周記是寫作練基本功最好的辦法之一,大家應(yīng)該都有寫周記的習慣吧。撰寫周記能夠讓我們更加自信地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),我們通常寫周記是怎么開始的呢?對于“兒科科護理實習周記”幼兒教師教育網(wǎng)有一些自己的獨到見解,必能找到最適合自己的內(nèi)容!
護理實習普兒科周記
第一周
這是我第一個在醫(yī)院進行護理實習的周記,感覺有點激動又有些緊張。本周我被分配到了普兒科,這是一個專門為兒童提供綜合護理的科室。作為一名實習生,我希望能夠?qū)W到更多關(guān)于兒童護理的知識和技巧,并且能夠用我所學為這些可愛的小天使們提供最優(yōu)質(zhì)的護理。
這一周我主要負責給孩子們進行基礎(chǔ)護理,比如洗澡、更換尿布等。剛開始我有些手忙腳亂,對于嬰兒的處理技巧還不夠熟練,但是經(jīng)過幾次實踐后,我逐漸找到了自己的方式。在這個過程中,我深刻地體會到了耐心和細心在兒童護理中的重要性。有時候嬰兒會哭鬧,需要用柔和的語言和動作來安慰他們,讓他們感受到母親的溫暖和安全感。
除了日?;A(chǔ)護理,我還參與了一些醫(yī)療護理工作。比如,給孩子們輸液、幫助醫(yī)生進行檢查等。這些工作要求我具備良好的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在給嬰兒進行輸液的時候,我需要與他們的家長進行充分的溝通,告訴他們這個過程可能會引起一些不適,但是這是治療的必要過程。同時,我也要與醫(yī)生、護士緊密合作,確保每一個步驟都準確無誤。
在本周的實習中,我最感動的一件事是,有一位兩歲的小男孩因為肺炎住院。這個小男孩非常頑皮活潑,一點也不喜歡呆在病房里。每次他看到穿著白大褂的醫(yī)生和護士,就追著他們跑,真的讓人擔心他會摔倒或者撞到其他物品。我和其他護士商量,決定用娃娃來吸引他的注意力,同時給他一些小禮物,用來鼓勵他乖乖在床上待著。經(jīng)過幾天的治療,這個小男孩也慢慢地變得安靜了下來,不再亂跑了。每次看到他與娃娃玩耍的模樣,我都覺得自己工作的付出是有價值的。
通過這個星期的實習,我深深地意識到兒童護理的重要性和挑戰(zhàn)。兒童是社會的未來,我們應(yīng)該盡心盡力地為他們提供最好的護理。我也意識到,作為一名護士,不僅要具備專業(yè)知識和技能,還要具備愛心和耐心。只有通過細致入微的關(guān)懷和呵護,才能讓這些小天使們健康快樂地成長。
第一周的實習讓我充實又疲憊,但是每一天都充滿了收獲和成就感。我希望自己能夠在接下來的實習中繼續(xù)進步,為兒童護理事業(yè)貢獻自己的力量。
兒科門診護理實習周記
第一周:
作為一名護理學生,在醫(yī)學院的學習生活中,我非常期待能夠親身參與兒科門診護理實習。這周,我終于有機會進入這個充滿活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。
第一天的實習讓我倍感興奮和緊張。實習導(dǎo)師介紹了兒科門診的常見病癥和護理常規(guī),并示范了如何測量孩子的體溫和心率。我緊隨其后,有機會親手操作。我小心翼翼地為一個六歲的男孩測量體溫,我能感受到他對于醫(yī)生和護士的擔憂。所幸,我能以微笑和親切的態(tài)度讓他冷靜下來。實習導(dǎo)師對我溫柔的表現(xiàn)給予了肯定和鼓勵,這種感覺真的是太好了!
