運(yùn)動會八年級作文9篇

我們的作文承載了我們最美好的青春，作文是我們思維觀念的展示和表達(dá)。想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少。想知道“運(yùn)動會八年級作文”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀，希望本文能夠為您提供一些新的思路或方法為您帶來幫助！

運(yùn)動會八年級作文 篇1

陽春四月，春暖花開，我校在4月21日舉行了一場春季運(yùn)動會。

整8點(diǎn)，開幕式開始了，我們穿著藍(lán)白相間的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們站著整齊的隊伍，邁著穩(wěn)定的步伐走向操場，洪亮的口號響徹云霄，伴隨著《運(yùn)動會進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動會也正式拉開了序幕。

運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，而我心里像揣個小兔子似的，忐忑不安，因為下一個項目是女子4x400米接力，心里很是緊張。第一棒是王蓉，槍聲一落，她就如同一支離弦的箭，射了出去，場下陣陣歡呼聲，加油聲，目前，王蓉是遙遙領(lǐng)先。馬上就到我了，我身穿短衣短褲，雖然天氣很冷，但是我的內(nèi)心非?；馃?，恨不得現(xiàn)在就沖出去，我伸出左手，準(zhǔn)備接棒，王蓉跑過來了，我接過棒，大步向前邁，迅速擺動雙臂，箭步如飛!“呼呼～好累啊，我剛跑了一會兒，就喘著粗氣，真不想跑了!”但是又轉(zhuǎn)念一想：不行，我要為班級的榮譽(yù)著想，而且大家都在臺下看著我呢，我一定要堅持!”這時，我的眼前似乎看見了三個大字——第一名在向我招手呢!于是，我又快速跑了起來，聽著臺下那陣陣加油聲。我更有力氣了，心中似怒火一般，奮不顧身的往前沖，終點(diǎn)就在眼前了，我咬緊牙關(guān)，拼了命地跑，看著終點(diǎn)線，我仿佛看到了希望，近了，更近了，我伸出胳膊，把棒傳給了下一位，頓時，我累得倒在了地上，氣喘吁吁的，半天才恢復(fù)過來，我長舒了一口氣，因為我沒有給班級丟臉!雖然很累，但很值得，并且我也很高興，因為我們贏了，聽著那廣播的聲音，讓我想起了平時訓(xùn)練的時候，沒有平時的付出，又哪來今天的成就呢?

通過這次的比賽，讓我明白了，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切，只有學(xué)會合作，才能做好每一件事

運(yùn)動會八年級作文 篇2

為了迎奧運(yùn)，總校與分校一起辦了趣味運(yùn)動會。

4月11日下午，成賢街小學(xué)分校的操場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲響成一片。原來，我校與分校辦的趣味運(yùn)動會正在火熱進(jìn)行中。我們年級參加蜈蚣賽跑每班均選出男女隊員各十五名，男女分成兩隊，后面的隊員兩手緊抓前面隊員的兩腰，在距離為20米的賽途中隊伍不能斷開。這項比賽難度相當(dāng)大，不斷出現(xiàn)了斷開的隊伍。不過我們班齊心協(xié)力，還是獲得第三名。

嘟嘟隨著一聲哨響比賽開始了，頓時場上沸騰起來：加油!加油!五一班一開始就領(lǐng)先別的班一大截，我班處于第二，而五三班剛出腳蜈蚣就四分五裂;五四班排在最后。我排在隊伍的最前面，同學(xué)們一個拉著一個排在我的后面。我兩手撐著地，拼命的拖著鄧家錚向前面沖去。同學(xué)們喊著整齊的口號一、二，一、二向前挪，走著走著，我突然感覺鄧家錚一只手掉煉了，一只腳也向隊伍外面歪去了，我心一緊，趕緊喊到抓緊!，只覺得鄧家錚晃晃悠悠地把手和腳又收回來了。當(dāng)我繞過標(biāo)志桶的時候，往后一看，看到同學(xué)們吃力的走著，隊伍像條蛇，蜿蜒扭曲，緩緩移動著。這時我們依然保持第二名的優(yōu)勢。還有十五米、十三米、十米，近了，更近了。可是大家已經(jīng)精疲力盡了，隊伍越來越慢了，漸漸地五三班趕上來了，超過去了，我心急如焚，大喊著快點(diǎn)，快點(diǎn)，后面跟緊點(diǎn)，拉拉隊急得直跳腳，個個喊的臉像喝醉了一樣。最終只獲得第三名。

后來，我們還看了其它年級的比賽：一年紀(jì)的袋鼠跳、二年紀(jì)的障礙賽跑，三年紀(jì)的豬八戒背媳婦，四年紀(jì)的四人五足，五年紀(jì)的蜈蚣賽跑，六年紀(jì)的雙人跑。

讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，?；鹁嬖谌澜缪灿雾樌?/p>

運(yùn)動會八年級作文 篇3

昨天下午第一節(jié)課是同學(xué)們?nèi)巳硕枷矏鄣捏w育課，大家興高采烈地向操場出發(fā)了。

到了操場，謝老師神秘地沖我們一笑，壓低聲音說：“今天，我們一起來玩一個游戲!”

