堅韌的他，再次起航。這次終于有了收獲，一條他從未捕到過的大魚，老漁夫與在大馬林魚周旋幾天幾夜，最終堅持不懈的老漁夫讓勝利的天秤倒向了他那一邊，然而更糟糕的情況出現(xiàn)了，大馬林魚的血腥味召來了鯊魚的搶食。鯊魚的出現(xiàn)，讓老漁夫面臨新的挑戰(zhàn)，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，雖然只搶回了魚架骨，但此時勝利變得似乎不那么重要了。

一部作品的呈現(xiàn)，它的靈魂，它的寓意，總是能夠指引我們的人生觀、價值觀，海明威的老漁夫又給予我們什么？

“鍥而不舍，金石可鏤”，最直觀地展現(xiàn)了老漁夫的堅持不懈，不放棄的精神。平凡的崗位，更多的堅持，更多的希望，也許成功就在眼前。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老漁夫能夠與馬林魚、鯊魚周旋幾天幾夜，除了堅韌的意志，還需豐富的經(jīng)驗。工作中一次次經(jīng)驗的積累，是通往成功的墊腳石。老漁夫教會我故不積跬步，無以致千里。

“自信人生三百年，會當擊水三千里”，冷嘲熱諷之后，你是否有勇氣重拾自信再來一次，老漁夫用行動完美地詮釋了自信與勇氣的重要性?，F(xiàn)實工作中，問題不少，困難挺多，年輕的我們是否能夠敢于擔當，披荊斬莿，實現(xiàn)自我價值，為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造新價值。

為什么海明威不讓老漁夫贏呢！也許用老漁夫的話說。“一個人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但卻不能被打敗。

只要他以一顆自信的心勇敢而頑強地迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的贏家。

《老人與海》讀后感 篇4

“人可以接受失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨！但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的。”即使在人生的角斗場上失敗了，而對不可逆轉的命運，依然堅持，依然堅定。 ——題記

起初，在讀《老人與?！窌r，只認為是一本無任何意義的書籍。一個古怪的老人，釣一條大馬林魚，直到天昏地暗。這是我讀到一半頭暈眼花時所發(fā)出的的感慨。在今天被動地翻開它之前，可憐的《老人與海》只是充當我“學富五車”的工具。我一點也不了解他，也不想了解他。驀地，突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強勇敢的書籍不就是被強制性地送給人家，亦或是賣了，扔了。那些色彩斑斕、浮若塵絲的奇書異卷反而得到了大片疆域。而至于這本孤獨的《老人與?！?，孤獨的在封閉的世界中不停息的自導自演一部相同的戲碼。翻開柔韌的紙頁，赫然見著“我要和它戰(zhàn)斗至死”著實讓我驚心，就像書中寫到的“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”一樣。

縱使老人頑固不化，愚蠢木鈍，但他卻用他的堅定贏過了波塞冬的囂張。

轉而想到了我自己，我經(jīng)常性的做一件事只有三分鐘熱度，外加七分鐘無奈。例如，寫作業(yè)，寫了不到一半就不想寫了，看書也是一樣的。再或者是曾近許下那么多的豪言壯語，如今，也就只有檣櫓灰飛煙滅了。畢竟是年輕?。『闷娑稚谱?。這是給自己的華麗的托辭吧！

也并不是沒有堅持過，只是那種枯燥而又無味的等待猶如一枚細針，是足以戳破一個鼓鼓的氣球。于是那么多次，承受不住堅持換來的失敗，失聲痛哭！

縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死的垂愛。

聽說除了信徒們，人是沒有太多的信仰的。而時間卻在句子后面劃上了一個大紅叉子。

信仰可以是一本書，如同《幻城》；信仰亦可以是一句托付，如同母親對我們的關照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，就如同沒有被欺騙過一樣！

縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份平淡，平息了一切波濤。

孩子們都喜歡在柔軟的沙灘上堆砌一座座城堡，但最終必定會被潮水吞沒，而那些可愛的精靈們扇扇翅膀，理理衣服，就帶著一份亙古的夢離開了。輕輕的來，悄悄的去，如同徐志摩寫的《再別康橋》。

我們總是一個勁兒地往一個方向奔跑，總是跌倒摔傷。沒準兒在不遠處就有一株俏麗的丁香在身后撫平你的疲憊呢！

總是老人一次次精疲力竭，然而他等待的堅定，勝過了時間的腳步。

有人說，人生就像釣魚，總是掙扎等待在機會的岸邊。面對一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來沒有嘗試過等待的滋味。眺望一池春水，忽視波瀾涌動，瀟灑揮桿，贏得鯉魚一桶。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來的危險和最短的路徑。綿長的等待能換來綿綿的喜悅。成功需要人們學會天時、地利、人和的分配。

但，小說只是小說，生活卻不只是生活，我們不可能去一個蒼茫的大海不服輸?shù)呐c鯊魚搏斗。但我們可以在摔倒后，珍藏那把我們絆倒的石頭然后帶著它，負著傷，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧散開！

