0-3歲兒童早教兒歌大全推薦

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦。

0到3歲是寶寶的語(yǔ)言敏感期，兒歌簡(jiǎn)單易懂，朗朗上口，與寶寶的生活相關(guān)，又符合他們的認(rèn)知規(guī)律，是寶寶語(yǔ)言啟蒙的必備之選。下面是小編整理的0-3歲兒童早教兒歌大全推薦，僅供參考，歡迎閱讀。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 1

1、小刺猬理發(fā)

小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完頭發(fā)瞧瞧它，不是小刺猬，是個(gè)小娃娃。

2、拍手歌

手手，拍拍，拍拍，手手。媽媽，拍手，娃娃，拍手。媽媽，娃娃，拍拍手，拍拍手。

3、金鉤鉤

金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，不然是小狗。金鉤鉤，銀鉤鉤，說(shuō)話要算數(shù)，請(qǐng)你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！

4、鼓咚咚咚

我的小鼓咚咚咚，我說(shuō)話兒它都懂，我說(shuō)小鼓響三下，我的小鼓：咚、咚、咚。

哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中，我的小鼓別響了，小鼓說(shuō)聲：懂、懂、懂！

5、布娃娃,別生氣

布娃娃,你別生氣，我來(lái)給你賠個(gè)禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧?真是對(duì)不起！衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛(ài)護(hù)你。

6、一只小雞嘰嘰嘰

一只小雞嘰嘰嘰；二只小狗汪汪汪；三只綿羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鵓鴣咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鴨呷呷呷；九只斑鳩啾啾啾。

7、滴滴滴

嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一個(gè)小司機(jī)。爸爸媽媽上車吧，我送你們上班去。

8、小鈕扣

藍(lán)星小鈕扣，掉下來(lái)。彎下腰，拾起來(lái)。帶回家，縫起來(lái)。一二三，站一排。

9、熊貓寶寶

熊貓寶寶，走路搖搖，翻個(gè)筋斗，讓你瞧瞧。

10、對(duì)對(duì)歌

一邊多，一邊少，一把鉛筆一把刀。一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)西瓜一顆棗。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 2

1.起床歌

小寶寶，起得早；睜開(kāi)眼，嘻嘻笑；

咿呀呀，學(xué)說(shuō)話；伸伸手，要人抱。

2.穿衣歌

小胳膊，穿袖子；穿上衣，扣扣子；

小腳丫，穿褲子；穿上襪子穿鞋子。

3.小鏡子

小鏡子，圓又圓；看寶寶，露笑臉；

閉上眼，做個(gè)夢(mèng)；變?cè)铝?，掛上天?/p>

4.小鈴鐺

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近。

小寶寶，耳朵靈，聽(tīng)鈴聲，找到鈴。

5.胡蘿卜

胡蘿卜，大白菜；嫩豆腐，鮮牛奶；

紅蘋(píng)果，綠黃瓜；吃得多，長(zhǎng)得快。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 3

1.小汽車

小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去。

小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送爸媽，上班去。

2.看畫(huà)報(bào)

小寶寶，看畫(huà)報(bào)；睜大眼，仔細(xì)瞧。

布娃娃，哈哈笑；伸伸手，要你抱。

3.逛公園

逛公園，寶寶笑；東看看，西瞧瞧。

花兒香，鳥(niǎo)兒叫；小草綠，小樹(shù)搖。

4.拍拍手

拍拍手，點(diǎn)點(diǎn)頭；敬個(gè)禮，握握手。

拍拍手，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻，好朋友。

5.小鵝毛

小鵝毛，飄呀飄；飄上天，不見(jiàn)了。

小鵝毛，飄呀飄，飄下地，睡著了。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 4

1.光腳丫

小娃娃，光腳丫；扶著走，跪著爬。

蹲一蹲，站一站；蹦蹦跳，快長(zhǎng)大。

2.小皮球

小皮球，舉高高；扔出去，蹦蹦跳。

跳到東，跳到西；跳到鞋里藏貓貓。

3.學(xué)畫(huà)畫(huà)

小娃娃，學(xué)畫(huà)畫(huà)；大蠟筆，手中拿。

畫(huà)小鴨，叫嘎嘎；畫(huà)小馬，牽回家。

4.搭積木

大積木，紅黃藍(lán)；小寶寶，最愛(ài)玩。

搭火車，穿山洞；蓋高樓，連著天。

5.上樓梯

一二三，三二一；小寶寶，上樓梯。

不用扶，不要抱；跨大步，走上去。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 5

1.講故事

月光下，搖籃旁；寶寶聽(tīng)，媽媽講。

小猴子，撈月亮；月亮和它捉迷藏。

2.小星星

小星星，亮晶晶；白天睡，晚上行。

不說(shuō)話，眨眼睛；看寶寶，笑盈盈。

3.睡著了

搖籃里，靜悄悄；小寶寶，要睡覺(jué)。

閉上眼，蓋好被；小寶寶，睡著了。

4.大鞋子

大鞋子，爸媽穿；大人穿，我也穿。

一二一，向前走；走呀走，走得遠(yuǎn)。

5.小手

我有一雙好小手，一只左，一只右。

好小手，好小手，一共十個(gè)手指頭。

能洗臉，能漱口；會(huì)穿衣，會(huì)梳頭。

自己事，自己做，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)憂愁。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 6

1.小青蛙

小青蛙，呱呱呱；水里游，岸上爬；

吃害蟲(chóng)，保莊稼；人人都要保護(hù)它。

2.大蜻蜓

大蜻蜓，綠眼睛；一對(duì)眼睛亮晶晶。

飛一飛，停一停；飛來(lái)飛去捉蚊蠅。

3.小山羊

小山羊，咩咩叫；上山坡，吃青草。

草兒嫩，長(zhǎng)得好；小山羊，吃得飽。

4.瓜

黃瓜脆，絲瓜長(zhǎng)；西瓜甜，冬瓜胖。

南瓜精，香瓜香；一個(gè)一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。

5.五月五

五月五，是端陽(yáng)；門插艾，香滿堂。

吃粽子，蘸白糖；龍舟下水喜洋洋。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 7

1、小鏡子

小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉，閉上眼，做個(gè)夢(mèng)，變?cè)铝粒瑨焐咸臁?/p>

2、叮鈴鈴

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會(huì)遠(yuǎn)，一會(huì)近，小寶寶，耳朵靈，聽(tīng)鈴聲，找到鈴。

3、逛公園

逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧；花兒香，鳥(niǎo)兒叫，小草綠，小樹(shù)搖。

