榜樣的力量觀后感通用十四篇

看電影讓我們輕松暢快，在觀看一些作品后，某些情節(jié)會激發(fā)我們的濃厚的興趣。讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧，寫一篇觀后感能夠幫助我們整合我們的思維。您會發(fā)現(xiàn)這份“榜樣的力量觀后感”非常實(shí)用，歡迎閱讀希望您能在這里找到您想要的信息并收藏我們的網(wǎng)站！

榜樣的力量觀后感 篇1

六（2）班 朱奧東

讀了《榜樣的力量》一書，我印象最深的是——“最昂貴”的老師張玉滾。敬佩他愛崗敬業(yè)，折服于他無私奉獻(xiàn)的師德魅力！

張玉滾，中師畢業(yè)后，就扎根鎮(zhèn)平縣黑虎廟小學(xué)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。20年里，他先后教過500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他靠著一根從老校長手中接過的扁擔(dān)，從大山外為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望。由于學(xué)校師資力量不足，他便把自己磨煉成了“全能型”教師。從扁擔(dān)，到摩托車，到如今的面包車，張玉滾與妻子、老教師和青年教師們一起，堅守著自己的夢想，甘受清貧，為鄉(xiāng)村教育無怨無悔地付出青春和汗水，為祖國培育人才！

“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課?！睆堄駶L是這樣說的，也是這樣做的。數(shù)學(xué)課上，他和孩子們一起制作鐘表表盤等教材教具；語文課上，他認(rèn)真鉆研課標(biāo)，運(yùn)用風(fēng)趣的語言給大家講課；體育課上，他把鄉(xiāng)土游戲融入課堂，教孩子們推鐵環(huán)、丟手絹等。他在基層講臺上用智慧實(shí)現(xiàn)著自己的中國夢。張玉滾老師憑著對教育事業(yè)深深的愛，用真情播灑著一個教師的仁愛情懷，用行動證明一個教育者的擔(dān)當(dāng)，他是我心中的英雄。我們要學(xué)習(xí)他不畏艱難，恪盡職守的高尚情操，樂觀向上的思想境界。我代表新時代的紅領(lǐng)巾們，向英雄致敬！

榜樣的力量觀后感 篇2

課余時間我閱讀了《榜樣的力量》系列叢書，這套書有50本，有政治篇、有歷史篇、有藝術(shù)篇、有創(chuàng)業(yè)篇等。書中內(nèi)容都是璀璨的智慧之花，等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。

榜樣的力量是無窮的，它能引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)。李嘉誠在抗日時期轉(zhuǎn)到香港，我看到了李嘉誠的故事后不僅深有感觸，他那積極的思想、正確的行為讓我找到了前進(jìn)的方向。從李嘉誠的身上學(xué)到了許多品質(zhì)，它能在日本侵略中國肆虐時打造出一番事業(yè)是十分不容易的，曾經(jīng)是一位茶樓伙計，卻通過知識與努力成為了香港首富。雖然有錢卻節(jié)約給福利事業(yè)，讓我明白了只有通過自己的努力才能成功，讓我知道了榜樣是無比強(qiáng)大的力量源泉。不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。

榜樣的力量是無窮的，他能飄進(jìn)一個人的心里，在你失敗時，給予你重新奮斗的動力；在你成功時，教導(dǎo)你人要謙虛的哲理。當(dāng)我讀完了《榜樣的力量》這套書后，心里深有感觸。理解了“榜樣”的真正含義；了解了什么人是我們的榜樣，這些人并不都是偉人，也可能是身邊的一些樂于助人、吃苦難勞、勤學(xué)好問的人同樣可以作為我們的榜樣。可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質(zhì)財富，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！讓我們心中樹立起自己的榜樣吧，讓榜樣的優(yōu)良品質(zhì)時刻激勵我們奮斗的目標(biāo)，同時也鞭策著我們努力前行！

榜樣的力量觀后感 篇3

榜樣的力量觀后感

《榜樣的力量》是一部關(guān)于成功者的影像記錄片，講述了一些成功人士生命中的一些經(jīng)歷和成長歷程。整個影片結(jié)合了許多真實(shí)的經(jīng)歷和勵志故事，展現(xiàn)了成功者們的內(nèi)心世界和各種復(fù)雜的情感體驗(yàn)。通過這些故事，影片向我們展現(xiàn)了一個簡單而又真實(shí)的道理：榜樣的力量是如此強(qiáng)大，它可以啟發(fā)我們走向成功之路。