《老人與海》讀后感 篇5

在這個寒假里我讀了許多本書，《一千零一夜》等，其中有一本令我難以忘懷，這本書的名字叫《老人與?！?。

《老人與?！分v古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨頭。

看來《老人與?！返闹魅斯灶B強的毅力，想方設法，永不氣餒，最終戰(zhàn)勝鯊魚的襲擊，他依靠的就是堅定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。有一次我沒考試好，我不放棄堅持復習，多看書，在下一次考試中我取得一個好成績。

故事告訴我們，在人生的長河中，不管會遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏得最終的勝利！

《老人與?！纷x后感 篇6

一陣來自清晨的風，把我從夢的國度帶了回來，我揉了揉蓬松的睡眼打開窗子，就見那輪日兒的大半個腦袋已經(jīng)露了出來。他周邊那些如。薄紗般的霧一縷縷，一絲絲地消失在云際，但卻仍可以隱約看見。天空顯現(xiàn)出富有朝氣的淡粉色。一座座白墻黑瓦的小樓，被陽光一照，好似只有墨色渲染的中國畫，在這個初春的清晨一群又一群的大雁，他們又飛回來了，也不知道他們去年冬天過得好不好。

我收回思緒，然后躡手躡腳的從枕頭下拿出《老人與海》迫不及待的讀起來。讀完這本書。大致就可以弄明白海明威那簡潔、字少、句子短，甚至人物背景和對話背景都沒有的寫作特點。而這本書帶給了我們緊張、恐懼、興奮、熱烈、憤怒、失落、憂傷等這些強烈的情緒，

真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔。我覺得《老人與海》里面，最后他和大魚之間的搏斗，

讓我感受頗深，較量較量較量，最后大魚沒勁了。這一段落寫的是最精彩的，這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的。“讓我的頭腦保持清醒吧，”他靠著床頭的木板說?！拔疫@個老頭真是累壞了?！薄翱墒俏覛⑺懒诉@條魚，它是我的好兄弟，現(xiàn)在我有苦差事要干了?！?/p>

在這里面其實產(chǎn)生了一種非常復雜的感覺。魚是他的敵人，他就征服他。在另一方面他和魚在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺，孤獨中間，老人只有海和這條魚跟他相伴。這條魚好像是通靈的，有人性的。他跟它的較量好像就是跟一個活的敵人在較量。這個段落寫的就特別的豐富層次。你看到這個和魚最后的較量，你就知道這個老人其實戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚，而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾，自己的焦慮，自己內心中間的種種，所以是超越自我的一個過程，把它得特別有力。

接著還有一段，是和鯊魚斗爭的這一段也是很有意思啊，它里面提到了這個最后大批的鯊魚過來圍繞著這條魚，這個時候老人又無可奈何，鯊魚太多了，它戰(zhàn)勝不了鯊魚，它里邊有一段抒情段落，你會發(fā)現(xiàn)海明威在這里零度寫作。什么意思，就是沒有多少抒情的東西都是非常簡潔的描寫，非常簡單，形容詞很少，但是這個講事里面，包含著內在包蘊的力量，海明威抒情跟別人抒情也不一樣，看，他說：“不管怎么說風是我們的朋友，接著就想，還有的時候還有大海海里也有我們的朋友，也有我們的敵人，還有床，她想，床是我的朋友，他想，床是一件很不錯的東西，你給打垮了反倒輕松了，他想，我從來不知道竟會如此的輕松，是什么把你打垮了呢，他想，沒有什么能把我打垮，他大聲的說，都是因為我出海太遠了?！蹦憧催@個段落里面其實友不多的抒情，但是這個抒情段落是寫的恰到好處。都是用老人自己的心理活動，看起來這個情也是零度的情。誰是我的朋友，風是我的朋友，海是我的朋友。奮斗了這么多天，戰(zhàn)勝這條魚戰(zhàn)斗了，跟這條魚戰(zhàn)斗了幾天幾夜熬不住了，最后要要回去了，渴望有一張床，這個時候你看這個段落好像很溫柔的在這個溫柔里面表現(xiàn)出老人這種剛強的性格，這種不屈不撓的意志。

這個小說最后一段也非常有意思，意蘊深長啊，你的老人和命運搏斗過了，雖然失敗了，但是他還是雖敗猶榮啊，生命得到了一種榮耀，這種榮耀可能沒人知道，就幾個游客看到這魚骨頭，“在路的另一頭的棚屋里，老人又睡著了，他還是臉朝下趴著，男孩坐在一旁守著他，老人正夢見獅子?！闭f到這兒啪一下結束了，但是結束的時候你會感受到這個故事本身具有的那種意味深長的魅力啊，老人為什么夢見獅子，因為它象征著莊嚴雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量。跟這個老人其實是非常契合的。他能夠夢見獅子，老人雖然年紀大了，生命也不剩多少了，但是那種不被自然打敗，不輕易被征服的勇氣，對一個人來說都是很熱血沸騰的地方啊，把自己的過去的經(jīng)驗，比如獅子的經(jīng)驗，就是海明威在非洲的經(jīng)驗，最后你看一下子老人夢到獅子這個神來之筆啊，一個老漁夫可能沒不會有這種夢，到獅子的時候有個真實的老姨夫，但是在海明威這，還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加，啪一下子一個獅子出來，這故事就得到升華了。