4、小汽車

小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

5、小鵝毛

小鵝毛，飄呀飄，飄上天，不見(jiàn)了；小鵝毛，飄呀飄，飄下地，睡著了。

6、扔皮球

小皮球，舉高高，扔出去，它就跳，跳到東，跳到西，跳到鞋里，藏貓貓。

7、搭積木

大積木，紅黃藍(lán)，小寶寶，最愛(ài)玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 8

1、小鹿

小鹿，小鹿，毛衣毛褲，

身上開(kāi)花，頭上長(zhǎng)樹(shù)。

提示：可通過(guò)看實(shí)物或圖片，學(xué)習(xí)兒歌。

2、滾皮球

凳子做球門，皮球滾滾滾，你可別頑皮，快快滾進(jìn)門。

提示：父母和孩子一塊玩。皮球可放在地上滾，也可用腳踢。

3、氣球

拍氣球，搶氣球，

氣球氣球到處游，快來(lái)跟我做朋友。

提示：父母可與孩子邊玩氣球邊學(xué)念兒歌。

4、走小橋

走小橋，真有趣，走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，掉下水，變小魚(yú)。

提示：訓(xùn)練平衡能力?？捎眉埌宀贸烧瓧l連接起來(lái)做橋，也可在地上劃兩條平行的線做“橋”。只能在橋上走，腿不能邁出橋面。

5、跳繩圈

跳繩圈，不能踩，

跳進(jìn)去，跳出來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)比賽。

提示：也可以把繩子筆直地放在地上，從繩子一邊跳到另一邊。兒歌前四句可改為“繩子長(zhǎng)，不能踩，跳過(guò)去，跳過(guò)來(lái)。”孩子如比較小可改“跳”為“跨”。

6、外婆笑了

褲子短了，鞋子小了，我長(zhǎng)高了，外婆笑了。

提示：父母可找一些孩子穿不了的褲子、鞋子，讓幼兒感受自己長(zhǎng)高了。

7、小手

小手小手拍拍，歡迎客人進(jìn)來(lái)。

小手小手招招;“請(qǐng)你下次再來(lái)。”

提示：父母可扮演“客人”與孩子共同表演兒歌。

8、結(jié)勾勾

我有一雙手，十個(gè)手指頭，它會(huì)扣鈕扣，還會(huì)結(jié)勾勾。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 9

1、外婆橋

搖、搖、搖，一搖搖到外婆橋，外婆真愛(ài)我，叫我好寶寶。

2、來(lái)電話

大雨大雨嘩嘩下，北京給我來(lái)電話，讓我去當(dāng)兵，我還沒(méi)長(zhǎng)大。

3、起風(fēng)了

山上有棵松，樹(shù)上有張弓，半夜三更起了風(fēng)，吹倒松樹(shù)吹走弓。

4、小白兔

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

5、看大戲

拉鋸、扯鋸，姥姥家門口唱大戲，接姑娘，請(qǐng)女婿，小三月，也要去，咱們一起看大戲。

6、看外婆

過(guò)小河，過(guò)小河，提著籃子看外婆?；@里裝的啥禮物？香甜香甜大蘋(píng)果。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 10

1、小蝸牛

沒(méi)有手，沒(méi)有腳，背著屋，到處爬；

風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，頭一縮，進(jìn)了家。

2、牛

高高山上一頭牛，兩個(gè)犄角一個(gè)頭；

四個(gè)蹄子分八瓣，尾巴長(zhǎng)在身后頭。

3、小肥豬

小小豬,胖呼呼，耳朵大呀腿兒粗；

走起路來(lái)?yè)u搖尾，唱起歌來(lái)呼嚕嚕。

4、小綿羊

小綿羊，卷卷毛，上山坡,吃青草；

花兒開(kāi),鳥(niǎo)兒叫，樂(lè)得綿羊咩咩叫。

5、小蜻蜓

小蜻蜓，紗翅膀，飛來(lái)飛去捉蚊蠅；

低飛雨，高飛晴，氣象預(yù)報(bào)它最靈。

6、小鴕鳥(niǎo)

小鴕鳥(niǎo)，脾氣怪，奶奶喊他他不睬；

腦袋鉆進(jìn)沙堆里，嘴里喊著：”我不在！”

7、長(zhǎng)頸鹿

長(zhǎng)頸鹿，個(gè)子高，細(xì)長(zhǎng)脖子搖呀搖；

要吃樹(shù)葉真方便，伸出脖子吃個(gè)遍。

8、五指歌

一二三四五，上山打老虎；

老虎沒(méi)打著，打只小松鼠；

松鼠有幾只，讓我數(shù)一數(shù)；

數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，一二三四五。

0-3歲兒童早教兒歌大全推薦 11

1、小鏡子

小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉，閉上眼，做個(gè)夢(mèng)，變?cè)铝?，掛上天?/p>

2、叮鈴鈴

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會(huì)遠(yuǎn)，一會(huì)近，小寶寶，耳朵靈，聽(tīng)鈴聲，找到鈴。

3、逛公園

逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧；花兒香，鳥(niǎo)兒叫，小草綠，小樹(shù)搖。

4、小汽車

小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

5、小鵝毛

小鵝毛，飄呀飄，飄上天，不見(jiàn)了；小鵝毛，飄呀飄，飄下地，睡著了。

6、扔皮球

小皮球，舉高高，扔出去，它就跳，跳到東，跳到西，跳到鞋里，藏貓貓。

7、搭積木

大積木，紅黃藍(lán)，小寶寶，最愛(ài)玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。

8、上樓梯

一二三，三二一，小寶寶，上樓梯，不用扶，不用抱，跨大步，走上去。

9、小星星

小星星，亮晶晶，白天睡，晚上醒，不說(shuō)話，眨眼睛，看寶寶，笑盈盈。

10、睡著了

搖籃里，靜悄悄，小寶寶，要睡覺(jué)，閉上眼，蓋好被，小寶寶，睡著了。

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1、老母雞

老母雞真能干，會(huì)捉蟲(chóng)來(lái)會(huì)下蛋，咕嗒咕嗒，咕咕嗒。

2、小烏龜

小小烏龜，爬山坡，嗨嗨喲，嗨嗨喲，帶著面包和糖果，遠(yuǎn)足了喲喲。

3、小鴕鳥(niǎo)

小鴕鳥(niǎo)，脾氣怪，奶奶喊他他不睬。腦袋鉆進(jìn)沙堆里，嘴里喊著：我不在！

4、大公雞

大公雞，真美麗，紅紅的雞冠花花衣，每天清早喔喔啼，它叫我們?cè)缭缙?/p>

5、小白兔

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。

小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑掉牙。

6、小寶寶

小寶寶，懷里抱，一逗他一笑，再逗他還笑，老逗他老笑。

7、點(diǎn)點(diǎn)窩窩

點(diǎn)點(diǎn)窩窩，寶寶笑一笑，兩個(gè)小酒窩。

8、洗澡

娃娃洗澡澡，肥皂變泡泡，泡泡散開(kāi)嘍，娃娃干凈嘍。

9、喝牛奶

小寶寶，喝牛奶，喝了又喝還不飽，抱著奶瓶舔舔舔。

10、吃豆豆

吃豆豆，長(zhǎng)肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。

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幼兒早教 0-3歲寶寶竟能做這么多事情！

媽媽們都有同感，生了娃以后，恨不得自己有三頭六臂，同時(shí)完成洗菜、拖地、沖奶、晾衣服、換尿片等工作。

每天隨時(shí)可見(jiàn)到媽媽們忙碌的身影，左手提著沉甸甸的媽咪包，右手嫻熟地展示著單手抱娃的技能;傍晚，媽媽們領(lǐng)著孩子，提著水果蔬菜、大包小包回家，這也是一道隨處可見(jiàn)的風(fēng)景線……而孩子永遠(yuǎn)只需負(fù)責(zé)開(kāi)心地玩游戲就行了!要是吃飯的時(shí)候不鬧騰，媽媽都會(huì)高興地快要撒花了!

