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我的初中生活作文10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-12

作文我們從小就學(xué)習(xí),寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文要多看范文。網(wǎng)上有哪些作文值得推薦?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供我的初中生活作文10篇,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

我的初中生活作文 篇1

我非常喜歡抓蝴蝶。每次抓到都仔細(xì)觀察。當(dāng)我離開的時(shí)候,我會(huì)同時(shí)釋放他們??粗孱伭暮w向藍(lán)天,我會(huì)想到寒假拯救蝴蝶。

那是一個(gè)寒冷的冬天,我走在黃色的草地上。這時(shí),我看到一只卷心菜蝴蝶從樹上掉下來,正好落在一片葉子上。我跑得很快,看見它站在一片葉子上。我想玩它,所以我對(duì)它吹氣。它沒動(dòng)。我以為它在睡覺,就用手摸了摸。它立刻掉了下來,掉到了地上。我以為一定是凍僵了,就用手小心翼翼的接過來,在上面吸了幾口氣,馬上雙手合十蓋住保溫。

一分鐘,兩分鐘,五分鐘.十分鐘過去了,我的手很癢。我想它一定是醒著的。我攤開雙手,它慢慢地飛起來,一會(huì)兒在我臉上跳,一會(huì)兒在我身邊盤旋,仿佛在感謝我。我看著蝴蝶在草地上歡快的舞蹈,一邊欣賞著蝴蝶美麗的舞蹈,一邊沿著它的飛行路線在草地上跑來跑去,就這樣和它度過了一個(gè)愉快的下午。

天快黑了,不知不覺就該吃飯了。我想把它還給大自然,但又怕它再結(jié)冰,就找了干草給它做了一個(gè)溫暖的草窩,然后輕輕地放了進(jìn)去。但過了一會(huì)兒,它飛了出來,停在我的褲子上,好像抱著我的腿,舍不得離開我。我只好又把它放到草窩里,對(duì)它說:“小蝴蝶,下次我陪你玩,好嗎?”它仿佛聽懂了我的話,靜靜地停在草巢里,仿佛甜甜地睡著了。

冬天過去了,春天來了。你好嗎,蝴蝶?希望你還堅(jiān)強(qiáng)活著,和孩子們分享你美麗的舞蹈。

我的初中生活作文 篇2

1。通過選擇辨析日常生活中的小事,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和分析事物的能力,加強(qiáng)德育滲透。

2。了解寫一件小事要選材真實(shí),內(nèi)容具體,能夠體現(xiàn)文章的中心。

3。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

在記敘一件事時(shí),如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。

為了直觀形象地使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,濃縮課堂密度,提高效率,所以這次習(xí)作需準(zhǔn)備放像機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等教具。

請(qǐng)三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)小節(jié)目,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

(l)通過題目,同學(xué)們可以看出對(duì)文章所寫的內(nèi)容有什么要求?(寫一件事,必須是小事)

(l)指導(dǎo)選材:請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像,看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事,同時(shí)思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么,然后回答。

(2)教師小結(jié):通過大家的觀察、發(fā)言,我們明確了這次作文的寫作范圍,既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事,又可以寫發(fā)生在家庭里的小事,還可以寫發(fā)生在社會(huì)上的小事;不但可以寫正面的,也就是好的方面的小事,還可以寫反面的,不好的事;能寫自己親身經(jīng)歷的小事,也能寫你看到的、聽到的小事,但需要注意的一點(diǎn)是同學(xué)們選擇的材料一定要真實(shí),希望同學(xué)們做到心中有事可說,有事想說,有事要說,有事敢說。

(1)出示幻燈,簡(jiǎn)介內(nèi)容。

為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽,放學(xué)后,兵兵在校園里練習(xí)射門動(dòng)作,不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天,來到學(xué)校后,老師問兵兵是誰打的,他說不知道,反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下,兵兵才承認(rèn)了錯(cuò)誤。

B。同學(xué)們看了例文后覺得好不好?為什么?再加些什么就好了?

