舞動(dòng)青春作文17篇

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。寫好一篇作文需要注意什么？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了舞動(dòng)青春作文17篇，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

舞動(dòng)青春作文(篇1)

有人說(shuō)，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇。

有人說(shuō)，青春是書，細(xì)細(xì)品味后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的豐富。

可我說(shuō)，青春，只是一張白紙，是一張純潔無(wú)瑕、沒(méi)有任何雜志的白紙。它等著我用獨(dú)特的畫筆去勾勒。

我說(shuō)，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨(dú)特美麗……

因?yàn)榍啻?，所以我充滿朝氣。因?yàn)榍啻海晕覔碛谢盍?。因?yàn)榍啻海晕易孕虐俦丁?/p>

處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來(lái)，對(duì)著朝陽(yáng)大喊：“早上好！”換來(lái)他人的一個(gè)白眼，一笑置之，我說(shuō)這是青春的表現(xiàn)，他們說(shuō)這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過(guò)后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說(shuō)：“你鐵做的?。坎焕郯　比缓髿獯跤醯恼业胤叫菹?。我不以為然，說(shuō)這叫活力。

處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不知道認(rèn)輸。一次考試過(guò)后，成績(jī)慘不忍睹。鮮紅的錯(cuò)號(hào)刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的'一笑，粗心而已，下次不會(huì)出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?/p>

“青春”是一個(gè)積極的名詞?！扒啻骸笔且粋€(gè)勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。

我年少、我青春、我樂(lè)觀，我要用最華麗的語(yǔ)言去書寫最耀眼的青春！

鄉(xiāng)下學(xué)校初三：安小萱

舞動(dòng)青春作文(篇2)

青春是個(gè)充滿快樂(lè)，好奇，倔強(qiáng)的時(shí)期。青春是多姿多彩，充滿生命的活力。迸發(fā)著生命是朝氣。

之所以青春短暫，是因?yàn)榍啻菏巧臐饪s精華版。生命如一首歌曲，曲子的高潮部分就是人生的青春時(shí)期。人生中最精彩的時(shí)刻。亦如歌曲也是最短暫，最美的時(shí)候。

但是青春期的小孩都會(huì)有叛逆的思想，抑或是叛逆的行為。正因?yàn)槿绱宋覀円梦覀冏约旱那啻褐词故撬さ沽耍灰ε?，站起?lái)，繼續(xù)我們共同的舞曲。

隨著我們的成長(zhǎng)，對(duì)知識(shí)的需求度越高。好奇心會(huì)驅(qū)使我們對(duì)身邊的事有疑問(wèn)，于是天天和“為什么”先生做朋友。我們已經(jīng)不能滿足課本上帶來(lái)的知識(shí)。對(duì)自己感興趣的問(wèn)題和現(xiàn)象，一定會(huì)刨根揪底弄清楚。翻書，請(qǐng)教，搜尋。

自我感覺(jué)當(dāng)然就良好。不開心，快樂(lè)都沒(méi)辦法了。當(dāng)別人問(wèn)到你最擅長(zhǎng)的問(wèn)題，肯定當(dāng)仁不讓。得到別人的夸贊，心里頭當(dāng)然樂(lè)滋滋的。

在青春期的大家情緒不免會(huì)有波動(dòng)，但請(qǐng)記住“莫生氣，起壞自己誰(shuí)憐惜？”

曲子的前奏給出了，關(guān)鍵是如何填好高潮。那通常是得分的標(biāo)準(zhǔn)。所以讓我們唱好最炫的時(shí)刻。

跳屬于自己的青春舞曲，跳最炫，最酷的舞曲。我的青春，我主持！

舞動(dòng)青春作文(篇3)

“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪?！笔挷{如是說(shuō)。

是的，對(duì)于正處在青春年少的我們，應(yīng)該好好把握這段大好時(shí)光，切勿“白了少年頭，空悲切”。

雷鋒的青春是有價(jià)值的，他讓“有限的生命煥發(fā)了無(wú)限的光彩”；毛澤東的青春是激昂的，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所有人的青春都充滿意義。

青春是活力四射的。青春美好的地方并不在于它的年少懵懂，而在于它有無(wú)窮的活力。人擁有活力，就擁有了對(duì)一切事物的好奇和敢于探索的進(jìn)取心，俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，要的就是這個(gè)理兒。正因我們處于心智發(fā)展最佳狀態(tài)，所以要好好把握這段光陰，努力為自己創(chuàng)造佳績(jī)。青春年少，言聽計(jì)從，千依百順，不再是我們的作為，也不再是我們的性格和主張，有想法才是真正自我，努力迸發(fā)你的青春活力吧！

青春是奮力拼搏的，有夢(mèng)就去追，這才是我們的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，只要現(xiàn)在努力了，拼搏了，將來(lái)你才會(huì)有好的結(jié)果，有好的歸宿。幾十年后，當(dāng)你回首過(guò)去的光陰似水流過(guò)，而你已取得事業(yè)的成功，你一定會(huì)慶幸，幸虧自己在人生的最重要時(shí)期沒(méi)虛度，真的奮斗過(guò)，你就對(duì)得起自己。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上進(jìn)，那么將來(lái)一事無(wú)成時(shí)，你定會(huì)徒嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

青春是積極向上的。我們作為新世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著振興中華的歷史重任，保持積極向上的生活態(tài)度，讓我們的青春更加陽(yáng)光可人，充滿純真。在青春的大舞臺(tái)上，盡情譜寫人生華麗的樂(lè)章！正如雷鋒所言“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