此時，我輕輕地合上書。想起了這樣一句名言“簡潔是智慧的靈魂，簡潔是最有力量的東西。”

《老人與?！纷x后感 篇7

有一種無私的愛叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺；那幸福的感覺；那滿足的感覺；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時那快樂的日子，那不舍得分離的時刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動物也有自己的感情。千萬不要小看了動物的感情，它們的感情遠遠要比人類多。

今天是開學的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們在一起，時間長了，老人把它們當成了自己的親人，還給每個海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當人們把老人的遺像放到海鷗們面前時，它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢也與平時的大不一樣，它們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。當我們不得不收起老人遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。

讀完這篇文章，我不得不承認動物的感情確實比人多的多，動物的世界要比人的內心世界簡單，動物的內心世界里無非就是好人和壞人兩個部分，和人相比，人的內心世界就復雜的多。有人會說，動物又不會說話，有什么值得把它們當自己的親人一樣對待的呢？這種想法真的很不對。除了海鷗，其它的動物也對人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對主人的忠誠是永遠都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會記恨，也會努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來的期間，仍然準時三點來到車站等它的主人，就這樣日復一日，年復一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個小動物，換回來的是更多的快樂！

我對這些海鷗們十分敬佩，因為它們對老人的親情是那樣的深厚。同時，我也替它們傷心，因為它們失去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說呢？因為我親身體會過這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽到我的聲音，它總會搖著尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開心極了！可因為我要上學了，爸爸媽媽也要上班，沒有人照顧它，它一個人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當我回家沒有看到歡歡時，心里難過極了，眼淚刷的一下就流了出來，爸爸媽媽也很難過。但為了我的學習，也為了歡歡的快樂，我不得不接受這個殘酷的現(xiàn)實。在這里，我要告訴朋友們，當你們在養(yǎng)小動物時，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂，也要讓自己養(yǎng)的小動物快樂，如果不能照顧好它們，就會面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請朋友們一定要想好哦！

或許我們從來都不懂動物們的心，可我們要學著和動物們交流，要學會去關愛那些小動物，一定要用真心對待。因為它們一直會像親人們一樣陪伴我們一起長大。同時，它們對我們的愛，對我們的情，我們也要記在心里。因為這就是偉大的“親情”。

《老人與?！纷x后感 篇8

我讀過許許多多的小說書，有《吹牛大王歷險記》、《假如給我三天光明》、《苦兒流浪記》……其中，我最喜歡的一本書是《老人與?！?，因為它讓我明白了許多道理。

這本書講述了一位慈祥的老人——圣地亞哥終日在大海上奔波不停，在那里，船主們每天都喝魚肝油，有很多人都抵抗不住魚肝油的味道，就放棄了。而老人不放棄，他之所以不放棄，堅持不懈，身體才非常健康，強壯，每當他去抓魚，總是滿載而歸。這就是因為他堅持不懈，永不放棄才能捕到魚。

1880年，小海倫出生在美國，這個剛剛呱呱墜地在世間就被疾病奪去了自己的聽力、視力。最終，海倫·凱勒在沙利文老師的指導和自己的不懈努力之下考上劍橋中學，最后她使出渾身解數(shù)以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，用自己剩下的精力獻給殘疾人。海倫·凱勒和老人一樣，靠自己的不懈努力取得最后的成功給自己的一生都沒留下任何遺憾。在生活中，我們總是在考試前不停的努力復習，做好充分的準備來應對考試，最終取得自己滿意的成績。

我讀過許多的書。其中《老人與海》給了我很深的印象，是它讓我知道只有通過不懈的努力才能獲得最豐盛的果實，要先苦后甜嘛！

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《老人與?！纷x后感 篇9

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的閃閃發(fā)光四個字——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?/p>

《老人與?！愤@部小說講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，圣地亞哥沒有放棄。一次，年近六旬的他單身出海打魚，釣到一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段反擊?；馗蹠r大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管歷盡千辛萬苦，最后僅得副魚骨，但什么也無法摧毀他的英勇意志。

當我讀到“老漁夫想，這里離海岸實在是太近了，也許更遠的地方會有更大的魚”時，我十分佩服這位老漁夫，因為這時他已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點兒小困難，我們都叫苦連天，我們是祖國的未來，如此，如何能擔當大任？我們應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。

看了這部小說，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的困難不屈不撓的斗爭。

人性是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前，從這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最高貴的自信。

以前，我做什么事只要有一點兒不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要考試有幾次不理想就沒有信心，認為自己再也考不到好成績了。《老人與?！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折毀了，他就用短棍，短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？

