我的小鳥夢(mèng)作文14篇

寫好一篇作文到底需要什么技巧？作文是如詩(shī)如畫的情感展現(xiàn)，其實(shí)寫作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。好的作文會(huì)讓人身臨其境，跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯思考“我的小鳥夢(mèng)作文”也許能給您帶來(lái)新的啟發(fā)，請(qǐng)您在安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考本頁(yè)內(nèi)容！

我的小鳥夢(mèng)作文 篇1

小鳥，大家都見(jiàn)過(guò)吧！老師說(shuō)過(guò)，我們要愛(ài)護(hù)小鳥，小鳥也自然會(huì)保護(hù)我們。之前我聽(tīng)了很是迷惑，但現(xiàn)在我懂了。小鳥怎么保護(hù)我們呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們保護(hù)鳥兒，鳥兒就把蟲子給吃掉，把蟲子吃掉了，植物就更健康了，也就能更好更快的生長(zhǎng)起來(lái)，氧氣也就增多了，空氣自然就更清新了，人類就會(huì)更健康

但，相反。如果我們不斷獵殺鳥兒，大自然的生態(tài)就會(huì)失去平衡，對(duì)我們的生活，身體都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害，更嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致人死亡。因?yàn)槲覀儼养B兒給獵殺了，蟲子也增多了，樹木減少，氧氣也隨著植物的減少也漸漸減少，到那時(shí)候，我們?nèi)祟惪赡軙?huì)滅絕，也可能把這個(gè)唯一一個(gè)存有生命體的星球――地球，和其它星球一樣沒(méi)有任何生命了。到那時(shí)候我們?nèi)祟愊敫恼@個(gè)錯(cuò)誤，也于事無(wú)補(bǔ)，回不到從前那樣了

不知道自己有這種毛病的人，趕快來(lái)改正這個(gè)錯(cuò)誤吧！，要知道，如果不及時(shí)改正，到了后來(lái)就想改也改不了了呀！如果，你還改不了的話，多多想想，假如你每天打死一只小鳥，每天少一些植物，少一些氧氣，久而久之，沒(méi)了氧氣，你還能活多久呢？你真想過(guò)那樣的生活嗎？

所以，我們要一起呼吁整個(gè)社會(huì)，我們一定要保護(hù)好鳥類，維護(hù)好生態(tài)平衡，有它們才有我們整個(gè)社會(huì)的美好生活，美好未來(lái)。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇2

那個(gè)用彈弓把小鳥打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥受傷流血的一幕，他對(duì)自己的行為感到很后悔。

晚上，當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了，手里捧著一只受傷的小鳥，他急促地把小鳥輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具，熟練地幫小鳥洗傷口，包扎傷口，把小鳥放在一個(gè)木盒里休息。

小強(qiáng)等到爸爸忙完后，問(wèn)爸爸：“這只受傷的小鳥你是從哪兒弄來(lái)的？”

爸爸生氣地回答：“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我聽(tīng)到兩只老鳥在悲傷地鳴叫，我爬上樹發(fā)現(xiàn)，鳥巢里有一只受傷的小鳥，我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的？”

小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我把小鳥打傷的，讓我來(lái)照顧它，好嗎？”

爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，知錯(cuò)能改還是好孩子?！?/p>

接下來(lái)幾天，小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下，小鳥的傷口就愈合了。

在一個(gè)禮拜天，小強(qiáng)帶著小鳥來(lái)到公園，把它放回以前的鳥巢里，小鳥又看到了它的爸爸媽媽，高興地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。

小強(qiáng)在樹下插了一塊木牌，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥”。小強(qiáng)看著小鳥依依不舍地離開(kāi)了。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也有一個(gè)心愛(ài)之物，是一只可愛(ài)的小鳥。

小鳥它長(zhǎng)著濃密的像白雪一樣的羽毛，特別的白凈。用手摸一下它的羽毛，特別的柔順。那時(shí)它還會(huì)用它那尖銳的叫聲來(lái)表示開(kāi)心。靈巧的頭上長(zhǎng)著淡黃色的小嘴巴和一雙水靈靈的，又大又圓的眼睛。再看它肥肥的身子下那又細(xì)又短的腿，讓我異常的喜愛(ài)。腿上還連接著一雙金燦燦的小小腳。在仔細(xì)看它的翅膀上有著星星點(diǎn)的紅色小點(diǎn)點(diǎn)。