“啥游戲?啥游戲?”男同學(xué)們一聽玩游戲，甭提多開心了，立馬七嘴八舌地嚷嚷起來。

“來跳一支奇葩舞!”謝老師面露微笑，但一看同學(xué)們滿臉疑惑的模樣，連忙補(bǔ)充：“就是想怎么跳就怎么跳，隨心所欲地跳。”

我們一聽便樂了，雖然大家都非常想試一試，但是卻沒有誰真正愿意在同學(xué)們面前跳這支“奇葩舞”。謝老師一連拉了3個同學(xué)，但他們都只在一旁吃吃地笑，沒一個肯跳，女同學(xué)更是個個粉面含羞，怪不好意思的。

最后還是應(yīng)智孟這個“樂天派”第一個挺身而出，大家笑著望著他，想看看他能跳出怎樣一支“奇葩舞”。只見他張開雙臂，不停地舞動著，身子也像一個老于世故的舞蹈演員一樣不斷扭動著，仿佛在向我們展示他的“纖腰”。時不時地，他的雙肩還上下、前后擺動著，惹得大伙兒差點(diǎn)把肚子笑破了。最后，應(yīng)智孟把手放在唇上，以長長的一吻結(jié)束了他的舞蹈，我們又不禁笑得前仰后翻。

在應(yīng)智孟的帶動下，許多同學(xué)都“登臺表演”了，并且贏得了大家的掌聲和歡笑聲。美好的時光總是短暫的。很快，下課鈴響了，同學(xué)們不得不戀戀不舍地回到教室。

我們將永遠(yuǎn)記住這堂充實的體育課，記住這充滿新意的舞蹈----“奇葩舞”。

每一次在你翻書時，有沒有關(guān)注過書里的目錄?這一件我們經(jīng)常不做，原來連目錄也有大學(xué)問在里面。

今天第一節(jié)是語文課，老師突如其來讓我們翻目錄。我感覺很奇怪，因為我這人看書從來不看目錄的，只看內(nèi)容?？衫蠋煘槭裁凑f這樣做，我翻到目錄，希望能得到答案。這時唐老師又讓我們來看一看，每一單元為什么這樣劃分，我仔細(xì)看書，希望能找到答案，我發(fā)現(xiàn)第一單元的所有課文好像都是寫愛國的，可這又有什么用能?后來老師告訴我們，目錄都是有目的寫出來了，比如第二單元課文講的都是人的情懷的，所以主題就是人間真情，他并不簡單，這里面也有大學(xué)問。

我回去了，也想試一下。我打開《柳林風(fēng)聲》，發(fā)現(xiàn)目錄真如唐老師所說，很奇特，里面的字雖少，但好像有一種關(guān)系在里面，我嘗試著他們連成一句，看看他們到底有什么關(guān)系，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這個目錄里面的題目就是這本書里的內(nèi)容的關(guān)鍵詞，可以靠它們來復(fù)述小說的內(nèi)容，唐老師所的是真的!連目錄里面也有學(xué)問呀!

這時我突然悟出了一個道理，在這個世界上的一切都是有學(xué)問的，從大的航天飛機(jī)，到小的穿針，都是有學(xué)問的。有這個東西在，就有他的道理，也有他的學(xué)問。穿針的學(xué)問就是先把線在嘴里一以下，再把它拿出來，這樣就能穿針了，然后還要用線瞄準(zhǔn)針孔，在慢慢放進(jìn)去，線才能穿好。

可見，連穿針都有學(xué)問，其他的就更有學(xué)問了。同學(xué)們，讓我們一起去探索學(xué)問吧!

今天的英語課，太讓人害怕了，有13人被罰站!

畢老師站在講臺上，大聲說道：“我們先齊讀一遍第七頁的課文，然后我再來抽讀，你們要注意了，不會讀可是要挨板子的!”