自從讀了這部小說之后，我知道了自己的不足。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。

人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢，堅強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，永不言棄，你就將永遠是一個勝利者。

老人與海讀后感精華10篇

靜下心閱讀一本書的時候，我們仿佛進入了一個全新的世界，閱讀作品后，心里莫名地涌動起各種感觸，使我們留下深刻的印象。讀后感可以加強我們思考的方式，讓我們在閱讀的過程中不斷思考、不斷進步。也許你正在思考如何寫一篇關于某本作品的讀后感。下面是我為大家整理的關于“老人與海讀后感”的必備知識。請注意，以下數(shù)據(jù)僅供參考，實際情況可能有所不同！

老人與海讀后感(篇1)

一個老人，獨自在遼闊的大海上航行，海風呼呼的刮著，他的面容是那么的慈祥，背影雖然孤單，但充滿了信心和希望......

這個老人：圣地亞哥，一連幾個月都沒有收獲。后來釣到一條大旗魚，跟他纏斗了兩天兩夜，終于把他刺死了。但事情并沒有結束。在返回途中，他遇到鯊魚。這些“小霸王”們把大魚吃的干干凈凈，等他進港后，可憐的魚兒曾存在過的證明只剩下那副骨頭了。

在生活中，我們也許會碰到各種各樣的困難與挫折，這時的人們只有兩個選擇。懦弱的人只會逃避，而堅強、明智的人會盡自己所能地挑戰(zhàn)打敗挫折。是啊，當遇上厄運時，與其抱怨命運女神對你的不公平，還不如把時間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎？老人也說過一句令我最難忘的話；“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！泵珴蓶|主席也曾經(jīng)說過：“失敗乃成功之母。”人的一生中不可能沒有失敗，但假如我們能從失敗中找到成功的寶典，在黑暗中發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成成功的必經(jīng)之路，以積極、樂觀、自信的心理去走這條路，總有一天，你會走出這條無底路。

一個人，有了這種不怕困難的勇氣，即使在人生的角度上失敗了，面對不可逆轉的命運，他（她）仍然是精神上的強者，是硬漢。而這些精神，都是一位新時代好隊員必備的。

各位少先隊員們，讓我們努力起來，“人人爭當新時代的好隊員，攜手創(chuàng)造我們祖國的大花園”吧！

老人與海讀后感(篇2)

《老人與?！愤@本書是由美國作家海明威所寫的一部小說，這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說，也是最著名的作品之一。這篇小說講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

這部小說講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最后，他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是，他發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，盡管筋疲力盡，他還是戰(zhàn)勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚，使他們忍無可忍。鯊魚襲擊了老人，咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而，當他回到港口時，只剩下了馬林魚的骨架。關于這具骨架，在港口里的人們議論紛紛。

雖然老人一次又一次地失敗了，但他從來沒有失望過。他的沉著使我們看到一顆無比堅強的心。盡管桑提亞哥又老又可憐，但他永遠不會放棄。他堅持與命運作斗爭。有時候，我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運，平靜地接受它。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨，但我們的決心永遠不會被侵犯。馬林魚象征著我們的夢想。同時，鯊魚代表著我們無法避免的挫折。不可預測的大海就像我們現(xiàn)實的社會，在那里，很多人堅持不懈地追求他們的夢想，永不放棄。

當我們追求我們的夢想并戰(zhàn)勝它的時候，馬林魚是完整的還是不完整的都無關緊要，因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中，一方面，老人是個失敗者，因為他的馬林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒得到。另一方面，圣地亞哥是一個勝利者，他沒有妥協(xié)，向大海、馬林魚和鯊魚投降，即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上，但他也不孤單，因為他堅強的意志陪伴著他。無論老人得到了什么結果，他的精神都受到我們的尊重，因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。

我們的.生活充滿坎坷和不幸，只有我們有一個自信的頭腦，勇敢和頑強地迎接挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的贏家。我們應該相信人不是生來就注定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然，我們也可以獲得道德上的勝利。也許結果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什么，我們總能克服過去的。

老人與海讀后感(篇3)

今天我們學習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。后來，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。

它們舍不得離開老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過學習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類的和諧。

平靜的翠湖邊，欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實，這位老人真的存在過，雖然他現(xiàn)在已離開了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白云，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

老人與海讀后感(篇4)

說起名著，我最近在讀《老人與?！?。這本書的作者是美國著名作家海明威，他給我們描寫了一個真實的故事。

故事中有一位叫桑提阿果的老人和一位男孩子在海上捕魚，結果這位老人運氣不好，什么魚也沒捕到。于是，男孩子的父母很不高興，硬把男孩帶到其它地方學習捕魚，老頭只好獨自遠海捕魚。