在這個如此競爭激烈的世界里，成功者讓我們看到了成功并不是一種天賦，而是付出和努力的結(jié)果。而這些成功者，他們從小沒有什么優(yōu)渥的條件，他們也沒有天賦。但他們擁有的是堅定的信仰和堅韌的毅力，他們通過自己的努力，在生命中不斷地成長和改變。

這部影片以生動的故事和真實(shí)的情感呈現(xiàn)了成功者的精神成就和人生歷程，展示了成功者們的堅強(qiáng)信念，挑戰(zhàn)困難和超越自我，以及他們以智慧、勇氣和毅力克服種種困難，獲得成功的歷程。成功者的經(jīng)歷和故事，無不讓我們感悟到什么是快樂、自由和成功。

影片中最令人感動的部分是成功者們的堅韌不拔，在面對艱苦的環(huán)境和挑戰(zhàn)時，他們依然毫不氣餒，而是持續(xù)不斷地向前。如，汪東城，出生于普通家庭，從小鼓勵自己要有恒心和勇氣，他的自信和毅力給他贏得了健美比賽上的第一名和音樂事業(yè)上的成功。還有顧雛軍，他的父母是盲人，靠著自己的努力，他在商場上打拼嶄露頭角。

影片中短短的時間里，我們看到了許多具有不同背景、不同專業(yè)、不同職業(yè)領(lǐng)域的成功者的精神成就。影片讓我們感受到了這些人生中的低谷與高峰，也讓我們感受到了他們正直與堅韌，以及無懼在逆境中奮斗、在失敗和挫折中成長和前行的勇敢。

最令人感動的是，這些成功者的成功不是固定的，他們不會把自己固定在某一個位置不再前進(jìn)，而是不斷努力、超越自我、創(chuàng)新改變，再不滿足現(xiàn)狀、永遠(yuǎn)不停步。他們不貪念享樂、不止步于成功，而是持續(xù)不斷地跨越，挑戰(zhàn)極限、不斷創(chuàng)造新的可能，創(chuàng)新創(chuàng)造的沖動使我們深受啟示。

總的來說，《榜樣的力量》是這樣一種貴在真實(shí)的力量，告訴我們，成功不是外部環(huán)境決定的，而是取決于我們自身的選擇和決定。影片中的種種經(jīng)歷向我們證明，無論從任何角度出發(fā)，成功者的成功精神和人生歷程，都可以給我們帶來無限的啟示和幫助。它讓我們進(jìn)一步認(rèn)知到榜樣的力量是如此強(qiáng)大，它能夠推動我們前進(jìn)，啟迪我們走向更加開闊的人生之路。

榜樣的力量觀后感 篇4

榜樣的力量——《最美鐵路人》觀后感1000字：

觀看了2018最美鐵路人，我感受頗深，這些人都是在普普通通的崗位上，但他們卻做出了不平凡的事情，作為鐵路人，我們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，認(rèn)真做好本職工作，為鐵路，為祖國，為人民奉獻(xiàn)自己的力量。他們是鐵路人的代表，展現(xiàn)著鐵路人無私奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)勇敢的品格。我感覺作為一個鐵路人，我需要學(xué)習(xí)的還有很多，作為鐵路的新生一代，我要向老前輩看齊，不負(fù)最美鐵路人的榮光。要以“最美鐵路人”為榜樣，立足本職崗位，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)“交通強(qiáng)國、鐵路先行”的使命，為新時代鐵路發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

“最美鐵路人”都來自鐵路基層最樸實(shí)無華的崗位，他們在一線默默耕耘，堅守奉獻(xiàn)，對技術(shù)精益求精，沒有節(jié)假日，沒有休息日，他們不能和家人團(tuán)聚，當(dāng)別人休息的時候，卻是他們最忙的時候，他們用辛勤汗水，辛苦的付出，凝寫成一個大大的“美”字，詮釋了當(dāng)代鐵路人的服務(wù)本色、擔(dān)當(dāng)精神、奮斗品格。作為一名鐵路工人，要以“最美鐵路人”為榜樣，聽從黨的號召，更要在本職崗位上努力奔跑追夢，在新時代鐵路改革發(fā)展中，不遺余力發(fā)揮作用！