我們很快齊讀了一遍。“不錯。你，讀一遍?！崩蠋熤钢烊A勇說。朱華勇站了起來，說：“……”聲音小的像蚊子，而且我根本聽不懂他說什么東西。哈哈，真傻!這么簡單的東西，而且開學(xué)到現(xiàn)在幾乎一半的時間都在學(xué)這個，還不會!老師吼道：“你說的是哪國語言?下一個!”方宛彬慢慢站了起來，什么也不說，然后呆呆地看著老師，老師火了：“你讀啊!望著我干什么!”哎呀，這么簡單，簡直就是浪費(fèi)時間!“后面一個!”張懿又是傻傻的站著看著老師，老師又叫了好幾個人，結(jié)果均為不會讀。

老師已經(jīng)叫到了第七個，我看見，畢老師的臉氣得通紅。天哪，不會這一排全軍覆沒吧!還好，陳楠和湯豪都會讀，畢老師的火消了一點(diǎn)。老師說：“我再抽一組，看看情況如何。”

就在這時，夏天在和旁邊的人講話，老師指著他說：“你，起來讀給我聽聽?！毕奶煺玖似饋?，看看書，撓了撓頭，看著老師。哎，不會讀竟然還講話，太不像話了。到王中超了，他應(yīng)該可以，他經(jīng)常問我這個怎么讀，那個怎么讀，自己也讀給我聽過，雖然結(jié)結(jié)巴巴，但是起碼可以勉強(qiáng)通過?？墒牵@次不知怎么了，才讀一半，就卡住了，老師并沒有管他，說：“下一個!”沒想到這一排都不會讀，畢老師生氣了：“你們這幾個傻子，全部給我滾出去!我不希望看到你們!”他們只好乖乖走了出去。

之后，畢老師一直很憤怒，課幾乎沒上，全部被這幾個人毀了!

今天，爸爸又帶我和小弟弟一起去地質(zhì)博物館前面的一個水池去捕魚。

“昨天我守株待兔逮住了三條小魚，其中三條魚有二條是別人幫我捕的， 幫忙的人他捕了十幾條，只有一條是我捕的。今天，可沒有人幫忙，怎么捕?”我拿了一個紙杯，放了二塊小石頭，將紙杯放進(jìn)水里，水里的四條小魚受驚了，便立刻跑掉了，過了五分鐘，又有許多小魚非常奇怪這個紙杯子，小弟說“：一條魚進(jìn)去了，”我正準(zhǔn)備拿，爸爸忽然說：“捉到了有一條!“小弟立馬跑過去，我將紙杯拿了起來，發(fā)現(xiàn)魚已經(jīng)沒有了，我只好倒掉杯這些沙，河里就像著了毒氣一樣，烏黑的一大片，我只好看看爸爸怎么捕魚的。

我跑向爸爸捕魚的基地，原來爸爸在淺水區(qū)捕魚，我看到爸爸的網(wǎng)派上用場了，網(wǎng)慢慢地靠近了一條小魚，這條小魚沒有感覺到危險的來臨。正吐著泡泡自娛自樂呢?突然，網(wǎng)降臨在小魚的頭上。它竄來竄去，大概心里想：我恐怕掉進(jìn)了人類的圈套里了，小魚恐怕在難逃了。爸爸用手將網(wǎng)里的小魚按住，在將網(wǎng)翻過來，“又逮了一只小魚“太好了，快拿來。”小弟開心極了，他正在觀察兩條小魚的斗爭情況。“給我來捕一次，“我搶走了小弟里的魚網(wǎng)，”反正你捕不到“。我按照爸爸的方法捕魚，在網(wǎng)下離魚五厘米的時候，我等不及了，飛快地往下按，可過了好一會兒，網(wǎng)下沒有動靜了，正當(dāng)我奇怪的時候。

看了課題大家是不是覺得很奇怪，餅干怎么會畫畫呢?它又不是水彩筆，怎么在紙上畫呢?今天，夏景琪就給我們解開了這個謎團(tuán)。

首先，她給我們講了做法，用筆去畫一個自己想做的圖案，這個圖案不能太復(fù)雜，也不能太簡單，我想了想，決定畫一個五角星，等我們都畫完之后，就發(fā)下了一塊圓圓的餅干。一拿到手，就舔了舔它的味道，好甜，好美味。品嘗完味道之后，我便開始了創(chuàng)作。

起初，我要做的是一個五角星，但我一咬下去就斷了，只好放棄了這個圖案。下一個我準(zhǔn)備做頭，我在剩下的餅干上面咬了兩口，但這兩口不一樣，使得那耳朵一大一小，根本不一致。這時，石盼盼舉起了手，咦?她舉手干嘛， 難道是做完了?我伸出頭望了望，一個連衣裙映入眼簾，我被驚得目瞪口呆。