老人在海上經(jīng)過長時間的艱苦奮斗和等待，他終于釣到了一條大魚，但是雙手已被魚竿扎子劃傷而在桿柄上留下一道道血痕，所以沒力氣把魚拖上來，只好把魚扎死，用線把魚捆起，拖在船的后面。不料，魚的血腥味引來了一只鯊魚，老人使出全身的力氣與智慧與鯊魚搏斗，最后扎死了鯊魚，而捕來的魚卻被鯊魚已吃掉了40磅。讓他更沒想到的是，海里來了一大群鯊魚，這時老人沒有害怕，他頑強的與鯊魚拼搏著，扎子斷了，就拿起砍頭，終于打敗了鯊魚群。當他回到家時，看到捕來的魚一點也不剩，只剩下一副令人驚嘆的骨架。

人們懷著崇敬的心情前來觀看被鯊魚吃剩的魚架，都稱贊老人的勇敢精神。

在這本書里，作者栩栩如生的描寫出桑提阿果爺爺遇到的困難不屈不饒，用盡最大的努力與生活的遇到的困難作斗爭。海明威曾說過一句話：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它，卻不能被打敗。”

讀了這個故事，我以后也要勇敢的面對生活中的遇到的種種磨難，并且戰(zhàn)勝困難。

老人與海讀后感(篇5)

初讀《老人與海》，覺得很枯燥，一個老頭，一條小船，一張破帆，漂流在一望無際的大海上，沒有激情澎湃，沒有溫馨浪漫，有的只是郁悶，壓抑，和失落。

許多文學家說海明威塑造的“老人”是一個鋼鐵般的硬漢子，他的不服輸?shù)男愿褡屗男蜗箪陟谏x。

再讀>是最近無聊時隨便翻看的，依舊是那個老頭，那條小船，那張破帆，多少個月未沉日未升的清晨，他駕著他的小船出港去捕魚，可是，他卻沒有滿載而歸。失望，無奈，躺在小窩棚的舊報紙上，做一回獅子的夢，第二天，依然收拾繩索和魚叉，劃船出港。

其實，我們哪個人不是“漁夫”？人生就是一次劃船出港。

當我們第一次放開媽媽的手獨立行走，當我們第一次離開可以依賴的家，當我們第一次離開學校步入社會，當我們第一天開始工作，甚至當我們第一次戀愛，結婚，等等，每一次都是我們在劃船出港，我們把船劃向那一片煙波浩渺的未來的大海。

我們和老人一樣，都想收獲大魚?？墒?，運氣特差的時候，就是小魚也撈不到。84天過去了，老人還沒捕到大魚，如果就這樣返航了，一無所獲，老人不甘心，他還想著大魚兒，于是越走越遠。終于，一條大馬林魚被他捕到了，他激動萬分，可他哪里知道，這條大魚給他帶來的是多大的災難。他孤獨的和鯊魚搏斗，想保住他的大魚兒，可是，他使出了渾身的力氣，最后卻不得不放棄。他終于回去了，小船的船舷邊綁著那條大馬林魚兒的殘骸。

依舊精疲力盡，依舊躺在破窩棚的舊報紙上，老人是勝利者嗎？它的結果是失敗的。他失敗了嗎？可他真的捉到了大魚兒。

做任何事情，我們都是為了成功。可是，有時，就是陰差陽錯，在最后卻失敗了。和一敗涂地的失敗者不同的是，我們成功的不捉到了大魚兒，但卻沒有把他成功的帶回來。這是一種怎樣的成功？又是一種怎樣的失敗??？！

只要老人生存一天，他就會劃船出港。剛強也好，無奈也罷！

我們何嘗不是漁夫？成功也好，失敗也罷，明天太陽升起，依舊的為生活奔波，把船兒劃向大海，尋找自己的希望。

老人與海讀后感(篇6)

《老人與?！分v述了一位老人每次釣魚都釣不到魚，老人下定決心劃到海的中央去釣魚，然后老人坐上船，釣魚去了，他在海的中央，突然一條大魚上鉤了，老人把魚釣上來準備走的時候，一群鯊魚游了過來，老人沒有畏懼把鯊魚一一都打死了，老人比較后回去，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天，比較后老人又夢到自己比較喜歡的東西——獅子。

你們覺的《老人與?！肥遣皇呛芟褚粋€故事《龜兔賽跑》，一天烏龜贏了一場比賽，兔子提出要和烏龜比賽，結果兔子在途中睡著了，比較后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅持不懈的精神，烏龜因為堅持不懈贏得了冠軍，老人因為堅持不懈釣到了大魚。

大概是我五歲的時候吧，我和爸爸媽媽去爬黃山，我爬到山腰的時候便不想爬了，因為我有恐高癥，媽媽鼓勵我說：“加油！你一定可以的。”比較后我堅持了下去覺得腳步走的更穩(wěn)了，比較后我爬到了山頂，看到了無比美麗的風景。

我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰，但他堅持不懈，比較后成為了偉大的音樂家。

一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。

老人與海讀后感(篇7)

《老人與?！分v述的雖然是一個極為簡單的故事，但看過它的人都會被感動。故事講的是：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后，釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過，也沒聽說過的，比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的，只剩下一副光禿禿的魚骨架。

從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！所以我很敬佩老人！我也要做一個像老人一樣勇于戰(zhàn)勝學習、生活中各種困難的人。

