幼兒園家長開放日方案錦集

凡謀之道，周密為寶，為了盡快的完成工作任務(wù)。我們都會制定一份方案，方案在工作中也起到了總結(jié)與回顧的作用，你知道好的方案應(yīng)該怎么寫嗎？想要學(xué)習“幼兒園家長開放日方案”的相關(guān)知識嗎讓幼兒教師教育網(wǎng)小編帶您了解一下，強烈建議您將此頁面收藏以備不時之需！

幼兒園家長開放日方案(篇1)

一、家長開放日目標：

1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時間：

20xx年10月13日7：30—11：15

三、活動地點：

各班教室

四、開放內(nèi)容：

半日班級活動

五、活動要求與建議：

1、10月10日前教師活動課詳案備好并上報給園長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水）常規(guī)教育及安排

2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

4在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

5保證家長數(shù)量和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長開放日活動注意事項。

6認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

7咨詢、個別指導(dǎo)（園長辦公室）

8活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

9家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月15日前上交。

幼兒園家長開放日方案(篇2)

安寧市第一幼兒園金方路家長開放日活動計劃

活動對象：小

一、小二、小

3、 中學(xué)一年級各班半數(shù)一上的家長參加了活動。

時間：4月3日（星期五）上午

地點：金方路幼兒園教室

活動內(nèi)容：

小學(xué)一：英語活動（老師：鄭建平）

英語活動（老師：鄭建平）

初三：英語活動（老師：鄭建平）

中一：家長組織的英語教育教學(xué)活動（王仁玲）

1. 教師接待家長。

（1）小一：8：45-8：50

小二：9:10——9:15

小三：9：30——9：35

中一：8:45——8:50

2每各班組織教育教學(xué)活動。

小一：9:00——9：15

小二：9:20——9:35

小三：10:15——10:30

中一：9:00——9:25

3.9:35——9:40教師組織幼兒分批喝水、如廁。

4.9:40-10:10主班老師組織孩子做早操。5根據(jù)各班情況組織家長離開幼兒園。

幼兒園家長開放日方案(篇3)

為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，進一步增進家園聯(lián)系和溝通，特向家長進行半日活動開放。具體活動如下：

一、晨間活動：

安靜游戲：積塑、油泥、看圖書。

戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等。

目標：

1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。

2、養(yǎng)成幼兒早起，來園參加鍛煉的好習慣。

二、早操：

狗狗減肥操

目標：

1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

三、副餐：

餅干、牛奶

目標：

1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。

2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

四、教學(xué)活動：

活動一：語言（詩歌）：快樂的小鳥

目標：

1、初步理解詩歌內(nèi)容，體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

2、喜歡爸爸媽媽。

活動二：撕貼畫：靈活的魚

目標：

1、認識紅、黃、綠三種顏色。

2、學(xué)習用拇指、食指合作撕紙。

3、根據(jù)畫面進行添畫。

五、區(qū)域活動：

裝飾綿羊、手偶表演

目標：

1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

2、體驗與同伴交流的快樂。

3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

六、餐前準備：《手指謠》

目標：

1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習慣。

2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事，做好進餐準備。

七、進餐：

目標：

1、要求幼兒自己獨立進餐。

2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。

一、活動目的

為了通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，共同分享孩子們成長的快樂！并對我們的工作提出寶貴的意見，增進家園互動，達到家園共育。因此，我們舉行小班家長開放日活動。

二、活動時間

xx年12月24日（周三）上午

三、活動流程及內(nèi)容

1、制定小段家長開放日活動的總方案，并于12月18日召開小段會議。

2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領(lǐng)域的教學(xué)活動，并打好詳細的教案，于12月12號之前發(fā)給段長。

3、每個班商量教學(xué)活動以開放的形式，并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替?；顒咏Y(jié)束之后，應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。

4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào)，包括晨間接待、晨間戶外活動、教學(xué)活動后的展示等，并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節(jié)，請進行合理安排。

5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案，并發(fā)給年級組長。

6、十六周開始試教，聽課老師進行評課，有必要的需進行二輪試教。

7、12月23日（周二）下班后，請將班內(nèi)開放日當天要做的準備工作提前完成，包括桌椅的安排、擺放，教學(xué)材料的準備等等，兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。

8、12月24日中午，組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會，各班結(jié)合實際開展情況進行互動。

9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。

四、活動注意事項

1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

2、方案制定應(yīng)完善，需考慮到各個細節(jié)，如知曉度方面，請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長，以便家長提早安排工作，建議由父母參加，并在活動前一天再次落實，確保每一位幼兒都有人陪同。

3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作，確保足夠的活動場地；各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作，保證晨間場地，教學(xué)活動場地不沖突；