C。引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法,記敘一件事,總離不開一定的人物活動(dòng)、細(xì)致的人物描寫,能通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理,使作文內(nèi)容更加具體。

(1)給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,運(yùn)用教師教給大家的方法,把自己的一件小事口述下來。

(2)請(qǐng)學(xué)生說說自己的一件小事,大家一起評(píng)析。

今天,我們共同學(xué)習(xí)了《生活的一件小事》這篇作文,要注意只能記一件并且還是小事,選材要真實(shí),文章的內(nèi)容要寫具體,只有這樣,才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文,只是起到拋磚引玉的作用,課后希望同學(xué)們能認(rèn)真寫好自己的《記一件小事》。

我的初中生活作文 篇3

感恩糊口,由于給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感恩糊口,由于有一處錦繡的城市風(fēng)景。感恩糊口,由于遼闊的中國(guó)養(yǎng)育了我。是糊口帶給我快樂、痛苦和悲傷,糊口就像一個(gè)快樂的搖籃,讓我在歡聲笑語中成長(zhǎng)。

感恩糊口,由于那嫵媚的花兒和挺秀的樹木。每一天在上學(xué)的路上,都會(huì)看見一些布滿生氣希望的小精靈。它們給這座城市帶來了錦繡,用自己的身軀,點(diǎn)綴著綠瑩瑩的草地。暖和的春天,迎春花穿上了金黃色的小裙子在花叢中翩翩起舞,柳樹抽出了新的嫩芽。炎熱的夏天,婀娜多姿的荷花爭(zhēng)相開放,紅艷艷、白花花,一朵朵在碧綠的荷葉中綻放。輕風(fēng)吹來,荷花像水中的仙子,扇動(dòng)著雪白的羽翼,亭亭玉立,錦繡動(dòng)人。繽紛的秋天,火紅的楓葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到地上。五顏六色的菊花悄然綻放,絢麗的顏色吸引了眾多游客的目光。金燦燦的桂花披發(fā)發(fā)出沁人肺腑的香味,秋風(fēng)帶著這股濃烈的氣味,傳到每一個(gè)角落。冰雪紛飛的冬天,不畏寒冷的臘梅露出可愛的笑容。把縷縷清香奉獻(xiàn)給我們,它典雅地挺立在寒風(fēng)中,向我們招手。

感恩糊口,由于古今中外的名人。詩(shī)人李白和蘇軾題了許多不朽的詩(shī)集,朱自清的披發(fā)文令人陶醉其中,莫言首獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),引起全世界的轟動(dòng),讓我們驕傲。這些名人為我們呈現(xiàn)出中國(guó)寫作的魅力。

感恩糊口,由于20xx年是我國(guó)主辦的第一屆世博會(huì)。中國(guó)館、巴西館……使人目不暇接,流連忘返。白天,游人爭(zhēng)先恐后地排隊(duì),迫不及待地預(yù)備參觀每一個(gè)展館,期待著了解到各國(guó)的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)特色。晚上,游人的喧鬧打破了夜的寧?kù)o。黃浦江邊的噴泉直沖云霄,引來了游人們的歡呼、喝彩。

糊口是多姿多彩的,讓我留戀今天,期待明天。糊口是夸姣的,四季的小精靈在不同的時(shí)間中翱翔,讓我看到漂亮的花兒和高大的樹木。糊口是我永久要收藏的影片,每一天都在放映著出色的畫面。。

我的初中生活作文 篇4

說起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批??粗约旱摹敖茏鳌保也唤鎏齑笮Γ骸拔艺媸翘觳?!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指著這副對(duì)聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對(duì)齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子,說:“這個(gè)嘛,讓我來告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?!迸叮瓉碣N春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無損地把這對(duì)聯(lián)撕下來。

接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看著自己的勞動(dòng)成果,我好有成就感呀!

這個(gè)寒假我過的不僅樂趣無窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺啊。

寒假生活初中作文3

從小到大什么事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么

樂器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動(dòng);5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間,我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行??蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了,誰起來懶覺來了??墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做,立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉,很不情愿的`起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長(zhǎng)說:時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情自己做主的,要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的,在前一天我就做好調(diào)整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

通過這次體驗(yàn),我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意,不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔(dān)了壓力了!

