一年級(jí)寫包餃子日記9篇

本文聚焦于與“一年級(jí)寫包餃子日記”相關(guān)的主題，我們提供的數(shù)據(jù)僅供參考實(shí)際情況可能有所不同。作文是將作者所思所感以文字表達(dá)的一種方式，寫作是一種積累只有不斷努力才能夠積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)。寫作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。

一年級(jí)寫包餃子日記 篇1

冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是北半球的冬季節(jié)日。在這一天，人們通常會(huì)吃湯圓或餃子，來慶祝團(tuán)圓和溫暖。以下是一篇一年級(jí)學(xué)生的日記，她記錄了冬至包餃子的過程和感受：

日期：2023年2月19日

天氣：晴

今天，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下，一起去包餃子！我非常高興，因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了。

我們先學(xué)習(xí)了如何包餃子。老師給我們展示了一些包餃子的工具和材料，然后教我們?nèi)绾伟銎恋娘溩?。我們分成了兩組，一組負(fù)責(zé)煮餃子，另一組負(fù)責(zé)包餃子。

我加入了包餃子的行列。我拿起一塊面皮，將它放在手心，然后用手指壓成扁形，接著把一些餡料放在扁形面皮上，再用手捏成餃子。我包了一個(gè)餃子，它看起來非常漂亮，像一個(gè)小精靈。

接著，我們開始了煮餃子的工作。老師把餃子放在鍋里，然后加水。水開了，餃子浮了起來，我們標(biāo)志著餃子已經(jīng)煮熟了。

我們享用了親手包的餃子，它們非常美味。我非常喜歡餃子，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛腋械綔嘏蛨F(tuán)圓。

今天是一個(gè)非常愉快的冬至，我學(xué)到了很多東西，包括如何包餃子和如何慶祝節(jié)日。我希望下一個(gè)冬至也能找到這樣的快樂。

一年級(jí)寫包餃子日記 篇2

日期：2023年2月19日

今天是冬至，我們要包餃子。我和家人一起包了三種顏色的餃子，分別是紅色、綠色和藍(lán)色。

首先，媽媽拿出餃皮和餃餡。餃皮是由面粉和水制成的，有兩層，中間是一些花紋。餃餡是由豬肉和蔬菜制成的，有各種各樣的味道。媽媽把餃皮和餃餡混合在一起，然后把餃子面皮對(duì)折，把餃餡包進(jìn)去，制成了餃子。

接著，爸爸拿出刀和棋盤，開始切餃子。他把餃子分成了三組，每組里有十個(gè)餃子。然后，他開始把餃子放入平底鍋中，用中火煎熟。

最后，我們開始包餃子。我和媽媽一起包，爸爸則負(fù)責(zé)煮餃子。我們包了三種顏色的餃子，分別是紅色、綠色和藍(lán)色。然后我們把餃子放入鍋里，用中火煮熟。

煮熟后，我們打開餃子，看看它們變成了什么樣子。餃子表面出現(xiàn)了一層金黃色的皮毛，里面則是柔軟而有彈性的餡料。我們吃了一頓美味的冬至晚餐。

今天是一個(gè)特別的日子，我們一起包了餃子，享受著團(tuán)圓的時(shí)光。我希望下一個(gè)冬至，我們還能一起度過一個(gè)快樂的時(shí)光。

一年級(jí)寫包餃子日記 篇3

童年是一條清澈的小溪，搖曳的水草、堅(jiān)硬的卵石都擋不住流淌的腳步;童年是一匹歡快的小馬，在草原上盡情追逐、跳躍、童年的快樂五彩繽紛，而最難忘的是一次包水餃的經(jīng)歷。

那天媽媽跟我說：“寶貝，今天我們一起來包水餃吧!”一想到中午可以品嘗美味的水餃，而且是親手做的，我就干勁十足。媽媽端出餡料和餃子皮，擺在桌上，開始講解示范包水餃的步驟。我心不在焉地聽完介紹后，迫不及待卷起袖子，抓餃子皮，撈餡料，捏邊角，有模有樣地制作平生第一枚水餃?？墒撬満懿宦犜?，餡料放多了，它合不上嘴，好像在嘲笑我的笨拙;放少了，它看起來好干癟，似乎對(duì)主人意見很大。我急了，直接把皮往中間捏，結(jié)果它又搖身一變，難看得像蒜頭。我偷偷地瞄了一下，媽媽做的餃子多好看，白白凈凈，乖乖地躺在砧板上。我泄氣了，這餃子可真不好包。

媽媽看到我在打退堂鼓，就笑瞇瞇地說：“包餃子雖然不難，可也需要細(xì)心、耐心，你這么急，當(dāng)然做不好了，來，媽媽再示范一遍。”說著，她輕輕地夾起一張皮，放上適量的餡，然后對(duì)捏餃子皮中間部分，再用右手虎口整個(gè)合起來捏餃子的右半邊，之后又換手，捏合餃子左半邊。瞧，一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這回我靜下心，按媽媽教的方法，有條不紊，終于，我也捏出好看的餃子啦!它們像春天潔白的花瓣，惹人喜愛。

這些快樂的餃子，讓我懂得了做事要有耐心、細(xì)心，也讓我感到和媽媽一起分擔(dān)分享的樂趣!