第二天,我更深入地了解了兒科病房的工作流程。我參觀了術(shù)前準備區(qū)、治療室和急救室。我很慶幸能夠親眼見證了醫(yī)生和護士們的專業(yè)素養(yǎng)和快速反應(yīng)能力??吹郊痹\室臥床的孩子們,我真的感到心疼。他們的父母用焦急和擔憂的眼神看著,我心里既感到責任重大,同時也很有使命感。
第三天,我開始參與實際的護理工作。我的第一個任務(wù)是為一個八個月大的寶寶更換尿布。盡管動作很簡單,但是這對于我而言卻是一項很大的挑戰(zhàn)。寶寶充滿好奇地看著我,我必須迅速又穩(wěn)定地完成這項工作。感謝實習導(dǎo)師在一旁的指導(dǎo)和鼓勵,我成功地完成了任務(wù)。當我看到寶寶笑著而不是哭泣時,我意識到自己取得了成功和進步。
第四天,我有機會參與了一個小組討論。討論了一位患有哮喘的十歲男孩的護理計劃。我很慶幸能夠和其他同學一起思考如何幫助這位孩子控制癥狀并提供適當?shù)淖o理。我發(fā)現(xiàn)通過共同合作和交流,能夠得出更全面和有效的護理方案。這次討論讓我意識到每個人都可以帶來獨特的貢獻,而團隊的力量是無窮的。
第五天,我接觸到了一位患有重度過敏的四歲女孩。她的皮膚紅腫且有干燥的斑塊。我負責幫她清潔并涂抹藥膏。在這個過程中,我必須保持耐心和細致,因為她的皮膚非常敏感。感謝導(dǎo)師的指導(dǎo),我成功地完成了這項任務(wù)。女孩的媽媽連連對我表示感謝,這讓我感到非常欣慰。
在這一周的兒科門診護理實習中,我學到了很多專業(yè)知識和技能,但最重要的是,我認識到兒科護理需要更多的耐心、關(guān)愛和溝通能力。我深深明白,護理不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是給予患者和他們家庭希望和關(guān)愛的過程。
這周的兒科門診護理實習經(jīng)歷讓我感觸頗深,我期待著未來的實習和學習機會,相信通過這些寶貴的經(jīng)歷,我將成為一名更出色的兒科護士。
這周是我在醫(yī)院里的第一個實習周,負責的科室是普兒科。這個周記就是記錄我這一周的學習和成長。
第一天,我的帶教老師很熱情地帶我參觀整個醫(yī)院,讓我熟悉醫(yī)院的各個科室和門診大廳。我看到很多的孩子在醫(yī)院里面打點滴,有的孩子正在做各種各樣的檢查,有的孩子耐心地等待醫(yī)生診斷。整個醫(yī)院的氛圍都很嚴謹和緊張。作為一個護士,我必須要更加嚴謹,認真、專注地工作。
第二天,我被安排到普兒科門診進行現(xiàn)場參觀,我的帶教老師教我如何與孩子溝通,以及如何準確記錄孩子的身體情況。在門診,我遇見很多有趣又可愛的孩子們,他們很愛笑。我向他們詢問早上的病情、咳嗽、發(fā)燒、吃的怎么樣等等。孩子很坦誠地告訴我,感覺很親切,我也通過跟孩子們的溝通,發(fā)現(xiàn)很多孩子來的時候都比較緊張害怕,于是我努力讓他們放松下來,用自己善良的語言和輕松有趣的環(huán)境去減輕他們的不安。
第三天,我們來到了病房。這個環(huán)境是我之前從未見過的。病房里面有很多床位,左右都是孩子們。在病房里,老師帶我學習如何依照醫(yī)生的要求更快更準確的更換孩子的藥品,照顧好每個孩子。孩子不能在家學習,他們必須在醫(yī)院里度過每一天,因此我們護士的職責就是給每個孩子一個家的感覺,他們要經(jīng)常給父母打電話告訴他們病情惡化、治療進展等等,我們護士就是孩子的親朋好友,需要鼓勵和安慰每個孩子。更重要的是,要關(guān)心孩子的情感,遇到情緒問題時,我們應(yīng)該更多的了解他的想法,并給予合適的安慰和鼓勵。
在普兒科這一周的實習讓我真正認識到護士這個職業(yè)的重要性。醫(yī)生需要給患者痊愈的希望,而我作為護士,要給患者更多的關(guān)愛和支持,做到“護足重于治療病,多給溫暖于開藥方”。感謝我的老師讓我在這個周觀察到了更多,我認為這個周漫長又充實。
兒科科護理實習周記
第一天
今天是我作為一名大三的護理學生,開始在兒科科進行實習的第一天。我感到非常興奮,因為這是我近幾年來一直夢想的實習場所。當我走進兒科科的大門時,我立刻被色彩斑斕的墻壁、可愛的卡通圖案和童聲笑聲所包圍,仿佛置身于一個童話世界。