但事實(shí)上，從孩子學(xué)會(huì)走路起，就具備初步的勞動(dòng)能力，并且這時(shí)的孩子開(kāi)始慢慢聽(tīng)得懂大人在說(shuō)什么了。雖說(shuō)孩子能幫到的事情非常少，但這對(duì)培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念卻非常有幫助。

為什么在嬰幼階段，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)技能如此重要?

1、促進(jìn)孩子的動(dòng)作發(fā)育

孩子顫顫巍巍地邁著小步，將自己的紙尿布扔進(jìn)垃圾桶，鍛煉了孩子的走路的能力;孩子扶著床邊站穩(wěn)，嘗試自己穿褲子，慢慢學(xué)會(huì)了保持身體的平衡。這些小小技能的學(xué)習(xí)過(guò)程，是孩子發(fā)展運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力的過(guò)程。

2、勞動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)思考問(wèn)題

孩子在學(xué)習(xí)疊被子的過(guò)程中，會(huì)思考如何做到兩邊對(duì)稱;在學(xué)習(xí)穿衣服的過(guò)程中，會(huì)思考先扣哪個(gè)扣子，再到哪個(gè)，直到不會(huì)扣錯(cuò)為止。

對(duì)成人而言，家務(wù)是隨手拈來(lái)的活，基本不需要?jiǎng)幽X子。但對(duì)孩子而言，這是個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程，是全新的嘗試。所以，別輕易剝奪了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓孩子積極嘗試吧!

3、孩子有更多機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言

孩子在做一件家務(wù)活的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，一開(kāi)始他的詞匯量很有限，不知道如何表達(dá)，但在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的意思。慢慢地，他詞匯的內(nèi)容不斷豐富，詞類的范圍不斷擴(kuò)大，逐漸學(xué)會(huì)了用完整的句子來(lái)表達(dá)自己的意思。

4、培養(yǎng)孩子的自信心

朵朵1歲多的時(shí)候，第一次學(xué)會(huì)了剝香蕉皮，剝完以后還沒(méi)來(lái)得及吃，就將香蕉放到了我的手里，原來(lái)她要騰出自己的雙手來(lái)鼓掌。隨后我發(fā)現(xiàn)她常常在做完一件事后，出現(xiàn)鼓掌的動(dòng)作。這表明孩子在學(xué)習(xí)新事物的過(guò)程中，會(huì)樹(shù)立起“我可以做到”、“我真棒”的信念，讓自己充滿信心。

什么時(shí)候可以開(kāi)始讓孩子參與到家務(wù)中來(lái)了?

曾看過(guò)一個(gè)國(guó)外的視頻，一個(gè)1歲半左右的小寶寶，嘴上還叼著個(gè)奶嘴，動(dòng)作非常熟練地脫光自己的衣服，把浴缸的水打開(kāi)，然后自己爬進(jìn)浴缸，舒舒服服地讓自己泡個(gè)澡……(其實(shí)讓孩子自己爬進(jìn)浴缸很不安全，我自己都摔過(guò)四腳朝天，這個(gè)不能隨意讓孩子仿效。)

視頻給我感觸是孩子的潛能是無(wú)限大的。只要在確保孩子安全、不會(huì)勞累的情況下，很多東西都是可以讓孩子嘗試的，至于該什么時(shí)候開(kāi)始讓孩子做家務(wù)，并沒(méi)有明確的年齡界限，但務(wù)必要講究安全、不強(qiáng)迫、強(qiáng)度不大、在孩子能力范圍內(nèi)的原則!

3歲以后的寶寶，通常會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技能了，對(duì)于3歲前的孩子，有哪些事情是孩子可以嘗試做的呢?

一、個(gè)人衛(wèi)生、衣著

1、扔紙尿褲

2、自己把手伸進(jìn)襯衫、外套的袖子，慢慢學(xué)會(huì)自己穿衣服

3、自己拉拉鏈、扣扣子

4、把套在頭上的衣服脫掉

5、穿襪子(家長(zhǎng)把襪子套在孩子的腳上，讓孩子自己拉上去)

6、脫襪子(家長(zhǎng)把襪子脫到腳踝處，讓孩子自己脫)

7、脫鞋子(忙把鞋帶解開(kāi)，余下步驟讓孩子自己完成)

8、提褲子(忙把孩子的雙腳伸進(jìn)褲腿)

9、脫褲子

10、戴帽子、脫帽子

11、擠牙膏、刷牙

12、自己感覺(jué)洗澡的水溫是否可以

13、洗手擦手

14、擦汗

二、用餐

1、坐在餐桌椅，和大人一起用餐，直到用餐完畢

2、自己拿勺子吃飯

3、學(xué)會(huì)用杯子喝水

4、剝香蕉

5、剝雞蛋

6、撕掉面包下面的紙

7、用兒童餐刀切一些比較軟的食物

8、選擇自己喜歡的食物

9、清理自己的餐桌

三、家務(wù)

1、把玩具撿到收納箱里

2、把書(shū)本放回書(shū)柜(兒童書(shū)柜)

3、把輔食碗放回指定的位置

4、幫家人拿報(bào)紙

5、開(kāi)門關(guān)門

6、把自己的臟衣服拿到洗衣籃

7、把垃圾扔到垃圾桶

8、為大人遞送需要清洗的勺子或筷子

9、大人摘菜的時(shí)候參與進(jìn)來(lái)

10、購(gòu)物的時(shí)候幫忙選擇

11、幫忙鋪床

看到以上列出的家務(wù)清單，媽媽們可以對(duì)照下，哪些家務(wù)是自己的小寶寶可以嘗試做的。其實(shí)想想自己的孩子3歲前會(huì)做這么多，當(dāng)媽的心里也會(huì)很有成就感。（關(guān)注微信訂閱號(hào)：朵媽親子時(shí)光，聊聊親子育兒那些事）

讓孩子做一次家務(wù)不難，難就難在孩子每天都愿意做這些事情，養(yǎng)成參與勞動(dòng)的習(xí)慣，不必家長(zhǎng)拿著“小皮鞭”在屁股后面趕，并體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和價(jià)值，這就看我們家長(zhǎng)如何引導(dǎo)了。