寒假生活初中作文4

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快??!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開心又難過,開心的是新年過的很愉快,滑雪很開心。難過的是應(yīng)用題考試沒有考好,心里有些壓抑。

寒假伊始,為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如:添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí),為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽,我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題,盡管很辛苦,但是多做題總是有好處的么,也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。

寒假中,我們還迎來了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年,也是我的本命年。大年初三那天,天氣晴朗,我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng),我看到雪具大廳里人聲鼎沸,很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠,墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋,雪板,雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋,穿上雪板,拿上雪杖。坐上觀光纜車向初級(jí)道坡頂駛?cè)?。在纜車上,我遙望四周,藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚,空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景,呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開心。

寒假中,我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求,閱讀了很多好書如:《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過了閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過和二姑(數(shù)學(xué)老師)的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都做的很細(xì)心,很到位。

我的初中生活作文 篇5

生活小事作文(一)

今天是媽媽的生日。放學(xué)后,我到花店里挑了一束康乃馨,送給了媽媽。媽媽一手接過花,一手撫摸著我的頭,說:“女兒長(zhǎng)大了。謝謝?!彼S手找來一只舊花瓶,倒了些水,把花插了進(jìn)去,放在餐桌上。吃飯時(shí),媽媽說:“以后不要再買花了,把心思放在學(xué)習(xí)上?!?/p>

看著那含苞欲放的花蕊和已經(jīng)展開一片花瓣的花朵們,我轉(zhuǎn)身回到自己的房間,關(guān)上了門。我悶悶地想,自己費(fèi)盡心思,省下零用錢,給媽媽買花,可她為什么不像我想像的那樣興高采烈呢?平時(shí)你為我過生日的那股勁頭又到哪兒去了呢?

第二天清早,我發(fā)現(xiàn)那些花兒都伸展著柔嫩的手臂,仿佛精靈一般可愛。仔細(xì)看,她們又好似伴著我無法聽見的音樂翩翩起舞。

幾天過去了,花兒全開了。粉的,像是在牛奶里浸過;白的,像是晶瑩的雪片;而紅的,則像正在燃燒的火焰。

有一天,我起得早,看見媽媽正在給花兒換水。我伏在門邊靜靜地看著:媽媽左手拿著花枝,右手拿著小剪刀,輕輕地,細(xì)細(xì)地,一點(diǎn)一點(diǎn)地修剪著,好像花兒是玉做的,一不小心就會(huì)碎似的。她還不時(shí)將花兒放在鼻子邊,輕輕地聞一下,把花兒那似有似無的芳香通過呼吸擴(kuò)散到身上的每一個(gè)細(xì)胞……第一回,我看見媽媽陶醉在花的世界里;第一回,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上蕩漾著柔情,和我在睡夢(mèng)中感覺的一模一樣。

媽媽,我知道,您也是愛花的,只不過您因?yàn)閻畚叶鵁o暇去愛花。其實(shí),在您的心靈深處,我才是您最愛的花。

生活中的一些細(xì)小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。

有一天,我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久,一只小小的螞蟻爬了過來,用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來。但是,小小餅干屑對(duì)于一只微小的螞蟻來說,又顯得不小了,它當(dāng)然無法搬起它。于是,這只可憐的.小螞蟻沮喪地離開了。

我當(dāng)時(shí)以為它放棄了餅干屑,但沒想到,過了十幾分鐘,那只螞蟻又回來了,并且后面還跟著長(zhǎng)長(zhǎng)一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開始了搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭。

這一件小事,使我想起團(tuán)結(jié)就是力量的這一道理,()若你不信,我就給你舉兩個(gè)例子吧:

前一段時(shí)候,我們學(xué)校舉行了年級(jí)的三人拔河賽。我們班上場(chǎng)隊(duì)員和非隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,使比賽成績(jī)一直名列前茅,到最后一場(chǎng)比賽時(shí),我們的運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)更是“前呼后應(yīng)”。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真配合,啦啦隊(duì)員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外心往一處想,勁往一處使,最終我們班取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。

記得另一次,學(xué)校搞班級(jí)美化大賽,老師說班長(zhǎng)出主意,全班同學(xué)一起努力布置教室??墒菍?shí)際行動(dòng)時(shí),其他的同學(xué)一言不發(fā),袖手旁觀。班長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”,自己設(shè)計(jì)自己做,忙了一陣子,比賽結(jié)果――榜上無名。

現(xiàn)在,你相信了吧!團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!