在我的導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我參觀了兒科病房,看到了很多病房里的小患者。有些孩子們臉上掛著笑容,而有些孩子們則因為疾病而痛苦不堪。我決定要竭盡全力,為這些可愛的孩子們提供最好的護理,讓他們盡快康復(fù)。
第二天
今天上午,我有機會與一位剛出生的嬰兒進行了親近接觸。這個可愛的小家伙只有幾天大,很脆弱,需要特別的護理。我小心翼翼地幫她洗澡,按摩她的嬰兒肌肉,然后給她喂奶。在這個過程中,我不僅加深了對嬰兒護理的了解,還感受到了作為護士與小患者之間特殊的紐帶。
下午,我參與了一位小男孩的治療過程。他正接受白血病的化療治療。盡管他面臨巨大的痛苦和困擾,但他仍然保持著勇敢和堅強的態(tài)度。我和他通過交談建立了良好的關(guān)系,并鼓勵他堅持治療,要相信自己可以戰(zhàn)勝疾病。這種互動讓我更加意識到兒科護理所需要的綜合技能,不僅包括專業(yè)技巧,還有對孩子們心理的關(guān)懷和支持。
第三天
今天早上,我參與了一次緊急情況下的護理。一個七歲的女孩因意外受傷被緊急送到急診室。我立刻參與了她的急救工作??粗纯嗟仳榭s在床上,我感到內(nèi)心非常緊張,但我必須保持冷靜。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我協(xié)助進行一系列的檢查和治療。雖然整個過程很短暫,但我學到了非常寶貴的經(jīng)驗和技能。
下午,我參與了一次病房里的兒童游戲活動。我想通過這個活動讓孩子們在治療和疾病的壓力下得到放松和愉快。我看到孩子們在游戲中忘記了病痛,他們的笑聲填滿了整個房間。這種經(jīng)歷讓我深刻地意識到,護理不僅僅是照顧病患的身體,在情感上的陪伴和關(guān)愛同樣重要。
第四天
我參與了一次手術(shù)過程,這是我第一次參與這么重要的操作。手術(shù)室里嚴謹?shù)姆諊屛腋械骄o張,但我的導(dǎo)師給了我很多鼓勵和指導(dǎo)。在手術(shù)中,我負責為患者提供監(jiān)護和護理。盡管我很緊張,但我努力保持專業(yè)和冷靜,確?;颊叩陌踩褪孢m。手術(shù)順利完成,我感到非常自豪和滿足。
下午,我觀察了一位患有腦癱的小女孩的康復(fù)訓練過程。她的動作受限,需要長期的康復(fù)治療。我感到非常佩服她堅持不懈的努力和積極的態(tài)度。我?guī)椭M行了一些體能活動和康復(fù)訓練,并鼓勵她繼續(xù)努力。在這個過程中,我學到了康復(fù)護理的重要性和技巧。
第五天
今天是我的最后一天實習。在這一周的實習中,我學到了很多專業(yè)技能和知識,也更深刻地了解了兒科護理的重要性。通過與小患者的接觸,我學會了換位思考,理解他們的需求和情感。我也意識到,作為兒科護士,要有堅強的內(nèi)心和溫柔的關(guān)懷。
與小患者們的相處讓我感到很幸福,他們的微笑和感激是我最大的動力。在離開兒科科時,我發(fā)誓會繼續(xù)努力學習和成長,成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為更多的孩子提供溫暖和關(guān)愛。這次實習經(jīng)歷將永遠留在我的記憶中,鼓勵我在未來的職業(yè)生涯中不斷進步。
兒科門診護理實習周記
本周是我在兒科門診進行護理實習的第一周。這是我作為護理專業(yè)學生走進臨床的重要一步,我充滿期待地迎接了這個挑戰(zhàn)。
第一天,當我走進兒科門診時,被熙熙攘攘的兒童聲音所包圍。這些可愛的小天使們帶著各種各樣的病痛,站在門診注冊臺前等待著被接待。我心里有些緊張,但也有著滿滿的熱情。
實習導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富且和藹可親的護士,她簡單地介紹了門診的日常工作流程并告訴我,我將在周圍的護士們的指導(dǎo)下進行實習。感謝她的細心指導(dǎo),我迅速找到了自己的定位。