運(yùn)動模糊、地鐵、地鐵、移動、運(yùn)輸、運(yùn)動、速度、迷失、愛、公共交通、寺廟、寺廟、娛樂、攝影、城市、地下、倫敦。

我深刻地體會到，幸福都是奮斗出來的，平凡人干好平凡事，一樣能獲得榮譽(yù)，一樣能獲得尊重。在今后的工作中，我將不忘初心，牢記使命，在自己平凡的崗位上，做出自己更大的貢獻(xiàn)。

這些平凡而美麗的鐵路人，是我們200多萬鐵路人的楷模，是我們立足崗位、潛心鉆研、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗盡責(zé)、胸懷大局、用心服務(wù)的工作縮影。我以后也將認(rèn)真學(xué)習(xí)他們對待工作的態(tài)度和責(zé)任心，全身心投入到鐵路改革發(fā)展中去。

近期以來，社會上涌現(xiàn)的最美司機(jī)、最美女教師、最美新聞人……帶給我們太多的感動。然而，有這樣一群鐵路人，他們沒有張揚(yáng)的個性，沒有時尚的外表，沒有感天動地的英雄壯舉，也不像售票員、列車員、火車司機(jī)、那樣經(jīng)常出現(xiàn)在大眾的視線里，他們是鐵路線上數(shù)以萬計的默默無聞守護(hù)在一線崗位偏遠(yuǎn)站的職工。一身黃色工作服，滿身的油污，滿臉的灰塵，就是他們的形象。如果跳出鐵路圈子，幾乎沒有多少人知道鐵路工務(wù)這個行業(yè)，也許只有當(dāng)火車呼嘯而過時閃過視線的黃色身影，才是工務(wù)人留給旅客的唯一印象了。

寒來暑往，歲月交替，節(jié)假日，當(dāng)旅客乘坐火車出門旅行、回家探親或一家人享受天倫之樂時，鐵路工人要24小時不間斷值班，不顧天寒地凍外出檢查線路，當(dāng)旅客坐在溫暖的車廂里打盹時，鐵路工人或許正頂著嚴(yán)寒巡視鋼軌，或許正冒著風(fēng)雪清除線路積雪。

正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些最美的、最可愛的、最平凡的、最普通的鐵路職工，才有了我們今天的出行方便。他們把青春奉獻(xiàn)給鐵路，把一生奉獻(xiàn)給鐵路，正因?yàn)橛辛饲f萬更好的他們，鐵路建設(shè)才越來越壯大。

愿他們在今后的生活中開開心心，平平安安，健健康康，讓我們向這些最可愛的鐵路人致敬吧！

榜樣的力量觀后感 篇5

古語有言：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。為了讓我知不足，明目標(biāo)，求完美。爸爸給我介紹了一本非常勵志的著作《榜樣的力量》。其中涵蓋了影響孩子一生的100個偉人的故事，讀后發(fā)人深省，感慨良多。尤其是《名相王安石》和《少年典范司馬光》兩個故事，讓我明白了天才源于勤奮的道理。

《名相王安石》一文中介紹，王安石是歷史上著名的政治家，改革家。他少好讀書，記憶力強(qiáng)。10歲那年就寫出：此時少壯自負(fù)恃，意氣與日爭光輝。乘閑弄筆戲春色，脫略不省旁人譏。這樣的詩句，悟性極高。13歲時，王安石隨父郊游。一天，他突然悟到：時光如逝，不會止步。于是，他謝絕一切應(yīng)酬，閉門苦讀。他深入研究儒家經(jīng)典，而且能在這些經(jīng)典的基礎(chǔ)上求新求變。最終成為一代名相，并組織開展了歷史上著名的王安石變法。

《少年典范司馬光》一文介紹的司馬光，幼年時期，天資一般，記憶力還不及幾個兄弟。老師要求背誦的內(nèi)容，兄弟們只背誦一兩遍就會背了，可司馬光卻要背上五六遍。又要多讀，又要熟讀，幾乎把自己的所有時間都花在了讀書上。司馬光樂此不疲，為了讓自己不浪費(fèi)時間，他還給自己發(fā)明了警枕。正因?yàn)樗r苦讀，才能成為歷經(jīng)四朝的丞相，還主持編撰了我國歷史上第一步編年體通史《資治通鑒》。