這只可愛(ài)的小鳥是我三年前跟媽媽說(shuō)想要的一只寵物。你想要一只什么寵物呢？媽媽問(wèn)我。我回答說(shuō)，我想要一只可愛(ài)的小鳥。媽媽同意了。但是要求我必須認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的作業(yè)。還要求我每天打卡。時(shí)間一天天過(guò)去了，我漸漸習(xí)慣了這樣的生活，有一天媽媽問(wèn)我打卡幾天了，我回答已經(jīng)打卡95天了。嗯，時(shí)間夠了，而且還夠給小鳥買一個(gè)屬于它的小房子。

每天小鳥都會(huì)在我的床頭叫我起床，早晨我們一起刷牙洗臉，我會(huì)用水幫它理一理羽毛。我們一起在清晨的陽(yáng)光下吃早餐；我們一起在徬晚的余暉中運(yùn)動(dòng)。

這只小鳥就是我的心愛(ài)之物了。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇4

小鳥_150字

太好了。朋友送了我一只小鳥，我為它取了一個(gè)名字，叫可可。日記日記

可可的毛是紅色的，有著棕色的腳和嘴，長(zhǎng)的別提有多好看了。

中午，給可可加了一些食物。不過(guò)，可能是因?yàn)樾▲B怕人的原因吧，它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?？墒?，我不在乎，因?yàn)槲乙欢〞?huì)好好照顧可可，讓它和我成為好朋友。

小學(xué)五年級(jí):黃丹

1小鳥來(lái)到小馴鹿的家——續(xù)寫_150字

小馴鹿讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去，到了家，鹿爸爸看見(jiàn)了多年沒(méi)見(jiàn)的朋友，心里別提多高興了，它跑過(guò)去對(duì)小鳥說(shuō)：你終于回來(lái)了。小鳥說(shuō)：可讓我想死你了，我這一回來(lái)，你就當(dāng)爸爸了。鹿爸爸又說(shuō)：哈哈，那我們到草地上玩怎么樣？大家齊聲回答好。

他們來(lái)到草地上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。

二年級(jí):倘宇暄

我的小鳥夢(mèng)作文 篇5

我見(jiàn)過(guò)的鳥兒有很多，會(huì)說(shuō)話的鸚鵡；愛(ài)唱歌的畫眉；給樹治病的樹醫(yī)生啄木鳥；機(jī)靈的小麻雀；歌聲清脆的黃鸝……總而言之，鳥兒的種類各種各樣，五彩繽紛。不過(guò)，在這么多的鳥兒中，我最喜歡的還是象征和平的使者——鴿子！

爺爺家的屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色的小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈的小眼睛上紅色的小眼環(huán)像戴著一副斯文的小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力的翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬的黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒(méi)有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)的時(shí)候，就像商店里擺設(shè)的工藝品。

鴿子的警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我的手掌上啄來(lái)啄去，吃的是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄的忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”的叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大的屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來(lái)的姿態(tài)像一位挺著肚子的將軍高視闊步，還一個(gè)勁的點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛翔，像一片流動(dòng)的云似的在青天上自由飛翔。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇6

星期六早晨，樂(lè)樂(lè)和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。他們先拿著網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥抓住了。

樂(lè)樂(lè)從商店里買了一個(gè)籠子，把小鳥放進(jìn)去，掛在門旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥兒吃?？墒切▲B就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開(kāi)心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂(lè)樂(lè)真想聽(tīng)到籠子里的小鳥叫一聲，他多想和小鳥說(shuō)說(shuō)話??！

中午媽媽回來(lái)了，看到了籠子里傷心的小鳥。

媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)："你不應(yīng)該抓小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂(lè)樂(lè)說(shuō)："小鳥在這里有吃有喝，為什么要讓它離開(kāi)呢。"媽媽笑了，說(shuō)："樂(lè)樂(lè)有自己的媽媽，小鳥也有自己的媽媽。如果小鳥的媽媽找不到小鳥，就會(huì)非常傷心。"