4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學(xué)活動目標

5、安全問題是重中之重，因此，請各班在活動結(jié)束后及時清點班級幼兒的人數(shù)！

活動時間：

20xx年X月X日上午

活動地點：

XX幼兒園

活動目的：

1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

活動宗旨：

家園同樂，健康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天

活動要求：

1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排：

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

半日開放具體流程表

7：35—8：15入園、晨檢、晨讀

8：15—8：50早餐

8：50—9：20早操戶外活動

9：20—9：30喝水如廁

幼兒園家長開放日方案(篇4)

【活動時間】

20XX年X月X日上午

【活動地點】

XX幼兒園

【活動目的】

兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

【活動宗旨】

家園同樂，健康和諧

【活動要求】

玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

家庭的合作活動。

【活動準備】

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長意見反饋表，簽到表。

【半日開放具體流程表】

晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8：50—9：20早操 戶外活動

9：20—9：30喝水 如廁

9：30—10：00教學(xué)活動(一)

10：00—10:10喝水 間餐

10:10—10:40 教學(xué)活動(二)

10:40—10:50 喝水 如廁

10：50—11:10 戶外活動

11：10—11：50午餐及散步

12：00—12：15睡前故事欣賞

時間環(huán)節(jié)過程及要求

主班教師配班教師保育員

7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱情接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置，并愉快信區(qū)活動。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準備幼兒早餐用具等。

洗手、喝水等。)做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒

8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯

9：00—9：20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作規(guī)范到位，積極參與，游戲生動有趣，達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動，檢查場地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動作規(guī)范到位，與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助

9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級教師進行教學(xué)展示提供幫助

10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐

10：10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作，配合班級教師進行教學(xué)展示提供幫助。

喝水等。);組織幼兒戶外游戲。 及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃?，提高食欲，促進幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時為幼兒添飯菜等。

消毒等。

幼兒園家長開放日方案(篇5)

為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同**新課程課堂教學(xué)方法，特定于11月2日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

把握今天，創(chuàng)造明天

1、周三前各班做好活動前的準備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。

2、周一抽查大班活動；周二抽查中班活動；周三抽查小班活動；

三。晨檢活動：每班教師接待家長和孩子，進行登記，發(fā)放家長反饋表。

第一節(jié)集體活動：班主任主講

第二節(jié)集體活動：配班主講

第三節(jié)集游戲活動：班主任主講

最后**家長意見反饋表。

5個。教育活動效果良好，達到了教學(xué)目的。 （10分）

幼兒園家長開放日方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更進一步地走進新課程，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特舉辦本次家長開放日活動。

二、活動主題

走向內(nèi)涵

三、活動時間：

2011年10月19日星期五上午7:30-10:30

四、活動地點

1、觀摩活動：各班教室；

2上午活動和戶外活動在幼兒園的北部。

五、活動準備

1教室門窗布置，賀卡準備；

2編制教學(xué)活動計劃，提前兩天通知家長參加；

3、幼兒作品準備；

4、參加人員：幼兒及寶寶的爸爸或媽媽；

六、活動安排：

7：30--8：00入園晨檢后，家長和幼兒一起**幼兒一日活**片，及參觀幼兒作品。（教師介紹及與個別家長交流幼兒情況）。

8： 喝水，上廁所。

8:30---8:40 園長講話。

8： 在40-9:10，孩子們報告本學(xué)期的學(xué)習內(nèi)容。

9: 10--9: 25請家長走進課堂為我們的孩子上一節(jié)優(yōu)秀的課。

9： 25-9:35上廁所（家長問卷）

9: 40--9: 50幼兒課間操

9：喝水并在50-10：00上廁所

10： 請介紹一下你的育兒經(jīng)驗

10:15—10:20請幼兒為家長送上祝福

10： 20-10:30詢問家長意見和要求，與家長溝通，留下溝通方式。

七、注意事項

教師：1、發(fā)放和**家長問卷及家長建議；

2我們要一如既往地做好教育教學(xué)工作。

家長：1。請關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至震動狀態(tài)；

2不做影響課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的事情；

3、請勿在孩子面前吸煙。

特色介紹：

小班：教師干凈整潔，環(huán)境整潔有序，孩子們秩序井然。

中產(chǎn)階級：兒童肢體語言豐富，尤其擅長各種歌曲等動作表演。

大班：孩子們動手健康活潑，出勤率高，動手能力強。

應(yīng)急預(yù)案：如果時間充足或者戶外活動時間由于天氣原因取消，可指導(dǎo)幼兒進行展示活動：包括韻律操集體舞等，也可適當進行親子活動等。

中心幼兒園

2012.10

中心幼兒園家長開放日邀請函

尊敬的家長朋友：

您好！你一定想知道孩子在幼兒園的發(fā)育情況。因此，我們的花園本周五（10月19日）早上7:00

30～10：30在本園舉行“家長開放日”活動，屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂！

為使孩子們的學(xué)習和生活正常有序，請配合以下事項：

活動前請將手機調(diào)到震動檔，自覺為孩子們營造一個安靜、有序、和諧的秩序。

★孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關(guān)心，不需要過分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習；