經(jīng)過幾次努力的修改，好不容易做出了一個熊貓頭，但我又覺得缺少了什么，哦，原來是五官!我絞盡腦汁，也想不出怎樣做出五官，下課后，看見石盼盼用芝麻在做裝飾，這才讓我恍然大悟。

這節(jié)課上，我也看到了許多同學(xué)的作品，在他們做的過程中，也遇到了失敗，但他們也加以的思考著，改造著，最讓我喜歡的應(yīng)該是趙雙的，它不僅用餅干做了一頂草帽，還加上了自己的想象，用筆畫了一個小女孩，使自己的作品更充實;而我的就不一樣了，太單調(diào)，作品就一個頭，其它啥也沒了?？磥硪褛w雙好好學(xué)習(xí)了。

這是一次不一樣的課，它讓我學(xué)會了一個新本領(lǐng)，我記憶的黃河從此又多了一道絢麗的光彩。

運(yùn)動會八年級作文 篇4

大家一聽到能吃的鉆石就起了很多疑問，鉆石一吃牙不就掉了嗎?那么硬的鉆石怎么吃呀!但是今天，我就做了一個能吃的“鉆石”。

下午，第一節(jié)綜合實踐課，老師讓夏景琪來主持。只見她拿了一個大袋子來到了講臺，她從袋子里拿了一盒餅干，然后每人發(fā)了一塊，她說：“請每個人在餅干上設(shè)計一種圖案放在草稿本上?！?/p>

同學(xué)們依依畫完了，然后再把餅干啃成一個形狀，這時同學(xué)們都反悔了，開始用橡皮拼命地擦，因為他們畫的都太難了。我開始也做了，由于這個圖形不能用手，所以我雙手拿著餅干開始啃。這個餅干是圓形的，我計劃想啃成一個五角星，我先用手分了一下，于是咬下去，由于咬的有點(diǎn)用力，盡管手保持餅干的平衡，只聽清脆的一聲“咔嚓”餅干碎了，我這時就沒靈感了。

我就轉(zhuǎn)向左邊，這時正在專心致志咬餅干的胡果注意到了我，立刻介紹了他的作品起來，他的作品與我的有點(diǎn)相像，他設(shè)想咬出一個五角星只不過外邊有一圈餅干。這大大提升了難度，只見他眼睛一眨不眨，直盯著餅干。

這時，我有了想法，不如留著一角做成鉆石的形狀，我把上面做成一格梯形，下面咬成了三角形，這似乎像個鉆石。太好了，完工了!

接下來是展示時間，我最欣賞趙雙的作品，雖然她的很簡單，但她加以想象，又在下面畫了一個人，這張畫就顯得更加生動了，仿佛他們就是真正地出現(xiàn)在你的眼前。

這次體驗不但讓我收獲了許多樂趣，而且還讓我知道了做事要細(xì)心。這顆能吃的“鉆石”你喜歡嗎?

從星期二開始，我們六年級竟然開始跑步啦!這可是天大的事啊!我就是用我現(xiàn)在所有的智商也沒想到會有這個事情啊!

星期一的時候，老師說我們星期二居然要跑步，唉，我聽到那句話，我就只想說一句話，那就是為什么為什么啊!想著想著，我都情不自禁的朝著天空吼了起來。星期二那個倒霉的日子終于到了，我們邊走他們就邊罵，說什么我們班真是最倒霉的，什么壞事都讓我們遇到了……我也情不自禁的罵了一句。我們在操場上站好了隊，而他們卻在那里跑來跑去，在提前的消耗體力。嗶～!吡～!咇～!嘟～!楊老師那熟悉的聲音在我們耳畔響起，我便很不情愿的跟著大部隊向前跑去。別的班的人卻像打了雞血一般，一個勁的向前沖，而我們必須和前面的班保持距離，逼的我們不得不一個勁的向前跑，如果給我一個機(jī)會，讓我在大課間上課也不愿意跑步。跑著跑著，我便漸漸的感到了體力不支，我的小腿這里開始有一點(diǎn)脹痛，而隨著跑的時間越來越長，小腿的脹痛感便越來越強(qiáng)烈。隨著時間的推移，我們終于把3圈給跑了下來。而我現(xiàn)在感覺我的心臟快炸了，我便躺在了草坪上，看著碧藍(lán)的天空，不禁想起了一起跑步的日子，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我真的很菜!