第一天的工作內(nèi)容是測量患兒的身高和體重。這看似簡單的任務(wù)卻非常耐心,因為小孩子們常常很害怕去體檢,有的甚至哭鬧不已。我需要和他們親切交流,讓他們放松下來。用一種輕柔的語氣和夸張的笑容,我和他們建立了親密關(guān)系。通過和他們玩耍和聊天,他們逐漸對我敞開了心扉。測量身高和體重也變得更加順利。
第二天,我被安排在護士站前臺負責接待患者。這是一項十分重要的工作,需要我認真傾聽患者及家屬的需求并做出相應(yīng)的安排。我遇到了一位小男孩,他因為感冒發(fā)燒前來就診。他的媽媽非常擔心,我通過傾聽并耐心解釋了一些常見感冒的癥狀和家庭護理的方法。在經(jīng)過我的安撫和鼓勵后,孩子們的媽媽放松下來并對我的耐心和細心工作表示感謝。這個過程中,我意識到作為一名兒科護士,我們不僅需要具備專業(yè)知識,還要有耐心和關(guān)懷之心。
第三天,我有幸得到護士的指導(dǎo),參與了一名嬰兒的皮膚護理。這個嬰兒因為抵抗力差容易出現(xiàn)皮膚問題,我需要給他進行專業(yè)的皮膚護理。嬰兒皮膚嬌嫩,需要十分細心地按摩和保濕。在我小心呵護的同時,嬰兒也因此而安靜下來。這是我第一次親身感受到自己的雙手對患者的治療產(chǎn)生積極的影響,我感到非常自豪。
本周實習的最后一天,我有幸參與了一個小孩兒的疫苗接種工作。對于小孩子們來說,注射疫苗常常是一項恐懼的經(jīng)歷。我第一次見識到兒科護士是如何穩(wěn)定孩子的情緒,以及如何利用科學的方法減輕他們的疼痛感覺。在護士的細心引導(dǎo)下,小孩充滿勇氣地接受了注射,這讓我感到深深的敬佩和感激。
在這一周的實習中,我學到了很多,也感受到了兒科護理的重要性和特殊性。兒童是社會的未來,對他們的關(guān)懷和治療至關(guān)重要。我深深地明白了一個護士的責任是多么的嚴肅而神圣。
通過這一周的實習,我不僅更加了解了兒科護理的工作內(nèi)容和流程,也鍛煉了自己的溝通技巧和護理技術(shù)。我明白了專業(yè)知識的重要性,更懂得了如何與患者建立良好的關(guān)系。我收獲滿滿,期待著在接下來的實習中繼續(xù)成長。兒科門診,這個充滿生命和希望的地方,將是我精心關(guān)愛的對象。
兒科門診護理實習周記
第一天,我懷著忐忑的心情踏入了兒科門診。作為一名護理專業(yè)的學生,這是我第一次接觸兒科護理,不知道該如何開展自己的實習工作。整個門診寬敞明亮,墻上掛滿卡通圖案的壁畫,給人一種輕松愉快的感覺。門診里有幾位年輕的醫(yī)生和護士正忙著為小患者們進行診療。
我受到了一位經(jīng)驗豐富的兒科護士的指導(dǎo),她溫和地告訴我,兒科護理需要與小患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,讓他們感受到關(guān)心和關(guān)愛。于是,我首先學會了與小患者們親切交談,化解他們因治療而產(chǎn)生的恐懼和焦慮。我會和他們分享一些有趣的故事或者玩具,使他們忘記病痛,放松心情。
第二天,我跟隨護士進行了一次換藥的操作。一位小男孩因為扭傷了腳踝,需要定期更換敷料。小男孩一直抱怨痛,護士輕輕地安撫他,告訴他這是為了讓傷口更快恢復(fù),他卻仍然痛哭流涕。我決定幫助他轉(zhuǎn)移注意力,于是我從口袋里掏出了一只小熊玩具,逗得小男孩開心地笑了起來。在他的笑聲中,我們順利更換了敷料。
第三天,遇到了一個頑皮的小女孩,她一直不肯合作聽診。我找來了一個漂亮的玩具醫(yī)生套裝,穿在自己身上,逗得她哈哈大笑。隨后,我慢慢告訴她,我就是她的小代理醫(yī)生,需要仔細聽聽她的身體。她終于乖乖地配合了聽診,我順利地完成了任務(wù)。
第四天,遇到了一位年幼的患者,他剛接受了手術(shù),需要輸液。他堅決不肯留置靜脈針,情緒異常激動。我冷靜地與他進行溝通,告訴他輸液會幫助他的身體恢復(fù),沒有那么可怕。我還向他展示了別的小朋友留置靜脈針后能做的一些活動,以此鼓勵他。經(jīng)過耐心的說服,他終于答應(yīng)留置。
第五天,我站在門診大廳,握著電話聽筒,回答著家長們的咨詢。我翻閱資料,提供給家長們關(guān)于兒童健康、喂養(yǎng)、生長發(fā)育等方面的信息。有時,我需要耐心地解答一些常見問題,有時則需要向醫(yī)生轉(zhuǎn)達家長們的擔心和疑惑。這讓我深切體會到了護理工作的重要性,我們需要在家長們的焦慮中給予他們支持和幫助。