老人與海讀后感(篇8)

“一個人可以被毀滅，不能被打敗。”這句振聾發(fā)聵地名言，既是對《老人與?！分魅斯サ貋喐缱詈喢鞫笠母爬?，也成為了數(shù)十年來“硬漢”的座右銘。

已經(jīng)84天沒有捕到魚的老漁夫圣地亞哥，在第85天出海時，歷經(jīng)三天三夜的搏斗，終于捕到了一條大馬林魚。但返航的路上，又遭遇鯊魚的襲擊，已經(jīng)精疲力竭的老人，仍頑強的用魚叉、用綁在槳上的刀，甚至短棍和舵把與鯊魚搏斗，最終帶回岸上的卻只有大馬林魚的白骨架。唯結果論，圣地亞哥老人顯然是失敗者，一番拼搏一無所獲；唯精神論，圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝，堅毅好勝，絕不服輸。

每個人都有所謂的“命運”，“命運”即指對個人而言，所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無能之輩，但面對“命運”，有著諸多無奈：作為富有經(jīng)驗的漁夫，用了84天，卻不能讓一條魚上鉤；歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚，卻發(fā)現(xiàn)在鯊魚面前，無力捍衛(wèi)自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚本就超出了圣地亞哥老人的“命運”，就算勉強捕到，也無法在一群鯊魚面前將它完整帶回。所以，失敗仿佛是老人的“宿命”，無論他多英勇，多堅韌，都逃不出這種宿命，但對于“失敗”，也可以有兩種界定：歷經(jīng)數(shù)番搏斗，帶回的只有大馬林魚的骨架，老人沒有達到預期的目的，這是結果上的失敗；老人面對“命運”，從未放下手中的武器，也從未喪失繼續(xù)斗爭的信心，老人勇于向人生的“天花板”挑戰(zhàn)，歷盡磨礪而不曾喪失信心，從這一層面看，老人從不是失敗者，也許更適合老人的稱謂是：落寞的英雄。

每個人在生活中的某一刻，無論能力高下，資源多寡，都會面對類似的“大海”與“鯊魚群”，正如老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰(zhàn)場，也許他們也難逃失敗的宿命，但只要不放下手中的武器，不喪失對生活的信心，終有人將沖破“命運”的掣肘，書寫新的篇章。正因如此，伴隨歷史車輪的前進，人類看到了越來越廣闊的“大?！?，獵獲了越來越多的“大馬林魚”。而從另一層面，那些“不能被打敗“的強者，就算始終無法沖破失敗的命運，憑借他們的頑強與不屈，也終會收獲他們內心的坦然。

老人與海讀后感(篇9)

今年寒假，我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。每次我都讀得津津有味、如饑似渴，讓我愛不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。

老人桑提亞哥是個漁夫，連續(xù)84天他都沒有捕到魚。在第85天，桑提亞哥再次出海，經(jīng)過兩天三夜的搏斗，終于不到了一條一百五十多磅的大馬林魚。但是因為大魚的血腥味，在回家的路上引來了恐怖的對手——大鯊魚。大鯊魚一個又跟著一個的過來，都不知道什么時候是個頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚們搏斗。桑提亞哥是我們的好榜樣，他遇到了這么困難的問題卻沒有驚慌害怕，也沒掉眼淚。雖然馬林魚的肉都被大鯊魚吃了，但是他還是特別的堅強、樂觀。安安全全的回到了家里。在這一段時間里，老人桑提亞哥非常勇敢、很樂觀，他忍受了痛苦、饑餓、孤獨、疲勞等等等等，他樂觀地面對了一切困難。

一個人在一生中會要面對許多事情，又開心快樂的事情，也有傷心的;又簡單的，也有困難的事情。不管面對什么樣的事情，都養(yǎng)用一種好的心態(tài)去面對，像老人桑提亞哥一樣。當他遇到了大鯊魚的時候，他并沒有任何武器，但他沒有絕望，而是拼盡了權力和鯊魚搏斗、斗爭，解決了這個這么難解決的困難。一條大大的馬林魚就變成了一副骨架。面對失敗，老人非常的坦然，這種這么好的心態(tài)讓我不得不佩服這種在困難面前毫無畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對結果，勝不驕，氣不餒，這樣才最好。

在人生的長河中我們會遇到許多困難的事情，比如學習騎自行車、學習走路等等。我們養(yǎng)像桑提亞哥一樣，不做逃兵，勇敢的面對，淡定地面對，內心要冷靜，最重要的是要樂觀的面對一切，讓心態(tài)變好。老舍曾經(jīng)說過：“無論是為人還是小人，只要有極強的意志，往前趕，他便可以做出點事業(yè)來。事業(yè)的大小雖然不同，可是那股堅強的心力與成功是一樣的，全是可佩服的?！?/p>

老人與海讀后感(篇10)