現(xiàn)在，我覺的跑步雖然是累，但是健康的身體才是我們最重要的啊!我以前的想法都是錯誤的!

我特別愛吃糖，不僅白天吃晚上睡覺的時候也吃。這就是為什么別人張大嘴牙齒都是白色的，而我張大嘴便是滿口黑牙的原因。

每次提到牙齒我便覺得害怕，因為我經(jīng)常牙疼。牙疼對于我來說一直是一件難以言說的事情。以至于我現(xiàn)在一看到糖便會想到牙疼。正因如此我只好活生生的把我吃糖上癮的病給治好了。周一的時候我發(fā)現(xiàn)我一顆黑牙齒旁邊，冒出了一顆小小的白牙齒。我高興的不得了。

媽媽連忙帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生阿姨說這顆牙齒還沒動不能拔，需要每天晚上扳扳它，下個星期來拔。

拔牙的日子到了，我懷著忐忑不安的心情跟著媽媽來到醫(yī)院。人很多，我先來到一位醫(yī)生叔叔跟前，跟醫(yī)生叔叔說：“拔我牙齒時能不能輕點(diǎn)?”醫(yī)生叔叔和藹地笑了笑，沒說話。我想：這醫(yī)生叔叔會不會拔得很疼，怎么不說話呢?

時間一分一秒地過去了，終于輪到我了，我緊張地跟在媽媽的后面進(jìn)去了。醫(yī)生叔叔叫我張開嘴巴讓他看一下，然后他對我媽媽說：“還不大會動，可以拔，也可以不拔?！蔽倚睦锇蛋档叵耄航裉炜尚疫\(yùn)了，又可以不拔牙了。

想不到媽媽叫我拔，我心一下子吊了起來。只見叔叔拿來了我害怕的拔牙工具，我哆嗦地張開了嘴巴，一邊還在說：“叔叔，輕點(diǎn)好不好啦”醫(yī)生叔叔還在開玩笑說他練過氣功的，不會疼的。正說著一股鉆心的痛向我襲來，我疼得哇哇大哭，好一會兒才拔好。原來牙根還長的挺深的。醫(yī)生叔叔發(fā)覺我是真的拔疼了，一個勁地說：“對不起，對不起?！蔽覝I流滿面，心想：以后再也不拔牙了。

哈哈!我真是太聰明了!

上午，吳文浩給了我一個拉面王，于是我開心地玩了起來，可曾想到了中午，拉面王快要干了，嗚嗚!好倒霉，怎么沒有早想到這一點(diǎn)呢!哎!只能坐以待斃了。

讀書時間到了，我看到章安靜也買了一個拉面王，我也想玩，于是我對她說：“能不能借玩一點(diǎn)?！薄安豢梢?，只要你借我尺子，我還可以送你一點(diǎn)?！闭掳察o討價還價。哎呀!早說，不就一個尺子，而且是借，我有什么可擔(dān)憂的。于是我立刻從書包里拿出尺子給章安靜，我也如愿以償?shù)氐玫嚼嫱?。我?我揉!我再揉!哎呀!這是什么拉面王，輕輕揉兩下就會破，還沒有我以前那個拉面王好呢!算了，事已至此，我也沒有辦法，但我堅信一句話：上帝為你關(guān)上一個門，必定會給你打開一扇窗。于是我開啟“頭腦風(fēng)暴”，咚!咚!咚!我想到了，章安靜的拉面王屬于水性，而我的拉面王已經(jīng)干了，只要兩者結(jié)合在一起，必定會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。事不宜遲，我馬上把章安靜的拉面王和我的拉面王混在一起，一開始，兩類拉面沒有粘在一起，很蓬松，可我堅信堅持就是勝利，于是我繼續(xù)揉，哇!化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了，有一部分拉面王已經(jīng)自己粘了起來，加油!我揉，我揉，我再揉，哇!奇跡已經(jīng)發(fā)生，兩類拉面已經(jīng)結(jié)合在一起，并且，章安靜的拉面王已經(jīng)化成空氣，但換來的確實我的拉面王“滿血復(fù)活”，耶!我真是太聰明了!

今天，我從虎子的嘴里奪回了一塊帶魚，真的很搞笑哦!