正如愛因斯坦所說的那樣：天才=99%的汗水+1%的靈感。無論是天資聰慧的王安石，還是天資一般的司馬光，他們的故事讓我明白了一個道理，那就是：天才源于勤奮。

歷史上，因勤奮刻苦而取得成功的名人也比比皆是。像手不釋卷的呂蒙，晚清重臣曾國藩等。

反觀我們自己，很多同學(xué)愛耍小聰明。以為讀過幾個小故事，取得過幾次好成績，就驕傲自滿，自命不凡，沾沾自喜，固步自封。結(jié)果卻浪費(fèi)了許多寶貴的時間。

《榜樣的力量》這本書在用許多名人的故事在激勵我們，教育我們，讓人動容，令人振奮。

榜樣的力量觀后感 篇6

杜麗群是廣西南寧市第四人民醫(yī)院普通科和?？频脑菏?。說她普通，是因?yàn)樗袂f萬白衣天使一樣，每天辛勤地為病人送去溫暖的關(guān)懷；說她特殊，是因?yàn)樗碓诎滩】?，處于防治艾滋病的最前線戰(zhàn)場。

事實(shí)上，杜麗群沒有銅體鐵臂，也沒有無敵的能力。她也是一個普通人。為什么她總是冒著被感染的危險，在照顧艾滋病患者的第一線從不退縮？這是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求。是她內(nèi)心的信念給了她力量。是她心中的愛驅(qū)散了她的恐懼。是她懷里的溫暖給了絕望的病人希望！

當(dāng)我們回過頭去望向悠悠淌過的歷史長河，會發(fā)現(xiàn)，原來共產(chǎn)黨員的身影一直都活躍在最艱難的地方。我們生活在一個如此幸福的年代，可以自由享受和平帶來的安逸，享受科技帶來的進(jìn)步，然而是否有人能夠想到，如今的安寧和幸福，都是從過去到現(xiàn)在無數(shù)默默無聞的人用辛勤的付出換來的。信仰給了他們力量，讓他們不怕風(fēng)險，不怕障礙，用火熱的心，融化冰，喚醒春天！

三、信仰，給人不斷成長的力量

信仰給人新的力量，也在人的成長過程中，給予人不斷的精神指引。我們的榜樣徐川，就用他一路走來的真實(shí)體會為我們講述了一個關(guān)于信念引領(lǐng)成長的故事。徐川把“為什么要加入中國共產(chǎn)黨”這個命題拋出，并講述了圍繞這個命題所展開的他的思考。

最終，為什么要加入中國共產(chǎn)黨？他給出的答案是——信仰。

信仰是一朵不朽的花。它用信仰的甘露澆灌理想的種子，在精神的沃土上生根，慢慢成長，最后開出一朵耀眼的花朵，使整個荒野變得絢麗多彩。

信仰是澎湃的水，從現(xiàn)實(shí)的峭壁陡巖上奔騰而下，一路將歷史的塵埃沖刷，以一往無前的氣勢呼嘯而過，千淘萬漉，終留閃光。

信仰是扶搖的風(fēng)，在萬里無垠的平原上呼嘯而起，所向披靡無所畏懼，扶搖直上九萬里，頻借力，上青云，讓一片寧靜的碧空染上蒼勁的色彩。

一個人的力量很小，一個群體的力量是無窮的。一個榜樣的事跡是千百萬名不見經(jīng)傳的共產(chǎn)黨人故事的縮影。信仰，正如螢火的光芒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心的原野上灑下星星之火，融化冰雪，喚醒鶯飛草長，帶著我們走向更加輝煌的明天，引領(lǐng)我們?nèi)ビ痈訝N爛的未來。

2017/10/24

榜樣的力量觀后感 篇7

如果你瞎了眼，在黑夜里走，你會帶著燈嗎？也許你會不解：盲人何須燈籠？

或許你未曾想過，正是你的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。事實(shí)上，愛是一盞燈，照亮別人，反映自己。

在女兒的書架中，一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》，女兒曾邀我一起閱讀，當(dāng)時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動，我略感一絲莫名得感動，但仍讀了起來，時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉，不為別的，只為作為母親的言傳身教：一位衣衫襤褸的老爺爺，跪著手捧幾塊錢，望著一對高傲的母女老淚縱橫，“夫人我只有這些錢?！薄安恍?，必須給我湊夠50塊。