青春年少，左手握著真，右手拿著愛(ài)。讓自信作風(fēng)帆，以努力為船漿，將生命之舟駛向理想的彼岸。朋友，讓我們一路同行，讓青春盡情舞動(dòng)，再大的風(fēng)浪也不能阻撓我們前進(jìn)。

舞動(dòng)青春作文(篇4)

青奧會(huì)，這是一個(gè)由新時(shí)代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的圣事，它在我們每個(gè)人的心中都塞滿了健康、向上的團(tuán)結(jié)的力量，它不僅僅是一個(gè)體育賽事，更是我們中國(guó)人民，乃至全世界的人民維持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依托。它代表著一種永恒，它意為這我們?nèi)w人類，向往團(tuán)結(jié)，向往和平，追求美好生活的愿望。

在南京的上空，將會(huì)開出一朵絢爛煙花，它會(huì)使每個(gè)南京的人民，感到幸福和榮耀。我們心中的青奧會(huì)是充滿了文明，和平，和諧的盛會(huì)，它是專門為青年人制定的，它讓許多有實(shí)力和具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。他們是世界未來(lái)的主人。那里的人民是人類歷史中最偉大的名族之一的所在地，他們用自己的智慧，勤勞，汗水，身體力行的實(shí)踐著當(dāng)初的承諾，在那里，青奧會(huì)會(huì)表現(xiàn)出自身一直提倡的精神。那里的人們有著無(wú)比熱烈的心情在時(shí)刻的準(zhǔn)備著，他們準(zhǔn)備用火一樣的激情，迎接他們所希望的，幸福，榮耀，給他們動(dòng)力，使他們?yōu)榱宋覀兠逡倭⒃谑澜缰侄鴬^斗著。青奧會(huì)！南京！我一直向往著的、充滿著濃厚歷史的氣息和文化底蘊(yùn)的城市，那是令無(wú)數(shù)人發(fā)出驚嘆的地方。我們?cè)谶@里，因?yàn)橹鄪W會(huì)的到來(lái)而激動(dòng)，因?yàn)檫@青奧會(huì)的到來(lái)而沸騰。那里有著無(wú)數(shù)的美景，吸引這你挑剔的目光，那里征服了你，因?yàn)槟惚凰臍v史，它的滄桑，它的睿智而陷入其中。當(dāng)我們期盼已久的青奧會(huì)到來(lái)的時(shí)候，南京的天更藍(lán)了，南京的.水更清澈了，南京的白云更白了，人們的生活更加幸福了，高大的樓房，宏偉的事業(yè)，盡情的展現(xiàn)在人們面前，在青奧會(huì)來(lái)臨的這一年，展現(xiàn)在世界面前的不光光是我們南京以前的歷史文化底蘊(yùn)，更是我們的辛勤努力，結(jié)出來(lái)的累累碩果！在這個(gè)吉祥的日子里，美麗的姑娘，帥氣的小伙兒，年事已高的老人，都像被青奧會(huì)充滿了活力似的，載歌載舞不停息，歡樂(lè)的鑼鼓敲得震天響，無(wú)數(shù)鞭炮齊鳴，人們爆發(fā)出一種從未有過(guò)的歡快情緒，他們不停地唱著青奧會(huì)的歌曲，鼓動(dòng)著我們心中的無(wú)比火熱的激情與希望。在這個(gè)吉祥的日子里，天上的衛(wèi)星忙個(gè)不停，忙著把南京青奧會(huì)的信息傳送到家家戶戶，讓我們都能感受到南京的不同。青奧會(huì)，她想一個(gè)美麗的仙女，揮舞著常常的袖子，披著五彩斑斕的彩霞，朵朵白云在她的身邊繚繞，她翩翩降臨的我們的南京。我仰望著青奧會(huì)，請(qǐng)盼著青奧會(huì)，希望這青奧會(huì)，我迫不及待的等待著她的到來(lái)。青奧會(huì)在我的心中！我與青奧共成長(zhǎng)！伴隨著青奧會(huì)來(lái)到的，還有青奧大講堂，讓我們更了解青奧會(huì)。

我與青奧共成長(zhǎng)！世界給了南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。作為一個(gè)南京人，我也想做一個(gè)稱職，出色的東道主，我會(huì)在這幾年，翻遍南京大大小小的地圖，為了能給外國(guó)的朋友指路，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在未來(lái)的青奧會(huì)中，我會(huì)去幫助那些外國(guó)來(lái)的游客，幫助他們更加了解我們美麗的南京。我與青奧共成長(zhǎng)！

舞動(dòng)青春作文(篇5)

2008年——是我們中國(guó)最值得驕傲的一個(gè)年度，因?yàn)槲覀冎袊?guó)贏得了29屆的全球奧運(yùn)主辦權(quán)，我們應(yīng)該為中國(guó)驕傲。

朋友，當(dāng)你為站在異國(guó)他鄉(xiāng)金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國(guó)健兒感到振奮的時(shí)候，但你為薩馬蘭奇主席宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市——“北京”而熱淚盈眶的時(shí)候，你可曾知道，曾經(jīng)被喻為“東亞病夫”的中國(guó)如今站起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了！舊中國(guó)民不聊生，餓殍載道，從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)人民體質(zhì)的衰弱，寥寥落后，受盡了帝國(guó)主義列強(qiáng)的百般臨辱！新中國(guó)旭日東升，光芒萬(wàn)丈，照亮世界東方！