聽(tīng)了媽媽的話，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得很慚愧。他走過(guò)去，把小鳥放在手上，讓媽媽給他和小鳥拍照。他對(duì)小鳥說(shuō)："有時(shí)間一定再來(lái)看看我。"小鳥拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂(lè)地叫了兩聲，好像在說(shuō)："謝謝你，謝謝你！"

我的小鳥夢(mèng)作文 篇7

我有兩對(duì)與眾不同的小鳥，它們十分可愛(ài)，一對(duì)黑珍珠似的小眼睛和一對(duì)俊俏輕快的翅膀，及五彩斑斕的羽毛。

先說(shuō)我的棕頭家族吧。我的棕頭家族成員是：紅嘟嘟、瘦猴猴。其實(shí)以前我的棕頭家族沒(méi)有紅嘟嘟，伴著瘦猴猴的是肥豬豬。但肥豬豬不知因何原因死了，那天放學(xué)后回到家我去看我的小鳥，肥豬豬無(wú)精打彩的癱在鳥籠里看到我發(fā)出微弱凄慘的叫聲，我急忙讓媽媽拿出來(lái)看看怎么回事，肥豬哀叫了幾聲就不動(dòng)了。我傷心地大哭起來(lái)，陪伴了我將近一年的“小伙伴”就這樣走了，我真的很難過(guò)，我依依不舍地把它埋在了小區(qū)的花園里，爸爸又買了紅嘟嘟，可紅嘟嘟和肥豬豬的叫聲一樣，所以我懷疑它是不是靈魂轉(zhuǎn)世了。

每當(dāng)我練琴時(shí)，我都會(huì)把棕頭家族拿到鋼琴旁，讓它們感受音樂(lè)的美妙，當(dāng)我彈起曲子時(shí)，這對(duì)“小情侶”一會(huì)對(duì)對(duì)嘴秀秀恩愛(ài)，一會(huì)手舞足蹈翩翩起舞，一會(huì)嘰嘰喳喳像是在說(shuō)悄悄話。

每周六下午，我就會(huì)帶著它們?nèi)バ^(qū)玩，小朋友們都來(lái)看了，結(jié)果它們竟然抖手變胖給小朋友們看。我唱起歌它們就跟著我的節(jié)奏跳起舞來(lái)。你說(shuō)神奇不神奇。

接下來(lái)介紹我的虎皮家族。成員是金燦燦、綠油油。因?yàn)槲姨貏e喜歡小鳥，所以爸爸又買了虎皮家族和那兩只小鳥做伴，這兩只小鳥就沒(méi)有棕頭家族那么溫順，它們倆個(gè)好像特別好斗，每天嘰嘰喳喳還不停地抖動(dòng)羽毛在籠子里上串下跳。

有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)金燦燦竟然從籠子里跑了出來(lái)，媽媽費(fèi)了好大勁才把它捉住，你說(shuō)好玩不好玩。

這就是我家的兩對(duì)與眾不同的小鳥，你們喜歡嗎？

我的小鳥夢(mèng)作文 篇8

去年夏天，姥姥家院子里的草地上經(jīng)常能看見(jiàn)一只小巧玲瓏的小鳥，它長(zhǎng)得很像麻雀，但它比麻雀可瘦多了：圓圓的小腦袋上鑲嵌著一張尖尖的小嘴巴和黑寶石般的大眼睛，一雙細(xì)細(xì)的小腿像桿似的。它站在那里尾巴一閃一閃的，好像想引起我的注意。我正看得入迷，它卻“啾”的一聲飛走了，翅膀底下隱藏著的一條白色的花紋就顯露了出來(lái)。

這真是一只很奇特的小鳥，我以前從未見(jiàn)過(guò)，也不知它是什么鳥。

姥姥家的院子里還有一只渾身漆黑的小鳥，它比鴿子小比我剛才說(shuō)的那只鳥大了好幾倍，它長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，和一張黃色的嘴巴，它的腳也是黃色的，好像穿著黃色的鞋子。不知道它是不是烏鴉。我悄悄的走近想看的再仔細(xì)些時(shí)，它夾著翅膀，盯著我，邁開(kāi)大步，跑到草叢里去了。