”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，無奈之下，老人連續(xù)下跪十次……周圍的群眾憤怒了，指責(zé)這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。這樣對待一個老人太離譜了。其實(shí)當(dāng)失誤已經(jīng)發(fā)生，一切爭執(zhí)責(zé)罰都無濟(jì)于事，為什么我們不能誠心誠意的寬容別人的過失，用寬容來安慰別人愧痛的心，也讓別人心存感激呢。

寬容也是一種愛，點(diǎn)燃它，會撫慰彼此的心靈，同時，更容易得到彼此的信任和尊重。

公交車上當(dāng)女兒和我一起搶著給老人讓座時，我方了悟此書對她的觸動之深，因?yàn)樵谒⌒〉男撵`深處已經(jīng)早早種下了一枚愛的種子，并悄然在生根，在發(fā)芽，在孕育花苞，在每個不經(jīng)意的瞬間綻放，我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。

春節(jié)前夕，我們一家去廣場玩，到了廣場

當(dāng)社會群體集體變得溫情不在，當(dāng)我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候，讓我們和孩子一起成長吧，共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量，讓我們在黑夜里，點(diǎn)燃一盞燈籠，去照亮身邊的人更溫暖我們自己。

榜樣的力量觀后感 篇8

2013年"榜樣的力量"分享交流會

觀后感征文啟事

大學(xué)時光彌足珍貴/期待伴著夢想/堅定伴著執(zhí)著/雖有過彷徨與無奈/但銘記于心的是歡悅與鼓舞/收獲與挫折歷經(jīng)歲月，鑄就出成熟與無畏....../您曾擁有的記憶，感悟，經(jīng)歷，體會/可以與我們分享嗎？

親愛的同學(xué)：

您好！通過"我的夢?大學(xué)夢?

中國夢--2013年'榜樣的力量'分享交流會"，我們將向您展示我校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生思想的交融與碰撞，追尋夢想的期許和堅定，并與您一起感受他（她）們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的真切體會。如果這些行為觸動了你的心，我們愿意為你提供一個表達(dá)心聲的舞臺。

作為此次活動的組織者，學(xué)生處決定在全校范圍內(nèi)開展“感悟、征文”活動。如果您的大學(xué)生活有與他（她）們相同或不同的經(jīng)歷及體驗(yàn)，抑或是您對夢想的追求和思考與他們有共鳴，歡迎和鼓勵您踴躍參與、積極投稿，結(jié)合個人經(jīng)歷，把自己心中的真實(shí)感受和點(diǎn)滴觸動記錄下來，我們會用心聆聽您的心聲。本次征文活動擬評出

1、 二、三等獎和優(yōu)秀獎，并在學(xué)生部開設(shè)專欄**，向全校師生展示您的學(xué)習(xí)風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)?；顒又卦趨⑴c，請相信自己，不必為文筆不精而苦惱，只要您能把自己的心聲表達(dá)出來，就是最棒的；更不用羞于談?wù)撟约?，在心底里您一定珍藏著想和大家分享的沖動。鼓起勇氣，給自己一次表露的機(jī)會吧！

一。征文時間：2013年4月17日-5月20日

2。**要求：（1）原創(chuàng)；（2）主題匹配，中心突出，構(gòu)思新穎，寫作流暢

;（3）字?jǐn)?shù)在以內(nèi)。

3.投稿方法：來稿題目下方請注明學(xué)院、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系**，并以電子版形式發(fā)送至郵箱： class="txt">學(xué)生工作部（處）

二〇一三年四月

榜樣的力量觀后感 篇9

劉恬

最近我讀了《榜樣的力量》這本書，受益匪淺。最令我難以忘懷的就是黃繼光的故事了。

黃繼光的光輝形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。在上甘嶺戰(zhàn)役中，危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。戰(zhàn)士們驚呆了，我也被震撼了。都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光為人類的正義事業(yè)而死，他死得偉大！我們將永遠(yuǎn)懷念他！

是啊，除了黃繼光外，還有無數(shù)革命先烈為了祖國神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受屈辱，為了我們今天的幸福生活，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄贊歌。是他們?nèi)甜嚢ゐI、站崗放哨、流血犧牲換來了我們在和平的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。