窗外，下著雨。淅瀝，從云朵里抽出來的雨絲千絲萬縷，就這么隨風悠悠地飄灑著，滋潤萬物卻又悄然無聲。我獨自一人倚著那扇窗，微微垂眸，在腦海中反復回味著那本書，同時也牽起了幾縷往事的記憶?！}記

《老人與海》故事的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫，這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認輸，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚，但許多小鯊魚前來搶奪戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終，老人筋疲力盡，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。

細細品讀，我發(fā)現(xiàn)這字里行間，都流露出一種精神：即使一個人已經(jīng)在絕境之中了，但也不要放棄，越是艱難，就越是要迎刃而上。如果你做到了這些，那么在那個時候，你會迸發(fā)出一種神奇的力量，令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了，最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神，也讓我改變了自己人生的軌道。

第一次考試，象征著我即將正式邁進知識的門檻，可我的成績卻并不理想，甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴格要求，已然成為了我的負擔?？荚嚨氖Ю?，令我背負上了沉重的壓力，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我。“好難過，這就是成長嗎？這就是我的未來嗎？”我喃喃而搖頭。空曠的房間，燈光為其打上暗黃的底色。在一個昏暗的角落，隱約蜷縮著一個女孩兒。走近看，眼底是滿滿的憂傷，與不屬于這個年紀的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴，那個陽光稚氣的女孩兒仿佛已不復存在，取而代之的是憂郁的我。“只是不適應而已……”我自我安慰著，卻依舊茫然地盯著天花板，眼里是彷徨，以及對未來深深的恐懼。情緒漸漸好轉，可再一次到來的試卷，狠狠撕裂了，我還未完全愈合的傷口，把我從自己創(chuàng)造的那虛無飄渺的夢境中拉了出來，逼迫我面對這殘酷的現(xiàn)實。

就這樣恍恍惚惚得過了幾天，這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼，可在不經(jīng)意間看了幾眼后，便感到妙趣橫生，反復思考這其中所蘊含的人生哲理。書本中，老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，與此同時，我也感到了前所未有的羞愧：面對沒有水、沒有食物、身體疲憊的困境下，老人也不放棄，繼續(xù)抗爭著。而我僅僅是兩次考試失利，就整日怨天尤人，顧影自憐，不懂得找出失敗的原因，不懂得要努力去改變，才能得到勝利。“多簡單的道理呀?！蔽揖镁玫啬曋@本書，輕笑出聲。

這本書讓我那已經(jīng)偏離航線的小船，重新回到了原來的地方。

海倫凱特讀后感精華6篇

當下的我們都是需要懂得一點寫作的，通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？小編收集并整理了“海倫凱特讀后感精華6篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

海倫凱特讀后感 篇1

1880年，海倫、 凱勒出生在美國，不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲媽媽，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮、 沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始叫海倫摸盲文，拼單詞。在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫許多單詞。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”。

海倫十歲時。父親為她請來了薩勒老師，海倫靠著觸覺的方法，學習說話，其艱難程度可想而知。她每天堅持著練習、練習、練習······

大學畢業(yè)后，海倫把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫這種不屈不撓的精神，永遠留在世人的心中。

海倫學習東西，是多么的持之以恒，相比之下，我顯得多么渺小。有一次，阿姨送了我一輛自行車，我迫不及待地想學會它。于是我扶著圍墻，慢慢地騎著，可不知怎么的，自行車離圍墻越來越遠，我的手扶不到圍墻，一下子摔了下來。我又一次坐上自行車，開始騎，可是又像第一次一樣摔了下來。我氣餒了，把自行車往旁邊一摔。從此以后，我再也不去騎了，以至到現(xiàn)在還沒有學會它。現(xiàn)在回想起來，我是多么不該，如果我當時堅持，現(xiàn)在就會騎自行車了。

海倫、 凱勒，你讓我明白，遇到困難，不屈不撓，就一定會走向成功，走向勝利！

　

海倫凱特讀后感 篇2

今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做《海倫凱勒》。

海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。

讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人?！?/p>

我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因為我既有聽力又有很好的視力，所以，我要更加努力的學習。比起她來，我是不是更幸運呢？

海倫凱勒拼命的學習，去努力去奮斗，從學字母開始，每一個單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費很大的力氣才能學到東西，我只要費其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，所以比起她來我是不是更幸運些呢？

海倫日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對于這個“字”這句話寫的是什么樣子的事物，是什么顏色，怎樣的好看，她卻會發(fā)出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢，睜眼一看，側耳一聽，便知道了，當然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更幸福呢？

這是肯定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運，比海倫幸福！所以從現(xiàn)在開始，我要努力學習，努力奮斗，爭取做一個國家的棟梁，社會的人才！

　

海倫凱特讀后感 篇3

《海倫·凱勒》是一冊富有哲理和豐富故事情節(jié)的書，讓我們隨著主人翁海倫·凱勒，一起進入18世紀，感受海倫·凱勒的奮斗的過程。

主人翁海倫·凱勒出生在一個過著小康生活的家庭里，她有兩個哥哥。剛出生時，她長得肉乎乎的，是父母的掌上明珠，可一場猩紅熱病卻讓她再也聽不到清脆的鳥聲，再也看不見五彩斑斕的世界，再也嘗不到食物的酸甜苦辣咸?？缮蛭睦蠋煹牡絹恚阉龔钠獗┰曜兂蓽仨樀男∨?；把她從黑暗的世界領到光明的世界；把她從普通人變成一位為世界做出極大貢獻的人。