0-6歲兒童的消費(fèi)調(diào)查

嬰童消費(fèi)中的城鄉(xiāng)差異縮減

央企駐甘肅某地職工肖君從商場(chǎng)搬回了讀書(shū)郎、在網(wǎng)上訂購(gòu)了各種益智早教用具。還決定：放棄以硬件設(shè)施聞名的小區(qū)幼兒園，送快3歲的女兒去上市里一家引進(jìn)蒙臺(tái)梭利教學(xué)系統(tǒng)的私立幼兒園。這個(gè)決定意味著她每個(gè)月多掏近200元。

一個(gè)月350元，包括伙食費(fèi)、接送費(fèi)。在居民人均月收入不足2000元的三線城市，親朋們將趙炯的寶寶戲稱為“天價(jià)寶寶”。

而北京某基金公司綜合管理部總經(jīng)理Sophia的女兒Beta的一節(jié)親子課，45分鐘就要150元?！斑@還是打了折扣的。”孩子只有半歲，Sophia一次性為其買下這家跨國(guó)早教機(jī)構(gòu)的96節(jié)課程，對(duì)方贈(zèng)送了10節(jié)課，否則一節(jié)課會(huì)更貴。有的孩子課時(shí)少，一節(jié)課要在200元左右。

深圳一家通訊企業(yè)高級(jí)主管Lisa給孩子早教的花費(fèi)更多。每月3500元的幼兒園學(xué)費(fèi)是其無(wú)法縮減的硬性開(kāi)支，興趣班費(fèi)用包括：鋼琴一節(jié)課150元，繪畫(huà)16節(jié)課920元，舞蹈16節(jié)課800元。“在孩子幼小銜接階段，深圳每個(gè)孩子至少有3個(gè)興趣班?！盠isa說(shuō)。

艾索總經(jīng)理、高級(jí)研究員李露凌，將這種差異總結(jié)為地域消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的城市規(guī)模差異。3歲以上，單個(gè)孩子的消費(fèi)總量幾乎是翻倍，一線城市從每月1442元增長(zhǎng)到2668元，而省會(huì)級(jí)城市從890元提升到1813元。

安向龍分析說(shuō)，3000元以下收入家庭，與其他較高收入家庭相比，在兒童消費(fèi)方面差異較為顯著。而收入超過(guò)3000元的家庭，孩子間的消費(fèi)差距則越來(lái)越小。

總之，隨著社會(huì)的發(fā)展，嬰童消費(fèi)中的城鄉(xiāng)差異在縮減，不像以前割裂明顯。這種差異“小于城鄉(xiāng)收入差異，也小于成人消費(fèi)領(lǐng)域的差異”。因?yàn)榇蠹移毡榈男睦恚跋Ｍ约旱暮⒆痈谐鱿?，希望過(guò)上與城里孩子接近的生活?！?/p>

從水果糖到汽車

據(jù)研究數(shù)據(jù)均顯示，0～6歲嬰童的花費(fèi)占到家庭總收入的30%以上。

上海某媒體編輯蔚穎準(zhǔn)備買第二套房子，要求就是附帶幼兒園和小學(xué)的樓盤(pán)。“我要上班，總不能讓年邁的父母為接送孩子，從城東奔波到城西吧？”

而肖君告訴本刊，家中的數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)都是因?yàn)閷殞毘錾碇玫?。為了方便孩子出行，年前他們還購(gòu)買了一輛轎車。

“20年前美國(guó)的兒童研究已經(jīng)提到，孩子的影響力已經(jīng)從水果糖延伸到汽車。這說(shuō)明嬰童消費(fèi)有很大的膠合性?！崩盥读枵f(shuō)，孩子的消費(fèi)常常和家庭消費(fèi)結(jié)合在一起，比如家庭旅游，買房買車，很難清晰界定。“兒童消費(fèi)就是一筆‘糊涂賬’，我們?nèi)ツ甑恼{(diào)查顯示，對(duì)于少年兒童的年消費(fèi)，調(diào)查結(jié)果顯示，只有6.7%的人表示比較清楚，有36.9%只知道個(gè)大概，更有56.4%表示完全不清楚。”

寓教于樂(lè)嬰童用品缺失

“總的來(lái)說(shuō)，食品、服裝、玩具是基礎(chǔ)，早教是核心，娛樂(lè)不容忽視?！睋?jù)其對(duì)兒童消費(fèi)市場(chǎng)持續(xù)多年的研究，李露凌和她的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)恰恰缺失了玩具和娛樂(lè)這兩項(xiàng)。

美國(guó)嬰童經(jīng)濟(jì)中，玩具占到50%，而我國(guó)嬰童經(jīng)濟(jì)中這一比例在5%左右。安向龍把中美嬰童經(jīng)濟(jì)的這種差異，歸結(jié)為文化差異?！巴婢邔?duì)美國(guó)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)生活日用品。他們把玩具當(dāng)成學(xué)習(xí)的媒介，在玩中學(xué)習(xí)，而中國(guó)恰恰把學(xué)習(xí)和玩耍切割開(kāi)來(lái)?！?/p>

但李露凌認(rèn)為，造成這種差異最根本的原因，是我國(guó)缺少嬰童文化這個(gè)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。

世界玩具中國(guó)造，但玩具對(duì)中國(guó)兒童來(lái)說(shuō)是奢侈品。這是我國(guó)嬰童產(chǎn)業(yè)鏈集中在制造和銷售兩個(gè)環(huán)節(jié)造成的缺陷。我國(guó)兒童用品缺乏創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和營(yíng)銷。我們所謂的設(shè)計(jì)更多的是引進(jìn)和借鑒，只是把兒童市場(chǎng)作為一個(gè)附屬市場(chǎng)。更沒(méi)有把兒童作為真正的消費(fèi)者看待，多是用成人推及兒童。市場(chǎng)上為嬰童提供的玩具和娛樂(lè)設(shè)施缺乏寓教于樂(lè)的功能，孩子接受到的文化和知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和延續(xù)性，是支離破碎的。

“素質(zhì)教育緣于成長(zhǎng)環(huán)境，嬰童消費(fèi)結(jié)構(gòu)中這種缺失值得社會(huì)大眾關(guān)注?！崩盥读枵f(shuō)。

嬰童消費(fèi)因年齡不同而變化

嬰童消費(fèi)領(lǐng)域主要有早教、玩具、食品、服裝、娛樂(lè)、日用品等。據(jù)艾索兒童市場(chǎng)咨詢有限公司（以下簡(jiǎn)稱艾索）的調(diào)查顯示，2007～2008年，我國(guó)3歲以下嬰幼兒消費(fèi)中，食品（奶粉）占大頭，占41%的比例。4～6歲孩子消費(fèi)中，幼兒園是大頭，每月平均722元，占花費(fèi)比例32.3%，培訓(xùn)費(fèi)用每月接近500元，排第二，這兩項(xiàng)費(fèi)用占消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例的五成以上。