當(dāng)然，生活中也有很多平凡的英雄，他們善良正直、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

榜樣的力量是無窮的，我們要向這些榜樣學(xué)習(xí)，愛國愛家，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)出一份力！

榜樣的力量觀后感 篇10

六（4）班 梁雅茹

榜樣如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；榜樣如一縷清風(fēng)，吹散我們的煩惱，激勵我們持續(xù)前進(jìn)。

《榜樣的力量》這本書中，一篇關(guān)于啞巴女兒背后的故事，令我感動。吳金印為了保障人民的利益和安全，他毫不猶豫地拒絕了家里的請求，堅持干活打壩，使當(dāng)?shù)厝嗣駴]有受到洪水的襲擊，人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到了保障，而他的女兒小紅因?yàn)槌掷m(xù)高燒，卻沒來得及治療，失去了說話的能力。吳金印為了成全大我，一時顧不上自己女兒的健康，最后卻只能自己承擔(dān)著痛苦和對女兒深深的愧疚，實(shí)在讓人敬佩，令人震撼！

在建立新中國的偉大歷程中，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫了中國民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄模范：從用肉體擋住敵人機(jī)槍眼的黃繼光，到孤身一人也要戰(zhàn)斗的楊靖宇，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，還有說“退休是不存在的”的袁隆平……他們和吳金印一樣，永遠(yuǎn)是人們心中的榜樣，雖然時代不同，但精神卻永存，他們是時代的先鋒，祖國的驕傲！

我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，向榜樣學(xué)習(xí)，要從小愛黨，愛國家，樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，成長為祖國的棟梁之材！

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的榜樣的力量讀后感精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣的力量觀后感 篇11

榜樣如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；榜樣如一縷清風(fēng)，吹散我們的煩惱，激勵我們持續(xù)前進(jìn)。

《榜樣的力量》這本書中，一篇關(guān)于啞巴女兒背后的故事，令我感動。吳金印為了保障人民的利益和安全，他毫不猶豫地拒絕了家里的請求，堅持干活打壩，使當(dāng)?shù)厝嗣駴]有受到洪水的襲擊，人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到了保障，而他的女兒小紅因?yàn)槌掷m(xù)高燒，卻沒來得及治療，失去了說話的能力。吳金印為了成全大我，一時顧不上自己女兒的健康，最后卻只能自己承擔(dān)著痛苦和對女兒深深的愧疚，實(shí)在讓人敬佩，令人震撼！

在建立新中國的偉大歷程中，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄模范：從用身體擋住敵人機(jī)槍眼的黃繼光，到孤身一人也要戰(zhàn)斗的楊靖宇，從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，還有說“退休是不存在的'”的袁隆平……他們和吳金印一樣，永遠(yuǎn)是人們心中的榜樣，雖然時代不同，但精神卻永存，他們是時代的先鋒，祖國的驕傲！

我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，向榜樣學(xué)習(xí)，要從小愛黨，愛國家，樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，成長為祖國的棟梁之材！

榜樣的力量觀后感 篇12

當(dāng)晨曦初露，號角吹響，我仿佛站在歷史的長河里回望黨的過往。八角樓外、紅船岸邊，三灣改制、西柏坡前……這一幀幀、一幕幕，歷史的畫卷在我眼前舒展。那一尊尊、一座座英雄的雕像在黨旗下閃光。他們是英雄，更是榜樣!我仰視，我凝想，不忘初心，忠誠于黨這就是榜樣的力量!

“信仰”是貫穿我們共產(chǎn)黨員一生的始終，信仰的力量是偉大的更是無窮的，無法抑制內(nèi)心的波瀾，讓滾燙的淚珠順著眼角流淌?？粗栋駱印防锏陌駱?，我欽佩于翻譯家宋書聲的執(zhí)著，感動于鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍的質(zhì)樸，對于甘于寂寞，六十年如一日默默工作的國測一大隊(duì)，更有著深深的敬仰。還有李元敏、趙忠賢、王淑芳……這些平凡名字的背后都著有一串串閃光的足跡。他們雖然是每個人的事跡不同，但相同的都是對百姓有感情，對國家有責(zé)任，對黨的事業(yè)無比忠心。他們有些是受恩一方水土，而后又反哺這方百姓的共產(chǎn)黨人。他們有些是戰(zhàn)斗在科技前沿，或致力于馬列主義思想編譯的共和國嬌子。是他們在努力的打拼著，要讓每個人都能過上好日子，幸福且有尊嚴(yán)的活著。是他們用畢生心血將馬列思想把中國照亮。是他們舍小家，為大家，一次次的使命擔(dān)當(dāng)鑄就了共產(chǎn)黨員的崇高形象，成為共和國偉大復(fù)興道路上的光輝榜樣。他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