事情是這樣的，今天媽媽買了一些帶魚，一進(jìn)門，鼻子靈敏的虎子就聞到了魚腥味，沖在媽媽的前面不讓她走路。媽媽把帶魚放在水池里開始洗魚了，虎子也跳上水池臺，看著媽媽洗，有的時候竟然用小爪子來撈魚，嘴里發(fā)出“喵喵”的叫聲，仿佛在說：“我就不信撈不上來你?！睅~洗好后，媽媽把魚剪成了一小段一小段的裝進(jìn)籃子，放在灶臺邊瀝水?；⒆泳统脣寢尣辉谝?，以迅雷不及掩耳之勢“唰”的一下，沖上去一口就刁起了一塊帶魚，蹭的跳下灶臺，撒腿就跑。媽媽看到虎子偷了嘴，就喊我趕快追。

我迅速的追上去，看見虎子正準(zhǔn)備津津有味的啃魚，見我來了，嘴里發(fā)出“呼呼”......聲音，在示意我不要靠近，不然我就不客氣了!我小心翼翼的靠近它，用手輕輕的摸它的背，安慰它，它漸漸的放松了警惕，我的手也慢慢的靠近它的嘴，趁它閉眼時，我趕緊抓住魚，直奔廚房?；⒆又浪狭水?dāng)，惱羞成怒，又追進(jìn)了廚房，媽媽飛快的把廚房門拉上了?；⒆诱媸且恢火捸埌?，它看見到嘴的魚又飛了，只好蹲在廚房外，透過玻璃門眼巴巴的看著，還時不時的用小爪子扒門，試圖把門扒開。我和媽媽看著它可愛的樣子，哈哈大笑!心想，等會燒好了讓你多吃點(diǎn)啦，你也太心急了，生的怎么能吃呢?

今天這場“虎口”奪魚的鬧劇，還真是驚心動魄啊!

運(yùn)動會八年級作文 篇5

在運(yùn)動員、裁判員代表宣誓后，主持人宣布本屆運(yùn)動會開幕。

上午九點(diǎn)，田賽、徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了，在跑道上、沙坑前、投擲場，運(yùn)動員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的同時，超越自我，為班爭光。拉拉隊的吶喊聲，喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲，與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動，令人振奮的樂曲!

在閉幕式上，林培敏校長激動而振奮地宣布：“在全體師生的努力下，本屆校運(yùn)動圓滿成功?！贝藭r，臺下響起了轟雷似的掌聲。就這樣連續(xù)2天的校運(yùn)動會，結(jié)束了。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

今天，學(xué)校舉行了盛大的運(yùn)動會，第一次作為運(yùn)動員的我，也是如此的興奮。

早上，秋高氣爽，《運(yùn)動會進(jìn)行曲》已響個不停。全校師生及各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都來到了操場，準(zhǔn)備著開幕典禮。不一會兒，開幕典禮正式開始了。各個班的同學(xué)都排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，一一按順序進(jìn)了場。輪到我們班出場了，好緊張!我們一步步走向主席臺。各位同學(xué)都提起了嗓子喊著：“一八一八，勢不可攀!努力拼搏，金牌必奪……”口號震天動地……最后全體都進(jìn)場了。升國旗，全場立即嚴(yán)肅起來，大家都瞻仰著鮮艷的'五星紅旗。接著，校長宣布：“桂江一中第三屆田徑運(yùn)動會正式開幕!”全場頓時沸騰起來，一片轟隆隆的聲音。周圍也好像為這次的運(yùn)動會而高興似的：鳥兒在唱歌，樹葉在搖擺，花兒在跳舞……五顏六色的氣球爭先恐后地向藍(lán)天飛翔……

接下來的是激烈的田徑比賽了!每個運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長跑比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn);有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力!在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了一天半，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個班都取得了好成績。

這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。其實在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

運(yùn)動會八年級作文 篇6

很快，輪到我比賽了，雖然已經(jīng)不是第一次跑了，但我的心情難免還是有些緊張，畢竟我是想拿名次的，所有很有壓力，“砰砰”幾聲槍響，把我的心情搞得更加復(fù)雜了，我明顯的感覺到，心跳的加速無法控制，但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對待，只有一圈，還是要調(diào)整好心態(tài)的，聽到“預(yù)備跑，砰”我沖了出去，可能真的是太緊張了，沒有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，趕到最后半圈有點(diǎn)不行了，旁邊的同學(xué)已經(jīng)反超了上來，心里想著一定要加油，可還是有點(diǎn)力不從心，最后跑了個小組第三，成績不是很理想，但進(jìn)決賽還是沒問題，只有等到?jīng)Q賽和他們一決高低了。