艾索研究總監(jiān)安向龍認(rèn)為，嬰童消費(fèi)結(jié)構(gòu)因年齡帶來(lái)的變化和中國(guó)的文化有關(guān)。“中國(guó)自古注重教育，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的要求更加嚴(yán)格，教育和培訓(xùn)方面的投入成為絕對(duì)重點(diǎn)?！?/p>

4天中，共有884位家長(zhǎng)參與此次聯(lián)合調(diào)查。其中，寶寶奶粉一個(gè)月花費(fèi)在300至500元的，占到46.49%；500～1000元，占38.01%。參與調(diào)查的人群中，中小城市比例占到33.73%。

以2008年中國(guó)新生兒1608萬(wàn)計(jì)算，假如有20%無(wú)法得到母乳喂養(yǎng)，就有超過(guò)300萬(wàn)嬰兒需要吃奶粉?，F(xiàn)實(shí)生活中，由于工作等原因，需要奶粉喂養(yǎng)的嬰兒要高過(guò)這個(gè)數(shù)字。僅僅奶粉，就是每月數(shù)以十億計(jì)的市場(chǎng)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，地域分布會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)選擇上的差異。以奶粉為例，一線城市（北京、上海、廣州、深圳、天津）和省會(huì)級(jí)城市，購(gòu)買國(guó)外品牌和合資品牌奶粉的比例較高，而且非常接近。而中小城市及城鎮(zhèn)，選擇國(guó)產(chǎn)奶粉的比例明顯高于前兩者。

此外，2歲以下嬰童用品如紙尿褲也是一筆很大花費(fèi)。月花費(fèi)在300元以內(nèi)的有32.47%，300～500元有22.06%。搖籃網(wǎng)、新浪網(wǎng)親子中心、好孩子網(wǎng)的調(diào)查問(wèn)卷中，6歲以下嬰童服裝年花費(fèi)1000元的，約占50%，玩具年開(kāi)銷500元以內(nèi)的占62.78%。

“3歲以前健康為主，之后就是教育。”北京某網(wǎng)站高級(jí)經(jīng)理文晉說(shuō)。文晉目前最大的家庭支出是孩子的教育費(fèi)用，“不論學(xué)前學(xué)齡，教育都是最大的?，F(xiàn)在隨便上一個(gè)親子興趣班都是上千元?！睋?jù)新浪調(diào)查問(wèn)卷中顯示，教育費(fèi)用支出1萬(wàn)元以上的有21.6%。

早期教育：0歲孩子早教課程

整理了關(guān)于早期教育：0歲孩子早教課程，希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

為了不讓孩子輸在起跑線上，也為了孩子有個(gè)聰明可愛(ài)的未來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視0歲孩子早教了，那么，怎么樣對(duì)0歲孩子進(jìn)行早教呢，是每個(gè)家長(zhǎng)都所關(guān)心的問(wèn)題，也是每個(gè)家長(zhǎng)很頭疼的問(wèn)題 ，如果盲目的進(jìn)行早教又怕適得其反，錯(cuò)過(guò)了最佳早教期，又有什么好的0歲早教課程呢？下面，我們向家長(zhǎng)們介紹適合0歲寶寶智力開(kāi)發(fā)的早教課程，以供家長(zhǎng)參考：

1、抓握聽(tīng)音

用柔和的發(fā)聲玩具逗引寶寶抓握，牢固握物是鍛煉手的第一種技巧，音樂(lè)旋轉(zhuǎn)玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時(shí)，聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，以復(fù)習(xí)胎教音樂(lè)，鞏固音樂(lè)記憶，能啟迪右腦欣賞美的功能，如果嬰兒期不復(fù)習(xí)，胎教影響在半年內(nèi)會(huì)消失。

2、豎抱觀景物

鍛煉頸部逐漸支撐頭部重量，看會(huì)動(dòng)和會(huì)發(fā)聲的玩具，看戶外風(fēng)景，引起寶寶對(duì)景物的興趣，記認(rèn)圖形，用延長(zhǎng)注視時(shí)間的方法區(qū)別看過(guò)的和未看過(guò)的新圖形。

3、交談

讓家人換尿布、喂奶和洗澡時(shí)與寶寶講話，讓寶寶記認(rèn)臉龐，認(rèn)識(shí)家人。撫摸身體，逗樂(lè)，眼神交流，母乳的味道、溫度，會(huì)使寶寶更安全舒適；貼抱、舉起，變換體位等，都會(huì)使寶寶感到關(guān)懷，對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生信任和親切感。

4、口嘴游戲

面面相對(duì)做張口、伸舌、咂舌等，剛出生的寶寶就會(huì)吸吮，所以口嘴的動(dòng)作比其他部位靈活，學(xué)得更快。鍛煉模仿能力。

5、發(fā)聲應(yīng)和

寶寶哭時(shí)，媽媽發(fā)聲應(yīng)和，寶寶會(huì)停哭，并辨別究竟是誰(shuí)在哭，然后出現(xiàn)哭之外的聲音，媽媽講話時(shí)，寶寶會(huì)用小嘴一張一合應(yīng)和，發(fā)出細(xì)小的“依依”聲，高興時(shí)會(huì)發(fā)“啊啊”的聲音，母親也可應(yīng)和，使寶寶聲音更加響亮，經(jīng)常跟寶寶講話，鼓勵(lì)寶寶發(fā)聲自?shī)?，或與別人呼應(yīng)，為以后開(kāi)口講話打基礎(chǔ)。

6、逗笑

生活在快樂(lè)環(huán)境中，經(jīng)常有人逗笑，寶寶會(huì)笑得早一些，越早會(huì)笑越聰明，快樂(lè)情緒能促進(jìn)嬰幼兒的大腦發(fā)育，逗弄寶寶時(shí)，撓撓身體，摸摸臉蛋，用快樂(lè)的聲音、表情和動(dòng)作去感染寶寶，寶寶目光漸漸變得柔和輕松，眼角出現(xiàn)細(xì)小皺紋，口角微微向上，出現(xiàn)了快樂(lè)的笑容。

7、被動(dòng)操

洗澡穿衣時(shí)上下內(nèi)外屈肘伸肘等動(dòng)作，使身體得到運(yùn)動(dòng)，皮膚受到撫摸，全身受到按摩，能促進(jìn)肢體發(fā)育，也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。

