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寫自己的事作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-08

作文就是利用文字編輯文章的有效手段,作文,是一種更高層次的文字表達(dá)能力,如果你想寫一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫。你有了解的作文的一些要點(diǎn)嗎?為滿足你的需求,小編特地編輯了“寫自己的事作文”,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。

寫自己的事作文 篇1

我今年八歲,該上初三了,但是我有一本初三第一冊(cè)的語文書,一直沒舍得扔掉。為什么?因?yàn)槟潜緯牡谑恼n“自己去”,給我留下了深刻的印象。

這節(jié)課很簡(jiǎn)單,但也給了我一些啟發(fā)。這篇課文主要寫兩件事。第一件事是小鴨子讓媽媽帶它去游泳,但是媽媽鴨子沒有帶她去,而是讓它自己去了。幾天后,小鴨子學(xué)會(huì)了游泳。第二件事是小鷹想讓媽媽帶它去山的另一邊。和母鴨一樣,鷹媽媽沒有和它一起走,而是讓它自己走。幾天后,小鷹可以飛得很高。

我想,我就是文中的小鴨子和老鷹,我總是問父母我能不能做到這一點(diǎn)。我能做到嗎?但是爸爸媽媽總是回答,自己動(dòng)手。

從今天開始,我要向小鴨子和老鷹學(xué)習(xí)。只有練好自己,才能成為真正的男人!

寫自己的事作文 篇2

大家好!我是來自五年級(jí)(1)班的楊思彤。一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛。哦,對(duì)了!還有一張貪吃的嘴。

我的愛好有很多,跳舞、畫畫、看書……我最大的愛好是跳舞,因?yàn)槲矣X得跳舞不僅能鍛煉身體,還可以參加各種演出,鍛煉我的勇氣,帶給我自信。我現(xiàn)在在學(xué)校的舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈,參加過多次“百姓周周樂”演出,在跳舞的過程中,我不斷成長(zhǎng)。

和我的舞伴們

讀書是我另外的一個(gè)愛好,我有一個(gè)稱號(hào)叫‘書蟲’。因?yàn)槲乙豢雌饡鴣砭屯耆两跁氖澜缋锪?。只有故事情?jié)結(jié)束,我才會(huì)從書中出來,不然你叫我干什么我都會(huì)置之不理。有好多次,我看著書,媽媽叫我做家務(wù)我都沒有聽見。一本書,我總是反復(fù)、多次地看。你看,我很像書蟲吧!

現(xiàn)在你是否了解我一點(diǎn)呢?希望能和你成為好朋友哦!

寫自己的事作文 篇3

我的拿手本領(lǐng)是什么?你猜猜看。

爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂會(huì),有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽著,聽著,就讓我入了神,我問媽媽:“這個(gè)姐姐彈的是什么琴呢?”媽媽說:“她彈的是古箏。”“我也想學(xué),我也想學(xué)!”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學(xué)古箏。

古箏分為琴弦和琴碼。它大約長(zhǎng)2米,寬30厘米。一共有21根琴弦,琴碼像橋洞,琴弦的右邊還有許多小孔孔,幫助把琴弦拉直。

彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開始,老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí),這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過的曲子,最后再教我們新曲子。

開始高老師先教我們節(jié)奏,我總是打不好節(jié)奏,要不是快了,要不是慢了,但我沒有灰心,繼續(xù)練,突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法:如果一邊拍手,一邊打節(jié)奏,可能會(huì)好吧!結(jié)果,我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去,我又彈不好了,媽媽鼓勵(lì)我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針?!庇谑俏揖拖露Q心說:“我一定堅(jiān)持不懈地練?!币郧笆菑棸雮€(gè)小時(shí)的,現(xiàn)在我把時(shí)間延長(zhǎng),改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買琴弦的時(shí)候,無意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器,于是我買了一個(gè),我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺的,我的節(jié)奏好了起來,還得到了高老師的表揚(yáng),我心里別提有多高興,因?yàn)槲医K于嘗到了成功的喜悅。

有一次,我去演出,輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái),心里有點(diǎn)害怕,萬一我彈錯(cuò)了怎么辦?如果彈的不好怎么辦?我走到古箏旁邊,坐了下來,手顫抖地彈了起來,生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然,有個(gè)小妹妹大聲喊到:“這個(gè)姐姐彈得真好!”我聽了,不再害怕了,大膽地彈起來。我彈完了,觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵云一樣,身體輕飄飄的。

你想不想學(xué)古箏,如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》,我跟你不見不散哦!