命運如何，快樂與否，是看有沒有一顆樂觀開朗，遇到失敗(困難)不放棄的心。有人說，失敗乃成功之母。我們要多經(jīng)歷磨煉，才能“天下無敵”。就我們班有個同學，因為父母常年在外打工，所以沒有接受良好的家庭教育，導致現(xiàn)在學習成績不好。他每天在學校里都默默地坐在座位上，從來不與同學們在一起玩，很自卑。每當老師發(fā)成績單時，他恨不得找個地洞鉆進去，但后來經(jīng)過老師的耐心開導，他變成一個陽光向上的男孩，學習成績蹭蹭地往上漲，因為他戰(zhàn)勝了失敗，才取得成功。

許多名人也是這樣成功，像張海迪因胸部以下的部位癱瘓，終生坐在輪椅上，可也戰(zhàn)勝了困難取得成功；像著名的拳擊選手鄒市明，因身體方面的原因，考核不達標，但他也沒有放棄，戰(zhàn)勝了困難取得成功。

我是一個即將要面臨小升初的六年級學生，每天面對堆成山一樣的作業(yè)和讀不完的校外輔導班，時常感到彷徨和迷茫。我不知道未來是什么樣的。常常因為考試的失利。我多次想放棄，只想活在自己的世界里，去跟自己的心對話。但在此刻，我腦海里就會浮現(xiàn)海倫·凱勒那堅強的身影，想起她那不屈的意志，頓時就沒有了陰影和疲勞，有了堅持下去的決心。

如果你害怕失敗，失敗就會一直纏繞著你。反之，如果你去戰(zhàn)勝困難(失敗)，就會給你一個燦爛、美好的人生！

　

海倫凱特讀后感 篇4

一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢于應對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難并不足以損她毫發(fā)，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪！

海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？讀完了這篇文章之后，我最后找到了答案，那就是正因她不怕苦難，應對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數(shù)倍的發(fā)奮，但她堅持不懈，不僅僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病疾，只能在別人的幫忙下，默默無聞地走過自己一生。但是她并沒有向命運低頭，不僅僅自己取得了成功。還幫忙了許多殘疾人，真令人敬佩。

這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在于自身條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！

我堅信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運！

　

海倫凱特讀后感 篇5

今天，我又懷著崇敬的心情讀了一片大家都很熟悉的文章：《海倫·凱勒》，我真打心眼兒佩服她。

文章記敘了海倫在一歲半的時候就生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。她并沒有放棄生的希望，反而更加努力學習，后來考上哈佛大學成為一名著名女作家的故事。文章中寫道：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血?！边@段話讓我非常感動。盲文雖然是凸出來的，但并不向刀子一樣鋒利，柔軟度還是有的，摸摸那些字都把手摸出了血，可見她是讀了多少書，比常人多了多少知識??！

我們大多數(shù)人都有一雙美麗的眼睛，能看見五彩斑斕的世界，我們無法體會他們的感受。但是，我們可以把眼睛閉上一會兒，想象自己的一生將在這樣無邊無際的黑暗中，心里是什么樣的感受，是否會感到絕望呢?但海倫卻堅強的挺了過來，依然對生活充滿希望，努力讀書，使她走出了黑暗，迎來了光明，在想象中感受著這個世界，她有著豐富的想象力，她把落日比作一座巨大的玫瑰園，這是多么優(yōu)美的句子??！跟我們正常人比起來，她的身體是不健康的，但我們的精神和她比起來，又有多少不健康的呢，我們的成績和她的成就比起來，又算什么呢?

鮮花是根的縮影，海倫能有出頭之日，也離不開她的恩師——安妮·沙莉文·麥西夫人的教導。她在小海倫最無助的時候來到了她的身邊。她的耐心溫柔和別具特色的教育方法使絕望中的海倫燃起了希望之火。她就像一束陽光照射著海倫這顆處在石縫中的種子，使她開花結果，成為花叢中出眾的一員。

19世紀著名美國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒。”我也想說一聲：“我佩服你呀，海倫·凱勒。

　

海倫凱特讀后感 篇6

海倫·凱勒是個盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。

這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時就因病喪失了視力和聽力。這對一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時，她竟以優(yōu)異的成績從世界著名的哈佛大學拉德克利女子學院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學中。她還先后發(fā)表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。

一個盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。

試想，如果海倫屈服于厄運，那么她將成為一個對世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運，最終走向了成功。她這種頑強的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對我們這些健康的人有所啟示。

記得海倫。凱勒曾經(jīng)提出這樣一個問題：假如你只有三天光明，你會做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時光。

要問人生的價值何在，我覺得海倫。凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。