通過(guò)以上介紹做家長(zhǎng)的應(yīng)該對(duì)寶寶0歲早教有所了解了，寶寶的一個(gè)動(dòng)作和一個(gè)眼神都是給家長(zhǎng)信息的傳遞，0歲寶寶在聽(tīng)覺(jué) 、視覺(jué)、觸覺(jué)、等都是有感覺(jué)的、家長(zhǎng)的每一個(gè)動(dòng)作將是寶寶模仿的對(duì)象，我們做家長(zhǎng)的除上述介紹的早教課程外，還可以根據(jù)自己的寶寶在不同的階段做不同的訓(xùn)練調(diào)整，0歲的孩子還可以多到小朋友多的地方去接受不同的信息，他可以看周圍小朋友們?cè)谕嫠r(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，這樣也對(duì)孩子有個(gè)全方位的幫助。

總結(jié)：0歲孩子是家長(zhǎng)的希望，也是國(guó)家的未來(lái)，0歲孩子的早期教育需要家長(zhǎng)付出很多的時(shí)間，也是一個(gè)長(zhǎng)期的教育過(guò)程，家長(zhǎng)的一言一行或者一個(gè)微小的動(dòng)作都可能給孩子起到潛移默化的作用，因此，做家長(zhǎng)的在教育0歲孩子時(shí)應(yīng)該多注意自己的一言一行，盡量以輕松愉快的心情在孩子面前出現(xiàn)，這樣，對(duì)孩子的性格也是一個(gè)好的培養(yǎng)，因?yàn)?歲孩子的接受力也是很強(qiáng)的，只要家長(zhǎng)耐心細(xì)致的幫助孩子，孩子一定會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)端。

0-3歲孩子的教養(yǎng)

老話說(shuō)“三歲看小，七歲看老”，三歲前的孩子教育不好，孩子越大越頭疼。

為什么要從0歲說(shuō)起，0歲實(shí)際就是孩子在母親肚子里孕育的時(shí)候，很多人都不以為然。其實(shí)，孩子在母親肚子里就已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)外面世界的感知了解了。所以就出現(xiàn)有的孩子出生后會(huì)很平和，不哭鬧，準(zhǔn)點(diǎn)吃奶，準(zhǔn)點(diǎn)睡覺(jué)；有的孩子卻哭鬧不止，吃飯睡覺(jué)沒(méi)個(gè)準(zhǔn)頭。其實(shí)，這些都是在娘胎里帶來(lái)的。

我兒子在孕育的時(shí)候，我只期待孩子健康，不論男女，心情開(kāi)朗，三餐按時(shí)吃，餐后兩小時(shí)補(bǔ)充水果類零食，晚上10點(diǎn)左右休息，孕期4個(gè)月后每天都聽(tīng)聽(tīng)平穩(wěn)安詳?shù)慕?jīng)典樂(lè)曲。孩子出生后基本保持了在胎中的規(guī)律，不愛(ài)哭鬧，每餐間隔2小時(shí)，吃飽就停嘴，聽(tīng)著輕音樂(lè)入睡。

我侄女在孕育的時(shí)候，她母親一心想要兒子，患得患失，愛(ài)發(fā)脾氣，還把脾氣歸結(jié)為孕期反應(yīng)，飲食憑心情，想吃就吃，聽(tīng)音樂(lè)也憑心情，什么歌都聽(tīng)。侄女出生后也是哭鬧不止，一會(huì)兒吃一點(diǎn)，一會(huì)兒又哭一下，有時(shí)看著睡了也自己哭醒，弄得大人手忙腳亂，焦躁不安，大人的焦慮又影響到孩子，惡性循環(huán)，家中都不安寧了，老人卻歸結(jié)為女孩子愛(ài)哭，真是無(wú)語(yǔ)了。

孩子們?cè)谀溉槲桂B(yǎng)下，到6個(gè)月的時(shí)候，正是母乳免疫力退化，自身免疫力不足的時(shí)候，孩子就會(huì)迎來(lái)第一次的感冒侵襲，而且6個(gè)月大的孩子除了口不能言，基本已經(jīng)能聽(tīng)懂大人的言語(yǔ)了。我就抱著兒子，輕言細(xì)語(yǔ)的告訴孩子感冒了不舒服，要吃藥，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)打針，借助這些外力才能更快的恢復(fù)，小小的人兒認(rèn)真的聽(tīng)著，懵懵懂懂，依舊乖乖的吃藥打針，平穩(wěn)渡過(guò)感冒時(shí)期。

侄女（她母親還在在意她不是男兒身，幾乎都是爺爺奶奶帶著）卻是被逼著吃藥打針，強(qiáng)行的用喂藥器灌藥，幾個(gè)大人輪番上陣，摁著打針，侄女更是哭鬧得厲害，小小的身體爆發(fā)出巨大的能量，藥都吐出來(lái)，感冒越來(lái)越嚴(yán)重，最后只能輸液才治好，輸液扎針扎頭頂，更是哭鬧得針都扎不進(jìn)去，看著真心疼。

我對(duì)孩子的教育以溝通為主，打罵為輔，對(duì)孩子就像朋友一樣，做事之前約法三章，誰(shuí)做錯(cuò)了誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，按約定接受批評(píng)和懲罰。猶記得兒子一歲左右，嘴甜甜的，愛(ài)叫人，鄰居們都喜歡，也愛(ài)給東西他吃，兒子總會(huì)拿到我面前求表?yè)P(yáng)，讓我吃了他再去要，我就告訴他，懂得分享是值得表?yè)P(yáng)，但是不能貪心，而且別人給的要禮尚往來(lái)，要把自己的吃的也分給別人，大家才能都快樂(lè)。然后讓他先去給拿東西的人說(shuō)謝謝，別人再給他，他也說(shuō)不要了，謝謝，然后才把吃的先給爺爺奶奶和妹妹，他再和我一起分享吃的，又把他的零食分發(fā)給別人，就這樣逐漸的讓孩子感受到尊老愛(ài)幼和分享的快樂(lè)。

侄女缺失了母愛(ài)，也就缺乏安全感，而且一直養(yǎng)成了零食不斷的壞習(xí)慣，遇上別人給她吃的，直接塞自己嘴里，然后又去要，直到吃不下了，才塞給爺爺奶奶吃，有時(shí)候我就說(shuō)孩子這樣不好，可是老人卻說(shuō)這是孩子，讓孩子吃飽吃好才是最好的。侄女就逐漸養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的性格。

孩子在一歲左右詞匯量不夠，有時(shí)遇上事情表達(dá)不出來(lái)，就會(huì)像小時(shí)候一樣用哭鬧來(lái)達(dá)到目的。老人們隔代親，就會(huì)滿足孩子，孩子在發(fā)現(xiàn)以哭鬧能達(dá)到目的就更變本加厲，無(wú)理取鬧了。我兒子在第一次哭鬧時(shí)，就明白的告訴他，想說(shuō)什么想明白了慢慢說(shuō)，哭鬧是解決不了問(wèn)題的，然后讓他在一邊哭鬧夠了再和我談，就這樣他就沒(méi)有再以哭鬧來(lái)解決問(wèn)題了。