有人說(shuō)，“激情成就夢(mèng)想，激情鑄就輝煌”。也就正是由于中國(guó)對(duì)奧運(yùn)的激情，才使中國(guó)歷經(jīng)三次申奧得已成功——這個(gè)讓華夏大地?zé)嵫序v的事情。如今，2008來(lái)了，奧運(yùn)來(lái)了！五個(gè)中國(guó)小精靈“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”帶著對(duì)奧林匹克的幻想誕生于世，傳遞著和平、友誼、進(jìn)步、和諧、健康的理念，童稚的笑臉向世界的每一個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)。

“貝貝”是一條鯉魚，傳遞著繁榮昌盛；“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，帶給人以快樂(lè)；火娃娃“歡歡”象征了奧林匹克圣火，是運(yùn)動(dòng)激情的化身，傳遞“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神；“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，將健康的美好祝福傳向世界；“妮妮”是一個(gè)來(lái)自天空的燕子，飛過(guò)之處播撒好運(yùn)的祝福。他們手牽著手，用他們每一個(gè)名字中的一個(gè)字組成了“北京歡迎你”五個(gè)字，來(lái)迎接你的到來(lái)……奧運(yùn)的到來(lái)就像是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的和平鴿，雖然我們生活在和平中，但我們總希望美好的事物離我們近一些，再近一些，對(duì)于奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，每個(gè)人都希望自己能做些什么吧，做些我們力所能及的事情吧？

讓我們用自己的雙手為奧運(yùn)做一些貢獻(xiàn)吧，讓我們的家園變的更美好、更繁榮，來(lái)喜迎這激動(dòng)的時(shí)刻吧！

舞動(dòng)青春作文(篇6)

我從小就挺懶，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育考試總是不及格，老媽為了讓我多運(yùn)動(dòng)，就讓我去學(xué)羽毛球。

那個(gè)羽毛球教練，扎著清爽的馬尾辮，大大的雙眼里流出的不是柔弱而是堅(jiān)定，面容白皙，讓人看到她的第一眼就頗有好感。她不似一般體育教練那樣瘦削，反而有些微胖，卻十分干練，動(dòng)作也十分輕快敏捷，讓我不禁瞪大了眼張大了嘴，不知說(shuō)些什么好。剛開始學(xué)羽毛球時(shí)，真是有些痛苦，自己從不運(yùn)動(dòng)，韌帶又不好，沒(méi)兩下就汗流浹背，動(dòng)作不敏捷，總是要遲半拍，每次都搞得自已很狼狽。教練看著我的狼狽樣，總是哈哈大笑，然后“嘖嘖”地走過(guò)來(lái)糾正我的動(dòng)作，教我技巧，我每次都會(huì)不好意思的撓撓頭，然后用心聽，用心學(xué)。

那一天，我看見(jiàn)球館中拉起橫幅，寫著“與青奧共成長(zhǎng)”。我好奇：“這是什么意思？”教練看了一眼，笑著說(shuō)：“20xx年青奧會(huì)在南京舉行哦?！?/p>

“真的？”我雙眼發(fā)亮“那到時(shí)我是不是可以和別人打一場(chǎng)?”教練笑得喘不過(guò)氣，拍拍我肩膀：“勇氣可嘉!不過(guò)…你還得再多練幾年呢！”

我撇撇嘴：“等著！我羽毛球一定會(huì)打得比你好！到時(shí)我去參加青奧會(huì)，打遍天下無(wú)敵手！”教練笑著發(fā)球：“那我拭目以待哦！”

“絕不讓您失望！”我狠狠將球擊回去。于是，我越來(lái)越喜歡羽毛球了。每逢周末，我都要到球館和教練打上一個(gè)小時(shí)，雖然回家后全身酸痛，但心里卻暢快無(wú)比。

日復(fù)一日，隨著我對(duì)羽毛球的越來(lái)越熱愛(ài)，南京青奧會(huì)也越來(lái)越近了。我走出球館，看見(jiàn)門口大牌子上寫著：

與南京同進(jìn)步，與青奧共成長(zhǎng)。

舞動(dòng)青春作文(篇7)

舞動(dòng)青春

琴聲在悠悠歲月中纏綿，指尖在錦瑟華年里跳躍。一架琴、八十一鍵、十根指舞動(dòng)著我的青春。

鋼琴，你讓我的青春擁有相遇的甜蜜。在這一篇篇樂(lè)章中，不僅僅是幾張枯燥無(wú)味的紙，還有各地音樂(lè)家凝聚了畢生精力作出的一份份記錄了事件、心情的音樂(lè)日記。當(dāng)音符從我的指尖下流過(guò)，我閉上眼睛，靜靜地用心靈感受，便覺(jué)得我已與各地音樂(lè)家相遇，可以清楚地感覺(jué)到，作曲家的喜怒哀樂(lè)已深深刻入了這一篇篇樂(lè)章中。旋律的'一起一伏，撥動(dòng)著我的心潮；心潮的一起一伏，牽動(dòng)著我的樂(lè)章；樂(lè)章的一起一伏，舞動(dòng)著我的青春，它，不再單調(diào)，不再枯燥。

鋼琴，你讓我的青春擁有燦爛的風(fēng)霜。鋼琴是樂(lè)器之王，學(xué)的人極多，通的人極少。我渴望將它變?yōu)槲疑锏囊徊糠郑屛覀冇肋h(yuǎn)不離不棄。可是在學(xué)習(xí)它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它總是給我制造各種各樣的障礙，音符、指法、旋律、感情，它們?nèi)缤液弯撉僦g的一道道溝壑，我若無(wú)法平安跨過(guò)，就無(wú)法與它做一生的朋友。可是，學(xué)琴七年多，在這七年多的青春年華里，我始終沒(méi)有放棄，慢慢地向我終生的朋友走去?；叵肫饋?lái)，七年，若沒(méi)有它將我的青春舞動(dòng)，將我的青春變得多姿多彩，我怎么堅(jiān)持下來(lái)呢？