通過這一周的實習,我學到了很多兒科護理的基本理念和技巧。兒科護理需要耐心、細心和愛心,需要我們與小患者建立良好的關(guān)系,讓他們愿意合作配合治療。我還學會了如何化解小患者的恐懼和焦慮,通過與他們分享有趣的事物,轉(zhuǎn)移他們的注意力。我深深地感受到了兒科護士的責任和使命,我將繼續(xù)努力學習,將來成為一個優(yōu)秀的兒科護士。
兒科護理實習生周記
第一周
這是我第一次作為兒科護理實習生進入醫(yī)院,一陣緊張和興奮交織著。作為一個初入行的實習生,我對兒科護理工作還知之甚少,但我對兒童的關(guān)愛和照顧之心一直存在。這個周記,我將分享我在實習的第一周所經(jīng)歷的學習和成長。
第一天,當我進入兒科護理部時,我被一系列精心布置的兒童主題裝飾所吸引??蓯鄣谋诋嫞嗖实拇矄魏屯婢哐b飾,讓整個區(qū)域顯得生動活潑。護士長徐護一對我的熱情接待給我一種家的感覺。她帶領(lǐng)我參觀了兒科病房,介紹了醫(yī)院的兒科護理流程和各類設(shè)備的使用方法。我對于一呼一吸的監(jiān)測儀器、各種靜脈輸液及其相應(yīng)的按揉技巧等醫(yī)護操作一時感到暈眩。
和其他實習生一起,我開始了我的護理實習生活。我們參觀了不同病房的分布與特點,并了解了常見兒童疾病的護理管理。醫(yī)院鮮明的人文關(guān)懷理念和以患者為中心的服務(wù)理念讓我備受觸動。當我看到一個生病的孩子感到疼痛時,我立刻產(chǎn)生了想要幫助他們的內(nèi)心沖動。
第二天,我參加了一次病例討論會。在會議上,醫(yī)生和護士們討論起了一個病例,這是一個剛出生的早產(chǎn)兒。該嬰兒在出生后不久出現(xiàn)了呼吸暫停的情況。聽著醫(yī)生們議論不休,我感到壓力倍增。同事們思維敏捷、知識淵博,我也希望自己能夠在他們身上汲取營養(yǎng)。
第三天,我參與了一次鼻飼護理操作。這是一種通過鼻管將營養(yǎng)液飼入胃部的方法,用于無法正常進食的兒童。這個過程需要仔細操作和保持患兒的安全。我緊張地拿著鼻飼管,小心翼翼地插入嬰兒的鼻孔,然后降下飼管,靜靜注入營養(yǎng)液。
第四天,我在壓瘡護理中獲得了更多的經(jīng)驗。兒科患兒因為長時間臥床,很容易患上壓瘡。我和同事們一同協(xié)作,用合適的方法翻身和擦洗患兒的身體,確保他們的皮膚得到充分的護理。我深刻地體會到了做一個悉心的護士需要的專業(yè)技能和無微不至的關(guān)懷,讓我更加珍惜每一次和患兒接觸的機會。
第五天,醫(yī)院組織了一次技能培訓,我們實習生都參加了。這次培訓主題是急救技能。我們了解了常見的兒童急救常識和操作方法,并進行了模擬演練。我緊張地按照課堂上學到的方法給模擬患兒進行了心肺復(fù)蘇術(shù),這是我第一次進行全程操作。通過這次培訓,我意識到急救技能的重要性,并下定決心繼續(xù)學習和提高自己。
這一周對我來說意義非常重大,我感受到了兒科護理工作的艱辛與細致,也重新審視了自己對這個職業(yè)的熱愛和決心。未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習和實踐,成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為孩子們帶去溫暖和治愈。
護理實習兒科周記
第一周
本周開始了我在兒科實習的第一周,心情既緊張又興奮。進入實習后,我立即感受到了兒科的特殊性和挑戰(zhàn)。兒童患者們的笑臉和稚嫩的語言給我?guī)砹四蟮臍g樂和溫暖。
在第一天,我被分配到了一個3歲的男孩的病房。這個小男孩叫小明,患有骨折。雖然他的臉上帶著疼痛,但他卻一直保持著微笑,看到我們護士進來就會主動和我們打招呼。我被他的樂觀和堅強深深地鼓舞了。
我了解到,兒科工作要求我們保持高度的耐心和細致的觀察力。小明的每一次疼痛都需要及時掌握并給予適當?shù)奶幚怼T谔幚硇∶鞯膫跁r,我小心翼翼地遵循醫(yī)生的囑咐,給他清潔和包扎傷口。雖然小明在處理過程中有些不舒服,但是我通過和他的聊天和關(guān)心,使他分散了注意力,讓他感到放松和安慰。