不能忘記片中這樣的誓言“站在黨旗下，我更有了力量”是啊!如果不能將站在黨旗下的初心，化作建設(shè)馬鋼、高質(zhì)量發(fā)展的力量源泉，那就脫離了群眾，離開了黨。不要覺得自己的角色渺小，不要覺得自己的崗位不重要。在群眾看來你就是那團(tuán)火，你就是領(lǐng)路的人。你要有建設(shè)馬鋼的家園情懷，你要有砥礪奮斗的思想覺悟。你要有與馬鋼休戚與共的獻(xiàn)身精神，你要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的職工大多數(shù)。將個人的信仰傾注到對集團(tuán)黨委的無比忠誠中去。我想，有了這樣的信仰再艱苦、再枯燥的工作都有了奮斗的方向，有了這樣的信仰，立足崗位、扎根基層的個人得失就不在迷茫，有了這樣的信仰，馬鋼、長材事業(yè)部的高質(zhì)量發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

仿佛又站在歷史的畫卷前。英雄的畫面從未間斷，榜樣的身影就在我眼前。我凝思，我冥想，是什么給了我力量?是黨，是顆初心，是馬列思想!它是力量的源泉，它是忠誠的信仰。它正激勵著我們走上前去，接過接力棒!

榜樣的力量觀后感 篇13

我認(rèn)為，之所以是名師而不是教書匠，就在于他們都突破了“術(shù)”的束縛。錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆“赤子之心”，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。

“多改變自己，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。這給我的啟示是，教師要以穩(wěn)定的心情和愉快的心情投入工作，善于營造友好、和諧、快樂的教育氛圍，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們活潑、主動的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

閱讀《新教育是什么》一文，使我對朱永新教授所倡導(dǎo)的“使教師過上一種幸福完整的生活”的理念有了更深的理解，也促使我重新閱讀了他的《新教育之夢》，再次使我熱血沸騰。當(dāng)前，教育很“現(xiàn)實(shí)”，以至于“理想”根本無法立足。沒有理想時，我們又整天忙于應(yīng)付。

我真誠的希望，每一個老師，都能像朱永新教授那樣，給自己從事的工作加上一個定語——“理想”，然后腳踏實(shí)地、孜孜追求、永不懈怠，那么，我們在工作時或許就會幸福許多p>

榜樣的力量觀后感 篇14

孫金娣是棲霞區(qū)仙林街道黨工委書記，在她剛上任時，就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題：當(dāng)?shù)氐陌傩沼袉栴}不找街道解決，而是直接上報給更高級別的政府機(jī)關(guān)。因此，她上任后的第一件事，就是要在群眾心中建立起對街道黨組織的信任，讓群眾真正信任街道，讓街道切實(shí)為民服務(wù)。而她也確實(shí)這樣做的：創(chuàng)新網(wǎng)格化機(jī)制、優(yōu)化黨組織設(shè)置，把轄區(qū)科學(xué)劃分為若干個一二三級網(wǎng)格，建立與網(wǎng)格劃分相一致的“1+3+N”黨組織架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋；連續(xù)7年常態(tài)化開展“進(jìn)萬家門、訪萬家情，送萬家暖、連萬家心”的“四萬走訪”活動；手機(jī)24小時開機(jī)，接受群眾來電，解決群眾問題……她時時刻刻都在踐行著“為民服務(wù)”的宗旨?！案姨糁?fù)?dān)，敢滾釘板，敢打硬仗”，正是有了像她這樣克服困難的堅定勇氣，才能帶領(lǐng)人民群眾走向更加幸福美滿的未來。登高先修其低，行遠(yuǎn)先修其近。我們應(yīng)該以孫金娣同志為榜樣，不畏困難，敢為人先，堅守崗位，踐行職責(zé)，為責(zé)任與擔(dān)當(dāng)而不懈努力奮斗。