“十五、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——《冬夜讀書》。”經(jīng)過(guò)小編的精心匯總和整理為您準(zhǔn)備了這份勸學(xué)的名言,感謝您的支持和閱讀。名人格言可以讓我們更好地了解人生的意義,淵博的名人格言能夠拓寬我們的知識(shí)接觸面。
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2、《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,是在秦國(guó)丞相呂不韋主持下,集合門客們編撰的一部黃老道家名著。成書于秦始皇統(tǒng)一中國(guó)前夕。此書以儒家學(xué)說(shuō)為主干,以道家理論為基礎(chǔ),以名家、法家、墨家、農(nóng)家、兵家、陰陽(yáng)家思想學(xué)說(shuō)為素材,熔諸子百家學(xué)說(shuō)于一爐,閃爍著博大精深的智慧之光。呂不韋想以此作為大秦統(tǒng)后的意識(shí)形態(tài)。但后來(lái)執(zhí)政的秦始皇卻選擇了法家思想,使包括道家在內(nèi)的諸子百家全部受挫?!秴问洗呵铩芳惹氐兰抑蟪?,是戰(zhàn)國(guó)末期雜家的代表作,全書共分二十六卷,一百六十篇,二十余萬(wàn)字。
3、這是一組“不拘流例,遇物即言”(《文選》李善注)的雜感詩(shī)。可以說(shuō),慨嘆人生之無(wú)常,感喟生命之短暫,卻又表達(dá)韶華易逝,要及時(shí)勉勵(lì)奮斗。
4、擁有一顆不停向前追逐夢(mèng)想的心,你就能不斷突破自我,成就非凡。
5、求之其本,經(jīng)旬必得;求之其末,勞而無(wú)功。
6、失敗并不可怕,只要能從失敗中吸取教訓(xùn),重新站起來(lái),就能邁向更大的成功。
7、沒(méi)有天生的天才,只有鍥而不舍的努力。
8、三,青出于藍(lán)——青,靛青;藍(lán),可做染料的草。意思是青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的,但顏色比藍(lán)更深。多比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
9、釋義:指當(dāng)作鑒戒的前人的失敗教訓(xùn)。
10、荀子《勸學(xué)篇》里有名句:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
11、晉平公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明.’炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”
12、國(guó)之興也,天遺之賢人與極言之士;國(guó)之亡也,天遺之亂人與善諛之士。
13、解釋:聰明的事沒(méi)有比修養(yǎng)身心更大的了,而修養(yǎng)身心最重要的,沒(méi)有什么能超過(guò)學(xué)習(xí)。
14、學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí),更是塑造品格的過(guò)程。
15、格言大意:不要以為壞事小就去做,不要以為好事小就不去做。這句話表明,壞的和好的品德都是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,所以不要輕視了細(xì)微的事情。
16、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人,埋頭苦干才能抓住機(jī)會(huì)的尾巴。
17、一個(gè)有志氣的人,生活在這個(gè)世界上,應(yīng)該敢于與各種反對(duì)國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),而這些行為只能滿足于處理自己的小家庭嗎。
18、錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)才去學(xué),那么雖勤奮勞苦也難有成就。在人一生的學(xué)習(xí)時(shí)間里,自古就認(rèn)為青少年時(shí)代是黃金時(shí)代。古人勸學(xué)的名句很多,有“少壯不努力,老大徒傷悲。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這些句子無(wú)不勸人及早學(xué)習(xí)。
19、失敗會(huì)讓你倒下,但不會(huì)讓你停下腳步;成功可能讓你歡喜,但不會(huì)讓你驕傲。保持謙虛和努力,才能保持進(jìn)步和成功。
20、勇敢邁出第一步,堅(jiān)持不懈的努力會(huì)讓你達(dá)到目標(biāo)。
21、書本是我們最好的老師,要努力學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
22、鍥而不舍——不停的雕刻。比喻堅(jiān)持不懈。
23、十五、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——《冬夜讀書》
24、于是也就有了士別三日,當(dāng)刮目相看這樣的諺語(yǔ)。
25、如何生活沒(méi)有高樓大廈,這本書有自己的黃金房子。
26、“學(xué)所以開人之蔽,而致其知。學(xué)而不知其方,則反以滋其蔽。”——(宋)陸九淵《送楊通老》