鋼琴，你讓我的青春擁有純美的回憶。當(dāng)音樂(lè)奏起，忽一陣微風(fēng)拂過(guò)，過(guò)一會(huì)狂風(fēng)肆虐，再看時(shí)風(fēng)和日麗，琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如同一首情歌，令人回腸蕩氣。我用心向琴訴說(shuō)，琴聲便是它給我最完美的回答，我們各自向?qū)Ψ絻A訴，將我們的歡樂(lè)和痛苦，與風(fēng)平浪靜、波瀾壯闊相互交融。我陶醉在琴聲中，夢(mèng)回美好的回憶，夢(mèng)回舞動(dòng)的青春，夢(mèng)回生命的朝露。行云流水般的音符，訴盡無(wú)限對(duì)青春、對(duì)生命的愛(ài)戀，舞動(dòng)著我的青春，讓我在悠悠琴音的懷抱中休憩，享受著生命的甘甜。

琴聲，記錄著我最美好的時(shí)光，它將我的青春舞動(dòng)，讓我的生命變得如此不平凡，不枯燥。

舞動(dòng)青春作文(篇8)

今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最特別的一天。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是最期待的一天。

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村民和所有紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們的共同努力下，在三下鄉(xiāng)的最后一天，我們舉辦了以“傳承雙壽情，放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題的文藝匯演。為了籌備這場(chǎng)晚會(huì)，我們第二課堂的節(jié)目從我們開班那一天就開始準(zhǔn)備了。這場(chǎng)晚會(huì)，無(wú)論是對(duì)于我們隊(duì)員，還是學(xué)生們，都傾注了我們很多的心血，是我們?cè)谶@下鄉(xiāng)十二天共同努力的成果展示的好機(jī)會(huì)。

從早上的彩排到下午的第二次彩排和換衣服化妝等，每一位隊(duì)員都不敢怠慢，忙得沒(méi)有一絲空閑的時(shí)間。為了晚會(huì)的順利進(jìn)行，對(duì)于每一個(gè)節(jié)目存在的問(wèn)題，我們第二課堂的老師都會(huì)再次強(qiáng)調(diào)和糾正學(xué)生們的問(wèn)題。一遍又一遍地演練，即使大家都滿頭大汗，也不會(huì)想要偷懶，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子們都想在文藝匯演上，把自己的青春活力和精彩的一面留給每一位在場(chǎng)看他們表演的人們。

晚會(huì)在晚上7點(diǎn)30分如期舉行。對(duì)于當(dāng)?shù)氐拇迕窈蛯W(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是他們第一次在晚上觀看文藝匯演。學(xué)生們都表現(xiàn)出無(wú)比的興奮之情，而且在接下來(lái)的表演當(dāng)中，他們都?jí)蜃龅讲磺訄?chǎng)，完美地完成自己的表演。特別是手語(yǔ)和舞蹈等幾個(gè)節(jié)目，都做到比平時(shí)更好的狀態(tài)。最后文藝晚會(huì)在大家的熱烈掌聲中完美謝幕。

這是一場(chǎng)屬于孩子們綻放青春的文藝匯演，他們?cè)谕頃?huì)上的舞動(dòng)的.身姿、靈動(dòng)的步伐和富有感情的演出，展示這她們這個(gè)年紀(jì)該有的朝氣與活力。文藝晚會(huì)的結(jié)束意味著我們隊(duì)員與孩子們的分別。經(jīng)過(guò)這十幾天的相處，大家之間都有了深厚的情誼，祝福我們的學(xué)生們，希望每一個(gè)孩子都可以未來(lái)無(wú)限燦爛！

舞動(dòng)青春作文(篇9)

舞動(dòng)青春的節(jié)拍

鵬展外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校701班蟻輝毅

青春洋溢著生命的燦爛和無(wú)限的美好，青春是我們生命的黃金時(shí)段。我說(shuō)，我們是初升的朝陽(yáng)，因?yàn)榍啻海覀兓盍λ纳?，朝氣蓬勃；我說(shuō)，我們是耀眼的金星，閃爍著青春的無(wú)限魅力；我說(shuō)，我們是青春的作曲家，譜寫著青春一首又一首的贊歌。

幼小的孩子們因渴望青春而努力長(zhǎng)大，青春的我們因擁有青春而自豪，年老的人們因青春的流逝而哀嘆。人們感嘆青春，贊美青春，喜歡青春的美好，渴望青春耀眼的光環(huán)。青春，使我們的生命煥發(fā)光芒，青春，令我們的人生更加精彩。

那，是什么令青春如此美好？是什么讓青春如此精彩呢？

哦，是理想，是指引我們不斷前進(jìn)的理想，是令無(wú)數(shù)人可望而不可即的理想，是讓人享受勝利甜果的理想。

有了理想，我們就會(huì)去追求，有了理想，我們就會(huì)去創(chuàng)造。理想讓人努力，令人奮發(fā)向上，去進(jìn)取，去挑戰(zhàn)，但理想更多的是令人遭受挫折，慘遇失敗。

理想是幸福的，又是痛苦的，理想給予人磨難，埋種不滅的希望。青春因有理想的支撐而變得五彩繽紛。理想，因有青春的幫助而更加精彩。

如果說(shuō)，我們的人生是一首歌，那么，青春就是這首歌的歌詞，精彩而且令人感動(dòng)，動(dòng)人而且美麗；理想自然就是這首歌中的歌譜，旋律優(yōu)美而動(dòng)聽，讓青春精彩又不乏味，讓這首歌充滿激情與活力。