一年級(jí)寫包餃子日記 篇4

日期：2023年2月18日

今天是冬至，我和家人一起包餃子。我一歲多的弟弟也來了，我們一起動(dòng)手，過程非常開心。

我負(fù)責(zé)揉面和包餃子。我揉了適量的面，把它捏成形狀，然后開始包餃子。我包了一個(gè)小餃子，然后把它放在冰箱里。

弟弟則負(fù)責(zé)看電視，而我和家人則一起包餃子。我們一起把面捏成形狀，然后開始包餃子。我們包了很多餃子，把它們放在冰箱里。

最后，我們享用了美味的餃子。我吃了一個(gè)又大又美味的餃子，感到非常高興。弟弟也很開心，因?yàn)樗裉炜梢院图胰艘黄鸢溩印?/p>

今天是一個(gè)非常有趣的冬至，我和家人一起度過了一個(gè)難忘的時(shí)光。

一年級(jí)寫包餃子日記 篇5

我來到媽媽身邊正準(zhǔn)備伸手，媽媽大聲說道：“洗手！”我乖乖地洗完手興奮地回到桌邊，學(xué)著媽媽的樣子，一手拿皮子、一手捻餡兒，將餡兒裹起來揉成一個(gè)“球”放在餃子“隊(duì)伍”里。媽媽說：“你這包的是什么？”我不好意思的說：“這是我包的高級(jí)餃子——餃子霸王！”

媽媽聽了，笑了笑，走到我身后手把手地教我，我終于包好了第一個(gè)餃子，媽媽看了看又笑了，說我這個(gè)餃子像撮箕。我認(rèn)真地包了一個(gè)又一個(gè)，形狀一個(gè)比一個(gè)好看了。我終于會(huì)包餃子啦！

不一會(huì)兒，熱騰騰的餃子上桌了，吃著我自己包好的餃子，有味極了！

通過這次包餃子，我領(lǐng)會(huì)到：有些事情看似簡(jiǎn)單，做起來難！

一年級(jí)寫包餃子日記 篇6

今天是一年級(jí)的包餃子日，同學(xué)們都興奮地躍躍欲試，互相交流著包餃子的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

我們來到食堂，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了面粉、肉餡、韭菜和各種調(diào)料。首先，老師教我們?nèi)绾魏兔?，每個(gè)人都拿了一把面粉和水，往碗里攪拌。有的同學(xué)煞費(fèi)苦心，仍然無法按照要求和出一個(gè)好的面團(tuán)。但是，老師很耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾魏兔?，讓我們了解到每個(gè)步驟的重要性。

接下來，老師教我們?nèi)绾伟雒牢兜娘溩?。首先，要將面團(tuán)揉成一個(gè)圓形并切成小塊。然后在桌面上用搟面杖將小塊搟成薄餅。接著，要將肉餡放在薄餅上，并將餅團(tuán)沿邊緣涂上一圈水。隨后，將圓餅對(duì)折成半圓，并將兩個(gè)底角往中間捏在一起。最后，再將其余兩個(gè)角往外翻倒出現(xiàn)菜花狀。

同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的包的餃子有點(diǎn)大有點(diǎn)小，有的餃子底部不齊，有的餃子皮太厚，有的餡兒太多。不過我們彼此鼓勵(lì)，經(jīng)過多次嘗試，終于掌握了技巧，包出了成形的餃子。

等到餃子都包好了，我們把它們放進(jìn)鍋里煮熟。煮熟之后，我們品嘗到了我們自己動(dòng)手做的美味餃子，滿意地侃侃而談。

這時(shí)候，老師又教我們一種新的包法，是將餃子搟平后將它們蓋在蒸鍋里，過一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)翡翠般的美味。

在一年級(jí)包餃子的日子里，我們收獲了新的技能，也收獲了友誼和快樂?？吹酱蠹夷樕系男腋Ｐθ荩也唤械阶院啦⑵诖乱淮蔚陌溩尤?。

一年級(jí)寫包餃子日記 篇7

冬至包餃子日記（一年級(jí)）

今天是一年級(jí)的冬至包餃子日。這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，每年冬至這天，學(xué)校都會(huì)組織我們一年級(jí)的同學(xué)一起包餃子。