生活中發(fā)生過一些事,或讓你受到啟迪,或讓你記憶深刻。在我們身邊處處可見,我也曾經(jīng)遇見過一件事發(fā)生在我身邊。

那是個(gè)星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我到公園散步,我高興地跑出了大門等媽媽,而媽媽也急忙出來關(guān)上了大門準(zhǔn)備上公園。咦?媽媽怎么沒有帶鑰匙???平時(shí)媽媽都帶了呀,今天怎么沒有?我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,今天您怎么沒有帶鑰匙???”“哎呀,我剛才晾衣服,把鑰匙忘在陽臺(tái)上了!”頓時(shí),我的腦袋像炸開了鍋似的。我真不知道該怎么辦,我們可怎么進(jìn)去呀?

媽媽和我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),隔壁王叔叔正要上班去呢,一看到我們?cè)陂T口愁眉不展,詢問了情況后,便對(duì)我們說:“沒關(guān)系,你家陽臺(tái)離我家陽臺(tái)不遠(yuǎn),還是我從我家上你家陽臺(tái)取鑰匙!”媽媽覺得也沒有什么辦法了,就無奈的說:“好吧,那你可要小心哪!”

王叔叔火速地沖上了樓梯,很快出現(xiàn)在了他家陽臺(tái)上,他又帶了一塊木板,架在了我家與他家陽臺(tái)中間,準(zhǔn)備爬過去取鑰匙。我有點(diǎn)兒害怕了,我家住在4樓!萬一摔下來那可是會(huì)粉身碎骨的,為了一把鑰匙付出那么大的代價(jià),多不值?。∥议_口想讓王叔叔已經(jīng)爬上去了呀,沒辦法,靠靠運(yùn)氣吧!

終于,王叔叔成功地取下了鑰匙,還給了媽媽,卻耽誤了他自己的上班時(shí)間,我的心頭涌起了一股敬佩之情。

王叔叔高尚的好品質(zhì),舍得己為人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

我的初中生活作文 篇6

小學(xué)的歡樂時(shí)光過去,來到了新的開始——初中,人生奮斗的開始!

在初中,課業(yè)壓力比起小學(xué),大了許多;課程深度也愈來愈深,倦怠也隨之而來。但,大家都是如斯,有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。

因此,我以為調(diào)整心態(tài)及設(shè)法主意是首要之務(wù),心態(tài)對(duì)了,做事天然就對(duì)了。這就像玩游戲,會(huì)以為游戲好玩、有趣的人,都是不在意輸贏的,抱持樂觀立場(chǎng)的;反之,在意輸贏、自怨自艾的,都是在意輸贏的人。次要之務(wù)就是大家常說,卻不常作的:“課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí);上課當(dāng)真聽”每個(gè)人都會(huì)說,會(huì)實(shí)際做的只佔(zhàn)三、四成。顯然不會(huì)有人整天都在讀書,但是,天天至少花個(gè)半小時(shí),把老師講的和筆記大致看一下,成績(jī)便會(huì)蒸蒸日上!其他像是作業(yè),考試等等尋常努力皆是必然,然而,個(gè)人品格也是個(gè)重點(diǎn)!

我在學(xué)校常聽到同學(xué)口出惡言,不管是出自情誼、仍是出自內(nèi)心的,我相信他人聽到都會(huì)覺得不愜意,假如我可以選擇人生遇過的人,我寧可選擇一個(gè)普通人,也不要一個(gè)惡言相向的人,我相信誰都不會(huì)!

以上講了那么多,都有一個(gè)共同點(diǎn):“基礎(chǔ)”!打好基礎(chǔ),能夠幫助你更快的適應(yīng)初中糊口。當(dāng)然,每個(gè)人設(shè)法主意不盡相同,以開放的設(shè)法主意,去了解他人的意見。

我的初中生活作文 篇7

回到故鄉(xiāng)之時(shí),總是要上高速公路的。在路旁,不是小村莊又或田地,便是山林。翠綠的,高大的,挺拔的,在每一處沃土之上朝著驕陽,長(zhǎng)著,長(zhǎng)著……

或是常見的,或沒有一次是見不到的,總而言之,那挺拔的蒼樹是站在那里的。一動(dòng)不動(dòng)的,像個(gè)巨人!可總是眼花繚亂的,有的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰上矯首昂視,可又有的在矮處悄無聲息,但我看見,在最遠(yuǎn)處,有棵如騰龍一般的至高的,蒼綠的樹……

每每望見,我倒無何感觸。可待至年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面的擴(kuò)大,心神的成熟,與些許閱歷,漸漸地,漸漸地,我便了解,這其中藏著人生的寶藏!