理想，舞動(dòng)著青春的節(jié)拍，理想唱出青春最美的歌聲，讓我們贊美青春，為青春驕傲；讓我們歌唱理想，為理想自豪。我相信，因?yàn)槔硐?，青春才有?lì)人的節(jié)拍，因?yàn)槔硐?，青春才更加精彩?/p>

讓我們帶著理想，從此踏上通往成功的道路；讓我們帶著理想，譜寫青春最美好的贊歌；讓我們帶著理想，唱出青春最動(dòng)人的旋律，讓我們帶著理想，舞動(dòng)屬于青春最美好的節(jié)拍吧！

200八年十一月二十三日作

舞動(dòng)青春作文(篇10)

一根繩，栓住我們的心；一根繩，編織我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)；一根繩，舞動(dòng)起青春活力。題記

星期五的下午，就在那不大的操場(chǎng)上，我校舉行了秋季跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有同學(xué)都懷著一顆熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的心，在短暫的時(shí)間里精心準(zhǔn)備，刻苦練習(xí)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開始的時(shí)候，天空下起了綿綿細(xì)雨，同學(xué)們都坐在走廊上。這細(xì)細(xì)秋雨并沒(méi)有澆滅同學(xué)們心中的熱火，比賽照常進(jìn)行。在走廊上觀看的同學(xué)高聲納喊，加油助威，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。場(chǎng)上的同學(xué)干勁十足，拼命地跳著。整個(gè)校園沸騰起來(lái)。

看一年級(jí)的同學(xué)跳繩保證讓你笑得前翻后仰。瞧，有的同學(xué)跳得慢吞吞的，像是在愛(ài)惜自己的繩；有的同學(xué)拿把柄的手已經(jīng)越過(guò)了肩膀；還有的同學(xué)像兔子一樣越跳越往前，像是要把裁判老師逼上梁山。他們是那樣天真，可愛(ài)，無(wú)邪。

高年級(jí)同學(xué)比的是跳繩的技術(shù)，還有毅力和耐力。我很幸運(yùn)，是參賽者之一。比賽前的緊張情緒在所難免，但我一直在使自己放松，放松，再放松?？谏谝淮淀懀液敛华q豫的跳了起來(lái)，冰冷的雨點(diǎn)滴在身上沒(méi)有任何感覺(jué)。過(guò)了不久，我的手酸痛起來(lái)，搖繩都沒(méi)有力氣，我的腳也麻木了，跳不起來(lái)了。在裁判宣布還有十秒時(shí)，同學(xué)們都急了，他們大聲吼：堅(jiān)持啊，最后十秒，跳快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我聽見(jiàn)了，四肢似乎重獲力量，竭盡全力堅(jiān)持到了最后一秒

我們得了第三，仍高興得蹦起來(lái)。

我手中這根長(zhǎng)繩，并沒(méi)有編織出最高的榮譽(yù)，但它將我們栓得是那樣緊。感謝我們擁有的青春活力，你我共同分享。

舞動(dòng)青春作文(篇11)

第一次說(shuō)話，第一次唱歌，第一次走路……人生中有許許多多的第一次，有些會(huì)漸漸淡忘，有些會(huì)會(huì)永遠(yuǎn)留在你記憶的長(zhǎng)河中，像星星一般閃爍。

記得那一天，天灰蒙蒙的，時(shí)有北風(fēng)呼嘯而過(guò)，同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣，還不停地搓著手，跺著腳。當(dāng)我穿著雪白的裙子在學(xué)校里出現(xiàn)時(shí)，立即吸引了同學(xué)們的目光，“這丫頭怎么了，腦袋發(fā)燒了嗎？”面對(duì)他們的質(zhì)疑，我泯然一笑，并不解釋，我當(dāng)然沒(méi)有精神失常，今天可是我的大日子，有重要的事情等著我呢！我不理睬眾人好奇的目光，沖沖來(lái)到音樂(lè)教室門口，門口已有幾個(gè)同學(xué)在等，她們也和我一樣都穿著白裙子。

為了今天我們付出了多大的努力。還記得那個(gè)滿臉稚氣的小女孩，第一次走進(jìn)音樂(lè)教師，用充滿好奇的眼光看著這里的一切。我們從壓腿開始練起，沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的我連聲叫疼，剛想放棄，就看到了老師鼓勵(lì)的目光，我連忙堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利，不是嗎？慢慢地老師又給我們?cè)黾与y度：下腰，后抬腿，高抬腿等等。練下腰的時(shí)候，我總是害怕自己會(huì)摔倒。老師扶著我，我慢慢地試著下腰，一次次的失敗熄滅不了我自信的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。

藝術(shù)節(jié)到了，音樂(lè)老師給我們編排了一個(gè)舞蹈節(jié)目，說(shuō)到時(shí)要到安文去表演。這可是證明自己的好機(jī)會(huì)，我可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。每天下課后，我們就早早的來(lái)到音樂(lè)教室排練。每一次旋轉(zhuǎn)，每一次抬手，每一個(gè)舞步我們都練過(guò)無(wú)數(shù)遍了。這里揮灑著我們的汗水，這里也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我們所以的努力就只為了今天站在舞臺(tái)上的那一刻，現(xiàn)在離夢(mèng)想的舞臺(tái)僅有一步之遙，我的心情既緊張又興奮。