除了照顧患者的基本需求,我還參與了一些兒童游戲和活動。小明的房間里放著許多兒童書籍和玩具,我經(jīng)常幫助他選擇一本喜歡的故事書,在給他讀故事的同時,盡量使用生動的語言和聲效,以增強他對故事的興趣。小明非常喜歡和我一起玩拼圖游戲,我發(fā)現(xiàn)這種互動不僅增加了他的樂趣,還有助于他的精神康復(fù)。
第二周
第二周的實習生活更加忙碌而多變。這一周,我換到了一個不同的病房,這是一個接待外科手術(shù)的病房。在這里,我看到了許多和小明不同的疾病和患者,這為我的實習帶來了更廣泛的學習機會。
我遇到了一個六歲的女孩,她叫小芳,患有先天性心臟病。小芳需要定期接受藥物治療和心臟超聲檢查。我觀察到小芳對醫(yī)學設(shè)備的恐懼和對治療過程的不解。在與她的交流中,我逐漸建立了信任和親密感。我努力用簡單、明確的語言解釋治療的過程,并通過講故事和播放音樂,幫助她分散注意力,從而減輕了她的不適感。
在這個病房里,我還接觸到了一些術(shù)后病人。他們的年齡從新生兒到十幾歲不等。我學到了許多關(guān)于護理術(shù)后兒童的技巧和注意事項。為了防止感染,我們必須嚴格遵守消毒和隔離的相關(guān)措施。我也幫助他們進行康復(fù)訓練,包括挪動身體、進行肢體按摩以及進行簡單的呼吸和吞咽練習。
通過這兩周的實習,我深刻體會到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)之處。兒童的身體和心理需求與成人不同,我們需要有更多的耐心和關(guān)懷來照顧他們。我向?qū)熀歪t(yī)院的護理人員學到了許多尖端的護理技巧。同時,我也十分感謝我的小患者們,他們的微笑和堅強讓我更加堅定了我在兒科護理工作中的責任與使命感。
護理兒科實習周記
本周是我在醫(yī)院進行兒科實習的第一周,我心情激動又緊張。作為一名護理專業(yè)的學生,這是我第一次接觸到兒科患者,我知道這將是一次寶貴的學習機會。通過實習,我希望能夠提高自己的專業(yè)知識和技能,為兒童健康發(fā)展盡一份力量。
實習的第一天,我被安排到了兒科護士站。護士長給我詳細介紹了工作流程和注意事項,并向我介紹了一些常見的兒科病癥和護理方法。在她的指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境。
在接下來的幾天里,我主要負責兒科病房的護理工作。每天早晨,我和其他護士一起進行晨檢,包括量體溫、測血壓、觀察患者的一般狀況等。在這個過程中,我學會了運用兒童測溫儀和血壓計,并了解了兒童生理特點對護理操作的影響。
除了晨檢,我還需要根據(jù)醫(yī)囑給每位患者服藥。在給兒童服藥時,我要耐心地解釋藥物的作用和注意事項,并幫助他們正確地將藥物服用下去。有時候,一些患者會因為害怕或疼痛而拒絕服藥,這就需要我與他們進行溝通和安撫。通過與患者的交流,我逐漸掌握了一些應(yīng)對策略,讓服藥過程更加順利。
另外,我還觀察到了一些兒科疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法。比如,一位小女孩因為高燒被送到兒科病房。我看到她臉色憔悴、嗓子發(fā)紅,體溫也超過了正常范圍。我立即給她拿來退熱藥,并用濕毛巾為她降溫。通過這個經(jīng)歷,我意識到了及時處理熱癥對于兒童的重要性。還有一位小男孩因為呼吸困難被送到病房,我緊張地觀察著他的呼吸情況,及時向醫(yī)生報告。醫(yī)生立即給他使用了吸氧機,穩(wěn)定了他的病情。這讓我明白了呼吸道疾病對于兒童的危害,并加深了我對于兒科護理技巧的學習和研究。
在兒科實習的期間,我還參與了一些特殊的護理工作。比如,有一位3歲女孩需要進行靜脈輸液,但她害怕輸液針刺,一直哭鬧不止。此時,我不僅要保持冷靜,還要用輕柔的語言和動畫片緩解她的緊張情緒。最終,她成功接受了輸液治療,而我也為自己的成功而開心。
通過這一周的兒科實習,我深刻地體會到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒童是社會的未來,他們的健康和成長需要我們的關(guān)懷和幫助。我要不斷學習,提高自己的專業(yè)水平,為兒童的健康盡一份力量。