侄女一直都愛(ài)哭鬧，爺爺奶奶怕她哭背氣就總是順著她，她就越發(fā)的哭鬧得厲害了。有一次恰好我遇上了，就把她抱著離開(kāi)爺爺奶奶，我抱著她，她就一路哭，我告訴她等她哭夠了我們?cè)倭?，直到哭累了，她?jiàn)我也沒(méi)理她，也就停止了，就這樣，她知道我不會(huì)順著她的無(wú)理取鬧，和我交談比哭鬧管用，從此以后再也沒(méi)在我面前哭鬧過(guò)了。

孩子在3歲之前是養(yǎng)成習(xí)慣的最好時(shí)期，不論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，而且父母的陪伴是孩子最不可缺失的，孩子的品性也是在這一時(shí)期養(yǎng)成的，父母再忙再累也要教養(yǎng)好孩子，否則還不如不要孩子的好。

0-3歲寶寶管教秘籍

當(dāng)寶寶有不適宜的言行舉止時(shí)，父母首先應(yīng)安靜下來(lái)，理性地思考，該如何引導(dǎo)寶寶正確的行為，以及讓寶寶知道他做錯(cuò)了哪些事？同時(shí)，為了控制場(chǎng)面，適度地給予小寶寶一些處罰，讓寶寶知所警惕，父母親也應(yīng)學(xué)得一些潤(rùn)滑的技巧，來(lái)幫助小寶寶知道行為對(duì)、錯(cuò)，及什么時(shí)候該做什么樣的事。

1.請(qǐng)他到一旁安靜坐著

當(dāng)孩子哭鬧不安，或行為調(diào)皮搗蛋時(shí)，父母親應(yīng)盡可能避免大聲斥責(zé)孩子，尤其在氣頭上，更忌體罰孩子，如果寶寶真的有錯(cuò)時(shí)，媽媽可以暫時(shí)按下怒火，先請(qǐng)孩子到一旁坐著，冷靜下來(lái)，例如：兄弟姐妹為了搶一件玩具而爭(zhēng)吵不休時(shí)，心煩的媽媽可以先帶其中的孩子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，并請(qǐng)他到一旁坐下二至三分鐘，待孩子情緒平穩(wěn)后再起來(lái)。

2.暫時(shí)剝奪孩子玩的權(quán)利

相信每個(gè)孩子都是喜歡玩的，但是，如果寶寶的行為表現(xiàn)不得宜時(shí)，父母親可以暫時(shí)性地剝奪孩子玩的權(quán)利，讓孩子知所警惕。

例如：「毛毛，昨天你玩了玩具之后，沒(méi)有收拾，媽媽已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有把玩具收拾好，不可以離開(kāi)，今天早上媽媽看到你還是沒(méi)有把玩具收好，希望你今天能先把玩具收好，但是，今天暫時(shí)不可以再玩玩具，等明天再玩」。利用這種暫時(shí)性的處罰，剝奪他玩的權(quán)利，下一次寶寶就會(huì)記住了。

3.做做小勞動(dòng)

孩子渾身充滿精力，容易把家中弄得亂七八糟，讓父母?jìng)改X筋，長(zhǎng)期下來(lái)，會(huì)讓寶寶養(yǎng)成一種習(xí)慣，即內(nèi)務(wù)可以不整理，久之，更會(huì)養(yǎng)成寶寶的壞習(xí)慣。

如果發(fā)現(xiàn)寶寶有這方面的錯(cuò)誤時(shí)，可以適時(shí)的讓小寶寶做一些小勞動(dòng)，例如：「玲玲，請(qǐng)你幫媽媽把柜子擦一擦」?；蚴恰咐蚶颍?qǐng)你把小毛巾洗干凈」。以此來(lái)訓(xùn)練孩子在生活上可以自理化，一方面，也可以當(dāng)做是一種隱微的處罰孩子弄亂內(nèi)務(wù)的好方法。

當(dāng)然，媽媽?xiě)?yīng)該有所體認(rèn)，孩子年齡還很小，即使罰他做做小勞動(dòng)，孩子也沒(méi)辦法做的很好，其實(shí)，請(qǐng)他做一些小勞動(dòng)的目的是，要讓他知道他的行為有所偏頗，下次他就會(huì)盡量減少弄亂家務(wù)的壞習(xí)慣。

4.限制他的活動(dòng)范圍

有些小寶寶在家中喜歡爬高或跑上、跑下，一不小心，很容易摔傷，讓媽媽們看得冷汗直流，在這種情形下，媽媽?xiě)?yīng)該適時(shí)地限制寶寶的活動(dòng)范圍，禁止他自由活動(dòng)或亂跑，一方面是處罰他做那些危險(xiǎn)或不正確的行為，一方面也是在保護(hù)他的安全。

5.比較行為好壞

若家中有其它的兄弟姐妹，而寶寶又表現(xiàn)出不良行為時(shí)，媽媽可以在其它孩子面前對(duì)寶寶做「榮譽(yù)性地褒貶」，讓孩子有榮譽(yù)心及羞恥感，知道自己行為對(duì)錯(cuò)，并激發(fā)其做錯(cuò)事后會(huì)有的羞恥心，例如：「昨天媽媽看到妹妹你在房間吵鬧，媽媽講了好幾次，她都不聽(tīng)，姐姐你覺(jué)得妹妹這樣的行為對(duì)不對(duì)」？藉此讓小寶寶知道其它兄弟姐妹行為都沒(méi)像他這樣，讓他能有所反省。

6.隔離方式

家中孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，場(chǎng)面很容易失去控制，這時(shí)，不論是一個(gè)寶寶的無(wú)理取鬧，或是好幾個(gè)孩子一起發(fā)生爭(zhēng)吵，媽媽所能用的處罰方式，并不是一徑地苛責(zé)或打罵，此時(shí)，父母應(yīng)先冷靜下來(lái)，將寶寶帶離現(xiàn)場(chǎng)，用隔離的方式，讓小寶寶漸漸安靜下來(lái)，然后，再安撫寶寶。

[隔離]，除了有帶離現(xiàn)場(chǎng)的意思之外，其次，也可以讓寶寶知道，另一種被處罰的方式，其實(shí)也包括了自我反省。

7.滿足正常欲望以取代其它不良欲望

在寶寶還小時(shí)，有許多的反應(yīng)都是模仿父母親的行為方式，所以，成人應(yīng)盡量避免給予錯(cuò)誤的示范，但如果寶寶在生活上有錯(cuò)誤表現(xiàn)時(shí)，可以利用滿足寶寶的正常欲望之方法，來(lái)替代其它不良欲望的發(fā)生。例如：孩子吵個(gè)不停時(shí)，媽媽可以帶他出去走走、玩玩，轉(zhuǎn)移注意力，以替代寶寶待在家中愛(ài)吵鬧的不安情緒。