寫自己的事作文 篇4

微涼的輕風(fēng)與掛在窗口的藍(lán)色風(fēng)鈴嬉戲著,發(fā)出清脆輕靈的笑聲,而我聽著沒有歌詞的純音樂看著它,心中有片空白。人總是要長(zhǎng)大的,而我是一個(gè)那么不愿長(zhǎng)大的孩子,即使時(shí)光火車已把我?guī)肆饲啻旱奶镆埃虉?zhí)的我卻執(zhí)意躲在角落細(xì)數(shù)童年的光陰,緬懷那些在我的生命中有短暫停留的人。我知道,那顆青澀而脆弱的心靈一旦暴露在這世界上將是多么易碎,只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而成熟的軀殼才能夠保護(hù)這膽小而懵懂的心。

一天天,帶著干練而堅(jiān)韌的武裝在人前;一日日,留著憂傷和怯弱的內(nèi)心在人后。盡管我的年少在別人的眼里燦爛如花,盡管我自信地告訴人們自己輝煌的未來,而在內(nèi)心世界無所依靠的蒼茫中,我卻只能讓熟悉又遙遠(yuǎn)的渴盼一次次淹沒了自己。因?yàn)椋胰耘f那般迷戀著從前無憂無慮,春暖花開的童年。這樣的生活很累,懷著一個(gè)過去的故事照耀未來的夢(mèng),是那么艱辛,現(xiàn)實(shí)中的壓力、挫折沖刷著我,頂著干練外表的我只能一一承受,不需要任何安慰和溫暖,因?yàn)樵趧e人眼中我就是燃燒著的火把,蓬勃、永不言敗。而心,就更加排斥現(xiàn)實(shí),孤獨(dú)如蒲公英般守候著一份曾經(jīng)的企盼和堅(jiān)持。

微薄的陽光撫摸著藍(lán)色的風(fēng)鈴,發(fā)出世間溫柔而無法言訴的光芒,耳邊突然傳來了帶著歌詞的曲子,心中的那片空白慢慢被渲染上淡淡的顏色。人總是要長(zhǎng)大的,而我是一個(gè)努力拽住童年的尾巴,又伺機(jī)窺視著未來曙光的孩子。但記憶、青春和愛在風(fēng)中保持著幸福的安靜,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大追逐夢(mèng)想的希冀。那些刻骨銘心的美好時(shí)光,那群形影不離的人,在那個(gè)特定的時(shí)段已沉淀為我心中難忘的底色。 現(xiàn)在,我要試著脫離那個(gè)枷鎖。讓新生的夢(mèng)被陽光定格,讓輕盈快樂的風(fēng)穿過身邊的每個(gè)角落。這個(gè)過程真的很短暫,而下定這個(gè)決心也意味著童年完全的謝幕。嘗試著長(zhǎng)大,因?yàn)?,年華流逝,青春未央,時(shí)間的風(fēng)口上,一季季的花兒開得正艷。 我想,我真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。

寫自己的事作文 篇5

今天,我要向大家鄭重推薦一個(gè)人,那就是我自己——黃XX!

我是一位陽光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué),在校園里尊師敬友,在生活中勤儉節(jié)約,在家庭中孝敬親長(zhǎng)。我參加過社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益演出,幫過山區(qū)貧困兒童,還曾為徐州白血病兒捐獻(xiàn)愛心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理,我在奉獻(xiàn)中感受快樂,并把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人。

我是一位閱讀女孩?!敖秸叨具h(yuǎn),臨水者而聰慧”,書籍是我酷愛的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài),靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí),我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂,記錄時(shí),那有節(jié)奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎(jiǎng),并于20xx年被評(píng)為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。

我是一位文藝女孩。我愛好廣泛,受囿于時(shí)間與精力,我不得不放棄了棋類和書法,但舞蹈、鋼琴我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺(tái)“少兒春晚”節(jié)目選拔并播出。目前,我的鋼琴八級(jí)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞蹈也曾多次參加省市縣比賽,并在比賽中獲獎(jiǎng)。最近,在全縣“三獨(dú)”比賽中,我以舞蹈《敦煌樂鼓》奪得全縣一等獎(jiǎng),并將代表如東參加南通市獨(dú)舞比賽。

“做最好的自己,每天都有新的進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的,但我可能是最努力的;我不是最聰明的,但我可能是最勤奮的。我堅(jiān)信,辛勤付出終會(huì)獲得豐厚回報(bào)。

點(diǎn)評(píng):作者在文章的開頭就告訴大家,寫的是自己,并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句,表達(dá)了作者在學(xué)習(xí)、日常中的努力。

寫自己的事作文 篇6

在我的心目中,我身邊的小能人有許多,但一和焦帆比起來就略微遜色一些了一點(diǎn)了。

焦帆的微機(jī)和體育可棒了,假如我有十根大拇指,我可會(huì)全都為他豎起來的,現(xiàn)在先讓我說說他電腦方面的表現(xiàn)吧:

焦帆他是一個(gè)電腦小專家,不管電腦中出現(xiàn)了什么異常情況,,他總會(huì)有方法解決的。還有,我們兩個(gè)人都是電腦小高手,他的技術(shù)和我?guī)缀跏遣环稚舷碌?,但是,他的那股聰慧勁兒可沒有在這里變現(xiàn)的有多么突出,最突出的主要還是制作電腦動(dòng)畫、電腦幻燈片、電腦繪畫這一系列當(dāng)中了!平常,他上微機(jī)課學(xué)習(xí)總是用心致志、十分認(rèn)真,不管是什么內(nèi)容,他一聽就可以學(xué)個(gè)差不多了。這不,在這個(gè)學(xué)期末,他微機(jī)考試時(shí)還得了九十五分呢,老師還親身點(diǎn)名讓他去參加競(jìng)賽哩!