兒科門診護理實習周記
這周,我開始了我在兒科門診的護理實習,這是我作為一名護理學生的第一次實踐機會,我的心情既激動又緊張。
第一天,我和我的導(dǎo)師護士小李一起來到門診大廳。整個門診大廳充滿了孩子們的歡聲笑語,讓我感到溫馨。小李告訴我,兒科門診是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的地方,需要時刻保持警惕,及時處理各種突發(fā)情況。她還告訴我,作為一名兒科護士,需要具備耐心、細心和溫和的性格。
第一個患者是一個三歲的男孩。他因為發(fā)燒和咳嗽來就診。小李先為他量體溫,然后詢問了他的癥狀,并進行了身體檢查。小李告訴我,兒童對陌生的環(huán)境和陌生的人比較抵觸,所以要用親切和溫和的語言和動作與他們交流,幫助他們放松情緒。在體溫計還未讀取結(jié)果之前,孩子突然咳嗽起來,我有些緊張,不知如何是好。小李看出了我的困惑,輕輕安慰我說:“沒關(guān)系,兒科門診就是這樣,經(jīng)常會有各種意外情況。要保持冷靜,并及時尋求醫(yī)生的幫助?!蔽倚睦锷晕参苛艘恍缓笠黄饘⒑⒆拥那闆r向醫(yī)生匯報。
接下來的幾天,我跟隨小李學習如何給兒童進行靜脈采血和給予注射。小李耐心地教我如何選擇合適的靜脈部位、如何穿刺以及如何使用注射器。我的手一抖,小李就會輕笑著鼓勵我。每當我成功取得血樣或者順利地給孩子注射藥物,小李都會用鼓勵的眼神和微笑來表達對我的認可。在接觸了一些病情比較嚴重的患者后,我漸漸適應(yīng)了這種緊張和壓力。
在實習過程中,我也學到了很多護理技巧。例如,我學會了如何給小孩子換尿布、如何監(jiān)測夜間呼吸、如何給小孩子進行神經(jīng)系統(tǒng)評估等等。兒童的身體構(gòu)造與成人有很大的不同,需要特定的照顧和技巧。小李告訴我,對于兒童護理來說,與患者建立起信任關(guān)系非常重要。需要與他們交流、安撫他們的不安情緒,并積極關(guān)注他們的需求和疼痛感。這樣,他們才會對敞開心扉,與合作。
在一周的實習中,我了解到了兒科門診的工作不僅需要專業(yè)的技術(shù),更需要對孩子們充滿愛心和耐心。與孩子們的互動讓我深刻體會到他們的純真和天真。他們的微笑和笑聲成為我堅持下去的動力。我對兒科護理有了更深的了解,也更加堅定了我作為一名兒科護士的志愿。盡管實習充滿了挑戰(zhàn),但我相信只要我保持學習和進步的態(tài)度,我一定能成為一名優(yōu)秀的兒科護士。
這一周的實習經(jīng)歷,讓我體驗到了護理工作的艱辛和快樂。我將繼續(xù)努力,學習更多的護理知識和技術(shù),為每一個兒童帶去溫暖和關(guān)愛。
兒科實習護理周記
本周,我作為一名實習生護士,進入了兒科病房,開始了我的實習生涯。在這一周的時間里,我給予了孩子們?nèi)娜獾年P(guān)懷和照顧,并獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
我的第一個任務(wù)是照顧一個五歲的男孩,他因患有急性呼吸道感染而住院治療。他對陌生人有些害羞,一開始不太愿意接受我的照顧。然而,我想方設(shè)法與他建立了良好的關(guān)系。我經(jīng)常與他進行簡單而有趣的交流,用一些玩具和游戲來吸引他的注意力。通過與他一起玩耍,我逐漸贏得了他的信任和友誼。
在接下來的幾天里,我與他一起進行了一系列的護理操作。我學會了如何給他測量體溫、觀察呼吸和心率,并及時記錄下來。通過這些護理操作,我深深地感受到了孩子們的脆弱和需要我們更多的關(guān)心和呵護。
另一個給我留下深刻印象的患者是一個兩歲的女孩,她因高熱而被送到醫(yī)院。她非常焦躁和不安,無法保持鎮(zhèn)靜。我嘗試了各種方法來安撫她,但效果甚微。最后,我嘗試了給她唱歌和講故事,竟然奏效了!她逐漸平靜下來,放松了緊張的神經(jīng)。通過這次經(jīng)歷,我體會到了與孩子溝通的重要性,同時也意識到每個孩子的需求是不同的,我們需要因材施教。