半天時間眨眼就過了，大家也都筋疲力盡了，于是，都收拾收拾“行李”打包回“府”休息準(zhǔn)備明天的總決賽了。

“曾經(jīng)的失落，將化為今天的動力，運(yùn)動員們繼續(xù)加油吧！”今天（9月26日）的比賽又開始了，新的一天，新的開始，大家都精神抖擻地準(zhǔn)備著比賽，我今天有四個項目，所以就不用去播音了，開始不久的男子50米決賽和到后來的男子400米決賽，男子圓周接力……都獲得了不錯的成績，我班2位運(yùn)動員還分別破了校記錄，只是女生的現(xiàn)狀還不是很好，于是，在這方面我們明顯感覺到與對手的競爭力，但只要自己真的盡全力了，大家都會支持的。一直到下午，只剩最后一個比賽項目迎面接力了，雖然是友誼賽，大家還是懷著必勝的信心出場，第一局剛開始，和我們一起比賽的另一個班掉棒了，這看起來似乎鎖定了勝局，但還沒我們班居然也掉棒，這次掉棒竟然導(dǎo)致我們兩個班在第二局也頻頻掉棒，于是我們班就以第六名的成績慘敗告終，大家都失落地回到觀眾席，歇了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)在哭，后來又聽說班主任也哭了，我急忙跑到教室去看，才知道都是被感動的在哭呢，我才放了心。

運(yùn)動會八年級作文 篇7

10月15日，秋高氣爽，陽光明媚，我們向陽中學(xué)迎來了第四xx屆田徑運(yùn)動會。校園內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，主席臺前面擺放著巨大的半圓形充氣球。在節(jié)日般的快樂中運(yùn)動會開幕式正式開始了。學(xué)校的銅管樂隊開始奏樂，各年級的代表方陣高舉著紅旗、鮮花和各種運(yùn)動器具，伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，斗志昂揚(yáng)的經(jīng)過主席臺，接受校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的檢閱。當(dāng)隊伍走到操場中心后，樂曲也隨即停止，升旗儀式后，主席臺上傳來了校領(lǐng)導(dǎo)的洪亮聲音：“向陽中學(xué)第四xx屆田徑運(yùn)動會正式開始！”

比賽開始了，操場上各項比賽有序的進(jìn)行著，空氣中迷漫著濃重的火藥味。壘球場上，運(yùn)動員們抓起球大喝一聲，把球扔向遠(yuǎn)方；跳高場上，運(yùn)動員經(jīng)過助跑后，一個優(yōu)美的魚躍，跳過了橫桿；跳遠(yuǎn)區(qū)，運(yùn)動員跑到起跳點(diǎn)便縱身一躍，在沙坑中揚(yáng)起了陣陣灰塵；跑道上的運(yùn)動員個個摩拳擦掌，只聽得發(fā)令槍“啪”的一聲響，運(yùn)動員像兔子一樣向終點(diǎn)沖去。操場上頓時人聲鼎沸，他們不停地吶喊助威，“加油”聲響成一片，這里成了歡騰的海洋。800米的賽跑開始了，我們班的馬一凡昂首闊步，一路狂奔，我們的心像揣了一只小兔子，隨著他的奔跑而跳躍。

在運(yùn)動會上，我們班也有20名同學(xué)參加了比賽，通過拼搏，xxx、xxx、xxx等14名同學(xué)取得了名次，看到他們?yōu)槲覀儼酄幍昧藰s譽(yù)，我的心情非常激動，我暗下決心，一定也要加強(qiáng)身體鍛煉，爭取明年也參加運(yùn)動會，為我們初二（7）班爭光。

運(yùn)動會八年級作文 篇8

1、鯤鵬展翅自茲始。

2、五班：今天的'驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

4、先做該做的事，再做喜歡的事。

5、七班，五班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

6、為了夢想，我們不懈努力。

7、繩鋸木斷，水滴石穿。

9、我運(yùn)動我快樂我鍛煉我提高。

10、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

11、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

12、揮動激情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。

14、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

16、革命尚未成功，同志仍需努力。

17、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

18、五班五班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

20、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

運(yùn)動會八年級作文 篇9

學(xué)校一年一度的運(yùn)動會馬上就要舉行了，我和同學(xué)們懷著激動的心情來到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上再展雄風(fēng)。 其實昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來好好的天氣說變就變了，運(yùn)動會的計劃也泡了湯。今天天公作美，萬里無云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運(yùn)動會了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。 我們聽從學(xué)校的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。 首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結(jié)果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢想成真，奪得了年級比賽第一名。全班同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開心啊! 50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過。 這時明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動會一定要為班級拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。 這次的運(yùn)動會我好開心，同時也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機(jī)會還有很多，我一定要吸收教訓(xùn)，相信我一定能做的更好。

運(yùn)動會過去了，但運(yùn)動員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。 一年一次的運(yùn)動會，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運(yùn)動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。 我們班的“黑馬”劉帥，這個人不得不說一下。不愛學(xué)習(xí)，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚(yáng)，這次拿獎，他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。 而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事，也都怪我;班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。 這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學(xué)李晨甚至因為跑得太猛摔傷了，傷得很嚴(yán)重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。 毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲! 總結(jié)這次運(yùn)動會，團(tuán)體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績，老師都直夸我們有心，想為班級做好。 老師還說，學(xué)習(xí)也要如此，既然我們這次能做好，學(xué)習(xí)也一定能很棒! 所以，同學(xué)們，加油吧!老師在終點(diǎn)等著我們!