★我們會有一份“家長問卷”，請家長們在活動開始前到老師處領(lǐng)?。ㄕ埬詡涔P填寫），在活動結(jié)束后請交給班級老師。

家長**孩子在幼兒園那天的表現(xiàn)可能不是最真實的，因為你的出現(xiàn)會對孩子產(chǎn)生影響。當我們看到孩子們的異常表現(xiàn)時，請不要驚訝和擔心；當你發(fā)現(xiàn)你的孩子進步了，請給你的孩子及時的鼓勵！??！

恭請各位家長屆時準時出席！

中心幼兒園

2012.10.19

附：開放日發(fā)言稿（推薦稿）

各位家長:

大家好!

我們寶貝開學(xué)好幾個月了，新入園的孩子對到這個集體也已經(jīng)熟悉了，在美麗寬敞的幼兒園里，孩子們幸?？鞓返某砷L著，為了讓家長了解自己寶寶的成長與進步，增進家長與我們的交流與互動，我們特舉辦本次活動。

活動1：報告孩子們所學(xué)的部分內(nèi)容。

活動二：請走進教室，給我們的孩子上一堂精彩的課。

活動三：兒童健美操與家長問卷調(diào)查。

活動四：請介紹優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗。

活動五:征求家長意見和要求

活動六：幼兒為家長送上自己的祝福。

歡迎家長參加今天的家長開放日。在這快樂的日子里，我們祝你新年快樂，家庭幸福！祝寶貝們快快樂樂！聰明健康！

（1）、我們的寶貝現(xiàn)在長大了，學(xué)會了很多本領(lǐng)，不信您們來聽孩子們的《洗手歌》、《小手小腳》。

（2）、現(xiàn)在，孩子們知道了不管做什么事情都要有秩序，這樣才是好孩子，請欣賞兒歌《**車》。

（3)、我們的寶寶現(xiàn)在是不是特別愿意來幼兒園呢？因為他們已經(jīng)融入到了這個集體，愛上了幼兒園，請聽《我愛我的幼兒園》。

（4）、孩子們在幼兒園里學(xué)習、游戲真快樂，一起欣賞兒歌表演《大皮球》、《小白兔》、《小老鼠上燈臺》。

（5） 孩子們非常喜歡小動物，他們會唱關(guān)于它們的歌！請欣賞孩子們表演的歌曲《魚兒好朋友》、《小花狗》。

（6)、大家都知道，古詩詞文化博大精深、內(nèi)涵深刻，同時也是我們園特有的一道亮麗風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面請欣賞孩子們表演的《古詩大串燒》，掌聲歡迎！

《詠鵝》《靜夜思》《敕勒歌》《登鸛雀樓》。

（7)、我們的小寶寶除了會唱歌、背兒歌、背古詩，還會歌表演呢，請欣賞活潑可愛孩子們帶來的歌表演《小手爬》《玩具進行曲》。

（8)、請欣賞孩子們表演的《唐詩》，掌聲歡迎！《七步詩》《送朱大入秦》《夜宿山寺》《江南》。

（9）、請欣賞孩子們的歌曲表演《你是怎樣笑的呀！》《玩具進行曲》《找小貓》。

（10）、***是我們班各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的小朋友，懂禮貌、愛學(xué)習、團結(jié)小朋友，今天我們就請王政翔的家長走進課堂為我們傳授一下這方面的知識吧！

（11）、孩子們課間操及家長問卷的填寫。

（12）、我們班的***小朋友是一個自理能力很強的小朋友，能自己穿衣服、自己洗頭發(fā)、能自己刷牙?，F(xiàn)在就請家長們介紹一下她優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗。

（13） 向家長咨詢和介紹加入小組

(14)、幼兒為家長送上祝福。

爸爸媽媽很辛苦……請小朋友為我們的爸爸媽媽送上自己準備好的祝福，孩子們把自制賀卡送給我們的爸爸媽媽吧！

活動結(jié)束

快樂的時光總是過得很快，希望和美麗就在不遠處等待。感謝家長對本次活動的支持，本次家長開放日活動到此結(jié)束，祝大家工作順利，萬事如意！

幼兒園家長開放日方案(篇7)

以“我們用心、家長安心、孩子開心、我們誠意，家長滿意，孩子受益，為主題，把家長請進幼兒園，為了增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，聽一聽，瞧一瞧，說一說，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育;走進學(xué)校，參與評價，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長，并能更積極參與到對孩子的教育中，共同**教育孩子的方法。因此，學(xué)校決定11月13日xx日為家長半天開放日。