我總是先近看的一顆頂天之樹,后就覺得許是別的樹在它的身旁作陪襯,可望而不可即,是它們抬頭不敢觸及之高度??僧?dāng)我的視野愈之?dāng)U大,我便發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處竟藏著數(shù)以百計(jì)的天柱般的樹,相比這頂天之樹,它們才是令人望而生畏的。隨著車子的移動(dòng),轉(zhuǎn)過了無數(shù)的小山,大山,山區(qū),溝壑,有高的,有矮的,有深綠的,也有枯黃的,但我看見,在最遠(yuǎn)處,有棵如騰龍一般至高的,蒼綠的樹……

人的視野,總是會(huì)更開闊的。隨著時(shí)間,我們的成長(zhǎng),明了的,確實(shí)越多。

在小學(xué),你們或許都是麒麟之才,蛟龍之首。備受矚目的你們,在絢麗的燈光下被蒙蔽了雙眼,你們只能看見那最近的頂天之樹!你們想自己是最高大的,最為之強(qiáng)的,王中之王,無人能敵,甚至還有“順我者昌,逆我者亡”的高傲,可慢慢的你在成長(zhǎng),你要步入另一個(gè)天地,你又會(huì)發(fā)現(xiàn),在遠(yuǎn)處的它們,是那么的強(qiáng)大,而自己卻只是在孤芳自賞罷!

在中學(xué),來自各個(gè)小學(xué)的學(xué)生匯聚到一起。你會(huì)發(fā)現(xiàn),強(qiáng)大的不只有你,有別人,甚至比你還強(qiáng)!你開始被動(dòng),燈光在你的世界里愈發(fā)微弱了。“人外有人,天外有天”,正如那些所謂的麒麟之才們,你們或許強(qiáng)大,但,有人比你更強(qiáng)大!

我們總會(huì)遇見那更強(qiáng)大的它,她,他,但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,是命運(yùn)讓我們不再停留!去進(jìn)步,超越,直至強(qiáng)大!但沒有最強(qiáng)大的,因?yàn)槟阒徽驹诹耸澜绲囊唤?,正如冰山一角!你永遠(yuǎn)無法預(yù)知你的未來,你或許是強(qiáng)者了,但青出于藍(lán)勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,你終于是要被打敗的!

可是,正如我前之所述,總有一個(gè)是無法被超越,被打敗的——唯一!你若是獨(dú)特的,你便會(huì)留下絢麗的一頁(yè),因?yàn)槟闶菬o法效仿的!

而終,像那棵遠(yuǎn)處的騰龍一般的樹一樣,你或許不是最高,最翠,但你是你那一片世界的唯一!

我的初中生活作文 篇8

假日里,我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍,我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中,記憶最深的就是打粟子了。

秋天正是粟子豐收的大好季節(jié),國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩,一路上,道路兩旁全是金燦燦的稻田,秋風(fēng)吹過,卷起金黃色的稻浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的,放眼望去,就像一把把綠色的大傘,綠得耀眼。

我們到了村子里,跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰,我們一邊走,一邊呼吸著山中新鮮的空氣,空氣可真清新??!清新得讓人都陶醉了!空氣可真甜?。√鸬酶杏X都掉到了蜜罐里!不一會(huì)兒,我們便來到了一棵粟子樹下,這棵樹可真大??!枝葉繁茂,把陽光都遮住了,樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子,這些果子都穿著一身帶刺的盔甲,真可愛!老爺爺拿起了打粟棒,爬上了小山坡,來到了大樹的背后,對(duì)著粟子樹就是當(dāng)頭一棒,使勁地打,一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來,如雨點(diǎn)般密集,一會(huì)兒,就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子,忍不住想上前去撿,老爺爺立刻阻止我們:粟子有刺,會(huì)扎手,要用夾子來?yè)臁Uf著,他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來,用夾子小習(xí)翼翼地一夾,迅速地丟進(jìn)筐子里去,就這么一撿一丟,沒過一會(huì)兒,我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著,老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子,可爸爸他們的技術(shù)都不好,要么就是打得不夠準(zhǔn),要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來,輪到我了,不管我怎么打,粟子就是打不來,最后,老爺爺過來指導(dǎo)了我一番,終于打了幾顆下來。