8.準(zhǔn)備紙筆

相信許多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，家中的小寶寶，只要拿起畫(huà)筆，就會(huì)喜歡到處亂畫(huà)，家中的干凈墻壁及桌面、被巾、墊子，無(wú)處不是小寶寶的杰作。這時(shí)候媽媽先別急著怒斥小寶寶，或打罵孩子，媽媽可以為寶寶準(zhǔn)備紙筆或畫(huà)板，請(qǐng)孩子畫(huà)在上面，久而久之，孩子就會(huì)了解到，下次要畫(huà)畫(huà)時(shí)，不能在墻壁上亂畫(huà)，要畫(huà)在畫(huà)板或是紙上。

9.帶離吵鬧現(xiàn)場(chǎng)

有些孩子在家中一個(gè)人時(shí)，很容易吵鬧不安，或打擾其它人，這時(shí)候，可以先將孩子帶開(kāi)，用一對(duì)一的方式，陪他玩、講故事或放音樂(lè)給他聽(tīng)，切莫一吵鬧就責(zé)打他，應(yīng)先看看孩子吵鬧的原因是什么？然后安撫他，或許孩子是因?yàn)楦改覆辉谏磉?，覺(jué)得沒(méi)有安全感才哭鬧。所以，當(dāng)寶寶又以很煩人的方式吵鬧父母時(shí)，最好先帶孩子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，如果年齡較大的孩子，其口語(yǔ)表達(dá)能力較好、較完整了，也可以鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)心中的感受，而非是以一徑責(zé)怪的方式。

10.暫時(shí)面壁

有時(shí)候孩子真的很過(guò)分時(shí)，媽媽為了讓孩子能深刻記得自己犯了哪些錯(cuò)，不妨一、兩次可以請(qǐng)孩子面壁站一、兩分鐘，讓他稍為安靜下來(lái)，并能仔細(xì)反省、思考一下，做錯(cuò)了什么事，但使用這種方式處罰孩子時(shí)，最好時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免傷了孩子的自尊心。

0～3歲散漫型爸媽的育兒經(jīng)

關(guān)于孩子出生后的第一個(gè)十年，應(yīng)該從精神到物質(zhì)準(zhǔn)備些什么呢？下面，請(qǐng)聽(tīng)“0~3歲家有奶寶貝”的媽媽來(lái)介紹一下吧。

0~3歲：家有奶寶貝

典型案例：散漫型爸媽代表

主角：Betty

職業(yè)：某知名出版社編輯

孩子：快滿一歲的小女兒

也許是編輯“職業(yè)病”的關(guān)系，在養(yǎng)育小孩方面，Betty喜歡從書(shū)上尋求幫助。“我做事一般都喜歡親力親為?！痹谙蛴浾呓榻B自己的育兒經(jīng)的時(shí)候，Betty笑著解釋，“所以，我家里沒(méi)有請(qǐng)保姆，都是我自己帶的，然后再請(qǐng)父母幫下忙?！?/p>

雖然自稱是“散漫型”媽媽，但Betty在養(yǎng)育孩子方面還是比較謹(jǐn)慎的，尤其是她對(duì)小孩吃的、用的都十分注意。吃的方面，她比較看重健康和營(yíng)養(yǎng)的均衡，對(duì)嬰兒食品的安全性問(wèn)題尤其在意。Betty現(xiàn)在選擇的奶粉是美國(guó)一個(gè)歷史比較悠久的大品牌?！安贿^(guò)奶粉她吃得很少，她現(xiàn)在還是以吃母乳為主，另外再配合吃一些其他雜食?！碑?dāng)記者問(wèn)到打算什么時(shí)候斷掉母乳的時(shí)候，Betty表示還要過(guò)一段時(shí)間，暫時(shí)還沒(méi)有這個(gè)打算。生活用品方面，Betty的選擇也主要是從安全角度出發(fā)?！皨雰旱钠つw很嬌嫩，我盡量用一些化學(xué)物質(zhì)含量少的東西?！盉etty選擇全棉的衣物和純天然的洗護(hù)用品。

談到對(duì)于孩子的未來(lái)規(guī)劃，Betty笑著表示，主要還是看女兒將來(lái)的興趣愛(ài)好，做什么都可以，她只盼著女兒健康快樂(lè)。Betty沒(méi)有給女兒報(bào)早教班，覺(jué)得孩子還小，不應(yīng)該給她這些壓力。Betty目前的教育支出并不多，主要就是買一些書(shū)和光碟。但她表示，如果女兒將來(lái)對(duì)什么感興趣，想學(xué)什么，她都會(huì)不遺余力地支持。

專家主張

1.正確理解早教概念

社會(huì)中對(duì)早教是有曲解的，一些家長(zhǎng)理解的早教就是早早開(kāi)始教育，認(rèn)為教孩子識(shí)字、學(xué)數(shù)學(xué)才是教育，將玩和學(xué)對(duì)立起來(lái)。殊不知，孩子是在游戲中學(xué)習(xí)、在操作中學(xué)習(xí)的，游戲與學(xué)習(xí)是融為一體的。同時(shí)，要讓孩子玩得有意義、有價(jià)值，要達(dá)到一定的訓(xùn)練目的，卻需要家長(zhǎng)的精心設(shè)計(jì)和對(duì)教具玩具的選擇。以前大多數(shù)人認(rèn)為教育是從上學(xué)開(kāi)始的，漸漸的人們又認(rèn)為教育是從上幼兒園開(kāi)始的。然而，現(xiàn)在的研究結(jié)論是：教育是從孩子出生就開(kāi)始的，是伴隨著生命展開(kāi)的。不過(guò)，教育的概念提前，并不是指教育的內(nèi)容、教育的方式提前，而是其要在適合于不同年齡和階段的孩提時(shí)才能實(shí)施，是不能一律等同的。

2.早教親子班的作用

早教親子班是應(yīng)該大力提倡的。其目的一是讓孩子找到小伙伴；二是示范給家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)年齡段孩子的教育方法；三是讓孩子做好上幼兒園的過(guò)渡，讓他們接觸到小朋友，并在漸漸離開(kāi)家庭的時(shí)期，化解掉一部分分離焦慮。最早的親子班是民辦的，后來(lái)在北京市教委的大力提倡下親子班進(jìn)到幼兒園中，現(xiàn)在已變?yōu)樵u(píng)價(jià)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)之一，還能為幼兒園生源做一定的儲(chǔ)備。但親子班并不是把幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容提前教給他們，是針對(duì)適合3歲以前孩子的需要設(shè)計(jì)的活動(dòng)，而對(duì)家長(zhǎng)的示范作用，也是對(duì)早期家庭教育的一種普及化推廣。因此，親子班可以說(shuō)既教育孩子，又教育家長(zhǎng)，是一所活生生的家長(zhǎng)學(xué)校。

Betty育兒LIST：

其他育兒成本：0~3歲理智型育兒成本估算15萬(wàn)元，0~3歲較勁型育兒成本估算30萬(wàn)元。

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