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?？矗R的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。 不久，比賽就正式開始了。 盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。 只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。 后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個…… 已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負(fù)?這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點(diǎn)。 800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。

四月二日，又是一年一度的春季田徑運(yùn)動會，在運(yùn)動會上也有我的一個項目——打小鼓。 穿好了老師發(fā)下來的衣服，戴好了帽子，拿著兩只鼓棒，看，多么神氣! 開幕式開始了，當(dāng)指揮員一落棒，一陣吹打立刻響起，又整齊，又響亮。大家全神貫注，都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學(xué)，啊!我驚呆了，后面人山人海，一眼望不到頭，好像是一條蜿蜒盤旋的長龍，威風(fēng)凜凜。面對著主席臺站定之后，又是一陣精彩的表演，全場響起了雷鳴般的掌聲，我渾身充滿了神圣感。 比賽開始了，首先是徑賽，運(yùn)動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬?！凹佑?，加油!”初中部的學(xué)生們一下子站起來，為自己班的同學(xué)們加油。 終于輪到我們班的同學(xué)上場了，只見李瀟倩同學(xué)正在熱身，我們?nèi)嗑涂克?，加油?一聲槍響，她就跑了出去。她緊咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個個對手跑在了最前面。我當(dāng)時又高興又擔(dān)心，高興的是她跑在了前面，擔(dān)心的是她體力不支。第一!他拿到了第一!大家一擁而上，又是擁抱，又是祝賀，又是端水，又是擦汗。 后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項目。到了閉幕式，我們班的運(yùn)動員用汗水換來了二等獎，看到捧回的獎狀，使我想起了同學(xué)們的一段話：“運(yùn)動員們，你們的對手就是你們的鏡子，能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了可以再爬起來，加油吧，運(yùn)動員，我們相信你能行……

星期三我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。他們一個接一個的發(fā)言。最后開始升旗敬隊禮?？粗逍羌t旗升起的時候我想：我們要步步高升努力學(xué)習(xí)天天向上。 先是表演節(jié)目然后才開始運(yùn)動會。我都參加了表演節(jié)目?？戳藘蓤霰硌菰撐覀兩狭宋乙幌伦泳o張起來我心想前兩場的小朋友都不緊張我一個五年級的大孩子難道還做不到嗎?于是我便冷靜下來就當(dāng)這是一次練習(xí)。我臉不變色心不跳認(rèn)真做每一小節(jié)。終于我成功的做完了回想起剛才的情景真是讓我激動不已。 我們各自拿著凳子朝操場奔去。找到座位我們便坐下了等待運(yùn)動會的開始。 運(yùn)動會開始了上午是預(yù)賽下午是決賽預(yù)賽的時候我們班一直保留著實力偶爾只發(fā)揮一點(diǎn)力氣五二班發(fā)揮全力可也無濟(jì)于事。當(dāng)我們看到六年級的比賽時才感覺到什么叫實力他們跑的時候都是爭先恐后速度像閃電一樣一眨眼就過去了。投壘球六年級的人輕輕一丟就有七八米那么高十來米那么遠(yuǎn)?？蓪κ至昙壓臀宥啾绕饋硐嗖畹姆?jǐn)?shù)可以說是天文數(shù)字實力太強(qiáng)大了?？晌覀儼嗪土昙壉绕饋砦覀儼嗟耐瑢W(xué)還擠進(jìn)了前三名。 下午決賽了我們班同學(xué)發(fā)揮了全部實力和六年級對抗。第一場比賽我們班的同學(xué)像脫了韁的小野馬飛快的向前跑在這一百米短跑中我們班全力沖刺獲得第一。 當(dāng)我們聽說在五六年級中五一班獲勝的消息高興的跳了起來手舞足蹈、熱血沸騰。我們又聽說我們班的分?jǐn)?shù)是80多分和聽到他們班是30多分時我們高喊：“勝利了勝利了啊勝利了”!