我的初中生活作文 篇9

時(shí)光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了?;叵肫鹞业氖罴俸?,里面既有快樂,又有悲傷,既有喜悅,又有憂愁,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬花筒。

這個(gè)暑假,就像是一本書、一本相冊(cè)……總之,發(fā)生了良多事。每一次回憶起這些事,就像吃糖葫蘆一般,有酸、有甜,令人回味無限。

還記得那個(gè)夜晚,月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上,心想:今晚的音樂會(huì)是什么樣的呢?會(huì)是誰彈琴呢……我心中布滿了好奇。

到了大劇院,我看見到處人隱士海,十分擁擠。好不收留易進(jìn)了音樂會(huì)大廳,我看了看表,還有五分鐘就開始了。我趕快把東西放下。一切預(yù)備工作做好了以后,音樂會(huì)就開始了。

首先,主持人上來先容今天的音樂會(huì)主人公??姚明古。我聽到這個(gè)名字的時(shí)候,不禁有些詫異(姚明大家應(yīng)該都熟悉)。接著,這位鋼琴家上來了,他嚴(yán)厲而不失儀貌,大方而不失規(guī)矩,總之,給人一種像鋼琴巨匠一樣的風(fēng)范。

他彈起琴來,流暢自如,聲音是那么悠揚(yáng)悅耳。那樂曲,一會(huì)兒雄壯有力,是我的心激蕩跳躍;一會(huì)兒抒懷溫柔,讓人神往,就如同那連綿起伏的高山,起起落落,讓在場(chǎng)觀眾的心都暢游在音樂之海中。

我用整個(gè)身心傾聽著,生怕遺漏一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。

時(shí)間一分一秒地過去了,音樂會(huì)也結(jié)束了,在燈光的暉映下,我從夢(mèng)一般的音樂聲中醒過來??匆豢幢?,已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到家,腦子里滿是,悠揚(yáng)的音樂聲。

這個(gè)暑假不一般,那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽,那一次次快樂有趣的同學(xué)聚會(huì)……使我的暑假布滿歡聲笑語。

這真是個(gè)令我難忘的萬花筒?。?/p>

我的初中生活作文 篇10

斯勒佛說過:希望就是生活,生活就是希望。所以,善待生活的人,就是充滿希望的人。美(過)國(guó)著名的聾盲女作家、教育家海倫·凱勒,在失去聽力、視力和發(fā)聲力的情況下,不但學(xué)會(huì)了多種語言,而且還出版了14部作品。馬克·吐溫曾說:拿破侖和海倫·凱勒是19世紀(jì)兩個(gè)最出類拔萃的人物。海倫·凱勒能有今天的成就,就是因?yàn)樗龥]有對(duì)生活放棄希望,她是對(duì)鏡子笑的人,因此,鏡子回送給她的也是笑。相反,如果她自暴自棄,對(duì)生活失去希望,那么我們今天就少了一位得到(億萬人民敬仰)人們尊敬的人。

雨果說過:應(yīng)該相信,自己是生活的強(qiáng)者。所以,要善待生活,其中一個(gè)必要條件,就是要自信,相信自己。奧格斯特也說過:在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都有信心開始,并有信心跨出第一步??梢娦判牡闹匾?。如果沒有琴納的自信,那么天花的治愈,又要推遲多少年,又要有多少無辜的人,會(huì)死于這種疾病。如果沒有莫爾斯的自信,那么電報(bào)機(jī)要推遲多少年才會(huì)被發(fā)明?如果沒有波爾的自信,那么量子論的發(fā)現(xiàn)要晚多少年,會(huì)給人類帶來多大的損失。如果沒有自信,他們?cè)趺茨芄臍馍畹娘L(fēng)帆,怎么能達(dá)到光輝的彼岸?

生活就好像是一顆小樹苗,而善待生活,就是為樹苗澆水,施肥,讓他最終變成蒼天大樹;生活就好像是一只嗷嗷待哺的雛鷹,而善待生活,就是對(duì)它的照顧,讓他最后變成翱翔在天空中的雄鷹。生活就好像大自然,而善待生活,就好像對(duì)它的保護(hù),只有這樣,他才可以回報(bào)給我們一個(gè)健康,美麗的環(huán)境。

因此,不要再對(duì)生活自暴自棄,對(duì)他充滿信心,充滿希望,只有這樣,它才會(huì)對(duì)你笑。

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