值得一提的是,我在實習中還了解到了兒科疾病的診斷和治療過程。每天早上,我和其他實習生們一起參與病例討論和病例研討會,學習患者的病情和治療方法。這些討論對于我們了解和學習兒科疾病至關(guān)重要,它們使我們能夠更深入地理解每個患者的特殊需要,并為他們提供最佳的護理。
這一周的實習經(jīng)歷讓我意識到,兒科護理需要對兒童進行深入的了解和細致入微的照顧。每個孩子都是特殊的,他們需要我們細心的關(guān)心和理解。只有通過與他們建立親密的關(guān)系,我們才能真正地滿足他們的需求,并為他們提供專業(yè)和溫暖的護理。
在這一周的實習中,我還學會了很多實用的技能。例如,如何給兒童進行靜脈采血和輸液,如何觀察和記錄兒童的病情等等。這些技能不僅在實習中有用,而且在將來的護理工作中也會派上用場。
總的來說,這一周的兒科實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與孩子們的接觸,我學習到了如何與他們建立良好的關(guān)系,并為他們提供專業(yè)的護理。我還通過參與病例討論和學術(shù)活動,加深了對兒科疾病的理解。這些經(jīng)歷將對我的未來成為一名優(yōu)秀的兒科護士起到很大的幫助。我將繼續(xù)努力學習和進步,并為每個需要護理的孩子提供最好的照顧。
兒科護理實習生周記
本周是我作為兒科護理實習生的第一周,我充滿了期待和緊張。在這個周記中,我將詳細、具體且生動地描述我在實習期間的所見所聞,以及我個人的感受和收獲。
一周的實習生活讓我深刻地感受到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。在進入病房之前,我接受了一系列的培訓,學習了如何正確測量體溫、血壓以及兒童生命體征的觀察和評估等基礎(chǔ)技能。我還了解了許多常見的兒科疾病和護理方法,如感冒、腹瀉、哮喘等。這些知識在實踐中發(fā)揮了重要的作用。
第一天,我進入了一間兒科病房。房間里擺放著各種各樣的玩具,讓孩子們能夠在醫(yī)院中感受到一絲絲的快樂和安慰。不少孩子們因為疾病而低落,但一旦他們看到這些玩具,他們的眼睛立刻亮了起來。在病房里,我遇到了一個名叫小明的男孩,他只有五歲,被診斷出患有急性呼吸道感染。他躺在床上,眼神無神,一副疲倦的樣子。我走過去輕輕地和他說話,試圖讓他開心起來。我拿出一個充滿顏色的氣球,遞給他。小明慢慢地從那副低落的樣子中恢復(fù)過來,他眨了眨眼睛,然后露出一個害羞的微笑。這場簡單而又溫暖的互動讓我明白到,作為護士,我們的職責不僅僅是提供醫(yī)療護理,更重要的是給予孩子們關(guān)懷和愛心。
我在實習期間還學習了如何與孩子們有效溝通和交流。有一次,我遇到了一個七歲的女孩,她因為發(fā)高燒住院。孩子的家人忙于照顧她,無法陪伴她度過這個難關(guān)的時刻。我走過去,坐在床邊和她聊天。我問她喜歡哪個卡通人物,她告訴我她最喜歡的是米奇老鼠。我就用手機找到了一些米奇老鼠的照片,給她看。她看了一會兒,忍不住笑了出來。在那一刻,我感到非常幸福,因為我能夠用自己的力量帶給這個孩子一些歡樂和快樂。
除了和孩子們的交流,在實習期間,我還學習了許多關(guān)于藥物治療和病情監(jiān)測的技能。有一次,我?guī)兔o一個患有支氣管哮喘的孩子吸入霧化藥物。霧化藥物能夠直接作用于患者的呼吸道,緩解癥狀。我被要求確保孩子正確使用口罩,并注意觀察他的病情變化。在實踐中,我遇到了一些困難,有時很難讓孩子保持口罩的正確位置。但在醫(yī)生和護士的幫助下,我逐漸學會了應(yīng)對各種情況,確保孩子能夠獲得最佳的治療效果。
通過這一周的實習,我深刻意識到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科護理需要我們具備良好的溝通和交流能力,溫柔細心的態(tài)度,以及準確的專業(yè)知識和技能。每一個孩子都需要我們給予他們更多的關(guān)懷和愛心,讓他們在醫(yī)院中感到安心和快樂。雖然這一周對我來說很累,但每一天都讓我有了更深厚的體驗和收獲。我希望自己能夠繼續(xù)努力學習,成為一名更出色的兒科護士,為孩子們的健康和快樂貢獻自己的力量。
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