我看見(jiàn)的這兩只鳥是多么的膽小??！要是我們都善待它們，和它們成為朋友，它們應(yīng)該不會(huì)看見(jiàn)我就躲起來(lái)吧。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇9

鳥兒為了自己，選擇自由，那么飛向森林；選擇無(wú)憂無(wú)慮，那么飛進(jìn)鳥籠......但是，你們的選擇是正確的嗎？

飛進(jìn)鳥籠的小鳥啊，你為無(wú)憂無(wú)慮的生活，飛進(jìn)了飯來(lái)張口的鳥籠?？墒?，經(jīng)過(guò)一段“幸?！钡纳詈?。你，強(qiáng)大了嗎？沒(méi)有。幸福了嗎？沒(méi)有。自由了嗎？沒(méi)有。

沒(méi)錯(cuò)，每天可口的食物，甘甜的飲水，你是不用愁吃喝。但是“幸福、自由”這類的詞對(duì)你來(lái)說(shuō)是遙不可及，甚至越來(lái)越遠(yuǎn)。

每天，除了吃，就是睡，每天早晨主人把你的籠子掛在外面曬太陽(yáng)時(shí)，你只能在籠里發(fā)呆，而每當(dāng)這時(shí)，外面的鳥兒自由飛翔在藍(lán)天中時(shí)，你不覺(jué)得那才是幸福嗎？

當(dāng)你飛入籠中的第一時(shí)間，你一定以為飛如森林的鳥兒笨。它每天早早的起床，在冷冷的林子中找食物，每天過(guò)著“吃了上頓愁下頓”的生活。冬季來(lái)了，他還要飛過(guò)高山，越過(guò)大海，沖過(guò)狂風(fēng)暴雨的屏障后，他早已筋疲力竭。春天來(lái)了，又要按照同樣的路線，沖破同樣的障礙回到這里。就這樣年復(fù)一年，它每年都很累，你認(rèn)為他很笨，但正所謂笨鳥先飛，它經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，變得更加強(qiáng)壯，經(jīng)驗(yàn)變得更加豐富。而你，與你飛出鳥窩時(shí)有什么兩樣，一樣的瘦小，一樣的膽怯，唯一多了一點(diǎn)的是呆滯。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？既然你想過(guò)上自由、快樂(lè)的生活，那么你就應(yīng)該去接受風(fēng)雨的磨練，在逆境中獲得你所夢(mèng)想的生活；而不是在鳥籠中虛度光陰，埋沒(méi)你那寶貴的青春年華。

小鳥，為了幸福的生活，我們共同去接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)吧！

我的小鳥夢(mèng)作文 篇10

面對(duì)鳥籠中豐富的食物，舒適的生活的誘惑，小鳥，你飛進(jìn)了鳥籠，但你想過(guò)你的生活從今往后會(huì)發(fā)生怎樣的變化嗎？

飛進(jìn)鳥籠后，你每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。每天早晨，主人在籠中放入精心準(zhǔn)備的飼料。吃飽之后，主人帶你到花園中溜彎。把籠子掛在樹上，掀開(kāi)蒙在籠子上的布，讓你呼吸新鮮的空氣，你用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的曲子。

之后，主人讓你在籠中睡午覺(jué)，你便可以舒舒服服的躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)你看見(jiàn)那些自由自在飛翔的鳥兒，你想和它們一起飛翔在天空中嗎？你想到外面去探究這神秘莫測(cè)的世界嗎？你想到外面去經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)的磨難來(lái)鍛煉自己?jiǎn)?？可能剛開(kāi)始你的答案是否定的，但過(guò)了一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一兩年，你的答案會(huì)有所改變嗎？

晚上，你進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，甜美地睡著，不用像樹林中的鳥兒那樣睡得不踏實(shí)，你根本不用擔(dān)心自己的安危，因?yàn)椴粫?huì)有人會(huì)傷害你，因?yàn)槟闵钤诨\中。