化好妝后我們乘車來(lái)到了演出的地點(diǎn)，焦急地等待總是異常的漫長(zhǎng)。終于等到我們上場(chǎng)了，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，平時(shí)的汗水沒(méi)有白流，我們輕舒衣袖，完美旋轉(zhuǎn)，在燈光的映照下翩翩起舞，如一只只展翅欲飛的白天鵝。我盡情地舞著，忘記了臺(tái)下的觀眾，忘記了周圍的一切，沉浸在舞蹈的快樂(lè)中。當(dāng)我們跳完時(shí)臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，我們成功了。

丑小鴨終于蛻變成了白天鵝，那個(gè)小小的舞臺(tái)拉開了我自信人生的序幕。

舞動(dòng)青春作文(篇12)

人生如花花似夢(mèng)，四季若春春常在。青春是人生的花季，請(qǐng)揮起這時(shí)光的長(zhǎng)袖，用這有限的青春散發(fā)無(wú)限的活力……——題記

20xx年青奧會(huì)將在具有豐富文化底蘊(yùn)的六朝古都——南京舉行。請(qǐng)每一位金陵人伸出你的左手用力的拍打你的右手。讓我們?yōu)榇硕黄饸g呼，共同驕傲!青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，結(jié)合了體育教育和文化并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。

青奧會(huì)除了體育賽事，更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育與文化活動(dòng)，包括關(guān)于奧運(yùn)價(jià)值觀念，教育互動(dòng)和論壇等。討論如何通過(guò)健康的生活方式使年輕人成為真正具有奧運(yùn)精神的人。

雖然上天吝嗇于賦予我們體育細(xì)胞，但是它當(dāng)方的賦予了我們無(wú)盡的體育精神。所以請(qǐng)每一位年輕人用著無(wú)盡的體育精神去與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取在不久的未來(lái)創(chuàng)造出體壇上的無(wú)數(shù)奇葩!青，一種代表青澀的顏色;春，四季中萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

青春，人生中最羞澀卻又最充滿活力的季節(jié)。讓我們?cè)谶@最羞澀卻又最充滿活力的季節(jié)里描繪出最絢爛的一筆，不要讓青春帶著遺憾逝去。讓我們共同吶喊;“舞動(dòng)青春，共筑未來(lái)?！薄笥?/p>

舞動(dòng)青春作文(篇13)

時(shí)光翻飛了一頁(yè)頁(yè)泛黃的書卷，青蔥歲月從歷史的記憶里剝落一朵妖冶的朱紅：九四年的熱血少年，正高呼著“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，“廢除二十一條”，“還我青島”的口號(hào)，他們高舉著拳頭，揮舞著雙臂，睜大了雙眼，他們把一切罪惡的行徑看在眼底，抹殺在萌芽里，他們把青春和一腔熱血，拋灑在中國(guó)發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路上，而今中國(guó)蘇醒在神州大地上，像一只雄獅，昂著高傲的頭顱，發(fā)出驚天動(dòng)地的嘶吼，他在告訴所有對(duì)他虎視眈眈的人，”我，已經(jīng)不容任何人侵犯!”

時(shí)隔九十四年，五四精神依然口口相傳，當(dāng)代的少年洋溢著青春的活力，卻從來(lái)沒(méi)有忘卻當(dāng)年的恥辱，當(dāng)年那群青年不屈不撓的精神。五四之風(fēng)依然從亙古不變的那年那天徐徐吹來(lái)，吹醒了沉睡在浮夸的紙醉金迷的生活中的我們。我們的青春，正以一種字正腔圓的頹廢在逐漸衰落，我們的中國(guó)，成長(zhǎng)中也有許多明明暗暗的夭折，雖現(xiàn)世安穩(wěn)，雖青春常在，但我們?nèi)绾文懿凰歼M(jìn)取?舞動(dòng)的中國(guó)，需要蕩漾的青春，蕩漾的青春同樣依靠在中國(guó)的舞動(dòng)之上。青春是革命的柱石，青年是革命果實(shí)的'保衛(wèi)者，是鞭策著中國(guó)虎虎舞動(dòng)的長(zhǎng)鞭，我們，在美好的未來(lái)里做夢(mèng)，我想也該醒醒了!

不從歷史談，不以人性論，我只是想用一個(gè)中國(guó)人的身份，告訴所有人，我們擁有血一樣的歷史和花一樣的未來(lái)，一面悲痛一面美滿，就像彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不見(jiàn)的，我們作為一個(gè)擔(dān)負(fù)著未來(lái)，履行著現(xiàn)在的青年，應(yīng)該怎么做，我們比誰(shuí)都要清楚，我們要做的僅僅只是不猶豫，不敷衍，學(xué)會(huì)努力，堅(jiān)持，這幾條我想，足夠了!

舞動(dòng)青春作文(篇14)

猶記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還曾作為班隊(duì)的一份子參加了文藝匯演站上了舞臺(tái)。但是，不記得已經(jīng)有多少年，我不曾站上舞臺(tái)；不知道什么時(shí)候開始，我變得畏懼舞臺(tái)。站在講臺(tái)上都會(huì)抖抖索索，戰(zhàn)栗不止。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)可笑，怕講臺(tái)至此的我夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名三尺講臺(tái)上的人民教師。怕站在講臺(tái)上的我正作為“花開盛夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員站在世喬小學(xué)的講臺(tái)上為他們講授知識(shí)，當(dāng)他們的支教小老師。這并不能說(shuō)我克服了對(duì)臺(tái)上的恐懼，僅僅只是趕鴨子上架，想做好一切。