27、生活若剝?nèi)チ死硐雺?mèng)想幻想,那性命便只是一堆空架子。
28、唐末五代十國(guó)/王貞白
29、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,做學(xué)無(wú)止境的追求者。
30、在商業(yè)或?qū)W校的成功在于努力工作和開拓進(jìn)取。太多的樂(lè)趣,放松的要求將一事無(wú)成;一個(gè)人在取得任何成就之前必須仔細(xì)地思考。任性的粗心只會(huì)導(dǎo)致失敗。
31、“盛年不重來(lái),一日難再晨?!眽涯瓴粫?huì)第二次到來(lái),一天之內(nèi)沒(méi)有第二個(gè)早晨。要“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!背弥⒛曛畷r(shí)應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)自己,光陰流逝不會(huì)等待人,結(jié)尾四句常被人們用來(lái)勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī),珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)上進(jìn)。
32、廢寢忘食:南北朝·王融《曲水詩(shī)序》:“猶且具明廢寢;昃晷忘餐。”南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)》:“元帝在江、荊間、復(fù)所愛(ài)習(xí);召置學(xué)生;親為教授;廢寢忘食;以夜繼朝。”
33、善端天賦本無(wú)殊,力穡之余好讀書。莫訝勸農(nóng)因勸學(xué),須知公相起犂鋤?!獜堥啊秳褶r(nóng)二絕》
34、知識(shí)是力量的源泉,只有不斷汲取才能發(fā)展自身實(shí)力。
35、解釋:帶著私心去看,就會(huì)使眼睛什么也看不見(jiàn),帶著私心去聽,就會(huì)使耳朵什么也聽不見(jiàn),帶著私心去考慮問(wèn)題,就會(huì)使心狂沒(méi)有準(zhǔn)則。
36、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。只有廣泛閱讀,才能提升寫作水平。
37、釋義:鍥:雕刻。舍:停止,放下。一直雕刻下去不放手。比喻辦事有恒心,堅(jiān)持不懈。
38、不求同年同日同疾,但求比年比日比疾,不斷超越自我。
39、學(xué)習(xí)是蠟燭,燃燒它才能點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。
40、《呂氏春秋·誠(chéng)廉》13、精誠(chéng)所加,金石為開。
41、典故來(lái)源:農(nóng)婦勸李白讀書
42、——《后漢書;光武十王列傳》14、憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。
43、孫權(quán)勸學(xué):1)通過(guò)孫權(quán)勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事,告訴我們開卷有益的道理.
44、)不但自己要學(xué)好,還要催動(dòng)附近的人也要學(xué)習(xí),讓社會(huì)也一起進(jìn)步.
45、譬之若水火然,善用之則為福,不能用之則為禍
46、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。2、抓住今天,盡可能少的信賴明天。
47、全文可分四段,第一段闡明學(xué)習(xí)的重要性,第二段說(shuō)明正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,第三段論述學(xué)習(xí)的內(nèi)容和途徑,第四段闡述學(xué)習(xí)的最終歸宿。文章語(yǔ)言精練,設(shè)喻貼切,說(shuō)理深入,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),代表了先秦論說(shuō)文成熟階段的水平。
48、知生也者,不以害生,養(yǎng)生之謂也。戰(zhàn)國(guó)末期商人,政治家 呂不韋 《呂氏春秋》
49、有志者事竟成,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。
50、因此,《論語(yǔ)》作為,不僅是其內(nèi)部的精華,更是其對(duì)于中國(guó)文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)和影響。
51、自律是成功之母,只有嚴(yán)格要求自己,才能贏得未來(lái)。
52、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。____顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》唐代
53、不要太短,既然太難再得到。
54、知識(shí)如長(zhǎng)江之水,源源不斷,唯有不斷學(xué)習(xí)才能駕馭其中。
55、學(xué)海無(wú)涯,勇敢出海才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天空。
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