這樣，你一天的生活就結(jié)束了。你每天按照這樣的軌道來(lái)過(guò)生活。雖然很舒適，但你想過(guò)沒(méi)有，如果有一天，你的主人不喜歡你了，你怎么辦，你怎樣去生活？這些你可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)，但真有這么一天，你怎么辦？

小鳥，外面的誘惑可能真的很大，但你不能只看見(jiàn)好的一面，而忘記看一下壞的一面。你要記住，天下沒(méi)有白白的餡餅掉下給你！”

我的小鳥夢(mèng)作文 篇11

前幾天，這兒下了一場(chǎng)大雪，冷得我直縮到被子里面，正當(dāng)我要睡著時(shí)，窗臺(tái)上響起了“撲通”、“撲通”的聲音，我想：這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？我打開(kāi)窗一看，原來(lái)是一只小鳥，它用無(wú)助的眼神看著我，我心想它大概是餓了。

我拿來(lái)食物捧在手中伸出窗戶，以為它會(huì)飛到我手中吃東西，可是它怕我傷害它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲到了一邊。我把食物丟向窗臺(tái)，但由于天太黑，東西都掉到了下邊雪地里，又失敗了......爸爸提議：“不如咱們拿個(gè)手電筒來(lái)照一照把！”媽媽說(shuō)：“喂不到就喂不到，在意什么呢？”我接口說(shuō)：“你不在乎，小鳥可在乎呢！”媽媽聽(tīng)了這句話連忙找來(lái)手電筒給我。小鳥看見(jiàn)食物后用力啄了起來(lái)，發(fā)出“篤篤”的聲音，一邊吃還一邊望著我，好像在說(shuō)：謝謝你”?？吹竭@兒我學(xué)著它的語(yǔ)言叫了起來(lái)，心里說(shuō)：“明天你再來(lái)?！?/p>

接下來(lái)的幾天，它天天飛到我的窗臺(tái)上，啄我丟出去的食物，望著小鳥我心里涌出一種說(shuō)不出的高興。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇12

暑假，爸爸媽媽帶我去龍灣潭玩，那里森林茂密，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是避暑勝地。

走進(jìn)森林，迎接你的是一片生機(jī)勃勃的景象，郁郁蔥蔥的樹木，開(kāi)著各種各樣的花，千姿百態(tài)、婀娜多姿，散發(fā)陣陣清香。野花們也不落后，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，一片片粉紅的花瓣接二連三地綻放著，露出一張張美麗笑臉，對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑呢！森林里有很多鳥的叫聲，“咕咕”、“哇哇”……透出一種特殊的寧?kù)o。一只麻雀在樹枝上跳來(lái)跳去，麻雀頭上的羽毛黃而灰，像灰黃色頭巾，背上的羽毛像一件布滿斑點(diǎn)的外衣，臉上長(zhǎng)滿了豆點(diǎn)般大小的斑點(diǎn)，特別像一個(gè)丑八怪強(qiáng)盜。一張又尖又長(zhǎng)的嘴。這只麻雀時(shí)而梳理自己的羽毛，時(shí)而啄啄樹葉，好像看看這上面是否有好吃的果實(shí)或美味的蟲子?？诳柿?，飛到清澈見(jiàn)底的小溪邊，小眼睛四處張望一下，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)后再把嘴湊到水里，喝甘甜的溪水自由自在。

看到這一幕，讓我情不自禁想起隔壁的王奶奶家。她家有只鸚鵡，頭上長(zhǎng)著楚楚動(dòng)心的羽毛，有紅色，還有藍(lán)色的，這些羽毛挨在一起成了一個(gè)三角形……這只鸚鵡整天被關(guān)在籠子里，拼命地唱歌，但是，從歌聲里可以聽(tīng)出來(lái)，帶著一些悲傷。雖然鸚鵡非常想飛，因?yàn)榛\子的緣故，只能跳動(dòng)。食物也是現(xiàn)成的，但是，失去自由后，快樂(lè)自然也會(huì)消失。