再說說體育吧:衣裳體育課,只要老師說短跑,焦帆就會(huì)快樂得活蹦亂跳、手舞足蹈、興致勃勃、一蹦三尺、精神十足的。在透露一個(gè)小隱秘,焦帆他可是還參加過我們晉城市的市運(yùn)會(huì)呢,他在五十米短跑中獲得了優(yōu)良的成績(jī)呢。在我的印象中,焦帆跑得最快是一次也是在這次期末考試中,我和焦帆一起跑,跑完后,教練公布成績(jī),焦帆7秒06,而我呢,卻是8秒68,真是天壤之別啊~~~

這就是焦帆,一個(gè)活潑可愛,性情開朗的小能人!

篇八:我身邊的小能人

我身邊有許多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”許靜晗了。

許靜晗從小就不斷學(xué)習(xí)舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料?!钡拇_,許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯(cuò)。一般的動(dòng)作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的有板有眼。

二年級(jí)時(shí),學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個(gè)由許靜晗和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場(chǎng),許靜晗學(xué)著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺(tái)前,十分威風(fēng)……接著,許靜晗和錢清清相對(duì)著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后忽然向后翻到右臺(tái),頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,不斷持續(xù)了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開了:“許靜晗好厲害,翻那么多跟頭?!薄爱?dāng)然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。

聽女生們說:有一次中午,她們吃過午飯,閑著沒事,便纏著許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì),說:“教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧?!庇谑?,她開始做示范。許靜晗邁著輕快的步伐,一會(huì)兒學(xué)著淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴,一會(huì)兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是活靈活現(xiàn)。該她們學(xué)了,大家扭動(dòng)身子,像一只只小胖鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,她們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡(jiǎn)單的?”許靜晗無奈的擺擺手。

寫自己的事作文 篇7

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)呢,就是字寫得特別漂亮。

上一年級(jí)的時(shí)候,王老師嚴(yán)格要求我們把生字寫好。從那時(shí)起我就寫字特別認(rèn)真,把字寫得方方正正的。數(shù)學(xué)老師夸我“字如其人”,我聽了心里美滋滋的?,F(xiàn)在上了三年級(jí),楊老師經(jīng)常表揚(yáng)我,說我字寫得真秀氣。唉!這些可得歸功于媽媽和我的辛苦付出呀!媽媽為了讓我把字練得更扎實(shí),就給我報(bào)了書法班。書法老師讓我們從最基礎(chǔ)的“橫、豎、撇、捺”等筆畫練起。我課上練習(xí),回到家里也練,練得我手都麻了,在媽媽的監(jiān)督和指導(dǎo)下,我一遍一遍地練,直到寫得符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。就這樣加強(qiáng)訓(xùn)練了一個(gè)月。后來又學(xué)習(xí)“獨(dú)體字”,現(xiàn)在已經(jīng)開始“排兵布陣”練習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字了。一次課講8個(gè)字,每個(gè)字每天寫20次,一個(gè)星期下來,我一共寫了160個(gè)字。而且,平時(shí)寫生字也盡量留心,把學(xué)的用上,春去秋來,一直不斷。我覺得我跟練字好像挺有緣分的。

任何好成績(jī)都是辛勤付出的結(jié)果,現(xiàn)在我是書法班寫的最好的,而且回到老家,姥姥姥爺、爺爺奶奶當(dāng)著許多人的面夸我,你們不知道,當(dāng)時(shí)我的心甜得像是抹了蜜似的。

古人說過“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我還要向別人多多學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的.寫字水平更上一層。

寫自己的事作文 篇8

我們都有自已的閃光點(diǎn)。你有沒有發(fā)現(xiàn)自已的閃光點(diǎn)呢?雖然不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),但我發(fā)現(xiàn)了?,F(xiàn)在就分享給你吧!

那天是期末考,先考語文了,看了一大卷子,正合我意??!我快速的寫完前面的蝦兵蟹將,看了一下作文題目,我暈了,這題目是我的弱項(xiàng)啊!我思考了一下,我想到了一條妙計(jì),題目是開心的一天,我想我去過動(dòng)物園啊,便寫完了這一門。收卷了,我看了一下覺的還不錯(cuò),便去交掉了。下課了,我馬上拿出英語書,把記不住的單詞背了又背終于背出來了。

到英語考試,很簡(jiǎn)單,還沒一張練習(xí)卷難,我很快就寫完了。我仔細(xì)看了一下,便去交了。

又下課了,我仔細(xì)看了一下填空題,心里背下來。到數(shù)學(xué)考試了,我寫完了,到草稿紙上寫了一遍又一遍。檢查有沒有忘寫題。搞完了,便交卷了。

第二天,學(xué)校發(fā)布了成績(jī),我拿到了全班總分第三名,還有一張獎(jiǎng)狀,一份獎(jiǎng)品。老師同學(xué)都對(duì)我投來的贊許的目光。

每次,當(dāng)你收到老師或家長(zhǎng)的表揚(yáng)時(shí),上臺(tái)領(lǐng)屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí),你都會(huì)在心里為自己喝彩:

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