講臺(tái)只是面對(duì)一群充滿求知欲的孩子，盡所能的滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)課堂的憧憬或許還不算真的畏懼。但是，面對(duì)眾多觀眾的大舞臺(tái)卻不得不令我望而生怯，而我卻要站在上面表演！

我總認(rèn)為自己肢體不協(xié)調(diào)，剛硬生冷如武術(shù)套路的動(dòng)作比較適合我，而柔軟活力如舞蹈瑜伽的動(dòng)作則令我為難，健美操之于我，則是介于兩者之間的存在，它既要活力無(wú)限，又要迅速有力，這讓我如何熟練的掌握它并加入表演行列中呢？當(dāng)我們隊(duì)的指導(dǎo)小老師找我去參加文藝匯演中的健美操時(shí)，我的內(nèi)心旁白。

我的心里百般不愿，千般拒絕，表面上卻不得不接受。是了，我怕舞臺(tái)，我怕在舞臺(tái)上出糗，我怕在觀眾、隊(duì)友們和學(xué)生們面前出糗。當(dāng)我把理由跟小老師說(shuō)了想拒絕時(shí)，她只是笑了笑，說(shuō)：“試試嘛?！笔前。囋嚢?，不試過(guò)怎么會(huì)知道結(jié)果，總得給機(jī)會(huì)自己試試看吧！

練健美操的`過(guò)程不易，成員難找，組隊(duì)困難，而且每個(gè)成員的時(shí)間難以協(xié)調(diào)。音樂(lè)是小老師找的，舞是小老師教的，人員不協(xié)調(diào)，小老師就只能一次又一次的教那些還沒(méi)學(xué)的人。更重要的是，期間成員有的說(shuō)不協(xié)調(diào)學(xué)不來(lái)想退出，有的不舒服也參加不了，距離文藝匯演只剩三四天了，成員還不齊，小老師還得繼續(xù)在隊(duì)里找能參加的成員！問(wèn)這問(wèn)那才好不容易組成了最終的一隊(duì)，本來(lái)縱觀大局就已經(jīng)非常辛苦的小老師卻還要一力撐起我們健美操隊(duì)伍，敢問(wèn)這樣不辭勞苦的小老師讓我怎么能在她已經(jīng)夠辛苦了的時(shí)候還雪上加霜的說(shuō)退出呢？她為我們隊(duì)付出了那么多，我努力一下，又有何難？單單是為了小老師，我們也該努力訓(xùn)練，努力奉上一個(gè)出色的表演才是給她最好的回復(fù)。

汗水肆意揮灑，舞步盡情釋放。缺乏訓(xùn)練場(chǎng)地，我們便隨地訓(xùn)練，即便是頂樓的炎熱，即便是沒(méi)有風(fēng)扇的悶熱，即便是成員的不齊，我們依舊能時(shí)刻不忘排練。汗水打濕衣服不怕，炎熱沖擊頭腦不怕，就怕到期無(wú)法完成最后的表演！既然要試一試，何不把事情做到最好？結(jié)果如何又有何懼，努力付出終將不悔。

當(dāng)真正站在舞臺(tái)上時(shí)，其余的都已經(jīng)不重要了，至少此時(shí)此刻我戰(zhàn)勝了舞臺(tái)，至少此時(shí)此刻我在舞臺(tái)上為自己的目標(biāo)而奮斗拼搏。試一試，又何妨！是世喬的講臺(tái)與舞臺(tái)讓我明白，真正的恐懼總是畏懼人們的付手一試，踏出第一步便無(wú)所畏懼。敢問(wèn)路在何方，只要你前行，路，便在腳下！

舞動(dòng)青春，體會(huì)不一樣的自己，領(lǐng)略不一般的人生。

舞動(dòng)青春作文(篇15)

小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開始我就學(xué)習(xí)舞蹈，我把舞蹈當(dāng)做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因?yàn)椋蚁胱鲆幻錾难輪T，讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過(guò)我還是堅(jiān)持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著，但我仍然堅(jiān)信，只要努力就沒(méi)有做不到的事，我仍舊堅(jiān)持，我一次次的流淚，但我始終沒(méi)有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅(jiān)持住了，我放棄不顯得我很沒(méi)耐力，很脆弱嗎？所以我要堅(jiān)持，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)一切，盡管會(huì)疼，會(huì)流淚。

還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說(shuō)：“今天我們壓腿，”聽了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來(lái)就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號(hào)啕大哭，趴著不起來(lái)，心里極為的難過(guò)，但我還是克服了疼痛，重新站了起來(lái)。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認(rèn)真干好每一件事，于是我就認(rèn)真的練習(xí)，盡管我半途而廢過(guò)，但這也讓我吸取了教訓(xùn)，就因?yàn)槲业恼J(rèn)真，和對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，是我在韓國(guó)青年交流會(huì)上榮獲銅獎(jiǎng)，我要永遠(yuǎn)以樂(lè)觀的生活態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己，讓自己的人生充滿活力，永遠(yuǎn)綻放我的精彩人生，我要繼續(xù)認(rèn)真的面對(duì)生活，以樂(lè)觀的態(tài)度迎接未來(lái)。

舞動(dòng)青春作文(篇16)

12月30日我校舉行了慶元旦迎接新一年的文藝演出。那天清晨，我們乘著車走在去東方藝術(shù)中心的路上。雖然車上很擠但我們對(duì)藝演的期望使我們不在乎這些。好不容易，一路長(zhǎng)談來(lái)到東方藝術(shù)中心的門口。我們下車，我向眼前這偉大的建筑望去，蛋殼式的玻璃制的外形在清晨陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，充滿著新年新氣象和青年人的朝氣