這兩只鳥的區(qū)別真大，我想：

寧可做只不會(huì)飛的鳥，也不要做一只失去自由的鳥。

我的小鳥夢(mèng)作文 篇13

我想，我們班的女生都很喜歡小動(dòng)物吧！當(dāng)然，我也在這個(gè)行列里。

我最喜歡的動(dòng)物就是小鳥了。因?yàn)樗鼈兒軝C(jī)靈，小巧可愛(ài)。

當(dāng)年，我８歲，很喜歡小寵物。家里已經(jīng)有小狗，小金魚，還有兩只雞了?？墒?，我還覺(jué)得不夠，因?yàn)槲易钭钕矏?ài)的小鳥還沒(méi)有到手。

有一天，我和雪姐姐，我的保姆，像往常一樣，到家樓下，去打羽毛球，突然我看到一只小鳥，飛到羽毛球旁邊，用嘴咬了咬上面的羽毛。好機(jī)會(huì)！我又可以多一只新寵物了！我趁小鳥不注意，雙手一合，把它抓住了。我不管它在我手里怎么掙扎，硬是把它帶到了家里。

我找了一只粉紅色的籠子，把它放里面了。媽媽告訴我，小鳥喜歡吃米。于是，我把米磨碎了，泡進(jìn)水里，給它喝?？伤褪遣灰?/p>

我想，這一定是一只不聽(tīng)話的小鳥吧！離開(kāi)了自己媽媽的懷抱，跑出來(lái)了，因?yàn)樗尤贿€不會(huì)飛！

每到中午的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)籠子，讓小鳥出來(lái)練習(xí)飛，但是，它好像從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要飛。它總是呆呆地站在那里。

我曾經(jīng)試過(guò)把它抱起來(lái)，放開(kāi)手，讓它飛?？伤偸菑目罩兄眽嫷降厣?。

它在后面的一個(gè)星期里，都是這樣。沒(méi)什么別的，既不吃也不飛。似乎放棄了生的希望。

我看不慣了，覺(jué)得它好可憐，也許，是不是我做錯(cuò)了呢？

次日，我把小鳥帶到了草坪上，打開(kāi)鳥籠，打算把它放走。小鳥，你飛吧！回到你的那片藍(lán)天去吧……

我把小鳥抱了起來(lái)，放開(kāi)了手，這次，它開(kāi)始動(dòng)了動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，它會(huì)飛了！

有時(shí)候，喜歡不代表要擁有，讓它自由，也是一種快樂(lè)。人與自然的和諧，才是真正的快樂(lè)！

我的小鳥夢(mèng)作文 篇14

一早醒來(lái),人們馬上看見(jiàn)田野里有一大群小鳥。那些都是烏鴉。

烏鴉全身以黑色為主,它的翅膀?yàn)轱w而生而不是用來(lái)打扮自己。它的羽毛為溫暖而生,而不是為美麗生長(zhǎng)。它的嘴很尖,它的嘴是為捉蟲來(lái)填飽肚子所長(zhǎng)。

烏鴉是野鳥,它可以飛來(lái)飛去;可以直上云端,徜徉在涼爽的雨云邊;可以掠過(guò)鏡子一樣的水面；可以站在鉆滿綠芽的柳樹枝頭，抖一抖疲乏的翅膀野鳥，可以像籠鳥們夢(mèng)想的那樣。

有一次，我捉了一只小鳥，我把小鳥放在平臺(tái)上。我一直沒(méi)給它喂食，那小鳥餓得：唧唧喳喳，忽然一只大鳥飛過(guò)來(lái)，給小鳥喂食。就這樣一直給小鳥喂了八天，可是小鳥怎么也救不出，她放棄了，小鳥也死了，我有點(diǎn)兒傷心。

有一次，我在家里看到一只小鳥，我連忙把門窗都關(guān)了。她一看不對(duì)連忙往窗戶邊飛去，可是一下子掉了下來(lái)。它又躲在桌子底下?？傻阶詈筮€是被我抓住了。

小鳥想吃到食物，還是要闖過(guò)人們的重重機(jī)關(guān)。