早上，當(dāng)我一到學(xué)校，就感受到了濃濃的粽葉香味，空氣中都彌漫著餃子的香味。我迫不及待地走進(jìn)食堂，只見廚師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了一堆面團(tuán)和各式各樣的餡料。

我們每個(gè)學(xué)生都被安排在一張長(zhǎng)桌子前，每張桌子上都堆滿了面團(tuán)和餡料。老師告訴我們，包餃子需要耐心和技巧，這是一個(gè)考驗(yàn)我們動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。

我打起精神，開始動(dòng)起手來。我先拿起一團(tuán)面團(tuán)，用力搓圓，然后用搟面杖慢慢將面團(tuán)搟成薄片。搟好的面片上，我將適量的餡料放在中間，再將兩邊的面皮對(duì)折，用手指捏緊邊緣，制作出一個(gè)個(gè)可愛的半圓形餃子。

慢慢地，桌子上摞滿了餃子。我的同桌小明包得很快，他的餃子堆得像一個(gè)小山包，而我還在努力地捏制著我的餃子。

包餃子不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。老師安排我們四個(gè)人一組，分工合作，互相幫助。有的同學(xué)搟面皮，有的同學(xué)包餃子，有的同學(xué)蓋鍋蓋子。

我和小明一組，他擅長(zhǎng)搟面皮，我負(fù)責(zé)包餃子。我們相互協(xié)作，一下下將面團(tuán)搟成面片，一下下將餡料放在面片上，然后緊緊捏合，制作成一個(gè)個(gè)餃子。

包餃子的過程中，我嘗試了不同的方法：合攏餃子的口子，捏出各種有趣的形狀。有心形的餃子，有星星形的餃子，還有動(dòng)物形狀的餃子。我取得了一些小成就，感到非常開心。

包餃子的過程輕松愉快，大家都笑得合不攏嘴。有的同學(xué)的餃子形狀有點(diǎn)奇怪，有的同學(xué)全副武裝像個(gè)大廚師，還有的同學(xué)不小心將餡料弄得到處都是。

終于，我們的餃子全部做好了。老師把鍋燒熱，放入餃子，我們時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)鍋?zhàn)?，使餃子均勻受熱，等待餃子熟透?/p>

最后，餃子熟了。老師將熱氣騰騰的餃子盛在盤子里，放在桌子上。我們捧起一個(gè)個(gè)熱騰騰的餃子，一口咬下去，熱氣騰騰，鮮美可口。

這一年級(jí)的冬至包餃子日真是一個(gè)愉快的日子。我們不僅學(xué)到了包餃子的技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，更重要的是我們品嘗到了自己親手制作的美味餃子。

接下來，我決定回家告訴媽媽，冬至，我們要一起包餃子。我希望我們?nèi)夷軌蛞黄饸g度冬至，包出一桌美味的餃子，共同慶祝這個(gè)特別的日子。

一年級(jí)寫包餃子日記 篇8

星期三晚上，我和媽媽一起包餃子。

我們開始包了。媽媽像風(fēng)一樣的速度搟起皮，我卻像蝸牛走動(dòng)的速度包起來，而且還包得很難看。

媽媽說：“小蝸牛，包完了嗎？”我生氣地想：“我不是小蝸牛，我是人！”媽媽說：“我來教你吧！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽耐心地教著我，我心中的火一下子被澆滅了?？墒牵野娘溩舆€是跟面包一樣，特別難看。媽媽說：“只要有耐心，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我立馬包了起來。越包越好，越來越好，越來越好??????

包完了，就煮餃子了，出鍋了，我嘗了一口，真好吃！

一年級(jí)寫包餃子日記 篇9

媽媽先把面和水拌在一起，和成一個(gè)大面團(tuán)，然后再揪成一個(gè)個(gè)小小的面團(tuán)，再用手一壓，壓成一個(gè)小圓餅。我的任務(wù)是搟餃皮，我把小小的面餅搟成又圓又薄的面皮。爸爸開始包餃子了，他把一勺新鮮的肉餡放在餃子皮里，兩邊一捏變成了月牙形的餃子，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)的餃子被包好了。

媽媽把餃子放進(jìn)了熱滾滾的鍋里，過了幾分鐘，香噴噴的餃子被媽媽端上了桌?？粗覀?nèi)说膭趧?dòng)果實(shí)，不覺讓人胃口大增。我和爸爸狼吞虎咽地吃了起來，撐得我的肚皮跟餃子一樣圓滾滾的。

今天的“餃子宴”我們吃得真過癮，享受自己的勞動(dòng)成果真有意思！