我們立即進(jìn)入中心，走進(jìn)檢票處，似乎想立刻就坐在座位上期待著精彩的表演。可遺憾的是不準(zhǔn)攜帶熒光棒入場(chǎng)。焦急的等待中，演出拉開了帷幕。主持人走出來(lái)，一看精神抖擻，充滿了新年的新氣象和喜氣洋洋。演出也十分精彩，舞蹈、歌唱、樂(lè)器、書法都一應(yīng)俱全，讓人一飽耳福和眼福。

首先校合唱隊(duì)出場(chǎng)了，眼尖的同學(xué)朝我們說(shuō)：快看，第二排第一個(gè)，那個(gè)最胖的。我們掃眼過(guò)去，果然有個(gè)與眾不同的。那就是我們班重量級(jí)的李龍龍同學(xué)。雖然十分激動(dòng)，但我們還是靜下心觀看，看那小演員們：男生白衣戴白褲，整個(gè)一白;女生白衣黑領(lǐng)，白裙子。一看那陣勢(shì)就是專業(yè)演員的風(fēng)范。歌聲自然不用說(shuō)了，一個(gè)個(gè)如黃鶯般清脆悅耳，如天使般優(yōu)雅使人無(wú)不陶醉，只可惜音響沒(méi)調(diào)好，聲音不足。

好節(jié)目接連不斷，我只好選取精粹來(lái)述。在這些節(jié)目中，我們班的鄒雅欣同學(xué)及其他同學(xué)合演的舞蹈拉丁舞十分生動(dòng)，看著這些化了妝的演員們，我真認(rèn)不出來(lái)哪位是鄒雅欣了。可男演員只有兩位，一位穿黑衣，一位穿白衣。黑衣者里我以前的同學(xué)錢俊輝。他們跳得十分有活力。充分展現(xiàn)了少年們的朝氣與活力。這個(gè)節(jié)目是人人稱贊不絕。王嘉偉情不自禁地說(shuō)：太帥了，帥呆了。這個(gè)節(jié)目是個(gè)快節(jié)奏的，自然也得有慢節(jié)奏的來(lái)相照應(yīng)了。

這個(gè)節(jié)目涉及扇子舞、古箏、書法、是個(gè)十分新奇的，有中國(guó)古代特色的節(jié)目。只聽見(jiàn)古箏聲徐徐傳來(lái)，那中國(guó)美回蕩在我的耳中，只見(jiàn)六片綠色的青葉舞動(dòng)著碧扇舞在舞臺(tái)上，那中國(guó)美縈繞我眼中。此景此情怎不叫人心曠神怡，心情暢快呢?古箏漸落，扇舞漸慢，景象定格在舞臺(tái)上，主持人臺(tái)上來(lái)為我們展示書法，主持人介紹我們班周鑫同學(xué)時(shí)還特意加個(gè)小帥哥一詞，惹得我們拂袖輕笑?？赡菚ㄕ媸遣毁?，周鑫與(7)班胡晨晨同學(xué)寫得對(duì)聯(lián)陽(yáng)光照大地，春暖校園。一個(gè)柔美曲環(huán)飽滿，一個(gè)剛勁渾圓有力。叫人稱奇。

在歌聲明天會(huì)更好中，我們結(jié)束了匯演。我忽然回頭，看見(jiàn)江老師十分認(rèn)真的坐在座位上，我快速回想，發(fā)現(xiàn)江老師除了維持紀(jì)律外，都十分認(rèn)真地觀看表演。江老師可真認(rèn)真啊!

懷著對(duì)新年的希望和成功的演出，我們又坐上了回校的車?；叵胝_(tái)演出，真可謂迎接新年，舞動(dòng)青春800字啊!

舞動(dòng)青春作文(篇17)

“誓死力爭(zhēng)，還我青島”

“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊。取消二十一條、拒反對(duì)對(duì)德《合約》上簽字、懲辦賣國(guó)賊曹汝霖等人?！?/p>

抬頭，雙眼迷離的望著星空。凜冽的涼風(fēng)夾帶著嘲諷鉆進(jìn)我的皮膚，想融入我的血脈，想滲進(jìn)我的呼吸，更想把我的心神拽到現(xiàn)實(shí)。

靜靜的，夜更深了。月光點(diǎn)綴著顆顆珍珠般的星星，那皎潔的亮光漸漸的鋪在我的身上，我的雙眼更加迷離。

閉眼，細(xì)細(xì)的感受著月亮隔著幾光年的撫摸，真的好溫暖！

睜眼，享受著這萬(wàn)籟俱寂的黑夜。在這一無(wú)所有的黑夜里，我拋開了煩惱，忘記了孤獨(dú)。或許有人在歡笑，或許有人在咆哮，或許有人在驕傲，或許有人在……但是這一切都與我無(wú)關(guān)。

因?yàn)槲业哪X子里浮現(xiàn)了自己的職責(zé)——共青團(tuán)員的職責(zé)！

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”

這八個(gè)字牢牢的.綁住了我的心神。

回想過(guò)去，這八個(gè)字何時(shí)出現(xiàn)過(guò)我的腦海中？若不是這段時(shí)間無(wú)意中看到這番歷史，恐怕我還不知道我們這些弱小的青年人能夠如此的偉大吧！

想起他們，我的血液越來(lái)越沸騰，我的呼吸越來(lái)越沉重，眼睛越來(lái)越迷離……

所以，讓我們舞動(dòng)起來(lái)吧！讓青春舞動(dòng)起來(lái)吧！

江西贛州南康市龍嶺中學(xué)初二：肖海勇