1.把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園，走進課堂，親臨教育、教學(xué)第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長，讓家長了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長了解課堂教學(xué)和課堂內(nèi)容教學(xué)情況，從而更好的配合學(xué)校，共同關(guān)注，是每個孩子都能健康活撥的成長。

2.讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學(xué)校，營造班級文化氛圍，觀察課間操、課堂，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

3.讓家長聽一聽、說一說?；顒咏Y(jié)束召開年級家長座談會，由主班老師和年級組長一起匯報班級和管理教學(xué)工作，家長參與到管理教學(xué)中，提出寶貴建議和意見，真正實施家園共育、一起攜手促進幼兒、老師、幼兒園共同成長。

我們用心，父母放心，孩子快樂，我們真誠，家長滿意，孩子受益。

家長開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，所有的老師都應(yīng)該高度重視，用我們的真誠為家長和學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

彩虹一班(圖形寶寶)數(shù)學(xué)月亮二班(米米的谷子)語言

彩虹二班(蔬菜娃娃)健康星星一班(手腦速算)數(shù)學(xué)

彩虹三班( )英語星星二班(說反義詞)語言

111月10日前，各班主任和副班主任將共同完善每個溫馨個性化的教室布置?？梢愿鶕?jù)各自班級的特點，展示幼兒的特長，如在展示墻上展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、畫畫作品，平時的diy手工制作。

2、11月10日辦公室處下發(fā)家長開放日邀請函，11月11日班主任收邀請函回執(zhí)，初步統(tǒng)計參加開放日活動的家長人數(shù)，報辦公處。

9： 11月13日上午00-11:00

8： 30-8:50家長參觀幼兒園，與老師交流，了解幼兒園發(fā)展趨勢。

9：00-9：25 親子早操時間

9： 50-10:30親子班

11 ：00-11：30 活動總結(jié)——《育兒知識》。大班組(月亮一班)

幼兒園家長開放日方案(篇8)

活動名稱：《漂亮的印花》

目的：對印刷感興趣，感受印刷的樂趣。

活動準備：各種印刷材料和工具。

活動過程：

1展示家長助教的花衣，引導(dǎo)孩子觀察。

xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎?

花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？

2本文介紹了印刷的方法和工具，并由家長助教講解和演示。

a、出示印花工具與材料

b、介紹印花工具、印花材料。

c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？

家長和助教講解演示，孩子們觀察。

4、親子游戲

藝術(shù)活動方案：《小船兒悠悠》

活動目標：

1學(xué)會用長方形紙折出一條船來提高動手能力。2在活動中感受玩船的樂趣

活動準備：

1、《小朋友的書*美工》。

2老師操作紙，小紅船操作步驟圖。

3、盛水的大水盆一個。

活動過程：

1、談話引題。

你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？

2、出示“小紅船”

這是什么，是用折成的？你想知道它是什么形狀的嗎？

老師一步一步地把船縮小成一張長方形的紙。

3、結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。

當船打開時，老師不能把它折回去。讓我們看一看步驟圖，通過看步驟圖來學(xué)習折疊船。

出示小紅船操作步驟圖。

請看折紙步驟圖，折紙船需要多少步？

結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。

引導(dǎo)孩子們觀察折紙的步進圖，并提醒他們折疊時邊緣對齊。

最難折的是第幾步？

重點示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。

4幼兒操作，教師巡視觀察指導(dǎo)。

5、玩小船。

將折好的小船放入水中玩。

玩船承重游戲，看看誰的船載物最多。

家長助教活動方案：《漂亮的印花》

目的：對印刷感興趣，感受印刷的樂趣。

活動準備：各種印刷材料和工具。

活動過程：

1、 展示家長助教的花衣，引導(dǎo)孩子觀察。

1叔叔今天帶來了一件漂亮的花短袖襯衫。你喜歡花叔叔的衣服嗎？

2、花衣服上有什么？

3、這是什么花紋？

4、有哪些顏色？

5、那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？

2、 本文介紹了印刷的方法和工具，并由家長助教講解和演示。

1、出示印花工具與材料

2、介紹印花工具、印花材料。

3、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？

家長和助教講解演示，孩子們觀察。

3、 討論印刷方法和所需的工具和材料。

四、歡送家長助教。

幼兒園家長開放日方案(篇9)

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

7、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

8確保家長人數(shù)（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對孩子發(fā)展的意義、自己的任務(wù)和填報要求。

9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

10、各位老師要現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

2013年10月

幼兒園家長開放日方案(篇10)

一、家長開放日目標：

生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

二、開放時間：**年11月4日7：40—11：30

三、活動地點：各班教室

四、開放內(nèi)容： 半日班級活動

五、活動要求與建議：

要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排

月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。()特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。（附后）

“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月8日前上交。

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